部門活動策劃方案（精選15篇）
部門活動策劃方案 篇1
一、活動主題：心心交流，溝通你我
二、活動目的： 為進一步加強新老會員的交流，充分調動新老會員
的積極性和創造性，以及增強新會員對社團的認同感和歸屬感，渲染社團文化，創造一個濃厚的社團文化氛圍。
三、活動物件：朗誦藝術團10級新會員
四、活動形式：團部門聯誼
五、活動時間： 20xx年12月5日 下午4:30至6:30
六、活動地點：E-401
1. 活動前期準備
活動物品準備：(1)由外聯部負責購買相關的物品材料，包括綵帶、氣球、小禮品、綵帶等
(2) 由組織部負責租借教室和借用盆栽
(3) 由副團負責組織人員進行教室的裝扮
活動宣傳準備：(1)宣傳部製作海報，進行活動的宣傳
(2)各部長積極宣傳，調動會員的積極性
(3)製作邀請函，發放到各個會員手中
活動人員安排：(1)由科技部及時製作活動相關的ppt
(2) 由團長負責邀請活動的主持人和嘉賓
(3) 由表演部進行組織和負責，從新會員中挑選活動的節目
2. 活動期間具體人事安排和流程安排
(一)具體人事安排
(1)外聯部負責活動會場的秩序維持
(2)由科技部負責會場的音響和裝置的控制
(3)祕書處負責新會員的簽到工作
(4)財務部負責活動現場照片的拍攝和採集工作
(5)團長負責現場的控制和監督工作
(二)活動具體流程
第一環節 回憶曾今
⑴ 以一段舞蹈作為開場秀，拉開活動序幕。
⑵ 由主持人宣佈活動正式開始，然後邀請我團團長致開幕詞，宣佈聯誼會開始。
⑶ 然後進行PPt的播放和展示，展示最近我團會員的動態和近期社團的活動成果展示。
第二環節 把握今朝(互動環節)
一) 歌詞大填空
遊戲規則
第一部分為必答題，各隊依次歌詞填空，共15題。答對+10分，答錯不扣分。
第二部分為搶答題，各隊，在主持人說“開始”後方可搶答。
共9題。答對加20分，答錯扣20分。
第三部分為升級題，各隊選手搶答。由領唱唱前半段。要求答題者接上後面兩句歌詞。每隊有一次拋題機會，拋給其他隊回答，接題隊，答對，該隊加30分，接題隊答錯，則拋題隊加30分。
該遊戲結束，主持人宣佈三個隊的得分。
二)知識大比拼
遊戲規則
本環節為百科知識競答環節，涉及內容：天文，地理，歷史，數學，文學，娛樂等等。
第一部分：必答題30題，各隊依次輪流答題，答對+10分，答錯不扣分。
第二部分：搶答題20題，各隊在主持人說“開始”後方可搶答。答對+20分，答錯—20分。
第三部分：升級題10題，也是搶答的方式。但是各隊均有一次使用求助錦囊的機會。
錦囊裡有三種求助方式：1：讓工作人員去掉一個錯誤答案，
2：打電話求助，時間為30秒。
3：將問題拋給其他兩組，接題隊答對，接題隊+30分接題隊答錯，拋題隊+30分
該遊戲結束，主持人宣佈三個隊的得分。
三)吉他彈唱
表演部部長李毅軒，外語協會督察部長夏翠霞。
四)劇情大PK
遊戲規則
本環節由理事會成員演繹經典劇情，各隊根據該表演猜出該劇情出自哪部電視劇或電影。
改環節以搶答方式進行。各隊也可以拋題。接題隊答對，接題隊+30分;接題隊答錯，拋題隊+30分。拋題次數不限。
該環節結束，主持人宣佈三個隊的最終得分。贏的一對獲得獎品。輸的另外兩隊派一個代表上臺進行終極PK，桌上有請我們工作人員擺上道具，誰贏了，哪個隊進入安全區域，輸的隊隊長或副隊長上臺接受懲罰。有請工作人員將懲罰道具拿上臺。
第三環節 暢想明天
合唱《明天會更好》!
最後由主持人宣佈活動圓滿結束，理事會成員進行拍照留影。
3.活動後期工作
⑴ 各部門分工合作進行教室的清理和打掃
⑵ 組織部負責物品的歸還
⑶ 祕書處負責書寫這次活動總結
七、注意事項
⑴ 提前通知新會員活動的具體事項和內容，並及時上報表演節目，積極進行預演。
⑵ 科技部需預先製作ppt，並達到活動的要求。
⑶ 宣傳部及時張貼海報通知，通知活動事項。
⑷ 注意活動會場的時間控制和秩序的維持。
⑸ 活動後要組織人員進行衛生的打掃
⑹ 理事會成員必須按時出席，有事需向團長請假。
部門活動策劃方案 篇2
一、活動背景
大學生職業發展協會是一個溫馨、團結、富有激情的大家庭，是每位職協人放飛夢想、實現人生價值的舞臺。在這裡我們學到了感恩、團結、拼搏、創新，在這裡成功喜悅我們共享，失敗困難我們共擔，因為我們都是職協人
二、活動目的和意義
本著“職協一家人，職協一家親”的信念，為了延續職協各兄弟部門間的友誼，增加各部們的交流和各自的瞭解，培訓部和策劃部的兄弟姐妹們手拉手、心連心唱一曲盛歌，奏一段諧音，共同譜寫聯誼華章。
三、活動主題：策劃培訓，攜手共進
四、活動時間：5月15日晚上7：00～9：30
五、活動地點：白雲校區1棟宿舍樓前的花園
六、活動物件:大學生職業發展協會策劃部與培訓部
七、活動流程：
(一)、(7：00～7：05)主持人開場
(二)、(7：05～7：15)介紹他人
規則：在進場時主持人給每人發一張號碼牌，開場後主持人給大家2分鐘尋找與自己號碼相同號碼牌顏色不同的三個夥伴為一組，接著給1分鐘3人之間相互認識，然後開始逐一介紹，介紹時不是自我介紹而是介紹自己隊的一名夥伴
(三)、(7：15～9：00)活動過程：
1、話劇表演(20分鐘)
《泰坦尼克號》搞笑版
2、歌詞填空(15分鐘)
遊戲規則：由電腦放一首歌，顯示部分歌詞，然後在需要選手背唱的地方暫停，再由選手清唱出即將要唱的歌曲。唱錯歌詞或不能唱出的選手自己表演節目作為懲罰(簡單懲罰。eg:唱歌的高潮部分)
3、三人夾氣球遊戲(15分鐘)
遊戲規則：三人背靠背的手挽手，用背部夾氣球到某個地方然後返回原地，時間最短者勝
4、唱歌表演(5分鐘)
水宇和浩然合唱歌曲
5、由李龍、震宇表演 背景音樂《中國功夫》(10分鐘)
6、唱歌表演(5分鐘)
廣能、少敏合唱
7、簽約活動(15分鐘)
活動簡介：事先準備好兩份關於策劃部與培訓部結為長久兄弟部門的協議書，然後由兩個部門的正部現場簽字，最後發表感想及未來展望(感想3分鐘左右)。
8、真情讚美(10分鐘)
活動規則：在一個大紙箱內，裡面裝有寫有所有女生名字的紙條，由男生現場抽取，男生所抽到的女生姓名，則該男生要用真誠動情的話語對她進行讚美。
9、集體簽名(10分鐘)
活動簡介：大家在進行瘋狂對唱後，全體與會人員在工作人員事先準備好的卡紙上簽名留念，背景音樂為twins的《朋友仔》
10、(9：00～9：10)集體唱會歌：《我的未來不是夢》
11、(9：10～9：30)收場
八、活動人員安排：
主持人：虹宇，方帆
場地申請：海鵬、登珊(5月8日前完成)
話劇劇本選取：少瓊
組織話劇排演：少瓊，權盛，水宇、廣能
歌曲準備過程：培訓部由李芳負責;策劃部由水宇負責(5月12日前準備好)
物資準備：嬋君、逸然，海鵬、登珊、水宇
到場人員統計：登珊(策劃部)、李芳(培訓部)
現場佈置：現場所有人員
收場負責：少敏，權盛
現場活動安排：
現場服務：李芳、水宇
音樂播放：少瓊
活動需要人員：海鵬、天寶、俊濤
遊戲裁判：虹宇、方帆
九、活動物資：
現場佈置物資：氣球、充氣筒、繩子、透明膠帶、剪刀、彩筆、閃燈(辦公室借)、長線插座(辦公室借)、桌子(3張)、椅子(每人自帶、要另多帶一張)、鐵絲
活動過程物資：小桌子、電話、長紅布、大木棍、白繩子、膝上型電腦(2臺)、麥克風(至少2個)、音箱、合約書、筆(簽字筆和中性筆)、製作紙箱、簽字用的卡紙
食品飲料類：可樂、雪碧、橙汁
糖果、餅乾、小零食
紙巾、一次性杯
十、經費預算
物資 總計
氣球：1包×10元 10元
繩子：1卷×2元 2元
卡紙：2張×1元 2元
飲料：4瓶×7元 28元
食品：60元 60元 紙巾：2包×3.5元 7元
一次性杯：3條×4元 12元
總計： 121元
部門活動策劃方案 篇3
一、活動前言
新的一學期已開始一段時間了，各部的工作也已相繼展開，一些活動也在緊張的籌備當中。各個部門也在忙各部門的常規工作，除了一些工作需要以外，私底下各部成員都忙著自己的事，很少與其他部門成員交流，在這樣的情況下，我們祕書處將與招聘服務部開展這個部門聯誼。
二、活動目的
1、加強兩個部門成員間的交流，使其相互有所瞭解。
2、增進兩個部門間的友好關係，促進協會工作更好的開展。
3、增強各成員的團結協作意識，更好的運用於工作與學習中。
4、豐富成員的課餘生活，使學習與娛樂協調發展。
5、可以鍛鍊兩個部門負責人的領導能力與組織能力。
6、介紹新會員與老會員認識，提前接觸，提前熟悉。
三、活動主題
更好的交流，更完美的合作
四、活動時間：10月13號(本週六)全天
活動地點：植物園、人民公園
五、活動參與人員
活動總負責人：蔣杏瑩、胡玉凱
參與者：招聘服務部全體成員
祕書處全體成員
大一準會員
六、活動過程
(一)前期策劃準備：①通知祕書處、招聘服務部全體成員以及大一準會員，提前確定人數
②確定自行車的數目，安排兩到三輛自行車隨行，以防突發情況發生
③週二第一次通知確定報名人數，週四第二次通知再次確定人數並通知一些改動計劃(如有)，週五最後一次通知提醒各位最後注意事項。
(二)路線：從濰坊學院北門出發坐52路約四十分鐘的路程到達人民公園;
從人民公園步行至健康街和平路口站，乘坐81路約35分鐘到達植物園;
從人民公園乘坐72路月33分鐘到達濰坊學院北門
(三)具體安排：
早上八點於原定地點集合，八點二十開始清點人數，清點人數之後大家合影留念，八點三十按即定方案開始乘公交出發。(大學班級遊戲活動策劃書)
到達第一個公園後，清點人數併合影留念，建議三四人一組進行分組自由活動，每組具體人數視實際情況而定，為便於聯絡在各組設立一名小組長。
到達本公園遊覽活動計劃時間的一半時，由總負責人發飛信予以通知，並提醒大家注意安全。
到達本園遊玩計劃時間的結束前二十分鐘，總負責人發出飛信通知，召集大家於進園口處集合。
乘公交至下一公園遊玩，具體時間安排與第一個公園的遊玩計劃相同。
七、注意事項
1、每個小組自由活動時，人數不得少於三人，每個小組再有一個小組長，小組長必須認真負責，負責人發出通知是要第一時間回覆。
2、小組活動時，一旦出現緊急情況，小組組長要立即通知負責人，負責人要立刻安排有自行車的成員前往檢視情況，並作出相應解決措施。
3、參加成員要自帶食物和水，購買食物時最好是乾糧，以防食物變質而引起一些不良現象。帶足夠零錢。
部門活動策劃方案 篇4
活動目的：
為響應大學生社團文化節的號召，為學院發掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業餘文化生活，培養同學們頑強奮鬥、勇於拼搏的優良品質。並推動我院羽毛球運動的發展。特舉辦首次“___”羽毛球比賽，具體規程如下：
參加物件：
__科技職業學院飛揚羽毛球社新成員及本院學生
活動安排：
報名時間：__-12-__——__-12-__
活動地點：搏擊館內
比賽專案：男單、女單
比賽中執行國際最新的羽毛球規則，另加補充如下：
(1)若比賽無故棄權或有辱罵裁判等行為者，取消比賽資格;
(2)採用單淘汰__進行預賽;
(3)每場比賽採用3局2勝，男子每局21球決勝，女子每局21球;
(4)比賽前10分鐘到場，遲到5分鐘視為棄權，對手直接晉級，時間以裁判時間為準。;
(5)本次比賽比分在20平時，允許加分，加到30分，而只有一次機會;
(6)擲硬幣：每場比賽開始之前，參賽雙方首先要在裁判員的主持下，由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發球權或挑選場地的優先權。贏方選剩的那項權利歸輸方所有。
(7)合理發球：球員必須站在本主發球區向位於自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發球區域內才有效。
(8)為了保持比賽公開、公正的原則，比賽裁判全部由本協會提供安排;
單打：
1.發球員的發球次數為雙數時，雙方運動員均應在各自的右發球區發球。
2.發球員的發球次數為單數時，雙方運動員均應在各自的左發球區發球。
3.發球員和接發球員應交替對擊直至“違例”或“死球”。
宣傳計劃：
本次比賽的宣傳：__作一展板，輔以一條橫幅、學院廣播臺宣傳;
獎品設定：
比賽取前三名頒發獎品及____;
獎品待定：
經費預算
比賽表格及費用15元
比賽用水費用20元
比賽用球費用60元
比賽器材：球網6/28=148元
球架
球拍60/4=240元
彩色膠帶：30元
部門活動策劃方案 篇5
一、活動主題：心心交流，溝通你我
二、活動目的： 為進一步加強新老會員的交流，充分調動新老會員
的積極性和創造性，以及增強新會員對社團的認同感和歸屬感，渲染社團文化，創造一個濃厚的社團文化氛圍。
三、活動物件：朗誦藝術團10級新會員
四、活動形式：團部門聯誼
五、活動時間： 20xx年12月5日 下午4:30至6:30
六、活動地點：E-401
1. 活動前期準備
活動物品準備：(1)由外聯部負責購買相關的物品材料，包括綵帶、氣球、小禮品、綵帶等
(2) 由組織部負責租借教室和借用盆栽
(3) 由副團負責組織人員進行教室的裝扮
活動宣傳準備：(1)宣傳部製作海報，進行活動的宣傳
(2)各部長積極宣傳，調動會員的積極性
(3)製作邀請函，發放到各個會員手中
活動人員安排：(1)由科技部及時製作活動相關的ppt
(2) 由團長負責邀請活動的主持人和嘉賓
(3) 由表演部進行組織和負責，從新會員中挑選活動的節目
2. 活動期間具體人事安排和流程安排
(一)具體人事安排
(1)外聯部負責活動會場的秩序維持
(2)由科技部負責會場的音響和裝置的控制
(3)祕書處負責新會員的簽到工作
(4)財務部負責活動現場照片的拍攝和採集工作
(5)團長負責現場的控制和監督工作
(二)活動具體流程
第一環節 回憶曾今
⑴ 以一段舞蹈作為開場秀，拉開活動序幕。
⑵ 由主持人宣佈活動正式開始，然後邀請我團團長致開幕詞，宣佈聯誼會開始。
⑶ 然後進行PPt的播放和展示，展示最近我團會員的動態和近期社團的活動成果展示。
第二環節 把握今朝(互動環節)
一) 歌詞大填空
遊戲規則
第一部分為必答題，各隊依次歌詞填空，共15題。答對+10分，答錯不扣分。
第二部分為搶答題，各隊，在主持人說“開始”後方可搶答。
共9題。答對加20分，答錯扣20分。
第三部分為升級題，各隊選手搶答。由領唱唱前半段。要求答題者接上後面兩句歌詞。每隊有一次拋題機會，拋給其他隊回答，接題隊，答對，該隊加30分，接題隊答錯，則拋題隊加30分。
該遊戲結束，主持人宣佈三個隊的得分。
二)知識大比拼
遊戲規則
本環節為百科知識競答環節，涉及內容：天文，地理，歷史，數學，文學，娛樂等等。
第一部分：必答題30題，各隊依次輪流答題，答對+10分，答錯不扣分。
第二部分：搶答題20題，各隊在主持人說“開始”後方可搶答。答對+20分，答錯—20分。
第三部分：升級題10題，也是搶答的方式。但是各隊均有一次使用求助錦囊的機會。
錦囊裡有三種求助方式：1：讓工作人員去掉一個錯誤答案，
2：打電話求助，時間為30秒。
3：將問題拋給其他兩組，接題隊答對，接題隊+30分接題隊答錯，拋題隊+30分
該遊戲結束，主持人宣佈三個隊的得分。
三)吉他彈唱
表演部部長李毅軒，外語協會督察部長夏翠霞。
四)劇情大PK
遊戲規則
本環節由理事會成員演繹經典劇情，各隊根據該表演猜出該劇情出自哪部電視劇或電影。
改環節以搶答方式進行。各隊也可以拋題。接題隊答對，接題隊+30分;接題隊答錯，拋題隊+30分。拋題次數不限。
該環節結束，主持人宣佈三個隊的最終得分。贏的一對獲得獎品。輸的另外兩隊派一個代表上臺進行終極PK，桌上有請我們工作人員擺上道具，誰贏了，哪個隊進入安全區域，輸的隊隊長或副隊長上臺接受懲罰。有請工作人員將懲罰道具拿上臺。
部門活動策劃方案 篇6
一、活動前言
新的一學期已開始一段時間了，各部的工作也已相繼展開，一些活動也在緊張的籌備當中。各個部門也在忙各部門的常規工作，除了一些工作需要以外，私底下各部成員都忙著自己的事，很少與其他部門成員交流，在這樣的情況下，我們祕書處將與招聘服務部開展這個部門聯誼。
二、活動目的
1、加強兩個部門成員間的交流，使其相互有所瞭解。
2、增進兩個部門間的友好關係，促進協會工作更好的開展。
3、增強各成員的團結協作意識，更好的運用於工作與學習中。
4、豐富成員的課餘生活，使學習與娛樂協調發展。
5、可以鍛鍊兩個部門負責人的領導能力與組織能力。
6、介紹新會員與老會員認識，提前接觸，提前熟悉。
三、活動主題
更好的交流，更完美的合作
四、活動時間：10月13號(本週六)全天
活動地點：植物園、人民公園
五、活動參與人員
活動總負責人：蔣杏瑩、胡玉凱
參與者：招聘服務部全體成員
祕書處全體成員
大一準會員
六、活動過程
(一)前期策劃準備：①通知祕書處、招聘服務部全體成員以及大一準會員，提前確定人數
②確定自行車的數目，安排兩到三輛自行車隨行，以防突發情況發生
③週二第一次通知確定報名人數，週四第二次通知再次確定人數並通知一些改動計劃(如有)，週五最後一次通知提醒各位最後注意事項。
(二)路線：從濰坊學院北門出發坐52路約四十分鐘的路程到達人民公園;
從人民公園步行至健康街和平路口站，乘坐81路約35分鐘到達植物園;
從人民公園乘坐72路月33分鐘到達濰坊學院北門
(三)具體安排：
早上八點於原定地點集合，八點二十開始清點人數，清點人數之後大家合影留念，八點三十按即定方案開始乘公交出發。(大學班級遊戲活動策劃書)
到達第一個公園後，清點人數併合影留念，建議三四人一組進行分組自由活動，每組具體人數視實際情況而定，為便於聯絡在各組設立一名小組長。
到達本公園遊覽活動計劃時間的一半時，由總負責人發飛信予以通知，並提醒大家注意安全。
到達本園遊玩計劃時間的結束前二十分鐘，總負責人發出飛信通知，召集大家於進園口處集合。
乘公交至下一公園遊玩，具體時間安排與第一個公園的遊玩計劃相同。
七、注意事項
1、每個小組自由活動時，人數不得少於三人，每個小組再有一個小組長，小組長必須認真負責，負責人發出通知是要第一時間回覆。
2、小組活動時，一旦出現緊急情況，小組組長要立即通知負責人，負責人要立刻安排有自行車的成員前往檢視情況，並作出相應解決措施。
3、參加成員要自帶食物和水，購買食物時最好是乾糧，以防食物變質而引起一些不良現象。帶足夠零錢。
部門活動策劃方案 篇7
一、活動前言
新的一學期已開始一段時間了，各部的工作也已相繼展開，一些活動也在緊張的籌備當中。各個部門也在忙各部門的常規工作，除了一些工作需要以外，私底下各部成員都忙著自己的事，很少與其他部門成員交流，在這樣的情況下，我們祕書處將與招聘服務部開展這個部門聯誼。
二、活動目的
1、加強兩個部門成員間的交流，使其相互有所瞭解。
2、增進兩個部門間的友好關係，促進協會工作更好的開展。
3、增強各成員的團結協作意識，更好的運用於工作與學習中。
4、豐富成員的課餘生活，使學習與娛樂協調發展。
5、可以鍛鍊兩個部門負責人的領導能力與組織能力。
6、介紹新會員與老會員認識，提前接觸，提前熟悉。
三、活動主題
更好的交流，更完美的合作
四、活動時間：10月13號(本週六)全天
活動地點：植物園、人民公園
五、活動參與人員
活動總負責人：蔣杏瑩、胡玉凱
參與者：招聘服務部全體成員
祕書處全體成員
大一準會員
六、活動過程
(一)前期策劃準備：①通知祕書處、招聘服務部全體成員以及大一準會員，提前確定人數
②確定自行車的數目，安排兩到三輛自行車隨行，以防突發情況發生
③週二第一次通知確定報名人數，週四第二次通知再次確定人數並通知一些改動計劃(如有)，週五最後一次通知提醒各位最後注意事項。
(二)路線：從濰坊學院北門出發坐52路約四十分鐘的路程到達人民公園;
從人民公園步行至健康街和平路口站，乘坐81路約35分鐘到達植物園;
從人民公園乘坐72路月33分鐘到達濰坊學院北門
(三)具體安排：
早上八點於原定地點集合，八點二十開始清點人數，清點人數之後大家合影留念，八點三十按即定方案開始乘公交出發。(大學班級遊戲活動策劃書)
到達第一個公園後，清點人數併合影留念，建議三四人一組進行分組自由活動，每組具體人數視實際情況而定，為便於聯絡在各組設立一名小組長。
到達本公園遊覽活動計劃時間的一半時，由總負責人發飛信予以通知，並提醒大家注意安全。
到達本園遊玩計劃時間的結束前二十分鐘，總負責人發出飛信通知，召集大家於進園口處集合。
乘公交至下一公園遊玩，具體時間安排與第一個公園的遊玩計劃相同。
七、注意事項
1、每個小組自由活動時，人數不得少於三人，每個小組再有一個小組長，小組長必須認真負責，負責人發出通知是要第一時間回覆。
2、小組活動時，一旦出現緊急情況，小組組長要立即通知負責人，負責人要立刻安排有自行車的成員前往檢視情況，並作出相應解決措施。
3、參加成員要自帶食物和水，購買食物時最好是乾糧，以防食物變質而引起一些不良現象。帶足夠零錢。
部門活動策劃方案 篇8
一、活動引言
本次“校園尋寶"活動是一項以定向越野為主體的綜合互動性活動。利用格致新擴建的校園,進行探寶活動。就是通過一系列的富有挑戰性的個人專案和具有艱鉅性困難性的團隊專案，讓成員全身心地投入，彷彿真的置身其中，通過這種培訓方式，激發成員內在的潛能，強化個人的心理素質和應變能力，不斷地認識自我和超越自我，同時讓成員感受到個人與團隊脣齒相依的關係，真真感到一個團隊的力量，已達到增強全隊活力、凝聚力和創造力。
二、活動目的及意義
本著心理挑戰，體能冒險最小的原則而定，可以使參加者認識自身潛能，增強自信心;克服心理惰性，磨練戰勝困難的毅力;啟發想象力與創造性，提高解決問題的能力。在特定的環境中去思考、去發現、去感悟，對自己、對同仁、對團隊重新認識、重新定位。參加者在訓練過程中的體驗及感受，為他們日後的學習工作及日常生活帶來很大的促進，人與人之間的關係拉近了，彼此間的信任更加增強了。
三、活動宗旨
“遊戲中玩出團結，實踐中提升自我。”素質拓展培訓在提高學生的組織能力、團隊協作能力和團隊凝聚力起到很好的作用。
四、策劃主辦單位：管理學院心理健康部
五、活動物件：全體學生
六、活動地點：湖南科技大學
七、活動時間：年5月
八、活動步驟
(一)準備
1、前期：(a)部門商量活動具體開展的形式;
向學院、校中心提交策劃書;
c)公關部協助部門成員拉贊助商;
2、中期：(a)作好工作計劃及具體安排;
作好宣傳工作，向各部宣傳;
c)準備材料及佈置場地。
3、後期：活動總結
(二)活動內容
遊戲路線和任務點安排：
本活動設定三個活動點，每個活動點都需團隊的合作方能通過。每組通過我們的安排以不同的遊戲作為活動的開始.
遊戲一有我在沒意外
地點：南校田徑場
遊戲二氣球運輸機
地點：南校田徑場
遊戲三大雜燴
地點：五教籃球場
遊戲四尋寶
地點：五教
具體活動規則及說明附
比賽規則：
1、09級自願參加，10級派出參賽選手2名，11級每班參賽選手4名，男女不限。比賽過程中不得更替交換參賽人員。
2、比賽過程中，不得妨礙他隊的正常行進，否則予以警告;情節嚴重，即撤消其比賽資格。
3、比賽過程中，每隊到達任務點後必須保持隊伍人數的完整性，否則任務不予開始。
4、參賽隊員不得使用其他“非人為行動”工具。
5、如有隊員受傷或者其他嚴重事件發生，應當立即予以停止比賽並且及時與工作人員取得聯絡。
6、比賽過程中，參賽隊員應當注意維護公物，不得破壞學校的公共設施。
7、比賽過程中，同學應當注意自身的人身安全，避免做出危險的行為。
8、若有非本規定的情況發生，由部門討論決定作出裁決。
9、本規定最終解釋權歸管理學院心理部。
九、活動負責人
負責人：學院心理部的所有成員
十、資源需要
1、籌備工作：宣傳噴繪、橫幅
2、場地佈置：劃分區域
3、活動器材：
手帕、小旗、繩、氣球、呼啦圈、籃球、凳子、粗繩、粉筆
十一、活動預算
海報————————————————20元
橫幅————————————————120元
手帕四條—————————————————————8元
小旗四面—————————————————————2元
氣球二袋—————————————————————30元
獎品————————————————300元
共計480元
十二、活動注意事項
1、本次活動的所有費用一律以發票作為報銷憑證;
2、參與活動的同學請不要戴首飾，保管好自己的貴重物品。
3、在活動的過程中，學生們請注意安全;
4、活動結束後將各自的垃圾帶走。
十三、具體人員分工安排：(待定)
部門活動策劃方案 篇9
一、活動主題：
排球深受廣大人們的喜愛。那青春飛揚的賽場，展示了運動的力與美;那颯爽英姿的扣殺，展示了健兒們的風采與激-情。我們協會願意將這份屬於排球的魅力分享，在雲塘這片土地上播撒種子，期待在陽光中破土而出，綻放這屬於青春的魅力。我們需要默契的配合來贏得掌聲，我們需要奮勇的拼搏來贏得喝彩，但我們更需要一顆摯誠的心來共同創造屬於我們的明天。
二、活動宗旨/目的：
新生入學，做為迎接新生的禮物，也為了利於新生之間的互相瞭解和增強協會內的凝聚力，排球協會決定策劃此次排球活動比賽。
1.增進會員間交流、協助及團結，增強會員們的團體意識。
2.提高會員的排球水平，並且讓他們瞭解排球的相關知識及比賽的規則。
3.積累比賽的經驗，為以後參加更正規的排球比賽做好準備。
三、活動組織機構：
(1)主辦單位：長沙理工大學排球協會
(2)策劃承辦單位：長沙理工大學排球協會
四、活動物件：
協會內的新成員
五、活動時間、地點
時間：10年11月14日具體時間另行通知
地點：至誠軒排球場
六、活動流程
(1)前期準備
a.獎品與證書的購買。
b.所用物品的準備：排球3—5個、飲用水、藥品
c.比賽組員的分組安排：抽籤決定對決的隊伍。
d.挑選好裁判員
(2)活動的主要內容及具體安排
活動內容：
1.三人排球賽比賽人數及分組：每隊派3名隊員比賽賽制：初賽一場決定勝負，15分制，先得15分的隊伍為勝;決賽三場決定勝負，三局兩勝制。第一名得4分，第二名得3分，如此類推。比賽規則：按照正規的排球比賽規則。2.定點發球比賽人數及分組：每隊派4名隊員比賽賽制：一場決定勝負，分數的隊伍為勝。比賽規則：每人以5球為限進行發球，按落中指定圓圈中，每個圓圈的分值不同，圓圈越小分值越高。累積記分，每隊的所有成員發完球后，統計總分，分數的隊伍為勝。第一名得4分，第二名得3分，如此類推。注意：如果球壓線，不計分。3.隊與隊排球賽比賽人數及分組：每隊派6名隊員，任意組合。比賽賽制：初賽一場決定勝負，21分制，先得21分的隊伍為勝;決賽三場決定勝負，三局兩勝制。第一名得4分，第二名得3分，如此類推。比賽規則：按照正規的排球比賽規則。具體安排：首先舉行三人排球賽，初賽完後休息十分鐘再進行決賽，三人排球賽完畢後，各隊休息十分鐘。然後進行定點發球比賽，每對5名隊員完成後輪到下一對。休息5分鐘。接下來就是隊與隊的排球比賽。所有比賽完畢後，統計每隊總得分，頒發獎品與證書。
七、物資、經費統計專案 用途 單價(元) 數量 總價(元) 備註 橘子 獎品 2 5斤 10 證書 獎品 1 30張 30 藥品 治療 5 合 計 45主要負責人：林道悅()
何佩嫻(159741587..)
部門活動策劃方案 篇10
一、指導思想
結合4。23世界讀書日，在前十一屆讀書節活動的基礎上，繼續引領和推動我校課外閱讀活動的深入開展。引導全校師生以書為友，努力營造全校師生良好讀書氛圍，激發師生的讀書興趣，讓師生與好書作伴，與大師對話，經過閱讀增長知識，提高修養，塑造完美心靈，打好人生底色，不斷提高師生的綜合素養，促進學校內涵發展。
二、活動主題
書香溢學校，閱讀伴我行
三、活動時間
四月份
四、活動步驟
(一)活動準備
1、營造濃郁的讀書氛圍。
學校充分利用宣傳櫥窗、樓廊文化以及紅領巾書吧和各班教室，營造書香學校氛圍，做好環境佈置。完善班級圖書角建設，佈置教室環境，讓班級充滿讀書氛圍。
2、在學校網站上公佈第十二屆讀書節活動方案。召開教師會議，佈置相關工作。
(二)前期工作
1、師生共讀全閱讀讀本，班級舉行一次讀書交流會。
2、進行學校閱讀之星評選，四至六年級每班一人填寫學校閱讀之星推薦表，準備兩張PPT(一張為生活照+與讀書有關的自我介紹，另一張為讀書獎狀照片)，4月7日前以年級組為單位打包電子稿發教導處，學校根據材料評選學校十佳閱讀之星，已獲得過校級及以上同類榮譽的同學不再參加評選。
3、進行一次最美詩詞書籤評選，低年級每班選送3份，中高年級每班選送5份，4月14日前交美術組姜麗莉教師。
4、舉行教師讀書會(時間：4月11日午時語文組團體備課時間，地點：報告廳，參加物件：全體教師)
(三)讀書周活動(第十一週)
1、開幕式：4月24日
開幕詞(第十一週國旗下講話)(20__年度市教師讀書之星陳茜)
2、活動安排：
(1)4月24日：高年級賽詩詞海選(召集人沈雲萍)
高年級每班選五位詩詞愛好者參加書面答卷，按得分高低選擇選手參加決
賽。時間：午時第三節課，地點：錄播教室
(2)4月25日：我和閱讀有個約會主題活動(召集人冷玉斌)
時間：午時第二節課，地點：報告廳
活動之一經典故事講讀會(中高年級各班推薦一名同學，由教導處、教科室進行初選，最終選定六到八名同學，講述經典故事)
活動之二我的讀書分享會(在班級推薦基礎上，由小記者站或相關科室推薦五到六位同學，分享自我的讀書經歷，與讀書有關的故事等)
(3)4月26日：中年級誦詩詞比賽(召集人李靜)
時間：午時第二節課，地點：報告廳，要求：詩詞誦讀，資料不限，每班不少於十人
(4)4月27日：低年級演詩詞比賽(召集人薛亞莉)
時間：午時第一節課，地點：報告廳，要求：詩詞情境表演，資料不限，
每班不少於十人
(5)4月28日：高年級賽詩詞決賽(召集人沈雲萍)
時間：午時第二節課，地點：報告廳，海選獲勝選手參加現場決賽，進行搶答及飛花令比賽，評選最佳詩詞達人
活動攝像、攝影及主持：謝明、宗亞寧、左啟洋、邵曉玲
(四)總結表彰
舉行頒獎儀式，給獲獎班級、個人頒發獎狀、獎品，在學校微信公眾號上進行十佳閱讀之星介紹及最美詩詞書籤優秀作品展示。
部門活動策劃方案 篇11
前言
社團聯本著“社團為基石，服務為手段，管理為輔助，完善為宗旨”的理念，和“作社團的經紀人”的口號武裝自己的思想，在工作中學習，在學習中成長，在成長中尋求樂趣，在樂趣中創新工作，做工作的主人。在探索的道路上開創社團聯自己的特色，在家一般的溫馨中打造自己的社團聯。
一、培訓目標
隨著_屆社聯和社團招新的結束，各部門注入了新鮮的血液。為了使各位新干事儘早的適應本部門工作，即時融入到社團聯這個大家庭來，同時為各部門在試用期內對幹事的考評提供一定依據，特根據各部門的工作內容，有針對性的安排了今年的幹事培訓班課程，增強新干事的團隊意識、精英意識、公僕意識，提高其自身的綜合素質和基本工作能力，打造一群年富有活力、富有創造精神、富有挑戰精神、富有高雅志趣的優秀社團人
二、培訓形式
本著集中學習與個人學習相結合的原則，通過專題講座、經驗交流、社會實踐等形式進行
三、培訓重點
交流溝通能力的培養、日常工作技巧的訓練,自我能力的展現，常用軟體的處理等。
四、培訓時間
_年月9中旬——_年10月中下旬
五、培訓物件
仁濟學院社團聯所有幹事及各社團社員代表(預計110至120人)
六、培訓內容
仁濟學院社團聯合會第六期幹事培訓課程內容一覽表
活動 名稱 活動內容 目的 活動時間 活動 地點 邀請嘉賓 負責人 開班儀式 介紹活動意義、培訓的內容;培訓班組長、班委選舉讓學員對此次的培訓有個大概瞭解，明確培訓目的 9月15日 星期四
16：10
大教室主席團 辦公室 專題講座 社團人應具備的基本素質和禮儀 提高幹事的工作素質和工作能力 9月19日 星期一
16：10
大教室 葉克慧老師 社管 素質拓展 素質拓展活動 鍛鍊學員身體素質，增進交流 9月24日 星期六
8：00 學校素質拓展營 無 網路 社團聯內部交流會 幹部與幹事交流心得 讓學員學習優秀學生幹部的工作作風和辦法 10月9日 星期日
14：30
待定 社團聯幹部 財管 社會實踐 社會實踐 以小組形式展開，鍛鍊學員實踐能力，增進交流 10月15日 星期六 大學城 無 外聯 資訊 社會實踐彙報社會實踐彙報 瞭解學員實踐情況 10月17日 星期一
16：10 大教室 葉老師
主席團 資訊 彙報晚會 節目表演及內部聯誼、頒獎 盤點培訓的收穫，頒發結業證書及優秀學員證書 10月22日 星期六
18：30 待定 葉老師 外聯 文策 以上安排均為參考性方案，若有變動，另行通知。
注：
1、凡參加培訓的學員必需嚴格遵守幹事培訓班管理規定(見附2)，培訓期間將對學員進行考核。
2、參加培訓的學員必須按時參加培訓，不得缺席。如遇特殊情況無法參加，應提前請假(凡未事先請假者，作無故缺席處理)，請假理由必須合理、正當、具體。無故缺勤或請假超過兩次(不含兩次)者，個人無法獲取培訓班培訓證明，所在小組扣去相應的分數。
3、為確保學有所成，必須認真完成佈置的作業，按時上交，保質保量。若作業受到班委及主席團的好評，可為個人和團體增加相應的分數。
未盡事宜另行通知。
七、經費預算
內容 單價 數量 總價 備註 學員手冊列印 1.0元 120本 120元 無 海報紙 3元 8張 24元 總的2張，講座、素拓、彙報晚會各2張 礦泉水24元 2箱 48元 主要用於講座、交流會等嘉賓用水 kt板 80元 2張 160元 用於培訓前期宣傳 嘉賓禮物 / / 240元 素質拓展老師兩人共240元嘉賓水果 / / 80元 主要用於社團人交流會和彙報完會 獎狀 1元 3張 3元 用於頒發優秀團隊獎狀 榮譽證書 2元 26本 52元優秀組長3本，優秀組員20本，優秀班幹部3本 結業證書 2元 120本 240元 無 晚會舞美 / / 200元 無 主持人服裝租借及化妝 100元 2人200元 無 小蜜蜂、話筒 30元 4組 120元 無 總計 1487
部門活動策劃方案 篇12
一、指導思想
為隆重紀念建黨100年，重溫黨的光輝歷史，繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，進一步增強黨的凝聚力和戰鬥力，激勵廣大黨員堅定理想信念，鞏固黨的執政地位，增強黨的.領導核心，結合“提振信心拉昇標杆”主題實踐教育活動，黨支部擬舉行“迎七一紅色之旅主題教育活動”，制定活動方案如下：
二、活動主題
踏尋先輩足跡，弘揚民族精神
三、活動時間
20_年6月29日
四、具體活動方案
(一)劉銘傳故居紀念館重溫誓詞弘揚民族精神
1、在紀念館大廳舉行重溫入黨誓詞、宣誓儀式。全體黨員高舉右拳，面對黨旗再一次莊重地作出自己對黨的莊嚴承諾。所有黨員逐一報出宣誓人姓名。
(我志願加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的祕密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮鬥終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。)
2、支部書記講話。
3、瞭解劉銘傳生平事蹟。
4、參觀紀念館、集體留影。
(二)親近自然感受美好生活
1、牢記作為一名黨員教師應有的責任感和使命感，在自己的崗位上做出應有的貢獻。
2、參觀__，認識各類香草，製作香料等。
部門活動策劃方案 篇13
一、活動背景：
春暖花開，面朝自然。明媚的四月正是我們外出踏青的好季節，作為一名當 代大學生，在充實我們課本知識的同時，也要鍛鍊我們的身體，開拓我們的視野，從而豐富我們的生活。藉此機會，同學們應走向自然，盡情享受自然，放鬆自己，同時收穫一段甜美的大學回憶。
二、活動意義：
通過踏青春遊活動，讓同學們親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展同學們的視野，進一步感受大地的遼闊。鍛鍊同學們的自理能力,培養團結協作意識。
三、活動目的：
促進本班同學的交流，營造良好的氣氛，豐富同學們的校園生活，陶冶同學們的愛國情操，同時領略祖國的大好山河。
四、集合地點：
青春廣場
五、集合時間：
20xx年x月x日早上7.
六、目的地：
梅嶺風景區
七、到達方式：
騎自行車
八、活動流程：
1、21日上午8點在青春廣場集合。
2、8點30左右騎自行車出發，大約兩個小時到達梅嶺。
3、到達梅嶺後，有序放好自行車，檢查好所帶物品，開始遊玩.
4、12點開始吃午飯，吃完飯後休息一下(休息時，同學們可以組織一些即興節目)
5、下午繼續遊玩剩餘景點，遊玩過程中同學們不要忘記拍照。
6、遊玩結束後到指定地點集合(集合地點待定)，有序取車(勿忘檢查自己的物品)。
7、騎車返校。
8、到達學校後由班級指定男生(待定)退還車輛。
九、活動前準備工作：
1、由相關負責人員統計人數並收費。
2、由相關人員負責自行車輛與門票。
3、有相關負責人員帶好突發情況用品(紅藥水、棉籤、創可貼、碘酒、正氣水、氣筒......)。
4、從院報借相機用來拍照合影留念。
5、由專人擬定一些突發情況預案並準備醫藥品。
6、準備好一切準備出發。
十、參與人員：
1125中隊
十一、費用預算：
自行車費預計：(15/一輛)
門票：待定
聚餐：男生25，女生20)
(初步估計每人55元)
預算總額：因人數而定
十二、注意事項：
1、路上和活動中注意安全，不要亂扔廢物不要攀折花草樹木，我們在校外代表警院的形象，注意自己的言行舉止。
2、出發前整理好各自所帶的東西及食物。
3、拿到車輛後，注意保管好車輛。
4、在遊玩過程中注意自己的隨身物品，以防發生偷盜事件，影響春遊質量。
5、在遊玩過程中如有發生突發情況，及時向相關負責人報告，不得擅自處理。
十三、應急方案：
若在出行遊玩時出現某些事故或天氣原因導致無法正常遊玩，則此次活動將延期舉行!
春季野外踏青活動策劃篇二：
活動目的：
四月春暖花開，正是戶外旅遊、踏青的好時節。計劃於週末組織*專案前期已購房老業主及部分意向客戶參與踏青春遊活動，讓客戶在緊張的工作之餘，放鬆心情，同時通過在活動過程中與業主進行面對面的交流，可以加強業主對公司的認識，讓業主對開發商有更深厚的感情，另一方面，可以向老客戶傳達專案實時動態，提高老客戶為專案介紹新客戶的積極性。
活動時間：20xx年x月x日
活動地點：**公園
活動注意事項：
1、4.25-4.28日置業顧問電話通知老業主，參與人數控制在100人左右，統計能參與的業主名單及聯絡方式，並在出發前一天再次電話確認。根據最後參與客戶名單將客戶分為五組，每組制定兩名負責工作人員，負責該組的業主活動安排。
2、出發前對業主進行安全介紹，要求參與活動的人員保證自己的人身安全，並保持手機通暢，出現突發狀況及時聯絡每組的負責人。
3、租五輛大巴車，所有人員按分組入座。車身掛上“春日踏青業主聯誼活動”字樣的宣傳寫真，每輛車安排的兩名**專案工作人員，在往返途中與業主交流互動，照顧業主需要。
4、準備創可貼、胃藥等應急藥品。
5、活動結束後撰稿，在下週二三上一個報紙廣告，宣傳活動相關情況，展示公司及專案形象。
6、每位工作人員必須發揚團結協作精神，積極配合總負責人的安排，注意活動紀律，保證活動順利圓滿完成。
當日活動流程：
舉辦週末踏青聯誼活動只是一種方式，更加重要的是在維護老業主關係的前提下，通過娛樂來吸引更多的新客戶來到銷售中心，並通過活動過程讓新老客戶瞭解專案六期在規劃、戶型設計、園林景觀等方面的資訊，通過親身的感官體驗到積極的、正面的經歷，從而主動向別人推薦，使更多的客戶來購買產品。
活動具體流程：
9：00業主集合完畢(**專案營銷中心門口)，統一坐車出發
10：30到達赤馬湖鳳凰島度假村
10：30-12：30燒烤(我公司提供燒烤用具及食物)
12:30—13：00吃午飯、小憩
13：00開始正式活動
16：30準時坐車返回
1、 天氣晴好，以戶外活動為主
①做風箏、放風箏比賽
13：00開始，業主自由報名，以帶小孩的業主為主，可鍛鍊動手能力，增加樂趣。13：00—13：30製作風箏，13：30——13：40風箏展示，展示自己所做風箏的創意，13：45開始比賽放風箏，以5分鐘為限，按照風箏的起飛、留空時間、高度和遠度綜合評出第一二三名。製作風箏材料由我公司提供。(約500元)
比賽方法：
A 在規定的時間、規定的範圍進行放飛 。
B 時間：選手必須將風箏在5分鐘內放飛。
C 場地：必須在長30米寬5米的場地內完成操作。
按照風箏的起飛、留空時間、高度和遠度綜合評出第一二三名。
比賽規則：
1、放飛過程若發生纏繞，則視作自動退出比賽。
2、所放風箏必須收回，否則視為失敗。
需準備物料：竹片、報紙、棉線、剪刀、膠布、彩筆
②互動遊戲14：00—15：00
業主自由參加，根據遊戲需要，報名業主自由組合隊伍，以團隊競賽方式進行，獲勝者將獲得相應禮品。
③其他活動
划船：公司租賃1條船，可容納20人，業主報名登船
滑沙：有專業滑沙場地，業主報名參與
垂釣：喜愛釣魚的業主可在湖邊釣魚，業主自帶釣竿
棋牌：租賃棋牌室3間，提供6個麻將桌，業主自由組織打牌(
唱歌：租賃會議室一個，提供投影儀、音響裝置，業主可自由點唱歌曲
2、若下雨，則以室內活動為主：
① 麻將大賽：13：00開始，業主報名參加(10桌，以報名先後順序
發號，到40號為止)，分為初賽、複賽、決賽，每場1小時，決出1-4名，分別給予禮品獎勵。
② 室內遊戲：不參加麻將大賽的業主可參與互動遊戲，13：30開始
在會議室進行，每個遊戲獲勝者均有禮品送出。
③ 業主自由活動，可打檯球或乘船遊湖、觀景。
麻將大賽規則：
業主現場報名參加，前40位報名者參與，隨即抽取桌號入座，每人給500籌碼，初賽、複賽、決賽時間均為1小時，是否晉級以籌碼多少為依據。
初賽：13：00—14：00，以籌碼從多到少來確定前16位晉級入複賽 複賽：14：05—15：05，以初賽所剩籌碼為起始籌碼，以1小時後選手所剩籌碼多少為判斷依據，選出前4名來進入下一輪
決賽：15：10—16：10，以複賽所剩籌碼為起始籌碼，以1小時後選手所剩籌碼多少為判斷依據，分出1-4名，分別給予獎品。
注意：每桌需安排1名工作人員，監督、計算及記錄該組選手籌碼，若不到1小時該組有人員將籌碼輸光，該組比賽即中止，記錄下各選手的籌碼數。晉級選手繼續比賽，未晉級的選手可自由組合自由打牌娛樂。
部門活動策劃方案 篇14
一、活動背景：面對強大的學習生活壓力和激烈的就業競爭，學生的心理素質面臨著巨大的挑戰，健康全面的心理素質是大學生成長成才的基本要求。在10月10日世界精神衛生日來臨之際，通過教育活動使同學們能排除消極的心理因素，珍惜生命，樹立積極向上的人生態度。同時這也是構建平安校園的重要保障，讓我們共同建立陽光活力的校園。
二、活動內容：
1.活動的目的;為了舒緩同學們緊張的學習氣氛，豐富課餘生活，以良好、積極的姿態迎
接即將到來的期會考試。
2.時間：20__年10月25日下午2：00
地點：
3.活動流程：
1)由團支書介紹心理健康知識。
2)組織同學們觀看心理圖片、做心理測試。
3)遊戲一
猜數(三輪)：所有人圍成兩圈，任選一個人在紙上寫一個數字，然後大家在1～100間進行猜測。每猜一次，寫數的人都會說“太大了”或“太小了”，範圍縮小，最後猜中的人將成為受罰者，等待處罰。
遊戲二
猜猜我是誰(10輪)：選出一位同學上臺表演，模仿班級的另一位異性同學，其餘同學猜被模仿的物件。猜對次數最多的同學將獲得獎品。模仿者的產生，可以是自我推薦;若無自願者，就由擊鼓傳花產生。
遊戲三
凌波微步：讓同學們在草地上拉起許多沒有規則但能讓人穿過的繩子，告訴遊戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”，然後，把這些人的眼睛矇住，再把繩子去掉，接下來，就看這些人的精彩表演吧!
遊戲四
貼牌遊戲(三輪)：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的牌。2，3最小，同一個點數，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時，大家開始依次根據別人的牌面和表情，猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，遊戲繼續進行。直到大家都不放棄時，亮牌，最小者受罰，者有獎。
4)對優勝者進行獎勵，懲罰該受罰的同學。
懲罰方式：給每個同學分發一張小紙片，由同學們寫上懲罰方式，但要注意強調方式的可執行性和合理性。疊起，放入黑袋子中，備用。輪到懲罰時，讓受罰的同學從黑袋子中拿出一張紙條，由主持人大聲地念出來，如該要求不違_道義，法則，要求合理，請受罰的同學必須按照紙上寫的做。
5)主持人作總結，活動到此結束。
4.相關工作安排：
1)___負責活動點的拍攝記錄工作。
2)___和___準備一副_牌，購買雙面膠、小紙片、黑袋子、獎品(四份)、繩子(多
一點)，並準備好相機(請保證電滿格)
3)組織委員負責簽到(請製作團日活動專用簽到表，每次使用後都保管好，以後要用)。
4)___負責凌波微步中牽扯繩子。
5)___負責以簡訊的形式通知同學們和組織部______(組織部的同學要來評分)活動的時間和地點。
5.附經費預算;
氣球20元
繩子5元
雙面膠2元
獎品50元
總計77元
6.活動中應注意的問題及細節;
___要時刻抓住活動精彩部分的瞬間記錄下來;各級班委應注意調動活動氛圍，積極參與。
7.活動負責人：___
8.活動物件：___
部門活動策劃方案 篇15
餃子宴
藝術領域活動
活動目標
1.欣賞圖片，感受餃子的不同造型。
2.嘗試用團圓、壓扁、黏合等技能捏出不同形狀的餃子。3.喜歡用彩泥進行創意造型，感受泥塑的樂趣。
活動準備
1.經驗準備
幼兒吃過餃子，觀察過包餃子。2.材料準備彩泥，一次性紙盤，搓成小團的各色皺紋紙。
活動過程
一、情境匯入
1.玩手指遊戲“包餃子”，激發幼兒興趣，引出主題。師：小手攤開，來包餃子吧!(伸出左手手掌)擀，擀，擀餃子皮兒;(右手在左手上做擀皮狀)和，和，和餃子餡兒;(右手手指立在左手手掌上做捏合狀)包，包，包個小餃子!(每說一個“包”字就用右手食指依次輕點左手手指)香噴噴的餃子給誰吃?(用右手把左手包起來)給__吃!(說出誰的名字就把“餃子”遞到誰嘴邊)2.幼兒分享交流關於餃子的已有經驗。二、探索發現1.感受泥塑餃子外形的多種多樣。師：這些餃子像什麼?和我們平時吃的餃子有什麼不同?小結：這些都是小朋友做的個性餃子，有圓形、橢圓形、五角形、方形、三角形，還用了好多漂亮的顏色。2.觀察餃子的製作方法。三、創作表現1.熟悉操作材料，激發幼兒參與泥塑活動的興趣。師：老師準備了麵糰(彩泥)和餃子餡(搓成團的皺紋紙)，我們一起來包餃子，看誰的餃子最有創意!2.幼兒大膽嘗試運用團圓、壓扁、黏合等技能製作不同形狀的餃子。3.教師巡迴指導，提供幫助。鼓勵幼兒製作不同形狀、花邊、顏色的餃子，提醒幼兒把餃子皮的邊粘合牢固。四、欣賞評議1.把幼兒製作好的餃子放到事先準備好的一次性紙盤裡，帶領大家逐盤欣賞。2.引導幼兒開展評價，評出最獨特的餃子、最鮮豔的餃子、最美味的餃子等。師：你喜歡哪盤餃子?你覺得它好在哪裡?五、結束活動師幼一起收拾整理材料，結束活動。
活動建議
請幼兒回家和父母一起包餃子、吃餃子，並將過程拍下來，把照片帶到班級和小朋友一起分享。