學校後備幹部推薦理由

推薦為學校後備幹部，一份推薦理由是少不了的，下面是小編蒐集整理的學校後備幹部推薦理由，歡迎閱讀，供大家參考和借鑑!

XXX，男，漢族，四川寶興人，中共黨員，本科文化，國小高階教師，省市級國小語文骨幹教師。

XXX同志1991年7月畢業於雅安師範學校。自參加工作以來，先後在寶興縣中崗國小、靈關國小、實驗國小任教。期間，擔任過班主任、語文教研組長、教科室副主任、教導處副主任，2019年7月至2019年7月擔任寶興縣靈關國小校長兼黨支部書記，2019年8月至今擔任寶興縣實驗國小校長。

XXX同志忠誠於人民的教育事業，具有強烈的事業心和責任心，樂教敬業，無私奉獻，嚴於律已，寬以待人，時時、處處以《中國小教師職業道德規範》、《四川省教師職業道德準則》要求、約束、規範自己的言行，以身作則，為人師表。認認真真工作，踏踏實實做人，不為名，不為利，在平時的一言一行中、教育教學工作中，都體現出崇高的思想境界和高尚的道德情操。作為共產黨員的XXX同志，始終堅持四項基本原則，熱愛黨，熱愛社會主義，愛生如子，幹一行，愛一行，鑽一行，忠於黨和人民的教育事業。認真學習鄧小平理論，學習“三個代表”的重要思想，深刻領會“三個代表”的豐富內涵。與時俱進，以年青同志特有的朝氣，特有的敏銳，特有的幹勁，努力實踐“三個代表”。政治上高標準、嚴要求，有較強的黨性，注重加強自身的政治修養，政治素質、政治責任感、政治敏銳感較強。有清醒的政治頭腦，時刻和黨中央保持高度一致，積極參加政治、業務學習，提高自己的思想素質和業務素質，時刻用黨員標準要求自己，工作不分份內份外，不分上班下班，任勞任怨，盡心盡力、盡職盡責幹好自己的本職工作和兼職工作，遵紀守法，帶頭遵守校規校紀，有良好的職業道德和無私奉獻精神，有良好的師表形象和公眾形象。

XXX同志在教育工作中，牢固樹立育人意識，率先垂範，一心撲在教育教學工作上，按照黨和國家的培養目標和要求，德、智、體、美等各方面都具備紮實的基本功，努力進行“讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意，樹文明校風”的教育實踐，熱愛學生，關心學生，尊重學生，和學生打成一片，做學生的知心朋友。在工作中“以人格塑造人格，以品德化育品德，以情操陶冶情操”。

XXX同志善於學習，勤於總結，具有很強的教育科學研究意識和能力。主要學習培訓經歷：2019年至2019年參加市骨幹教師培訓學習;2019年7月參加了四川省骨幹教師省級培訓;2019年12月參加了四川省特級教師後備人才及優秀骨幹教師培訓;2019年8月參加了四川省中國小資訊科技省級培訓班學習;2019年10月在溫州掛職學習鍛鍊一個月。教育教學主要成果：1995年參加中華美德傳統教育《孝敬父母》徵文比賽縣級一等獎指導獎;1997年所寫的範文《童年記事》榮獲國家級三等獎;1998年撰寫的思品論文《試談思品課教學中的知行統一》榮獲省級提名獎;2019年撰寫的語文論文《優化課堂教學結構，提高語文教學效率》榮獲省級三等獎;2019年撰寫的語文論文《國小語文說話訓練探微》榮獲省級三等獎，《怎樣指導學生寫好真情實感》榮獲縣級二等獎;2019年撰寫的語文論文《現代國小語文閱讀教學的思考》榮獲市級一等獎;2019年自制課件《記金華的雙龍洞》榮獲縣級三等獎，撰寫的語文論文《國小作文教學應重內容輕形式》榮獲縣級三等獎，《淺談在教學中培養學生的創新精神》榮獲市級二等獎，《國小語文主體性閱讀教學模式初探》榮獲省級三等獎;2019年撰寫的語文論文《跳出課本教語文》榮獲市級二等獎;2019年撰寫的語文論文《農村國小作文教學中創新思維的培養》榮獲縣級二等獎;2019年撰寫的管理論文《農村國小管理之我見》榮獲縣級一等獎;2019年撰寫的管理論文《校園文化建設之我見》榮獲市級三等獎;2019年撰寫的管理論文《淺談新課改背景下的教師隊伍建設》榮獲省級一等獎。

XXX同志熱愛教育事業，在教育教學中，在學生身上傾注了全部的愛和心血。在工作中，勤學、苦練、善思，認真對待每一件事，愛事業、愛學生、尊重同事、尊重家長、尊重領導，努力做好每一件事。班主任工作“細”而且“活”。對於學生，既像親人一樣關愛、呵護他們，又像朋友一樣理解、信任、尊重他們，更不斷提高自己教育、教學水平，做嚴師努力教育好他們。所帶的班級多次被評為省、市、縣、校優秀班集體。

十幾年來，XXX同志逐漸成長為一名骨幹教師，在教學上努力上進，取得了豐碩的成果。曾多次為市、縣、校的老師們上公開課，以其民主平等的課堂氣氛，生動的教學語言，豐富的教學情感，端莊大方的體態語言，及時準確的情感交流，靈活新穎的教學設計以及紮實深厚的教學功底，使整個課堂充滿了生命活力，形成了獨特的教學風格。從教19年來，敬業愛生，不斷提高師德修養、教育教學工作水平、教育科研水平、指導青年教師的水平，在各方面都取得了令人矚目的成績。1996年被評為縣“優秀教育工作者”，2019年被評市“優秀德育工作者”，2019年被評為縣“優秀校長”，2019年被市政府命名為雅安市首屆“優秀校長”。

XXX同志擔任校長六年來，加強了學校內部管理和外部建設，所管理的學校均得到穩步發展。在靈關國小擔任兩年校長期間，主持修建了樓層式廁所和教學樓，總投資130餘萬元，使學校的硬體設施上了一個新的臺階，2019年該校的教學成績位居全縣第一，創歷史新高。擔任寶興縣實驗國小校長以來，在“依法治校、質量立校、科研興校、特色強校”的管理理念指導下，以新一輪基礎教育課程改革為契機，加強內部管理，重視校園文化建設，全力實施改革，倡導學校、教師、學生的共同發展，2019學年該校綜合考核全縣排名第二。2019學年該校在國小畢業班畢業考試中，有7位同學進入全縣前10名，14位同學進入全縣前20名，25位進入全縣前50名，48位進入全縣前80名，學年考核全縣第一。2019學年該校在國小畢業班畢業考試中，有7位同學進入全縣前7名，14位同學進入全縣前10名，14位進入全縣前50名，22位進入全縣前80名，學年考核全縣第一。2019年該校被命名為雅安市“校風示範學校”，實現了我縣市級校風示範學校“零”的突破。2019年該校被評為雅安市“校務公開先進單位”、雅安市“抗震救災先進集體”。

綜上所述，學校同意推薦XXX同志為“寶興縣副鄉科級後備幹部”。

xxx，男，漢族，19xx年x月出生，xx歲，xxxx年x月入黨，xxxx年x月參加工作，大學文化，xx學院xx專業，現任xx職務。

工作簡歷

現實表現：

一、 立足崗位、業務能力強

在新聞中心工作的過程中，我嚴格按照領導和組織的要求，認真完成每一項工作，把宣傳好黨的政策、政府工作作為自己的根本工作，多次較好的完成了中心的重點採訪任務。同時我還認真鑽研業務知識，掌握採訪技巧，把握新聞規律，認真學習各類涉及視訊編輯的軟體，做到學以致用。

二、 有大局觀、原則性強

我按照領導的安排先後負責了單位的業務、後勤和新聞部工作等具體內容，並能夠較好的完成各項工作任務和指標。在新聞中心工作的近5年時間裡，我始終能夠把握領導的工作思路和中心工作的重點，始終把單位利益和工作放在第一位，堅持原則，堅持從自身做起，得到了領導和同志們的一致好評。

三、 思路開闊、創新能力強

新聞工作是一項極具挑戰性的工作，每天的工作內容、工作方式都有所區別，在這項工作中我接觸到了以往接觸不到的東西，也學習到了更多的知識，學會了做事也學會了為人。為了能夠勝任這項工作，我堅持豐富自己的知識，增加自己的閱歷，並不斷從新的角度，新的方式來完成新聞工作。

四、 團結同志、合作能力強

在新聞中心工作的幾年裡，我始終把同志間的團結放在重要位置，我認為一項工作的成功與否，與一個團隊的協作能力有著極大的關係，所以我始終和同志們保持著很好的關係，在採訪過程中，我和同志們的合作都非常愉快。在同志之間，我努力做到潤滑劑的作用，避免矛盾的發生和發展，得到了同志們的認可。

不足：

在中心幾年的工作中，雖然我取得了很多成績，但隨著自己的成長也越來越發現自己的不足。在思想上還存在偶爾的懶惰情緒，在業務上還沒有達到自己理想的狀態，在工作中還沒有起到更好的協調作用。我也一定會在將來的工作中，繼續堅持戒驕戒躁、嚴於律己的工作作風，不斷豐富自己，充實自己，力爭早日成為一名合格的領導幹部。