“三嚴三實”專題教育專題二學習研討計劃

根據《xx局黨組關於印發“三嚴三實”專題教育專題二學習研討方案的通知》（粵檢黨〔XX〕63號）精神和xx局專題教育開展的實際，現就我局“三嚴三實”專題教育專題二（嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，自覺做政治上的“明白人”）學習研討作出如下安排：

一、主要內容

（一）學習研討內容。學習《黨章》、《中國共產黨黨組工作條例（試行）》，重點學習研討如何遵守黨章和黨的紀律規定，落實xx在十八屆中央紀委五次全會上提出的“五個必須”（必須維護黨中央權威；必須維護黨的團結；必須遵循組織程式；必須服從組織決定；必須管好親屬和身邊工作人員）要求，自覺維護黨中央權威，任何時候任何情況下都要做到在思想上政治上行動上同以xx同志為總書記的黨中央保持高度一致；維護黨的團結、遵循組織程式、服從組織決定、管好親屬和身邊工作人員。

（二）用好正反兩面鏡子。結合紀律教育月活動安排，認真學習《優秀領導幹部先進事蹟選編》，以焦裕祿、孔繁森、牛玉儒、楊善洲、沈浩等先進典型為鏡，深學細照篤行；向質檢系統劉躍庭等8位全國先進工作者學習，對照標杆找差距。認真研讀《領導幹部違紀違法典型案例警示錄》和駐總局紀檢組監察局編髮的《警示教育讀本》，以xx、xx、xx、xx、蘇榮等違紀違法案件以及質檢系統發生的違法違紀案件為戒，深刻汲取教訓，自警自省。

（三）開展自查自糾。要把發現問題、解決問題作為出發點和落腳點，對照“三嚴三實”要求，開展一次自查自糾。聚焦問題查、對照問題改，把邊學邊查邊改貫穿專題教育的全過程，使專題教育的過程成為校正“不嚴不實”問題的過程。

二、方法措施

（一）個人自學。黨組成員把“三嚴三實”專題教育融入到經常性的學習教育中，突出自學內容，做好自學安排，在學習基礎上做好研討準備。

（二）黨組中心組學習。按照學習研討的內容，局黨組安排集中學習一次、舉辦一次輔導講座，認真抓好規定內容的學習，確保學習效果。

（三）開展專題研討。召開一次局黨組專題學習研討會，圍繞主題，採取重點發言與交流發言相結合的方式進行，黨組成員認真撰寫發言提綱，做好發言準備。根據《關於印發〈xx局黨組“三嚴三實”專題學習研討方案〉的通知》（x檢黨〔XX〕x號）安排，各單位（部門）主要負責同志要在專題學習研討會上進行發言，本專題請財務處、紀檢監察室、檢務處、法綜處、河南港辦、口岸鑑定辦做好重點發言準備（限時5分鐘，發言材料請於8月15日前傳送政工處）。

（四）領導幹部講黨課。xx局黨組同志結合“紀律教育月”講專題黨課。各單位（部門）黨支部還沒有講黨課的主要負責同志也要在本支部講黨課，發揮帶頭促學作用。

（五）開展警示教育。結合以“守紀律 講規矩 嚴用權”為主題的紀律教育月活動，開展警示教育，進行黨性黨風黨紀教育，增強黨員幹部廉潔自律意識和法紀觀念，時刻保持清醒頭腦，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，在思想上築起抵禦違法犯罪的牢固防線。

（六）督促檢查落實。xx局黨組成員到各單位（部門）進行調研時，要把聽取各單位（部門）“三嚴三實”的開展情況作為調研的一項內容，對專題教育進行督促指導。

（七）加強宣傳引導。繼續做好“三嚴三實”專題教育的宣傳工作，利用簡報、政務網站、幹部學堂“三嚴三實”專題教育專欄，宣傳開展專題教育的情況，注重宣傳引導，推動“三嚴三實”專題教育的深入。