國中清明節活動主持詞串詞（精選4篇）
國中清明節活動主持詞串詞 篇1
青山默默，松濤陣陣。又是一年清明時，我們赫山實驗的學生代表，踏着沉重的腳步，來到烈士墓碑前，緬懷革命先烈，祭奠烈士英魂。
現在我宣佈，益陽市赫山實驗學校“緬懷革命先烈 弘揚正義精神”掃墓儀式正式開始!
一、全體肅立
二、齊唱校歌
三、請讓我們向烈士獻上花圈花籃，全體學生敬禮。表達我們對烈士的無限崇敬之情(禮儀隊員敬獻花圈花籃)
四、全場默哀3分鐘
英雄!你爲了祖國和人民，獻出了寶貴的生命，青山不會忘記你，祖國不會忘記你，人民不會忘記你，我們，更不會忘記你。
國中清明節活動主持詞串詞 篇2
一、開場白：
合：老師們、同學們，大家上午好：
男：又是一個清明節，我們站在莊嚴肅穆的烈士紀念碑前。
女：天空爲今天垂淚，松濤爲今天嗚咽。
男：爲了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠於地下。
女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。
男：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峯巔。
女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
男：爲了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮鬥中含恨而去。
女：只有在中國共產黨的領導下，烈士們的鮮血才點亮了中國的天。
男：今天，我們在這裏以革命後代的名義想想過去。
女：以現代化建設飛速發展的現實來告慰英魂。
合：先烈們，你們安息吧!
男：現在我宣佈：萊蕪師範附屬國小祭掃革命先烈儀式正式開始!全體立正，奏國歌。
二、敬獻花圈
下面請學生代表向革命烈士紀念碑敬獻花圈。
男：請全體師生默哀一分鐘。
女：默哀完畢。我們今天的幸福生活，是革命先烈用生命換來。
男：先輩們，你們祈盼的幼鳥，羽翼已日漸豐滿。
女：我們將把重擔挑上逐漸成熟的肩膀。
男：請聽我們的承諾，請少先隊員代表侯淑然同學講話。
三、學生代表講話
女：我們能夠茁壯成長，離不開老師的精心培養。
男：我們還應像蜜蜂一樣，在知識中吸取力
女：下面請學校領導講話。
四、學校領導講話
女：前輩流血犧牲，僅僅是爲了讓我們有一片晴空，呼吸新鮮的空氣，欣賞這美麗的鮮花嗎?
男：不，他們希望的是遭受過深重災難的祖國在我們的手中更加強盛美麗。
女：如果說我們昨天還是不懂事的孩子，但今天我們已意識到肩上也擔負了沉重的擔子。在這裏，在英烈們不朽的靈墓前，我們莊嚴宣誓。
男：請全體少先隊員跟着總輔導員宣誓!
五、集體宣誓。
劉主任：舉起右手，握緊拳頭，以紅領巾的名義跟我宣誓：(我說一句，你們大聲說一句)
我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，天天向上，熱愛勞動，勤奮學習，追尋革命先輩足跡，繼承革命先輩遺志，以自己的實際行動，時刻準備着，爲共產主義事業貢獻出自己的一切力量!
六、結束語
女：先輩們，我們將不負您們的重望。
男：未來的社會需要我們建設。
女：我們將用勤勞和智慧開創明天。
男：我們要努力學習科學文化知識，去摘取科學王冠上的明珠。
女：我們要加強自己的公民意識，努力爭做“四好少年”。
男：讓我們記住這莊嚴的時刻。
女：讓我們記住這鄭重的承諾。
合：我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天。
男：祭掃革命烈士儀式到此結束，請各全體隊員排好隊按順序，環烈士墓瞻仰一週，然後有秩序的整隊返校。
國中清明節活動主持詞串詞 篇3
男：清明的風很柔很軟，輕輕地清掃着烈士的陵園。
女：清明的雨很涼很甜，輕輕地清洗粉英雄遺像的容顏。
男：清明的茶葉很綠很嫩，敬一杯香茶、表一份心願。
女：清明的黃花很素很淡，獻一個花圈、訴萬語千言。
合：烈士墓前悼英魂啊，無限哀思、情懷無限。
(陳博宇副大隊長：下面我宣佈清明祭英烈活動開始，1、全體肅立，敬隊禮、唱隊歌;2、少先隊員代表爲烈士墓碑洗禮;)
男：搏鬥的身影依然清晰，昨日的槍聲仍響耳邊。
女：風浪里舍生忘死，地震中奮勇搶先。
男：一個個高大鮮活的形象，一個個震撼心靈的畫面。
女：經歷血與淚的洗禮，經歷生與死的考驗。
合：不忘血染的歲月啊，乙:珍惜寶貴的今天‘
(3、請張輔導員介紹烈士生前英勇獻身的光輝事蹟;)
男：英雄的生，正氣凜然。英雄的死，重於泰山。
女：爲了國家的統一和團圓，哪怕槍林彈雨、衝鋒在前。
男：爲了人民的幸福和安全，哪怕粉色碎骨、無悔無怨。
女：爲了探索科學的真理，和平年代也會有風浪艱險。
合：是烈士爲共和國大廈鋪滿基石，是烈士把愛灑向人間。
(4、向烈士敬獻花圈和小白花;5、全體默哀1分鐘，向烈士三鞠躬;)
男：英雄的精神光照千秋，烈士的業績永世相傳。
女：學習英雄的無私無畏，我們傳遞着愛的溫暖。
男：學習英雄的不屈不撓，我們知難而上勇於登攀。
合：英雄是熊熊的火焰，噴涌着熾熱的情緣
國中清明節活動主持詞串詞 篇4
甲：尊敬的老師!
乙：親愛的同學們!
合：大家下午好!育才雙語國小六(2)班“走近清明 感受傳統”主題班會現在開始!
甲：清明節即將來臨，這讓我想起杜牧的詩句“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”
乙：別光顧着吟詩，你知道清明節是怎樣的一個節日嗎?
甲：我知道，清明節是紀念家中逝去親人的日子。
乙：那你知道清明節的來歷嗎?
甲：嗯——這個還真不知道!
乙：幸虧我早有準備，請豎起耳朵仔細聽!
路人A：我國傳統的清明節大約始於周代，已有二千五百多年的歷史。
路人B：清明最早是二十四節氣中一個很重要的節氣。
路人A：清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前後，種瓜種豆”，“植樹造林，莫過清明”的農諺。
路人B：後來，由於清明與寒食的日子接近，漸漸的，寒食與清明就合二爲一了，而“寒食”既成爲“清明”的別稱。
甲：寒食?是個什麼節日?怎麼能和清明攪在一起呢?
乙：別急呀，關於寒食還有一個非常感人的`故事呢!
甲：什麼故事?快說來聽聽——
乙：相傳春秋戰國時代，晉獻公的妃子驪姬(líjī)爲了讓自己的兒子奚齊繼位，就設毒計謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，爲了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。有一次，重耳餓暈了過去。介子推爲了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了送給重耳吃。十九年後，重耳回國做了晉文公，晉文公執政後，對那些和他同甘共苦的臣子大加封賞，唯獨忘了介子推。有人在晉文公面前爲介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事，心中有愧，馬上差人去請介子推上朝受賞封官。可是，差人去了幾趟，介子推不來。晉文公只好親自去請。介子推不願見他，揹着老母躲進了綿山。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索，始終找不到。於是，有人出了個主意說，不如放火燒山，三面點火，留下一方，大火起時介子推爲了活命會自己走出來的。於是晉文公下令舉火燒山，誰料大火燒了三天三夜，始終不見介子推出來。上山一看，介子推母子倆抱着一棵燒焦的大柳樹已經死了。晉文公非常難過，爲了紀念介子推，晉文公下令把綿山改爲“介山”，在山上建立祠堂，並把放火燒山的這一天定爲寒食節，曉諭全國，每年這天禁忌菸火，只吃寒食。
甲：噢——原來寒食是專門爲了紀念介子推啊!真感人!
乙：是啊，那你知道古人在清明節時都做些什麼嗎?
甲：這個我知道，每逢寒食，人們從不生火做飯，只吃冷食。每到清明，人們就和家人一起去逝去親人的墓前培土、打掃、供奉水果佳餚，或植樹、獻花圈等，這就是我們常說的掃墓。還有的人把柳條編成圈兒戴在頭上，或者把柳枝插在房前屋後，表示懷念。他們除了祭祖、掃墓外，還踏青、盪鞦韆、放風箏、踢蹴鞠、打馬球呢!
乙：你說得很對!那在清明時我們國小生應該做什麼呢?
甲：清明那天，我可以和父母一起爲逝去的長輩上墳。但一定要注意文明祭掃。如果要點燃紙錢等物，要等火完全燃盡之後，再離開，不要造成火災隱患。還可以和爸爸媽媽一起去郊外踏青，欣賞郊外美好的風景。我覺得健康幸福地活着，就是對已故親人最好的紀念。
乙：對，清明不僅僅是一個抒發情感的機會，更是一個展望未來的機會!只要我們健康幸福地活着，就是對已故親人最好的紀念。
甲：同學們，讓我們把握現在的美好時光，幸福生活，快樂成長!
乙：在美好的時光中走近清明，感受傳統文化的魅力。 甲：育才雙語國小六(2)班“走近清明 感受傳統”主題班會到此結束!
合：祝大家過一個充滿情誼，充滿幸福的清明!