國小生給老師的贈言（通用5篇）

小學生給老師的贈言 篇1

1、有人說，師恩如山，因爲高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因爲大海浩瀚，無法估量。

2、您是一朵花，美麗無比，芳香四溢;您還是朵智慧之花，同學們都爲您着迷。在教師節來臨之際，願您這朵花越開越好，香飄萬里，惠澤神州大地!

3、老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。

4、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。

5、老師，人說您在培育祖國的棟樑，不如說您就是祖國的棟樑，正是您，支撐起我們一代人的脊樑。

6、教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人;教師是粉筆，磨短自己補長學生。教師的事業在天底下最壯麗，教師的稱號在人世間最可敬!祝教師幸福健康，永葆青春。

7、“桃李滿天下”，是教師的榮耀。——值此日麗風清、秋實累累的園丁佳節，敬祝老師康樂如意，青春永葆!

8、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

9、您像一支紅燭，爲後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!

10、忘不了你的諄諄教誨，忘不了你的善意責備，忘不了你的辛苦勞累，忘不了你的熱血騰沸。親愛的老師，教師節即將到位，祝你幸福成對，快樂翻倍!

11、老師，在今天我們身上散發的智慧光芒裏，依然閃爍着您當年點燃的火花!

12、師恩難忘，將寶貴的人生經驗饋贈;師情冗長，爲我們指引幸福的前程;師愛無疆，震撼着心靈最柔軟的地方。老師，我們愛您!我們祝福您!

13、您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視着一待開拓的園地。

14、一根粉筆兩袖清風，三尺講臺四季耕耘，五天忙碌六七不休，八思久想十分用心，百般教誨千言萬語，滴滴汗水澆灌桃李遍天下，教師節快樂!

15、您是火種，點燃了學生的心靈之火;您是石階，承受着我一步步踏實的向上的攀登;您是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。

16、有人說，老師是天上最亮的北斗星，爲我們指明瞭前進的方向;有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌着我們這些小樹苗;有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護着我們這些未來的花骨朵兒。

17、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

18、你最清楚“爲人師表”的份量。清貧與寂寞，鮮花與讚美，都淡然迎送，心靈坦蕩，如無際的原野。桃園的芬芳最爲愜意，園丁的心花更是美麗。低下頭，耕耘的泥土清又香;挺起胸，鮮紅的太陽笑盈盈。

19、成功源自您的栽培，優秀出自您的耕耘。爲今天喝彩的同時，我們永遠銘記您當初的教誨和箴言!

20、您對我們嚴格要求，並以自己的行動爲榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。

國小生給老師的贈言 篇2

1、以前，我在做數學題時常常不得要領。這次經過老師的耐心講解，我學會了舉一反三，許多難題也就迎刃而解了。

2、別瞧她文文靜靜的，講起課來卻像一位大名鼎鼎的演說家。

3、老師皺皺眉頭，一隻手拿着書，一隻手輕輕推了推鼻樑上的眼睛，慢慢走過來，用他嚴厲的眼神盯着他說，你聽清楚我的問題了嗎?

4、在上英語課時，我做得筆直，表情也十分嚴肅，我望向黑板的眼睛很專注，甚至可以說沒眨過眼睛。突然，老師的大聲地交代：“這道題怎麼寫?”我看了看題目，心想：我怎麼蓮最熟悉的一般疑問句都沒有答出來，結果被老師訓斥了一頓。

5、他不知所措地站起來，看看同學，看看老師，然後低下頭看着面前的課本，一隻手放在書上盲無目的地指着，一隻手拽着一隻衣角。滿臉通紅，過了許久才小聲地說，我不知道。

6、大家坐在教室裏，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒靜靜地感受着辛勤園丁的澆灌。

7、教室裏寂靜無聲，只聽見筆尖在紙上“沙沙”地走着，就像是輕輕地、小聲地說着體己話。日光燈下，寬敞的閱覽室裏，坐滿了黑壓壓的讀者有的伏案疾書，有的閉目沉思，有的口中唸唸有詞。

8、上課鈴響了，校園裏安靜了下來，就像退了潮的海灘恢復了平靜。

9、同學們完全被地理老師講的課吸引住了，隨着他臉上的表情，時而凝思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而低首微笑。

10、他做得筆直，表情也頗嚴肅，望向黑板的眼睛很專注，甚至沒眨眼過，彷彿一邊認真聽講還思考着老師提出的問題。旁邊的同學偷偷看了他一眼，感慨真是好學生啊，想必他對此問題必定胸有成竹。可當老師解答後要求大家做筆記時，他依然表情如一的望着黑板。旁邊同學滿臉黑線

11、老師講課的聲音時高時低，彷彿山間的清泉緩緩流過我的心田。

12、英語課上，老師讓我們默寫單詞，有一個單詞我怎麼也想不起來，便回頭瞟了一眼王小燕的本子……

13、老師的話不多，分量卻很重，話語裏的每個字，都輕輕地撥響了同學們的心絃。

14、畫畫是我的愛好，每當我鋪開畫紙，拿起畫筆的時候，心裏總有一股說不出的高興勁兒。

15、英語老師書寫英語句子時是那麼自然、流暢，就像在黑板上書寫着一個個美麗的音符。

16、教室裏不時傳來老師的講課聲和同學琅琅的讀書聲，好似一支和諧的合奏樂曲。

17、大家看着他的慌張的表情一下子就笑了，有的同學還在模仿，有的同學在好心地提醒着，答案在多少多少段，還有的同學正在等待他的下一個出醜的時候。

18、只見她聚精會神地埋頭計算，腦門上沁出了一層細細的汗珠，似乎忘掉了周圍的一切。

19、琅琅的讀書聲從各個教室裏飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。

20、上課時，老師的話雖然精彩，可同學們貌似沒什麼興趣。有的正趴在桌上畫漫畫;有的在看窗外的籃球比賽;有的合撲在桌上睡覺;還有的雖然看上去身體直立，端正地坐着，可心思早就不知道飄哪兒去了。

國小生給老師的贈言 篇3

1、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。

2、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。

3、毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰!

4、老師您好，您們都是孩子們打好基礎的根本，幼兒園依舊是我們的故鄉，可是，您勞累的身影深深的記在我的心中，是那麼的美。

5、如果時光能倒流，讓我重新回到學生時代――親愛的老師，多麼想再聆聽您那語重心長的教誨……

6、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻爲我們指引着前進的航程!

7、忘不了您和風細雨般的話語，盪滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您!

8、一份關懷憶兩鬢白髮，三尺講臺感四季教誨，五月備考難忘六月崢嶸，七月即逝但見桃李八方，九月十日送去真誠的問候：老師，您辛苦了!

9、一方黑板朝朝暮暮繪宏圖誠滋桃李芳天下;三尺講臺歲歲年年灑青春勤育英才澤九州。敬愛的老師，今天是教師節，對聯代表我的心聲：謝謝您的教誨!祝您永遠快樂!

10、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

11、一滴水可以折射出太陽的光芒，無數滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽!

12、假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!

13、如果愛情讓人着迷，親情讓人眷戀，朋友情讓人不捨，那麼師恩之情就讓人感激，在、10日這一天，祝恩師天天開心!節日快樂!

14、一支粉筆書寫着生活的點點，兩鬢白髮描繪人生的畫卷，三尺講臺滿滿是辛勤的汗水，教師節來臨，濃濃的祝福送給你，願你節日快樂，笑容滿面。

15、您給了我們一杆生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模範行爲的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

16、悅耳的鈴聲，妖豔的鮮花，都受時間的限制，只有我的祝福永恆，永遠永遠祝福您，給我智慧之泉的老師!

17、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行爲的規範……我感謝您，感謝您對我的精心培育。

18、願我的祝福像清茶滋潤您乾涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香!

19、別後，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起;您的身影，常在我眼前浮現;您的教誨，常駐在我的心田……

20、祝福是真誠的浪漫的溫馨的，老師是敬愛的親愛的心愛的，落款有學生的情人的親人的，內容可長可短但心願是統一的：教師節到了，祝老師們節日快樂!

國小生給老師的贈言 篇4

1、老師,三年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。

2、敬愛的老師,素白的雪,是您的象徵;獻上爲您編織的神聖光環,祝福您歲歲愉快,年年如意!

3、老師,三年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。

4、老師，您如一盞明燈，照亮了我們成長的道路;您似導航的燈塔，爲我們指引前進的路程;您像一支默默燃燒的蠟燭，爲我們奉獻着，自己卻不顧一切的犧牲着。感謝您，老師……

5、老師,您啓迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩雲,每一個浪花。

6、老師，您如一盞明燈，照亮了我們成長的道路;您似導航的燈塔，爲我們指引前進的路程;您像一支默默燃燒的蠟燭，爲我們奉獻着，自己卻不顧一切的犧牲着。感謝您，老師……老師,三年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。 甘做園丁，催三春桃李建百年大業;願爲人梯，育一代英才立千秋功德.一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃 李芳天下;十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不倦點點心血勤育英 才澤九州.“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞於耳際，深深地銘刻於心中。縱然走到天涯海角，也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音。”

7、教誨如春風,師恩似海深。

8、三年的時光如雲般飄過，時間的天使不苟地將時針撥向離別。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得，我們剛進校門時，還是蹦蹦跳跳的少年，多麼幼稚、多麼天真!而如今，我們已長大，臉上寫滿了成熟曾記得，我們剛進校門時，還只會加減乘除，多麼無知，多麼貧乏。而如今，我們似乎上通天文，下明地理，洋洋灑灑，滿腹經倫三年的陽光雨露，三年的辛勤耕耘，花兒開放了，奼紫嫣紅;果實成熟了，碩果累累。花兒翩翩起舞，是在感謝這片沃土;果實頻頻點聲，是在報答辛勤的園丁風箏飛得再高，它的線仍牽着您的手;遊子走得再遠，他的心仍掛着母親。不管走向哪裏，我們都不會忘記您——老師;我們會努力學習，用優異的成績獻給您——老師!

9、我們喜歡你,年輕的老師;您像雲杉一般俊秀,像藍天一樣深沉;您有學問,還有一顆和我們通融的心。

10、虔誠得不敢尋覓詞彙,因爲老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞.我是一棵綠樹,沐浴着智慧的陽光,在您知識的土壤裏,茁壯成長.天的深情,地的厚愛,銘刻在我心裏,生生世世,永不忘懷.老師,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子.當您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊.您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田裏,讓我青春之花開 放.老師,您啓迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩雲,每一個浪花.敬愛的老師,素白的雪,是您的象徵;獻上爲您編織的神聖光環,祝福您歲歲愉快,年年如意! 教誨如春風,師恩似海深. 我們喜歡你,年輕

11、您是船家,我是過客,是您將我送到了勝利的彼岸. 您是陽光,我是小草,是您讓我找到了成長的信心. 老師,辛苦了!!!

12、1234567，您給了我美的樂章;赤橙黃綠青藍紫，您給了我七彩的陽光。在人生的旅途上，您點燃我希望之火。衷心祝福您，老師!

13、人生的旅途上有一串歪歪扭扭的小腳印，伴着一串紮紮實實的大腳印……那時您在用辛勤的汗水，把滿園的桃李澆灌;用純淨的愛心，在編制五彩的花環。老師，祝福您...

14、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。

15、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩 …… 我當怎樣地感謝您! 踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊;老師，您的關懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您 ? 對於您教誨的苦心，我無比感激，並將銘記於心!天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師!

16、“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞於耳際，深深地銘刻於心中。縱然走到天涯海角，也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音。”

17、您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;您用執著的信念，鑄成了我性格的不屈 …… 老師，我生命的火花裏閃耀着一個您!

18、甘做園丁，催三春桃李建百年大業;願爲人梯，育一代英才立千秋功德.一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃 李芳天下;十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不倦點點心血勤育英 才澤九州.

19、鳥兒遇到風雨，躲進它的巢裏;我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷裏--我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的牆，我怎能不感謝您!

20、忘不了您和風細雨般的話語，盪滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您!

國小生給老師的贈言 篇5

1、幼苗需要土壤的滋養，孩子需要教師的愛護。

2、創新是人類進步的不竭動力!

3、博學耐心寬容，是教師最基本的素質。

4、學高爲師，身正爲範。

5、多一份賞識，就多一份成功的希望。

6、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的註腳。

7、堅持啓發式，避免注入式。

8、踏踏實實做人、認認真真做事。

9、教育無小事;教師無小節。

10、心靈塑造的最佳工程師。

11、教師要融於師生的相互理解中。

12、用心關注，用愛澆灌，用情激勵。

13、師也者，教之以事而喻諸德也。

14、做本真教師，教本色語文，育世紀人才。

15、俯首甘爲孺子牛，揮蹄勇做千里馬。

16、每天我都微笑着向快樂出發，因爲前方有需要我傳播快樂的人。

17、讓我們將事前的憂慮，換爲事前的思考和計劃吧!

18、怎樣的老師，造就了怎樣的學生。

19、一切爲了孩子，爲了一切孩子。

20、在教學上，要做教師兼學者;在寫作上，要做學者兼教師。