國小生離別教師贈言（精選14篇）
小學生離別教師贈言 篇1
1、花開花落，四年的時間，並不長。此時的我們，又佇立在十字路口，也只有此時的我們，才真正嚐到別離的滋味。
2、人生何處不相逢，今天的握手告別，必將迎來日後的再次相聚，讓我們爲了各自的理想擦乾眼角的淚，上路!
3、青春是一本好書，願學弟學妹們能夠在這本書裏汲取最大的養分，望你們在這本書裏找到自己的人生箴言。
4、朋友相會再別離，別離再相聚;秋風吹曠野，一期只一會。我會珍惜你我的友情，更期待相會的時刻。
5、從東昇的太陽中尋找節奏，從蔥綠的森林中尋找色彩，從宏亮的雞鳴中尋找韻律――這是青春的頌歌。
6、風起，是我綿綿的牽掛;雲涌，是我的柔柔的思念;雨來，是我細細的傾訴;陽光，是我暖暖的微笑!
7、願我的祝福像一杯清茶，滋潤您的喉嚨;像一縷陽光，照亮您的前程;像一束鮮花，讓你的人生多姿多彩!
8、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
9、讓我們全心全意地收穫生活的每一天，在平凡的日子裏感受生命的美好，在耕耘裏感受勞動的快樂和收穫的期待。
10、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個和你同行的人爲你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
11、初遇你的心情是溫馨的，和你交友的時候是真心的，與你在一起的時候是開心的，認識你這個朋友是無怨無悔的。
12、留不住的時光啊把我們分離，請把我的情意留在你心裏。白雲悠悠朝飛暮渡，我會時刻託它問候你。
13、朋友，你喜歡星空嗎?如果有一天你在遠方流浪時感到孤獨、憂鬱，請擡頭看看星空，那兒有我送給你的幸運星。
14、朋友，過去儘管美好，但卻不值得回憶;現實儘管艱難，但卻不得不面對;未來儘管縹緲，但卻還可以創造。
15、人生路漫漫，你我相遇又分離。相聚總是短暫，分別卻是久長，唯願我們彼此的心能緊緊相隨，永不分離。
16、每一次旅程，每一段感情，我們從來說不出它真正的意義，可是那些或許酸澀或許甜美的記憶，卻一次又一次。
17、我們的夢是不染塵埃的，就算不小心跌到地上，也要地將灰土拍去，還原一個夢最初的樣子缺成我最孤單的想念。
18、你用才智和學識取得今天的收穫，又以明智和果敢接受明天的挑戰。學友，我欽佩你的一往無前精神。
19、你這個臭皮囊，唯腦袋和嘴是造化之精品，這已足夠!一個幫你成偉業，一個幫你娶嬌妻，望你妥善保管。
20、四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發現的元素!否則，語言怎麼在我最需要的時候無影無蹤了呢?
國小生離別教師贈言 篇2
我們坐車一路歡歌笑語，不知不覺已經來到目的的——雨花臺。一進大門首先映入我的眼簾是烈士就義雕象羣。遠遠望去烈士就義雕象羣由9位烈士形象組成，每位烈士都被雕刻的栩栩如生，他們目光如炬地望向前方。同學們排隊走到紀念碑前向烈士雕象鞠躬默哀。雕象周圍的松柏鬱鬱蔥蔥，在藍天白雲的映襯下顯得更加莊嚴。好象在告訴我們，要好好學習，珍惜今天的幸福生活。
下一站我們去了兒童樂園，這時太陽公公終於露出了笑臉，氣溫也升高了不少，可是這一點兒也不比不上我們遊玩的樂趣高。你聽，那邊呼聲最高，走近一看，原來是章魚形狀的旋轉車上的同學發出的聲音。看來這個很好玩，我也想試試。終於輪到我了，我高興地坐上了期盼許久的“章魚旋轉車”，等待奇妙的旅行，車子啓動了，剛開始還很慢，我覺得這個也沒有同學們說得那麼刺激，心想一會兒等我下去反駁他們，可是正想着，這個“章魚旋轉車”漸漸地越來越快，一會兒上，一會兒下，一會兒左，一會兒右，這時我緊張地握緊了扶手，心裏砰砰直跳，生怕一不小心，自己會被轉飛出去……好在轉動慢慢緩和下來。終於停下了，我趕緊掏出紙巾擦擦被汗溼了額頭和手心。心想好險啊，不過章魚旋轉車真的很刺激、很好玩。
參觀了垃圾處理站，觀看垃圾分類、壓縮、變廢爲寶這個神奇一幕之後。我們也該離開雨花臺，結束這次開心而又難忘的春遊了。
國小生離別教師贈言 篇3
今天是1月6日，還在過小年，我和朋友樂樂(化名)一起去蒸桑拿。
洗完澡，我們去二樓娛樂廳唱歌。媽媽先給我們買了半個小時的唱歌時間，可我們不知道唱什麼，一時間，氣氛莫名尷尬。我提議道：“抖音上有一首很火的歌叫《四重罪孽》，你聽過嗎?聽過咱倆就來一首。”她言簡意賅的回答道：“會，來吧。”伴奏響起，我和她齊聲唱道：“我經歷一場革變在沉睡的記憶裏面，沾着血跡的刀尖他俊朗的容顏……”唱到高潮處，一個五六歲的小男孩跑了進來。我沒發現，樂樂拉了下我的衣服，我才發覺。那小孩啥也沒說，一巴掌就往屏幕上招呼。我連忙把他拉開，樂樂怒叱道：“你幹什麼!”那個小孩也不走，就一直在刷我們的屏幕，終於，我和樂樂花了兩分鐘的時間才把他“請”了出去。唱完了半個小時，媽媽續了費，那個小孩又來了，這次則更加變本加厲，還砸耳機。我強行忍住想要把他扇出去的衝動，一次又一次的把他拉開。樂樂直接爆發了，狠狠把那小孩扯了出去，那個小孩哭着去找媽媽了，看着他跑出去的身影，我不知怎麼的有些暗爽……過了一會兒，那小孩把他媽哭來了，他媽質問我們：“你們爲什麼欺負他?一羣小屁孩，不要臉!”我慢條斯理的說：“哦，是嗎?你家小孩一直在騷擾我們，浪費了我們唱歌的時間，你是不是應該賠錢?還有，我們是小屁孩，你家那個比我們還小的是什麼?小屁男孩?呵呵!”那個女人直接拉着小孩被氣跑了，以後也沒來騷擾我們。
這次的K歌插曲也就這麼了結了，我們並不感到生氣，反而因這個而感到興奮。
國小生離別教師贈言 篇4
綠，一種生命的顏色;美，一種無法用語言來描述的色彩;生，一種到處充滿的活潑。這就是美麗的天使——春風送來的。
徐徐的春風把我帶到了一個人間仙境——公園。兩扇古銅色的大門顯得莊重文雅，門旁有兩頭大獅子威武鎮靜地坐着，彷彿日夜守衛着公園。
剛跨進大門，一陣陣沁人心脾的花香撲鼻而來，展現在我眼前的是一個長方形大花壇。花壇里長着有刺的玫瑰枝上出現了紅色的花蕾，有些都要綻開了。還有太陽花，開得更鮮豔，有的粉紅，有的硃紅，還有的金黃色，花瓣周圍鑲着紅的邊兒，像點點繁星，競相開放。蜜蜂“嗡嗡”地飛來採蜜，蝴蝶拖着長裙在花壇裏舞蹈。花壇邊柳條兒隨風飄動，猶如一位美女在梳理飄逸的頭髮;又如朝氣蓬勃的少年手執綵帶，翩翩起舞。
我們沿着羊腸小道拾級而上，來到了望景樓，舉目眺望，樓南檐角飛翔，彷彿振翅欲飛的燕雀。樓西是一池荷塘，荷葉碧綠碧綠的，層層疊疊地倒伏着。看着這些荷葉，我彷彿看見不久的將來，粉紅的荷花臨風飄舉，對每一位顧客都報以熱情的微笑。樓東是碩大的草坪，冬末，半黃半綠的細草更像一塊毛茸茸的地毯。樓北是一個清澈見底的“石鶴池”。池裏的仙鶴千姿百態，栩栩如生：有的要展翅欲飛，有的在低頭戲水，有的像在引吭高歌，有的則在回頭遙望，輕輕梳理着自己潔白的羽毛。
在“石鶴池“的右邊，有兩條披着金裝的石龍，張大着嘴，揮舞前爪，彷彿在爭奪中間的龍珠。這大概就是所謂的“雙龍戲珠”吧!
啊，家鄉的公園，您是家鄉的一顆燦爛明珠，您像一幅絢麗多姿的圖畫，正描繪着祖國美好的明天!
國小生離別教師贈言 篇5
1.同學們都喜歡你，因爲你的誠實可信;老師也喜歡你，因爲你的聰明可愛，但每次老師批閱你的作業本時，就會和你在不高興的時候一樣，顯得鬱鬱寡歡，知道爲什麼嗎?因爲你的字，其實你可以寫好的，只要你肯下功夫，但是你沒有去做，老師希望在書寫方面你能多下功夫，同時，上課發言再大膽、主動些!
2.你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，熱愛集體，熱心助人，堅強勇敢，愛勞動，講衛生，上課能積極舉手發言，學習進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，老師希望繼續努力，上課回答問題再響亮點，自信點，做一名優秀的國小生!
3.你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心裏好高興，可是當老師看到你作業本上潦草的字跡和上課經常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎?
4.經過老師和父母的幫助教育，你的學習態度有了明顯的轉變，目標明確了纔會有動力，其實你的成績一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓，將來能有所作爲，有所成就，相信你也不會僅滿足於現狀，努力吧!別埋沒自己，老師對你充滿信心。
5.你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋裏暢遊的學習勁頭，更願意看到你在課餘時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
6.偉大的科學家愛因斯坦說得好：“我沒有什麼特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。”讀書不求甚解是學不好的，你是個聰明的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦，發揮自己的聰明才智，做個有出息的“男子漢”!
7.你正直，誠實的品質，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象，你很有責任心，任何事情都能一絲不苟地完成好，這也贏得了老師和同學們的信任，你馬上就成爲一名中學生了，老師祝願你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。
8.我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂，這也使我認識到你的內心世界是非常豐富的，希望你的特長能在今後進一步地得到發展，成爲一名有作爲的人。
9.學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，纔有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力，只要你像一隻辛勤的小蜜蜂，在花園中採拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。
10.你的誠實善良像溫暖的陽光照耀着我們，你的熱情，勤勞像輕柔的雨點，滋潤着我們的心田，你即將成爲一名中學生，希望你能以更認真執著的態度對待學習，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
11.你文靜、懂事，淳樸之中顯示着一股認真，踏實的學風，你鍥而不捨地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向着你的目標攀登着，我相信，有一天，你會登上頂峯，欣賞到無限的風光。
12.鳥無翅膀不能飛，人無知識無所爲，你是位乖巧，文靜的孩子，爲人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執著的態度對特學習，一定會學有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
13.課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級裏，你滿腔熱情，卻從未啓齒表白。你的作業整潔，成績總是保持優良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收穫更多的快樂。
14. 你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團火，你對待工作認真負責，樂於助人，是一個有正義感的男孩，希望你繼續努力，爭取成爲品學兼優的好學生。
15.你是一個性格內向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學和老師多了些親切感，但若能夠和同學們交談，多與老師接觸，我相信你一定會有更多的好朋友。
16.常聽同學說：與你相遇是幸運的，與你相處是美好的，我想，這是你重情義的緣故吧，你是一個典型的男子漢，敢怒敢言，敢作敢當，如果能更嚴格要求自己，相信你一定會更優秀。
17. 真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，你是個聰明的孩子，上課能積極發言，但時常卻被“懶”拖住了自己，多可惜啊!希望能儘快改正。
18.老師瞭解你在學習上是個要強的、不服輸的孩子，你寬容、忍讓，與同學團結友愛，是十分可貴的品質，希望今後更加嚴格要求自己，把自己造就成爲跨世紀的優秀人才。83你是一個聽話、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。在學習上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績，關鍵還是你不夠踏實，老師希望你今後在繼續幹好工作的同時，更加嚴格要求自己，老師等待着你在中學的好消息!
19.你是一位熱情、大方、誠實的好孩子，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕鬆簡單的事，要有戰勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個優秀的好學生。
20.你是一個沉默，文靜的孩子，老師佈置的任務一定會認真完成，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發現了自己這一不足，希望在今後的學習中，不懂就問，大膽地問，成功將屬於你。
國小生離別教師贈言 篇6
春光明媚的早晨，暖洋洋的陽光傾灑而下，每個人都感覺無比暖和，更重要的是今天要去春遊啦，我們都懷着無比激動的心情出發了。
汽車一路顛簸，來到了龍井。春意不可阻擋地向我襲來。一邊走一邊看。櫻花綻開在枝頭，像雪一樣白，一樣迷人。玉蘭已經凋謝，雪白的，粉紅的花瓣撲在地上，像給大地繡上了一層漂亮的地毯似的。就連在路邊最不起眼的小野花也開始引人注目了。瞧!藍色的花瓣重疊在一起，像個小喇叭似的，可愛極了。還有的花十分新奇，往手上一打，就是一聲似鞭炮的響聲了。
一路說說笑笑，就走到了茶葉博物館。放眼向四周望，之間一片層層疊疊的綠色。走近一看，是一棵棵又矮又小的茶樹。上面剛長出的葉子，也就是我們所說的茶葉了。仔細看，上面還有些細小的絨毛。用手掐一下，摘下一片，擦乾淨，放進嘴裏嚼一嚼，一陣苦涌進心裏，但苦中有香，一種茶葉的清香，直沁心脾。
進入博物館，只見一個巨大的“茶”字，水從上面正緩緩流下，也代表了茶和水不解的情緣。進入展廳，看到了中國所有的茶葉。有像針尖般細的，也有像拇指寬般粗的，還有一粒一粒的，向蘋果籽。我們還玩了當年用來磨茶的器材，看了泡茶用的碗，個個精美，獨具匠心。我們欣賞了優美的茶藝表演。韓俊用它嫺熟的手藝表演了泡茶的技巧。像鳳凰般優雅，怪不得叫鳳凰三點頭。我們看呆了，都沒有想到泡茶還有那麼多的步驟和技巧。嘗一杯，就覺得和平常泡出的茶味道不同，更清香，更直沁肺腑。
到了休息的地方，只見一片雪白的櫻花，帶着純潔，帶着憂傷。一陣微風吹過，花瓣就紛紛揚揚地飄落下來，像下雨，像下雪。頭上像戴了一頂雪做的皇冠。大家坐在草地上，分享着自己帶來的食物，誰都不拘束，誰都那麼大方。歡樂的笑聲充滿了整個龍井。
這次春遊又讓我見識到了更多，而且重要的是我能在家裏對於茶文化吹噓了一翻，也讓家人在着春季裏增添了更多的笑容。
國小生離別教師贈言 篇7
星期三的早上，我們四年級一班將組織一次春遊活動。同學們聽到這個消息後，個個欣喜若狂，齊聲歡呼：“春遊啦!春遊啦!……”在李老師的帶領下，我們排着整齊的隊伍出發了。
一路歡笑一路歌，“歌星”王娜動情的唱着春天的歌謠，我們陶醉在美妙的歌聲中。嘰嘰喳喳的鳥兒在枝頭唱和着，彷彿是在歡迎我們的到來。
我們來到田野裏，到處是無邊無際的麥田，綠油油的麥苗鋪天蓋地，綠得發亮，綠得耀眼，像一塊塊巨大的毯子鋪到天邊……一陣陣微風拂過，真像綠色的海洋此起彼伏，美麗極了。
我們來到小河邊，小草探出又尖又嫩得腦袋，花兒綻開燦爛的笑臉，柳樹公公抖了抖身上的露珠，舒展着新綠，隨風翩翩起舞，嫵媚極了。河水清澈見底，成羣結隊的魚兒歡快地游來游去，不時吐出串串泡泡，大白鵝和灰鴨在水中嬉戲，叮叮咚咚的溪流匯成一曲曲悅耳的曲子……
我們走進花叢中，一股清香撲鼻而來，真是“此‘香’只應天上有，人間哪得幾回聞”一羣羣蝴蝶呼朋引伴，像一個個花枝招展的小姑娘在花叢中翻飛，繪成了一幅幅巧奪天工的“和諧蝶戀花”畫卷!
我看到了春天的影子，聽到了春天的聲音，感受到了春天的生機與活力，活動雖然結束了，我們也迎來了自己的春天。
國小生離別教師贈言 篇8
在我小時候就已經愛上了唱歌，原本我覺得自己很厲害，可是現在對手超強，比賽越來越難，方法越來越深奧，真假聲也不行了。
當我要開始上課的時候，心裏總是又害怕又緊張。我害怕老師又會罵我，對我失去了信心。老師給我的作業總是又多又難，還叫我唱蒙古語。當時，我都要趴下來了，但是老師講話時是那麼溫和、柔和，給我減少了一些煩惱。學中級的音樂是多麼的難啊!如果過了再學高級音樂，那也就幾個人能挺過去，我不敢再想下去了，還是先把自己現在學得學好吧。我在練的時候，不會的又要被老媽罵，我真苦啊!當我練聲時，最少要練30分鐘!而且聲音還要往後靠，要往下沉……真是又苦又難啊!每次唱歌后，我的嗓子非常疲勞，好似有一堆毛在我的嗓子裏面。
老師教我時很嚴格，一絲不苟。老師教的對我很有幫助，也讓我上了中央電視臺，我真高興。但是有時作業又多又難，讓我感到非常的煩惱。
學唱歌又開心又煩惱，真令我哭笑不得啊!
國小生離別教師贈言 篇9
春遊對於我們學生來說是一項夢寐以求的活動。它既可以讓我們名正言順地逃課，又可以從家長那勒索一大堆的零食，還可以感受到春的浪漫可愛。
因此，當吳老師將明天要去春遊的這個好消息告訴同學們的時候，頓時拍桌子聲、歡呼聲充滿了整個教室。吳老師拍了三下手，示意大家安靜下來聽她說，教室裏剎時變得鴉雀無聲，吳老師這才說：“由於明天我們春遊的目的地是含暉洞，比較遠，所以建議大家晚上回去充足睡眠，早點吃飽，多帶點水。”
第二天早上，陽光明媚，風和日麗，同學們像一個個剛獲得自由的小鳥，揹着一大袋的零食，拿出十二分精神步行了兩個多小時終於來到了含暉洞口，大家順着蜿蜒的小路向前走，最後在一條小路上紮了營。我趕緊選好一塊空地，鋪上報紙，放下書包，一邊吃着零食，一邊欣賞着春的風景優美景色。
到了下午，吳老師又帶我們去爬山頂。我們首先一口氣來到了山頂下的一個涼亭，在那裏休息了一會兒，大家又繼續向山頂出發。要想上山頂必須經過一條陡峭的山坡，一不留神便有可能摔下來，而在小路旁邊是懸崖，可真是危險啊。好不容易爬上了山頂，我向下俯視，眼前一片明豔，到處是或濃或淡的新綠，這些綠綠得那麼惹人喜愛，讓我感覺它們像一羣活潑可愛的綠色小天使，又讓我感覺它像一位和藹可親的母親，巴不得能隨時投入到它的的懷抱!一陣陣春風輕輕地吹過，讓人神清氣爽，春風還帶來了一陣陣樹葉的清香，沁人心脾!好一派春意盎然的景象。
春遊結束了，這一次的春遊不僅鍛鍊了我們的意志，還讓我們感受到了春的氣息、大自然賦予的神奇!這真是一次快樂而又辛苦的旅程，它會使我終身難忘。
國小生離別教師贈言 篇10
每逢這一天，家家都要做臘八粥。到了清朝，喝臘八粥的風俗更是盛行。在宮廷，皇帝要向文武大臣賜臘八粥。在民間，家家戶戶也要做臘八粥，祭祀祖先;同時，閤家團聚在一起食用，饋贈親朋好友。
臘八粥也叫七寶五味粥，我國喝臘八粥的歷史，已經有一千多年。最早開始於宋代。每逢臘八這一天，家家都要做臘八粥。到了清朝，喝臘八粥的風俗更是盛行。在宮廷，皇帝要向文武大臣賜臘八粥。在民間，家家戶戶也要做臘八粥，祭祀祖先;同時，閤家團聚在一起食用，饋贈親朋好友。
“臘八”還是佛教的盛大節日。以前各地佛寺作浴佛會，煮粥供佛。傳說吃了以後可以得到佛祖的保佑，還可以增福增壽。所以人們把它叫做“佛粥”。南宋陸游詩云：“今朝佛粥更相饋，反覺江村節物新。”
中國各地臘八粥的花樣很多，其中以北京的最爲講究，粥裏有紅棗、蓮子……總計不下二十種。初七的晚上，就開始忙碌起來，洗米、泡果，在半夜時分開始煮，一直燉到第二天的清晨，臘八粥纔算熬好了。你想，這樣複雜能不好喝嗎?講究的人家，還要先將果子雕刻成各種花樣，再放在鍋中煮。臘八粥熬好之後，要先敬神祭祖。之後要贈送親友，一定要在中午之前送出去。最後纔是全家人食用。
一碗粥有這麼多知識，中國真不愧是文明大國啊!我真自豪是中國人!
國小生離別教師贈言 篇11
“寒隨一夜去，春還五更來。”初春時節，我和家人驅車來到了我縣着名
風景區—梨花溪，利用星期天旅遊觀光。
一下汽車，那如玉似雪的、漫山遍野的梨花便映入我們的眼簾。
你看，那山頂上雪白一片的梨花，遠遠望去，既像一朵朵飄浮在半空中的白雲，又像一座座雪山矗立在天邊，峯巒起伏，美不勝收。山坡上，那一樹一樹的梨花，帶着“黃金嫩”，掛着露珠兒，開得千姿百態，開得重重疊疊，令人眼花繚亂，目不暇接，真是“一夜好風吹，新花一萬枝。”滿眼的梨花在微風中散發出陣陣清香，沁人心脾，令人陶醉，使人彷彿走在瓊樓玉宇般的仙境中，有一種飄飄欲仙的感覺。山腳下，公路邊，溪水旁，院落中，遍地是梨樹，到處是梨花。路在梨樹中，人在梨花下。那掛滿枝頭的梨花，有的花蕾朵朵，有的含苞初綻，有的昂首怒放，有的繽紛凋謝。潔白的花瓣在微風中徐徐飄落着，撒在公路上，掉在溪水裏，落在院子中，飄在人身上，就像仙女散花一般。人逐花行，花隨人飄;人在花中游，花隨人盪漾。
走出梨花溪，我們又進了梨花溝。這裏簡直就是梨樹的世界，梨花的海洋。溝邊塘岸皆是梨樹，房前屋後都是梨花。姜大媽家屋前的那棵梨樹更是讓人稱讚不已，百看不厭。據說那棵樹已經有七十多年了，樹幹高大粗壯，足足有二十多米高，直徑有八十多釐米。樹枝特別繁茂，上上下下有六七叢之多，小枝條堆在大枝條上，一簇壓在另一簇上，千萬朵梨花從上到下密密麻麻地開在樹冠上，掛在枝丫間，不留一點縫隙。滿樹的梨花競相開放，爭奇鬥豔，婀娜多姿，真是“春到人間萬物新”。那純潔雪白的顏色，直逼遊客的眼睛，賞心悅目。
不覺之間已是日上三竿，我們依依不捨地離開了梨花溪。這時，我打開玻璃車窗，看着那裏青青的山，望着那片藍藍的天，心裏總是在想：明年的這個時間，後年的這個時間，再後年的這個時間，我一定還會來這梨花溪旅遊觀光!
國小生離別教師贈言 篇12
愉快的寒假生活快接近尾聲了，因爲要寫一篇體驗生活的文章，經媽媽的同意，決定炒一道菜——炒土豆片。說幹就幹，我根據平時對媽媽炒菜的觀察，就開始行動起來。我圍上圍裙，套上套袖，先把土豆洗淨、削皮，然後開始切片。
看媽媽平時運用自如的刀，可到我手中卻不聽話了，生怕自己的手也會切進去，就小心翼翼地切着，土豆片切得有薄有厚，樣子很難看。媽媽對我說：“今天隨你自由發揮，到底炒得怎麼樣。”
接着我點火、倒油，我曾聽媽媽說過，多放點油菜就好吃一點。我就多倒點油，把油燒熱後，又放入一大匙鹽，把土豆片倒入鍋中，鍋裏馬上發出了“嗞嗞”的聲音，我像個大廚師似的胸有成竹地揮動着油鏟子，又倒了些醬油，蓋上鍋蓋，一會兒，我聞到一股糊味，打開鍋蓋一看，呀，土豆片燒成了焦黑色的，我立刻把火關掉，心想：“這下完了，土豆片快變成焦炭了，肯定不好吃。”我把土豆片盛在盤子裏，端上飯桌，請媽媽品嚐一下，媽媽嚐了一口，皺着眉頭說：“晨晨，你是不是把鹽放得太多了，怎麼這麼鹹呢?”我也馬上嚐了一口“呸”一聲，吐了出來，是有點太鹹了，媽媽一點也沒有批評我，還鼓勵我以後要學着多做家務事。經過這次炒菜的親身經歷，我真正體會到了媽媽操持家務的艱辛。通過自已的實踐才能做得更好，才能體會生活中的樂趣
國小生離別教師贈言 篇13
“我願變成童話裏你愛的那個天使，張開雙手，變成翅膀守護你”聽聽，這動人的歌聲，是不是很讓你陶醉呀?不知從什麼時候起，我喜歡上了唱歌，不對!應該是酷愛!不管是在課間，在放學的路上，在家裏，我都會大展歌喉，足足可以堅持唱20分鐘，厲害吧?特別是今年的超級女生，我場場都不落下，有時還會拿着電視遙控板當麥克風，學着超女們的樣子，跟她們走進音樂裏面去。我也很喜歡上音樂課，更喜歡那個貼在牆上的橫幅：音樂是來自心靈的聲音。人人都說我嗓子好，有明星像，也叫我參加一些活動，可媽媽老是叫我先減肥，不然會影響形象，爲了音樂，我放棄了美食，接受了運動，難道，這還不能證明我對音樂的嚮往嗎?爲了唱歌，我寧願犧牲很多東西。
有一次，上課回來，我又忍不住自己的“歌癮”了。“喂，你知不知道傳奇這首歌?太好聽了!我唱給你聽?喜不喜歡聽，給你唱首，這樣的事太多啦，數都數不清。
這就是愛唱歌的我!好了，不說啦，我聽歌去啦!
國小生離別教師贈言 篇14
1、熱愛書籍吧!請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟樑之材的根系。
2、願你是風，鼓起白色的帆;願你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
3、夢中念知己，心裏藏友誼。天涯不覺遠，告別暫分離。童心依還在，你我相依依。
4、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!
5、鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業的大門，信心是事業的起點。
6、明天，這是個美麗燦爛、輝映着五光十色的迷人的字眼。願你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!
7、河流，願你是一葉執著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，願你是個風雨無阻的水手。
8、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。願你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇!
9、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
10、親愛的孩子，你有着最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，願你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
11、崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。
12、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧!
13、抱負，是高尚行爲成長的萌芽;用毅力去澆灑，它就開花!
14、把黃昏當成黎明，時間會源源而來;把成功當作起步，成績就會不斷涌現。
15、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!
16、孩子，願你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
17、理想的琴，須拔動奮鬥的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。
18、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。願你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
19、成功的祕訣，在於對目標堅忍不拔。
20、你長着一對翅膀。堅韌地飛吧，不要爲風雨所折服;誠摯地飛吧，不要爲香甜的蜜汁所陶醉。朝着明確的目標，飛向美好的人生。