以孝字爲主題的演講稿三分鐘（通用12篇）

以孝字爲主題的演講稿三分鐘 篇1

一個暑假的早晨，我和媽媽提着籃子，踏着輕快的步伐來到農貿市場。

在市場的一個角落裏，圍了一羣人，他們好像在談論着什麼，好奇心使我想弄清事情的原委。我個兒小，一閃身子便鑽了進去。嗬!我還以爲是什麼古怪的事呢?原來是一位老爺爺。

只見老爺爺白髮蒼蒼，穿着一件破爛的布衫，鞋子連腳趾頭都露出來了，額頭上的皺紋像一條條蚯蚓在爬似的，身旁還有一個包袱。老人滿臉愁容，眼裏含滿淚花。老爺爺這是怎麼回事呢?被車撞了還是迷路了?一團疑雲掠過我的腦海。我一打聽，原來這位老人的的兒女不孝順，見老人老了，沒有勞動能力，嫌棄老人吃閒飯，身體有不好治病還需花錢，所以乾脆把老人從家裏趕出來。老人無家可歸，想着自己辛苦把兒女撫養成人竟落得如此下場，不禁老淚縱橫。啊!太讓人覺得氣憤了。

這時，我內心不由得同情起老人。我心想：如果老人是我的親爺爺，我怎麼忍心看他這樣呢?於是，我走到媽媽跟前對媽媽說：媽媽，讓老爺爺到我們家住幾天吧?周圍的人一聽，都說我是一個孝順的孩子，應該向這個孩子學習。我的臉頓時紅的像一隻煮熟的蝦子，但心裏美滋滋的。因爲老師經常對我們說：“孝順是中國的傳統美德。”可是，我心裏想老人的兒子怎麼不懂這個道理呢?

這時，人羣中走出一位精瘦的阿姨對大家說：“這也不是解決問題的根本辦法，不如把老人送回家去，我在民政部門工作，我給他兒女做做思想工作，在不行我給領導彙報這件事。”

周圍的羣衆拍手叫好。

至今，我每每想起老淚縱橫的老爺爺，我就想起“百善孝爲先”這句話。

以孝字爲主題的演講稿三分鐘 篇2

周天下午，我和媽媽一起觀看了《尋找最美孝心少年晚會》，一首《千里尋你》把我們帶進了晚會高潮之中。

我們在尋找，尋找一位又一位的有孝心的少年。“孝”這個字如何寫的更美如何寫的更好，十位孝星少年帶給了我們最好的答案。給我印象比較深的有黃鳳的遭遇，本來黃鳳有一個幸福的家庭，可是在一次意外中，爸爸不幸摔成了重傷，再也站不起來了。媽媽接受不了這個現實離家出走了。小黃鳳聽別人說上海能治爸爸的病，於是帶着家裏僅有的27元錢，推着爸爸，帶着奶奶，抱着一絲希望經過了500多公里終於到了上海，但是帶給黃鳳的還是一個無法治癒的結果。小黃鳳年僅6歲就承擔起了照顧家庭的重擔，日復一日，年復一年，整整十年過去了，她還在堅持着，繼續着，努力着……

趙文龍，有一個得了絕症的媽媽，媽媽爲了不拖累家庭就和爸爸離婚了，龍龍被判給了爸爸。但是龍龍爲了照顧媽媽義無反顧的回到了媽媽身邊。從8歲起，龍龍就帶着媽媽一次又一次的去醫院做透析，這一走就是三年，8000多公里，龍龍是怎麼一次又一次的走過來的?看看龍龍穿壞了的鞋子我們就知道答案了。爲了媽媽的身體，龍龍要提前把菜裏殘留的有害物質泡出來，爲了讓媽媽吃的更有營養一些，龍龍就撿一些廢品，賣了給媽媽買一些肉，改善一下生活。當看到她們母子爲了那麼一點點肉推來讓去的時候，我和媽媽都哭了。我哭是因爲我每天想吃什麼媽媽就給我做什麼，我還要挑三揀四的對媽媽發脾氣，我感到羞愧的哭了;媽媽哭，是因爲龍龍的懂事和孝順。

讓我們感動的人還有很多，讓我們感動的事還有很多，如果我們僅僅是感動，而不是行動，是不夠的。和她們比起來我們是何等的幸福，今後我一定要好好表現，做一個有孝心，有愛心的人，爲社會，爲家做出我們能做的一切。

以孝字爲主題的演講稿三分鐘 篇3

從烏鴉反哺到羔羊跪乳，無一不顯示了中華民族“百善孝爲先”的良好美德。

古代衆人皆知的“二十四孝”有多少是我們可以做到的呢?像“負米養親”“臥冰求鯉”，現在生活條件好了，我們沒必要去做。但是我們可以將自己的事做好，把學習成績提升上去，不讓父母在工作之餘還要擔心我的作業有沒有做完。在空餘的時間裏做一些家務，給父母多一些休息的時間。

就像孔子說的：孝是一切德行的根本，也是教化產生的根源。人在世上遵循仁義道德，有所建樹，顯揚名聲於後世，從而使父母顯赫榮耀，這就是孝的終極目標。

在這個世界上，最愛我的人就是我的父母。是他們孕育了我，讓我來到這個五彩繽紛的世界。如果我是一條自由自在的魚兒，那父母就是無邊無際的大海;如果我是翱翔在藍天白雲之間的雛鷹，那父母就是湛藍深遠的天空;如果我是一朵含苞待放的牽牛花，那父母就是我茁壯成長中不可缺少的木杆;如果我是一隻無拘無束的斑馬，那父母就是我賴以生存的大草原。

父母總是爲我們操勞着，當父母趕不上你的步伐時，記得牽着父母的手，一起走!就像…那是他們爲你操勞着一樣。就像…那時他們牢牢地牽着你的手一樣。

爸爸媽媽總是日夜陪伴在我的身邊，不論多大的事他們總會保護着我。當我長大之後，一定也要多多陪伴在爸爸媽媽的身邊。就像…那時他們日日夜夜陪伴在我的身邊一樣。

當父母有一天和你起了爭執，請你不要和父母頂嘴，用心地與你的爸爸、媽媽溝通。就像…那時他們用心教導着你一樣。

讓慈孝永遠留在我們心中!

以孝字爲主題的演講稿三分鐘 篇4

今天是母親節，我回想着媽媽對我的愛。媽媽是世界上最偉大的，也是最平凡的;是她用十月的艱辛，生下了嗷嗷待哺的我，是她用日夜的照顧，哺育了懵懂無知的我。“誰言寸草心，報得三春暉。”正是您的十幾年如一日的照顧和哺育才能有我的今天，我愛您，媽媽。

還記得十幾年前的今天，我誕生了。看着您對我滿懷期望的眼神，看着您爲我驕傲的眼神，我才明白您是世界上最愛我的人，您從來不求回報，只是默默地給予我成長。

記得那年冬天，我看着同學們的圍巾很是羨慕，希望您給我買一條圍巾。家裏沒錢去買，是您一針一線給我織出漂亮的圍巾。我圍着鮮豔的圍巾開心極了，也沒有注意您織毛衣手上長出的凍瘡。直到看到您在做飯時才發現，我心中很不是滋味，我再也沒有圍那條圍巾了。我很愧疚因爲我的虛榮心，而讓媽媽辛苦幫我織圍巾。還有一次下大雨，我忘記帶傘了，是您冒着風雨來給我送傘，我看見雨水打溼了你的衣服，你也沒覺得冷，還問我有沒有淋溼，給我煮了生薑水，但是您卻像個超人一樣，在廚房裏忙活了起來。

媽媽是最有耐心的，那一次我記得很清楚，老師佈置了很多作業，我做到很晚也沒有完成，我一邊哭一邊寫，是您陪着我一字一句完成的。在我想打瞌睡時，你叫醒我，在我遇到困難時，你教導我。直到很晚了，你收拾好家裏衛生才睡覺的。媽媽是最關心我的，在我生病時，是您陪在我的身邊照顧我，安慰我，哄我入睡。爲我在醫院裏跑上跑下，都來不及喝一口水。回家還給我熬我最喜歡的粥喝，我喝着粥感覺心裏暖暖的，這就是媽媽對我的愛啊。還有在學習上遇到困難時給我信心，從來沒有給過我壓力。直到現在才發現這些都是媽媽默默的愛啊。

感恩母愛的偉大，我愛您我的媽媽，您的恩情我永遠會記在心裏，你對我的呵護和教誨我會銘記於心。

以孝字爲主題的演講稿三分鐘 篇5

星期四晚上，那一段時間是我生命中最難忘時刻，因爲那時我真正懂得了感恩，懂得了父母對我的愛和父母背後的辛酸，讓我真正知道了愛應該怎樣表達。

看着他們述說着、哭着，我的淚水也不由自主地涌出來。當魯冰花的音樂響起的時候，我想起了兒時媽媽一句一句的叫着我唱這首歌曲。我彷彿看到了媽媽打着節拍、抱着我，和我一起合唱那首魯冰花啊~啊~夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花，天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽，天上的眼睛眨呀眨，媽媽的心呀魯冰花，家鄉的茶園開滿花，媽媽的心肝在天涯……多美富有感情的歌詞、美妙的旋侓呀!

當他們說，爸爸我愛你，在他們爸爸的臉上親一口的時候，我彷彿看見了，兒時我摟着爸爸的脖子，在他耳邊親切的說：“爸爸，我愛你”。用那紅紅的櫻桃小嘴在他臉上輕輕地親一口，然後我們都笑了。

可是現在呢，那首魯冰花，我早已厭煩。面對我的爸爸，我已無語，不能像兒時那樣說出那樣的話。但，在我內心深處，我是那樣愛我的爸爸媽媽，從兒時到現在我從未改變過。但是，不知從什麼時候起，在也表達不出來我對他們的愛。

感恩教育正好把我打醒，讓我想起，我對爸爸媽媽做的種.種錯事，那些事錯的一塌糊塗，回想起來真是後悔，我實在是太讓爸爸媽媽傷心了。感恩教育讓我徹底悔悟，我不該頂撞爸爸媽媽，他們是爲了我好，爸爸媽媽，對不起，你們能原諒我嗎?我請你們原諒我，原諒我犯下的種.種傷害你們的錯事。原諒我好嗎?

我知道了感恩，同時我也懂得了愛。愛，就要大聲地喊出來;愛，就要勇敢地說出來;愛，就要真誠的做出來。爸爸媽媽，我愛你們。

以孝字爲主題的演講稿三分鐘 篇6

什麼是孝，不就是單單的一個字嗎?又能有什麼意義呢?

不，它有極大的意義，可不光只是一個單單的字,而且是弘揚中華民族孝敬長輩的優良傳統呢!從我們牙牙學語開始，念着三字經，讀着孔融讓梨的故事，就慢慢地體會這個“孝”，並依偎在父母懷抱中說長大買大房子給父母。長大了，漸漸地明白了“孝”的含義，“孝”就是恭敬父母，不讓父母操心。而且孝是我們的義務。

在我的腦海中，清晰地記得這樣一幅畫面。那天晚上下着大雨，我突然發高燒，媽媽連忙陪我去醫院。雨珠打在媽媽背上已經溼透了。那時我還小，打針時我“哇哇’大哭，媽媽看着心疼地說：”好孩子，不哭媽媽在這。“那時天氣比較冷，針瓶裏的藥水進入我身體裏涼涼的，媽媽就把她那溫暖的大手放在我這被藥水涼着的小手上，頓時我就感覺到了溫暖。每當我生病時，母親都會無微不至地照顧我。小時候，都覺得，這是全天下母親都應該做的。先在漸漸地長大了，已經懂得孝是什麼了。父母做每一件事都是爲了我們，難道我們不應該孝順父母嗎?

說起孝順父母，這是一件長期的事情，首先要有耐心不能怕嘮叨，然後還要多和父母交流。這說起來簡單，可做起來卻是一件永久的事情。

現在我已經可以孝順父母了。我會輕輕地捧上一盆溫溫的水，帶走父母腿腳的痠痛，使父母沒有那麼辛苦：我會緩緩地遞上暖暖的手，抹平母親眼角的皺紋，使母親永遠美麗。現在努力學習，報答父母的一片苦心。

“百善孝爲先”，我們大家要記住“孝”在我心。因爲這是我們的義務。

以孝字爲主題的演講稿三分鐘 篇7

西漢時期，有個名叫淳于意的著名醫學家，有一次，他沒有醫好一位大商人妻子的不治之症，結果被大商人藉故說成是淳于意醫死了病人。當時的規矩是皇上判淳于意黥面、割鼻、砍足。在他去長安的路上，他的小女兒一直陪伴在他身邊，她不顧長安路途遙遠，不顧一路上的風霜雨露，飢渴苦寒，只要能上京見皇上，希望皇上能免去父親的罪行，而自己去官府充作奴婢，使父親有機會改過。

她給皇上的上書中說道：我名堤縈，是齊地一個弱女子。我父親淳于意，曾爲太倉縣令，當地百姓都稱讚他是位清官。今天我父親被誣告坐法，判處肉刑，我爲父親傷心，也爲天下受肉刑者傷心。凡受過肉刑的人，終身受苦，雖然想悔過自新，但是也沒有辦法，我現在願意替父親贖罪，到官府中充作奴婢。，使父親能夠有機會改過，不致終身殘疾。懇求皇上開恩。

堤縈在書中說她是個弱女子，而我卻認爲她不是這樣的，她擁有我們沒有的力量，那就是—孝心的力量，她體察到了所有受過肉刑的人們的痛苦，知道他們想要改過自新，但也失去了機會，她沒有想怎麼樣?只不過是想讓皇上免除這種刑罰，她的勇氣也尤爲可佳。

不出所料，堤縈的孝心感動了漢文帝，漢文帝將黥面改爲做苦工，割鼻改爲打三百板子，砍足改爲打五百板子(以後打板子的數又有減少)，並頒詔施行。

要不是堤縈當時的孝心和果敢，就沒有現代社會的平和和安寧，我們應該讚揚堤縈爲天下蒼生辦了一件大好事。

說到現代社會，我又想說，社會上的不孝之子太多了，我常從報紙上、電視上看到某某老被子兒女趕出家門，現在走投無路，流露街頭;某某老人年紀大了，生病了，他的子女不但不給他看病，還罵他是老不死的……這種不孝的行爲是可恥的，同時也是可恨的，他們竟然把生你養你的父母親拋棄，難道他們自己不會老嗎?不懂得什麼是養育之恩嗎?

當然隨着社會的進步，人們的孝心也越來越被重視，劉霆揹着母親上大學的故事不是一直在社會上流傳嗎?在人的一生中，父母的關心和愛護是最真愛無私的，父母的養育之恩是訴說不完的，吮着母親的乳汁離開襁褓，揪着父母心邁開人生的第一步，在甜甜的兒歌中入睡，在無微不至的關懷中成長，災災病病使父母熬過了多少個不眠之夜，可以說，父母爲養育兒女付出了畢生的心血，這種恩情比天高，比地厚。

我衷心祝願天底下的孝子越來越多，關愛老人，就從自己做起，從身邊事情做起，從現在做起。

以孝字爲主題的演講稿三分鐘 篇8

感恩，是個充滿溫暖的字眼。每一個人都感恩過和被感恩過，都感受過感恩和被感恩時所得到的快樂。

在這個世界上，給我最多的愛的人，莫過於我的父母了。從我呱呱墜地起，父母就承擔起了養育我的責任。爸爸曾因爲我的一個誤診而掉過眼淚;媽媽曾爲了矯正我的牙齒每週六帶我往返於離家一百多公里的市醫院，風雨無阻一年多;他們爲了我放棄安穩優厚的待遇來到上海打拼……這一切的一切，都是爲了讓我在良好的環境中茁壯成長。

父母對兒女的愛是無私的、不計回報的;父母對我們的養育，都是盡心盡力、不惜任何代價的。可我們有時卻爲了一些雞毛蒜皮的小事與父母爭吵，給他們臉色看，真的是太不懂事，太不應該了。其實，父母不求子女在物質上給予他們多大的滿足，只要在父母下班時遞上一杯熱水;在父母生日時送上一聲祝福;在父母勞累時幫他們捶捶背……這些微不足道的小事也足能體現出我們對父母深深的愛，從他們滿足的笑容裏我體會到給予的快樂。

我們不僅僅只對父母感恩，對我們身邊的同學、老師、親人、朋友和許許多多幫助過我們的好心人也要懷着一顆感恩的心。美國總統羅斯福家裏被盜後，丟失了許多重要的東西，但他仍感謝上帝：“因爲第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”也許自己是不幸的，但我們仍應該用一顆感恩的心去感激他人，這樣，你就會發現，事事感恩，會活得更快樂。

常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個感恩的世界，正如一首詩中所說：感激撫養你的人，因爲他們使你不斷成長;感激關懷你的人，因爲他們給你溫暖;感激教育你的人，因爲他們開化你的矇昧;感激傷害你的人，因爲他磨鍊了你的心志;感激欺騙你的人，因爲他增進了你的智慧;感激藐視你的人，因爲他覺醒了你的自尊。

以孝字爲主題的演講稿三分鐘 篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

昨天的學校班會主題是感恩父親節。

兩位小主持人在講臺上煽情地講着開場白，將每一位孩子引領其中。大家聽得很認真，當小主持人說，在這麼特殊的日子裏，你有什麼想送給你的爸爸?

魯謹琳是個特別懂事的姑娘，用充滿詩意的語言表達了對爸爸的愛與感恩，信手拈來，真是青出於藍而勝於藍，然後高歌一曲京劇引起全場轟動，那一顰一笑還真有模有樣。黃瓔珞從容而自信的笑容祝福爸爸工作愉快，並講了一則笑話笑翻全場。李希蝶怯怯地站起來，一句簡單而發自內心的“爸爸，我愛你”贏得了全班同學雷鳴般的掌聲。同學們一個個臉上洋溢着幸福與快樂。

活動正在進行中，從四大組和五大組隱隱約約傳來抽泣聲，同學們都目不轉睛地看着她們倆，我這才意識到，今天這樣的主題班會對於別的同學來說是一種幸福，但是對於她們倆來說卻是一種痛苦。這兩位孩子的爸爸已經去世了，班上的孩子並不知情，不知道哪個同學突然冒出了一句：某某的爸爸死了。

這讓整個班上的氣氛凝固了，原本傷心的她哭的更傷心了，我嚴肅地批評了這個孩子，說他的這句話很不禮貌。但是內心裏又很糾結，我該用什麼方式來圓場?讓這兩個孩子心情舒暢些呢，又能讓別的孩子不要有其他的想法?

我巡視了教室的每一個人，每一位同學都看着我，教室安靜地聽得見掉下來的針聲，我低聲說：“其實，每個人的爸爸都很忙，他每天有很多事情要做。有時候的工作地點也不同，有的人的爸爸在長沙工作，有的同學的爸爸在北京工作，可是有的同學的爸爸出國了，有的甚至還會在很遙遠的天堂上工作，不管爸爸是在哪裏，也許離我們很近，也許離我們很遠，有可能一天見不到我們的爸爸，一個月見不到我們的爸爸，甚至很長時間會見不到我們的'爸爸，但是，不管是在哪裏，永遠都是我們的爸爸，你們的爸爸永遠都是愛你們的，我相信在一年一度的父親節，你的爸爸一定最期待的是自己心愛的兒子和女兒送上的祝福，有了你們的祝福，無論生活在哪裏，都是幸福的。你們願意把想說的想與爸爸分享的快樂的悲傷的事情告訴爸爸嗎?請你們拿出紙和筆，爲你的爸爸寫一封信，把你的思念與感恩告訴你的爸爸。”

同學們安靜地聽完我這些話，似乎再也沒有誰在去看那兩個孩子，似乎都同意了我的說法，都拿出了信紙與筆爲爸爸寫起信來。我的喉嚨卻有點哽咽，眼淚也極不情願地在我的眼眶中打轉，內心裏是極爲憐愛這兩個孩子，當她們溼潤的眼睛一直望着我的那一剎那，對於一個8歲的孩子來說，這是需要多大的勇氣來承擔這份打擊。

下課後，我看見她們倆臉上洋溢着笑容，也許她們寫完信，心情舒暢了;也許她們忘卻了;也許她們知道爸爸已經聆聽她們的心聲了……至少她們笑了，我就放心了。

以孝字爲主題的演講稿三分鐘 篇10

人的一生中遇到許許多多值得回憶和留戀的人，包括親人、愛人、同學、朋友、老師等等。這些人在每個人的生命旅程中，都曾給過我們關愛，給過我們幫助，他們是我們終身感恩至唸的人。

感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩，讓我們在漸漸平淡麻木了的日子裏，發現生活本是如此豐厚而富有;感恩，讓我們領悟和品味命運的饋贈與生命的激情。

感謝天地，感謝命運，天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛，心存感恩，我們就會努力，我們就可以前行。

我們懷着感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠勝於讀十年書，受益匪淺。我們懷着細膩的心感受着一切，感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時我們也驚喜地發現，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實大家可以成爲知己。在這次活動中我們更深刻的理解何爲親情。

親情是荒寂沙漠中的綠洲，當你落寞惆悵軟弱無力乾渴病痛時，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，於是不會孤獨。便會疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命便會漫延心中。

親情是黑夜中的北極星。曾經我們向目標追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微擡頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。

親情是航行中的一道港灣，當我們一次次觸礁時，緩緩駛入，這裏沒有狂風大浪，我們可以在此稍作停留，修補創傷，準備供給，再次高高揚帆。

……

因爲親情是偉大的，因此我們感恩親情。同時我們也感恩老師的用心栽培，“陽光工程”爲我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺;親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啓發我們中秋節時寫了那份“抵萬金”的家書，向父母獻一份問候，道一聲感謝。是他們精心準備了這次家長與子女溝通的活動，他們既諄諄教導我們，又時常與我們進行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。

到了家門口，我輕輕推開門，又慢慢關住，“回來啦!廚房裏的爐臺上放着熱粥，鍋裏給你餾着幾個包子，趁熱快去吃吧!”剛轉過身，媽媽就已經從屋裏走了出來，“來，給我書包，你快去吃吧!”

“您怎麼還沒睡?明天不是還要早起嗎?”

“沒事，我等你呢，天這麼黑，我怕你害怕。”

“——”我一時不知道該說些什麼，只覺得一股暖流緩緩浸沒我的身體，眼睛裏竟有些溼潤。看着母親那提早爬上頭的白髮，我的心中百感交集。

每天晚上，有那盞桔黃色的燈，我總是揹着滿滿一包的幸福，輕鬆快樂的回家。

以孝字爲主題的演講稿三分鐘 篇11

父母生我們，養我們，給了一些別人不能給的東西，而且不求任何回報。那麼，我們是不是更應該孝敬父母呢，回答是肯定的。

尊敬長輩是中華民族的傳統美德，父母就更應該尊敬了。

雖然父母的恩惠是回報不了，回報不完的，但我們可以做一些自己力所能及的事，比如幫爸爸揉揉腿呵，洗洗碗呀;幫媽媽洗洗菜呀，提下東西呵;或者是把自己學習任何給抓緊做好，不讓父母擔心，這些都可以讓爸爸媽媽減輕生活壓力。

但有一些人就不怎麼孝敬父母，在封建社會，甚至還有一些皇帝被自己的親生兒女給殺害，但那些恩將仇報的人最終都沒有什麼好下場。

在這個世界上，父母是多麼重要，多麼值得我們愛!所以，世界各地的人們都設立了“母親節”父親節“來加以紀念。既然如此，我們更要孝敬自己的父母。

以孝字爲主題的演講稿三分鐘 篇12

今天我們看了《最美孝心少年》，裏面的樑榮讓我深受感動。她用她柔弱的肩膀撐起一個家。

樑榮家裏環境也不是很好。他的媽媽半身癱瘓，無法動彈，父親去外地打工。家裏的大大小小的事情都由他來打理。他在家很照顧母親，天天給媽媽按摩。一邊按摩還一邊講幼兒園的故事，讓媽媽高興。她還與媽媽搶着吃掉在地上的土豆，她說：“因爲我不想讓媽媽吃到泥。”

媽媽身患疾病還是時時刻刻想着自己的女兒，每天接送孩子。要接送孩子需要穿過一條馬路，這好像是女兒與母親之間的界限，但是樑榮的心永遠與媽媽在一起。送孩子的時候，我看着那個，攙扶着母親慢慢走動的身影，我的眼睛溼潤了。

當我們乳臭未乾、無憂無慮揹着書包上學的時候，她們有可能還在辛苦勞動。他們用稚嫩的肩膀扛起了這個家，他們是家裏的頂樑柱。

孝心不分貧富貴賤，雖然他們的家庭環境都不是很好，但是笨鳥先飛，他們在家裏已經學會照顧家人了。而我們還是個不知道回報的孩子。

每當我們過生日的時候，父母總不忘買來蛋糕。總會像發生了很大的事情值得慶祝。當父母過生日的時候，也許我們還不知道父母的生日，連一句祝福語都沒有。

百善孝爲先啊!我們不能辜負父母對我們的愛。我們要向樑榮去學習，愛自己的父母。