九年級畢業感言4篇大綱

三年時光匆匆而過，一切恍如昨日。今日談聚散，心中沒有遺憾，因爲友誼不受地域侷限;不願表達傷感，雖然離別就在眼前;無需描述分散，畢竟相見並不遙遠。

時光總是太短暫，留下了我的眷戀，也刻下了我們的自信與恬然。歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹卻架起你的天;友誼閃過我的視線，又閃進你的顧盼。

相逢又告別，歸帆又離岸。今天的畢業，不僅是對昨日的總結，也是對明天的呼喚，不僅是往日歡樂的終結，更是未來幸福的開端。

三年前的我們在這裏相遇，當時的我們沒有想過今天的分別，但是如今，離別就在眼前，你是否也渴望時間被上鎖，好讓今天過得慢一點呢?我們努力想將這一切烙印在心底，讓這些成爲我們心中最美好的記憶。

三年時光已逝，一千個日日夜夜就這樣從指間溜走，在這三年中，我們不只收穫了豐厚的知識，更收穫了真摯的友情。回首過去，在你落寞時，陪你左右的是朋友;在你迷茫時，給你信心的是朋友;在你懈怠時，給你動力的依舊是朋友。三年來，我們一起成長，牽手面對困難，我們一起走過春夏秋冬，一起品味酸甜苦辣，一起咬緊牙關，決不放棄。以後的路，我們也要永遠不離不棄，我相信，畢業不會是我們友誼的終點，而是一個新的起點。

一句話難以囊括三年生活的點點滴滴，我要感謝培養我的母校，在這裏，有我們的歡笑與淚水，有我們的成功和失敗，這裏的一草一木，一花一石我都會銘記於心，請相信，在未來的某一天，母校定會以我們爲榮。

沒有退縮，沒有逃避，回首來時路，我們風雨兼程。從三年前的滿臉稚氣一路走來，我們和“桐柏一高”這個孕育品德與智慧的名一同成長，直至今日，或學有小成，或初識人生，亦或仍懵懵懂懂，至少我們已經在這裏學會了關心他人，學會了肩負責任，學會了如何擁有一顆創新求實的心，學會了用怎樣的目光和胸懷去迎接挑戰，展現自我。

生命的波瀾讓相逢成爲一種財富，三年的育才生活我們相識、相伴，軍訓、運動會、文藝匯演，歡喜也好，辛酸也罷，每一個清晰的場景都是一個明朗的永恆的日子，每一個凝聚的集體都有一個不滅的傳承的信念。“08”這個讓我們難以忘懷的數，承載着我們多少的淚水，又浸透了多少的壯志。風風雨雨，跌跌撞撞。在一次次的跌倒中，我們慢慢成熟，開始慢慢懂得什麼是友情，什麼是承受，什麼是堅強，什麼是團結。還有短短的幾天，我們將再次面臨生命中的抉擇。不需要什麼承諾，時間和事實會證明我們的默默付出。離開這片溫馨的家園，攀登更高聳的山峯。這只是人生即將邁出的一小步，也必將是最爲堅實的一步。

回首往事，心中充滿無限感慨。以往的每一份努力、每一次歡笑、每一滴失落、每一點成就，每一種表情都歷歷在目。此時此刻，面對教育我們的母校和母校中熟悉的一草一木，我們百感交集;面對給予我們知識的尊敬的師長，我們充滿感恩;面對朝夕相處、同舟共濟的同學，我們依依不捨。在這裏，請允許我代表高三學生向全體高三教師致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝：感謝你們的諄諄教悔，感謝您們的細悉心付出，感謝你們傾注在我們身上的愛心和汗水。

多少個日日夜夜我們在這親切的校園裏吸收知識，學會做人。行走於三點一線的簡單軌跡，擡頭數着眨眼的星星，講述着身邊只屬於我們的動人故事。直到有一天，突然意識到分離將成爲一種必然，且就在眼前。我們要離開這片再熟悉不過的沃土，並將滿懷敬意的稱其爲母校，此時我們才真切的感受到“一高”情結在我們心中的位置和重量。沒有淚水，沒有徘徊，對身邊的朋友說一聲珍重，對時刻關注我們的老師說一聲珍重，對美麗的校園說一聲珍重。我們將收好行囊，伴着初升的朝陽，滿懷信心和夢想，踏上一段嶄新的征程。

十年寒窗，爲山已九仞，豈能功虧一簣;三載勤學貯才方七鬥，仍需雞鳴在五更。握緊筆桿，磨成刺破歲月塵埃的鋒利寶劍;臥薪嚐膽，練就縱橫大學聯考沙場的鋼筋鐵骨。乘風破浪，直掛雲帆，到達成功的彼岸。風犀利，卻剪不斷前行的堅韌。即使你揹負着蝸牛那樣重的貝殼艱難前行，請不要忘記，蝶的夢想也正在殼中醞釀。溢出自信和頑強，沉澱悲痛和沮喪，做一隻浴火重生的鳳凰，等待再次的展翅翱翔!

我還要感謝和我們一起走過三年的各位老師，沒有您夜燈下伏案批閱的身影，就沒有我們的今天，沒有您母親般的慈愛，父親般的嚴厲，就沒有我們的今天，是您賦予了我們信心，是您見證我們成長，也是您給予我們希望。雖然我們只是你們教過的一批學生，你們卻是我們一生的恩師，請允許我向你們真誠的說一聲“謝謝”。

憶往昔崢嶸歲月，看今朝潮起潮落，望未來任重道遠。作爲新時代的我們，畢業後無論是求學還是就業，都應該在失敗時能拼搏奮進，去譜寫人生更絢麗的輝煌;在成功時亦能居安思危，不沉湎於一時的榮耀，時時刻刻懷着一顆積極進取的心，處變不驚，成敗不渝，始終邁着堅定的步伐，不斷前進，這樣才能在風起雲涌、變幻莫測的社會大潮中成長爲真正的弄潮兒。

相聚不知珍惜，別離才知情重。看着日益蒼老不再年輕的老師們，看着學弟學妹們那一張張稚氣的純真面龐。纔想起,我真的要畢業了。通過三年的學習，我們已經從一個懵懂少年成長爲一個充滿激情和夢想的中學生。大樹參天報母恩，感謝您，老師!感謝您讓我的人生變得絢麗多彩 ;今後，無論我走到哪裏，無論以後身在何方，我會記着您的囑託，伴着理想上路，滿懷信念去追逐明天的朝陽!

1、 英語課，老韓給我們講如何去說英語：“……聲音要從你的胸腔發出……”話音還沒落，尚bobo就沒眼色地接了一句：“我要從我的胃部發出……”只可惜他沒控制好音量，音量偏大，由此引發的結果，是全班的爆笑以及老韓的……呃，自己想象吧，就像看驚悚片一樣……

2、 語文課，小影同志再給大家講一位偉大的作家，她這樣講道：“……這人在早期比較年輕……”早期?年輕?難道他們沒有必然的聯繫嗎?如果在早期就很老的話……小影啊，我們不要激動好吧?

3、 語文課，小影給我們講課文，是一首愛國詩，題目叫做《我愛這土地》，此時，浩傑同學的愛國心已然氾濫成災!忍不住開始誦讀課文：“……爲什麼我的眼裏常含淚水……”他正深情地、入戲地、眼含熱淚地、感同身受地讀着，讀着……正準備讀下一句，小恩又突然蹦出一句風馬牛不相及的話：“因爲你哭啦!”這一下子把浩傑的感情像棒打鴛鴦般強制打離浩傑的身軀，使感情與浩傑再無機會結合。是的，浩傑已經愣在那裏，說不出話……

4、 化學課，不知是哪位仁兄的功勞，引出“浴缸”一詞，於是大家便停止學習，開始討論有關“浴缸”的問題。少頃，又不知是那位仁兄的功勞，竟然不知道“浴缸”的“浴”怎麼寫，我的天，這位仁兄是不是該回幼兒園深造一下?!但是，更雷人的還在下面，某同學出於熱心，就大聲地說了一句：“‘浴缸’的‘浴’就是三點水加一個‘谷’。”這時亞儒同學不知在想什麼，竟然用高16度地聲音壓倒全班同學的騷動喊了一句：“嗯，是的，‘鼓勵’的‘鼓’。”……靜……靜……靜……之後就是“3.11”日本大地震般地勁笑!······其實亞儒同學的本意是正確的，他的意思是“穀粒”的“谷”，只是我們都不約而同地用“鼓勵”將“穀粒”取代。所以我們亞儒同學的智力還是沒有問題的。請大家不要懷疑……

5、 吃過晚飯，大家都陸陸續續地進入教室，這時候，老範同學發現又換了個新的垃圾桶，就問：“又買個新垃圾桶，誰買的?”老徐迫不及待地接：“課外活動的時候我們幾個女生一起買的……”哦，原來是你們幾個女……女生?!老徐，我記着您的性別是男吧?當然我們都知道您的意思是，是你帶着一羣女生去買的垃圾桶……很有趣。

6、 到了夕會總結的時間，老徐站上講臺，又該開始一天一度的批鬥會：“……有些人總是不知道主動學習，有些人就是不知道把書放到課本上……”書?課本?哦，原來這是兩個完全不同的概念啊……

7、 物理課，老徐在講評一道電學題，在電路圖中，電壓表測的是電路的總電壓，電路完好無損，開關閉合。

這時候老徐問：“同學們，電壓表測的是誰的電壓?”

大家都很配合地答道：“總——電——壓——!”

老徐又問：“那電壓表有沒有示數?”

大家有異口同聲道：“沒——有——!”

頓時老徐站都站不穩了……明明是總電壓……還沒有示數……我可愛的同學們啊!

8、 化學課，老師讓我們把黑板上重要的知識點抄下來。大約5min過後，大多數同學都抄完了，突然老謝爆出一句話：“老師，黑板上的抄不抄?”老師強嚥了口唾沫，嘴角像被強行拉上來一樣，微微一笑，努力使自己平靜下來，說：“抄!”於是就又等了3min。3min後，老師正準備說：“都抄完沒?”(口型都做出來了，但音還未發出來)在這殊死關頭，小恩又爆出一句：“老師，抄什麼啊?”……後果……血腥、暴力、恐怖、驚悚、慘不忍睹……

9、 週末，教室裏人很少，金剛與永卓邂逅在教室，永卓看到金剛那散下來的秀髮，沒話找話地問：“你洗頭了?”金剛微微一笑，禮貌地答道：“是啊。”這時永卓的腦子估計短路了，接着問：“你怎麼洗的啊?”金剛詫異地看着他，洗頭就是洗頭嘛，該怎麼洗就怎麼洗，永卓不要太激動嘛……

10、 那是英語課，是讓一位實習老師講的，實習老師說：“來，永卓把這段話讀一下吧。”永卓慢慢地從座位上站起來，不語。實習老師好像明白了他不會讀，就說：“那你坐吧，我來讀。”永卓這時候說：“我讀啊。”老師只好說：“行，你讀。”這時永卓又說：“我不會讀……”弄得實習老師就像被石化了一樣站在那裏不知所措……

11、 語文課，智斌同學有些無心聽課，索性就看起小說來，小影同志就怒了，衝智斌吼道：“智斌要是在看小說，我就一巴掌把他的牙拔掉一個!”巴掌拔牙?可以申請吉尼斯世界紀錄了吧?!

12、 晚自習，老師不在，永卓貌似觸景生情，唱起了張敬軒的《斷點》：“……我吻過你的臉……”小恩聽不下去了，打擊道：“屙那兒吧，你吻過我的屁股!”……靜下來仔細想想，難道小恩的臉和屁股……算了，不敢想象!

13、 同樣是晚自習，珂震大吵!珂說：“我們吃的都是糞，你吃的是屎!”好吧，是珂太激動了，她其實是想說“飯”的，因爲激動說成了“糞”……諒解，諒解。

14、 英語課，我們又惹老韓生氣了，老韓怒吼道：“我看哪個不要臉的嘴又開始了!!給你帶個三個的帽子就不知道自己是誰了!!”好深奧啊，老韓連發脾氣時說的話都這麼有水平……人才……

15、 晚自習，碩碩與阿杜鬥嘴，阿杜道：“你煩不煩!扭過去!”碩碩對曰：“不扭!眼不見，心不靜!”啊?好吧，爲了讓碩碩靜下來，杜杜你就犧牲點吧……

16、 據傳聞，本校高中部有一班主任言辭犀利，曾經拿這樣一段話訓他的學生：“上課經常看課外書的同學都給我聽好了!以後上課想看課外書都給我放桌子上看!天天見你們對着自己的褲襠笑，你們是沒見過那麼大的褲襠嗎?!”果然，好有深層含義……

17、 英語課，教室東南角發生騷亂，老韓帶兵出征：“你們幾個要是再叫一聲!”這時澤坤爲自己鳴不平：“我沒叫啊!空口無憑是栽贓陷害!”這時老韓的眼瞪得更遠了，臉更紅了，脖子更粗了。氣息異常飽滿的吐出了幾個正腔圓的：“好!你給我等着，”話還沒說完，本以爲老韓會快步走上去賞幾個耳光，再來個掃堂腿就可以解決了，但老韓卻冷靜地說，“接下來看你表現!”全班倒!真浪費感情……

18、 還是英語課!老韓和我們對答案：“我把答案都寫到黑板上了，你那個臉要是再不寫……”臉怎麼寫?!有空嘗試一下……

光陰似箭，日月如梭，不知不覺，國中三年的學習生活，彈指一揮間我們走完了。自從XX的那個盛夏，你們從各個國小彙集到吳集中學時，便註定我們結下了相知三年的師生緣分。

參加今天的畢業典禮，我的內心是百感交集：有欣喜，同學們通過自己三年的勤奮努力，圓滿順利地完成了國中階段的學習任務；有激動，同學們將以此作爲人生新的起點，踏上又一個新的學習征程。有不捨，三年的風雨兼程，我們一路走來，卻要在這梔子花開的美好時節裏分別！

回首三年如水光陰，一千多頁就這樣匆匆翻過，一千多個日日夜夜，就這樣擦肩而過。你們稚嫩的雙手，純真的眼神，燦爛的笑靨，嬌小的身影，這些雖然已是隨風逝去的風景，但它其實早就雕刻在老師內心最柔軟的角落裏，真的很難很難忘記。

校園裏，一張張笑臉綻放出追逐打鬧嬉戲的喜悅；一堂堂課上，迸發出的思維的火花；一張張試卷上，譜寫出智慧的結晶。

操場上，你們留下的堅實腳印；辦公室裏，你們留下的輕輕身影。這一切的一切，我們老師不會忘記，你們的母校更不會忘記。無論是掌聲鮮花帶來的微笑，還是困難挫折失敗時留下的傷心淚水，都記錄着你們成長的足跡，這些都將永存我們的記憶深處。

同學們，你們即將離開母校了，但希望你們毋忘母校，記住吳中的“求真、務實、開拓、進取”校訓，記住吳中“以人爲本，依法治校”的教育理念，記住吳中“精細管理，多元文化”的辦學特色，記住吳中嚴謹的學風，和諧的校風，求真務實的作風，更要記住曾培養過你們的可親可敬的老師們。

同學們，明天你們就該整裝奔赴會考戰場了。兩天半的考試結束之後，不論結局是喜是悲，你都要學會承受，因爲你已經長大！未來的日子不管是陽光燦爛還是風雨瀰漫，你都要毅然前行，因爲人民生活幸福在等待你們，國家繁榮富強在等待你們！

同學們，帶着吳中的風采，帶着吳中的精神，帶着美好的回憶，去開始新的征程吧！

最後，代表九年級五位班主任和全體老師說兩句：孩子們，我們會真誠爲你們的前程祈禱；孩子們，我們真心的祝願你們在會考中取得優異的成績！謝謝！

九年級畢業感言1

同學們，青春是一本太倉促的書!三年的時光，一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過，今天你們以學校爲榮，明天學校以你們爲榮!在拜別之際，我送同學們三句話，作爲畢業禮物，與同學們共勉。

第一句，把學習當成一種習慣。傑出的習慣是人一生中最寶貴的財富。但願同學們不論在何時，不論在何方，都不要忘記習慣的養成，要從小事做起，從身邊做起，從點滴做起，注重每一個細節，你一定會有一個美好的未來!

第二句，把感恩當成一種感恩責任。同學們能健康成長，順利畢業，除了自身的努力外，我們不要忘記我們所生活的這個時代，我們所成長的國家，我們所學習的校園，我們更不能忘記，在我們身後默默耕耘的老師以及始終疼愛、牽掛着我們的怙恃，對國家、對學校、對老師一定要心存感激，知恩圖報!

第三句，把理想當成一種目標。人有什麼樣的理想，就有什麼樣的發展，作爲21世紀的主人，你們一定要志存高遠，不留連於過去，不糾纏於今天，一定要有大抱負、大志向，要放眼世界，放眼未來。同學們，國中畢業只是人生道路上的一個驛站，今後會有更廣闊的天空任同學們飛翔，會有更美好的前程任同學們去展望。我們就要說“再見”了。當初的相見是爲了獲取知識，積存氣力，今天的再見是爲了實現理想，大展宏願!你們的成功從這裏起步!從母校中學開始!

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。今天你們是桃李芬芳，明天你們是國家的棟樑!祝願同學們在會考賽場考出優異的成績，向母校報喜!向老師們報喜!

三年的風風雨雨，三年的艱苦奮鬥，三年的諄諄教誨，三年的點點關懷，雖離別在即，又怎能忘記?

有一種情感叫離愁，但我不會悲傷，即使跨出校門，我仍是鄚中的學生。多年後的一天，我可以驕傲地說一聲：我是鄚州中學的學生，我沒有給母校抹黑。

國中畢業，是一個終點，更是一個起點。充滿陽光的明天，我會帶着曾經的回憶與憧憬向前衝。

九年級畢業感言2

七月是一個離別的季節，也是一個流火的季節，我是一個剛剛會考完的國中生，坐在陌生的考場裏考試，看着周圍一張張陌生的臉，我感到了一中離別的酸澀滋味。

我們在校的最後一天，處處瀰漫着傷感，飄灑着不捨，我們都恍恍惚惚的問道，爲什麼這麼快就到了離別之際??當初第一次來到學校報到，第一次參加軍訓，站在火熱的烈日下，我們都在想着怎麼裝暈倒。但是，那都已經成爲回憶，世上有些事物是不能重來的，比如回憶，比如生命。我們只能珍惜。

國中的三年稍縱即逝，回想當初我們在課堂上的昏昏欲睡，在爲一道題出現歧異而爭吵，在遇人節的時候和老師們開玩笑，把粉筆藏了，在運動會上的吶喊與拼搏，在足球比賽上奇蹟般的獲得第一名，藝術節上的合唱。每每想到這裏，我就感到懷念，那是我們共同一起走過的青春時光，有我們的汗水，眼淚，拼搏，奮鬥，吶喊。

也許時間真的是那麼的不等人，我們眼睜睜的看着會考倒計時上的數一天天變小，直到我們逐漸感受會考的來臨，感受這份離別的酸楚與戰鬥的緊張。我們合影留念，爲的是記下每一張我們曾經共同生活過的笑容。我靜靜地仰望藍天，我曾經在它的懷抱下生活了三年，那分眷戀，那分難忘。

在離別時我沒有哭，我認爲我很堅強。當我站在主樓前，卻莫名的忍不住的流淚。我捨不得三年的母校，還有三年國中的感慨生活。

三年的生活啊!!我們一起追逐過，一起打鬧過，一起幻想過，一起哭泣過，一起歡樂過，一起分享過。也許國中的三年生活，就猶如晴澈天空下的雲，另人嚮往，想永遠留住，卻無法實現。