九年級畢業的感言(通用11篇)

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九年級畢業的感言 篇1

這天,我畢業了,我認真的回憶。以前我一向以爲我會很高興這個時候的到來,我一向以爲我不會悲哀至少不會哭,但是結果卻是相反的,我哭了。以前,我一向覺得我們班的男生都很自私,老是罵他們,但是在昨日吃散夥飯的時候發現,以前我的眼睛瞎了,我們班的男生原先都是不錯的。

九年級畢業的感言(通用11篇)

我親愛的室友們,從今以後,再也沒有人陪我一齊逃課,再也沒有人陪我一齊罵時尚雜誌的衣服和對面男生樓的男生了,也不會再會有不睡覺在寢室乾唱歌就能唱到天亮的記錄了,再也不會有人陪我一齊傷腦筋衣服,一齊罵食堂的飯菜是垃圾了……少了你們的日子,我的生活也會少了很多顏色。

我的下鋪,我是你在寢室第一個見到的人,很高興。我們一個是水瓶座,一個是處女座,星座書上說,我們在一齊的日子會像火星撞地球一樣的棒。剛開始的時候,我們兩個的小矛盾還真是如書上所言,但我驕傲的是,我們以後的日子磨合的很棒。親愛的,還記得我們第一次吵架嗎?還記得我批評你的那條像人體彩繪的褲子嗎?還記得我在你安靜的病牀前嘰嘰喳喳的批評時尚雜誌嗎?還記得我半夜在你牀上講悄悄話,卻被貓叫嚇着嗎?還記得我們吵吵鬧鬧的逛街的快樂時光嗎?我全記住了。可愛的蔚,把自我的身體鍛鍊好哦!

我們的室長,神奇的牛,我清楚的記得,當時決定誰當室長是抓紙團決定的,我沒有做過多少英明的決定,的一次就是把室長讓給你,要不然我們寢室肯定不明白會亂成什麼樣貌。你那雙能變腐朽爲神奇的手,真的很厲害,一個個毫不起眼的東西,你都能變廢爲寶,我們都在怨嘆你怎樣不去讀服裝設計,你是我們寢室最心靈手巧的女生,所以活該你的感情順利。

我一向是性格比較男生,從小男生會的遊戲我都會,但是女生會的我都很笨,所以我一向羨慕你的手,一雙我一向想要的手。我很高興你在我們寢室,因爲你的細心,你每次都能把我想找的東西,從我亂七八糟的書桌上找出來,我真的是很佩服你!對遊戲癡迷的曾,全寢室就你最會玩遊戲,所以我每次被你鄙視,我都不敢說話。我最喜歡跟你一齊搭配罵人,因爲那種感覺很棒,也很喜歡跟你一齊討論化妝品和護膚品,因爲我們的皮膚都差不多。但是你明白嗎?我最想對你說的是,不要太長對着電腦,有時光出去曬曬太陽,不要太愛遊戲,有時光出去呼吸點新鮮空氣!親愛的,我期望你的感情路從此以後順利起來,不要再碰上錯誤的人,即使碰上也堅強的揚起嘴角!

我該叫你芳芳,妙妙還是葡萄柚,你的名字還真多,我茫然了。你是臨時插進來的。但是有你我們都變的格外開心。還記得你剛到寢室的第一個晚上,大家半夜叫你起牀泡方便麪嗎?實話告訴你,那是我們大家商量要給你個下馬威的結果。但是,因爲你的善良和呆呆傻傻的性格,最後大家都愛上了看似柔弱卻很堅強的你。我們大家只是很生氣你,爲什麼自我條件那麼好,卻不會打扮自我,所以到此刻我都很自豪我給你那身漂亮的造型,不用多謝我,我樂意。你也是個感情順利的傢伙,我們都祝福你。以後自我必須要學會,好好打扮自我,以後也不要再給除了我們寢室的人欺負,我不喜歡!

堅強的佳,你是全寢室最小的,卻是全寢室最厲害的,我不得不承認。我很佩服你,居然認的完所有的菜,還明白它們生長的正確位置,因爲我老是在這上方白癡,還記得我問你的那些白癡問題嗎?我只記得,七年級的時候,你每次給我講數學題都是一副想去死的表情,我錯了。我還記得,七年級測量的那些什麼角什麼角,我算不清楚,每次都是你幫我的,我還記得你是我們寢室最勤快的人,因爲我就是個懶傢伙。跟你比,我還真是汗顏!什麼都比不上,親愛的,相信我,你必須是最棒的,愛你!

再見了,相處了三年的夥伴們,我們即將踏上夢想的旅程,期望大家在未來的道路上,一帆風順!

九年級畢業的感言 篇2

光陰荏苒,時間匆匆而過。三年美好艱辛的國中生活已經走到了尾聲。這,又一場足以銘記一生且充滿意義的離別!請我們銘記此時,永不忘懷?

三年前,我們帶着懵懂踏入校園,對這個新奇的校園充滿了好奇與期待,滿是欣喜與不安的我們渴望着能在這三年的生活中磨礪自己,提升自己的能力,不斷刷新對自己的認識。三年來,我們結交了許許多多戰友,夥伴,我們共浴同一片陽光;我們共享同一片藍天,我們懷揣着夢想互相支持走到了今天,這一千個白晝,我們共同走過,回頭看看有多少友誼編成了精彩的篇章。然而這每一章每一頁上的精彩,是我們的回憶,同樣也是老師操勞的成果。老師們爲我們付出了生命中的三年,是您在午夜a拋棄了休息,爲我們批改作業,是您在白天積極的備課,您精神抖擻地進入課堂爲我們帶來精心準備的課程教義。感謝您,老師!是您一腔熱血育桃李,三尺講臺寫春秋。您的指導與教誨在我們的成長道路上留下了深深的痕跡。

百日誓師會上,我們曾立下誓言,今日是我們兌現承諾的時刻,教室裏發奮苦讀的身影,運動場上龍騰虎躍的英姿,課間走廊爽朗灑脫的笑聲,課下針鋒相對的辯論,藝術節上精彩絕倫的表演,這一切的一切我們怎能忘懷。

短短三年,我們告別了天真,走向了沉穩,脫去了稚氣,獲得了自信。很多記憶將成爲我們生命中最爲珍重的收藏,寬闊的操場,明亮的教室,悠長的走廊,莊重的禮堂,神奇的實驗室,這其中記錄了我們多少的回憶?但是,我們不得不要對他們說,再見了!

離開是一種痛苦,是一種勇氣,但同樣也是一個考驗,是一個新的開始。無窮無盡是離愁,天涯海角遍尋思。今天我們就要和母校分手告別,國中的學習生涯也將告一段落結束,國中畢業,這只是人生道路上的一個驛站。未來的道路更加廣闊,未來的生活更加精彩。

再見了,我的朋友,再見了,我的老師,再見了,親愛的母校。讓我們懷揣夢想,踏上新的征程,迎接美好的未來。謝謝大家!

九年級畢業的感言 篇3

青春是個美好的而又是一去不可再來的時期,是將來一切幸福和光明的開端。就像迷迷糊糊地跑了一場馬拉松,吃吃力力地從國中跑進高中,白線勾畫的跑道不知何時早已消失了,我還在苦苦地尋找沒有美麗的錯誤,怎會有美麗的結局望着你遠去的背影,我只願你回一回頭!什麼時候能像你一樣,飛過那片潮溼的天空,而不打溼翅膀。我當然不談你是卓越的,但是,上帝造了你以後就把那個模型給搗碎了,所以啊,你是獨一無二的!

人生的軌跡和歷史,可以用血寫,也可以用淚寫,但絕不能用水寫!就這樣,轉過身去,打點好歲月的饋贈,作一次永恆的天涯之旅北去的車將載着你載着我的思念,揚起的塵埃會迷住我的視線,迷住我的淚眼珍惜這份美好的回憶,在夢裏,在敘我們的情誼所有等待的眼睛終會走出停泊的小窗,敲門聲依次響起不是所有的夢、都來得及實現、不是所有的話、都來得及告訴、也許是歡樂、也許是憂愁、誰又能決定去和留!人,總是會在走新路的時候戀着舊路,而路,也總是在懵懵懂懂地戀着舊時走過去的人縱使我們流着淚,流着沉甸甸的鹽質很高的淚,我們也會在告別的站臺上揮揮手,笑一笑,笑一笑,因爲,因爲我們不願悲傷!不用再多說什麼,被激情沖刷過的土地是那樣的敦厚,充實而又富足真誠的,都已說完;虛假的,還沒學會去說忘記了你曾經的傷害

這季節是一條分界線,分開了一千多個日子的夢!沒有我的歲月裏你要保重你自己,沒有你的日子裏我會更加珍惜自己!水泄平地,東南西北各自流;聚散無定,春夏秋冬傷別離生命原是要不斷的受傷和不斷的復原,踏實沉穩地走過那段執拗多情的歲月一年又一年總相似不同,一頁又一頁看不夠讀不盡。長長的人生路,能有幾個四年又有幾多夕陽強有力的理想產生強有力的行動人往往因甜蜜的回憶,幸福的憧憬或企求解脫而去做夢。當人不再做夢時,那就意味着他直麪人生的風風雨雨過去的,讓他過去,不必回想;未來的,等來了再說,不要空想!失去的東西,我要努力的承受着!失去纔會懂得珍惜!不完整中沒有缺陷每一顆心都有自己的太陽,每一顆太陽都有照耀的領域!不要悲傷過去的就讓它過去!

畢業,是一個沉重的動詞;畢業,是一個讓人一生難忘的名詞;畢業,是感動時流淚的形容詞;畢業,是當我們以後孤寂時候,帶着微笑和遺憾去回想時的副詞;曾經相聚多少天才知道離別多少年雖然所有相聚終究要離別緣分將我們圍成圈思念化作白杜鵑依依不捨的離情萬千我們一定要再見不管路途有多遙遠雖然前方有危險也不管要多少時間月亮有多遠心裏的牽掛有多遠遠方的你們以後是否一切都安全不久就要有新起點了所以必須說再見天下沒有不散的筵席,只要永遠記得曾經的你。我真的放不下自己的心!

九年級畢業的感言 篇4

時間飛逝,國中三年即將過結束。回想過去,我剛進入學校時,一切是那樣陌生。如今,一切都變了,變得那樣熟悉,那樣親切,歡歌笑語成了最美好的回憶。現在,我們應該爲自己的理想奮鬥。明天的彩虹由我們描繪,明天的世界由我們主宰。相信自己,只要我們努力,明天的彩虹會更加絢麗,明天的生活會更加美好。

時光如梭,白駒過隙,不知不覺間,你們渡過了國中三年的學習生活。三年來,你們在校園裏,留下了腳印,放飛了理想,揮灑了汗水,收成了但願,帶走了成熟,留下了回憶。幾天來,在我的腦際裏,時常會呈現存你們伏案作業的情形;瘋狂打鬧的笑聲;讓老師逼着吃早點的苦象;藝術節上的嘹亮歌聲;體育場上拼博的身影;更有個別同學偷抄作業的狼狽;翻越圍牆的危險;有互相幫助的友愛;更有爲了點小事大打出手的魯莽……

轉眼間,三年的國中生活也快畫上一個句號。到了揮手說再見的時候,面對離別,有太多的不捨。不捨朝夕相處的同學,不捨循循善誘的老師,不捨校園裏熟悉的一草一木。三年的中學生活就像一本書,會永遠封存在記憶裏。

三年的時間真的很短暫,短暫得好像昨天才報名,輕輕的我走了,輕輕地你來了。九年級的生活即將結束,同學們也將各奔前程。這正好印證了一句話:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,千里共嬋娟。唉,青春的列車響着汽笛慢慢的從遠方趕來,我靜靜的坐下,看着手指間流過青春的倩影,閃溢着透明的色彩。三年前,望着一張張陌生而稚氣的臉,想到要與他們做同學,真的好高興。今天,望着一張張熟悉而成熟的臉,想到就要與他們分別,心中不免有些感傷。同學們經過三年的風雨,產生了深厚的感情,雖然我們有時會吵架,甚至打起來,但最後還是和好了。讓我們牢記:在我們離別時,不會有遺憾;在我們回憶時,不會有悔恨;在我們重逢時,不會有眼淚。“青雲有路總須上,人生能有幾回搏,此時不搏何時搏!”。苦悶以及怨恨不是青春的主旋律,惟有奮鬥以及拼搏纔是人生的歌詠調,希望同學們走好自己的路,實現人生的價值。

三年的風風雨雨,三年的艱苦奮鬥,三年的諄諄教誨,三年的點點關懷,雖離別在即,又怎能忘記?

九年級畢業的感言 篇5

九年級的生活是美好的,但又是艱難的,處處充滿着挑戰!奮鬥100天,衝刺100天,這是一個蛻變的過程,這是一個從懵懂走向成熟的過程。隨着大學聯考的結束,我已經完結了這三年的學業,可當想起在學校裏的生活,卻宛如昨日。

不過天下無不散之宴席,人也有悲歡離合。畢業了,我們即將各奔東西,在四中,留下了許多珍貴的回憶,也有許多快樂事無法忘懷,在這即將分離的時刻,我想對老師說:謝謝!!我想對同學們說:謝謝!

畢業是傷感的,意味着別離,告別了同學,告別了老師,即將告別了家人,即將踏上新的旅程,去追尋自己的夢想世界。儘管充滿不捨,儘管前方充滿未知,但這是我奮鬥的起點。未來的路上,沒有老師的、家長的呵護,沒有同學的幫助與支持,一切的一切要靠我自己努力。或許有一天站在山頂看天下,會很幸福!

人生的道路艱難坎坷,我心裏有好多的夢想,未來正要開始閃閃發亮,前途是光明的,踮起腳尖,就更靠近陽光,成功就在眼前,每一顆心都有一雙翅膀,要勇往直前地飛翔,沒有到不了的地方。

九年級畢業的感言 篇6

那一天,在慢慢的向我們靠近,今年夏天,輪到我們啦!

九年級畢業後,是離別、還是永別?

去年的今天,我們傻傻的看着九年級即將畢業的學生,有種羨慕的眼神,等到我們即將離開時,卻有些不捨、心裏竟不知是什麼滋味?

畢業前這些日子,時間過的好像流沙,看起來漫長,卻不時無刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走。

有些回憶,我們不曾忘記,卻因爲歲月淡忘了!有些故事,我們不提,或者想不起,直到有一天,募然回首,才發現我們失去太多一起度過的那些日子,那段生活,過了就不在重來。

總有一天,我們會離去,或許以後,因爲時間、我們誰也不能陪誰?但如果有一天,我想起你們,腦海裏揮之不去的記憶;有的是失望有的是開心。如果有天我們在街上相遇,那是上天賜給我們驚喜,所以我堅信我們都會再次相遇。

朋友們,爲了你們的理想去努力去拼搏吧!成功屬於的每一個同學。

九年級畢業的感言 篇7

已經到了六月,我即將畢業,離開學習三年的國中。此時站在漫漫求學道路終點站的我心潮澎湃,思緒萬千,昔日的點點滴滴,林林總總,躍然而起,歷歷在目。此時面對着我可愛的同學,面對着美麗的校園,我心中雖有千言萬語,卻隻字難出。漫漫求索,細細尋思,最後我想對自己的國中生活,也對身邊將遠踏異地的同學說三句話。

第一,苦難是一筆財富。道路沒有永恆的平坦,人生沒有不變的常態。悄然回首四年的國中生活,晨曦與泛星可以爲證,圖書館和自習室也曾見證,其實每一個人的國中之路並非輕鬆,並非坦途。我們每個人都會不可避免地遇到一些困難和挫折,當面對困難,面對挫折時,我們應當敢於拼搏,勇於攀登,不應該自暴自棄,怨天尤人,更不應該生活在那自己所幻化出來的五光十色的自我解脫的肥皂泡中蹉跎歲月,虛度自己的青春年華。“苦耕春前片片土,笑採秋後粒粒珠”,只有耕耘,纔會有收穫。其實成材就是追求的跋涉,成人就是求索的歷程,只有經歷過了苦難的砥礪與磨練人生才能逐步走向成熟,走向完美,才能讓青春無悔,讓年華無愧!

第二,好男兒應少流淚多流汗,珍惜眼前擁有。不是因爲時機我們才擁有才華,而是因爲才華我們才能把握時機。而才能的積累,其實並非在朝夕間。人生短暫,韶華難留,青春是一件不耐久藏的東西。人們也常說在青年人的字典裏沒有“失敗”兩字,然而卻存在“易逝”一詞。作爲國中時代的我們應該是求知似渴,激情無限的,我們應當好好珍惜並把握當下的每一分,每一秒,用自己的實際行動去拼搏,去奮鬥,最終贏得屬於自己的一片藍天。但有時由於道路上有太多的坎坷,或是現實太過於殘酷,使我們的付出,我們的努力,得不到滿意的回報。此時我們也沒有理由因爲心情的不如意而責備世道滄桑,我們也沒有理由因爲受到生活的重創而埋怨命運多舛。這時我們所需要的應是正視現實,珍惜眼前,無需太執着於昨日,即使它再平凡,也改變不了今天的現狀,即使它再美好,也已經成爲過去。只有把握住了今天,充實而勤懇的度過了今天,我們才能贏得精彩的未來!

第三,離開是一種痛苦,是一種勇氣,但同樣也是一個考驗,是一個新的開端。無窮無盡是離愁,天涯海角遍尋思。當離別在即之時,當面對着相濡以沫兄弟般的朋友時,當面對着經歷了四年的磨合而形成的真摯友誼之時,我內心激動無語,說一聲再見,道一聲珍重都很難出口。回想自己四年國中的風風雨雨,回想我們曾經共同經歷的歲月流年,我感謝大家的相扶相依,感謝朋友們的莫大支持與幫助。雖然捨不得,但離別的腳步卻不因我們的摯情而停滯。離別的確是一種痛苦,但同樣也是我們走入社會,走向新環境、新領域的一個開端,希望大家在以後新的工作崗位上能夠確定自己的新起點,堅持不懈,向着更新、更高的目標前進,因爲人生最美好的東西永遠都在最前方!

憶往昔崢嶸歲月,看今朝潮起潮落,望未來任重而道遠。作爲新時代的我們,就應在失敗時,能拼搏奮起,去譜寫人生的輝煌。在成功時,亦能居安思危,不沉湎於一時的榮耀、鮮花和掌聲中,時時刻刻懷着一顆積極尋找自己新的奶酪的心,處變不驚、成敗不渝,始終踏着自己堅實的步伐,從零開始,不斷向前邁進,這樣才能在這風起雲涌、變幻莫測的社會大潮中成爲真正的弄潮兒!

九年級畢業的感言 篇8

三年前,我們帶着懵懂踏入校園,對這個新奇的校園充滿了好奇與期待,滿是欣喜與不安的我們渴望着能在這三年的生活中磨礪自己,提升自己的能力,不斷刷新對自己的認識。三年來,我們結交了許許多多戰友,夥伴,我們共浴同一片陽光;我們共享同一片藍天,我們懷揣着夢想互相支持走到了今天,這一千個白晝,我們共同走過,回頭看看有多少友誼編成了精彩的篇章。然而這每一章每一頁上的精彩,是我們的回憶,同樣也是老師操勞的成果。老師們爲我們付出了生命中的三年,是您在午夜a拋棄了休息,爲我們批改作業,是您在白天積極的備課,您精神抖擻地進入課堂爲我們帶來精心準備的課程教義。感謝您,老師!是您“一腔熱血育桃李,三尺講臺寫春秋。”您的指導與教誨在我們的成長道路上留下了深深的痕跡。

九年級畢業的感言 篇9

光陰荏苒,時間匆匆而過。三年美好艱辛的國中生活已經走到了尾聲。這,又一場足以銘記一生且充滿意義的離別!請我們銘記此時,永不忘懷?

三年前,我們帶着懵懂踏入校園,對這個新奇的校園充滿了好奇與期待,滿是欣喜與不安的我們渴望着能在這三年的生活中磨礪自己,提升自己的能力,不斷刷新對自己的認識。三年來,我們結交了許許多多戰友,夥伴,我們共浴同一片陽光;我們共享同一片藍天,我們懷揣着夢想互相支持走到了今天,這一千個白晝,我們共同走過,回頭看看有多少友誼編成了精彩的篇章。然而這每一章每一頁上的精彩,是我們的回憶,同樣也是老師操勞的成果。老師們爲我們付出了生命中的三年,是您在午夜a拋棄了休息,爲我們批改作業,是您在白天積極的備課,您精神抖擻地進入課堂爲我們帶來精心準備的課程教義。感謝您,老師!是您“一腔熱血育桃李,三尺講臺寫春秋。”您的指導與教誨在我們的成長道路上留下了深深的痕跡。

百日誓師會上,我們曾立下誓言,今日是我們兌現承諾的時刻,教室裏發奮苦讀的身影,運動場上龍騰虎躍的英姿,課間走廊爽朗灑脫的笑聲,課下針鋒相對的辯論,藝術節上精彩絕倫的表演,這一切的一切我們怎能忘懷。

短短三年,我們告別了天真,走向了沉穩,脫去了稚氣,獲得了自信。很多記憶將成爲我們生命中最爲珍重的收藏,寬闊的操場,明亮的教室,悠長的走廊,莊重的禮堂,神奇的實驗室,這其中記錄了我們多少的回憶?但是,我們不得不要對他們說,再見了!

離開是一種痛苦,是一種勇氣,但同樣也是一個考驗,是一個新的開始。無窮無盡是離愁,天涯海角遍尋思。今天我們就要和母校分手告別,國中的學習生涯也將告一段落結束,國中畢業,這只是人生道路上的一個驛站。未來的道路更加廣闊,未來的生活更加精彩。

再見了,我的朋友,再見了,我的老師,再見了,親愛的母校。讓我們懷揣夢想,踏上新的征程,迎接美好的未來。謝謝大家!

九年級畢業的感言 篇10

看着各位熟悉的面龐,三年的點點滴滴頓時涌上心頭。想到幾天後我們就要離別,心裏不禁感傷。此時此景,任何語言恐怕都是蒼白的,但還是不得不把千言萬語化作幾句話:

首先,我要代表我們全體老師感謝各位同學。是你們,使我們的三年人生豐富多彩。是你們,讓我們有了自己的人生追求。現在,快樂也好,痛苦也罷;讚揚也好,斥責也罷,都已成爲過去,希望在你我的心裏,只留下了彼此愛的印跡。

其次,我希望大家能切記,沒有理想的人生是盲目的,而真正的理想,無論大小,高低,最終都一定要用成果來兌現,否則,它只是一個令人遺憾的,對這個世界來說毫無意義的願望表達,甚至只是一通大話,一張空頭支票,或一個笑柄。請相信:你們是有出息的孩子,你們也會是有出息的孩子。我們會爲你們自豪驕傲!更會爲你們鼓掌歡呼!

最後,我代表全體老師送給每位同學“六千萬”:千萬要健康,千萬要快樂,千萬要自信,千萬要拼搏,千萬要金榜題名,千萬不要忘記我們和我們的學校!

九年級畢業的感言 篇11

輕輕的我走了,正如我輕輕地來。離開母校已有一個多月了,不知什麼時候能再回到我度過了三年美好時光的這所中學。

沒變,什麼都沒變,同學們熟悉的面孔沒變,老師們親切的笑容沒變;但又變了,一切都變了。隨着時間的匆匆流逝,同學們都長大了,有的老師也已白髮蒼蒼。三年的中學學習,

三年的勤奮苦讀,三年的快樂時光……終於,我從中學畢業了。

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