大學開學典禮開場白例文
親愛的同學們、尊敬的老師們、各位嘉賓：
今天我們在這裏集會，隆重舉行武漢大學20xx級新生開學典禮!在此，我代表全校師生員工，對來自祖國各地和世界各地的新同學表示最熱烈的歡迎!
33年前，我也夢想過報考武漢大學，夢想成爲武大人。但是這一夢想直到去年底才得以實現。所以我也是一名新武大人。當大家揹着行囊第一次邁進“國立武漢大學”校門，當大家手持校園卡第一次到食堂就餐，當大家搬着小板凳第一次彙集於梅園小操場，我相信，同學們已經真切地感受到了成爲武大人的喜悅與驕傲!
那麼，武漢大學是一所什麼樣的大學呢?武漢大學是中國近現代高等教育的發祥地之一，她發韌於1893年湖廣總督張之洞創辦的自強學堂，已走過了118年的風雨歷程。在這個學術殿堂裏，一代代仁人志士、大師鴻儒、莘莘學子，他們篳路藍縷，捧土培根，衆心向善，蔚爲國用，不僅造就了秀美迷人的武大、人才輩出的武大，而且孕育和積澱了武漢大學的精神，成爲武大得以永葆青春活力的源泉和讓武大人永遠驕傲的寶貴財富!來到這樣一所優秀的大學，同學們最應該做的，就是觸摸武大的靈魂，熔鑄武大的精神，培育武大的氣質，刻上武大的烙印，努力使自己成爲一名合格的、傑出的武大人!
同學們，你們是我來武大後迎接的第一屆新生。兩個多月前，也是在這裏，我送走了來武大後的第一屆畢業生，當時我給畢業生講了六個字：關愛、關注、期盼。今天，我也送給各位新同學六個字：求真、求知、求新。
首先是求真。1932年，國立武漢大學珞珈山新校舍落成，時任校長王世傑先生豪邁地宣稱：“請大家看我們所走的路是不是中華民族的出路!是不是人類向上的路!”武漢大學的先輩們素來有着高遠的理想，始終將自身的追求與科學真理、與國家民族的命運緊密地結合在一起。這是一所大學最可貴的品格。
李達先生是中國共產黨的創始人之一、著名的馬克思主義哲學家、理論家、教育家，他擔任武漢大學校長長達2017年。在“左傾”風、浮誇風盛行之時，他堅持用馬克思主義的基本原則和思想方法看待並處理問題，以科學的態度和大無畏的精神捍衛真理。他堅決反對“人有多大膽，地有多高產”的謬論和“頂峯論”，爲此，他付出了生命的代價。老校長陶德麟教授秉承李達先生的學術精神，在上世紀“真理標準大討論”中透徹地批駁了“兩個凡是”，強有力地捍衛了“實踐是檢驗真理的唯一標準”這一馬克思主義哲學的基本原則。崇尚學術、獻身真理，這就是武漢大學的精神!
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中南醫院的桂希恩教授以醫生的良知和責任，拉響了艾滋病在中國大地上蔓延的警報。他曾經數十次下到農村調查艾滋病疫情，並多方奔走、爭取國內外對艾滋病患者、孤兒的資助;爲證明日常生活中的接觸不會傳染艾滋病，他將艾滋病人接到自己家中，與他們同吃同住，用博大的愛心醫治患者、撫慰飽受病痛折磨的靈魂。他的事蹟不僅感動了中國，也感動了世界。人們說：桂教授五年做的事，可以影響中國五百年。追求真知、造福社會，這就是武漢大學的精神!
其次是求知。大學是知識的殿堂。“求知在武大，成纔在珞珈”，武漢大學以優良的學風享譽天下。板凳坐得十年冷，文章不著一字空。無數學術大師嘔心瀝血、孜孜不倦地追求新知，使得珞珈山不僅富有詩情畫意，更蘊藏着深厚的學問。
黃侃先生是20世紀前期與章太炎、劉師培齊名的國學大師、“章黃學派”的創始人之一。黃侃曾任教於武漢大學的前身——武昌高等師範，他治學一絲不苟，每日不管白天如何勞累，晚上照常堅持雞叫才就寢，從不因人、事、貧困或疾病而改變，臨終前他一面吐血、一面堅持圈點批校自己的書稿《唐文粹補遺》，在漢語音韻史上立下了一座劃時代的里程碑。宗福邦教授帶領的研究團隊從1985年開始潛心研究，歷經18個寒暑，編撰出版了大型漢語工具書《故訓彙纂》。這部書與《辭海》、《辭源》、《漢語大字典》、《漢語大詞典》並列爲漢語辭書五部代表作，被譽爲“訓詁學界一大盛事”。潛心爲學、寧靜致遠，這就是武漢大學的精神!
最後是求新。創新是推動民族進步和社會發展的不竭動力，而大學則是創新的沃土，是求新者的樂園。武大人一直敢爲天下先，堅持走在創新發展的前列。
“珞珈有鳳常先鳴”。著名數學家華蘅芳、華世芳教授早在自強學堂時期就編撰出了將中西算學結合起來的第一部數學教材;李國平院士不僅是我國函數論研究的主要奠基人之一，也是我國數學物理研究的開拓者，還倡導並推進了我國系統科學與計算機科學的發展;新中國成立後，高尚蔭院士創立了中國病毒學學科;吳於廑教授創新了世界史研究方法，倡導並創立了“整體世界史觀”;張瑞瑾教授、謝鑑衡院士多年堅持河流泥沙的前沿探索，爲我國水電工程建設提出了影響深遠的思想方法和工程模型;王之卓院士早在20世紀70年代就在國際上率先提出發展“數字攝影測量”，並提出了空中三角測量理論，對中國航測事業起到了奠基作用。敢爲人先，勇於創新，這就是武漢大學的精神!
求真、求知、求新，這是武大精神的內在要求，但還不是武大精神內涵的全部。在未來的日子裏，同學們將會細細地體味武漢大學的山與水、樓與閣、花與樹、人與事。我們會發現一個美麗浪漫的武大，一個學術自由的武大，一個開放包容的武大，一個勇於擔當的武大……大學精神雖然無形，但卻是永恆的，這也正是一所大學經久不衰的獨特魅力和生命所在。正是一代代武大學人的耕耘、涵育，正是一代代武大學子的承繼、弘揚，珞珈之山東湖之水的“精、氣、神”才得以生生不息、滋蘭養蕙。
同學們，你們作爲新的武大人，有責任、有義務傳承併發揚武大精神。我衷心希望你們：
不僅要有豐富的知識和高超的專業技能，還要有健全的人格和健康的體魄;
不僅要積澱深厚的人文底蘊和科學素養，還要發展對於未知事物的好奇心與探索欲，培養質疑、批判與獨立思考的能力;
不僅要具有創造、創新、創業的精神和能力，還要樹立全球視野與全球思維，培養參與國際競爭的意識和能力;
不僅要樹立“頂天”的壯志與豪情，還要具有“立地”的踏實與堅韌。
總之，我希望同學們在校期間立大志、得大觀，期盼同學們畢業之後創大業、成大事，成爲能夠擔綱未來社會責任的領軍人物。
早在1929年，老校長王世傑先生就曾經提出：“武漢大學要能履行新的使命，擔起文化中樞的責任”。武大118年的發展歷程，正是不斷追逐這一夢想、逐步實現這一夢想的歷程。我也有一個夢想：通過我們今天、明天的不懈努力，到2043年建校150週年之時，將武漢大學建設成爲一所大師雲集、精英薈萃、人文思想與科技成果交相輝映的大學，成爲一所不僅能推動中華民族偉大復興、而且爲人類社會進步做出巨大貢獻的世界一流大學，使“武漢大學”的名字閃耀在世界著名大學排行榜上!
同學們，你們在學校宋卿體育館旁的鯤鵬雕塑上，會看到鐫刻着的武大人的夢想與追求，那就是：“北冥深廣，鯤翼垂天。雲搏九萬，水擊三千!”讓我們攜起手來，一起爲夢想而努力奮鬥!