學校頒獎典禮主持詞開場白（精選30篇）
學校頒獎典禮主持詞開場白 篇1
男：尊敬的各位領導，各位老師
女：現場的以及正在分會場觀看現場直播的同學們，大家
合：晚上好!
回首過去的20xx—20xx學年，我們有太多的故事要和大家分享。看到學院快速發展，我們心裏充滿了自豪;看到學子在專業學習、科技創新、社會實踐等方面取得了驕人的成績，我們更是感到無比的喜悅，下面就讓我們對這些帶給我們無限驚喜與感動的莘莘學子進行表彰，展示他們的風采。
在表彰大會開始之前：首先請允許我介紹參加本次大會的領導和嘉賓，他們是：
出席本次表彰大會的還有長期以來支持我院學生就業工作的企事業單位代表：他們是：
以及部分獲獎學生的家長代表、學院各部處的負責同志以及各系(部)黨總支副書記、班主任代表、部分教師代表及全體輔導員老師，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
學校頒獎典禮主持詞開場白 篇2
A：尊敬的各位領導
B：盛情的各位來賓
C：敬愛的老師們
D：親愛的同學們，大家
合：晚上好
A：我是主持人
B：我是主持人
C：我是主持人
D：我是主持人歡迎您的到來
A：又是一年寒來暑往時，又是一個花好月圓日。
B：今天XX學院迎來了XX級的新同學
C：讓我們釋放出豪情
D：讓我們享受美好今夜
A：軍訓的號角還在耳邊迴響，希望的種子已開始破土發芽
B：求學的鐘聲早已敲響，大學生活已經拉開帷幕
C：在這特殊的日子裏，我們向全體20xx級新同學表示熱烈的歡迎
D：現在我宣佈XX學院20xx年迎新生暨頒獎典禮
合：現在開始
學校頒獎典禮主持詞開場白 篇3
各位老師、全體同學們：大家好!
現在雖然是春寒料峭，乍暖還寒，但我們的校園卻已春意盎然。今天，三中全體師生齊聚一堂，隆重召開—xx學年度下學期優秀學生頒獎典禮，本次大會，將對在上學期學習中取得優異成績的同學、行爲習慣表現出色同學進行表彰。
現在，我宣佈XX學校學年度下學期優秀學生頒獎典禮正式開始。
學校頒獎典禮主持詞開場白 篇4
【從背景音樂的00：20開始，前面的鐘聲部分空，燈光由暗到明】
我在南嶺北麓，渴望尋找一片淨土，播撒悠然的文字。
b:我於郴江之濱，渴望捧起一汪清泉，澆灌綺麗的文化。
c:我在仙台之上，俯瞰湘水湯湯，遙望霧失樓臺，月迷津渡。
d:我在蘇林雲端，渴望邂逅一隻白鹿，與你相約，回眸春風秋雨。
a:十五載流年，是一簇火，光彩而熱情。
b:十五載歲月,是一泓泉，碧透而清幽。
c:十五歲的白鹿，是一首詩，只一字就刻骨銘心。
d:十五歲的白鹿，是一卷畫，只一瞥就百轉千回。
a:尊敬的各位領導、各位嘉賓
b:親愛的同學們頒獎晚會主持詞合：大家晚上好。
a:我們忠於信仰，我們熱愛文學，朝向它，可遙看春暖花開。
b:我們忠於真理，我們崇敬文學，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡。
c:在熱愛與崇敬的指引下，我們相聚在白鹿，追溯一段奇緣。
d:在熱愛與崇敬是指引下，我們相聚在揚帆，共慶白鹿學刊創刊十五週年。
【音樂停止,是聲音越來越小，漸漸停止】
a:首先，請允許我榮幸的爲大家介紹蒞臨本次晚會現場的領導、嘉賓，他們是
(主持人自己發揮)
b:下面請有請_______________上臺發言。
c:感謝_________的發言。
d:在此也真誠的感謝本次晚會的贊助商……
a:鹿鳴呦呦，今夜，讓我們在文學的氣息裏暢遊，爲白鹿走過的往昔喝彩。
b:鼓瑟聲聲，此宵，讓我們用青春的熱情盡情歡歌，爲白鹿未來的真誠祝福。
c:第九屆校園原創文學作品大賽徵文頒獎晚會暨《白鹿學刊》創刊十五週年慶典
合：現在開始!
d:本次晚會分爲【風】【雅】【頌】三卷，爲您獻上風格各異、形式多樣的精彩節目。
下面讓我們來共同欣賞卷一【風】，有請【文學小講壇】笑笑，爲我們開啓本次晚會第一篇章。
a：《白鹿詩刊》創刊十五年來，得到了社會的各界的廣泛關注與支持，也有無數的湘南學子通過白鹿，與文學結下了不解之緣。
b：沒錯，出於對文學共同的熱愛，讓白鹿人相聚在一起;出於對文學共同的喜好，讓我們今夜起舞歡歌，這一切都是一種緣分。請欣賞，歌曲串燒《遇上你是我的緣》、《兩難》。
c：藝術，是一種文化現象，大多爲滿足主觀與情感的需求，亦是日常生活進行娛樂的特殊方式。有文字藝術、繪畫藝術、雕塑藝術、音樂藝術、舞蹈藝術等很多種形式。
d：是的，藝術源於生活，源於人民。那麼接下來，郭超和黃潔爲大家帶來的這段相聲，就爲大家說說《人民藝術》，有請。
a：感謝兩位藝術家帶個大家的精彩表演。在優美的歌聲和詼諧的相聲之後，即將爲大家帶來的是一段勁舞表演。
b：是的，接下來是由力揚健身俱樂部選送的勁舞，有請小四等。
學校頒獎典禮主持詞開場白 篇5
男：尊敬的各位領導老師。
女：親愛的同學們。
合：大家下午好。
女：馬上要進行的是XX大學第x屆書畫攝影大賽”的頒獎典禮。
男：是的，經過評審團老師們白天激烈的討論，獲獎名單已經在我手中了。
女：此次大賽經評審選出我們今天的獲獎同學。
學校頒獎典禮主持詞開場白 篇6
親愛的老師們、同學們，大家下午好!
新學期，新氣象。
今天，九年級師生齊聚一堂，隆重表彰20xx至20xx學年第二學期獲得進步之星、榜樣之星、優秀小組的同學，以及量化優勝班級。
下面我宣佈頒獎典禮現在開始!
學校頒獎典禮主持詞開場白 篇7
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!
轉眼間，本學期已經過了一個月了，今天，我們在這裏隆重集會，召開我們學校全體師生大會，這既是一次總結大會，更是一次加油大會!首先，讓我們對蒞臨會場的各位領導表示熱烈的歡迎!他們是!
陣陣掌聲道出了我們學校全體師生的心願，發展我們學校需要我們積極地努力，我們的努力必將爲我們實現新的跨越注入新的生機、新的活力、新的希望!
現在，我宣佈：XX學校頒獎典禮現在開始!
學校頒獎典禮主持詞開場白 篇8
男：各位老師
女：各位同學
合：大家晚上好!
男：又是一年芳草綠，又是一年逢春意。
女：又是一年柔風起，又是一年聽春雨。
男：走過往昔，奮鬥的汗水剛剛拭去。
女：回首旅途，勝利的笑容正在綻放。
男：今天是個好日子，博愛的春風吹暖我們的心房!
女：今天是個好日子，激揚的歌聲放飛我們的希望!
男：踩着春天的腳步，我們今夜歡聚一堂
女：抱擁豐收的喜悅，我們共同見證輝煌頒獎晚會主持詞男：是啊，每一份驚喜都是汗水和淚水的彙集，無論是忙碌、還是瑣碎;無論是委屈，還是感動，他們一路堅定走來，爲自己的未來發展打下堅實基礎，爲班級貢獻出自己的一份力量!
女：今夜，這些優秀的同學將走上舞臺成爲20xx年度最耀眼的星星。讓我們爲他們喝彩吧!
合：下面我們宣佈，七年級二班20xx-20xx年度上學期頒獎典禮現在開始!
合：有請王學娟老師爲獎項獲得者頒獎!
男：請獲得一等獎學金的同學上臺領獎，是你們辛勤的汗水，換來了今天的成就!女：你們是我們班級的領頭羊，願你們不驕不躁，再創輝煌。
合：讓我們把掌聲獻給他們!
男：接下來請二等獎學金獲得者上臺領獎。
女：你們是班級的中堅羣體，願你們再接再厲，更進一步。
合：讓我們爲他們的成就鼓掌。
合：下面有請三等獎學金得主上臺領獎。
男：沒有驚天動地的故事，沒有過多的豪言壯語，
女：他們盡的是一羣普通班級幹部的本份和職責，他們用實際行動譜寫了班級管理層的光榮一頁
合：讓我們歡迎兩位優秀班級幹部上臺領獎!
合：請大家用熱烈的掌聲祝賀他們。
男：他們思想積極，品行高尚，熱愛班級、學校。
女：他們學習勤奮，刻苦努力，成績優秀。
合：他們就是我們班的三好學生，請13位三好學生上臺領獎!
合：讓我們爲他們鼓掌。
男：可能他們沒有傲人的成績，沒有出衆的才能，
女：但是他們一直在努力，一直在進步，像草一樣頑強。
合：讓我們歡迎這10位文明進步生上臺領獎
合：請大家擡起手鼓掌，給予他們真誠的鼓勵
男：每一次活動，都有他們積極的身影，很多時候他們默默無聞，但又常常衝鋒在前。
女：正是他們的勤勤懇懇和無私奉獻，讓我們的班級閃閃發光，讓我們的舞臺如此靈動!班級因你們的參與無比燦爛!
合：下面有請王老師給這些爲班級無私奉獻的同學頒發獎項。
男：劉鑫同學在每一次活動中爲我們攝影留念，正因爲他，我們保存了美好珍貴的時光。女：孫一凡、李浩田、張依凡三位同學，多次爲我們的各種活動出謀劃策，活動的圓滿舉行他們功不可沒。
男：呂浩田同學天天爲我們整理書櫃，王楓軼同學認真負責教室後面的黑板報，他們都在努力爲大家營造良好的學習環境，獲獎獲得名副其實。
女：夏瑞林同學身爲我們的報務員，認真工作，準時將最新的外界消息帶入班級。男：肖雨坤同學負責管理我們的班班通，是老師的好助手。
女：尹呈今同學是班級的圖書管理員，他認真記錄書籍借還情況，負責任的態度值得大家學習。
男：鄭亦哲同學在上學期身兼重任，每天來得最早走得最晚，全權負責班級安全;並且，他還掌管班級財務，任勞任怨。而他，不負衆望，恪盡職守，這個獎項當之無愧。女：王晨亮同學雖然是中途轉入我班，但他爲人熱心，樂於助人。大家還記得嗎，聖誕晚會時的那棵聖誕樹，就是他品質的見證。
男：崔鑫可同學和吳桐同學雖然現在學習並不出衆，但他們一直在超越自我，發掘自身潛力，相信不久的未來，他們一定能趕超上來!
女：說到顧聿來同學，大家耳畔一定會響起他讀典範時的語聲，他的英語口語，是我們公認的一級棒。
合：積沙成塔，滴水匯海，你們把赤誠無私的心，奉獻給了班級，七二班一顆顆沸騰的心，爲你們驕傲!讓我們用掌聲祝賀這些獲獎的同學們!
男：天道酬勤，歲月流金。
女：若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。
男：今天，我們有最美的鮮花
女：今天，我們有最美的頌歌
男：讓我們銘記這一刻
女：讓我們珍惜這一切
男：新的一年，開啓新的希望，
女：新的一年，承載新的夢想，
男：新的一年，我們攜手開創嶄新未來，
女：新的一年，我們共同譜就世紀華彩!
男：20xx年，讓我們共同期待再譜新篇章，
女：20xx年，讓我們共同祝願再創新輝煌!
男：讓我們在歌聲中再度出發，攜手走進奼紫嫣紅的春天，
女：走進——繁榮美好的未來!
合：讓我們帶着新的憧憬和希望，衆志成城，爲了打造出的集體，爲了自己的學習更上一層樓，而不懈努力吧!同學們，有你們聰明的才智和勤奮的腳步相伴，相信七二班的明天會更好!”
男：最後，請允許我向積極參與的衆多同學，向頒獎晚會的全體籌備人員表示衷心的感謝!向給予我們大力支持的老師表示衷心感謝!
女：尊敬的老師，親愛的同學們，七年級二班頒獎晚會到此結束。
合:祝大家幸福安康，學習進步，再見!
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頒獎典禮主持詞
學校頒獎典禮主持詞開場白 篇9
開場
尊敬的各位領導，
B:親愛的老師、同學們：
C:大家
合：晚上好!
D：這裏是頒獎典禮暨文化藝術節閉幕式的晚會現場。
A:師者如蘭，德藝雙馨
B:師德如水，潤物無聲
C:師者如燭，嘔心瀝血
D:師德如光，照亮前程
A:良師益友六載春秋，三尺講臺精英薈萃頒獎晚會主持詞B:學高爲師身正爲範，桃李天下如沐春風
C:爲拉近師生距離，讓學生更好抒發對老師的感激之情，自20xx年起，主題活動已成功走過6個春秋。
D:在這個過程中，我們見證了一位又一位受學生尊敬，同事認可，學校滿意的好導師。
A:爲人，他們胸襟博大廣納百川
B:爲學，他們治學嚴謹深鑽博採;
C:爲師，他們傳道授業誨人不倦;
D:爲友，他們關懷備至平易近人
A:下面，我宣佈頒獎晚會暨文化藝術節閉幕式正式開始!
B:請允許我介紹出席本次頒獎晚會的領導：。。。。。。。。。。。。
C:讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
D:接下來有請。。。爲本次頒獎晚會致辭。
(A/B主持人下)
第一章師恩似海
節目1歌舞《教師圓舞曲》
C:感謝。。。老師。
C:在我們的校園裏，總能見到老師們繁忙的穿梭在教室與實驗室之間，他們就像一位舞者，在一次次“演出”中展示自己最精彩的一面。
D:那首歌讚美了他們的辛勞，那支舞詮釋了他們的奉獻。請欣賞由爲我們帶來的歌舞《教師圓舞曲》。
頒獎環節一：
A:感謝等人爲我們帶來的精彩表演。
A:下面讓我們進入本屆“評選活動通過院部推薦、學生推薦兩種方式推舉出候選導師，通過網絡投票、報紙投票、現場答辯三個環節，最終評選出今晚的獲獎導師。今夜就讓我們爲他們送上最美的讚歌。首先，讓我們爲16位提名導師頒獎。
B:請提名導師代表上臺領獎。
B:請學生代表。。。、。。。爲提名導師頒發證書與鮮花。
A:讓我們把掌聲送給16位提名導師，祝賀你們。
節目2歌曲串燒《一剪梅》、《旋木》
A:數十年如一日的付出與奉獻，是怎樣的精神力量支持着他們在這三尺講臺上發光發熱。他們的學生在祖國各行各業大展鴻圖，支撐祖國事業的蓬勃發展，而我們也在校園裏專心科研，發展校園文化建設。
B:從4月11號開幕到今天的閉幕式，研究生文化藝術節舉辦了超級模仿秀、歌手大賽、舞蹈大賽等等一系列的精彩活動。下面讓我們有請在比賽中獲得優異成績的同學爲我們帶來歌曲聯唱《旋木》。
節目3器樂合奏《歡沁》
A:感謝各位同學的精彩表演。
A:一琴一瑟，奏響高山流水。
B:一言一行，彰顯師生情誼。
A:下面由器樂團爲我們帶來器樂合奏《歡沁》。
第二章潤物無聲
節目4舞蹈《非洲舞》——留學生
C:感謝各位同學的精彩表演。
C;我校研究生教育工作不斷走向國際化、多元化，越來越多的留學生走進我們的校園。
D:今天來自非洲的四位小夥子要用他們具有地域特色、民族風情的方式，嚮導師們表達他們最誠摯的祝福。
D:下面有請我校的留學生同學爲我們帶來舞蹈《非洲舞》。頒獎環節二
A:感謝留學生同學們爲我們帶來的具有民族特色的舞蹈.
A:我校共有研究生導師數百名，其中百餘位導師已任教20年甚至30年以上，學術上他們悉心專研，教育上他們嘔心瀝血，爲我校培養了大批優秀的研究生B:下面讓我們爲獲得榮譽稱號的導師頒獎。首先，讓我們通過一段視頻認識一下第一位導師。
B:有請。。。。老師上臺。
A:(頒獎詞)
B:有請。。。老師學生代表上臺。(學生致辭)
B:請學生代表爲。。老師頒獎。爲表達對。。。老師的敬意，校研究生會代表全體同學爲。。。老師送上書法作品，“。。。。。。。。”
讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀。。。老師。
節目5舞蹈《影子舞》
A:讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀各位獲獎導師。
A:那靈動的舞步，獨具特色的風格，那一顰一動的姿態猶如老師的諄諄教誨都幻化成一種印記，印在我們心裏。
B:接下來，來自同學們將以獨具特色的方式爲老師送去他們的祝願。下面請欣賞《影子舞》。
節目6歌曲《讓我們蕩起雙槳》
A:讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀各位獲獎教師。
A:猶記得兒時最熟悉的旋律，老師一字一句教會我們唱的第一首歌。一句讓
我們蕩起雙槳是我們的童年，也是老師們美好的回憶。
B:老師與學生相差的是年齡，不變的是夢想。讓我們一同欣賞由獲獎導師及其學生。。爲我們帶來那首《讓我們蕩起雙槳》。
掌聲有請。
第三章桃李滿園
節目7舞蹈《茉莉花》
A:感謝研究生器樂團的精彩表演，
A:在優美的旋律中我們感受到了對老師濃厚的感激之情。
B:導師恩情如山似海，花香幽幽，訴不盡誠摯敬意，舞姿翩翩，道不完情意綿綿。
B:下面請欣賞舞蹈《茉莉花》
頒獎環節三
A:感謝姑娘們用一段優雅的舞蹈爲老師獻上崇高的敬意。
A:一份期望、一分耕耘，短短兩三年的循環，導師在用自己的心血與智慧爲每位學生送出的前途。而我們可以回報的只有此刻最誠摯的敬意與最衷心的讚美。
B:下面讓我們繼續爲進行頒獎。
節目8民族歌曲《長大後我就成了你》
A:讓我們再次以熱烈的掌聲爲我們的導師們送上最衷心的祝賀。
A:老師的崗位普通、平凡，但又是何等的不尋常，他們用心血和汗水爲祖國培養了無數棟樑之才，卻付出了自己的青春歲月。
B:是啊，我們多麼希望能傳承您的精神，也爲祖國建設增磚添瓦，下面請欣賞民族歌曲《長大後我就成了你》。
結束
A:點燃青春，傾盡餘生，這是教師的一生，
B:承載希望，傳承文明，這是教師的一生。
C:老師，請接受我們最誠摯的敬意，
D:老師，請接受我們最淳樸的祝福：
A:頒獎晚會暨文化藝術節閉幕式至此圓滿結束，再次對參加本次晚會領導與老師表示衷心的感謝。祝各位領導身體健康、工作順利。B:大家晚安!
B:請各位領導、獲獎老師與工作人員上臺留影合念。
學校頒獎典禮主持詞開場白 篇10
大學院校創意大賽頒獎晚會主持詞新宣的朋友們，我是周小迪，這是我自己寫的第一屆“心懷大藝，show出自我”創意大賽的頒獎晚會的主持詞，根據邵丹曉學姐的要求，請新宣的同學們注意主持詞中的的黑體字，對策劃書中不詳細的部分做出相應更改(策劃書病句冗雜，格式糾結，內容不詳，編輯部水平亟待提高啊)。1.及時通知我：評委名單及點評者的名單，獎項對應的頒獎着的名單，獲獎者名單以及參賽作品
大學院校創意大賽頒獎晚會主持詞
新宣的朋友們，我是周小迪，這是我自己寫的第一屆“心懷大藝，show出自我”創意大賽的頒獎晚會的主持詞，根據邵丹曉學姐的要求，請新宣的同學們注意主持詞中的的黑體字，對策劃書中不詳細的部分做出相應更改(策劃書病句冗雜，格式糾結，內容不詳，編輯部水平亟待提高啊)。
1.及時通知我：評委名單及點評者的名單，獎項對應的頒獎着的名單，獲獎者名單以及參賽作品名稱。(防止主持人到時讀錯)
2.及時通知入圍者t臺走秀(可以是選手的朋友)並配以ppt或者vcr解說獲獎選手依次上臺爲自己作品進行說明，闡述照片的含義、拍攝該照片的理由以及製作過程等。
3.事先不公開獲獎名單，現場公佈入圍者，但事先必須確定獲獎名單並做好三份ppt，主持人公佈時，安排工作人員播放，確保萬無一失。
女：尊敬的各位領導，各位來賓
男：敬愛的老師，親愛的同學們，大家
合：晚上好!頒獎晚會主持詞女：曙光的絢麗塗抹輝煌的軌跡。
男：星火的光輝裝點燦爛的征途。
女：心懷大藝，在不懈的追求中雕琢歲月。
男：show出自我，在人生的博弈中塑造夢想。
女：讓才藝的火花點燃我們個性的光芒，歡迎來到南京理工大學紫金學院計算機系舉辦的第一屆“心懷大藝，show出自我”創意大賽的頒獎晚會現場，我是今晚的主持人周小迪。
男：我是-x.
女：下面由我來爲大家介紹一下蒞臨本次頒獎晚會的嘉賓，同時也是本次創意大賽的評委，他們分別是：
男：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎的到來。
女：下面我宣佈&mdas
h;—南京理工大學紫金學院計算機系第一屆“心懷大藝，show出自我”創意大賽頒獎晚會——正式開始。
女：一夜春風雕碧樹，雕不滅智慧的火焰。
男：滿地餘寒露凝香，凝不住創想的生活。
女：靈巧的雙手可以變廢爲寶，非凡的創想可以點石成金。誒，-x,說到本屆創意設計大賽，你瞭解多少?
男：不瞞你說，這還真沒什麼能問倒我的!
女：那我要考考你!這是咱們計算機系舉辦的首屆大學生創意大賽，它有“三最”，你知道是哪“三最”麼?
男：這也太簡單了!聽着啊!這“三最”就是：最給力!看!最精彩!女：你這種自信是哪來的?這“三最”明明就是參與度最廣泛，參賽作品最多組織最嚴密。這次的大賽歷時短短十二天，共有668名同學燃起創意之戰的烽火，角逐創意桂冠!
男：這麼振奮人心的賽事，看來今天晚上是羣賢匯聚啊，看來那十八頂創意桂將在今天找到他們的智慧主人啦，而他們的主人，將在這個冬季，用自己年輕和活力，乘着激-情，馳騁千里!
女：我們的未來不是夢，是創意讓生活更精彩!本次創意大賽共涵蓋了環保大賽攝影大賽和徵文大賽這三大項目，每個項目分別有一等獎一名，二等獎兩三等獎三名。
男：那麼，今天的頒獎流程則安排如下：
第一環節：環保大賽作品展示，要求選手採用t臺走秀(可以是選手的朋友)並配以ppt或者vcr解說的方式說明自己的作品選材，設計靈感，設計理念等。之後，評委點評，選出一二三等獎的獲獎選手，最後，主持人宣佈獲獎名單，爲獲獎選手頒獎。(事先準備好大屏幕並定好獲獎名單)
女：第二環節：攝影大賽作品展示及頒獎，要求：獲獎選手依次上臺爲自己作品進行說明，闡述照片的含義、拍攝該照片的理由以及製作過程等。
男：第三環節：徵文大賽的頒獎，同時，他們的獲獎作品將刊登在下期計算機繫系報上。
女：大學，是荷塘夜月色，是淡淡書墨香，是白裙輕飛揚，是年少志輕狂。不是重溫，就能回放。
男：創意，是乍現的彗星，是過耳的清風，是奔跑的日光，是剎時的雷電。不是捕捉，就能擁有。
女：下面我宣佈：本次環保大賽的入圍名單有：
男：在青春歲月中，總有一些標誌性的物件，它們如同印章一樣，刻在你的心裏，縱使斗轉星移，物是人非，只要想到它，就能瞬間回憶起青春的模樣。
女：在成長光陰下，總有一些留有自己氣味的物件，它們如同自己的一張性格
籤，縱使幾經浮沉，修煉打磨，只要看到它，就能瞬間描摹出曾經的自己。
男：可能它是一塊布料，它是一件衣衫。
女：可能它是一縷絲線，它是一粒銅釦。
男：服裝就是這樣沉默又雋永的伴侶，你對它的態度，就是對生活的態度。下面請欣賞一號作品“穿梭時空之旅“travelintime”設計者：周小迪。材料來源：廢舊牀單。
女：故事是服飾的靈魂，我做了一個夢，在雨後，踏着墜落一地的花瓣，我穿越來到了漢朝。魏晉時期的何晏，被人稱爲傅粉何郎上穿大袖服，如飛鳥振翅，寬敞的交領，腰處緊收。“美姿儀而色白”，行步顧影，好服婦人之服”。人生如夢，夢醒時分，我決定這個冬季我要用畫布裁衣，用剪刀和針線經歷一場夢迴大漢的旅行„„所以我的作品取名爲“穿梭時空之旅travelingtime”。在這個探索和直抒己見的年代，到處洋溢着低碳環保、節能樂觀的生活氛圍，這不是一個追求閃光耀目的時代，而是一個隨性自然的時代。我的書生服取材自廢舊牀單，緊扣本次大賽“環保”的主題，以復古的形式體現了隨意、實穿、真我的生活態度，追求內心平靜似水、寧靜致遠的東方着衣哲學之美。我的解說完了，謝謝大家。
學校頒獎典禮主持詞開場白 篇11
甲：尊敬的各位領導，
乙：親愛的老師們：
合：大家下午好!
甲：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節;
乙：又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節日，
甲：明天，就是第32個教師節，
乙：她正攜着秋天的神韻向我們緩步走來。
甲：“花的事業是甜蜜，果的事業是尊貴，讓我幹葉的事業吧，因爲葉總是謙遜地垂着綠蔭”這——就是教師。
乙：教師的人生沒有驚天動地的震撼，沒有催人淚下的曲折，有的是兢兢業業、春風化雨的默默奉獻，是朝朝暮暮、年年歲歲與孩子們的風雨兼程，是一代又一代幸福傳遞者永久的接力!
甲：三尺講臺——留給莘莘學子多少夢想，
乙：兩寸粉筆——寫下美麗人生無限希望!
甲：今天，我們歡聚在這裏，花團錦簇，燈火輝煌。
乙：今天，我們歡聚在這裏，笑逐顏開，興致勃勃。
甲：首屆魅力教師玉蘭杯獎頒獎典禮暨教師節慶祝活動
合：——現在開始!
學校頒獎典禮主持詞開場白 篇12
甲：尊敬的各位領導，
乙：親愛的老師們：
合：大家下午好！
甲：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節;
乙：又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節日。
甲：明天，就是第##個教師節，
乙：她正攜着秋天的神韻向我們緩步走來。
甲：“花的事業是甜蜜，果的事業是尊貴，讓我幹葉的事業吧，因爲葉總是謙遜地垂着綠蔭”這——就是教師。
乙：教師的人生沒有驚天動地的震撼，沒有催人淚下的曲折，有的是兢兢業業、春風化雨的默默奉獻，是朝朝暮暮、年年歲歲與孩子們的風雨兼程，是一代又一代幸福傳遞者永久的接力！
甲：三尺講臺——留給莘莘學子多少夢想，
乙：兩寸粉筆——寫下美麗人生無限希望！
甲：今天，我們歡聚在這裏，花團錦簇，燈火輝煌。
乙：今天，我們歡聚在這裏，笑逐顏開，興致勃勃。
甲：首屆魅力教師玉蘭杯獎頒獎典禮暨教師節慶祝活動
合：——現在開始！
（背景音樂先起《雪兒達娃》43秒後片段）
甲：玉杯千盞錯落排，雪羽輕綃下瑤臺。
乙：夜滌清風朝沐露，冰心不許入塵埃。
甲：這，就是玉蘭花，也是我們##國小的校花。
乙：每當春風吹拂的時候，潔白的玉蘭花在校園裏芬芳吐蕊，她幽香陣陣，高雅皎潔。這不正是我們##國小老師們的象徵嗎？
甲：##國小已建校六十一年，在營造綠色教育生態、傳遞教育幸福的理念指導下，逐漸成爲一校兩址，爲孩子終身發展奠基，開放式、高品位的魅力學校。
乙：##國小玉蘭杯獎，正是爲我們學校辛勤工作在一線的教師們設立的獎項。這也是建校61年以來，首次爲一線教師量身打造的涉及各專業、各年級、各年齡階段的獎項。
學校頒獎典禮主持詞開場白 篇13
尊敬的王主任、蔡局長，各位領導、獲獎代表們：
大家下午好！今天我們懷着高興的心情在這裏隆重舉行“獅麟杯”《道路交通安全法》有獎知識競賽的頒獎儀式。首先我代表南京交通技師學院向前來參加頒獎儀式的各位領導和來賓表示熱烈的歡迎！向所有獲獎選手表示熱烈的祝賀！向所有參與此次活動並付出辛勤勞動的專家和工作人員表示衷心的感謝!
南京交通技師學院是一所以交通技師、高級工培訓爲主，集大、中專學歷教育、汽車駕駛培訓等職業技能培訓和技能鑑定爲一體的多學科、多功能、綜合型的重點技工院校。建有一座山水交融、景色秀麗、信息便捷、功能齊全，佔地700畝的華東地區規模、全省模擬功能的獅子壩全封閉汽車運用技術公用實訓基地。20xx年學院被教育部、交通部、勞動和社會保障部等六部委列爲“汽車運用與維修專業緊缺型高技能人才培養培訓基地”。
今年，學院共開設了30多個專業，招生過2500人，主要是高級工、技師，學院現達到5000人的辦學規模，獨佔技工院校鰲頭。我院積極探索“銀領”高級人才的教學培訓模式，先後與淮安、大豐、鎮江、徐州等職業教育中心以及南京大學、鐘山學院、南京博林職業技術培訓學校等實現教學資源互補。學院現建有中級部、高級部、技師部、高職部，在我院學習的學生可通過繼續學習考試獲得大專及本科教育的機會，在獲得高級工、技師技能等級證書的同時，獲得大專及本科學歷證書。
學校頒獎典禮主持詞開場白 篇14
男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：親愛的全體員工和家屬、朋友們
(合)大家晚上好!
男：帶着豐收的喜悅，迎着十月的秋高氣爽;
女：帶着世紀創業的豪情，滿懷着幸福的渴望;
男：我們迎來了國慶63週年和黨的xx大的召開;
女：我們迎來了公司創建61週年、開拓外埠市場20週年、改制成立湖北長安建築股份有限公司11週年的大喜日子。
合：燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放，嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。
男：自1951年成立建築隊，我們見證了公司60多年曆史變遷;
女：自1993年進入外埠市場，我們見證了公司20年博擊市場的苦辣酸甜;
男：自20xx年改制，我們見證了公司11年改革開放快速發展的光輝成果。
女：60年市場磨礪，產值達到25億，造就堅實長安;
男：60年智慧汗水，獲得無數“楚天”和“魯班”，造就創新長安;
女：60年人文底蘊，股東、員工脫貧致富;扶貧濟困，回報社會;
成爲全縣第一納稅大戶，造就和諧長安;
合：長安人正自信、熱情的伸開雙臂迎接美好的明天。
學校頒獎典禮主持詞開場白 篇15
男：各位教師
女：各位同學
合：大家晚上好！
男：又是一年芳草綠，又是一年逢春意。
女：又是一年柔風起，又是一年聽春雨。
男：走過往昔，奮鬥的汗水剛剛拭去。
女：回首旅途，勝利的笑容正在綻放。
男：今日是個好日子，博愛的春風吹暖我們的心房！
女：今日是個好日子，激揚的歌聲放飛我們的期望！
男：踩着春天的腳步，我們今夜歡聚一堂
女：抱擁豐收的喜悅，我們共同見證輝煌
男：是啊，每一份驚喜都是汗水和淚水的彙集，無論是忙碌、還是瑣碎；無論是委屈，還是感動，他們一路堅定走來，爲自我的未來發展打下堅實基礎，爲班級貢獻出自我的一份力量！
女：今夜，這些優秀的同學將走上舞臺成爲xx年度最耀眼的星星。讓我們爲他們喝彩吧！
合：下頭我們宣佈，xx班-xx年度上學期頒獎典禮此刻開始！
學校頒獎典禮主持詞開場白 篇16
尊敬的各位領導、來賓親愛的老師們、同學們：大家晚上好！
（A）伴隨着奮鬥的足跡，我們翻過了20xx年的日曆，即將扣響20xx年的鐘聲。站在新年的門檻上，回首過去一年，我校學子刻苦努力，勤奮學習，發奮圖強，涌現出了大批可歌可泣的感人事蹟。
（B）爲了弘揚“好學力行、求實創新、艱苦奮鬥、自強不息”的校園精神，倡導公民道德風尚，展示礦大學子“勤奮、求實、進娶奉獻”的時代風貌，中國礦業大學黨委宣傳部、學生工作處、研究生工作處、校團委、校學生會聯合舉辦了本次“感動礦大’20xx校園十佳大學生”評選活動。
（C）本次活動得到了社會各界及校內媒體的廣泛關注，徐州新聞聯播、《徐州日報》、《彭城晚報》、《中國礦業大學報》、《礦大學子報》等媒體都對本評選活動和候選人的先進事蹟進行了宣傳報道。
（D）本次活動還得到了社會各界和學校老師的支持，全校同學也積極參與其中。從宣傳推廣到人選的確定，歷經學院推薦、確定候選人、召開新聞發佈會、全校投票等多個階段，全校師生共有近8000人蔘與了投票，最終確定了十名“感動礦大”20xx校園十佳大學生。
（A）這些同學中有自強不息，好學奮進的學者；有全面發展、孜孜以求的智者；有扶危濟困、無私奉獻的仁者；有勇戰病魔、愈挫愈勇的強者；有見義勇爲、挺身而出的勇者；有志願服務、傳遞愛心的使者。是他們，用感動的火光照耀今晚，照耀了整個20xx，溫暖了整個礦大校園。
（B）今天，我們在這裏舉行隆重的頒獎式，表彰他們的先進事蹟，鼓舞全校同學以他們爲榜樣，讓感動充滿整個校園，使礦大成爲和-諧社會中的一個縮影。
（C）今天晚上，我們有幸地邀請到各位領導和嘉賓，他們是：
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨。
學校頒獎典禮主持詞開場白 篇17
A:尊敬的各位領導，
B:親愛的教師、同學們：
C:大家
合：晚上好!
D：那裏是頒獎典禮暨文化藝術節閉幕式的晚會現場。
A:師者如蘭，德藝雙馨
B:師德如水，潤物無聲
C:師者如燭，嘔心瀝血
D:師德如光，照亮前程
A:良師益友六載春秋，三尺講臺精英薈萃
B:學高爲師身正爲範，桃李天下如沐春風
C:爲拉近師生距離，讓學生更好抒發對教師的感激之情，自20__年起，主題活動已成功走過6個春秋。
D:在這個過程中，我們見證了一位又一位受學生尊敬，同事認可，學校滿意的好導師。
A:爲人，他們胸襟博大廣納百川
B:爲學，他們治學嚴謹深鑽博採;
C:爲師，他們傳道授業誨人不倦;
D:爲友，他們關懷備至平易近人
A:下頭，我宣佈頒獎晚會暨文化藝術節閉幕式正式開始!
學校頒獎典禮主持詞開場白 篇18
尊敬的各位家長、親愛的教師、同學們：
大家午時好！首先我代表全校師生對蒞臨我校參加學生家長會的各位家長朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感激。您的支持、配合是我校教育教學工作不斷提高的強大動力和重要保障。多謝你們！
兩城中學，自從新班子成立以來，就確立了“尚誠.尚智”的辦學理念，在這一理念的引領下，全體教幹教師勤奮進取，精誠協作，務本求實，追求卓越，取得利驕人的成績，贏得了社會各界的廣泛讚譽。
20xx年學校又提出了打造好學校，鑄就好教師，培育好學生，建設文化學校，表彰優秀家長。
下頭有陳校長宣讀優秀家長的表彰決定並宣佈授獎名單。
下頭有請第一組家長上臺領獎（共六組），請楊校長爲優秀家長頒獎。
家長朋友們，學生良好的學習習慣和道德品質的養成，首先就是在家庭教育的影響下，構成和發展起來的。一切爲了孩子是我們的共同目標。讓我們家長、教師、學生三方面手牽手，心連心，通力合作，克服困難，讓每一位學生都能健康成長並實現他們的夢想。
學校頒獎典禮主持詞開場白 篇19
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家下午好！
鼠年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下一道道深痕。伴隨着冬日裏溫暖的陽光，滿懷着喜悅的心情，XX國小一年一度的精神盛宴又如約而至。
在我們身邊，有許許多多平凡而又不平凡的人，他們是我們XX國小的嬌子，他們是我們的榜樣。因爲有了他們，我們擁有了更多的點贊，讚美他們的行動，也讚美他們的心靈。
我宣佈XX國小20xx年度最贊教師頒獎典禮現在開始。
有請吳校長致詞。謝謝吳校長。
我們的工作平靜如水，波瀾不驚，如一支安靜悠揚的樂曲，鋪滿學生的整個心房。請欣賞四年級組爲大家帶來的《夢裏水鄉》。表演者：俞等。
有一種夢想來自平凡，有一種崇敬始終如一，有誰能幾十年如一日，把工作看作是自己快樂的源泉？是教師，是XX國小最敬業的老師們。在XX國小輝煌的20xx年，涌現了許多可圈可點的人，他們的敬業精神鑄就了嶽小鐵的脊樑，爲此我們舉辦了最贊教師評選活動。經過年級組推薦，校評選領導小組的審覈，共評出十二位教師，榮獲最贊教師的稱號。
老師們，熱切的目光在這裏聚焦，期待的時刻即將到來。現在，讓我們用熱烈的掌聲先請出六位最贊教師.
1.（背景音樂）
最贊教師評選委員致林XX老師的頒獎詞是：
她是一年級組的年級組長，更是同事眼中的領頭雁。爲了勝任一年級的語文教學工作，她做足了功課。她作的講座《給孩子一雙飛翔的翅膀》，好評居然超越專家。好評的背後，她爲此默默付出的一切不言而喻。是的，她就是這樣一個實幹型的人。每天用平凡的故事演繹着精彩的自己。在她的帶領下，我們一年級的一切教學工作都顯得有條不紊，她的工作風格就是兩個詞：乾脆、利落。
有請最贊教師——林.
2.（背景音樂）
最贊教師評選委員致潘XX老師的頒獎詞是：
她是一位認真敬業的好老師，她熱愛學生，熱愛生活，更熱愛教育。正是因爲這份愛，才讓她的人生那麼的充滿激情。作爲同事，她熱情大方，儘自己所能幫助別人，共同提高；作爲教師，她默默無聞，用自己獨特的方式詮釋着教師這個光榮稱號；作爲教研組長，她無私奉獻，在教育事業這片沃土上實現着她的人生價值。她就是樂觀開朗的潘XX老師，任何困難她都一笑而過，但她都能做得！
有請最贊教師——潘.
3.（背景音樂）
最贊教師評選委員致江XX老師的頒獎詞是：
江XX老師總是匆匆地走進辦公室，又匆匆地來到教室，感覺她的腳步未曾停下。別看她羸弱的身影，爆發出的能量不說驚人，也稱得上是足夠震憾。參加奉化市班主任技能大賽，前後歷時兩週；校本研修案例評比，成稿近萬字，修改數次，熬夜無數；參加論文評比、組織教研活動等。掰着手指數數，大事小事一大摞，焦頭爛額。所幸，每件事情都有圓滿結果，技能大賽奪人眼球，單項第一，綜合二等獎，研修案例獲專家老師好評……靜守崗位，尋求突破，沉下心，慢慢做，好好做，就像一棵靜默的樹，無聲，卻在不斷地生長、生長。
有請最贊教師——江.
4.（背景音樂）
最贊教師評選委員致毛XX老師的頒獎詞是：
她，用一個字來形容——美,人美、心美、課美、畫更美。這一學期中的她真是趕上了鼠年——馬不停蹄。寧波市基礎教育展示活動中的精彩一課，獲得了聽課老師的讚揚和認同。所撰寫的論文獲得了奉化市一等獎。輔導學生參加市少先隊員的手工比賽和科幻畫現場比賽，均獲佳績。她那五彩的神筆爲學校培育了許多小畫家,讓嶽小綻放出了更多的藝術之花，她不愧是嶽小的最贊教師，她就是毛.
有請最贊教師——毛.
5.（背景音樂）
最贊教師評選委員致張XX老師的頒獎詞是：
食品安全突發事件應急演練現場中的張醫生、環保時裝秀中的張導演、心理劇中的張老師、詩文朗誦時的張詩人……一學年來，學校的很多活動中都有張XX老師的身影出現。張XX老師的能幹讓她喜報連連，心理劇《同學之間》獲得寧波市一等獎，多篇心理教學論文和課題獲獎，所帶班級獲浙江省優秀中隊,本人被評爲奉化市優秀班主任。
有請最贊教師——張.
6.（背景音樂）
最贊教師評選委員致何XX老師的頒獎詞是：
都說能者多勞，這句話在何XX老師身上得到了很好的體現。這學期何老師身兼數職，三、六年級的數學教學，實習生的指導老師，再加上繁忙的教務工作。忙碌那是不用說了，除了給學生上課，批改作業，課間，她把時間都交給了實習老師，鈴聲一響，又忙着趕往六年級的教室，因此，我們經常可以見到她行色匆匆地在教學樓裏穿行。在何老師身上我看到了嶽小教師的精神，那就是踏實、認真、勤勉，她就是我們嶽小的最贊老師。
有請最贊教師——何.
讓我們用熱烈的掌聲請出吳校長爲最贊教師頒獎。（頒獎音樂）
請何XX老師發表獲獎感言。請六位最贊教師抽取三等獎號碼。
老師們，這6位教師傳遞着對教育事業深深的愛，對祖國未來永遠的愛。下面我們來做一個遊戲：真愛永流傳
1.活動道具：一次性吸管60根，可掛飾物3個，兩人間距3米。
先請1至3年級組上場，再請4-6年級組上場。
我們的遊戲重在參與，不在輸贏，請所有參加遊戲的老師會後領取小禮物。
第二篇章
真愛流傳最爲重要的相互支持，同甘共苦，爲彼此的理想事業添磚加瓦，爲共同擁有一個美好的未來而奮鬥！下面請欣賞一年級組帶來的歌曲《因爲愛情》，表演者：陳露寅等。
三尺講臺，樹起了一代又一代授業解惑的形象；三寸筆頭，揮灑着一生的信念、無盡的科研。現在，我宣佈榮獲20xx年度教研先進個人每組第一名的教師名單：
綜合組：江高數組：李低數組：何高語組：謝低語組：張英語組：蔣體育組：胡
有請範副校長爲教研先進個人頒獎。（頒獎音樂）
請發表獲獎感言。請抽取二等獎名單。
正是有了這麼多優秀教師的刻苦鑽研，纔有了嶽小各項事業蓬勃的春天，接下來請欣賞六年級組帶來的《心花開在草原上》，演唱者：謝宏芬等。
接下來我們來玩一個搭石過河的遊戲
2.參賽人員：3人一組，2組一輪，可根據活動人員進行靈活分配。
4.注意事項：
（1）賽程中，隊員身體的任何部位均不得觸及地面；
（2）單手單腳觸地一下加計2秒；
（3）賽程中雙手、雙腳觸地，不記成績；
（4）隊員雙腳均須踩在一塊石頭上才能去拾身後空出的石頭，違者不記成績。
第三篇章
教過《搭石》的語文老師都知道，搭石讓我們感受到了人與人之間那一份最淳樸最甜美的鄉情。接下來我們也將欣賞到最甜美的聲音。有請三年級組沈演唱《後來》。
一曲《後來》唱出了嶽小教師與學生攜手共進的蓬勃。在我們嶽小，每一位班主任維護並詮釋着這個時代的主流價值：責任、愛心、奉獻。她們樂於當孩子王，每天用平凡瑣碎的事情，見證、記錄並努力完善着自己的教育人生。
現在我宣佈榮獲20xx年度班隊量化考覈一等獎的班級及班主任名單：
一（6）戴二（3）鄭三（4）張
四（2）吳五（1）李六（1）葛
有請董芳芳副校長爲優秀班主任頒獎。（頒獎音樂）
請張XX老師發表獲獎感言。
張老師的話說出了我們嶽小人的心聲，下面我們將進行第三個遊戲：心心相印（我來比劃你來猜）
1.道具：遊戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語）
2.參加人員：兩人一組，每個年級一組
3.遊戲規則：遊戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人爲表演動策劃，一人爲猜測者），然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）
第四篇章
你來比劃我來猜給我們帶來了許多快樂，許多甜蜜。下面請欣賞二年級組帶來的小組唱《甜蜜蜜》等。
老師們，我們從事的是甜蜜的事業，我們的老師步履匆匆，循循善誘，有母親的慈愛，有父親的嚴格，也有朋友的知心。讓我們一起頌揚這種奉獻，頌揚這種高尚的人生。
現在，讓我們用熱烈的掌聲請出另外六位最贊教師.
7.（背景音樂）
最贊教師評選委員致吳XX老師的頒獎詞是：
從她的笑臉裏，你讀出的不僅僅是善意和友好，更有寬容和奉獻。她將自己最寶貴的歲月給了自己最愛的講臺。學會交流，學會寬容，學會奉獻是她多年來總結的經驗，也是她堅持的信念。她抓住的是明媚的陽光，是生活的快樂；她收穫的是學生對她的信任和愛戴；她用自己的妙手，用最真誠的微笑，濃縮成醇厚的心靈雞湯。她就是——吳瑾老師。
有請最贊教師——吳.
8.（背景音樂）
最贊教師評選委員致鄔XX老師的頒獎詞是：
她是四年級的年級組長，是四年級的數學備課組長，是四（4）班的班主任，更是一名優秀的數學教師，她熱愛教育事業，時時以一個優秀教師的標準嚴格要求自己，時常看到她在四（4）班和四（2）班的教室穿梭來回，勤勤懇懇、兢兢業業，熱愛學生，團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，她，就是鄔XX老師。
有請最贊教師——鄔.
9.（背景音樂）
最贊教師評選委員致李XX老師的頒獎詞是：
她以滿腔的熱情詮釋數學之精彩，她以非常的智慧擔當教研之重任。一本書，一支筆，一講臺，她演繹出數學課堂的五彩繽紛。同攜手，同研討，同探求，她開拓出教研工作的別樣天地。微笑進課堂，是她對學生春雨似的柔情；善意排人憂，是她對同事夏日般的熱心；教學教研，她收穫秋的豐碩；悅人悅己，她送來冬的希望。明烘透春機杼,她——李,就是春意盎然的嶽小園中最豔最紅的一片!
有請最贊教師——李.
10.（背景音樂）
最贊教師評選委員致顧XX老師的頒獎詞是：
音樂的薰陶造就了她清新脫俗的着裝風格，服飾與服裝的巧妙搭配散發出青春的朝氣和靚麗。悠遠的揚琴聲裏，聆聽她細語教學時的專注；動人的合唱聲裏，追尋她傾情指揮的身影。她脈脈的目光裏飛出了一隻只嶽小百靈鳥！她以女性的溫情與韌性，繪就嶽小音樂教學的一片藍天！她用寧波市合唱一等獎的成績告訴我們：琴瑟世界，精彩無限。她就是嶽小最贊教師——顧.
有請最贊教師——顧.
11.（背景音樂）
最贊教師評選委員致卓XX老師的頒獎詞是：
廣博的閱讀賦予了她知性的美，中肯的評點賦予她資深的美，深邃的綠洲賦予她書香的美。20xx是她的輝煌年：評上中高，評上骨幹，負責校本研修成效顯著，主持易校蹲點才華橫溢，參加讀書論壇又折桂冠……她如一輪初升的太陽，又如一塊潔白的美玉，蕩起新綠校園的層層漣漪，她，她就是嶽小的最贊教師——卓.
有請最贊教師——卓.
12.（背景音樂）
最贊教師評選委員致卓XX老師的頒獎詞是：
他，或許不善言辭，卻擅長用心用筆說話，本學期寫出多篇通訊報道發表在《奉化日報》上，撰寫教學論文獲得奉化市一等獎，並代表第一協作組的信息技術教研組，參加了市裏的優秀教研組案例答辯。他或許不是那麼八面玲瓏靈活變通，卻誠誠懇懇、兢兢業業地做好份內的每一項工作，在這一片綠地上灑下辛勤的汗水，收穫累累的碩果。他，就是卓XX老師。
有請最贊教師——卓.
老師們，在這激動人心的時刻，讓我們用熱烈的掌聲再次請出吳校長爲最贊教師頒獎。（頒獎音樂）
請卓XX老師發表獲獎感言。請吳校長抽取一等獎號碼。
美好的時光總是那麼短暫，點讚的瞬間會永遠留在我們心間。讓我們一起欣賞五年級組帶來的《明天會更好》。
老師們，XX國小最贊教師頒獎典禮圓滿結束。
讓我們共同祝願：XX國小的明天更輝煌！最後祝老師們新年快樂，幸福安康！
學校頒獎典禮主持詞開場白 篇20
男：尊敬的各位領導，各位老師
女：現場的以及正在分會場觀看現場直播的同學們，大家
合：晚上好!
回首過去的20xx—20xx學年，我們有太多的故事要和大家分享。看到學院快速發展，我們心裏充滿了自豪;看到學子在專業學習、科技創新、社會實踐等方面取得了驕人的成績，我們更是感到無比的喜悅，下面就讓我們對這些帶給我們無限驚喜與感動的莘莘學子進行表彰，展示他們的風采。在表彰大會開始之前：首先請允許我介紹參加本次大會的領導和嘉賓，他們是：
出席本次表彰大會的還有長期以來支持我院學生就業工作的企事業單位代表：他們是：
以及部分獲獎學生的家長代表、學院各部處的負責同志以及各系(部)黨總支副書記、班主任代表、部分教師代表及全體輔導員老師，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
第一部分頒獎
一、(主持人語：)(下面大會進行第一項議程)全體起立，奏國歌。(國歌結束後)，請坐下
二、(主持人語：)(大會進行第二項議程)請宣讀X20xx-20xx學年學生表彰決定。
學校頒獎典禮主持詞開場白 篇21
主持人A：尊敬的老師，親愛的同學們
合：大家晚上好
主持人B：漂過秋的風霜
主持人C：遊過冬的冰霜
主持人D：嗅過春的花香
主持人A：收穫夏的奮鬥之香
主持人B：看，陽光燦爛，那是頒獎絢麗的色彩
主持人C：聽，金鐘朗朗，這是頒獎動人的旋律
主持人D：走過往昔，奮鬥的汗水剛剛拭去
主持人A：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
主持人B：今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃
主持人C：今夜，我們相逢那裏，揭曉許久的期盼
主持人D：在那裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
主持人A：在那裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏
主持人C：在那裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
主持人D：這天，我們相約那裏，請敞開你的心扉，釋放你的激情
主持人A：這天，我們相約那裏，將那裏變成歡樂的海洋，激昂澎湃
主持人B：清風以流成好處的溫暖
主持人C：陽光以鋪成紅熱的地毯
主持人D：親愛的同學們，萬事俱備，只欠你們high起來，我宣佈20__級班級頒獎典禮
合：此刻正式開始
學校頒獎典禮主持詞開場白 篇22
劉：尊敬的各位領導、老師
雨：親愛的同學們
合：大家下午好
陳：這裏是xx年北京市汽車工業高級技工學校“校園榜樣”頒獎典禮暨11級學生畢業典禮現場。
程：今天我們歡聚一堂，隆重揭曉第二屆校園十大優秀青年獲獎名單和第一屆學生歡迎教育工作者獲獎名單。
雨：今天，我們在這裏和即將畢業離校的xx級同學共話別離。
劉：下面，請允許我介紹今天到場的嘉賓。他們是
程：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
陳：在學校領導的深切關懷下，在學生科老師的指導下，在全校莘莘學子的熱情參與和期許下，由校學生會主辦的兩項評選活動歷時兩個月，即將圓滿的完成。
雨：老師們，同學們，在我們身邊或許每天都經歷着太多的平常，可就在這些平常的生活中卻蘊藏着多少先進的人物和事蹟。
劉：今天我們以激動的心情，在這裏揭曉評選出來的優秀師生代表，把這些榜樣的正能量傳遞出去。
程：下面，我宣佈，北京市汽車工業高級技工學校“校園榜樣”頒獎典禮
合：正式開始。（節目1：開場舞）
劉：xx年的4月由校學生會主辦的第一屆校園十大優秀青年活動在校園得到了極大的反響。今年3月初“第二屆校園十大優秀青年”評選活動正式啓動。各班級本着“公平、公正、公開”的原則，共推薦60名優秀學生，經評選活動小組篩選後，擇優選出24名學生作爲本屆十大優秀青年候選人。
學校頒獎典禮主持詞開場白 篇23
甲：尊敬的各位領導、各位嘉賓!
乙：親愛的觀衆朋友們!
合：大家晚上好!
甲：“保存生命、減輕痛苦、促進健康”，是護理工作者的崇高職責。市衛生學校的準護士們代表全市護理工作者的真情宣誓，向世人表明：我們無愧於護理事業，我們無愧於“白衣天使”。
乙：《天使之歌》高密市慶祝國際護士節頒獎典禮，
合：現在開始!
甲：在這鳥語花香、詩意盎然的季節;在這陽光燦爛、激情似火的日子，我們與全世界的護理工作者一起，迎來了第九十九個國際護士節。此時此刻，讓我們向白衣天使們致以節日的問候和崇高的敬意!
乙：在市委市政府的正確領導下，在市人政協的監督支持下，全市廣大護理工作者以救死扶傷爲天職，恪盡職守，努力工作，爲保障全市人民身體健康、促進社會和諧穩定作出了積極貢獻。今天，我們在這裏對“十佳護士”和五十名“優秀護士”進行隆重表彰。
學校頒獎典禮主持詞開場白 篇24
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家下午好！
##年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下一道道深痕。伴隨着冬日裏溫暖的陽光，滿懷着喜悅的心情，XX國小一年一度的精神盛宴又如約而至。
在我們身邊，有許許多多平凡而又不平凡的人，他們是我們XX國小的嬌子，他們是我們的榜樣。因爲有了他們，我們擁有了更多的點贊，讚美他們的行動，也讚美他們的心靈。
我宣佈XX國小201#年度"最贊教師"頒獎典禮現在開始。
有請吳校長致詞。謝謝吳校長。
我們的工作平靜如水，波瀾不驚，如一支安靜悠揚的樂曲，鋪滿學生的整個心房。請欣賞四年級組爲大家帶來的《夢裏水鄉》。表演者：俞等。
有一種夢想來自平凡，有一種崇敬始終如一，有誰能幾十年如一日，把工作看作是自己快樂的源泉？是教師，是XX國小最敬業的老師們。在XX國小輝煌的20xx年，涌現了許多可圈可點的人，他們的敬業精神鑄就了嶽小鐵的脊樑，爲此我們舉辦了"最贊"教師評選活動。經過年級組推薦，校評選領導小組的審覈，共評出十二位教師，榮獲"最贊教師"的稱號。
老師們，熱切的目光在這裏聚焦，期待的時刻即將到來。現在，讓我們用熱烈的掌聲先請出六位"最贊教師".
1.（背景音樂）
最贊教師評選委員致林XX老師的頒獎詞是：
她是一年級組的年級組長，更是同事眼中的領頭雁。爲了勝任一年級的語文教學工作，她做足了功課。她作的講座《給孩子一雙飛翔的翅膀》，好評居然超越專家。好評的背後，她爲此默默付出的一切不言而喻。是的，她就是這樣一個實幹型的人。每天用平凡的故事演繹着精彩的自己。在她的帶領下，我們一年級的一切教學工作都顯得有條不紊，她的工作風格就是兩個詞：乾脆、利落。
有請最贊教師——林.
2.（背景音樂）
最贊教師評選委員致潘XX老師的頒獎詞是：
她是一位認真敬業的好老師，她熱愛學生，熱愛生活，更熱愛教育。正是因爲這份愛，才讓她的人生那麼的充滿激情。作爲同事，她熱情大方，儘自己所能幫助別人，共同提高；作爲教師，她默默無聞，用自己獨特的方式詮釋着教師這個光榮稱號；作爲教研組長，她無私奉獻，在教育事業這片沃土上實現着她的人生價值。她就是樂觀開朗的潘XX老師，任何困難她都一笑而過，但她都能做得！
學校頒獎典禮主持詞開場白 篇25
男：各位老師
女：各位同學
合：大家晚上好!
男：又是一年芳草綠，又是一年逢春意。
女：又是一年柔風起，又是一年聽春雨。
男：走過往昔，奮鬥的汗水剛剛拭去。
女：回首旅途，勝利的笑容正在綻放。
男：今天是個好日子，博愛的春風吹暖我們的心房!
女：今天是個好日子，激揚的歌聲放飛我們的希望!
男：踩着春天的腳步，我們今夜歡聚一堂
女：抱擁豐收的喜悅，我們共同見證輝煌頒獎晚會主持詞男：是啊，每一份驚喜都是汗水和淚水的彙集，無論是忙碌、還是瑣碎;無論是委屈，還是感動，他們一路堅定走來，爲自己的未來發展打下堅實基礎，爲班級貢獻出自己的一份力量!
女：今夜，這些優秀的同學將走上舞臺成爲20xx年度最耀眼的星星。讓我們爲他們喝彩吧!
合：下面我們宣佈，七年級二班20xx-20xx年度上學期頒獎典禮現在開始!
合：有請王學娟老師爲獎項獲得者頒獎!
男：請獲得一等獎學金的同學上臺領獎，是你們辛勤的汗水，換來了今天的成就!女：你們是我們班級的領頭羊，願你們不驕不躁，再創輝煌。
合：讓我們把掌聲獻給他們!
男：接下來請二等獎學金獲得者上臺領獎。
女：你們是班級的中堅羣體，願你們再接再厲，更進一步。
合：讓我們爲他們的成就鼓掌。
合：下面有請三等獎學金得主上臺領獎。
男：沒有驚天動地的故事，沒有過多的豪言壯語，
女：他們盡的是一羣普通班級幹部的本份和職責，他們用實際行動譜寫了班級管理層的光榮一頁
合：讓我們歡迎兩位優秀班級幹部上臺領獎!
合：請大家用熱烈的掌聲祝賀他們。
學校頒獎典禮主持詞開場白 篇26
看到他們領獎，想到他們工作的點點滴滴，每一份成績都浸潤着他們辛勞的汗水。學校的一點心意，不能和他們的付出成正比，這叫獎輕情意重。
xx老師：執教九年級1234班的物理，擔任全校人數最多班級34班班主任，教學任務之重，管理任務之重可想而知。①早上來的早，晚上離校晚，每次他都是最後一個離開校園。②有一次，帶着孩子在路上摔倒，胳膊都碰破，但沒有耽誤學校的一點工作。③每次走進他們教室，都是乾乾淨淨，考場佈置科學有序。看到教室坑坑窪窪，想辦法抓住機會，填平。④我們問學生，劉老師，怎麼好，學生說，不知道，反正就是覺得他好。我們想，都是微不足道的事情，在感動着我們，在二中，不需要做驚天動地的大事，只要認認真真的做好實際工作就好。
：感動我們的也是幾件事情：①每週六上午，他是第二節課，他總是早早的到學校。②爲了尖子生的發展，他獻言獻策，農曆二十二，我說擔憂，還親自跑到輔導班，瞭解人家的教學狀況。③期末考試前一天，路上被別人碰了一下，我們再三說，下午休息一下，人家說，還有一節自習課，不能耽誤。有個老師告訴我，沒有因爲任何事情耽誤過課。
：每次走進二一班，學生都是忙忙碌碌的，通過班級管理，丁老師讓“人人有事幹，事事有人管”成爲了現實。家長經常到學校，感受到的是對學生的關心，很多學生的問題，都被消滅在萌芽狀態。管理班級，不是隻有自己的管理方法，還要熟悉中學生的思想狀況，能因勢利導，默默的付出。有幾次，天都黑了，還和家長在交流。
要求學生做到的，老師先做到，教師的以身示範，讓我們想到，工作不是太多的說教，而是做得多，說的少。她給我們的啓示是，教育的較高境界：我做，你看。走進政教處，相信會使他的管理思想更加成熟，管理經驗發揚光大。
學校頒獎典禮主持詞開場白 篇27
洪：尊敬的各位領導！
霞：親愛的老師們！
四合：大家晚上好！
靜：有一種偉大來自平凡，有一種崇敬始終如一，有誰能幾十年如一日，把工作看作是自己快樂的源泉。
寅：三尺講臺，樹起了他們高大的形象；兩尺教鞭，揮灑着他們無悔的人生。
霞：在我們身邊，有許許多多埋頭苦幹的人，拼命硬幹的人，爲人奉獻的人，捨己爲人的人，他們是我們四中的驕子，他們是我們的榜樣。
洪：因爲有了他們，我們擁有了更多的感動，感動於他們的行動，也感動於他們的心靈。
靜：我宣佈四中十大感動人物暨十佳感動之星頒獎典禮現在開始。
寅：本次感動人物評選活動，首先經過全校教師海選、評選活動領導小組審議後產生候選人，再由推選大會經過全校教師無記名投票產生“感動人物”十名，“感動之星”十名。
霞：讓我們一起來揭曉四中首屆“感動四中人物”名單，首先揭曉第一組感動之星，他們分別是洪、翟、劉、王、劉（名單不帶任何稱呼）
（5名獲獎者指定位置候場，宣佈名單的同時由禮儀引導上場，一字站好後由5名共青團員上臺獻花並行共青團禮，此時主持人在演講席逐一宣讀頒獎詞，播放背景音樂，頒獎嘉賓候場）
（宣讀頒獎詞：）靜：洪寅：翟：劉玲靜：王寅：劉
（背景音樂——《愛的奉獻》蘇）
靜：有請校長助理邱國新，校長助理韓應成爲以上5位獲獎者分別頒發證書和獎盃。（播放頒獎音樂）
寅：下面請欣賞歌曲《四中故事》改編演唱：八年級1部谷巖老師。
學校頒獎典禮主持詞開場白 篇28
女：尊敬的各位領導，各位來賓
男：敬愛的老師，親愛的同學們，大家
合：晚上好!
女：曙光的絢麗塗抹輝煌的軌跡。
男：星火的光輝裝點燦爛的征途。
女：心懷大藝，在不懈的追求中雕琢歲月。
男：show出自我，在人生的博弈中塑造夢想。
女：讓才藝的火花點燃我們個性的光芒，歡迎來到南京理工大學紫金學院計算機系舉辦的第xx屆“心懷大藝，show出自我”創意大賽的頒獎晚會現場，我是今晚的主持人。
男：我是-x.
女：下面由我來爲大家介紹一下蒞臨本次頒獎晚會的嘉賓，同時也是本次創意大賽的評委，他們分別是：
男：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎的到來。
女：下面我宣佈—南京理工大學紫金學院計算機系第xx屆“心懷大藝，show出自我”創意大賽頒獎晚會——正式開始。
學校頒獎典禮主持詞開場白 篇29
尊敬的各位領導，各位老師：大家好!
男：用心血築就愛的城堡。
女：用關愛澆灌乾涸的心田。
男、女：用行動昭示一個人民教師質樸而忠誠的情懷。
男：時光飛逝，歷時一年的祝阿鎮第二批援教活動，畫上了一個圓滿的句號。援教顯大愛，攜手育英才!今天我們在這裏歡聚一堂隆重召開表彰大會，對勤勤懇懇援教南坦，兢兢業業無私奉獻的三位教師表達我們祝阿鎮教育辦公室最崇高的敬意。
女：一年前，教育辦公室爲整合教育資源，發展國小教育，均衡全鎮教育發展，發出了中學教師去國小援教的號召。我校王貞營老師、王光勇老師,葛志成老師聽到消息，當即報名前往當時最困難的南坦國小援教。
男：在一年的援教時間裏，他們克服了生活不便，環境艱苦，工作艱難，家庭瑣事的困擾等困難，全力開展援教工作，用自己的行動在南坦國小詮釋了什麼是崇高師德，他們出色的工作，優異的表現感動了我們學校全體老師，得到了縣教育局、鎮教育辦公室領導、當地社區領導和學生們的充分肯定。
女：愛崗敬業、無私奉獻，他們在援教的崗位上認真地履行着教師的職責，以爲人師表的人格魅力、勤勉踏實的治學態度、無私奉獻的敬業精神、行爲世範的人生追求，圓滿完成了援教任務，爲祝阿鎮的教育事業貢獻了自己的力量，爲南坦國小贏得了榮譽，更展示了我們鎮中學教師的風采，爲全體老師樹立了榜樣!讓我們再一次以熱烈的掌聲對他們表示感謝!祝阿鎮第二批優秀援教教師頒獎盛典現在開始!
學校頒獎典禮主持詞開場白 篇30
甲：尊敬的教師們
乙：親愛的同學們
合：大家上午好！
甲：青春在運動場上迎風飛揚，我們是一隻只飛翔的金鳳凰；
乙：陽光在六國小校盡情綻放，我們是一羣羣可愛的金鳳凰；
甲：最美在少年，少年充滿期望，六小形象，我最閃亮；
乙：生命在運動，運動塑造健康，六小鳳凰，國家棟梁！
合：開縣漢豐六校“（甲）青春（乙）陽光（甲）少年”（乙）第xx屆“金鳳凰”體育節頒獎儀式（合）此刻開始！
甲：首先我宣佈優秀裁判員名單：......讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉勤學副校長爲優秀裁判員頒發獲獎證書！
乙：讓我們再次用熱烈的掌聲感激各位裁判員教師的辛勤工作，感激劉校長的殷切鼓勵！此刻我宣佈優秀領隊名單：......請大家用熱烈的掌聲歡迎副校長爲優秀領隊頒發獲獎證書！
甲：讓我們再次用熱烈的掌聲感激各位領隊教師的辛勤工作，感激唐校長的殷切鼓勵！此刻有請體育組長XX教師宣佈各單項名次獎獲獎名單，掌聲響起來！