國小生環保演講稿（精選16篇）
小學生環保演講稿 篇1
同學們：
大家好！
人只有一個地球。
節能減排，綠色生活只爲不要讓地球傷心
地球是美好的，但又是脆弱的。這句話是一位美國宇航員的感嘆。的確是啊。地球媽媽以前是那麼地美麗，如今她已沒有昔日的耀目了。
原因是什麼呢。
地球媽媽的小河被她的兒女給污染了，從前是清澈的水，現在是髒髒的'臭水。的求媽媽的皮膚被她的兒女也給毀容了。天哪，這是一個做兒女的職責
我們現在就要彌補這個天大的錯誤，用行動來表示吧。聽我來說一下如何彌補。
首先，要進行廢物回收利用，減少對森林樹木的砍伐，還要加強對白色污染的管理，少用塑料製品。
其次，要對清潔方面作改進，使市容更潔淨。
再聽聽我的建議。
買菜時，少用塑料袋，儘量用竹籃子。外出吃飯時，儘量不用一次性飯盒和筷子…。我們一定要節約用水，在地球上，哪裏有水，哪裏就有生命。誰是世界上賴以生存的物質。白天，沒有水就不能洗臉，刷牙，解渴…一切生命的活動都起源於水。人體的水分大約佔身體的百分之六十。
節水要從愛惜開始，牢固地樹立節約水光榮，浪費水可恥的信念。當你讓水白白地浪費掉時，我們離乾旱又進了一步。
保護我們這個賴以生存的地球，做一個保護環境的衛士。
國小生環保演講稿 篇2
同學們：
大家好！
我常常聽奶奶說，以前家鄉的景色優美極了。天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，河水清澈見底，人們生活得無憂無慮。現在，這樣的情景只有在夢裏才能看見了。
隨着社會的進步，科學技術不斷提高，家鄉開始建起了一些木材加工廠和其它的工廠。人們開始亂砍樹木，空氣不在清新了，天空也不湛藍了，好像有一層大霧似的。山上的樹木越來越少，光禿禿的像一把把掃帚。若是颳起一陣狂風的話，一定會飛塵白土的，那些塑料袋好像是風的一個個玩具，風吹到哪邊，塑料袋就飛嘲哪邊。要是你不小心的話，沙子就會跑到你的眼睛裏玩耍。
說到水問題可就更多了，爲什麼我們現在的小溪裏沒有小魚？溝裏沒有了小草？爲什麼河水不在清澈？這都是工廠惹的禍。因爲工廠排出的污水流到了小溪中使溪水變得混濁，不再清澈，然而污水是有毒的液體，魚兒吃了也被毒死了。沒有魚兒的陪伴，小溪是孤單的.。
我們國家是一個擁有13億人口的大國，如果每個人都能明白這樣的一個道理"破壞森林，是不折不扣的自殺行爲"的話，我們的生活的家園一定會變得更加美麗。所以我們要呼籲大家一起來保護環境，保衛我們共同的家園！
國小生環保演講稿 篇3
同學們：
大家好！
我們生命的搖籃是地球母親，地球母親的身上有高山、大海，有高原、平原。最可貴的是她有生命，我們人類就生活在地球上，我們就是地球的主人。然而，我們人類是怎樣對待地球母親的呢？我們爲了自己的生存，或者說爲了自己生活得更好，就不顧地球母親的身體，工廠亂排放污水，煙囪冒着濃濃黑煙，亂砍伐森林樹木，亂浪費資源等等。
破壞了地球周圍的大氧層，清澈的河水變得渾濁，茂密的森林變得狼狽不堪，蔚藍的天空變得灰暗，森林火災、動物滅絕、水源缺乏，而我們將面臨地球毀滅的現實啊！
我們作爲未來接班人的`青少年，如果不瞭解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，無視有關環境的保護法，不去增強環境保護意識我們的生命將會沒在自己的手中。
爲此，我們應該下定決心要保護環境環境，大自然是我們生存依賴的家，爲了我們能夠好更好地生存與發展，我們應當好好來保護地球，愛護地球，要來綠化，美化地球，使我們的地球母親永遠年輕。
國小生環保演講稿 篇4
同學們：
大家好！
地球是人類的母親，人類的生存離不開她。地球受到了破壞，我們又怎樣能袖手旁觀呢就說我家西邊的小河吧！以前，這條小河清澈見底，有很多小魚小蝦在裏面自由自在地遊着，整天過着無憂無慮的生活，小河裏充滿了生機。那時我很喜歡到那裏玩。此刻，由於大城市的工地隨意的排放污水，還有人們不斷的亂扔垃圾。那條生機勃勃的小河不見了，變成了一條臭烘烘的污河，我再也不喜歡那裏了！
如今，許多野生動物成爲了人們盤中的美食。如果沒有這些可愛的動物，我們的生活就會變得異常無趣。早晨起來，不能聽到小鳥嘰嘰喳喳清脆的.叫聲，那多不好啊！
片片森林變成了座座工廠。草地變成了荒原，美麗的草原變成了沙漠。這究竟是爲什麼這是因爲人們亂砍亂伐造成的。
人類要靠環境生存，環境要靠人類保護。難道人類還要等到地球毀滅的那一刻才醒悟嗎我呼籲：保護環境！大家一齊行動吧。
國小生環保演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好!
今天，我很高興能站在講臺上發言，我這次要演講的'題目是“環保從我做起”。
我之所以要以環保爲主題，是因爲我們的家園——地球已被污染搞得面目全非，可以說污染隨處可見。我不僅想要改變環境，還想通過我的努力，把所有人的環保意識都提高起來。首先，要自我遵守，要有足夠的環保意識，不能亂丟紙屑，而且不隨地吐痰，看到地上有紙屑就撿起來扔進垃圾桶，只要能做的就儘量去做。
我們一方面都在埋怨環境污染，可是我們自己又何嘗不是在污染環境呢?比如，我們一方面在大聲疾呼抽菸有害健康，而另一方面又在大批量地生產和銷售香菸。我們一方面提倡不亂丟垃圾，而我們在吃棒冰時往往隨便地將包裝紙扔在地上，這不屬於自欺欺人嗎?
生態環境是人類生存、發展的基本條件，如何保護環境是我們都應該思考的問題。個人的力量雖然不夠，但如果人人都從身邊做起，從小事做起，把保護環境作爲自己的職責。所以我要說：“保護環境，從我做起，從點點滴滴做起!”
謝謝大家!
國小生環保演講稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好
我們的社會不斷髮展，生活水平大大的提高了，地球發生了日新月異的變化。可是我們卻忽略了一樣東西——我們的環境。
“清澈見底的小河;清新的空氣;湛藍的天空……”這是夢想中的世界。而現在呢?清澈見底的小河被垃圾、污水殘忍的侵略了——變得又髒又臭;清新的空氣被垃圾、污水，家禽的糞便破壞了;原來綠油油的草坪，現在因爲人類不自覺的.愛護、保護而導致現在遍地垃圾，使小草無法正常生存，甚至枯萎死亡……這些現象都是人類不愛護環境造成的。
醒醒吧!人類。保護環境就是保護我們人類賴以生存的家園。如果我們再不保護環境，那麼在不久的將來人類將會無法生存：我們的淡水資源會越來越少;植株遭到破壞，污染也會越來越嚴重;過度的伐木使樹木越來越貧瘠、動物無家可歸、野生動物瀕臨滅絕，更嚴重的還可能導致森林沙漠化，綠洲變荒原。
保護環境，人人有責。從周圍的一草一木出發，從身邊的一點一滴做起。人類啊，行動起來吧!爲了我們共同的家園，爲了我們的子孫後代能夠更好地繁衍生息。
國小生環保演講稿 篇7
同學們：
大家好！
今天，爸爸買了一盆水仙花，我們決定到久仰大名的東陽江採集鵝卵石，爲它們做一個舒適的家。
雨後，偏僻的小路顯的更加泥濘、參差、凹凸不平。我們深一腳淺一腳地走着，看着路上的垃圾和工廠，我對爸爸一定會採到鵝卵石的話產生了質疑。爸爸卻自信滿滿地告訴我：“我們一定會找到晶瑩剔透，讓人滿意的鵝卵石。”聽着這鏗鏘有力的話語，我心中的問號立馬被感嘆號取代。
真是功夫不負有心人啊！我終於到了東陽江，只是眼前的'景色令我大吃一驚，望而生畏：東陽江變了！變了！徹底變了！清清江水流的畫卷消失了，剩下的是渾濁的江水，成堆的垃圾，猶如在潔淨的畫卷撒下一筆濃墨；青青柳樹依的詩詞離開了，被枯枝敗葉佔領了，好似乾旱來臨；農家炊煙裊裊的歌曲不見了，隨之而來的是工地頂上沒玩沒了的濃煙，連天上的雲朵也悠悠飄走了；孩童同嬉戲的童謠一去不復返了！我們就像走進了孤島般！
我不解地問爸爸：“我們是不是走錯了？”
爸爸說：“不！不會的，我在這條江北長大，她是我的母親河啊！怎麼會這樣！”他的聲音聽起來很惋惜、淒涼。
結果不言而喻，沒有小沙灘，又怎麼撿鵝卵石！我們空手而歸。
都是不環保惹的禍。是人類用自己的手埋沒了自己的家園，這一切都是人類的貪婪，沒有環保意識造成的。我呼籲大家：“我們只有一個地球，讓我們共同保衛這唯一的家園吧！”
國小生環保演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《低碳環保，從我做起》！
現在，已經是21世紀了，地球的科技越來越發達，從過去的猿人到現在的文明人，經過了漫長的演變，現在，人們已經可以運用自己的智慧，將汽油、鐵等東西攢在一起，做成汽車等東西了，可正是由於這些東西的誕生，地球的能源也越來越少，環境也越來越差……
首先，我們得從空調下手，空調是比較費電的，還會排放暖氣，所以，我們可以將電風扇放在下面，提高製冷效果，好少開一會空調，當空調開啓幾小時後關閉，馬上開電風扇。晚上用這個方法，可以不用整夜開空調，省電近50%其次，冰箱也很重要，冰箱裏的東西佔容積的'80%，或多或少都會費電，還有，看電視時，少開電視，以節約電源，在街上開的汽車，每天排放的尾氣會導致氣候變暖，還會污染空氣，所以，我們可以儘量步行，坐公交車，以減少尾氣排放。
我推薦的只不過是幾種方法，希望大家可以做到這些，過上低碳、環保的生活。
國小生環保演講稿 篇9
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
綠色是時尚的代名詞，綠色是樹之名，綠色是小溪的歡歌，綠色是花兒的枝葉，綠色象徵着生機。
樹，人類的朋友，它奉獻氧氣吸入二氧化碳，爲人類淨化空氣，抵禦沙化、風塵、赤潮。但是，人們怎麼報答它的.?濫砍濫伐。知道嗎?中國森林面積只有15.8億公頃，森林覆蓋率也只有16.5%。
地球森林覆蓋率已經下降了20%—30%，如果再不加以節制，人類將失去這個朋友，那時，人們醒悟會不會太遲了?
人類，地球的“破壞者”，動物，人類的夥伴，爲什麼動物瀕臨滅絕?因爲偷獵。樹木，動物的家園，失去家園，動物何處容身?溼地，在中國已經遭到破壞，盲目地圍墾、掠奪開發、污染加劇、過度利用等因素，全國三分之一的天然溼地面臨被改變、喪失的危險。導致生態環境失去平衡。工廠大量地排出廢氣、廢水、廢物，使環境質量惡化。地球資源本來可以再生，可人類卻濫用化學品，致使本來再生的資源不能再生。
關心地球就是關心我們的家園，保護資源就是保護我們生存發展的基礎。地球只有一個，她是人類賴以生存的美麗家園。
我們再也不能遲疑了。全人類應該行動起來，保護我們的家園。
作爲一名國小生，我們怎樣才能保護我們的家園呢?我認爲，要從小事做起，從我做起。首先，保護我們周圍的環境，講究衛生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛護花草樹木，保持校園環境乾淨整潔。
其次，保護我們周圍的環境，建立“綠色環保”少年崗，植樹造林，控制土地沙漠化，擴大綠地面積。
善待地球，保護地球，保護資源環境，就是保護我們自己，同時也爲我們子孫後代留下美好的家園。只有每個人都齊心協力，齊抓共管，才能使明天的家園，變得更加美麗。
謝謝大家!
國小生環保演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是：保護水資源，做環保小公民。
提起環保，大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽。因爲地球媽媽正因人類的不環保而日益衰老，還得了重病。你們說認爲人類是個大孝子嗎？不，不是，因爲他們親手讓自己的'母親得重病，而且日益衰老，但是人類還不認錯，不過，還有一些人類知錯就改並且到處宣傳，使地球媽媽早點康復。
在這裏我向大家說說我對環保的看法：
1、環保，人人從自己做起，首先自己要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。
2、向自己身邊的人宣傳環保教育。
3、組織一個環保隊，向小弟弟和小妹妹們進行環保教育等。最後，還是一句老話：保護地球就是保護人類自己。
謝謝大家！
國小生環保演講稿 篇11
尊敬的老師們，親愛的同學們：
我們生命的搖籃是地球母親，地球母親的身上有高山、大海，有高原、平原。最可貴的`是她有生命，我們人類就生活在地球上，我們就是地球的主人。然而，我們人類是怎樣對待地球母親的呢?我們爲了自己的生存，或者說爲了自己生活得更好，就不顧地球母親的身體，工廠亂排放污水，煙囪冒着濃濃黑煙，亂砍伐森林樹木，亂浪費資源等等。
破壞了地球周圍的大氧層，清澈的河水變得渾濁，茂密的森林變得狼狽不堪，蔚藍的天空變得灰暗，森林火災、動物滅絕、水源缺乏，而我們將面臨地球毀滅的現實啊!
我們作爲未來接班人的青少年，如果不瞭解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，無視有關環境的保護法，不去增強環境保護意識我們的生命將會沒在自己的手中。
爲此，我們應該下定決心要保護環境環境，大自然是我們生存依賴的家，爲了我們能夠好更好地生存與發展，我們應當好好來保護地球，愛護地球，要來綠化，美化地球，使我們的地球母親永遠年輕。
國小生環保演講稿 篇12
同學們：
大家好！
環境對我們都很重要。可是，現在有的人不注重環境保護。我們國小生是祖國未來的希望，我們一定要從小事做起，從現在做起，保護我們的環境。
其實我們身邊有許多的污染情況：如廢紙、廢金屬製品、廢塑料、廢橡膠、廢紡織品等導致了固體廢物污染；建築幕牆、霓虹燈、廣告燈等導致了光污染；食品添加劑的濫用，過度使用農藥導致了食品的污染等等。
正因爲污染到了觸目驚心的地步，聯合國於1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開了“聯合國人類環境會議”，通過了有關環境保護的決議，確定每年6月5日爲世界環境日。其實有關環境保護的'日子還有很多，如：2月21日世界森林日，3月22日世界水日，4月7日世界衛生日，4月22日世界地球日，5月31日世界無煙日，6月17日世界防治沙漠化和乾旱日，9月14日世界清潔日，9月16日世界保護臭氧日等。這麼多特殊的日子，就是爲了讓我們重視我們身邊的環境，讓我們意識到要保護環境。
保護壞境，其實我們都能做。當你看到龍頭在滴時，是不是夠關上呢？當電池用盡後中，是不是送到回收站呢？就像我們學校的每個班級都準備了一個廢舊電池回收箱和一個廢紙回收箱。通過活動，同學們已養成了蒐集廢舊電池，不隨地亂扔廢紙的好習慣。雖然這些是小事，但說明我們通過老師的教育，已具備一定的環保意識，爲保護環境盡一些義務。
讓我們一起行動起來吧！讓家鄉的水更清，天更藍，樹更綠，人更健！
國小生環保演講稿 篇13
同學們：
大家好！
綠色代表着活力，象徵着生命力。這種“綠色”正是自然界、一個民族乃至個人所應具備的。
對於自然界中的綠色，很容易就讓人想到森林、草原等一些綠色植被。可如今植被破壞嚴重，其導致的荒漠化、泥石流對人類的危害時有發生。正如最近發生在菲律賓的泥石流，頃刻間就活埋了幾千人。這難道不能引起我們的重視，難道非要災害降臨到我們頭上時，纔開始反思？如今中國的狀況就很令人擔憂。儘管政府已做了大量工作，但破壞植被的行爲仍在進行。此時讓我想起了《大話西遊》裏的唐僧，當孫悟空把“月光寶盒”扔在一邊，想跟觀音姐姐決鬥時，唐僧趕忙就叫孫悟空別亂扔它，以免砸到花花草草你看，在那情況危急就要發生一場格鬥時，唐僧仍不忘徒弟要保護好花草。這難道不能引起破壞植被者的反思嗎？
個人也需要“綠色”，這種“綠色”就是代表一個人所應擁有的`活力。擁有活力的人通常可以做到別人做不到的事。這種活力最終將引領他走向成功。正如110米跨欄的世界冠軍劉翔，當他面對曾多次獲得世界冠軍的阿姆斯特朗時，沒有因此而低沉，相反從他賽前那輕鬆的臉上看出，那時的劉翔充滿了活力與鬥志。當然，劉翔最終成功了
個人需要“綠色”，國家也需要“綠色”，這“綠色”就是代表着一個國家的生命力。如果國家沒有這種“綠色”，那將是可悲的。回顧中國近現代史，那便是中國缺乏這種“綠色”的歷史，以至於受盡帝國主義的壓迫和剝削。很長一段時間中國似乎都沒有展現出自己所應擁有的“綠色”。於是中國便得到了“東亞病夫”這塊招牌。可見這種“綠色”，對於一個國家的生存和發展是何等的重要。
自然界的光彩需要綠色來點綴，國家的生存與發展需要“綠色”來推動。個人的成功同樣需要“綠色”以充實。
我們不應再上演破壞植被的一幕，而要爲奧運提供一個親近自然的綠色環境。
我們不應再有那“東亞病夫”的屈侮感，而要向世界呈現一個充滿生命力的“綠色”中國。
讓我們共同努力，讓綠色融入生活。
國小生環保演講稿 篇14
敬愛的老師，親愛的同學：
我從小就受到爸爸媽媽以及教師的教育和影響，尊重資源、保護環境，是一個環保小衛士。
最基本的環保行動就體此刻日常生活中。平常，媽媽會把用過的洗菜水等等積攢起來，倒到一個大塑料桶裏，用來澆花;大澡盆洗澡用過的水也不直接倒掉，而是用來洗抹布、洗拖布或者衝馬桶;所以家裏的水基本都有二次利用。當然了，二次利用時什麼澆花了、洗抹布什麼的都是我的任務。水是地球上最重要的資源，沒有水，就沒有生命，我們必須要樹立節儉水的觀念!
愛護環境也是環保的`重要資料。家裏的廢舊電池每次都是我統一放到小區東門的舊電池回收點的。有時週末爸爸送我到外面上興趣班，經常想將喝完的礦泉水瓶隨手扔到外面的垃圾桶裏，而我通常會要求爸爸把空瓶子帶回家。因爲家裏積攢起來的一堆空瓶子，賣給收廢品的人，一來能夠換來一點水果錢，二來能夠減少環衛工人的工作量，兩全其美何樂而不爲呢?當然了，爲了帶回空瓶子拎袋子的任務自然是我的了!
說說維持生態平衡，保護動物的事情吧。有一次週末我跟爸爸到浙大去玩，在圖書館前面的水池裏發現了一隻青蛙。這個水池裏沒有植物，水質很差，青蛙的狀態十分不好。我跟爸爸把它撈起來，放到了圖書館後面的池塘裏。那裏綠樹環抱、植物茂密，應當是這個捉蟲能手的美麗新家園。我想它必須能捉到很多蟲子吧!
我平時還參加學校組織的環保活動，例如參加小隊環保活動，在小區裏上門收集廢棄電池並宣傳環保意識;還參加環保金點子活動，出了好多環保好主意呢。
這就是我，一個優秀的環保小衛士!
國小生環保演講稿 篇15
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好！
她叫俆書婷，是我們四（3）班的副班長。認識她的人都說她是一個文靜乖巧的女孩，是教師的得力小助手，是同學的好夥伴，同時也是我們班的的“環保小衛士”。
每當她置身於美麗學校的'時候，看見有同學從小賣部出來就將手上的包裝紙隨手亂扔，她會十分生氣，十分難受。她生氣的是個別同學不講衛生，不講禮貌；難受的是美麗的學校被污染了。她決心做“環保小衛士”。記得有一次，她看見一位小同學隨地亂扔紙屑時，便走過去，嚴肅地制止了他，讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶裏。這時，有同學卻認爲她是多管閒事，可是做一個環保小衛士卻在她心裏紮了根。在她心目中，學校是她的家，堅持學校的環境清潔就是她的職責和義務。
心動不如行動，她一向做到時時嚴格要求自我。每一天來到學校後，她會帶領同學們一齊打掃教室衛生。每次在清理教室前面的垃圾簍時，她告訴身邊的小夥們這些紙片屬可回收垃圾，能夠把這些垃圾清理出來交給教師放到廢紙袋裏……每次我們出去上體育課或去參加升旗儀式，她總會最終一個離開，因爲她要檢查一下教室的燈是不是已經關了。地上有了小紙片，她會彎下腰撿起；教室的窗戶髒了，她會拿起抹布擦乾淨；身邊的小夥們如果亂踩草坪，她會進行耐心地勸說……
經過節水主題的班會，她明白了：我國淡水人均擁有量僅有世界人均擁有量的四分之一，每滴水都十分寶貴。更令人心驚的是，我國許多河流污染嚴重，有的河水臭氣沖天，根本看不到魚蝦，嚴重危害了生態平衡。從那以後，她自我在洗衣褲、鞋襪時，儘量少用洗衣粉、肥皂，儘量節儉用水，將洗衣的水積起來，拿去沖洗馬桶，做到合理重複使用。她還
請媽媽這樣做，自從合理重複使用水後，她家每個月都要比以前少用兩噸水。徐舒婷同學就是這樣一位時時刻刻從身邊小事做起的有較強環保意識的女孩。
當她看到：有些人在白刷刷的牆上粘貼廣告，使得原本乾淨的牆變得像個小丑的臉似的；一些調皮的小孩正在綠油油的草地上踢足球，他們的家長居然在旁邊觀看，還不時地拍手叫好，毫不理會那嫩綠的小草被孩子踐踏地怎樣；還有些人經常製造噪音，干擾我們的生活……她都勇敢地站出來制止。
當她從報紙上了解到：塑料薄膜不易腐爛，被稱作白色污染。它積在田地裏會影響莊稼的生長，海洋動物吃了它會影響健康，科學家就在一條死去的鯊魚的胃裏發現了很多的塑料。於是，她就在家裏將各種塑料袋收集起來，每兩個月拿到回收站賣掉，讓它們在重新加工後，繼續爲人類服務。
當“愛衛、護衛、愛綠、護綠、節儉、節能”的綠色行動口號常在我們身邊響起時，她卻用自我的實際行動落實着這些口號。她的行爲也影響着我們班其他的同學，在她的帶領下，越來越多的同學參與到環保行動中來了。相信在大家的努力下，我們的綠色家園會變得更加完美。
國小生環保演講稿 篇16
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！我是XX市第二實驗國小X班的，今天我演講的內容是保護環境，人人有責。
記得我剛上一年級的時候，班主任毛老師就讓我們用廢舊的材料做服裝，讓廢物變寶。當時我們還小，對這個概念不是很理解，在老師和家長的幫助下，我們都穿上了自己做的環保服裝上臺表演了，而且表演很成功。從那以後，在我腦海裏留下了深刻的印象，這些原本丟棄的.廢物，還會影響我們的生存環境，但通過我們勤勞的雙手，智慧的大腦，這些廢舊的東西又可以再次利用了，何樂而不爲呢？
身爲學生的我們應從自己做起，從身邊的小事做起，保護環保，愛護我們共同的家園。校園，是我們學習生活的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和我們每個同學的學習和生活，每當跨入校園大門，步入教室時，我們就好像走進自己的另一個家。我們在這裏學習、生活、成長，每位同學都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明几淨的教室，高級的教學設施。校園環境的好壞是一個學校文明程度的重要標誌，也是學校學生整體素質的一個反映。
着眼於我們身邊，當我們發現地上有垃圾時，應該及時將它撿起，文明地扔進垃圾箱，而不是忽略它的存在或者將垃圾踢到不顯眼的某個角落；我們還應該時刻保持桌椅的乾淨整齊，將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列，看之任之；包括教室裏各種物品擺放不齊，都直接影響環境。我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。保護環境，人人有責。
謝謝大家！