會考動員會教師發言稿（通用3篇）
會考動員會教師發言稿 篇1
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家上午好！我是。
今天我國旗下講話題目是：衝刺會考享受成功
今天是6月6日，距離我們畢業班告別國中生活正好一週，這也將是我們在母校的最後一次升旗儀式。
細細地拾起記憶的碎片，心頭涌起了無限的感慨。我們奔跑着，跑向六月的戰場，但我們又有萬分的不捨，默默計算着在母校奮鬥的日子。
三年前，純真的笑臉、求知的激情、成長的渴望，邁入了豐華中學的大門。幾度風雨，幾度春秋，我們以青春的熱情，驅走了三九嚴寒；我們以美好的憧憬，送走了如火驕陽。我們學習勤奮，我們熱情如火；我們收穫過勝利的歡笑，我們也曾體味過失敗的痛苦。如今我們就要帶着老師殷切的希望、父母深情的叮嚀，跨進會考的考場，去書寫青春歲月最絢麗的一筆，去翻開輝煌人生！我是。
今天我國旗下講話題目是：衝刺會考享受成功
今天是6月6日，距離我們畢業班告別國中生活正好一週，這也將是我們在母校的最後一次升旗儀式。
細細地拾起記憶的碎片，心頭涌起了無限的感慨。我們奔跑着，跑向六月的戰場，但我們又有萬分的不捨，默默計算着在母校奮鬥的日子。
三年前，純真的笑臉、求知的激情、成長的渴望，邁入了豐華中學的大門。幾度風雨，幾度春秋，我們以青春的熱情，驅走了三九嚴寒；我們以美好的憧憬，送走了如火驕陽。我們學習勤奮，我們熱情如火精彩的.一章。
俗話說：三分天註定，七分靠打拼，愛拼纔會贏！“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏？臥薪嚐膽的勾踐，面壁靜修的達摩，城門立雪的楊時。這一切在暗示我們：目標引導行動，行動決定命運，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。沒有經歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的學子不會成功。同學們，戰鼓已經擂響，我們別無選擇。是船，就要搏擊風浪；是槳，就要奮勇向前；是鷹，就要一飛沖天！
親愛的母校，親愛的老師，相信我們――20_年的會考，我們一定會竭盡全力、堅持到底、不負衆望，在剩下的幾天裏，爲實現自己的夢想而奮鬥，爲報答老師報答母校而拼搏！未來把握在我們每個人的手中，只有奮鬥，才能讓七彩的夢在六月放飛；只有奮鬥，才能讓雄心與智慧在六月閃光！讓我們共同努力，用汗水澆灌理想的花蕾；讓我們共同拼搏，用行動兌現青春的諾言！讓我們感恩母校，請相信：今天我們以母校爲榮，明天母校以我們爲榮！
最後，讓我們共同祝願九年級的全體同學會考成功！
我的講話完了，謝謝大家！
會考動員會教師發言稿 篇2
大家下午好！望着朝氣蓬勃，意氣風發，執著奮進的你們，此時此刻，我不忍也不願面對我們即將離別的事實。在座的同學們，你們雖不是我們老師的第一屆學生，也不會是我們的最後一屆學生。但，我相信，所有的老師會和我一樣，有一個相同的結論，那就是：20xx屆是我們最難忘的一屆，20xx屆學生是我們最難忘的一屆學生。親愛的同學們，我要代表所有教師發自內心的說一聲：“謝謝你們，謝謝給母校留下難忘回憶的你們！
三年時光，彈指一揮間。親愛的同學們往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西會永遠難以忘記。三年的成長曆程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。忘不了，三年前我們師生相逢，那時初入校門的你們還是一羣稚氣未脫的孩子，說句真心話，和大家在一起我是很開心的。別人常說我是個樂觀的人，其實我的開心是大家帶來的。我們一起生活、學習，我分享你們的快樂，分享你們的憂傷，分享你們取得的成績，分享你們拚搏取得的榮譽。是你們那一雙雙求知的眼睛讓我懂得了教師身上的責任;是你們那一次次的進步讓我體會到了成功的喜悅。在校園裏，老師已經習慣了你們熟悉的身影，習慣了我們在一起的歡笑和淚水。
三年來，老師和同學們一起苦樂共擔，榮辱與共;作爲老師，我們“快樂着你們的快樂，痛苦着你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們瞭解老師渴盼你們立志成才的心願！在你們面前，老師是循循善誘的父母，是熱情睿智的長者，是親密無間的朋友老師爲你們成長所付出的心血或許只有等你們長大成人後，才能深深地體會其中的甘苦，其中的深情！多年以後，如果你們對老師的信任和感激還在，你們對母校的依戀還在，那就是你們留給老師和學校最好的禮物。
儘管三年前從認識你們，和你們發生化合反應的那一天起，我就知道三年後的今天要發生分解反應，但是，當告別的日子終於成爲生成物的時候，我還是覺得有些突然，感慨是否催化劑加得太多，以致日子過得太快。是啊，時光飛逝，三年，一千多個日夜晨昏，就在我們發生物理變化和化學變化時成爲了過去。然而這一天真的到來了，我們這些老師又有些手忙腳亂，無所適從。因爲，我們既是你們的老師，又像你們的父母，我們有太多的心裏話還沒有說，有太多的叮囑還想再重複，有太多的牽掛放不下。我們希望你們養好身體，養足精神，我們希望你們已經積累了足夠的信心和實力，我們希望你們懂得責任的含義;我們希望你們放下包袱，輕裝上陣;我們希望你們戰勝自己的粗心、自滿和懦弱，決不放棄能獲得任何一分的努力，我相信你們一定能夠發揮出自己最好的水平。我們期待着你們的捷報頻傳！
面對即將升入高一級學校的同學們，我有三個期望送給你們：
一、我期望你們要擁有陽光的思想，睿智的思維，拼搏的精神。面對各種環境，不同的人生經歷，可能會讓你們時常面對選擇，此時，惟有清醒的頭腦、正確的思想，獨立的思維，方能指引你人生正確的航向。在求學的路上，也許你會有“山重水複疑無路”的困惑，也許你會有“夕陽無限好，只是近黃昏”的惆悵但是，“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨”這只是考驗，還請記住“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，還請記住“車到山前必有路，船到橋頭自然直”只要你敢於拼搏，只有你敢於拼搏，你纔可能摘到豔麗的成功之花。
二、我期望你們要擁有一顆感恩的心，學會感激。俗話說，吃水不忘挖井人，學子最憶是恩師。是老師引領你們走出混沌懵懂的世界，敲開知識的大門;是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧，讓你的天空重歸晴朗。在此臨別之際，我提議：大家以熱烈的掌聲，向曾經悉心教導，大愛無言的老師們表達你們最深情的感謝！
會考動員會教師發言稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是上屆9（2）班的，很榮幸在會考後能有這樣一個機會回到錢塘，與同學們交流學習經驗。國中生活就像是一本太倉促的書，更像似一壺醇香的酒，每一個點滴都值得細細品味和珍藏。三年的學習時光，彈指一揮間，但很多記憶將成爲我生命中最爲珍貴的收藏。還記得初進錢塘，我的學業成績並不出衆，對待衆多學霸也只能“仰望”和“羨慕”。進入九年級，面臨會考，隨着壓力轉換爲動力，我的成績不斷提高，幾次考試都取得了前所未有的名次，在國中最重要的會考更以535分的高分給自己的國中學習畫上了一個圓滿的句號，並以較大的考分優勢進入學軍中學。對於自己這次成功的因素我把它歸結爲以下幾點：
一、補足弱勢學科很重要。
弱勢學科千萬不要放棄，在九年級，弱勢學科是最能幫你提分的學科。想取得高分，各科成績要比較勻稱，好的學科要爭取拔尖，弱的學科也不能差距太大。之前的全區測試中，我的數學成績不理想，儘管其他課程比較好，但總分和出色的同學相比仍有一定差距。我仔細分析了失分的原因，針對不足進行復習，會考時沉着冷靜，認真審題，數學考了116分，總分成績因此更上一層樓。所以請同學們一定要重視自己的弱項，要有信心，進入九年級前要好好利用假期彌補不足。只要弱勢學科上來了，還愁成績不進步嗎？
二、天道酬勤，自主學習比課外補習更重要，只有主動自主學習的你纔會收穫更多。
現在有一些同學在校外補習，請家教，補習作爲查漏補缺和學有餘力同學的提分手段，有其存在的合理性。但我認爲這僅僅是一種輔助手段，不能過分依賴和寄希望於被動補習，主要還是要提高自己學習的主動性，通過課內外的自主學習提升成績。現在的會考題出題靈活，題型新穎，我們平時一定要注意積累、掌握和理解新題型並懂得舉一反三，不能有畏懼心理。因爲會考的命題多數來自於書本、課堂知識，難題也是基礎知識的延伸和變換，認真上好每一堂課，消化每一個知識點，適當提高難度做些課外習題，效率會很高，會考是沒有問題的。
三、學習要會懂得彈鋼琴，做到張弛有度、學養並重。
即將進入九年級，面臨的壓力與日俱增，因而更加凸顯減壓的重要。九年級學生週末的作息表一般都排滿了各種各樣的複習，補習等等，甚至也有同學除了吃飯睡覺，別的時間都在學習。在我看來，學習是必要的，而放鬆減壓也是必不可少的，要學會調節壓力。“不一定要求每一分鐘都學習，但學習的每一分鐘都要有效率。”一般來說，我會在星期五課間午休完成六分之一作業，晚上完成三分之一作業，星期六完成作業後，剩餘時間就去景區休閒或登山，晚上回來再看看課本或文摘。俗話說：“漫步西湖羣山，健康與你相伴”，適當的放鬆、健康的身體能讓你有一個更好的精神狀態去學習，從而提高學習的效率。
四、心態決定成敗，關鍵時刻要沉得住氣，靜得下心。
在能力相當的情況下想取得更好的成績很大程度上取決於你考試的心態，好的心態會使你的臨場發揮處於最佳狀態。這次會考剛開考我失了幾分，出師失分無疑給我當頭一棒，起初的我忐忑不安，有些沮喪。我回想起以前的考試，儘管有一門沒有發揮特別好，但通過其他幾門課程的正常發揮，竟然在一定程度上也能挽回頹勢，取得較高的得分。我於是安慰自己，放下包袱，輕裝上陣，剩餘三門考好我還能上理想高中。我坦然了，以平和的心態面對接下來的考試，最後依然考出了好的成績。
五、“不經歷風雨，怎能見得彩虹”。
只有經過考試的洗禮，經歷失分的“陣痛”甚至失敗的“風雨”，我們才能發現不足，在風雨中警醒，走向成熟和成功。亡羊補牢，尚不晚矣，只要及時給自己敲響警鐘，重視總結每一次考試的經驗教訓，揚長避短，才能趕上出色同學的腳步。爲避免開學不適應，建議同學們假期儘量按照在校的作息規律，制訂好學習計劃，可以根據期末區統測試卷的總分構成及排名確定自己的弱勢科目；結合每門科目的失分點判斷尚未掌握的薄弱環節，依據以上情況對症下藥，有選擇、針對性的增強科目和習題訓練，做完後還要善於總結，把悟出的做題方法、思路記下來。通過習題訓練，能夠融會貫通，掌握類似和延伸變換題型的解題方法，是高效做題的最高境界。另外，馬虎失分是最可惜的，必須養成力爭做到零失誤的習慣，會考每一分都非常的關鍵，由於差一分沒能進入理想高中的案例教訓很多，這些失誤只要注意關鍵詞和條件，審答題時細緻些都是可以避免的。針對考試時間緊的問題，除了平時加強訓練以提大學聯考試答題“條件反射”的速度外，我覺得，還要注意答題技巧，學會按照自己水平來合理分配時間，力求速度和準確度的最佳平衡。
六、“有志者事竟成”。
告訴同學們一個激勵了無數人取得成功的祕密，那就是吸引力法則——確定你的'理想目標，讓你的目標成爲吸引你的一塊“磁石”，從而給你帶來無盡的動力和力量。是前三？還是前八？是杭二、學軍還是杭高？同學們可以利用暑假的時間，到你心儀的學校去走走看看，感受他那濃郁的書香氛圍和厚重的人文情懷，或合影留念或幽雅散步，你一定有不一樣的收穫，相信目標在你心中已悄悄地滋長。只要你的志向、你的信念、你的目標異常堅定，懷抱着一顆興奮和憧憬的心，那就是自己渴望的學府，那就是自己努力的目標，它就會像一塊強力的磁石，你會發現，接下來的每一天都非常珍貴，你所記的每一個單詞短語、你所做的每一道題、你所讀的每一篇文章都是非常生動有趣，你的學習狀態也會非常投入，非常認真。因此，只要懷揣考上理想高中的執着信念，全力以赴不放棄，經歷超越、忍耐和時間，成功必定向你一路走來。這就是：心中有夢，必上重高；努力拼搏，成就一生！
以上就是我總結的幾點學習感悟，希望能夠對同學們有所幫助。可能有些不一定適應在座的每一位同學，大家要結合自己的實際情況，尋找更適合自己的、更能讓自己學習取得優異成績的好方法。作爲畢業生，我只想告訴大家，珍惜在錢塘的時光，努力學習吧，今天我們以錢塘爲榮，明天錢塘將爲我們而驕傲！最後，我要感謝老師的諄諄教誨和無私關愛；感恩錢塘，給了我知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理。風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了家中；我們總會飛遠，但國中的腳印卻永遠留在了錢塘。
同學們會考加油，一定會考出好成績！謝謝！