2022秋季新學期開學典禮校長致辭(通用5篇)

來源:瑞文範文網 2W

2022秋季新學期開學典禮校長致辭 篇1

南科大舉行開學典禮,首任校長朱清時最後一次以校長身份,爲學生們做了開學致辭。朱清時以50年前、自己還是一名大二學生時抄錄的一首詩鼓勵新生:不能只用盼望的眼光等待未來。

2022秋季新學期開學典禮校長致辭(通用5篇)

南科大舉行開學典禮,首任校長朱清時最後一次以校長身份,爲學生們做了開學致辭。朱清時以50年前、自己還是一名大二學生時抄錄的一首詩鼓勵新生:不能只用盼望的眼光等待未來。

同學們,老師們,南方科技大學教改的核心是探索如何提高學生的創新能力。

20__年,錢學森說:“這麼多年培養的學生,還沒有哪一個的學術成就,能夠跟民國時期培養的大師相比。”他又發問:“爲什麼我們的學校總是培養不出傑出的人才?”“錢學森之問”指出了我國教育事業的一大問題:國家和學生都爲教育付出了高昂的代價,到頭來卻發現學生沒學到多少真本事,創新能力不足!

什麼是一個人的創新能力呢?認真研究人類社會中最有創新能力的人羣,我們可以發現,創新型人才有一些共同點:他們擁有極強的自學能力,不侷限於標準學校教育;他們博聞強識,不只專注一個領域;他們在面對懷疑和反對時,通常堅持己見;他們能產生很多點子,更重要的是,他們能夠敏銳地判斷出哪些點子值得深思下去,並付諸行動。

我國目前的教育體系存在的問題是:應試教育和以課堂講課爲主的灌輸式教育,不利於培養學生的獨立思考能力和自學能力;過早分專業,而且課程設置和教學大綱標準化,使學生的知識面狹窄,知識結構趨同,不能適應學科交叉的問題;缺乏實踐,使學生難以把思想付諸行動。

爲了提高學生的創新能力,針對這些問題,南方科技大學實行了一系列的教改措施:在招生方法上,我們採用“6+3+1模式”(即大學聯考成績佔60%,自主招生能力測試成績佔30%,平時成績佔10%的綜合評價模式),其中自主招生能力測試考察學生的想象力洞察力記憶力和注意力,以挑選出創新素質好的學生;在學制上,學生入學頭兩年不分專業,上統一的基礎課,後兩年自選專業,以增強學生適應交叉學科的能力;在教學內容上,我們強化本科實驗課,以培養學生的動手能力; 在教學方法上,讓本科生參加教師的科研工作,通過研究來學習,使學生不僅獲得多學科的知識,而且培養學生髮現問題和解決問題的能力。我們相信,南方科技大學這樣培養的學生一定會與其它學校的學生不同,一定會有更強的創新能力!

同學們,老師們,要成爲一個錢老所說的大師級的創新人才,還需要有更深層次的追求。帕斯卡爾說過一段話,思想使人偉大。人生就像蘆葦一樣,很脆弱,但人是有思想的蘆葦。這就是說,做人要有自己的思想。至少一個人的一生中要體會一下做人的這種偉大。科學發展最重要的動力是別出心裁的新思想。一個民族的希望,就是大家都不斷想出新鮮的主意,而且大家都包容和鼓勵這些新想法。沉悶的思想界是出不了大師的。因此我們要把新思想提高到人生意義的高度來認識。

五年的時間很短,我們的教改剛剛起步,困難和不足還很多,學校的希望寄託在你們身上,國家和民族未來的希望寄託在你們身上!

2022秋季新學期開學典禮校長致辭 篇2

親愛的孩子們、同學們:

大家好!

值此20xx級新生開學典禮的莊嚴時刻,我謹代表全體師生員工和17萬遍佈全國以及世界各地的校友,向加入華東理工大學大家庭的3801名新同學表示最熱烈的歡迎和最衷心的祝賀!同時,也藉此機會,向哺育培養你們的家長和老師們表示最誠摯的感謝!

我今天致辭的題目是:在希望的天地放飛夢想。希冀藉此,以校長和學長的身份,給青春飛揚、活力無限的你們,提幾點建議。

一、擁抱時代,引領未來   有網友開玩笑說我們的奉賢校區是大農村,單純從地理位置上講,似乎有點根據,但倘若你身處在這大氣磅礴、自然樸實的校園中,稍加體味,就會發現這絕非一般人印象中的農村。去年11月,我校化學工程與工藝專業迎來了國際上公認的、最具權威性和普遍性的認證體系——美國工程與技術鑑定委員會 (簡稱ABET)的認證專家組的認證考察。用專家組當時給出的評價:“這是最美的校園”,認爲我們的校園及教學條件是“世界級的”,也就是說,我們的校園及教學條件完全可以和同類型的世界知名大學媲美。

如果說,奉賢校區偏離市中心,是“大農村”,我倒寧願說她是一片“希望的田野”。還記得我走進大學校門的時候,也就是上個世紀七十年代末八十年代初,“在希望的田野上”是我們大學時代最流行的歌曲。我們唱着那首風靡全國的“在希望的田野上”,沐浴在改革開放的春風裏,逐步從文革的愚昧中覺醒。那時,雖說我們穿的是帶補丁的衣裝,住在當時同屬大農村的徐匯校區,但滿心都是對知識的渴望和對美好未來的期盼。在那個純真、開放的年代,我們這一代人在知識的海洋裏盡情地遨遊,生活簡單、充實並且快樂但充滿理想。

時光荏苒,白駒過隙,轉眼間,改革開放已經三十多年,我們國家取得了舉世矚目的成就。這三十多年來,千千萬萬、普普通通的勞動者們,特別是那些農民和農民工們,用他們的辛勤和汗水,爲國家的發展添磚加瓦,爲國家翻天覆地的變化作出了巨大的、不可磨滅的貢獻。也正是得益於他們的努力,纔有我們今天“世界級的”校園。我們不能忘記他們,歷史也不會忘記他們,我們更需要感恩。

當然,國家也沒有忘記他們。今年國家在繼續擴大農村貧困地區定向招生專項計劃的基礎上,首次提出了實施農村學生單獨招生計劃。我校積極響應國家政策,第一時間推出了面向邊遠、貧困、民族地區縣及縣以下中學的“勵志計劃”,自主選拔勤奮好學、成績優秀的農村理科學生。得益於國家的支持關心,在我校“勵志計劃”的幫助下,最終有42名同學通過4月份的筆試面試,以及6月份的大學聯考,進入華理校園,昨天,他們還加入了迎新志願者隊伍,爲大家提供服務,成爲了今年新生入學工作中一道美麗的風景線。讓我們向他們表示祝賀和感謝!

如果說我們的前輩用汗水敘述着勞動光榮,那你們新一代將會繼承並開拓,用勵志圖新向世界展現創造的偉大。希望各位新同學能夠把握這偉大的時代,珍惜這求學深造的機會,超越你們自身所謂的“官二代、富二代、學二代、工二代、農二代”標籤,在我們這個平等、自由的教育環境中,靜心求學。我常說,爲什麼要上大學?就是要通過大學實現自身知識、能力、思維、精神超越自然增長的增值。如果你沒有做到這些,說明你的大學生涯不成功。希望大家在大學中不斷豐富知識、提升能力、擴展思維、昇華精神,最終成爲掌握自身命運的“創一代”,用創新引領未來發展。

二、清正風氣,學貫中西

近年來,學校制定落實國際化發展戰略。爲了培養具有國際視野的創新型人才,學校會組織學生到一些最發達的國家和最著名的大學進行暑期遊學。我們這些對上海面貌已習以爲常的同學到了國外後,既吃驚於自己發現了一些被我們多年所選擇性遺忘的負面事實,同時,也能感受到那種傳說已久、事實亦如此的正能量體驗。我們青年一代之所以能夠發現國外別人的不足,這得益於我們國家三十多年的快速發展。同學們同樣會感慨我們自身的不足,這是因爲,在改革發展大潮澎湃向前的同時,也會泥沙俱下、魚龍混雜。

狄更斯在《雙城記》裏有句經典的話:“這是最好的時代,也是最壞的時代。”當今社會,大家都痛恨權錢交易的潰爛腐敗以及被一定程度上敗壞的社會風氣,併爲蒼蠅、老虎的紛紛落馬而信心大增、拍手稱快! 同時,我們也不要過於自美而置身事外,忘記回望並反省,在我們周圍,又有多少影響社會風氣和感觀的、同樣令人憎惡的另一種腐敗。

大家可能關注到一種“怪力亂神”現象:那些以臭爲香、美醜顛倒的通過包裝、造假、代筆涌現的文學天才、科技英才、社會名流、大衆明星、神仙大師卻被狂熱追捧。之所以有人追捧膜拜這些反智惑衆的“妖精”,要麼是自己經歷或者感情的投射,要麼是利慾薰心者的猥瑣圖謀。但要記得,出來混,遲早是要還的。此時,我們大家都要做《西遊記》中的孫大聖,因爲他能“金猴奮起千鈞棒,玉宇澄清萬里埃”。

大學校園不是世外桃源,也並非淨土,社會風氣不可能不影響校園、不影響學生。不良的社會風氣也給當今大學帶來種種負能量,象沉迷網絡、萎靡頹廢、抄襲作弊、造假虛僞,也時常可見。   同學們,我相信,你們可以創造自己的傳奇,但不能輕信別人的“神話”。我們能夠依靠的是勤奮求實、勵志明德,依靠的是風清氣正、綠水藍天。這校園的一草一木,都在行“不言之教”,它們所包含的每個故事,都是無聲的教育。

挖土建房、拓窪成湖的通海湖水系貫穿整個校園,是奉賢校區最漂亮的景觀。之所以命名爲通海湖,寓意我們華理師生創造的點點滴滴,都會匯聚通向知識的海洋。通海湖與正門之間的環抱形廣場,又寓意廣大師生要面向世界與未來,具有海納百川的氣度與胸懷,向世界先進的文化、文明和技術學習。

圖文信息中心是文化傳承的重要場所。整棟大樓使用抽象的長城烽火臺造型,蘊含了“居安思危、讀書報國”的設計理念,寓意我們華理師生應時刻銘記國家曾經遭受的憂患,以復興民族爲己任,傳承發展民族的優秀文化。在甲午之年,進入大學的你們,更應該感覺到肩上的重擔。

“勤奮求實、勵志明德”是我們的校訓,我們在這種校訓精神的鼓舞下,不斷開拓創新。10多天前,學校收到了美國工程與技術鑑定委員會的正式聲明,通知我校化學工程與工藝專業已通過ABET認證,並獲得其認證歷史上最長的有效期和高度評價。我校也因此成爲,中國加入國際工程教育的華盛頓協議後,國內第一個通過ABET認證的大學。我們自信與國際水平站在同一個平臺,能爲同學們提供最好的智力服務,展現中國的辦學水平。同時,我校即將在以色列理工大學建立孔子學院,這不僅僅是要向這個命運多舛、資源赤貧的民族學習創新和富強的經驗,更是要向這個文明悠久的國度展現中華文明深遠燦爛的文化。

2022秋季新學期開學典禮校長致辭 篇3

親愛的孩子們、同學們:

大家好!

值此20__級新生開學典禮的莊嚴時刻,我謹代表全體師生員工和17萬遍佈全國以及世界各地的校友,向加入華東理工大學大家庭的3801名新同學表示最熱烈的歡迎和最衷心的祝賀!同時,也藉此機會,向哺育培養你們的家長和老師們表示最誠摯的感謝!

我今天致辭的題目是:在希望的天地放飛夢想。希冀藉此,以校長和學長的身份,給青春飛揚、活力無限的你們,提幾點建議。

一、擁抱時代,引領未來   有網友開玩笑說我們的奉賢校區是大農村,單純從地理位置上講,似乎有點根據,但倘若你身處在這大氣磅礴、自然樸實的校園中,稍加體味,就會發現這絕非一般人印象中的農村。去年11月,我校化學工程與工藝專業迎來了國際上公認的、最具權威性和普遍性的認證體系——美國工程與技術鑑定委員會 (簡稱ABET)的認證專家組的認證考察。用專家組當時給出的評價:“這是最美的校園”,認爲我們的校園及教學條件是“世界級的”,也就是說,我們的校園及教學條件完全可以和同類型的世界知名大學媲美。

如果說,奉賢校區偏離市中心,是“大農村”,我倒寧願說她是一片“希望的田野”。還記得我走進大學校門的時候,也就是上個世紀七十年代末八十年代初,“在希望的田野上”是我們大學時代最流行的歌曲。我們唱着那首風靡全國的“在希望的田野上”,沐浴在改革開放的春風裏,逐步從的愚昧中覺醒。那時,雖說我們穿的是帶補丁的衣裝,住在當時同屬大農村的徐匯校區,但滿心都是對知識的渴望和對美好未來的期盼。在那個純真、開放的年代,我們這一代人在知識的海洋裏盡情地遨遊,生活簡單、充實並且快樂但充滿理想。

時光荏苒,白駒過隙,轉眼間,改革開放已經三十多年,我們國家取得了舉世矚目的成就。這三十多年來,千千萬萬、普普通通的勞動者們,特別是那些農民和農民工們,用他們的辛勤和汗水,爲國家的發展添磚加瓦,爲國家翻天覆地的變化作出了巨大的、不可磨滅的貢獻。也正是得益於他們的努力,纔有我們今天“世界級的”校園。我們不能忘記他們,歷史也不會忘記他們,我們更需要感恩。

當然,國家也沒有忘記他們。今年國家在繼續擴大農村貧困地區定向招生專項計劃的基礎上,首次提出了實施農村學生單獨招生計劃。我校積極響應國家政策,第一時間推出了面向邊遠、貧困、民族地區縣及縣以下中學的“勵志計劃”,自主選拔勤奮好學、成績優秀的農村理科學生。得益於國家的支持關心,在我校“勵志計劃”的幫助下,最終有42名同學通過4月份的筆試面試,以及6月份的大學聯考,進入華理校園,昨天,他們還加入了迎新志願者隊伍,爲大家提供服務,成爲了今年新生入學工作中一道美麗的風景線。讓我們向他們表示祝賀和感謝!

如果說我們的前輩用汗水敘述着勞動光榮,那你們新一代將會繼承並開拓,用勵志圖新向世界展現創造的偉大。希望各位新同學能夠把握這偉大的時代,珍惜這求學深造的機會,超越你們自身所謂的“官二代、富二代、學二代、工二代、農二代”標籤,在我們這個平等、自由的教育環境中,靜心求學。我常說,爲什麼要上大學?就是要通過大學實現自身知識、能力、思維、精神超越自然增長的增值。如果你沒有做到這些,說明你的大學生涯不成功。希望大家在大學中不斷豐富知識、提升能力、擴展思維、昇華精神,最終成爲掌握自身命運的“創一代”,用創新引領未來發展。

二、清正風氣,學貫中西

近年來,學校制定落實國際化發展戰略。爲了培養具有國際視野的創新型人才,學校會組織學生到一些最發達的國家和最著名的大學進行暑期遊學。我們這些對上海面貌已習以爲常的同學到了國外後,既吃驚於自己發現了一些被我們多年所選擇性遺忘的負面事實,同時,也能感受到那種傳說已久、事實亦如此的正能量體驗。我們青年一代之所以能夠發現國外別人的不足,這得益於我們國家三十多年的快速發展。同學們同樣會感慨我們自身的不足,這是因爲,在改革發展大潮澎湃向前的同時,也會泥沙俱下、魚龍混雜。

狄更斯在《雙城記》裏有句經典的話:“這是最好的時代,也是最壞的時代。”當今社會,大家都痛恨權錢交易的潰爛腐敗以及被一定程度上敗壞的社會風氣,併爲蒼蠅、老虎的紛紛落馬而信心大增、拍手稱快! 同時,我們也不要過於自美而置身事外,忘記回望並反省,在我們周圍,又有多少影響社會風氣和感觀的、同樣令人憎惡的另一種腐敗。

大家可能關注到一種“怪力亂神”現象:那些以臭爲香、美醜顛倒的通過包裝、造假、代筆涌現的文學天才、科技英才、社會名流、大衆明星、神仙大師卻被狂熱追捧。之所以有人追捧膜拜這些反智惑衆的“妖精”,要麼是自己經歷或者感情的投射,要麼是利慾薰心者的猥瑣圖謀。但要記得,出來混,遲早是要還的。此時,我們大家都要做《西遊記》中的孫大聖,因爲他能“金猴奮起千鈞棒,玉宇澄清萬里埃”。

大學校園不是世外桃源,也並非淨土,社會風氣不可能不影響校園、不影響學生。不良的社會風氣也給當今大學帶來種.種負能量,象沉迷網絡、萎靡頹廢、抄襲作弊、造假虛僞,也時常可見。   同學們,我相信,你們可以創造自己的傳奇,但不能輕信別人的“神話”。我們能夠依靠的是勤奮求實、勵志明德,依靠的是風清氣正、綠水藍天。這校園的一草一木,都在行“不言之教”,它們所包含的每個故事,都是無聲的教育。

挖土建房、拓窪成湖的通海湖水系貫穿整個校園,是奉賢校區最漂亮的景觀。之所以命名爲通海湖,寓意我們華理師生創造的點點滴滴,都會匯聚通向知識的海洋。通海湖與正門之間的環抱形廣場,又寓意廣大師生要面向世界與未來,具有海納百川的氣度與胸懷,向世界先進的文化、文明和技術學習。

圖文信息中心是文化傳承的重要場所。整棟大樓使用抽象的長城烽火臺造型,蘊含了“居安思危、讀書報國”的設計理念,寓意我們華理師生應時刻銘記國家曾經遭受的憂患,以復興民族爲己任,傳承發展民族的優秀文化。在甲午之年,進入大學的你們,更應該感覺到肩上的重擔。

“勤奮求實、勵志明德”是我們的校訓,我們在這種校訓精神的鼓舞下,不斷開拓創新。10多天前,學校收到了美國工程與技術鑑定委員會的正式聲明,通知我校化學工程與工藝專業已通過ABET認證,並獲得其認證歷史上最長的有效期和高度評價。我校也因此成爲,中國加入國際工程教育的華盛頓協議後,國內第一個通過ABET認證的大學。我們自信與國際水平站在同一個平臺,能爲同學們提供最好的智力服務,展現中國的辦學水平。同時,我校即將在以色列理工大學建立孔子學院,這不僅僅是要向這個命運多舛、資源赤貧的民族學習創新和富強的經驗,更是要向這個文明悠久的國度展現中華文明深遠燦爛的文化。

2022秋季新學期開學典禮校長致辭 篇4

同學們、老師們:

大家好!

今天,我們隆重舉行20xx級新生開學典禮,共同歡迎5502名本科生、3940名研究生和260名留學生成爲電子科技大學的新成員。在這裏,我代表學校向以優異成績考入成電的各位新同學表示熱烈的歡迎!

得天下英才而育之,是成電的榮幸;育天下英才而成之,是成電的責任。同學們本來身處祖國的四面八方,都是學業優秀、風華正茂的青年才俊,恰恰是因爲有了成電這樣一個強大的磁場,才把大家吸引到了一起,來共同經歷人生最重要的大學時光。的確,大學階段非常重要,我們很多人一生做了很多事,有的還換過不少工作、走了不少地方,但最終回過頭來一看,才發現自己最出彩的、最擅長的還是在大學時所學習的專業知識附近活動。我想告訴同學們的是,今天你們選擇了成電、選擇了與信息技術相關的專業,這都是非常正確的決定,因爲成電是以電子信息科學技術爲特色的“985工程”重點大學,而信息技術在今後相當長的一個時期內依然是世界經濟社會發展,尤其是中國經濟轉型升級的主要驅動力。當然,進了再好的大學,都不能說就高枕無憂了,大學四年非常快,但這卻是人生差距開始被拉開、人的差異性被放大的關鍵階段。同學們在高中階段都很優秀,差距其實並不大,從考分上來說一般也就是幾分到幾十分,使得你們進入了不同的大學或者不一樣的專業,但到了四年之後大學畢業的時候,同學們之間的差異將會變得很大。所以說,大學是人生成長的倍增器,也是人生差異的放大器。正是因爲這兩點,使得我們在高校工作的人深感責任重大,一方面,我們要幫助同學們志存高遠,有理想、有追求,另一方面,要營造一個能使同學們儘快安靜下來的環境,安靜下來學習、安靜下來思考,齊家、治國、平天下,先從修身養性開始。在這裏,請大家放心,作爲學校,我們一定會竭盡所能提供出與同學們優秀程度相稱的優質學習資源和好的生活條件,讓同學們在這裏成長得又好又快。

這兩天我注意到學校的迎新報道中有一個欄目——“我的大學·我的夢”,上面每一位同學的留言我都看了,看得我很激動,同學們真的都非常優秀,都是有夢想、有追求、有目標,願意奮鬥的有爲青年,同學們有的已經開始了自己的人生規劃,有的甚至已經在安排大學四年的詳細計劃,幾乎每一位同學都講到四年後還要繼續深造,甚至到國外去開闊視野,比如英才學院張靖義同學說每天都要去圖書館看書,每天都要堅持鍛鍊身體一小會,四年後出國去,終極目標是要成爲電子信息領域的領軍人才;經管學院孫勝堯同學說每週要爭取讀三本書;物電學院樑榆法同學說要在大學收穫知識的同時,也要快樂地生活,要取得讓自己和父母都滿意的成績,今後成爲一名高科技人才;微固學院劉源源同學說每天都要寫一段英文文章,要爭取與外語學院同學對練口語等等;還有幾位同學談到要學點理財知識,因爲離開了父母,開始獨掌自己的財政大權,擔心入不敷出,這些都非常好。但我也有一點點意外,沒有一位同學留言說要收穫愛情,其實大學中的愛情也是很美好的,看來同學們小小年紀也知道真心話不隨便說出來。

同學們選擇了成電,一定也知道成電一直就是一所好學校。1956年建校時,就聚集了當時中國電子信息領域精華的力量。高起點,使得我們能夠高速發展,電子類院校的排頭兵和民族電子工業搖籃,這是我們倍感自豪的兩塊牌子,學校的電子、通信兩個代表性優勢學科目前在全國分別排在第1和第2位,比較優勢顯著。今天,學校擁有一支包括8位兩院院士、40位國家“千人計劃”專家、二十多位長江學者、十多位國家傑出青年科學基金獲得者以及一批國家級和省級教學名師在內的師資隊伍爲你們的夢想護航。

同學們,你們很幸運趕上了中國最好的發展時期。在這個偉大時代,來成電開啓大學生活的你們肩負着成電人的崇高使命。在此,我想對大家提幾點希望:

1.做一個關心國家、勇於擔當的成電人。作爲985大學的學子,國家和社會對你們給予了更高的期望。因此,承擔更多更大的責任和義務,是成電人應有的胸懷。大家知道,今年又是一個甲午年。120xx年前,甲午戰爭喪權辱國;近60年前,肩負“強工業、強國防”使命的電子科大建校。兩個甲子,滄海桑田。大學不再是與世隔絕的象牙塔,時代進步、社會發展的每一次脈動都在成電留下了深刻的迴響……就在今年暑假,你們6000多名學姐學長到邊遠山區支教,參加社會關愛與服務、科技下鄉,他們用知識服務社會、用行動承擔責任,這應是成電人的品格。

2.做一個追求真知、求是創新的成電人。中國電子信息科技的未來寄託在同學們身上,這是時代賦予你們的使命。你們能親眼看到我國“兩個百年目標”的實現,是中華民族偉大復興的建設者,時代將給同學們人生出彩的機會。因此,在中國社會的轉型發展中,同學們要樹立引領中國電子信息科技潮流的鴻鵠之志。除了課堂,學校的實驗室、工程中心,還有非常不錯的圖書館,你們都應多去逛逛。成電的創新精神,不僅體現在林爲幹、劉盛綱、李樂民、陳星弼等一大批成電學術大師身上,也體現在我們各種創新創業學生活動中。希望同學們珍惜機會,把專業做到一流水平、把創新做到國際標準,這應是成電人的使命。

3.做一個大氣大爲、智慧博雅的成電人。大氣是敢爲人先、追求卓越的氣魄和胸懷全局、放眼長遠、包容開放的氣度。立大志、成大器、爲國家做大貢獻,是成電人矢志不渝的追求。要實現這個目標,同學們除了掌握專業知識外,還要努力全面發展,砥礪自己的品行、完善自己的人格、夯實自己的底蘊。把業餘做成專業水平、把興趣做成高端事業,中西融匯、古今貫通,這應是成電人的情懷。

同學們,再次祝賀你們成功經歷了十多年的寒窗苦讀和重重考驗,感謝你們選擇了電子科大!希望大家珍惜大學時光,用智慧和勤奮來實現自己的夢想,用不斷地進步來回報你的親人,用優異的成績和健康的成長讓電子科大更加精彩!

謝謝大家!

2022秋季新學期開學典禮校長致辭 篇5

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我非常榮幸地在這裏代表全校同學發言。

今天,是我們健康成長的又一個新起點,在這令人振奮的日子裏,在這個美好的黃金季節,我們又迎來了一個快樂的新學年,我祝臨城國小的全體老師工作順利,祝全體同學學習進步!

輕風鎖不住流雲,流雲帶走了歲月。轉眼間,愉快而短暫的暑假過去了,我們又迎來了充滿挑戰和希望的新學年。當又回到了熟悉而親切的校園,我們發現,在暑假裏,工人師傅已經將我們的校園裝修得如此漂亮,同學們感到煥然一新!

當看到五星紅旗冉冉升起,雄壯的國歌響徹校園,鮮紅的領巾飄揚在胸前,我們的心情無比激動。我時刻提醒自己,要做一名德、智、體、美、勞全面發展的國小生,因爲我們是祖國的希望與未來!

看着一年級的小弟弟小妹妹,我想起了五年前的我。那時,我對臨城國小充滿了陌生感,對學習更是茫然不知。感謝老師辛勤的培養,讓我成長爲一名有知識的少先隊員;感謝學校爲我們創造的良好學習環境,讓我天天快樂學習,生活充實。

同學們,新的學期,就是一個新的開始,對於今後的學習生活又是一個新的階梯。我們要把以前那些作業偷懶,上課不守紀律,亂扔垃圾,損壞公物,破壞環境的壞習慣通通改正。爭做一名成績優異的好學生,一名熱愛祖國,熱愛社會,熱愛集體的少先隊員。給低年級小弟弟小妹妹們做出榜樣。

因此,我們要努力做好以下幾方面:

一、做護綠使者。愛護學校的一草一木,不踐踏草坪,不採摘花草。

二、做禮儀天使。說話做事文明有禮,尊敬老師,團結同學,關心幫助有困難的同學。

三、做衛生志願者。自覺維護學校和班級的環境衛生,不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物,不亂塗亂畫。看見紙屑、落葉、雜物能主動撿起,並扔到垃圾箱裏。

四、做學習小主人。少年易學老難成,一寸光陰不可輕。從今天開始,我要抓緊時間,聽好每一堂課,做好每一次作業,爭取以優異的成績向父母老師彙報。

同學們,在新的學年裏,我們要樹立遠大志向,熱愛祖國,掌握過硬的本領,我相信:在學校領導的正確指引下,在老師的辛勤培育下,我們一定會取得更大的進步。

謝謝大家!

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