大學校長畢業典禮致辭精簡版（精選17篇）
大學校長畢業典禮致辭精簡版 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
以園滿完成考試、隆重舉行畢業典禮爲標誌，六年級二百餘名學生，已完成了國小階段的任務，畢業了，今天我們在這裏隆重舉行畢業典禮，志在慶賀六年級同學，通過自己的不懈努力，以及老師和家長的悉心教導與關懷，各方面都取得了長足的發展，知道了一些做人的道理，學會了國小應具備的知識，練就了童年應有的健康體魄和良好心態，而每當此時，校長的心總是喜悅和依依不捨交織在一起，喜悅的是你們完成了一個階段性的使命，又要開始新的征程，走向高一級學校學習，實現自己的抱負，依依不捨的是六年來建立的師生情誼，難捨難分不願讓你們離開，但爲了你們的美好前程，必須放飛，翻開六年來20xx個日日夜夜的廝守，教室裏依然迴盪着你們的歡歌笑語，操場上依然奔跑着你們矯健的身影，每一片花草樹木都錄下了你們朗朗的讀書聲，這將是我們永久的美好回憶，請珍惜這美好的童年，請珍惜在附小的一切。
同學們：明天你們將離開學校，踏上新的征程，實現自己的理想，放飛自己的夢想，在你們即將展翅飛翔，放飛之前，校長寄三點希望於你們——一是希望你們繼續保持和發揚母校提倡的先成人再做事，做一個誠信誠實，身心健康對社會有用之人，勿忘校長給你們講過的：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”給你們講過的文明禮貌待人，寬容待人，將低心裏慾望，幸福快樂的做人，給你們講過的學會感恩等等做人的道理，特別要強的是學會感恩，必須形成一種品質，那是因爲你們的成功有很多人的.幫助和無私奉獻，才奠定了你的成功，所以我們要學會感激他人，首先我們要感激父母，是他們把我們撫養成人，其次我們還要感謝師長，是他們輔助我們強身健體，豐富了內涵，不要忘記他們嘔心瀝血的點點滴滴，二是希望你們勤奮刻苦，做好學業，做好事業，一份耕耘一份收穫，所有的成績取得都離不開“勤奮”二字，腳踏實在海讓路，持之以恆山可移，只要你們腳踏實地勤奮耕耘，一定會讓你們人生的舞臺演繹出更多的精彩。三是希望你們胸懷遠大的理想，報效國家。孩子們，你們聰穎、智慧，要相信自己，我能行一直是我們奉行的座右銘，要敢想，要有偉人說的燕雀安知鴻鵠之志的志向，正像你們在寫的那樣，我要成爲一名科學家，我要成爲一名商界領袖等等那樣，抱定目標，發揚咬定青山不放鬆之精神，你們的理想就一定能實現，祝願你們早日實現你們理想，時間關係，千言萬語也難以表達校長對你們的希望，最後希望你們一路走好。
再見了我的學生們！再見了我的孩子們！再見了我的朋友們！六年前附小成爲你們成長的搖籃，六年後附小成爲你們的母校，而母校永遠是你們的孃家，永遠張開雙臂，成爲你們休憩的港灣，歡迎你們常回家看看，在你們整裝待發，奔向明天的時候，母校給你們說再見，母校給你們道一聲平安，母校祝你們揚起理想的風帆，乘風破浪駛向美好的明天！
謝謝
大學校長畢業典禮致辭精簡版 篇2
在任何環境中，以一流爲目標，以奮鬥爲路徑，做堪當民族復興大任的時代新人。
要矢志一流，不懈奮鬥，做堪當民族復興大任的時代新人，必須堅守至誠的信念。
要矢志一流，不懈奮鬥，做堪當民族復興大任的時代新人，必須堅守至堅的品質。
要矢志一流，不懈奮鬥，做堪當民族復興大任的時代新人，必須堅守博學的素養。
要矢志一流，不懈奮鬥，做堪當民族復興大任的時代新人，必須堅守篤行的毅力。
大學校長畢業典禮致辭精簡版 篇3
各位家長、老師，同學們：
大家下午好!
今天，我們請各位家長和高三全體同學回來學校，既是爲大學聯考填報志願作動員，也是作爲簡單的畢業典禮，爲同學們的遠行祝福。首先，爲你們大學聯考取得成功表示最熱烈祝賀，爲你們即將開始的大學生活送上最美好的祝願。
藉此機會，我談三點感受：
一是感謝。我要代表學校感謝全體同學在今年大學聯考中的優異表現，感謝我們高三老師一年來的辛勤工作，感謝全體家長對學校工作的信任和支持。雖然還有個別同學的大學聯考成績不盡人意，但從學校總的成績來說，可以認爲是輝煌。264人上本科線，57.4%列全市第六的本科升學率;455人上專科線，98.9%列全市第二的專科升學率，成爲惠州八中的歷史之最，遠超過市教育局給我們的大學聯考指標任務。從同學們的升高會考試成績、從學校辦學實力來衡量，我們的進步是顯著的。這樣的進步，也許別的學校也有，但出現在八中、特別是在去年與華羅庚中學分開獨立辦學、有不少領導老師調到華羅庚中學工作的情況下取得，實在不容易。這靠的是同學的努力學習、靠的是家長們的理解信任，靠的是我們全體老師辛勤工作。所以，今天我首先要說的感受是感謝，感謝你們爲學校爭得了榮譽，幫助學校走出困境。
二是母愛。我想先向同學們講一個感人的場面：26日下午大學聯考放榜，下午5點開始，我們高三老師就聚在學校上網查同學們的成績。但有幾個班主任老師參加會考改卷或出差，不能及時查到同學的成績。6點半，我們集中吃飯，開始上菜了，老師們還不停地打電話給同學們打聽考試成績，直到聽到全部同學的成績後才肯開始吃，那時已快晚上8點了。雖然飯菜已涼了，但由於有好消息，老師們吃得還是很開心。我注意觀察了老師們打電話時的表情，從老師們“yes、yes”的歡呼聲和“oh”的惋惜聲中，聽出了老師的“母愛”情懷。我們的老師，也象我們的父母一樣，焦慮地等待着同學的喜訊，爲我們歡呼、爲我們惋惜。
最近，網絡上盛傳華中科大校長李培根院士對20xx屆本科畢業生的講話，“根叔”用“什麼是母校?就是那個你一天罵她八遍卻不許別人罵的地方” 精彩闡述了母校的含義。根叔的“理論”，讓我重新認識“母校、老師、母愛”。三年的高中學習，也許留下些許的遺憾和不愉快，甚至還有個別的怨恨，但這都不重要，最重要的是同學們要記住，你們曾經擁有過母校的愛、老師的真誠。“常回家看看”這首歌歌詞中“老人不圖兒女爲家做多大貢獻，一輩不容易就圖個平平安安!”，大家應該非常熟悉，這就是母愛吧。同學們，常回家看看，這裏有着你們的足跡，有着你們永恆的記憶。
三是讀大學。今天，我最想說的是：今天同學們完成的僅是考大學的任務，但絕對不等於你就是真正的大學生。只有認認真真完成學業、拿到畢業文憑並有所成長、有所感悟纔算是真正的大學生。大學生活確實很美好，少了很多中學的清規戒律約束和父母的嘮叨，多了很多的自由和誘惑，網絡虛擬世界的大膽設想和隨意生活、悠靜的大學校園談情說愛的氛圍，確實是輕鬆、浪漫。
但這不是大學生活的真諦。大學最可愛的是有一大批有高深學問、對人生有很多感悟的教授們，他們會教你知識、告訴你人生的意義，你要認真地感受和領悟。大學生活最寶貴財富的是你可以擁有一批有才華、一輩子都樂意幫助你的同學朋友。
但我想告訴大家，只有那些做人忠厚老實、做事認真、學習刻苦、肯主動並無私去幫助同學的人，纔可能真正擁有這寶貴的財富。我真誠地希望在座的同學，在大學期間能多讀點書、能多點感悟人生、多承擔點社會和家庭責任、多交點良師益友。
“成功更容易光顧磨難和艱辛，成功永遠不屬於整天抱怨的人。”我希望你們在今後的日子裏少帶點怨氣，勇敢地接受磨難和艱辛，祝願你們早日享受到成功的喜悅。
同學們，拿出你的勇氣和堅強去闖蕩社會吧，母校的老師和同學們在等着你們的捷報。
看完“高校校長畢業致辭”的人還看：
大學校長畢業典禮致辭精簡版 篇4
同學們，在你們即將遠航之際，願你們懷着感恩的心，滿載對未來的創想和憧憬，駕馭生命之舟在新的歲月裏直掛雲帆、乘風破浪。時代爲你們提供了創造精神人生的廣闊舞臺。祝願你們，永遠像今天一樣擁有一個開放的頭腦和一顆年輕的心，早日成爲這偉大時代廣闊舞臺上的棟樑之才。
大學校長畢業典禮致辭精簡版 篇5
親愛的20xx屆畢業生同學們：
大家好!
今天，我們在這裏隆重舉行 屆學生畢業典禮，爲即將走出校門的6706 名本科生和2271 名研究生送行。首先，我代表學校全體師生員工，向同學們完成學業致以熱烈的祝賀，向爲大家成才付出艱辛勞動的老師們表示衷心的感謝，向默默支持的父母親人送上誠摯的問候!
這些天，同學們想法設法以各種姿態拍攝畢業照，成爲了南湖校園最美的一道風景線。有穿學位服的，有着民國裝的，也有穿上一身紅軍制服的，更有婚紗裙飄飄，但是最雷人的是網上瘋傳的三兄弟，那可是堪比博物館北廣場的光明神一般肌肉發達。但是所有這些，大家都想把大學時光留在記憶裏、背在行囊中，隨身帶走。幾年前，同學們懷揣憧憬踏進礦大校門，從此我們一起朝夕相處，共同拼搏。南湖校區的一草一木，一樓一宇，見證着你們揮灑的青春汗水，迴盪着你們的歡聲笑語，珍藏着你們的美好回憶。在你們當中，有衆口相傳的“學霸哥”，有手繪礦大明信片的創意者，也有名揚馬拉松賽會的礦大選手，更有風雨中騎行獻禮母校的驢友，還有勵志奮進的陽光女孩。這些，都是你們成長、成才、成就的代表，更是百年礦大新的一筆精神財富。每一次看到你們的成績，我的心情那是叫“倍兒爽”!
有一位外國大學校長曾經問我，更看重開學典禮還是畢業典禮?我很果斷地回答是畢業典禮。我認爲，開學典禮注重的是歡迎新生和大學起點，而畢業典禮則是告別校友和反思教育。幾年來，母校一直努力爲你們營造自由創新、寬鬆學習的條件和氛圍，一些重要的改革是應你們的呼聲而爲，如果沒有你們在“人人網”上的留言，沒有你們在“放鶴亭”bbs 上的牢騷，就沒有裝空調、不掛科、考試周、治湖水、改實習、出國學等等好主意，但是這些改革成果你們卻難以全部分享了。我要真心地謝謝大家給予礦大的挖苦和良策。
但是，作爲校長我也時常反思，學校現在的所作所爲是否達到了你們入校時的殷切期待?說句實話，不僅沒有達到你們的期望值，可能有些工作的負偏差還比較大。時至今日，例如有的學院還沒有做到學位服人手一件，同學們要輪換着裝照相或者領取學位證，看到如此情景，我們真是無顏面對畢業學子，更何來之喜悅之情!這其中的原因，你懂得，我也懂得!
前幾天，我與部分畢業生面對面，一位同學說，大學四年記不得哪位教授給他上過課，我徹底悲催了!我想，要麼是很少有教授給本科生上課，要麼是教授講課水平比較一般。我和在座的院長要向這位同學以及與他同樣感受的同學們致歉。我們沒有能夠提供大量的高質量、高水平授課，更無法滿足大家自由選專業、自由選課、自主選教師的願望，可能還更有一些教師仍在“毀人不倦”。這可是你懂得，我更要懂得!
同學們!相聚不覺時光短，離別方知情意濃。在離別之際，作爲校長、老師和學長，我要囑咐你們走出校門之後應該做好的三件事：
一是努力做一件人生了不起的事。我指的了不起，既可有“一舉成名天下知”的壯舉，也可有“甘苦自知而不棄”的堅守，但一定要是超越自我的一次挑戰。在這裏也可以向大家坦誠，我當校長至今爲同學們所做的且能算得上了不起的事幾乎沒有，若果說非要算了不起的事情的話，也就是給畢業生證婚。實際上，在學習期間同學們已經開始小試鋒芒嘗試“了不起”的事了：參加一些高水平的創新競賽、跑馬拉松比賽、考試年級第一，創辦中國機器人創客聯盟、奮鬥兄弟服飾有限公司等等。走向社會之後，大家施展才華的舞臺更大了，獲得成功的機遇更多了，希望同學們一定要十年、二十年磨一劍，爭取幹成一件了不起的事。在校期間，礦大培育了同學們“樸實、誠實、老實、踏實”的風氣，但憑着這“四實”作風，還難以應對激烈的社會競爭，大家還要努力練就“敢想、敢闖、敢幹、敢爲”的銳氣，唯有如此才能做出了不起的大事。昨天，西班牙隊勁旅意外折戟巴西世界盃，首輪出局，這件事看似偶然，但是我們可以從中想到，這說明世上沒有常勝不敗的球隊，也沒有常勝不敗的人和事，更沒有不可超越的“牛校”和“牛人”。大家只要有恆心，我“天朝挖煤大學”的學子就必定能做成大事。
大學校長畢業典禮致辭精簡版 篇6
1.廈門大學因海而生，伴海而長，是中國距離大海最近的一所大學。
2.不論你們選擇了哪個行業、從事的是什麼工作，也不論你們的工作是在海內還是在海外、是在中國還是在外國，我想你們肯定都會遇到困難與挫折，你們會有成功肯定也會有失敗，但無論是怎樣的一種情況，我都由衷地期望你們就像是一個真正的水手一樣，遇到狂風惡浪，不能心慌、不能害怕、不能退縮，更不能放棄，唯有咬緊牙關，與你們的夥伴們、朋友們、戰友們一道，齊心協力、同舟共濟、奮勇向前，去戰勝狂風惡浪。只有這樣纔可能到達勝利的彼岸。
3. 在大海上航行的水手，與狂風惡浪相比較，更爲可怕的是在茫茫大海上迷失了航向。用水手的語言來說，前面一種情形叫苦航，後面一種情形叫迷航。迷航的困難與挑戰要勝過苦航。在今年的全國科技創新大會上，華爲總裁任正非在大會上有個發言，十分精彩，充滿哲理，令人印象深刻。其中，他說到，華爲經過三十年的發展，從最初只有數十人年產值數百萬的一個小企業，發展到今天擁有10多萬員工年產值數千億的跨國集團，成爲世界通訊行業的排頭兵、領頭羊。華爲取得了令世界驚歎的成功。但恰恰是在這巨大成功的面前，任正非說他迷航了，說華爲上下都爲這艘大船下一步要往哪裏走，感到迷茫。任正非說華爲前三十年的成功，最主要的祕訣是緊緊跟着世界上最優秀的企業不斷前行，虛心地向他們學習，學習他們的技術，學習他們的管理，學習他們的經驗，學習他們的理念。在這樣的一個階段，華爲不會迷失航向，只要緊緊跟着領航的巨輪往前走就行了。但現在，華爲感到迷航了，因爲前面沒有人了，進入了無人區，不知道要跟誰走了，怎麼辦?
4. 親愛的同學們，親愛的朋友們，我堅信在座的各位都是勇敢而又有智慧的水手，你們既有自己的個性、有獨特的創造力，又具有團隊精神合作意識，懂得集體的力量;我堅信你們能夠克服任何的艱難險阻，保持正確的航向，到達勝利的彼岸實現你們的人生理想。
5.在這令人高興而又令人惆悵的道別時刻，我最後還希望同學們能夠牢牢記住的就是，你們是遠航的水手，母校就是你們永遠美麗而又溫馨的一道港灣，當你們在遠航中感到疲憊、感到迷茫、感到孤單的時候，歡迎你們回到母校來，在這個溫馨的港灣停一停、歇一歇，消除疲勞、趕走迷茫、加滿油料、添足淡水再繼續遠航。母校是你們永遠的人生港灣、精神家園!
大學校長畢業典禮致辭精簡版 篇7
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我們齊聚一堂，隆重舉行學院20__屆畢業生畢業典禮。值此莊嚴而難忘的時刻，我代表學院，向圓滿完成學業20__屆畢業生，表示熱烈的祝賀!向所有爲同學們成長成才而默默耕耘、無私奉獻的老師們，致以崇高的敬意和衷心的感謝!
同學們，三年來，你們孜孜以求、刻苦學習，不負親人、老師和社會的期望，圓滿地完成了各項學業。你們在校的三年，是你們自我成長、自我成熟的三年。同時，也是學院快速發展、各項事業蒸蒸日上的三年。學院明確了辦學定位、理清了發展思路，凝練了文化精神，大力開展校企合作、工學結合，教學綜合改革取得突破性進展，招生工作逆勢上揚，成爲黑龍江省骨幹高等職業院校，辦學水平躋身省內高職院校前列。三年來，同學們與學院風雨同舟，爲學院的改革發展提出了許多切實可行的意見和建議，極大地推進了學院各項事業的發展，讓我真切地感受到你們熱愛母校、關心學院發展的深情厚意。在此，我向同學們爲學院建設發展所做出的貢獻以及在學習生活過程中對學院的理解支持再一次表示真誠的謝意。
同學們，大學生活是人生路上的一個里程碑。今天的典禮過後，你們就要從學院揚帆啓航，開始新的人生征程。想要成爲一個對社會有用的人，大學階段的磨礪只是第一步。離開校園的你們，將會面對新的挑戰，經受新的考驗。我相信，同學們一定會秉持學院“德能精進，學技雙馨”的校訓和“求真向善，尚美篤行”的校風，在社會這所更大的學校中繼續學習、鍛鍊、成長。臨別時刻，我代表學院向大家提六點希望。
第一，希望同學們要飲水思源，懂得感恩。明清思想家顧炎武說：“天下興亡，匹夫有責。”一個對國家、社會有責任心的人，纔會用一顆感恩的心去面對一切，他的人生纔會因此而精彩。在這個世界上，我們首先要感恩祖國，感恩社會。祖國是我們永遠的靠山，我們身處這個國泰民安的和諧社會，離不開祖國母親的強大。其次要感恩父母，感恩家人，是他們創造了我們的生命，撫養我們長大。再次，我們要感恩母校，感謝恩師。大學對一個人的影響是終身的，沒有學院良好的教育，就不會有我們今天的知識文化修養。同時，我們還要感恩同學，感恩朋友，是同學、朋友與我們風雨兼程，攜手同行。學會感恩，你才能願意付出，願意奉獻，做到任勞任怨。學會感恩，雖然付出時很辛苦，但你也能在付出中獲得快樂。所以我們要常懷感恩之心。
第二，希望同學們要立志高遠，勇於擔當。作爲新時代的青年，實現中華民族偉大復興的中國夢是大家應有的理想，作爲學院的優秀學子，自覺爲社會奉獻自己的青春、熱血和汗水是大家應有的擔當。“中國夢”一端連接國情，一端連接夢想，只有正視目前的發展階段，堅定地走自己的路，我們纔可以用“青春夢”托起“中國夢”，在“中國夢”中實現“個人夢”。爲此，我希望同學們都能夠勇挑重擔，勇闖新路，以捨我其誰的銳氣和魄力，在祖國和人民最需要的地方生根發芽，大顯身手。
第三，希望同學們要明確目標，不懈奮鬥。只有目標清晰，定位準確，才能擺脫困惑，走出迷茫。我們的目標既要志存高遠，放眼四方，更要懂得循序漸進、不積跬步無以至千里的道理，要學會把大的志向分解量化爲多個觸手可及的小目標，積少成多。這樣一來，你取得的任何一點點的成績，都意味着你向自己的人生目標定位前進了一步，意味着你絕對的成長，意味着你絕對的收穫，於是，你將會感到心裏特別踏實，內心特別安寧，從而獲得不斷的成長。另一方面，確立堅定而明確的人生目標，並專注、從容、堅毅地追逐自己的夢想、自己的人生目標，必然要比沒有目標，或者不斷轉換目標，成功的概率要高得多!所以，要實現你們的夢想、實現你們的人生目標，我希望你們一定要有堅定毅力，有爲自己的人生目標百折不撓、不輕言放棄的毅力。
第四，希望同學們擺正心態，腳踏實地。完美、明確的人生目標定位，需要付出腳踏實地的努力。腳踏實地，一方面意味着肯於從基層崗位或基礎性工作做起，這也正是你們當中很多同學的選擇。我要提醒大家的是，具體工作往往是不起眼的，甚至是瑣碎的，而且即使最基礎的工作也可能碰到預想之外的情況和困難，對此必須要有思想準備，保持良好的心態，善於從小事做起，不斷學習和實踐，持續積累和提高;另一方面，腳踏實地還意味着保持嚴謹的作風，不浮躁、不急功近利，尊重科學、求真務實。希望同學們從自身所從事的工作做起，從所在工作單位的崗位做起，從所承擔的任務做起，使目標定位融入實際工作。
第五，希望同學們要善於合作，共贏發展。當今時代，早已不是一個單打獨鬥的時代，無論你的知識有多高，能力有多強，如果不學會和別人合作，幾乎沒有成功的可能。會合作是一種人生智慧，人們常說：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什麼成就，這是非常寶貴的人生道理。學院能夠取得今天令人矚目的發展成就，除了上級主管部門的大力支持和全院師生員工的共同努力外，很大程度上得益於與企業、事業單位、兄弟院校、科研院所等開展合作辦學、協同育人。走進社會，同學們要更有胸襟，要學會包容，學會顧全大局、友善溝通、和諧共濟、團結協作、攜手並進，要養成任何時候都謙虛、謙遜乃至謙卑的學習習慣，善於向不同的人學習，與不同的人合作，和睦相處，互幫互助，努力營造團結和諧的工作氛圍，這樣才能更好地促進日常工作的有效開展、促進事業的發展。
第六，希望同學們要銳意進取，敢於創新。從刀耕火種的遠古時代，到科技發展日新月異的今天，人類每前進一步都飽含着創新者、改革者不懈的努力和辛勤的汗水。美國蘋果公司聯合創辦人喬布斯說：“領袖和跟風者的區別就在於創新。創新無極限，只要敢想，沒有什麼不可能”。著名畫家齊白石在總結創作經驗時說：“不要以能誦古人姓名多爲學識，不要以善道今人短處爲己長。總而言之，要我行我道，下筆要我有我法”。這兩段話充分詮釋了創新的意義。什麼叫創新，比別人提前一步是創新，比別人多想個角度是創新，比別人多幹幾件實事也是創新。我認爲，創新要敢想敢說敢幹，敢爲天下先，不固步自封，不抱殘守缺，不隨波逐流，努力做到分析問題有新視野，研究情況有新見解，部署工作有新思路，解決問題有新辦法。當前，中國經濟發展進入新常態，迫切需要廣大有爲青年通過創新引領創業、創業帶動就業。我衷心地希望同學們銳意進取，敢於創新，在“大衆創業、萬衆創新”中努力實現自己的人生夢想。
同學們，回顧你們三年的大學生活，作爲院長，我清醒地認識到，我們學院還有一些不盡如人意的地方，比如，我們的教學質量有待進一步提高，我們的寢室、餐廳服務設施還有許多不到位的地方，等等。希望同學們把愉快的回憶帶走，把不愉快的記憶留下。也請同學們相信，我們學院現在有一個團結和諧、開拓創新的領導班子，有一支整體素質較高、戰鬥力較強的教職工隊伍，我們建設省內一流高職院校的目標一定能夠很快實現。若干年後大家再回母校時，你們一定會深切地感受到學院的新變化、新面貌、新氣象。
同學們，當大學的苦讀變成爲永恆回憶，當校園的歌謠悄然在耳邊散去，當熟悉的身影沉澱於記憶深處，我知道你們成長、成熟了，要去實現人生新的超越，創造人生新的傳奇!在離別之際，請你們帶上祝福，帶上希望，懷着一顆幸福的心、憧憬的心、勇敢的心，去開創屬於自己、屬於未來的精彩世界。母校將一直在這裏，當你們重回這裏的時候，母校願意與你們分享喜悅、分擔風雨，學院永遠是你們的精神家園!
最後，祝願同學們前程似錦、生活幸福!
謝謝大家!
大學校長畢業典禮致辭精簡版 篇8
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
首先，我代表你們大學四年所有的老師向你們致以衷心的祝賀!你們大學畢業啦!
今天也許是我最後一次站在你們的講臺上，我的心中非常激動和感慨!在過去的日子裏我們陪伴大家學習理論知識，進行專業實踐和文體活動，留下共同進步的足跡。我相信：在明天的記憶中，你會想起我，我會想起你。
你是否記得操場上教官們有力的號子，你否記得課堂上回答不了問題被授課老師訓斥，你是否記得課程考試中監考老師的嚴厲的目光，你是否記得大學生科技創新比賽前指導老師與你一起挑燈夜戰，你是否記得畢業答辯中評委老師一針見血的點評，你是否記得輔導員老師苦口婆心的叮囑，你是否記得拿起證書與獎盃和老師合影的那份喜悅!
機電學院的同學們，隨着_院長的一聲號令，你們進入人生又一個新的階段，你們很快就要離開學校，走上工作崗位或進一步深造。在這裏請帶上我美好的祝福：把握好青春時光，用知識武裝起來，做一名優秀的機電工程師和合格的技術人才。作爲從大學生成爲工程師，又從工廠回到大學的教師，我認爲要成爲有用之才，有幾點必須做到：勤奮、好學，專業、綜合。所以我希望大家離開大學之後，仍然要不斷地學習，再學習，並調整好自己，適應新的工作和生活。
時光飛逝，再過幾天，你的身份將是我的校友，我希望各條戰線上能看到你的英姿，你們成功的足跡。當然在新的歷程中也將遇到各種各樣的困難，我希望你們發揮團結互助，努力拼搏的精神，不畏艱險，奮勇前進。建工學院、機電學院，還有我們這些老師會永遠站在你的背後，支持你，鼓勵你。希望你們仍然能與我們保持聯繫，多多交流。
同學們，你們是我們的作品，更是我們的財富，今天你以學校爲榮，明天學校以你爲榮。放飛夢想、去開創明天吧。
最後，我再次代表廣大老師，祝大家：前程似錦，事業有成，愛情甜蜜，生活幸福!
謝謝!
大學校長畢業典禮致辭精簡版 篇9
親愛的XX屆畢業生同學們：
大家好！
今天，我們在這裏隆重舉行XX屆學生畢業典禮，爲即將走出校門的6706名本科生和2271名研究生送行。首先，我代表學校全體師生員工，向同學們完成學業致以熱烈的祝賀，向爲大家成才付出艱辛勞動的老師們表示衷心的感謝，向默默支持的父母親人送上誠摯的問候！
這些天，同學們想法設法以各種姿態拍攝畢業照，成爲了南湖校園最美的一道風景線。有穿學位服的，有着民國裝的，也有穿上一身紅軍制服的，更有婚紗裙飄飄，但是最雷人的是網上瘋傳的三兄弟，那可是堪比博物館北廣場的光明神一般肌肉發達。但是所有這些，大家都想把大學時光留在記憶裏、背在行囊中，隨身帶走。幾年前，同學們懷揣憧憬踏進礦大校門，從此我們一起朝夕相處，共同拼搏。南湖校區的一草一木，一樓一宇，見證着你們揮灑的青春汗水，迴盪着你們的歡聲笑語，珍藏着你們的美好回憶。在你們當中，有衆口相傳的“學霸哥”，有手繪礦大明信片的創意者，也有名揚馬拉松賽會的礦大選手，更有風雨中騎行獻禮母校的驢友，還有勵志奮進的陽光女孩。這些，都是你們成長、成才、成就的代表，更是百年礦大新的一筆精神財富。每一次看到你們的成績，我的心情那是叫“倍兒爽”！
有一位外國大學校長曾經問我，更看重開學典禮還是畢業典禮？我很果斷地回答是畢業典禮。我認爲，開學典禮注重的是歡迎新生和大學起點，而畢業典禮則是告別校友和反思教育。幾年來，母校一直努力爲你們營造自由創新、寬鬆學習的條件和氛圍，一些重要的改革是應你們的呼聲而爲，如果沒有你們在“人人網”上的留言，沒有你們在“放鶴亭”bbs上的牢騷，就沒有裝空調、不掛科、考試周、治湖水、改實習、出國學等等好主意，但是這些改革成果你們卻難以全部分享了。我要真心地謝謝大家給予礦大的挖苦和良策。
但是，作爲校長我也時常反思，學校現在的所作所爲是否達到了你們入校時的殷切期待？說句實話，不僅沒有達到你們的期望值，可能有些工作的負偏差還比較大。時至今日，例如有的學院還沒有做到學位服人手一件，同學們要輪換着裝照相或者領取學位證，看到如此情景，我們真是無顏面對畢業學子，更何來之喜悅之情！這其中的原因，你懂得，我也懂得！
前幾天，我與部分畢業生面對面，一位同學說，大學四年記不得哪位教授給他上過課，我徹底悲催了！我想，要麼是很少有教授給本科生上課，要麼是教授講課水平比較一般。我和在座的院長要向這位同學以及與他同樣感受的同學們致歉。我們沒有能夠提供大量的高質量、高水平授課，更無法滿足大家自由選專業、自由選課、自主選教師的願望，可能還更有一些教師仍在“毀人不倦”。這可是你懂得，我更要懂得！
同學們！相聚不覺時光短，離別方知情意濃。在離別之際，作爲校長、老師和學長，我要囑咐你們走出校門之後應該做好的三件事：
一是努力做一件人生了不起的事。我指的了不起，既可有“一舉成名天下知”的壯舉，也可有“甘苦自知而不棄”的堅守，但一定要是超越自我的一次挑戰。在這裏也可以向大家坦誠，我當校長至今爲同學們所做的且能算得上了不起的事幾乎沒有，若果說非要算了不起的事情的話，也就是給畢業生證婚。實際上，在學習期間同學們已經開始小試鋒芒嘗試“了不起”的事了：參加一些高水平的創新競賽、跑馬拉松比賽、考試年級第一，創辦中國機器人創客聯盟、奮鬥兄弟服飾有限公司等等。走向社會之後，大家施展才華的舞臺更大了，獲得成功的機遇更多了，希望同學們一定要十年、二十年磨一劍，爭取幹成一件了不起的事。在校期間，礦大培育了同學們“樸實、誠實、老實、踏實”的風氣，但憑着這“四實”作風，還難以應對激烈的社會競爭，大家還要努力練就“敢想、敢闖、敢幹、敢爲”的銳氣，唯有如此才能做出了不起的大事。昨天，西班牙隊勁旅意外折戟巴西世界盃，首輪出局，這件事看似偶然，但是我們可以從中想到，這說明世上沒有常勝不敗的球隊，也沒有常勝不敗的人和事，更沒有不可超越的“牛校”和“牛人”。大家只要有恆心，我“天朝挖煤大學”的學子就必定能做成大事。
大學校長畢業典禮致辭精簡版 篇10
親愛的同學們：
大家好!
垂柳萬條絲，春來織別離。時間在不覺之間，又翻到了畢業季這一頁。滿眼青青的柳枝，隨風盪漾着別離的情緒，交織着同學們對母校的不捨、對師長的感恩、對同窗的勉勵、對未來的憧憬，此時此刻，一起渲染成了獨特又美好的求是園意象。
你們這一屆畢業生是令人羨慕、註定不平凡的，因爲你們剛剛感受了G20峯會杭州聯動世界的盛況，又成爲一所迎來雙甲子華誕的偉大學府的校友，這些都將賦予你們特別的人生意義。在這喜悅而莊嚴的時刻，我作爲校長和學長，向你們送上衷心的祝賀和誠摯的祝福!
你們也是令人期待、前程遠大的，因爲你們生活在一個偉大的時代，面對前所未有的發展空間，擁有無限可能的人生舞臺。當今世界正呈現出更加創新、更加開放、更加聯動、更加包容的前景，特別是創新全球化加速基於知識的新經濟轉型，特別是推動創新創業資源在全球範圍加快流動集聚，特別是使全球鏈接能力成爲創新決勝未來的關鍵。學校期待你們，“聚是一團火，散作滿天星”，秉持一脈相承的求是創新精神，積極聯動母校、聯動社會、聯動世界，扛起創新創業、創新立業的使命重任，在開放創新時代勇做應勢而新的領跑者!
創新聯動世界，構築人生的大格局。孟子說：“先立乎其大者，則其小者不能奪也。”對於一流大學的畢業生而言，這個“大”應當體現爲視野之大、胸懷之大、格局之大，也就是要把個人價值實現與國家民族復興緊密聯繫在一起，與人類的共同命運緊密聯繫在一起。希望同學們秉持崇高的理想，努力在聯動世界中創造精彩的人生：一是要有兼濟天下的家國情懷，在紮根中國實踐、推動中華民族復興的偉大進程中施展創新才華;二是要有推動人類發展的終極關懷，致力於促進人類文明進步，讓人性的光芒爲創新立業注入無窮動力;三是要有跨文化交流的從容自信，傳承弘揚中華優秀傳統文化和世界優秀文明遺產，增進多元文化的理解包容與合作交流，創造更加美好的世界。
創新聯動社會，構築事業的生態系。社會生態系統理論認爲，發展個體嵌套於相互影響的一系列環境之中，個體與環境相互作用並影響着個體發展。當今世界，正在進入以生態系統爲特徵的創新3.0時代，創新範式發生了深刻調整，基於生態圈的跨界合作與價值共創成爲潮流。事實證明，佔據系統網絡的生態優勢，並依託生態系統塑造核心能力，將在未來的創新競爭中贏得先機。希望同學們秉持系統、網絡以及生態的戰略思維，積極主動融入社會乃至全球創新網絡，構建事業發展的生態鏈：一要在共生共享中把握佈局，鏈接不同屬性、不同功能、不同氣質的人和組織，塑造事業圈的資源豐富性和生態多樣性;二要在互生互融中把握機會，促進事業圈夥伴之間的合作、交流和融合，形成彼此依賴、相互扶持的共贏局面;三要在再生再創中把握未來，通過生態系統的協同和放大效應，創造分享未來更大的價值空間，不斷形成新的競爭優勢和事業生長點。
創新聯動母校，構築發展的共同體。“求是創新百廿載，在浙之濱聚歸鴻”。浙江大學在120年的辦學歷程中培養了一批批時代高才，遍佈全球的校友網絡將是學校建設中國特色世界一流大學不可或缺的部分，邁向一流的母校也是同學們創新創業立業的強大支撐。希望同學們在邁出校門之後，繼續保持和母校的緊密聯動，與母校一起成爲共擔重任、共迎挑戰、共謀發展的命運共同體：一要傳承弘揚求是創新的浙大精神，以堅定信念、健全人格、實幹素質立身於世，讓源於母校的優良傳統和行爲風範遠播四方;二要珍惜守護浙大校友的主人翁情感，始終葆有對母校深切的歸屬感，葆有對浙大人身份的認同感，並將其化爲助力母校事業發展的責任與情感擔當;三要探尋發掘邁向卓越的智慧和力量，主動鏈接母校和校友組織，聯動泛浙大創新創業立業網絡，爲你們實現人生理想提供不竭的動力!
同學們，“時間的底色，因奮鬥而愈顯厚重;遠大的前程，因夢想而豪情萬千”。你們在浙江大學的數年時光，浸潤着求是的精神，鑄就了創新的靈魂，如今就要開啓新的奮鬥征程。浩渺行無極，揚帆但信風。祝願同學們在更加廣闊的天地裏，一帆風順，鵬程萬里，大展宏圖!
最後，我代表學校，盛情邀請諸位於52天后再回求是園，一同爲母校慶祝120週年華誕!期待着同學們常回家看看!
謝謝大家!
大學校長畢業典禮致辭精簡版 篇11
1. 創新引領未來!同學們，偉大的時代呼喚偉大的大學。這是一個崇尚創新的時代，作爲創新引擎的大學，不但要源源不斷地誕生偉大的創新思想和成果;還要持續培養具有創新精神和靈魂的偉大人才，引領社會和人類的發展進程!肩負着歷史的使命和責任，古老而年輕的交通大學，正朝氣蓬勃地追求着世界一流大學的夢想，用創新的活力，開拓嶄新的未來。
2.在你們進入交大就讀研究生之時，被稱爲上帝粒子的希格斯玻色子剛被探明;而就在你們離開交大校園之際，愛因斯坦的偉大預言引力波被成功探測。也許在不久的將來，人腦芯片、太空電梯、時間旅行……這些人類的夢想都將一一成爲現實。我有充分的理由相信，在實現人類夢想的道路上，你們絕不會滿足於僅僅作爲見證者，你們一定會成爲創造者!思源致遠，天地交通。交大賦予你們的創新基因一定會引領你們不斷地突破人類想象和認知的極限!創新將引領你們的未來!
3.再過幾天，就是母校120歲的生日。對於一個人而言，120xx年的時間是漫長的，但對於一所大學而言，交大和你們一樣正值青春!“你在悠然的晨光裏春秋代序，我在百廿的校園裏守望美麗……”你們留戀在母校度過的青春年華，所以把款款深情譜寫成朗朗上口的動人歌曲;你們愛慕母校永遠年輕的容顏，所以用照片鐫刻穿過無聲歲月的青澀臉龐。我相信，你們在母校的記憶將永葆青春，你們與交大的情緣將歷久彌長!讓我們一起出發吧，共同鑄就交通大學下一個百年的輝煌!
大學校長畢業典禮致辭精簡版 篇12
“今天是清華園一年中最爲盛大的節日，久違的藍天也爲你們回到了北京!”陳吉寧如此開場。從社會轉型、競爭壓力到功利思想，從食品安全、環境污染、腐化墮落到金融危機……“很多問題一再觸碰社會良知的底線，不斷拷問着人們的心靈。堅守良知，將是你們走上社會面臨的第一個考驗，也是終身的考驗。”陳吉寧叮囑學生。
大學校長畢業典禮致辭精簡版 篇13
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！
看着大家經過了4年、5年的辛勤努力，用汗水換來了今天的榮譽和證書，又將踏上新的征程，我的感受很複雜，希望大家未來發展得更好。
今天，我最想告訴大家的就是：人一定要學會反思自己的不足，充分認識自己的不足是做人的一種美德。最近我收到一位校友的來信，他已經是社會的成功人士，他託我告訴年輕的學弟學妹們，年輕人一定要學會反思自己的不足，一定要學會包容。他在信中講到，公司裏每年都招收很多應屆畢業生，他從新進的畢業生身上逐漸感受到了一種和社會文化不相容的東西，那就是走向新的崗位以後，孩子們總是不停地指責單位、抱怨社會，總是在挑出別人不盡如人意的地方，卻很少反思自身的不足。正是在對別人的指責當中，自己的形象以及留給別人的印象大打折扣，慢慢地不被周圍的羣體乃至整個社會所接納。或者用一句哲學的話概括：“看不到自己的不足，恰恰是自己最大的不足”。我之所以跟大家講這些，是因爲做人要求我們這樣，大家常說謙虛是一種美德，發現自身的不足，並不斷去彌補它，也是一種美德。看別人要多看別人的長處，看自己，最好是多看自己的不足，只有這樣人才能長進，事業才能進步，社會才能發展。如果我們滿眼看到的都是自己的優點、別人的不足，這不僅會助長自身的驕傲情緒，也會助長我們對社會的負面印象，也會導致我們與周圍的羣體格格不入。因此，只有發現自身的不足，並不斷去彌補它，多看別人的長處，並不斷把它變爲自身的素質，我們纔會持續得到提高。
我曾經多次說過，越是做大事的人，越是有本事的人，越是事業有成的人，越是謙虛。我曾經和諾貝爾獎獲得者丁肇中先生有過很長時間的交談，我們兩人不停地交換意見，那時我剛剛當上校長，我就虛心向他請教大學應該如何培養學生。丁先生說：“這方面我還不如你，你最好請教別人，我真的知之甚少。”這就是一個大科學家的態度，他對自己所不熟悉的事情，直言相告。但是每當和他談起空間科學、實驗物理，他娓娓道來，他會把整個發展史講得一清二楚，他所知道的毫無保留都奉獻給你，分享他的經驗，但對於他不熟悉的領域，絕對一是一，二是二，如實相告，這就是做人的品德。
你們即將踏上工作崗位，我只希望你們記住，走向社會的那一刻一定要牢記師長的教誨，記住自己辛勤努力這四年所做出的成績，同時也一定要清醒地認識到自己初入社會，有很多不足，經驗不足、學識不足，我們需要虛心向他人學習，這是你們事業走向成功的第一步。一個看不見別人優點的人，註定是一個不被社會所接受的人，一個不斷髮現自身不足的人，未來的希望就向你們招手。
大學校長畢業典禮致辭精簡版 篇14
尊敬的青年朋友們，未來的社會精英們：
你們好！
今天早上我翻閱了畢業禮的典禮程序。當我見到畢業生名冊上你們的名字，我按手其上，低頭爲你們每一位禱告。我祈求你們離校後，都能過着“不負此生”的生活。你們或會問，怎樣纔算是“不負此生”的生活呢？
首先，我希望你們能儉樸地生活。我過去的三至五年間，大家完成了大學各項課程，以真才實學和專業知識好好地裝備了自己。我肯定大家都能學以致用，前程錦繡。但容我提醒各位一句：快樂與金錢和物質的豐盛並無必然關係。一個溫馨的家、簡單的衣着、健康的飲食，就是樂之所在。漫無止境地追求奢華，遠不如儉樸生活那樣能帶給你幸福和快樂。
其次，我希望你們能過高尚的生活。我們的社會有很多陰暗面：不公、剝削、詐騙等等。我呼籲請大家爲了母校的聲譽，無比莊敬自強，公平待人，不可欺負弱勢的人，也不可以做損及他人或自己的事。高尚的生活是對一己的良知無悔，維護公義，事事均以道德爲依歸。這樣高尚地過活，你們必有所得。
其三，是我希望你們能過謙卑的生活。我們要有服務他人的謙卑心懷，時刻不忘爲社會、國家以至全人類出力。一個謙卑的人並不固執己見，而是會虛懷若谷地聆聽他人的言論。偉大的人物也不整天仰望山巔，他亦會蹲下來爲他的弟兄濯足。
假如你擁有高尚的情操、過着儉樸的生活、並且存謙卑的心，那麼你的生活必會非常充實。你會是個愛家庭、重朋友，而且是關心自己健康的人。你不會着意社會能給你什麼，但會十分重視你能爲社會出什麼力。
我相信一所大學的價值，不能用畢業生的工資來判斷。更不能以他們開的汽車、住的房子來作準，而是應以它的學生在畢業後對社會、對人類的影響爲依歸。所以諸位畢業會成爲我校的代表。做個令我們驕傲的“中大人”罷！
在21世紀，全球的大學都有如處身於十字路口，因爲在歷史中，大專院校從來沒有增長與膨脹得像現在那麼快，而又像現在一般，忘其所以、失其導向。正當全球大專學生數目不斷增加的時候，人們也前所未有地對大學教育的真正意義作出了重大的質疑。
正當在某些國家，大學被譽爲推動科技與經濟建設的火車頭的時候，在另一些地方，大學卻被詆爲縱容精英主義和放任不羈的地方。那麼大學教育，所爲何事？
紐曼樞機曾經這樣說：“若大學課程一定要有一個實際的目的，我認爲就是爲了培養良好的社會公民……這種教育能給人以對自己的觀點與判斷的真理，給人以倡導這種觀點與判斷的力量。它教他客觀地對待事物，教他開門見山直奔要害，教他理清混亂的思想，教他弄清複雜的而摒棄無關的。”
認清大學的價值和本質。
我相信一所大學的價值，不能用畢業生的工資來判斷。更不能以他們開的汽車、住的房子來作準，而是應以它的學生在畢業後對社會、對人類的影響爲依歸。
我們也要弄清楚大學的本質：它並非純粹是一座知識寶庫，也並非單單是創意和創新的推動者。大學絕非一所職業訓練學校，更萬萬不可淪爲培育貪婪、自私、毫無道德和社會責任可言的人才的機構。大學不可能是排名榜的盲目追隨者，更不可以被視爲推動生產總值的引擎。
認識並帶領你的時代。
今天你們畢業了，我送你錢穆老師的一番話“認識你的時代，帶領你的時代”。
你們一個人怎麼樣做人，怎麼樣做學問，怎麼做事業，我認爲應該有一個共同的基本條件，就是我們一定先要認識我們的時代。我們生在今天這個時代，我們就應該在今天的時代中來做人、做學問、做事業。大部分的人不能認識時代，只能追隨時代，跟着這個時代跑。這一種追隨時代，跟着時代往前跑的，這是一般的羣衆。依照中國人的話來講，即是一種流俗。每一個時代應該有它一個理想，由一批理想所需要的人物，來研究理想所需要的學術，幹出理想所需要的事業，來領導此社會，此社會纔能有進步。否則不認識這個時代，不能朝向這個理想的標準來向前，此即是流俗。流俗又如何能來領導此社會？所以每一個時代，不愁沒有追隨此時代的流俗，而時代所需要的，則是能領導此時代的人物、學術與事業。
這是一個怎樣的時代？
這是一個個人主義擡頭的時代。個人利益凌駕於羣體福祉，個人意見往往成爲唯一能接受的意見。但海納百川，有容乃大。我們不應只顧自己的利益，不要過於自以爲是，而要學會多聽別人意見，考慮各方看法，協力實現夢想。
這是一個資訊爆炸、是非難辨的時代。每日在網上流傳的資訊，媒體發放的消息，爲我們帶來不少衝擊。但事情往往不是表面看來那麼簡單，是非黑白往往需要仔細分析，深入瞭解。大學教育的目的，是培養獨立思考。同學畢業後更需終身學習，有慎思明辨的能力。
這是一個利益在前，道德在後的時代。金錢、地位、權力，已經成爲世人追逐的唯一之物，道德和價值觀的培育，卻漸漸被人遺忘。壁立千仞，無欲則剛。但願你們不要讓利益掩蓋良心，以厚德載物自許。我們所追求的，理應是較名與利更能持久的東西。
我盼望中大畢業生能虛懷若谷，以遠大眼光，包容態度，帶領我們的時代。我盼望中大畢業生能恪守道德，做好本份，不要爲了個人利益，埋沒良知。我盼望中大畢業生能認識時代，引領潮流，不流俗、不盲從，做個對社會有貢獻的人。
知道滿足，懂得感恩，貢獻更多。
面前放着半杯水，你看到的杯子是半滿，而非半空。你會明白世界上沒有什麼事是理所當然的，無論是健康、家人、愛人或者機會。你在這個年紀所擁有的一切，所獲得的成就，是這個世界上許多人想也無法想像的。知道滿足便會快樂。懂得感恩，你心中所念茲在茲的，就不是還想獲得更多，而是貢獻更多。你應努力回報社會，用你的時間、你的知識，或許有一天，是你的財富。到那時你會發現，奉獻愈多，就愈富足。
“不要問香港可以爲你做些什麼，而是你可以爲香港做些什麼。”爲自己和別人創造更多機會，獻上更多關懷，你的煩惱反而減少。懂得感恩，你大概也是個包容的人。一天當父母開始雙鬢斑白，記憶衰退，步履蹣跚時，你不會對他們抱怨挑剔，你會不離不棄的照顧雙親，爲他們做飯洗腳。一天你有了更大的成就、更高的收入，或更高榮譽時，你也不會瞧不起老師，你會飲水思源，告訴別人他是我腳前的燈、路上的光。
有一天我們的社會無論面對多大的困難、多少的挑戰，你也不會離棄香港，不顧而去。你會盡你的責任爲香港創造未來。各位，今天是值得我們慶祝併爲之欣喜的大好日子，但不要忘記……這還是個應當感恩的日子。
各位畢業同學，在我的心目中大家都是我的兒女。當我誦唸你們的名字時，我默禱你們都能不負此生。
大學校長畢業典禮致辭精簡版 篇15
親愛的同學們：
又到了說那兩個字的時候了。我們現在約定，不到實在忍不住，堅決不說出那兩個字。就像這些天來你們當中的一些人，其實都飽含着寓意複雜的淚水，但在你們堅強而綿柔的神經的有效管控下，至少做到了在陌生人面前絕對不讓那液體掉下來。
遙想三四年前，你們被老師和老生熱情迎接進來。映入你們眼簾的，是他們滿臉的燦爛，鑽進你們耳道的，是他們滿嘴的歡迎。令人每每想起無法不爲之傷感的是，短短三四年過去，當初迎接你們的老師，有的白髮明顯增加，有的黑髮明顯減少，有的則已退休回家飴養天年。而那些老生，則以每年整體一批的方式，陸續把自己的身份從學生變成了校友，就像你們即將的那樣。
如果校園是個生命有機體，定會覺得自己就像你們人生旅途中的驛站，又像是你們長途奔跑中的加油站。總是被留在原地一天天變老的是自己，總是被目送着來去匆匆的是你們。看見你們在這裏休養生息，在這裏加油添料，在這裏成長成才，最後目送着你們以全新的面貌走出校門，融入廣闊的外部世界，身爲校園永遠的留守者，有七分自豪，也有三分傷感。
在你們就要離開寂靜校園奔赴喧囂世界的時候，過來人在下秉承“送人千金不如送人真經”的古訓，想送你們九個字三個問：“我是誰？到哪去？怎麼去？”
第一，“我是誰？”。這是一個經典的哲學命題，更是一個永恆的人生困惑。傳說意志主義大師叔本華當年曾經突然被人問到“你是誰？”，大師對此的回答竟然是“我是誰，你能告訴我嗎？”那不是終日冥思苦想的大師的一時短路，想必在他那深邃而複雜的腦海裏，早已千百次地思考過這樣的問題：我是照鏡子時看到的那個人嗎？如果是，那個人的背後是什麼？他的`心中裝有什麼？他的腦袋裏在想什麼？……
坐食父親遺產從而衣食無憂的大師，可以始終想他那想不清楚的問題，以至憂心至死。你們卻不能逃避這個很可能同樣也想不清楚的問題，因爲知道“我是誰”，意味着爲自己給出個新的定位。而準確的定位，則決定着你們以何種方式、向哪個目標進發。鑑於實在無法代替你們做出定位，不妨略加提醒：你們是剛剛褪去學生裝、懷揣高漲人生理想的熱血青年，年輕是你們最大的特點，閱歷是你們最大的短板。投資，你們沒有本錢。投機，你們沒有經驗。投靠，你們沒有靠山。絕對不會選擇投降的你們應當知道，正因爲年輕，有的是機會可以重頭再來。正因爲年輕，其實根本不存在真正的失敗。正因爲年輕，許多被叫做“過錯”的東西都不值得掛慮。正因爲年輕，絕大多數的嘗試都總是飽含合理的意含。
“我是誰”的問題在人的一生中，永遠沒有終極的答案。所有已經的答案，其實都必須冠以“階段性”。進而在下一階段來臨時，又必須重新做出回答，或重新做出定位。但是，在人生的每一階段，準確地知道“我是誰”，心靈方纔能夠獲得一塊宏大的空間和一片堅實的鋪墊。
第二，“到哪去？”。確定了眼下的我是誰，就當確定下步的我要到哪去。我從校園來，要到校外去；我從北方來，要到南方去；我從農村來，要到城市去；我從學生來，要到老師去；我從貧窮來，要到富裕去；我從現實來，要到理想去；我從昨天來，要到明天去；我從曾經的安逸來，要到可能的艱苦去；我從來的地方來，要到去的地方去……你們的所來之處，明確而穩定；你們的要去之處，模糊而多變。儘管從理論上講，你們所有要去之處都可能去、也可以去，但有一點是肯定的，那就是最終只有一處會被證明是你去的最佳。
竊以爲，掙到很多的錢並不是你們的最佳去處，掙到很大的名也不是你們的最佳去處，唯有那興趣、愛好和職業三者的高度融合，個人追求、社會發展和國家需要三者的有機統一，纔是你們人生去處的真正最佳。尋找吧，追求吧，努力吧，通向那最佳的路從來都向跋涉者打開。儘管全程都還需要一點點的運氣相配合，但缺少努力和追求的人生，是絕對不能接近、更不能擁有、尤其不能留住那個最佳的。
“到哪去？”的問題，如同前面“我是誰”一樣，也永遠沒有終極答案。每個人生的階段性時間之窗前，都會由“我是誰”派生出“到哪去”，從而使人不得不重新定位、重新出發。想必在等待拿證書的這些日子裏，上兩個問題早已通過各種變通的方式，在你們波濤翻滾的腦海裏沉浮了千百遍。希望你們離開校園後再好生想一想，迅速做出既充滿熱情又不失理性的判斷。
第三，“怎麼去？”。認識了自己，定位了自我，確定了方向，剩下來的就是選擇道路和交通工具。當然是最好是找到一條專屬於自己的路。走在這條私家路上，就可以完全不顧旁邊的白眼、斜眼、閒言碎語和玻璃小鞋，還可豪邁地回擊“走自己的路，讓別人去說吧。”然而不幸的是，這個世界上沒有專屬於某一人走的路，所有人生的路都是公路，都很擁擠，路上不時有因堵車而批量製造的“路怒”一族，個別僻靜的路段甚至還藏有車匪路霸。因此，你們必須學會遵守交通規則，必須學會借道而行，必須學會忍耐可能的堵車，必須學會對付車匪路霸，必須學會必要時另擇他路，必須學會可能時選走捷徑，必須學會不得已時再走一段彎路。
至於交通工具麼，從你們的雙腿，到各種古代、近代和現代的車輛，你們都可以伺機選擇。只是便宜的，往往速度就比較慢；速度快的，往往又不便宜。還有，很可能因前方的天氣不好，或自己的視力不佳，一時看不清前面的路況時，一定要停下來仔細觀察。如果碰到實在繞不過去的障礙時，不妨退回出發點，重新定位、重新選擇和重新出發。
“怎麼去？”中，竊以爲最重要的，是堅信、堅定和堅持。只要是自我定位清楚，路徑選擇正確，就要堅定信念，堅固信心，堅持走下去。要知道，往往愈是覺得最難熬下去時候，希望愈大。就像往往愈是人煙稀少的地方，景色愈美。還有：做人要低調，生活要低碳，起步要低端。生活中那些講求做人、生活和起步“三高”的人，往往會因爲他亮得太過剌眼而經常於暗地裏慘遭眼花者圍毆。
同學們，自打三年或四年前的秋天，你們來到這座校園，你們的人生就被突然拋進密集的驚訝、驚嚇和精彩中：50週年校慶，本科評估，5.12地震，北京奧運會，60週年國慶，南非世界盃……如此飽滿而豐富的人生經歷與情感體驗，你們的學長學姐們不曾有過，你們的學弟學妹們也未必會有。因此我們有充分的理由相信，幸運的你們必然意志堅定，無所畏懼，前程似錦。只是在你們功成名就的時候，千萬不要忘了母校，因爲母校關係不可再造；千萬不要忘了老師，因爲師生關係不可再造；千萬不要忘了同學，因爲同學關係不可再造。
至此，在下已經實在忍不住，就請親愛的同學們允許，把那兩個字說出來——再見！
6月22日
大學校長畢業典禮致辭精簡版 篇16
親愛的各位畢業生同學：
大家好！
今天，我們隆重舉行同學們的畢業典禮，歡送13123名本科畢業生、3765名碩士畢業生、147名博士畢業生，以及來自39個國家和地區的200名留學生！在這喜慶時刻，我代表學校向全體畢業生同學表示熱烈祝賀和美好祝願！向爲同學們成長付出心血和汗水的各位老師和家長致以崇高敬意！向關心和支持學校發展的各位校友和來賓表示真誠感謝！
從20xx屆畢業典禮開始，我把“自信、開放、尊重、堅韌”分別作爲禮物送給畢業生。自信：自信面向未來！開放：開闊胸懷，放眼世界！尊重：學會尊重，德行天下！堅韌：堅韌不拔，奮力前行！“自信、開放、尊重、堅韌”源於文化，成於品格，他涵養了你們的治學，也概括了我們的治校；她呈現了鄭大的文化特質，更成就了你們在內的鄭大人品格。
自信，開放，尊重，堅韌。它源自中華文明的基因密碼，承載中原文化的機體細胞。“天道酬勤，人定勝天”的自信與定力；“海納百川，有容乃大”的開放與胸懷；“道法自然，天人合一”的尊重與德行；“鍥而不捨，金石可鏤”的堅韌與執着。
自信，開放，尊重，堅韌。它源於鄭大的歷史底蘊與文化積澱。從1928年醫學教育開始，鄭州大學經歷了近90年辦學歷程，自信使我們始終引領着河南高等教育的發展；開放使我們從最初辦學的幾個人，到今天來自80多個國家和地區的7萬餘名在校生，全國學生規模最大；尊重使我們實現了三校融合，多學科交叉的綜合性大學格局；堅韌使我們克服了辦學過程中諸多艱難，學科實力與聲譽顯著提升。
自信，開放，尊重，堅韌。它來自鄭大人的行爲張力與文化魅力。基於自信，鍾香崇院士毅然回國，創立現代耐火材料技術體系，成爲“耐材之父”；基於開放，嵇文甫老校長秉持“融合″中西的文化觀，學術卓著，被譽爲“河南學術界一面偉大旗幟”；基於尊重，校友王鋒三入火海，用生命助人逃生，感動中國；基於堅韌，沈瓊教授幾十年如一日深入食管癌高發區，開創食管診斷細胞學，成就一代大師。歷史上的鄭大羣體堪稱民族脊樑，更是鄭大文化培育的肥沃土壤！
在同學們身上，同樣體現了自信、開放、尊重、堅韌。你們中有3829名同學考取研究生，盧嘉錫化學菁英班30名同學實現全部保送讀研；1637人在省級以上各類大賽中獲獎；你們創紀錄地榮獲第八屆全國高等醫學院校大學生臨牀技能大賽特等獎；劉虎同學以第一作者發表5篇JCR一區文章；張敬申同學發明“污泥生物脫水及其資源化利用技術”並開始創業；宋紀元同學獲14項專利併發明智能手語翻譯機器人；萬超凡同學逆境勇進成爲“中國大學生自強之星”；陳永輝、王團結、蘇超偉、陳林等醫學生勇救落水老人，用行動踐行“性命相托、治病救人”神聖職責，等等。在你們身上，自信、開放、尊重、堅韌的文化得到傳承與發揚！這裏，我代表學校感謝你們每一位同學爲母校做出的努力與貢獻！
同學們，畢業典禮的畢業證書是“有形之證”，學業表彰。自信、開放、尊重、堅韌的“無形之證”，是對同學們的品格褒獎。品格力量的深沉與持久將與鄭大人這個永久的稱呼相依，陪伴同學們走向未來的精彩人生。
同學們，實現中華民族偉大復興中國夢的民族自信；構建人類命運共同體的民族情懷；不忘初心，繼續前進的民族毅力。偉大時代成就我們每個人的理想與抱負！我們這代人常常感嘆我們人生的恰逢其時，但在今天，更羨慕偉大時代賦予你們這代人的輝煌！
希望你們自信、開放、尊重、堅韌，用創新引領時代。同學們已積累了大量的知識，形成了較完整的知識體系，這爲你們走向社會奠定了堅實基礎。知識固然重要，但更重要的是知識運用與創新實踐，在實踐與實際生活中鍛鍊成長。希望你們擔當起時代的責任和使命，把知識轉化爲創新驅動的積極力量，在萬舸爭流的時代引領發展，貢獻智慧。
希望你們自信、開放、尊重、堅韌，用品格引領未來。維護大學的精神，需要恪守大學的品格，捍衛其尊嚴，更需要從大學走出的你們，求是擔當，追求卓越，勇於成爲有品德、有涵養、具有民族責任感的國家棟梁之才。希望你們堅守“自信，開放，尊重，堅韌”的鄭大品格，錘鍊人格，砥礪人生，不斷邁向人生新境界。
桃李祁祁，風霜時時；待其掛果，累累滿枝。母校如同一棵樹，你們就是母校的累累碩果，你們朝氣蓬勃，意氣風發。果實離開枝頭難免依依不捨，但更多的是驕傲和自豪！“月明聞杜宇，南北總關心”，鄭大永遠是我們共同的家園，永遠因你們而生生不息，發揚光大！
最後，衷心祝願你們事業有成，生活幸福，前程似錦！
謝謝！
大學校長畢業典禮致辭精簡版 篇17
尊敬的各位家長、各位來賓、各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
首先，請允許我代表全校6萬餘名師生員工，向今天的主角——20xx屆全體畢業生同學和你們的親友表示最熱烈的祝賀!
對在座的每個人來說，今天是一個值得特別銘記和永久珍藏的日子。前面各位代表的發言飽含深情，言辭懇切，讓我十分感動。剛纔受到表彰的各位畢業生同學，你們真的很棒，我爲你們點贊!而且我要說，山東大學20xx屆的每一位同學都是優秀的，我要爲你們所有人的“不負青春”點贊!
大學是生命的饋贈。亞里士多德曾經說過，教育的根是苦的，但其果實是甜的。在今天這個品嚐甜蜜果實的特殊時刻，我們不能忘記爲同學們的成長付出過辛勞和汗水的人們。我提議，讓我們把最熱烈的掌聲送給辛勤養育你們、永遠關愛你們的父母，送給對你們言傳身教、爲你們授業解惑的老師們!
時光荏苒，歲月如歌。三年前我來到山大的那一天彷彿還在昨日，轉眼間就到了爲20xx屆的同學們送行的日子。開場時播放的畢業視頻非常精彩，一個個畫面記錄下你們山大歲月的點點滴滴，同學們專注的表情、會心的微笑、溼潤的眼眶、熱烈的掌聲讓我動容。我清楚地記得，你們給校長信箱的來信、在校長在線的留言以及在“山大日記”抒發的感悟。我也知道，學校的生活不全是美好——你們吐槽校區間的交流有些“山高路遠”、住宿的條件讓人“黯然神傷”、舌尖上的山大“盛名難副”，自習室經常“一座難求”。作爲校長，我感到虧欠你們很多，在這裏我要代表學校向你們真誠地表達歉意!對你們幾年來的信任、理解、包容和支持表示由衷的感謝!
同學們，雖然學校目前的資源是有限的，但我們追求卓越、創建一流的意志是堅定的。在你們的見證和參與下，學校這幾年取得了一系列成績：去年8月，我們成功舉辦了素有“史學奧林匹克”之稱的第22屆國際歷史科學大會，這是大會成立120xx年來首次走進亞非拉國家，大會增設“國際歷史學會—山東大學青年曆史學家獎”爲常設獎項，在這一頂級學術論壇上留下了永久的山大印記。在此也感謝20xx屆的許多同學作爲志願者參加了這次盛會，爲大會的成功作出了重要貢獻。前不久，在荷蘭萊頓大學CWTS發佈的20xx年世界大學排行榜上，山大排在中國大陸高校的第9位。根據上個月剛剛更新的數據，學校有15個學科的學術影響力和貢獻能力進入到ESI世界排名前1%，名列國內高校第八位。其中，我們的化學學科進入ESI前1‰，數學、材料科學、臨牀醫學進入ESI前1.5‰，物理學、生物學與生物化學、工程學、藥理學與毒理學、神經科學與行爲學、環境與生態學、免疫學、動植物科學、社會科學綜合、分子生物學與遺傳學、農業科學等進入ESI前1%。經過4年多的建設，我們的青島校區由一紙藍圖變成了美麗現實，將於今年9月正式啓用，由此形成我們新的辦學格局。這些成績，是在社會各界幫助支持下，我們全體山大人共同努力的結果，也是爲今天的慶典進獻的一份特殊賀禮!
今天的典禮具有雙重的意義，它不僅是你們完成大學學業的一個標誌，也是學校兌現承諾的一種儀式。早在立校之時，山大就確立了“爲天下儲人才，爲國家圖富強”的辦學宗旨。120xx年來，這個莊嚴的承諾一直引領着我們前進的方向，從未偏離，從未動搖，從未改變!今天的典禮昭示着，在經過了知識的洗禮、智慧的啓迪、文化的浸潤、人格的薰陶之後，你們已成人成才，山大再一次用行動兌現了爲天下培養造就人才的諾言。典禮之後，你們將從這裏出發，奔赴各地，走向世界，傾你們所學、用你們所長、盡你們所能，去報效國家、服務社會、貢獻人類!
蘇格拉底曾經說過，“最有希望的成功者，並不是才幹出衆的人，而是那些最善於利用每一時機去發掘開拓的人”。同學們，我們正處在一個呼喚創新、倡導創新、崇尚創新的偉大時代。從“互聯網+”到“大衆創業、萬衆創新”，從“工業4.0”到“中國製造20xx”，從“創新驅動發展戰略”到“建設世界科技強國”，每一個口號和行動，都充分說明“創新”已經成爲我們這個時代的重大命題。剛纔李衛學長和王小舒老師向大家闡述了對創新的深刻理解，借這個機會，我也想與同學們聊一聊關於“創新”的一些思考和認識。