中學國慶節文藝晚會主持詞串詞

開場辭(a、b、c、d、e、f )

a：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂;

b：巍巍崑崙山，鎖不住陣陣中華風。

c：又是一年秋風送爽時;

d：又是一輪花好月圓日。

e：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋;

f：迎來國慶，我們有一樣的感慨發自肺腑。

a：長江，黃河，驚濤裂岸

a b：爲您銀激昂的頌歌;

c：泰山,黃山,刺破青天

c d:爲您捎上征服的歡樂。

e：此時此刻全中國都在歡呼，

f：全世界都在雀躍。

a b：我們只想爲您送上一句話：

合：我們共祝祖國64歲生日快樂，共祝中華繁榮富強!

2.《花好月圓》 (e上) <深情地>

e:

民樂是我們華夏民族五千年曆史中的藝術奇葩，那清脆婉轉的蕭音笛韻劃破了寂寥的夜空，在煙波浩渺中積澱下來，趁着今夜明月皎潔，鮮花澱蕊之際。我校著名的琴韻民樂社將爲我們獻上民樂合奏《花好月圓》。以此來展開一副鮮花、明月相映成趣的美麗畫卷，並且祝願我們的中華大家庭能夠早一天團團圓圓。

3.《謝謝你的愛》 (c、d上) <交談般地>

c: 什麼是不求索取的牽掛? d: 是愛。

c: 什麼是人類無私的奉獻? d: 是愛。

c: 什麼是內心涌動的清泉? d: m…是愛。

c: 什麼又是茫茫沙漠中的一方綠野? d: 還是愛。

d: 在日常生活中，我們常常在不經意間接受別人的愛。

c: 老師的微笑，父母的“嘮叨”——這都是上一代對於我們青年一代的愛和期待。

d: 我們總覺得自己好幸福——時刻浸沒在愛的密汁中。

c: 雖然我們知道你們的愛，我們再也報不完，但是我們還是請出高一(10)班的單佳樂同學代表我們到上一聲《謝謝你的愛》。

4.世紀訪談(1)(a、b上)(高校校長)

5.學生樂隊 (f上)

不知是誰發明了音樂，從此世界變得多采;不知是誰第一個在我們的校園裏拿起的吉他，唱起了歌謠。美妙的音樂，悠揚的旋律，嘹亮的歌聲，滿腔的熱情，醉得學習生活豐富多彩。希望下面這一個由ms樂隊帶來的《光輝歲月》以及由ozone樂隊帶來的《無地自容》，能給予我們精彩的完美詮釋。【中學國慶節文藝晚會主持詞串詞】中學國慶節文藝晚會主持詞串詞。

6.西洋名曲連奏 (e上)

東方文化與西方文化共同構成了我們五彩的精神生活。不久前，我們已經欣賞過了中華土生土長的《花好月圓》，不如，現在就把目光投向西方，去採擷世界文化當中的另一半精彩。

7.《我的舞臺》 (a上)

建平站上了中國大舞臺，一時間，;龍騰虎躍孕英才;中國融入了世界的舞臺，奏響一曲東方神韻，人間天上唱了起來。在我們自己的舞臺上，雖少了一份深沉卻多了一份率真與富足。我們同樣也在用自己的行動爲世界這個大舞臺潤色、添彩。看!我們高三(4)班以及高二(9)班的同學們迫不及待的上臺了。

8.《扁鵲見蔡桓公》 (b上) <詼諧地>

一千多年前的蔡桓公諱疾忌醫最終丟了性命，但他實在心有不甘，所以今天也穿越時空與扁鵲相約我們的大會現場，一齊爲大家講述一番“新世紀的《扁鵲見蔡桓公》”。

9.教工歌曲聯唱 (c上)

相信我們的同學們早已熟悉了捏着粉筆頭的老師們，卻從未見過他們在舞臺上的風采。我們的老師今天一改平日裏的威嚴變得深情款款，爲大家娓娓道來一名教師的內心世界。

10.世紀訪談(2)(d)(留學生)

11.學生歌曲聯唱(e.f)

e：哎，---同學，剛纔老師們的歌曲唱得不賴吧，

f：不錯是不錯，但我們這的同學早已按奈不住了，他們說：“今天我們要向老師們發出挑戰”同學們，我們對戰勝老師有沒有信心?

學生：有!

學生代表：親愛的老師們，我們一定比你們強!

e：好好好!那麼我們現在就給你們這個機會，向老師挑戰。

12.教工樂隊(b)

《最遠的你是我最近的愛》時光不能沖淡真愛的酒，距離無法拉開真愛的手，縱使我們遠隔萬水千山，相思之情還是會來到你身邊，讓最遠的你成爲我最近的愛。

13.《山路十幾彎》(a)

伴隨着西部打開法主旋律地奏響，我們有幸走近了普通土家族地生活。走過十幾彎，終於見到了一派怡然自樂的土家風光，下面就讓我們隨着高二(5)班張乙波同學的歌聲步入祖國西南邊陲，共同去走一走那《山路十幾彎》。

14.青春勁舞組合(c)

今天十歌特殊的日子，津液十歌不眠之夜。世界因我們而精彩，今夜由我們來主宰，踏起青春的步伐我們舞姿翩翩，和着青春的旋律我們風采乍現。跳起來，年輕是我們最大的財富;舞起來，隨着歡快的鼓點。

15.世紀訪談 (3) (建平校友) (be上)

16.上師大小樂隊 (f上)

今天，我們有幸請來了上師大藝術學院表演系的小樂隊，他們是一支技藝嫺熟、富於時代感、永遠年輕的樂隊。我們有理由說服自己先聽爲快，感受一下這支小樂隊給我們帶來的無盡遐想。

17.浪花一朵朵 (a上)

雖然現在已經時值中秋，但是各位嘉賓以及同學們卻用夏日般的熱情對待我們的這一臺節目，我們臺上的人甚至有些把持不住了，但幸好，高一(1)班的同學們爲我們帶來了一部涼意十足的音樂劇《浪花一朵朵》。

18.詩朗誦《祖國、祖國》 (c、d上)

c：六十四年的風霜雨雪 d：六十四年坎坷歷程

c：六十四年上下求索

d：六十四年同舟共濟

c：在這金秋十月，我們親愛的祖國母親迎來了六十四歲月華誕。

d：億萬中華兒女心潮澎湃;中華大地上所有炎黃子孫無數次地從心底發出吶喊——合：中國，中國!

19.升旗儀式

20.舉杯吧，朋友(e、f上)

e：舉杯吧，朋友，今夜月光如酒。

f：舉杯吧，朋友，在這舉國歡騰的時候。

e：讓我們共唱起一首凱旋歌謠。

f：讓我們共舉一杯成功的酒。

21.《今天是你的生日，我的祖國》(c、d、e、f上)

d：祖國啊，母親，請聽我們爲您唱支歌……

(結束句)

a: 黃皮膚記載着我們共同的籍貫。

b: 黑眼睛折射出我們共有的虔誠。

a: 新的一天已經露出晨曦;

b: 未來大門還在等待開啓。

a: 在這一天的開端，我們共同祝願。

全體演職人員：祖國，一路順風。

中學國慶文藝晚會主持詞串詞2

a：尊敬的各位領導、各位來賓b：尊敬的各位老師

c:親愛的同學們 合：大家晚上好! a：伴着金秋明媚的陽光，迎着十月的雲淡氣爽 b：帶着世紀創業的豪情，滿懷豐收的幸福渴望 c 中華人民共和國六十四歲華誕,在萬衆期盼的目光中向我們闊步走來

d: 此時此刻,五湖四海到處是歌的世界,花的海洋。

a：最難忘的，是1949年的那個秋天，天安門廣場上，歡樂的人羣聯成了紅彤彤的一片 b：最難忘的，是開國大典的那個夜晚，繽紛的禮花中，依稀可見無數先烈們欣慰的笑顏 c：62年繁榮昌盛的畫卷，我們一起描繪;

a：當歷史的車輪滾滾駛入二十一世紀，世界風雲瞬息萬變

b：科學發展觀高屋建瓴書寫出中國和諧文明新的起點

c：“中國夢”重要思想引領中國駛入了時代新的航線

d：碧海藍天處處洋溢着吉祥和收穫，十月的神州煥發出耀眼的光芒

a: 學校也已經走過了1xx年的發展歷程,

b: 在上級有關部門和社會各界的大力支持下，

c：在院校領導的正確領導和全校師生的共同努力下

d:學校的各項工作得到了較快的發展並取得了可喜的成績

a: 今年,我校招生工作進行的如火如荼，就業形勢也是異常喜人

c: 相信在學校領導班子和全體師生的共同努力下，臨沂科技學校將走向更加輝煌的明天。

a: 今天,我們在這裏隆重地舉行“祖國頌、慶國慶”大型文藝晚會

b:此次參加晚會的領導有：

d: 讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。

c:學校xx年慶國慶文藝晚會

合：現在開始

a: 十月，激情澎湃;十月，熱情似火;

b:今天我們歌唱祖國、讚美祖國，走進祖國希望的明天

c:此時此刻，讓我們共同爲祖國獻上生日的讚歌、共慶祖國64華誕，

d:下面請聽歌曲《今天是你的生日》,表演者：王斌老師及校舞蹈隊等，大家掌聲歡迎

2《歡聚一堂》

a：聚一份歡暢聚一份吉祥 聚一份花好月園的好時光

b：聚一份祝福 聚一份興旺 聚一份風調雨順的好景象

a：下面請欣賞舞蹈《歡聚一堂》表演者：校舞蹈隊

b：大家掌聲歡迎

3《超幸福鞋墊》

c:李老師，您有沒有看過電視購物類似的節目呢?

d;當然有，怎麼啦?

c:那您有沒有看過關於鞋墊的電視導購節目?

d:這個還真沒有

c:這個可以有。下面有請大家一起欣賞由王琪、李豔榮兩位女生爲大家帶來的小品《超幸福鞋墊》

4. 創意時裝秀 表演者：xx

a:這裏沒有寬廣的 t 型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜

b:這裏沒有專業的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準

a:這裏沒有沒有華麗的服飾，但同學們利用身邊的物品製作出的衣服足以觸動你的每一個神經。

b：下面請欣賞由張筱雨帶來的自己設計的創意時裝秀!

5《少年遊》

c: 少年遊遇陌上花，採桑子過天淨沙。

d:多麼優美的語句，多麼美的意境。

c：瞧，對面走來誰家少年?

d:請欣賞，有李愛琴同學爲大家帶來的歌曲《少年遊》。

6電子琴彈唱：《鄉間小路》

a:剛剛走了一位英俊少年，同學們還想不想再繼續欣賞另一位少年的風采?(把話筒朝向觀衆)

b好，滿足大家的要求!下面將要上臺的是一位小小少年，以及一直在他的身後默默支持他愛着他的媽媽

a有請龐淑華及李李豔小朋友爲大家帶來電子琴彈唱《鄉間小路》

b大家掌聲歡迎!

7啞劇： 《一顆釘子》 表演者：王文龍

a：讓我們把掌聲再一次送給他們

d：下面請欣賞王維寶同學們爲大家帶來的啞劇《一顆釘子》

8小品： 《如此導演》 表演者：李麗等

a:剛纔的啞劇好不好?(話筒朝向觀衆)

b：排一個啞劇是不容易的，因爲不能使用豐富的語言僅僅靠動作把大家吸引住，難度是非常大的。

a：是的，但是就算是將一羣能歌善舞的人組織起來排一個話劇也是不容易的，你們相信嗎?

b：如果不相信，請欣賞下面由張高峯帶來的表演《如此導演》

9流行歌曲串燒

c：感謝10軍7班的同學們帶來的精彩小品。隨着社會生活的發展，歌曲的演唱形式越來越多樣。流行歌曲串燒，就是一種新形式。下面請同學們欣賞精彩的一組歌曲。掌聲有請!

10：相聲： 《好學生與壞學生》

d： “說、學、逗、唱”是相聲傳統的基本藝術手段，相聲，是以說笑話或滑稽問答引起觀衆發笑的曲藝形式。在這裏劉俊池和滿莉兩位女同學將爲大家帶來一段精彩的相聲段子《好學生與壞學生》

11、獨唱： 《父親》

a: 父愛如山, 它是我們勇往直前堅實的後盾!

b:父愛無言，它是我們幸福的力量源泉!

a:父愛的偉大常常來源於他那一本正經、嚴肅要求的作風。他經常以特有的教育方式來體現對孩子的關心。

b：下面有請咱們的大家長的駱萬軍校長爲大家演唱歌曲《父親》

12武術： 《少林少林》

c:中華武術，博大精深，歷史悠久，在華夏大地上延綿了數千年。

d:中華武術具有多彩的形式，豐富的內容和深邃的文化意蘊。

c:中華武術是中華民族創造的文化精粹，得到了世界上越來越多人羣的青睞。

d:下面請欣賞由王亮、王成、姚蕾三位同學爲大家帶來的武術表演《少林少林》。

13、歌伴舞：《荷花別樣紅》

a: 江南好，風景就成安，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南。

b：真是如詩如畫啊，真想現在就到江南走走

a：現在機會來啦，校舞蹈隊及王亞芬、魯康倩等人爲大家帶來一段充滿江南風情的歌伴舞《荷花別樣紅》

b：大家掌聲有請。

14、小品： 《騙座》

d:哎，俊池啊，平時你在公共場合有讓座的習慣嗎?

c:基本看到老幼婦殘都會讓座的!

d:嗯，這纔是生在新中國，長在紅旗下的新一代好青年!

c:李老師，您過獎了，我相信在座的所有同學都能做到，對不對?

d:可不見得，瞧，那邊就來了幾個人，他們的行爲就讓人哭笑不得啊。

c:請欣賞張雪蓮班帶來的小品《騙座》

15、街舞： 《 i`m coming 》

b有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有着無窮的吸引力.他就是讓衆多少男少女喜愛的街舞.下面有請劉瑞等四位同學爲大家表演街舞《i`m coming》.

16、歌伴舞：《歡樂的火把節》

c:在咱們校園中，你們可以見到這麼一羣人，他們是人類靈魂的工程師，向學生們傳送着人類知識的精華。

b他們用智慧和汗水塑造了時代的輝煌卻依舊默默無聞地站在三尺講臺上耕耘着。

c 今天，我們年輕的老師們，也帶着他們的熱情來到了這個舞臺上，

b:請欣賞由年輕教師組成的秋之風舞蹈隊帶來的歌伴舞《歡樂的火把節》掌聲歡迎

17、小品： 《理髮》 表演者：李軍 唐述桐

c:同學們都去理過發吧?嗯，說起這理髮來啊，學問可大了，這不，李軍和唐述桐兩位同學就爲大家帶來了這麼一個小品，小品的名字就是《理髮》

18、經典歌曲串燒 表演者：李金鑫等

b:歌聲是心靈的碰撞，靈魂的呼喚，美妙的歌聲是天籟之音。而經典的老歌則是影響了一代又一代。下面請欣賞由教官和老師們組成的經典老歌串燒!大家掌聲歡迎。

閉幕詞

a：和着嘹亮的歌聲，歡慶的鑼鼓鏗鏘震盪

c：伴着燦爛的笑容，鮮豔的紅旗迎風飛揚

b：今天我們歡聚一堂，縱情歌唱

b：明天我們振奮精神，凝聚力量

a: 再一次祝福我們的民族日益強大

b: 祝福我們的祖國繁榮富強

c: 祝福親愛的學子們的學業有成

d：祝福我們臨沂科技學校的事業蒸蒸日上!

c:：老師們，同學們，十一慶典大型文藝晚會到此結束，

d: 再一次感謝大家的到來，有請領導上臺與所有演職人員合影留念!