中學生沉默是金國旗下講話稿_沉默是金講話稿（精選29篇）

中學生沉默是金國旗下講話稿_沉默是金講話稿 篇1

人說：“舌頭之所以最壞是因爲，一些小人會利用一些花言巧語來矇騙人，也能夠用甜言蜜語來引人上鉤，將人引入歧途，他還能夠欺騙人，有多少的王朝斷送在這小小的舌頭上，他能夠把死的說成活的，把活的說成死的，所以他也是最壞的。酋長聽了，欣慰地說：“看來你已經明白什麼是好壞了，酋長的位子交給你我就放心了。”

聽了這個故事，我不禁想起爸爸以前對我說的話“見人說人話，見鬼說鬼話。”這就是個俗話，意思：見到什麼就說什麼，要看人說話。

想想此刻，我又想起我此刻，在網上學了個網絡――靠，念着念着竟成了口頭禪，改也改不掉，媽媽告訴我這不是好話，我就努力改掉這個毛病，一想講就把kao的k去掉念ao這樣我就慢慢地改了這個毛病。

還有一次我在春節的時候講死啊!被爸爸聽到，告訴我不要講這種話，我明白後就盡力在春節不講這些。

這文言文告訴了我一個深刻的到了――不要把什麼都掛在嘴邊，說話前要冷靜的想一想才能夠下定言。

中學生沉默是金國旗下講話稿_沉默是金講話稿 篇2

有位哲人說過：“得道者多助，失道者寡助。”但現實生活中往往失道者多助，那是爲什麼呢?

也有人說過：“善者不辯，辯者不善。”可是善者不辯時，多數人還是相信了不善者。或許善者認爲“身正不怕影子歪”可是他可明白“衆口鑠金”也可能把他給傷害了。

爲什麼人世間要有這樣多的不公平。公交車上明明是別人放屁，但因爲自我的沉默，反被誣衊了。在課堂上，明明沒講話，但因爲自我的沉默，反被認爲是合夥人。公園裏，明明沒有踐踏草坪。卻因爲自我的沉默，反被認爲是心虛。太多太多的事，讓沉默的善者“淪爲”了心虛的惡人。

但如果換個角度，自我的沉默如果讓人理解了，那也不失爲一件美事。因爲人們明白沉默只是不想爭論太多。沉默只是想要更多理解，沉默也是一種品質—沉默是金。

朋友們，你們或許會說那不能放棄沉默嗎?

那麼我告訴你，不能。放棄沉默意味在雜七雜八的喧鬧聲中，又多了一位世俗之人，意味着讓自我的品質變成廢紙，意味着人類素質的又一個下坡路。

但沉默不是每一個都會的。主要在於能讓自我被理解，被理解。要沉默就要在一個氣急敗壞的長輩在錯誤的批評者你時，堅持沉默。一位他只是沒有了解事實的真相。等到哪一天他明白真相後，他會更加理解你，讚賞你，怪自我責怪了你。但如果，你也氣急敗壞的反駁他。就算你是對的，他日後也不會對你有太多歉意。一位你是一個沒品質的人。

沉默是金，但更多的是需要得到理解。所以我們在日常生活中就應多理解他人，多包涵他人，多讚美他人。不要活在不被理解也不理解他人的世界。在以後的道路上，也要有海納百川的精神。

中學生沉默是金國旗下講話稿_沉默是金講話稿 篇3

一首歌，歌者總有沉默的時候，因爲沉默，歌曲纔有間歇，纔會動聽，生活亦如此。生活裏夾上些沉默，纔是真的生活。生活需要放開，但不要全放出去，應留一些給自我去沉默。不要讓生活像個實心體，那樣會很壓抑，想逃逸，然而卻毫無空間可去。要讓生活有一些空間，沉默的空間。沉默是思考、是構思，是生活的驛站。是這一站的休息或者結束，養足精神，爲下一站或者後面的宏偉大業繪上藍圖。生活要充實，但不要過分充實，要留有空間去沉默。沉默只屬於你自我，沒有人能夠佔據你沉默的空間。

每次看到插花師把一束花插成美麗的一盆，他總會囑咐一句，不要把花插得太滿，要留有空間。這就如生活，不要擠得滿滿的，要留有空間回顧從前，設想未來。

失敗了，不要灰心，去沉默，去構想再出擊的方案，迎接你的或許就是成功。因爲沉默的時候，你在埋頭苦幹。叫嚷者往往難以成功，而會沉默的人則常常會有一番成就，因爲沉默是金。

中學生沉默是金國旗下講話稿_沉默是金講話稿 篇4

然堅持事實，敢於反抗趙高的威勢，但最終還是以失敗告終。沉默不言的是明哲保身，既不願意奉承趙高也不敢反對趙高，選取了沉默，沉默是大智慧，沉默是金。

春秋時代，越國被吳國打敗，越王勾踐臥薪嚐膽，選取了沉默，經過長期準備，越國最終打敗了吳國，沉默凝聚着力量，僅有厚積勃發，後發制人，恰到好處，才能克敵制勝，沉默是冷靜，沉默是金。

古往今來，能說會道的人很多，但最終成就了大事業的又有幾個呢?

紙上談兵的趙括鐵齒銅牙，最終全軍覆沒;做完再說或不說的聞一多先生閒靜少言最終成就一番事業;隱居山林的諸葛亮事一鳴驚人，終成三國鼎立之勢;應對跨下之辱韓信選取沉默，終成一代名將……於是智者喊出了“沉默是金”。

孔老夫子雲：“君子欲訥於言而敏於行”。在智者看來，實際行動比誇誇其談更有好處，飛機的發明者萊特兄弟遨遊藍天之後。在一次慶功宴會上說：“鳥類當中，鸚鵡是最能說的，但鸚鵡是飛不高的”所以“沉默是金”。

沉默是一種氣質，也是一種風度，更是一種品格。如果沒有沉默，就沒有孕育，就沒有震盪，就沒有突破。蛾在沉默了一冬之後，最終把飛的夢幻變成現實;海在沉默了一時之後，最終把驚濤的壯觀推出了地平線。朝霞在沉默了一夜之後，最終把絢爛的光彩灑向大地，禾苗在沉默了一季之後，最終把豐富的營養獻給人間。總而言之，沉默是金。

中學生沉默是金國旗下講話稿_沉默是金講話稿 篇5

歲月像沙漏篩下回憶，回憶像太陽撒下的金箔遍地，歲月與回憶都在心中留下印記，拂走時間，而一成不變的是心中深處的感動。

夏，多變的季節。漫步在林蔭小道，捧一朵淡香的雞蛋花，賞一道夏的美景。忽地，天暗了，大地上的花兒顫抖，風在咆哮，蟬也沉默了。我摘下耳機，聆聽風的聲音。雨終究忍不住了，紛紛揚揚，擊打水面，泛起圈圈漣漪。雨的逐漸粗暴讓我心生憂鬱，莫名的愁緒鎖住眉宇，直至望見水中央那一抹嫣紅——荷花。

不禁想起蘇轍的《菌萏軒》：“開花濁水中，抱性一何潔!”在雨的屏障中，亭亭玉立的荷花隨風舞動，似一個披着輕紗在湖上飛舞的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語，讓人心生喜愛。可這風越刮越大，荷花的舞步凌亂;雨下得越大，荷花纖細的身軀好似要折了。我心急如焚，想要爲荷花遮風擋雨，卻無能爲力。讓我驚訝的一幕出現了——一片蔥綠的荷葉，彎下了腰，覆蓋於荷花之上，豆大的雨珠拍打荷葉，卻無濟於事。我的心忽的安定了，望着這一幕，心中感動。

忽地憶起許諾母親待會就回家，卻隔了半天未曾迴應，母親定心中焦急吧在飄飄灑灑的雨中，大步地奔跑。至家門時，已渾身溼透，狼狽不堪。一個大大的噴嚏聲在屋中迴盪。應聲而來的母親手中持着毛巾，臉上寫着擔憂，責備的話語像雨一般臨頭就來：“你這孩子，說好一會兒回來，又遇上大雨，也不帶把傘，也不看看你此刻多大了，真不讓人省心……”母親滔滔不絕的同時還不忘爲我輕輕擦拭，眼中映射出幾分慈愛。我並沒有打斷母親，在我看來，這些在旁人看來嘮叨的話語於我而言是多麼溫暖和珍貴。

我躺在牀上，遲遲未入睡。而身旁的母親則昏昏欲睡，但她手中的蒲扇仍未停止搖動。我拿過蒲扇，細心翼翼地扶着母親讓她睡下，我用手撫着她的眉宇，她的秀髮，還有歲月留下的滄桑。我突然明瞭!原先母親便是那大雨中那一片不起眼卻遮風擋雨的荷葉，而我在荷葉的遮蔽下亭亭地生長。終有一天，我會長得更高，到那時，如荷葉般的母親已無法爲我遮蔽了，我該如何我多麼想永遠躲在母親的臂膀下，永遠不要長大，獨享這份溫暖與感動!

夜深，燈滅，人眠。我夢見在湖的中央，荷花開得很盛，爲荷葉遮擋風雨，許久許久……也許心中最單純的感動，便是如荷葉般默默無聞卻不求回報的母親吧!

中學生沉默是金國旗下講話稿_沉默是金講話稿 篇6

男孩十月從小失去了爸爸，媽媽又突然因病去世。媽媽的離去讓十月原本輕鬆快樂的生活發生了一百八十度的轉變。寄宿在舅舅家裏，忍受着表哥的冷漠和敵意，十月總有一種逃離的渴望。媽媽留給十月一封信和一把鑰匙，信上有一道習題：你要停止哭泣，堅強起來，必須連續七天沒有眼淚，你纔可以用鑰匙打開櫃子。十月艱難地完成了習題，打開了櫃子，誰知又有一封“天堂來信”等着他，上面還有習題：

十月玩着“闖關遊戲”，完成了一個個看上去簡直不可能完成的任務。與此同時，十月也發現了一個被嚴守了多年的祕密，自己不是媽媽親生的!慈愛的舅母，神祕的蝴蝶夫人，嚴肅的歷史老師……十月尋找着媽媽，尋找着自己，尋找着家……

——題記

翻開書頁，我看到了這一段文字。沒有華麗的詞彙，沒有精美的包裝，卻將我深深的吸引了。撲朔迷離的身世，讓我好奇;默默成長的十月，讓我心疼;謊言後面的母愛，更是讓我感動……

成長，可能是人生中的巨大考驗吧!十月的成長，包含了淚水，快樂，和真情。在淚水中，十月慢慢地蛻化，從那個剛離開媽媽懷抱的落寞的孩子，從那個默默忍受着一切的孩子，十月在努力改變自己。一次次的堅強，令人心疼。一個個艱難的考驗，都在向十月訴說着愛……這本書將我帶入了一個充滿愛的世界，同學之間的友愛，母子之間的母愛，都深深觸動着我。

面對媽媽第一個考驗，面對舅舅不講理的打罵，十月選擇的是忍受。十月默默地努力着，爲了媽媽那封“天堂來信”，當他揭開最後一個謎底時，心中情感是什麼樣的?憤怒?理解?釋然?還是悲傷?也許，更多的應該是震驚。回首，那個在歲月裏溫柔的“母親”，只是一個模糊的影子，只是一個幻想。那個在母親懷裏哭鬧的自己，是否也只是“十月”的化身……

在冷靜過後，十月選擇了理解，他理解了母親偉大的愛。在生命即將走向盡頭時，母親更牽掛的是十月，也許，愛真的可以超越血緣。愛，它可以很渺小，又可以很偉大，它可以超越一切，可以跨越時間……十五年前的事件，改變了十月的一生，他本可以躲在父親的保護傘下，歡樂的長大，他本可以在母親的關懷下，快樂的玩耍。卻又像冥冥中的註定，“十月”代替了十月，享受了那份超越人世的母愛，那份在謊言背後躲藏的母愛……

“十月”是一種愛戀，“十月”是一份紀念，“十月”是一個遺憾，“十月”是一份圓滿。母親去了，留下的是一輩子的愛;母親不是生母，母愛卻是真的……

中學生沉默是金國旗下講話稿_沉默是金講話稿 篇7

我叫變形金剛，是許多小朋友的心愛之物。我的小主人以往是多麼地喜歡我，可我此刻卻被關在了一個漆黑的箱子裏。

我的小主人還未上學時，他經常陪伴着我，我給他帶來了歡樂，增添了喜悅，因爲我能經常變幻出各種各樣、身手不凡的汽車、戰鬥機、機器人……在小主人的玩具世界中，我簡直成了英雄，不但惹得小主人對我的寵愛，還惹出了其他玩具堆我的嫉妒。

如今，小主人上學了，功課也越來越多，還要上奧數班、作文班、書法班。漸漸地，小主人陪我的時間已越來越少。我寂寞、我孤獨，連我的小夥伴們也開始偷偷地嘲笑起我。

有一天，小主人偷偷地找到了我，打算陪我玩一會，卻一不細心被小主人的爸爸發現了，不僅僅小主人被他的爸爸捱了罵，我也跟着倒黴，被重重地摔在了地上。瞧，胳膊摔壞了，腿也摔斷了，痛得我三天三夜沒睡得着覺。還是我的小主人關心我，悄悄地將我送到了玩具醫院，治好了我的傷病。

雖然，我和小主人不能經常在一齊，但我們之間的感情卻緊緊聯繫在一齊的。

中學生沉默是金國旗下講話稿_沉默是金講話稿 篇8

“沉默是金"，很樸素的一句話，卻蘊涵着極端耐人尋味的真理，就像"難得糊塗”。

首先，沉默並不等於無言，它是一種積蓄。蘊量以待蓄髮的過程。就如同拉弓蓄力，爲的是箭發時能錚錚有力，直衝雲霄，戰國時，楚莊王繼位三年，沒有發佈一條法令。左司馬問他："一隻大糊塗"鳥落在山丘上，三年來不飛不叫，沉默無聲，爲何!"楚莊王答曰："三年不展翅，是要使翅膀長大;沉默無聲，是要觀察。思考與準備。雖不飛，飛必沖天;雖不鳴，一鳴驚人!"果然，第二年，楚莊王聽政，發佈了九條法令廢除了十項措施。處死了五個貪官，選拔了六個進士，於是國家昌盛，天下歸服。楚莊王不做沒有把握的是，可是早暴露自我的意圖，所以能成就大業。這正是大器晚成，大音希聲，不鳴則已，一鳴驚人!"

大地的沉默孕育了金秋的收穫;雄鷹的沉默蘊的衝擊;冬日的沉默更是孕育出一片奼紫嫣紅的春天。有古云："君子厚積而薄發。"沒有孜孜不倦的耕耘，哪有成功的喜悅，哪有勝利的歡呼。十年的寒窗無人問，一舉成名天下知人們往往只看到博學的侃侃而談，卻忽視了他寒窗苦讀的默默無聞;人們往往只讚揚瀟灑自如的吐談，卻小看瞧了正在沉默中蘊量的思考。

其次，形式上的靜止，並不代表思考的停涕。正相反深刻的思想，正是來源於那些看似沉默的思考過程。有的人喜歡誇誇其談，將並不成熟的思想，過早地說出來。這樣，對於他自我，失去了進一步思考。提高的機會，使原先可能很有價值的想法，隨口溜走了，而對於聽的人，由於說者滔滔不絕，很容易忽視了其談話的重點及核心，隨耳一聽罷了。還有的人因爲說話前缺少足夠的思考和言語的組織，造成言不達意或邏輯不清，反而影響了感情的交流，真是欲速則不達!難怪有人要感嘆："要了解一個人的思想，最好是看他寫的文章，而不是和他交談。"爲什麼?因爲人們在寫文章前會仔細推敲，然後才落於紙墨，所以清楚，流暢由此可見，思想需要語言的構成更需要經過冷靜思考和反覆推敲潤色的過程。上帝創造人的時候，爲什麼給人兩隻眼睛，兩個耳朵，一個大腦和一個小腦，而卻只給人一張嘴巴呢?那就是爲了讓人多看，多聽，多想，而少說兩句!不是嗎?沉默的確是金。

沉默並不是叫人都不要說話，而是期望人們深思熟慮三思而後說。讓思考的火花在沉默中放出光彩，讓語言的藝術在思考中得到昇華!

中學生沉默是金國旗下講話稿_沉默是金講話稿 篇9

一向到此刻我都認爲，在身處困境，有一個夥伴陪伴着很重要，因爲至少兩個人在一齊比獨自一個人膽子要大一些，而那件事，使這個想法更加深刻地印在了我腦海裏。

那天正值我們春遊，我們去了一個極大的展覽博物館，有五六層高，聽到一個小時導遊的講解，好不容易輪到我們自由活動的時間，李教師告訴我們，我們先在五樓活動，到時候她上來找我們。沒聽李教師說完，我們便像羣歡快的小鳥各自玩開了。

五樓有許多機械類武器展示品，我津津有味地看着，而我身旁有許多同學正在玩耍，我先是留意着他們，而之後由於一度沉醉於展示品中忽視了別人。過了三十分鐘，我想活動活動，可我發覺周圍靜悄悄的，全班同學幾乎都不見了，留下我一人在這。頓時，一種無形的恐懼感油然而生，我心裏既害怕又悲痛，幾乎絕望。我步伐沉重地在周圍四處遊蕩，心想：難道李教師已經來過了，如果真是這樣，那我豈不是完蛋了。我繼續遊蕩着，不知不覺，我來到了一個衛生間旁，我又聽到走路的聲音，有期望!我心中大喜，肯定是工作人員來找我了，我隨着步伐聲走去，沒想到，那人不是工作人員，而是我的同班同學，也一臉焦慮的董鴻毅。

我見到他，雖然失望，但心境總比原先獨自一人好一些，我們倆商量着怎樣逃出這個鬼地方。我們倆先是在四處尋找了一會兒，但沒能發現別人。這時，他說：“我明白他們可能在哪。”於是拉着我來到了三樓，我看到了那兒有幾個小賣部，地上坐滿了學生，我們倆既激動又興奮，開始尋找四班班級。可是，全年級六個班，其他五個班都看到了，就是不見四班的蹤影。突如其來的期望破滅了。這時，董鴻毅說：“僅有一個辦法了，就是出大門，看我們班在不在外面，而我不明白往哪走。”“沒事，我記得。”我拍着胸脯說。剛走到二樓的樓梯那兒，便聽到一陣嘈雜聲，我們倆加快腳步跑過去，原先那正是我們班同學，他們坐在樓梯之間的平臺上，有說有笑。我心裏如釋重負，深呼一口氣後，便回到班級中了。

經過這件事，我發此刻危急時刻有一個同伴在身邊是何等重要，也許經過兩個人的互幫互助，許多問題便迎刃而解了。

中學生沉默是金國旗下講話稿_沉默是金講話稿 篇10

深藍色的夜幕下，一輛輛小車奔跑在回家的路上，溫馨的畫面在眼前鋪展。軟軟的手感，柔柔的清香，這，便是以往陪伴我

童年美夢的那條溫暖浴巾。

記憶的快車把我帶回了那個飄雪的早晨……“哇——”我緊握着小拳頭，向這個嶄新的世界亮出了第一聲嗓門。我雙眼緊閉，亂蹬的小腳無助地踢打着空氣，一雙柔軟的手捧着我前行，又停住了：“8斤的小丫頭，中氣好足!”另一雙有力的手把我接了過去，一塊軟軟的東西輕輕把我裹了起來，這是什麼?軟綿綿，香噴噴的……我伸出小舌頭，想舔一舔這個毛茸茸的東西，耳旁傳來溫柔的笑聲：“饞貓，連浴巾都想吃!”說話間，我已被摟在懷中，小鼻子嗅到誘人的奶香，便湊上去貪婪地吮吸起來。初來人世的驚恐在浴巾的陪伴中消失得無影無蹤……

聒噪的蟬鳴最終在姍姍來遲的夜幕下暫停。爸爸打開了空調，陣陣涼意在小房間裏瀰漫。洗完澡的我一身清爽，鑽入涼蓆上等候已久的浴巾裏。光線暗了，僅有浴巾熟悉的味道將我包圍，安全舒適，它指陪伴我一路前行，向着夢鄉的城堡進軍……夢中的我總是不安分，不是把手臂伸出浴巾，就是一腳把浴巾揣翻，是爸爸一次次地起來幫我蓋好，裹緊我的美夢……

“這毛巾被太小了，潤寶沒法蓋了……”媽媽抖動着小浴巾，掛到了門把手上。每次洗完澡，她便用浴巾將我一裹，一種洗衣液特有的清香將我包圍。這香味是柔和的，如靜水深流，在心間激起漣漪，這是愛的味道。

那個寒冷的冬日，在我記憶裏烙下深深的印痕。

清晨的陽光靜靜地在地磚上跳躍，睜開朦朧的睡眼，隱隱望見媽媽拎起小浴巾，“好多年啦，它已經變硬，看來也只能做抹布了……”是嗎?陪伴我走過童年的小浴巾，就要成爲“清潔工”了，心中涌出些許不捨。爸爸抓過剪刀，“咔嚓咔嚓”，三下兩下便將深藍的小浴巾剪成了兩半，急匆匆地邁向陽臺。“嘩嘩……”水流撞擊着桶壁，熟悉的聲音又在耳畔響起。

回想起來，爸爸堅持擦地多久了?自從我被查出塵蟎過敏導致咳嗽，每一天清晨都能看見爸爸拿着抹布趴在地上忙碌的身影。一雙大手，一塊抹布，每一天起牀，地磚與地板都鋥亮鋥亮的。儘管我的塵蟎過敏早已消失，但爸爸每一天擦地的習慣卻始終沒變。

陽臺上的藍色身影若隱若現，爸爸跪在地磚上繼續擦地。走到近前，我望着那雙熟悉的大手，手指已被凍瘡所佔據，這還是印象中那雙細膩的手嗎?我的心中真不是滋味兒，爸爸的手，不該是這樣的……我撿起另一塊小浴巾，笑眯眯地拉起爸爸：“老爸，我來擦!”

跪在地上，我真正感受到陽光的溫暖，心中洋溢着幸福和甜蜜。地磚上，深藍色的抹布熠熠生輝，它，以往當過襁褓，孕育我的美夢;它，以往當過迷你毛巾被，包裹着我的夢想;它，以往當過浴巾，用愛的香味將我環繞;此刻，它成了抹布，默默地守護着家庭的清潔。它，一向陪伴着我，見證了我的成長，見證了愛的溫馨，見證了親情的傳遞……

中學生沉默是金國旗下講話稿_沉默是金講話稿 篇11

時間像流水一樣匆匆流逝，在我們的記憶裏，肯定有很多深受感動的事吧!但我有一件事最深刻。

小時候，那天早晨，我要去上學了，媽媽說：“天氣預報說今日會下雨，記得帶雨傘啊，明白嗎?”我看了看天，想：天氣這麼好，怎樣會下雨呢?就一溜煙的跑出去了。

快到中午了，“鈴鈴鈴”鈴聲響了，看了看窗戶外邊，啊!怎樣下雨了?傾盆而下，想起媽媽今日早晨說的話，真後悔，帶了雨具的同學紛紛回家了，其他人被家長接回家了。而我呢?爸爸不在家，媽媽這幾天剛好發燒打着點滴，沒有人會來學校接我了。望着教室外面傾盆而下的大雨，我趴在課桌上哭了起來。心想：媽媽會來接我嗎?

突然，我看到一個熟悉的身影。哦，原先是媽媽，媽媽冒着大雨來接我了，我好像看見大雨要把媽媽吞掉似的，媽媽正艱難地向我走來。

“媽媽!”媽媽衝我笑了一下，把身上的雨衣脫下來披在我身上。我穿上雨衣，媽媽在我旁邊，我看見“落湯雞

中學生沉默是金國旗下講話稿_沉默是金講話稿 篇12

生命就是牆上的爬山虎，不怕風吹雨打，還是頑強地向上攀爬。生命就是雪地中的松柏樹，就算在風雪中，它也不屈向上，茁壯成長。生命就是在天空中飛翔的鳥兒，雖然已經被老鷹捉住，但也拼命掙扎，不願放棄。生命就是……

在成長的過程中，我們肯定會遇到許許多多困難，讓我們跌倒，但我們不能放棄。就像那一隻只小雞。

在小雞的成長中，會遇到很多困難但它們都沒有放棄自我的生命，在生長的過程中，它們明白自我可能會被老鷹吃掉，被狗和貓捉去。可是，小雞沒有放棄，它經過自我的不懈努力長成了一隻雄壯的雞。我覺得，我應當像小雞一樣，要經過不懈努力來完成，自我生命中完美的價值。

記得有一次，我把一顆花的種子丟在了僅有一張紙厚度的縫隙中。我覺得它不可能長出來，可是我錯了。

過了幾天，我經過那裏，發現了花種在縫隙中長了出來，長出了花苗。我心想：哇，花種竟然在沒有水，沒有泥土的縫隙中不屈向上，茁壯生長，真是了不起!

又過了幾天，當我來到那時，發現花苗已經變成了一朵美麗的花。頓時，我的心頭怦然一震，這一震使我明白了生命的意義。

雖然生命短暫，可是我們能夠把有限的生命，變成無限的價值。

中學生沉默是金國旗下講話稿_沉默是金講話稿 篇13

我喜歡短暫的瞬間感覺，也許是因爲自我沒有恆心的緣故吧。

晚上，萬籟俱寂，仰頭看那墨色的天空，一切都紋絲不動，很長一段時間後，會讓人覺得耳中翁響，因靜到了極點，僅有呼吸聲與之相伴，但如果此時有一顆流星從你眼前劃過，很快的，只一瞬間，但就是這一瞬間，你會不自覺的挺直身板，屏住呼吸，睜大眼努力的看那短暫的一道亮光，猶如像體內注入一針興奮劑，即使消失了，仍仰起頭，企盼下一次的興奮。

這就是短暫的魅力，就像一個力作用在(平方米)所產生的效果遠不及作用在每平方毫米上一樣，如果這顆流星像跳華爾茲一樣從空中緩步而下，也許就不會有人在爲此仰頭興嘆了。

忽然，一顆流星在長空中劃過，拖着亮麗的尾巴，瞬間便消失了。

以往，我常所以而憂鬱滿懷。一顆流星的消失，不就是一個人在地球上消逝了嗎?

之後，我長大了一些，對人生有了新的感悟。每每看到流星，便想到人。流星在長空中轉瞬即逝，而人，一生也可是幾十年，在茫茫宇宙中，可是是一個不起眼的亮點，有着和流星同樣的遭遇。

我聽過這樣一個故事：有一個女人很有錢，大家都叫她路瓦栽夫人，她有一個異常漂亮的項鍊，很華麗，有一次，她去參加了一個舞會，帶着那個項鍊的她，成了整個舞會的中心人物，幾乎每個人都會問她，讚揚她的項鍊有多麼的漂亮和華麗，直到舞會結束，她都還沉浸在那個“使人顛倒”的“光榮”裏。但到家後她才發現自我的項鍊壞了，爲了修好她，路瓦栽夫人借了錢去修，但受騙了，欠下了債。這是一瞬間發生的吧。

不是麼?她在失去項鍊的瞬間，首先戴上了經濟貧困的枷鎖，負了1.8萬法郎的重債。只得辭退了女僕，遷移住所，租賃了一個小閣樓，自我做家裏的一切粗笨活，到水果店裏去掙錢。10年勞累，路瓦栽夫人從一個美麗動人的少婦變成了一個窮苦人家的粗壯耐勞的婦女，她的家境也從小康墜入了困頓，這就是閃光的項鍊給她帶來的經濟上的枷鎖。

可是，當路瓦栽夫人被沉重的枷鎖壓得喘可是氣來的時候，她卻有時一個人坐在窗前，回想起當年那個舞會來，沉浸在那個“使人傾倒“的“光榮“裏。她對自我的困苦原因竟毫無認識，她深深地陷入虛榮的泥坑而不能自拔!這就是閃光的項鍊給她帶來的精神上的枷鎖。重債能夠還清，經濟上的枷鎖能夠除去，可是，她精神上的枷鎖卻難以砸掉。

十五個春秋，彷彿只在瞬間，記憶中的生命好無聊，好平淡，如一杯白開水，如一朵路邊花，沒有喜人的成績，沒有輝煌的成就，有的只是無奈，有的只是感嘆。

中學生沉默是金國旗下講話稿_沉默是金講話稿 篇14

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!我是來自五年級一班的王淑鋅，今天的升旗儀式由我來主持。旗手是我們班的 ( )，護旗手是和( )

在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗杆下，舉行莊嚴的升旗儀式。 面對着鮮豔的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。

曾記得，百多年來，中華民族受侵略遭凌辱的歷史;曾記得，中華兒女前仆後繼，英勇鬥爭的崢嶸歲月;曾記得，五星紅旗在天安門廣場升起的第一天。我們深深懂得，今天的幸福生活來之不易，深深懂得，沒有共產黨就沒有新中國。

爲了人民共和國燦爛的明天,爲了維護祖國神聖不可侵犯的尊嚴，我們一定努力學習，奮發向上!

在這莊嚴的時刻，請您接受我們崇高的敬禮!

下面，我宣佈：升旗儀式現在開始。

第一項：岀旗。

第二項：請來自五年級一班的田富麗同學作國旗下的演講。

(謝謝田富麗同學)

升旗儀式到此結束。最後，祝老師和同學們在新的一週工作順利，學習進步!謝謝大家!

中學生沉默是金國旗下講話稿_沉默是金講話稿 篇15

知識就是財富，知識也是萬能，就像王充一樣，他堅信科學，不信迷信，不相信那些不學無術的儒生說的鬼話，就相信科學。

有一次，王充聽到這樣的一個流傳，說是在一個女人家，忽然一夜裏出來了五顆靈芝草，有人說是喜降祥物於人間，是當朝皇帝的宏福感動了上天，王充覺得很好笑，他根據自我學得知識，還有實地掌握的材料，公正明確地糾正說：“靈芝草只可是和別的植物一樣，只要土壤、氣候適應他們的生存，他就會長出來的，”他還說：“天是無知的，並不因爲皇帝治世有道，才降靈芝草的。”

我以後必須要像王充學習，做一個有真材實學的人，不要做一個不學無術，散佈謠言的人。

中學生沉默是金國旗下講話稿_沉默是金講話稿 篇16

失敗是成功之母，人生就應當理解各種挑戰永不言棄，關於挑戰、關於成功的題目在這幾年的會考中頻繁出現，教師們預測20__年會考作文有關人生這一命題應當會佔有一席之地……

進國中後，爲了迎接會考每學期都要進行800米的檢測。因爲暑假很長時間沒有鍛鍊，所以一聽到檢測同學們都很畏懼;可是該來的總會來的，所以我們就要敢於應對，哪怕再苦再累我們也應當堅持下去。

體育課見教師手上拿了一個秒錶。就明白，完了，大事不妙。果不其然，做好準備活動就開始了。剛好我們那一排是最先跑的我們站在一條線上。我做好姿勢，雙腳一前一後，雙手也前後交錯，擡頭，深吸了一口氣。教師大喊了一聲;“跑!“同學們都往前衝，當然八百米，所以速度並沒有很快。我一向跑在最前面，但我明白，其他同學只是沒有加速。

就這樣，跑完了第一圈。第二圈時，我覺得好累，但聽到後面的腳步聲，我明白我不能停。第四圈，也就是最終一圈了，我準備衝刺。我閉緊雙眼，嘴也抿攏，不管腿到底有多酸只是一個勁的往前衝，近了一步，又近了一步。最終聽到了同學們的吶喊聲“加油，加油!“三步，兩步，一步……最終到達了終點。

的確，對於我來說，跑步，累的是過程而別人看到的只是結果。然而既然認準了一條路，何必要在乎走多久。

教師讓我們在旁邊休息，我站在一邊，第二組開始跑了。

當幻想和現實應對時，總是很痛苦的。而你要麼被痛苦擊倒，要麼把困難踩在腳下。我看到同學們個個表情痛苦，脣如白紙，雙眉緊皺。但我也明白他們有些人心中有一個念頭，“往前衝，跑完了就好了“但還有些人卻想着“太累了，我不跑了“。所以我也看到了結果。有人跑到了終點，還有人在後面悠閒地走。

其實再長的路，一步步也能走完;再短的路，不邁開雙腳也無法到達。人生能有什麼過不去的事呢，咬咬牙就好了。一切都還有期望，烏雲上頭是太陽。

中學生沉默是金國旗下講話稿_沉默是金講話稿 篇17

過去是已匆匆流着的河水不復返，此刻是正熊熊燃燒的火焰等待澆息。

——題記

人生需要永遠向前而不後退的毅力。縱使在身後已走過炫麗的彩虹七彩的鮮花，你也不要回到。前方是無盡的纏綿，是有着無窮的想象和美麗。忘掉過去，把握此刻。

俗話說：好馬不吃回頭草。

即使身後還有可口的青草，馬兒依然向前，尋求遠方的嫩草。馬兒有此上進的思想，人也不能活在過去。前方的路意猶未盡，馬兒明白，僅有邁着馬蹄繼續前行，纔可能有令它更驚奇的發現。

有些事做過不可能回頭，僅有把握此刻，才能去開拓未來。

就如同一幅漫畫。一個做了壞事的人，他想通了，以後該怎樣，於是去藥店，問老闆有沒有後悔藥。答案當然是沒有。不可能說只喝一劑湯藥更可消除多年的罪惡。最好的後悔藥就是安於做好此刻的事來消去過去的錯誤。

過去的無論是悔還是遺憾，都是已過去的事，根本就無法挽回，像浩翰的江水順流而下，即使有迴天神力，你也不能讓他由下至上回到。

一粒野生的種子，也有進取向上的精神;一棵殘樹，也有不畏倒下努力屹立的決心;一隻飛蛾，也有敢於撲火的勇氣。

縱然過去的不如意，也不能阻擋你前進的腳步;即便過去的不稱心，也不能消去你向上的決心。

此刻是正熊熊燃燒的烈火，你如果放棄此刻的機會，事情就會越來越嚴重，如果把握此刻，撲來滅它，一切都是可行的長路。

不要沉溺於悲傷的低谷，失掉你的鬥志;不要悔恨於自我的過錯，失去你又一次機會;不要懊惱於“與衆不一樣”，失去你僅有的獨特。

人生如同放飛在空中的風箏，僅有越飛越高，失去了此刻，便會如流星墜入，令你更加氣餒。此刻就是最好的人生掌控器，把握好此刻你才能豐富人生。

假如說過去是已播下的種子，那麼此刻就是花肥、陽光和水。把握此刻，你的人生沃土上纔會開出豔麗的花。

中學生沉默是金國旗下講話稿_沉默是金講話稿 篇18

美，象是由那清晨清新的陽光穿過樹林的一縷縷光線，細細碎碎的又組成了那巨大的光芒，一瞬間令你震撼不已。生活猶如一條長河，美如一朵朵綻顏的浪花、支流，漸漸的匯進那美的大海，令你驚歎。

而我的驚歎，則源於幾天前的一次偶遇。

那是一個多麼明媚詩意的午時呀，陽光溫柔的撫在臉上，風也很和煦，我們一家由於搬家，忙的不亦樂乎，真是難得能一個人悠閒的騎着自行車遊逛，學習啊，搬家呀，這些壓力全沒了，只留下我一個風光的男孩，一個嫵媚的午時。

忽然，一個小東西從我面前晃過，我一轉頭一看，一個美的情景出現了：一副帶畫的窗簾。

呵呵，一個剛出生兩個月的嬰孩，胸前一把銅製的長命鎖，用小腳丫子把一隻奶瓶子，正向口中吸着奶水哩。淡淡的陽光打在他身上，他仰臥着，眼睛裏是對外界的好奇與天真，微笑的小嘴實在可愛，呵，瞧他的自在勁兒!

或許這也只是一個平常的嬰孩而已，但我卻是十分欣賞他那自在勁兒的，自在的用小腳丫捧着奶瓶喝奶，彷彿外界的一切喧鬧之事都與其無關。這令人驚歎的自在美。

這景象似乎哪日見過，象是年前在華山上見到的那尊笑面彌勒佛。他也是仰臥的，靠在一塊大石上，腆着個肚皮，口與眼笑的可用一條曲的粗線形容，紫紅帶褐的身體，腹上刻着幾個隸字：大肚能容。右手拿了把扇子，左手的小手指舒服的掏着耳朵。這尊塑像也的確可稱的上是美的，只是那股自在勁遠比不上那小傢伙罷。

濟公活佛也是很自在的，只是那種天真與童趣遠及不上小傢伙。

中學生沉默是金國旗下講話稿_沉默是金講話稿 篇19

三棱鏡以折射的名義在耀眼的瞬間，折射出絢爛的色彩。社會猶如三棱鏡，以感動的名義在刺痛人心靈最深處的瞬間，折射出絢爛的世態。

紅，隨着五星紅旗飛越太空;紅，隨着人們澎湃的熱血而躍動。誰能讓全世界五分之一的心靈隨着他們的節奏跳動五天五夜，誰能從前所未有的高度見證中國實力的飛躍。是他們——費俊龍和聶海勝。他們隨着神六出征蒼穹，畫出龍的軌跡，升空日行八萬裏，巡天遙看一千河，圓夢歷經千般難，兩行清淚示感動。紅所以而感動。

橙，濛濛朧朧似家的溫馨;橙，從熟悉的窗口隨微弱的燈光射向遠方，指引我回到家鄉。誰讓漂泊在外的遊子，有個安定的港灣;誰讓追求可望而不可及的浪子，回頭是岸。是他們——天下父母。無論遊子走得有多遠，浪子錯的有多深，總有一種顏色因你而生，總有一佔燈爲你守侯，總有一種牽掛叫愛。以往我們年少輕狂，不甘平凡，爲抱負毅然走出家門。橙色燈光束縛不住年輕的心，年輕的心卻也擺脫不了另一顆滾燙的心的牽掛。看盡了世態的炎涼，年輕的心傷痕累累，拖着疲憊的身體望去，在橙色燈光指引下，回到家，才明白那裏是心靈的歸宿，父母是最大的財富，才記起“報得三春暉”。橙，散發着家的氣息，充盈着愛的濃香，詮釋了一種情感叫愛。橙，所以而感動。

藍，是最淡的顏色。可它因藍天而寬廣，因大海而遼闊。我們彼此之間未曾開口，卻也知曉各自的心事。我的歡樂，因你的分享多了一分;我的悲傷，因你的分擔少了一半。緣，讓我在茫茫人海中與你相識;緣，讓我在時間洪流中與你相知;緣，在我們雙手合十的瞬間隨流星劃過夜空，許下“我們永遠是朋友”的諾言。正如古人所說“君子之交淡如水，雖淡卻講述了純真的友情，因而感動。只是萍水相逢，卻爲離別暗自流淚。感激你無私的胸懷，從無知到有知，從知之甚多，未曾要求什麼只爲毫無保留。感激你寬廣的胸懷，包容了我所犯下的錯誤，並耐心地教我改正。感激你關愛的胸懷，守護了一顆又一顆真摯純潔的心。萍水相逢，在最終卻想道一聲“教師辛苦了”。似淡非淡，師生情令人感動。也許只是擦肩而過，我卻看到你扶老人過馬路時的淡淡一笑;看到你站在募捐箱前淡雅的衣着;看到你見到小偷後淡淡一皺眉毫不猶豫衝出人羣制服小偷後，又悄悄退回人羣。也許只是擦身而過，而前世五百次的回眸我清楚的看到你心中同樣也在燃燒感動的火焰。如果微塵是渺小的，那麼青島千千萬萬的微塵該是龐大的感動;如果青藏鐵路是奇蹟，那麼創造它的鐵路工人該是平凡的感動。淡淡地相遇，在平凡中淡淡留下一抹感動的墨痕。淡，所以而感動

，藍所以而感動。

綠，因穿着綠軍裝的好人雷鋒而感動;青，因放棄國外優厚條件、回國研製原子彈的鄧稼先和從那蘑菇雲一同升起的取之於藍而青於藍的感動。除去色彩的光環，他們和我們一樣是平凡人，可他們卻感動了我們。我們爲什麼不能呢?一樣做着平凡的事只要比別人做得好一點多一點爲自我忠愛的顏色努力，最終一天我們也會感動別人，帶上色彩的光環，以感動的名義絢爛。

顏色，以感動的名義絢爛，綻放永恆的感動。

中學生沉默是金國旗下講話稿_沉默是金講話稿 篇20

很多時候，我渴望在無際的人流中悄然消失，一個人在無聲無息的落葉中行走，在沉默和安靜中冥想，在滿座高朋喧鬧後的孤獨裏領略獨處的妙處。

人散後，新月依然如鉤，聚散得失用上心頭，苦辣酸甜卻須一一領受，淡然處之而怡然樂之，無需言語便已一一釋然。此時方知，沉默是金。

在斜陽右道，極月漢墓唐凌，真讓殘磚瓦浸泡得疲憊，不堪想“地上殿堂三百餘間”的皇家氣勢，竟被歷史留下一片慌琢，便不由得佩服起武則天這位權傾天下的女皇帝。算起來，她真是一位智者了，要不是她那四面空空的無字墓碑。不管這種猜測是否合理，到底只是一段歷史評論，而歷史畢竟不由人說，誰又能憑一己之力爲它判上一個回號呢?

只是無論“萬人之上”的天子抑或賤如草芥的庶民，不管身處繁華溫柔之鄉還是淒涼之境，又有幾人想過沉默是金。

也許僅有生命與歷史中方知言語的無濟與蒼白，而那一扔超然與灑脫竟是沉默。

沉默是金，也許並非藏言，卻也是許多風雨人生的凝霧。正如人說海里的浪濤向你逼近，你驚叫也好，乞求也好，依然不會遲一刻到來，又何必改掉那一扔冷靜與超然?

沉默是金，沉默是金。我又想起那首歌。只要這種沉默不是消沉不是頹廢，不是原則上的老好人主義，不是爲了雲之功利緘默，那麼，即便略帶憂傷，流着眼淚，沉默也是一片愛意，一種堅毅一種超然。

中學生沉默是金國旗下講話稿_沉默是金講話稿 篇21

像在慢慢荒漠中獨行的探險者，他爲了征服暴風和狂沙，寧可付出生命的代價也決不回頭;像挖山不止的愚公，他爲了出門方便，就付出了一代又一代人的辛勤勞動。這就是永不放棄，即使自我用努力爬上了不光輝的山峯，但也成功了，因爲自我努力了，沒有放棄;即是經過一番努力後沒有得到自我想要的結果，也不要後悔一路上自我的拼搏。

一個漆黑的夜晚，在墨西哥奧運體育場上，有一個人仍然在吃力的跑，他就是坦桑尼亞馬拉松選手艾克瓦里，此時這個體育場幾乎已經空無一人，他是最終一個抵達終點的選手。這場比賽的優勝者早就領了獎盃，頒獎典禮也結束了，但艾克瓦里依然努力的繞着體育館跑了一圈，最終跑到了終點。

這是，立刻有記者問他：“爲什麼不放棄?”這位來自坦桑尼亞的年輕人回答：“我的祖國從兩萬多公里之外送我來到那裏，不是僅僅來讓我聽聽發令槍的，而是派我來衝過終點的。”艾克瓦里用他的毅力告訴我們真正的奧林匹克精神——永不放棄，永遠追求，沒有終點。不要放棄，生活中總是會有陽光的，追求總是期望，渡過生命中的一段苦難，相信勝利就在不遠的前方。

不說放棄，很難。因爲有時苦苦攀登的山峯即將被自我踩在腳下時，腳一滑就會滾落山谷;有時自我用努力拼搏幾十年的目標即將實現時，卻因爲一點小事就失之交臂。此時，還是要——不說放棄，大不了從頭開始，重新走以往走過的路，相信必須有一次會成功的。

永遠也不要說放棄，這是一種堅定的信念與追求。在我們的一生中，僅有自我心中的信念纔會相伴永遠。

永遠也不要說放棄，這是一種勇氣，但只要你擁有了這種勇氣，任何艱難險阻也不能夠阻擋我們前進。

永遠也不要說放棄，這是做人的原則。我們不可能做什麼事都成功，但只要你努力去做了，就能夠問心無愧。

永遠也不要說放棄，這是一種幸福，也是一種自豪。

中學生沉默是金國旗下講話稿_沉默是金講話稿 篇22

邀一輪明月，攜一縷清風，品一盞香茗，手捧一卷書，任思緒暢遊其中。千年的兼葭散發着晚香，細品純樸的民風;楊柳岸曉風殘月的美景，銘刻着分手的惆悵;花落人亡紅樓夢斷，感慨有情無緣的感情。一路走來，有書陪伴，於是豐滿了青澀的青春。

兼葭蒼蒼，曲不哀

秋更深了，寒露更濃了，河邊一叢叢蘆葦迎風招展，白色的花絮上有晶瑩的露珠在閃爍，好似少年盛開的心事，紛亂而又單純——遠處俏麗的身影飄然而過，少年沿河追溯，可是河水洶涌阻隔，只能濛濛隴隴地看到她的裙據飄在風中，轉眼間她隱約在河的中央。河水無語，岸邊佇立着一個期盼的身影，任憑冬去春來，日復一日，年復一年，甘願化爲河底柔柔的青薦，守候在她腳下的柔波中，伴隨着日出日落，潮漲潮汐，始終守望着心中的那份美麗。

曉風殘月，更與何人說?

曉風習習，疏柳蕭蕭，一彎殘月高掛楊柳梢頭。這是哪裏?我身處何處?一絲蟬鳴，是那樣的無力，對了，我已離開了京城，昨日已經告別了朋友，此處已是異地他鄉。寒蟬聲再起，這個冷落的清秋啊!何時才執子之手呢?從此天涯永隔，完美的年華僅有在長久的空寂與思念中度過。“楊柳依依，今我別昔”，離別的絕唱唯有“曉風殘月”。

紅樓夢斷，何處是香丘?

妮紫嫣紅的大觀園，隔斷了世俗與骯髒。可賈府的衰落是不可逆轉的，小小一園不可能避免杯具的上演。十二女伶的“離鄉怨”，林黛玉的“瀟湘館”，薛寶釵的“恨無緣”，直至賈寶玉懸崖撒手遺紅怨。夢想與現實在此衝突，現實多弊卻根深蒂固;夢想難行卻矢志不渝。可柔弱的夢想如何改變黑暗的現實?“質本潔來還潔去”吧，“一枉淨土掩風流”，何處是香丘?手捧一卷空餘滿腹惆悵，唯有掬一把熱淚灑於閨閣之中。

有書陪伴，不僅僅是裝點的青澀，更讓我走向成熟。

中學生沉默是金國旗下講話稿_沉默是金講話稿 篇23

我家養過兩條活潑可愛的小金魚：小黑和小白。可它們陪伴我兩年就死了，我多麼想我的小金魚!

它們長得漂亮極了!小黑比小白大，全身黑溜溜的。它那水晶球似的眼睛炯炯有神，瞪得大大的，都快蹦出來了。“O”形的小嘴巴常常歡快地吐着泡泡。它的身上鑲嵌着黑色的鱗片，就像穿着黑大衣。胸前的魚鰭就像兩支船漿，能夠幫忙它划水，讓他在水裏穿行自如。最漂亮的得數它的尾巴了，像一條輕盈的公主裙。小白是一條金魚寶寶，全身雪白，眼睛裏總露出一股機靈勁。

小黑和小白不僅僅漂亮，游泳也很瀟灑。小黑游泳時，尾巴像掃帚一樣掃來掃去。當它轉彎時，頭一扭，尾巴漂亮地一甩，便完成了轉彎。小黑看起來從不把小白放在眼裏，但其實它對小白很友好。和小白應對面時，小黑總是“繞道而行”，輕輕地遊走。小白呢，遇到小黑總是先往下一沉，可禮貌啦!

它們有時還會發起“戰爭”。有一次，我把幾條它們最愛吃的米蟲扔時水裏，小黑和小白都好像見了寶，急忙向米蟲游去。小黑搶先一步，銜住一條最大的米蟲，滿意地吞了下去。小白急忙轉過身找剩下的米蟲，它尋找之際，小黑吞完了口中的米蟲，又很快來搶第二條，一把擋住小白。小白緊追不捨，卻無能爲力，只好眼睜睜地看着食物被小黑獨吞，“戰爭”結束了，小黑鼓着圓鼓鼓的肚子，悠閒地浮在水中。小白卻只撿了幾條小米蟲，灰溜溜地游到了角落。

多可愛的小金魚!我好想它們!

中學生沉默是金國旗下講話稿_沉默是金講話稿 篇24

重陽節到了!民風古樸的山裏人有個習慣：每年的今天無論出嫁的女兒，還是在外謀生、求學的男女?在條件允許的情況下?，都要回家過個團圓節。“每逢佳節倍思親”嘛，所以一大早，我與爸爸媽媽就出發，興高采烈地回到喜氣洋洋的家鄉。

啊，家裏真熱鬧呀!我們剛出現在院子裏，大伯、大娘、叔叔、表哥、表姐就迎了上來。爺爺、奶奶更是笑得合不上嘴……“唉，就是少了你姐姐一人了!”奶奶拉着我的手說。是啊，“遍插茱萸少一人”。今年真的少了姐姐，難怪奶奶有些傷感。“媽媽，彆着急，她一會就到”。爸爸笑眯眯地說。“姐姐到外地上大學去了，難道她會騰雲駕霧回來?”我迷惑不解地望着爸爸。說曹操，曹操到。“鈴鈴”一聲響，爸爸不動聲色地掏出手機打開，拿到奶奶眼前說：“媽媽，看?你的孫女?”奶奶接過手機，開心地笑了：“真是我的孫女啊，看，多漂亮啊”原來姐姐給爸爸發彩信!“奶奶，你好!……”電話裏姐姐甜甜的聲音傳來，快樂地與奶奶聊天。“真是時代變了，遠在天邊的人一下子就回到身邊啊，這小小的東西，真神了!又能看見人又能說話……”奶奶感慨地說。

“是啊，現在的人真能幹!回想當年，因爲通訊不發達，我差點誤了上大學。”爸爸接着說。那年爸爸大學聯考結束後就回到村裏，一邊參加勞動，一邊等候通知。由於家裏離城裏遠，郵遞員叔叔每星期只來一次，爸爸的錄取通知書只好躺在郵局裏，幸好有在鎮上工作的村裏人發現並及時給送回來。要不……

如今，隨着通訊事業的迅猛發展，移動電話給山村帶來新的希望。你看，聯通、移動、大靈通電話的機站矗立在高高的山頂上，它像天使一樣，把幸福與快樂帶給每一個村民。村裏的年輕人腰裏掛着的，手裏拿的，不是“聯通”就是“移動”，還有的用上大靈通。與城裏的年輕人沒有多大的差別!

今天，你來到我的家鄉，你會看到人們不用再爲傳遞信息而煩惱了。固定電話、手機、電視機比比皆是，有的家裏還安上電腦呢!一件喜事，一個電話，在四面八方的親朋好友都知道都歡喜;一則消息，一封郵件，一條短信就是在國內外的親朋好友一看皆知。家鄉的這些變化，我看在眼裏喜在心頭：感謝黨的好政策，讓我的家鄉日新月異;感謝那些富有創新精神的人們，是他們，讓我的家鄉變得如此繁榮富強;是他們，讓我與親人之間的距離縮小了，使我們的親情更濃了。

“從今若許閒乘月，拄杖無時夜叩門”。我搖了搖手中的手機，對奶奶說：“奶奶，讓爸爸給你一部手機，以後有空就叫我，我隨時可以與你聊天啊!”

中學生沉默是金國旗下講話稿_沉默是金講話稿 篇25

這週週末，我們全家到迎河集玩。

那兒有我的好朋友，我們看到一座房子，就在那附近玩。我們看見一個大圍牆，就順着牆爬上去，看見裏面沒人，就往院子裏跳。我看見好朋友紛紛跳下去了，我也就跟着往下跳，沒想到地上頭是草，下頭是磚塊，我的手按在磚塊上，被磚塊上的棱角扎開好幾處，手皮都被摩擦掉了，鮮血直流。我疼的眼淚都要流出來了。可是我又一想，這點小傷算什麼呢?長大後還可能有比這更嚴重的傷呢。院牆是不能爬了，我看見有個後門沒上鎖，就從後院跑出去。我的好朋友一見我的傷就說：“好嚴重，快告訴大人吧!”我說：“不要緊，這附近有醫療室嗎?”他說：“有”“那你帶我自我上醫療室就行了。”我說道。

我們來到了醫療室，醫生一看說“你這摔的不輕啊，你真堅強，沒有哭，要是別的小朋友早就哭的哇哇叫了。”醫生給我傷口上了藥，包紮了一下。走出醫療室，我看着自我的傷，感覺一點也不疼：因爲我學會了堅強。

在那裏我要告訴人們：堅強要從娃娃開始。

中學生沉默是金國旗下講話稿_沉默是金講話稿 篇26

因爲有您們，在小怪獸——新冠肆虐的春節裏，爲我們築起了平安的長城。感恩有您!

感恩有您!忘不了，八十四歲的鐘南山爺爺，他從廣州趕到武漢再到北京，不辭辛苦把行程排的滿滿的，沒有車票，只能坐在餐飲車廂，沒有時間休息，只能在火車上閉目養神，您實地瞭解疫情，研究防控方案。忘不了七十三歲的李蘭娟奶奶親自帶領醫護人員和抗疫物資趕赴武漢，親自到隔離病區視察，每天只能睡三個小時。忘不了，埋頭呆在實驗室裏，研發抗病毒藥物的叔叔阿姨們，有了您們，才能在最短的時間裏研發出檢測試劑盒。感謝您們的辛勞，才讓我們看到了希望。

感恩有您!一批又一批最美的逆行者——白衣天使，您們從全國各地趕赴武漢，冒着生命危險，從死神手裏搶奪回一個個鮮活的生命，每次進入隔離區，是無數次與死神的擦肩而過。忘不了您們脫下一層一層的防護服，臉上那一道道紅色的勒痕;忘不了您們多次消毒的手，不復從前，滿是坑窪;忘不了您們因過度疲勞而席地而臥，甚至暈倒的情景;更忘不了，爲了疫情犧牲的一個又一個的醫務人員。哪有什麼歲月靜好，是有人在替我們負重前行，感謝您們的無懼，我們才能無畏。

感恩有您!不畏寒風和黑夜，在一個個路口執勤的公安人員;不畏寒冷，爲城市每一個角落消毒的環衛工人，爲一個個小區、村莊值班的工作人員;不顧疫情與死神賽跑的火神山、雷神山醫院的建設者;不顧疫情穿梭在大街小巷的志願者;還有沒日沒夜生產口罩、防護服的工人們，您們捨棄了和家人共度新春佳節的美好時光，用您們的行動溫暖着我們，我們在過年，您們卻在幫助我們過關，感謝您們的默默奉獻，我們才能心安。

感恩有您!因爲有您們，這一戰我們一定贏!因爲有您們，我們一定會走在陽光下，沐浴在春風裏!因爲有您們，中華民族定會迎來春暖花開!

中學生沉默是金國旗下講話稿_沉默是金講話稿 篇27

生命是有限的，誰不想在有限的生命裏活得更有意義、更有樂趣?但生活中肯定會遇到許多艱難險阻，可只要你能把握生活、熱愛生活，你的人生定會變得更加精彩。

此刻很多人覺得生活十分單調乏味。學生覺得學習又難又繁，大人們覺得工作又累又苦。其實他們只是不懂得從乏味的生活中體味出甘甜，不善於從生活的乏味中把握其中的精彩。

同樣應對生活的困境，有兩種截然不一樣的人：一種人能夠樂觀對待，絕不輕言放棄;另一種人，他們只會怨天尤人，最終自暴自棄。這兩種人的結果可想而知，因爲生活總是眷顧能夠把握它的人。

但把握生活並不是說到就能做到的，它需要信念，更需要付出。

20歲忽然殘了雙腿的史鐵生，爲自我折了一隻名爲“寫作號”的船。他看穿了“死是一件無須着急的事，是一件無論怎樣耽擱也不會錯過的事”，在輪椅裏給自我折了這隻船，將自我從死亡的誘惑裏擺渡出來，真確把握住了人生的方向。他的筆又喚醒了許多在困境前徘徊的人。

正攻讀博士學位，卻患上了運動神經細胞病，不能說、不能動的史蒂芬·霍金，給自我折了一隻“思想號”的船，駛進了神祕的宇宙，去探討星系、黑洞、夸克、“帶味”的粒子、“自旋”的粒子、“時間”的箭頭……他的事蹟讓怨天尤人者心懷慚愧。

在困境中，他們把握住了自我的生命之舟，他們給世人留下一段段把握人生的佳話。

把握是生活中必不可少的，它如同陽光，擁有它，生活纔會絢麗多彩;失去它，生活就會陷入黑暗與痛苦之中。在這國中生涯的最終一年，我明白會有許多艱難險阻在等待我，可是我會像海燕那樣，勇敢地迎擊風浪，因爲我要爲生活創造出更多的把握佳話!生活在繼續，我的努力也永遠不會停止。

中學生沉默是金國旗下講話稿_沉默是金講話稿 篇28

沒有鮮花遍佈的原野，沒有清涼和煦的微風，僅有陳舊破爛的車廂和令人作嘔的汗臭味，但這的確是一個最美麗的瞬間。

汽車還在不太寬敞的公路上緩慢地“爬行”，車外的花草被太陽曬得有些枯黃。

又停車了，車上的人抱怨着，短短几十里的停了不下十幾次的車，人都擠得像沙丁魚罐頭了，沒辦法，假期嘛!

這回上來的是個六七十歲的老人，兩鬢斑白，臉上滿是歲月留下的痕跡，看他額頭豆大的汗珠，就明白他已經等了很久了，他身後還有幾大包東西。

老人畢竟已經年過古稀，難免有些體力不支，好久都沒有把東西拿上來，司機鳴了幾下喇叭，朝老人喊到：“老頭，快點兒!”

車上的人也都有些不耐煩了：“等下一班吧!還帶這麼多東西，多佔地方啊!”有幾個小夥子甚至想把老人好不容易拖上來的東西拿下去。

“別!老人家等了很久了，時間長了，這身子可吃不消。”站出來的是個濃眉大眼的小夥子。

他一身黝黑的皮膚，有着鄉下淳樸善良的性格，一張平凡的臉處處流露着和善。

小夥子走上前去，一把拎起老人的東西，朝老人一笑，示意老人上來。這時老人那滿是皺紋的臉上充滿了笑意，微微一點頭，跟了上去。

沒有多麼曲折迷離的情節，沒有多麼精彩誇張的語言，不需要任何事去點綴勾勒。一笑一點頭，最簡單最純真也是最美麗的瞬間。

車上的人多少有些羞愧，不知什麼時候車上空出兩個座位，小夥子將老人扶上其中一個，而另一個卻在這擁擠的車廂一向唐突地空着。

車還在向前方行駛，記憶卻永遠定格在美麗的瞬間。

中學生沉默是金國旗下講話稿_沉默是金講話稿 篇29

1、升旗儀式開始，全體肅立。

今天的升旗手是： 高一(15)班學生代表 。

2、升國旗，奏、唱國歌，致敬禮。

3、禮畢!

4、今天，國旗下講話演講者是高一(15)班同學!

大家歡迎!

5、感謝 同學的!

上週二、週三，高三年級同學參加了黃山市第三次質量檢測。希望高三同學及時總結，認真分析，做好查缺補漏工作。以飽滿的熱情、平和的心態，合理作息、科學備考，迎接20__年大學聯考。相信，勝利一定屬於你們!高三，加油!昨天，5月12日是我國第五個“防災減災日”。今年的主題是“識別災害風險，掌握減災技能”。各班要利用黑板報等宣傳防災減災知識，並圍繞這一主題開展班會活動。

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。我們要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘長鳴。藉此機會，重申幾條安全注意事項：

1、上下樓梯，講究秩序，防止踩踏事件的發生;課間不在教室、走廊追趕、打鬧、喧譁起鬨。

2、現在是春夏交替季節，晝夜溫差大，同時也是病菌滋生的季節。各班教室、寢室要勤通風，同學們要注意個人衛生，防止各種傳染病的發生，確保飲食安全。

3、往返家、校途中要遵守交通規則，注意交通安全。學生禁止騎電瓶車、摩托車上學，校園內禁止騎自行車，嚴防安全事故發生。

上週值周班級高一(15)班，星級評定5星。本週值周班級高一(16)班，值周幹部：程基本、汪曉菡、孫惠軍老師。

4、升旗儀式結束，請有序退場!