文化下鄉演出主持詞（通用5篇）
文化下鄉演出主持詞 篇1
甲：尊敬的各位領導、各位來賓，
乙：親愛的觀衆朋友們，
合：大家上午好!
甲：送走了蟬噪驕陽、熱浪蒸人的酷暑;
乙：迎來了鷹擊長空、爽快愜意的清涼。
甲：秋天，喜看滿山千層橘翠;
乙：秋天，放眼大地一片金黃
甲：在這個金秋分外妖嬈的季節，讓我們共同來感受文化教育收穫的成就;
乙：在這個金秋飽收成果的時刻，讓我們一起來分享高新文化取得的輝煌!
甲：由寶雞高新區管委會主辦、高新區文化教育局承辦的寶雞高新區文化下基層巡迴演出文藝活動現在開始!
一、開場舞：《天天好時光》
乙： 在這個陽光燦爛、奼紫嫣紅的日子裏，我們齊聚一方。在秋風送爽、舒心愉快的時光裏，我們歡聚一堂。 今天，我們相聚在這裏，一起享受金秋帶給我們的歡樂，一起感受緣分帶給我們的真誠;首先讓我們一起欣賞由寶雞市飛翔藝術團舞蹈隊帶來的開場舞《天天好時光》
二、女聲獨唱：《歡天喜地》
甲：好的時光總是伴隨着歡歌笑語、好的時光總是伴隨着鑼鼓歡騰，家鄉的風光最美，家鄉的水最甜，家鄉的鄉音最好聽。接下來一起來欣賞女聲獨唱《歡天喜地》 演唱：寶雞市優秀青年歌手 鄭敏
三、嗩吶獨奏：《山村售貨員》
乙、 嗩吶是我國的民族樂器，深受老百姓的歡迎，悠悠的嗩吶聲曾給我們幽靜的小山村增添了無限的生機，下面掌聲有請寶雞市著名嗩吶演奏家朱佔武給我們帶來的嗩吶獨奏《山村售貨員》。
四、秦腔清唱：《洪湖赤衛隊》選段
甲、秦腔是中國的藝術瑰寶，許多像〈〈鍘美案〉〉.〈〈三滴血〉〉.〈〈火焰駒〉〉一樣的戲曲唱段流唱至今，由陝西省戲曲研究院排演的現代戲〈〈遲開的玫瑰〉〉20xx年獲得了白玉蘭獎，戲曲梅花獎。戲曲已慢慢的走進了千家萬戶，走進了每一個人的心裏，下面請欣賞曾在陝西省秦腔大賽中多次獲獎的寶雞市著名秦腔演員徐曉慧爲大家帶來的秦腔現代戲《洪湖赤衛隊》選段，掌聲有請。
五、男聲獨唱：《等 待》
乙、隨着寶雞高新區建設步法不斷加快，我們八魚鎮姬家殿村煥發了新的生機。姬家殿村的村委會領導在黨的惠民政策的正確指引下，全村的基礎設施和村民的文化生活得到了很大的改善，下面即將登場的就是我們姬家殿村的一位英俊瀟灑的小夥子李金龍，他將爲大家獻上的是歌曲《等待》請欣賞。
六、舞蹈《吉祥金甲》
甲、一段膾炙人口的現代戲唱的氣勢恢宏，讓在場的每一位觀衆心潮澎湃。接下來我們的舞蹈演員將把大家帶入一個別樣的美景之中，一起去感受一種濃郁的異域風情，請欣賞舞蹈《吉祥金甲》表演者：寶雞市飛翔藝術團舞蹈隊
七、女聲獨唱：《向天再借五百年》
乙、人的一生是短暫的，生命給予我們每個人都是平等的。我們在場的各位朋友可能年齡都沒有超過100歲吧?假如我們向天再借五百年的話，那麼我們將會是怎樣的心情和意境呢?請欣賞寶雞市優秀青年歌手 牧麗 爲大家帶來的歌曲《向天再借五百年》掌聲有請
八、男聲獨唱《兒行千里》
甲、俗話說“ 兒行千里母擔憂”。我們的生活中，有的家人在身邊，有的家人遠在他鄉，無論我們走到哪裏，父母的牽掛總是時常記起。偶爾打電話回家，父母溫柔的聲音依然讓人溫暖留戀。接下來請欣賞歌曲《兒行千里》演唱者，寶雞市優秀青年歌手楊玉斌
九、川劇變臉 乙、川劇變臉可謂是家喻戶曉，變臉是運用在川劇藝術中塑造人物的一種特技。是揭示劇中人物內心思想感情的一種浪漫主義手法。相傳“變臉”是古代人類面對兇猛的野獸，爲了生存把自己臉部用不同的方式勾畫出不同形態，以嚇唬入侵的野獸。川劇把“變臉”搬上舞臺，用絕妙的技巧使它成爲一門獨特的藝術。下面讓我們一起來欣賞這種惟妙惟肖的《川劇變臉》表演者：寶雞市優秀變臉演員、川劇變臉王何洪慶親傳弟子 楊曉國
十、女聲獨唱：《美麗家園》
甲、在高新區黨工委、管委會的正確領導下，高新區文化教育局以滿足廣大人民羣衆日益增長的文化生活需求爲出發點，以發展和繁榮具有地域特色的高新文化事業爲目標，以改革和創新爲動力，突出重點，發揮優勢，開拓進取，努力推進高新區文化工作有序發展，致使在我們基層文化工作中涌現出一批優秀的文化藝術人才，今天在我們八魚鎮就有一位這樣的青年歌手，讓我們以熱烈的掌聲有請曹麗紅爲大家獻上的歌曲《美麗家園》
十一、舞蹈《水韻江南》
乙、水是一種情愫，一種意韻。水是青春的象徵，更是流動的生命。就讓我們釋放溫情，一起品味水韻江南的別樣風采。掌聲有請寶雞市飛翔藝術團舞蹈隊表演的舞蹈《水韻江南》
十二、口技表演《開國大典》
甲、口技是雜技、曲藝節目的一種。運用嘴、舌、喉、鼻等發音技巧來模仿各種聲音，如火車聲、鳥鳴聲等，能使聽的人產生一種身臨其境的感覺，是我國文化藝術的寶貴遺產之一。下面我們將有幸聽到來自我們寶雞市著名口技表演藝術家李陽先生爲大家準備的精彩口技表演!掌聲有請!
十三、男聲獨唱《好中國》
乙、從金黃的季節走來，我們沒有理由不爲那沉甸甸的豐收歌唱;從那鐮刀斧頭光芒指引的大道上走來，我們沒有理由不爲那紅火火的事業謳歌。那南湖遊船、井岡翠竹、皚皚雪山、光輝延安在我們的夢鄉中越來越近，幾回回，那北國飄香的麥穗、南國早春的鶯花、東部城鄉的日夜繁忙、西部沃土的甦醒，燃燒起我們所有的激情和快樂，祖國，在歡快的節日裏爲您大聲放歌，祖國啊，母親!願您永遠繁榮、昌盛、文明、富強!請欣賞寶雞市著名青年歌手楊健帶來的 歌曲《好中國》
十四、歌伴舞《報答》
甲、在寶雞高新區託管一年多時間以來，在市文化廣電新聞出版局的精心指導下，在高新區黨工委、管委會的堅強領導下，全區文化工作者團結拼搏，使高新區文化工作穩步向前推進。我們的付出不求回報，可是我相信，每個人都有一顆感恩的心。通過行動，報答社會，感恩天下。下面讓我們在歌聲中去體會那感恩之情，請欣賞歌伴舞《報答》演唱者 鄭敏 伴舞 寶雞市飛翔藝術團舞蹈隊 乙：金秋,有着唱不完的頌歌,一頁頁日曆,記載着我們的累累碩果;
甲: 金秋,有着道不盡的祝福,一步步征程,閃爍著大家的汗水心血;
乙：回首共和國六十年的光輝歷程，
甲：展望更加燦爛輝煌的新世紀;
乙：爲建設富裕、文明的寶雞高新區而奮力拼搏!
甲：爲建設文明、和諧的魅力新寶雞而努力奮鬥!
乙：尊敬的各位領導、各位來賓，
甲：親愛的觀衆朋友們，由寶雞高新區管委會主辦、高新區文化教育局承辦的寶雞高新區文化下基層巡迴演出文藝活動暨啓動儀式到此結束!
合：再見!
文化下鄉演出主持詞 篇2
開場舞蹈
男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：*村父老鄉親們
(合)：大家好!
男：七月的天空流光溢彩
女：七月的大地笑語歡歌
男：九十一年風雨洗禮，鮮紅的黨旗，高高飄揚。
女：九十一年驚濤駭浪，莊嚴的黨徽，熠熠生輝。
男：今天，用我們最美好的歌聲表達我們心底的聲音
女：今天，用我們最美妙的舞姿跳出我們心中的喜悅
男：慶七一、頌黨恩，文化下鄉文藝演出
合：現在開始
男：首先讓我們以熱烈的掌聲，有請領導同志致辭!
男：鮮紅的黨旗下，不能沒有母親的記憶，
女：歷史的長卷裏，不能沒有母親的足跡，
男：您的生日到來之時
女：華夏兒女向您深深地致意!
男：請欣賞歌曲。表演者。
男：黨的事業根基在基層、血脈在基層、活力在基層。
女：強班子、促發展、惠民生、保穩定，共沐黨的溫暖。
男：訪民情、採民意、動真情、辦實事，共建幸福家園。
女：今天的*村春意盎然、生機勃勃，秧歌隊已成爲一道靚麗風景。
男：爲感謝工作組，他們帶來了舞蹈，請欣賞
女：陽光路上，無限風光。
男：前行的腳步，不可阻擋!
女：下面，讓我們以熱烈的掌聲有請十佳歌手，爲我們帶來的歌曲
男：請欣賞男聲小合唱，表演者。
男：魔術師劉謙家喻戶曉，魔術更是出神入化。
女：在就有這麼一位魔術師，有請爲我們帶來魔術
男：*村文藝隊不光秧歌跳的好，歌唱的也好，快板打得更響。
女：請欣賞她們帶來的歌舞快板
男：請欣賞樂器聯奏、。表演者。
男：多少追夢的身影
女：奔跑着擁抱夢想
男：陽光下，我們一路同行
女：請欣賞等帶來的舞蹈
男：一滴水能折射出太陽的光輝
女：一針一線能詮釋出黨性的偉大
男：請欣賞表演的相聲
女：孩子是祖國的花朵，孩子是祖國的未來。
男：孩子們給我們帶來了舞蹈，請欣賞。 女：感謝孩子們的精彩表演。京劇是國粹，下面有請爲我們帶來的京劇選段：
男：是全國京劇票友大賽獎獲得者，能請到種老師非常榮幸，多才多藝，不僅京劇唱得好，豫劇唱的也好，下面，我們歡迎再來一段豫劇好不好。(豫劇選段：)大家歡迎!
女：我們歌唱大海，
男：我們歌唱藍天，
女：我們歌唱祖國的每一寸土地，
男：歌唱我們最親愛的祖國。
女：請欣賞歌曲，表演者
男﹕古老的絲綢之路，美麗的善舞姑娘，神祕的西域讓人 情不自禁地心馳神往。
女﹕請欣賞，風帆公司王飛燕等表演的舞蹈。
男：人民來源於人民，
女：人民奉獻於人民，
男：工業反哺農業，城市支援農村，
女：留下一支永不走的工作隊。
男：請欣賞歌曲，表演者
女：艱辛獨行，是爲了進取，
男：義無反顧，是爲了追求，
女：沒有任何一種激情可以勝過，超越夢想的快樂。
男：下面請欣賞歌舞串燒、表演者
女：今晚我們歡聚一堂，聚一份歡暢，聚一份吉祥，聚一份花好月園的好時光。
男：今晚我們歡聚一堂，聚一份祝福，聚一份興旺， 聚一份風調雨順的好景象
女：請欣賞歌曲，表演者
男：長河在奔流，史書在續寫，歌未盡、曲猶在， 讓我們用智慧和汗水續寫新篇章!
女：黃河在歌唱，時代在奮進，戰鼓擂、號角吹，讓我們用青春和熱血爲黨旗添彩!
男：請欣賞舞蹈
男：高揚理想的旗幟，奏響時代的強音，讓我們在黨的領導下，振奮精神，繼續解放思想，搶抓機遇，深化改革， 積極推動科學發展，促進社會和諧，以和諧凝聚力量， 以實幹鑄就輝煌。
女：堅定必勝的信念，乘上時代的列車，讓我們在各級黨委、政府的領導下，振奮精神，開拓進取，在“”的主旋律中引亢高歌，爲黨的增光添彩!
男：美好的時光總覺短暫
女：歡聚的時刻總是難忘
男：讓我們在祝福中結束今天的演出
女：讓我們在祈盼裏迎接明天的曙光
男：演出到此結束
女：朋友們，再見!
男：再見!
文化下鄉演出主持詞 篇3
尊敬的各位領導、*鄉(鎮)的父老鄉親們：大家下午(晚上)好!
歡迎大家光臨文藝演出現場，感謝*鄉(鎮)政府對我們的大力支持，感謝*鄉鎮的父老鄉親們的熱情和厚愛。對大家的到來表示熱烈的歡迎和感謝!
開展這次縣藝術團文化下鄉惠民演出活動，是我市文化建設“百千萬”工程的一個重要內容，是用社會主義先進文化佔領農村思想陣地的一個有效手段，是展現農村發展變化和推進鄉風文明的客觀要求，同時也是宣傳學習和貫徹落實黨的方針政策，特別是“七一”重要講話和市、縣黨代會精神的迫切需要，必將豐富羣衆精神文化生活，促進我縣精神文明與物質文明全面協調發展。
首先，請允許我非常榮幸的爲大家介紹蒞臨本場晚會的各位領導及嘉賓，他們分別是：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來!
接下來，讓我們以更加飽滿的熱情，更加熱烈的掌聲歡迎給我們致開幕詞。
在這丹桂飄香、金秋送爽的季節裏，
讓我們把豪邁的情懷揮灑大地!
在這秋染大地，漫山彩虹的季節裏，
讓我們歡聚一堂，盡情放聲高歌，讓夢想越飛越高。
今天，我們相約在金秋的日子，真情謳歌理想，暢想美好未來，讓我們一起播撒希望和歡笑，期盼豐收的碩果;讓我們揮舞激情的雙手，共同奏響絢麗的樂章!
下面，文藝演出正式開始。
親愛的父老鄉親，演出到這裏結束了，感謝各位的光臨，感謝父老鄉親的支持，我們的時間真是過得太快了，希望以後還有機會來看望你們，我們不會忘記在這裏的美好的下午，不會忘記父老鄉親的一張張笑臉，祝願你們快樂健康，祝願XX鄉鎮村富裕興旺，演出到此結束，各位領導，各位鄉親再見!
文化下鄉演出主持詞 篇4
A：尊敬的各位領導，各位來賓
B：親愛的鄉親們、同學們
AB：大家晚上好!
B：感謝鎮政府和學校領導在這一個星期裏的高度關注與大力支持，感謝慶隆的父老鄉親們的熱情接待與積極配合。
A：首先請允許我爲大家介紹蒞臨本次活動的各位領導及嘉賓，他們分別是歡迎您
A：在這一個星期中慶隆帶給我們的是成長，是收穫。
B：在這一個星期中我們帶給慶隆的是青春，是活力。
A：光陰似箭，歲月如梭，轉眼間，我們的暑期“三下鄉”社會實踐活動即將接近尾聲。
B：今天我們就將爲各位呈現上一臺絢爛的文藝匯演。
A：今天，我們相約在這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠B：今天，我們相約在這火熱的七月，真情謳歌理想，暢想美好未來。
A：下面我宣佈
合20xx年暑期“三下鄉”社會實踐團“活力工商，情動慶隆”主題文藝匯演現在開始
A：古人云，天下沒有不散的筵席，我們的晚會也要告一段落了。
B：是啊，在這不短也不長的一週時間裏，我們真的經歷了很多，感受了很多，也收穫了很多。
A：本期暑期“三下鄉”的社會實踐即將落下帷幕，它將成爲我校管理學院歷史的一頁，許多感動的片段仍然歷歷在目，許多動人的歌聲依舊餘音繞樑。
B：三下鄉的時間雖然短暫，但志願服務的空間卻是無限的，我們會將參加社會實踐的所感所得轉化爲學習的動力，用知識開啓理想之門，共同創造更加美好的明天!
B：下面請允許我宣佈，“活力工商，情動慶隆”文藝匯演
AB：到此結束。
文化下鄉演出主持詞 篇5
尊敬的各位領導、老師，大家好。在這樣一個美好的季節，我們相聚在這裏，共同研討信息化背景下國小語文民主課堂教學，這是一件愉快而有意義的事情。
今天請大家觀摩的課堂研討活動分三個環節進行。第一個環節由國小語文名師工作室的5位老師爲大家上公開課。第二環節，由施豔玲校長組織工作室成員就當前國小語文存在的問題和困惑開展研討活動。最後由工作室成員爲大家帶來以教師專業成長爲話題的演講。
一、講課環節
1、爲了保證會場秩序，聽課期間請將您的手機調爲靜音模式,謝謝合作。下面進行第一環節，課堂展示，首先有請鋁業學校的陳靜老師給我們帶來蘇教版二年級上冊《美麗的丹頂鶴》。上課班級爲二年級1班。
2、感謝陳老師給我們帶來一節精彩的美文美學課。她娓娓動聽的優美語言，收放自如的教學風格一定會給我們留下深刻的印象。盛夏時節，人們都紛紛駐足欣賞荷花的綽約風姿，有誰真正關注過荷葉的美呢?接下來就讓我們與二(2)班的孩子們一起觀賞荷葉。有請漢壩國小錢金萍老師，她執教的內容是蘇教版二年級下冊《真想變成大大的荷葉》。
3、剛纔錢老師和藹的教態，甜美的聲音都讓我們回味無窮。欣賞完了孩子們五彩斑斕的夢，我們一起走進可愛的蒲公英，看看這些叢中精靈有什麼樣的夢。接下來由吳忠扁擔溝中心國小的王倩老師帶來S版四年級下冊《蒲公英的夢》，上課班級爲四年級1班。
4、王倩老師這一課，細細品來，感覺王老師的課堂情感豐富，能立足文本，並高效組織課堂教學活動，老師帶動學生積極思考，進行語言文字的訓練，真的可稱是一堂意義深遠的語文課。接下來的課堂展示會讓你忍不住爲孩子們叫好，讓我們一起同六2班的孩子們走進一首唯美的宋詞。請廣武國小哈攀校長帶來蘇教版六年級下冊《如夢令》。
5、好詞不厭百回讀，熟讀深思子自知。哈攀校長帶領孩子們在讀中悟，悟中讀，詞中有畫，畫中有詞。在哈老師的引領下，我們彷彿也和作者一樣沉醉在這日暮溪亭的美景當中。
仁者愛山，智者愛水，王冕愛墨梅，陳毅愛青松，而季羨林先生卻鍾愛那默默無聞，生命力旺盛的夾竹桃。最後一堂有二小的董藝老師執教蘇教版六年級下冊《夾竹桃》。和她一起上課的是六年級1班的孩子。
6、感謝董老師，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝5位作課老師。上午的活動到此結束，大家辛苦了。下午的活動請大家按時到場，謝謝大家。
二、演講
1、各位老師下午好，現在我們進行以教師專業成長爲話題的演講環節。首先有請鋁業學校的陳靜老師。
2、感謝陳老師的精彩演講。接下來有請四小康瑞芳老師爲我們講講她的心路歷程。
3、有請三小施豔玲校長。
4、正如施校長所說，高尚的師魂是我們每一位老師不懈追求的。注重身教，以身作則，爲人師表，以高尚的人格去感染學生是我們的追求。有請吳忠扁擔溝中心國小王倩老師爲大家演講。
5、用孩子的眼光去看待孩子的行爲，用教師的智慧去引領學生的未來，用母親般慈愛的聲音去撫慰學生的心靈，這就是我們眼中的錢老師。有請漢壩國小錢金萍老師。
6、這個世界並不缺少有夢想的人，可缺少實現夢想的人，在追逐夢想的旅途中，有着怎麼刻骨銘心的風景，哈老師最有發言權。有請廣武國小哈攀校長爲我們講講他的成長曆程。
7、我認識這樣一位老師，他生活上樂觀向上，工作起來神采飛揚，他是一位智慧的教師，課上課下都充滿活力，他的鏡頭下記錄了無數個精彩的瞬間。他就是陳袁灘中心國小的董新國老師。有請董老師。
8、感謝董老師的深情演講。接下來有廣武中心國小賀婷婷爲大家演講。
三、研討
1、謝謝大家，下面由請施豔玲校長組織工作室成員就當前國小語文、存在的問題的困惑展開研討。
2、教學研討，貴在真誠。研討就是一種課程理念的互動、交流，交流完後，參與者都會有所收穫。今天，我們研討的氛圍很熱烈，我相信今天的研討會將我們青銅峽市國小語文的教研活動進一步引向深入，讓我們在實踐中不斷探索，讓教科研之路越走越寬。
3、下面有教研室任主任做指導發言。
結束語
老師們，此次活動雖然即將結束，然而我們爲語文教學實踐的腳步永不停駐。相信，在追尋理想課堂的過程中，我們能欣賞更加美麗的教育風景，享受更有意義的教育幸福。感謝領導對本次活動的大力支持，感謝所有積極參與本次活動的老師們!大家辛苦了!謝謝大家!