關於道德講堂的主持人串詞

道德講堂，是一個靜心、洗心、養心的心靈驛站，是一個長好心、當好人、有好報、得吉祥的神聖地方，到這裏就是來長好心的。下面是小編給大家整理的關於道德講堂的主持人串詞，僅供參考。

尊敬的各位領導，朋友們：

大家好!歡迎大家來到XX局道德講堂!道德講堂，講述身邊人的道德故事，我是道德文明傳播志願者XX，今天的道德講堂由我來主持。

德國哲學家康德曾經說過：“在這個世界上有兩樣東西，最能震撼我們的心靈，一個，是我們頭頂上燦爛的星空;另一個，就是我們心中崇高的道德”。中華民族傳統美德源遠流長，道德是中華瑰寶、是文明之光，數千年來，它一直是激勵中華兒女砥礪奮進的精神支柱。我們的道德講堂正是以此爲主要內容，通過身邊的人，身邊的事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德。通過羣衆身邊看得見、學的到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人爲樂、誠實守信、敬業奉獻和尊老愛幼的道德品質。

那麼，今天，就讓我們在這個大講堂，一起聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓我們積小善爲大善，積小德爲大德，一起構建崇德尚善的社會氛圍。

道德講堂，是一個靜心、洗心、養心的心靈驛站，是一個長好心、當好人、有好報、得吉祥的神聖地方，到這裏就是來長好心的。長好心做好人，好人有好報，會給家人帶來平安、吉祥。下面，我們進入第一個環節【問自己】

請所有的來賓朋友閉上眼睛，和我一起“三問”自己：

我的心誠不誠?我的情真不真?我的行正不正?

(靜默1分鐘)主持人：好，請睜開眼睛。

問過自己的內心，回想自己的言行，不知道大家會對自己做出什麼樣的評價呢?相信每個人都希望自己心誠、情真、行正，我也相信大家都會努力，去做一個心誠的人，做一個情真的人，做一個行正的人。

下面，我們進入第二個環節：【唱歌曲】。

請全體起立，讓我們同唱《歌聲與微笑》。

(歌畢，請坐下)

下面，我們進入第三個環節：【學模範】。

今天，我們有幸邀請到XX區離休幹部黨支部書記、市民文明巡訪團團長XX同志來到我們講堂現場，讓我們用熱烈的掌聲向他表示崇高的敬意。

(道德模範起立向大家致意。)

(主持人)：“X書記，請您到臺前來，給大家講述您的故事。”

感謝X書記和我們分享他的感人故事。愛是一種博大、是一種寬容、是一種人生的態度，愛可以感動我們每一個人，我們的感動也將因爲愛而更加深刻。X書記二十九年如一日，幫扶助困，關愛家庭、主動支持配合參與社區工作，做好事行好心，他的生活因爲有愛而更加精彩，他的世界因爲有愛而更加偉大!謝謝X書記，請您入座。

下面，我們進入第四個環節：【誦經典】。

中華民族優秀的傳統文化經典，作爲傳承民族智慧、民族精神和民族美德的重要載體，既有文化積累、智慧啓蒙的作用，又有規範言行、培養人格的功能。

今天我們學習的道德經典語句是：“亦餘心之所善兮xī，雖九死其猶未悔”。

下面，我們大家一起來把這句話誦讀一遍。

(主持人帶領大家誦讀)

這句話選自於偉大的愛國詩人屈原的《離騷》。《離騷》是我國古代詩歌史上最長的一首愛國主義政治抒情詩，“亦餘心之所善兮，雖九死其猶未悔”，這句話的意思是：只要合乎我心中美好的理想，縱然死多少回我也不會後悔。讓我們再一次來誦讀這句道德經典。

“亦餘心之所善兮，雖九死其猶未悔”

下面，我們進入第五個環節：【發善心】。

道德歌曲平靜我們的心靈，經典語錄淨化我們的心靈，先進事蹟觸動我們的心靈，相信經過這樣靜心、洗心、養心、長好心的過程，大家一定有所感悟，下面，我們來進行一下互動，聽聽大家此時內心的道德感悟。有哪位朋友願意和我們分享一下，請舉手示意。

主持人：謝謝!由於時間關係，我們的現場交流環節就到這裏了，非常感謝大家的發言，同樣，也非常感謝大家的傾聽。

道，源於教育，道，重在傳承，道，貴在堅持。朋友們，讓我們一起踐行我們的道德感悟，用心收穫感動，用情傳遞感激，用行回報感恩，讓我們大家在今天的道德講堂說出我們的善願，“存好心，做好事，當好人，有好報。”請大家跟我大聲說：“存好心，做好事，當好人，有好報。”

[加入勸善詞]：最大的善念莫過於最小的善行，那我們就從現在開始，從小事做起。我們倡議：獻出我們的愛心真情，儘自己的能力，關心身邊需要關心的人，做些我們應該、能夠做的事。“做一個勤勞的人，做一個善良的人，學習雷鋒、奉獻他人、提升自己。”

下面，我們進入第六個環節：【行崇德禮】

請全體起立，面向“德”字，鞠躬，禮畢。

下面，我們進入第七個環節：【做善事】

今天，我們聯繫了XX社區的XX同學和XX社區的XXX同學，他們分別就讀於XX年級和XX年級，他們面臨生活的貧困，非常需要社會的關愛，我們一點一滴的關愛匯聚起來就可以讓孩子們的成長充滿陽光。下面請我局的機關幹部向這兩名學生進行愛心捐助，幫扶助困，讓這個社會到處充滿愛心，充滿希望。

接下來，讓我們進入本次活動的最後一個環節：【送吉祥】。

積善之家必有餘慶。我們在道德講堂學好人，長好心，在社會上當好人，做好事。好心人平安，厚德者吉祥!

最後，我們準備了一份小小的禮物送給大家,有請XX局局長XXX同志，爲大家送上吉祥紀念禮品。

本次道德講堂到此結束，感謝大家的熱情參與，衷心地祝願大家：厚德善行，吉祥相伴。謝謝大家!

尊敬的各位領導，親愛的村民朋友們，大家上午好。 歡迎來到雙碑村道德講堂，道德講堂講述身邊好人的道德故事，我是主持人謝豔。

中華民族的傳統美德是我們國家豐富的寶藏之一，數千年來他一直是華夏兒女精神世界的支柱，我們道德講堂正是以此爲主要內容，通過身邊人的故事講述社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德，通過羣衆身邊看得見、學得到的平民英雄和凡人善舉，宣揚助人爲樂、見義勇爲、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質，我們用身邊人說身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養，構建成仁尚德的社會氛圍。

道德講堂有五個環節，唱歌曲、學模範、誦經典、發善心、送吉祥。

首先我們一起進入第一個環節，唱歌曲，大家一起來合唱《感恩的心》，請大家起立。

謝謝大家，請坐。下面我們進入第二個環節，學模範，首先我們一起來看一個短片。

今天的幸福生活來之不易，是幾萬紅軍草地走出來的、是上百萬雄獅跨江邁出來的，有現在的生活我們應該銘記曾經爲此奮鬥的英雄們，現在有請我村宣講員雷文生爲大家講述紅軍老人的事蹟。掌聲有請!

非常感謝宣講員雷文生的精彩講述，聽完故事我們深深的感動之餘，更多的是敬佩，我們真的很想知道，是什麼精神促使他堅定的走在這條道路上。

好，下面我們進入第三個環節，送經典。大家請看大屏幕，我們今天要復讀的經典是“夫唯不爭，故無尤”請大家跟我一起誦讀，預備起：餘心之所善兮，預備起：亦餘心之所善兮，雖九死其猶未悔。

唱着這首歌，看了一段短片，聽了一個故事，誦讀了一段經典，相信大家一定有許多感觸，下面我們來進行一下互動，聽一聽朋友們內心對道德的感悟，有哪位朋友願意跟我們分享一下，請舉手示意。

居民發表感悟。“剛纔聽了老同志的事蹟，我們感到非常激動，他……的精神，是我們大家學習的榜樣。謝謝”

謝謝，我們再請一位朋友。

居民發表感悟。“剛纔聽了來顯合同志的事蹟，我們感到非常激動，他……的精神，是我們大家學習的榜樣。謝謝”

朋友們，我們本期的市民道德講堂到這裏就結束了，衷心感謝大家的熱情參與，感謝各位領導的蒞臨指導，謝謝大家，我們下期再見!放德歌……

親愛的居民們：大家上午好!

歡迎大家來到XXX道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人…。

(圍繞開展道德講堂建設目的、意義，可自主發揮。供參考)用身邊人、身邊事、大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”等基本道德規範，推動先進道德理念入腦入心，外化於行，營造“講道德，做好人，樹新風”的濃厚氛圍，爲我市鞏固全國文明城市打造新亮點、樹立新品牌。 以加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設爲重點，強化宣傳教育，引導轄區居民“積小善爲大善”、“積小德爲大德”，自覺成爲道德的傳播者和踐行者。

案例：大家知道，隨着社會的不斷髮展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。爲了主動適應形勢發展變化，大力弘揚中華民族道德力量，我們開設了道德講堂，通過這個載體，讓老百姓有一個地方交流交流，有小矛盾能夠化解化解，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，這些故事從羣衆中來，又到羣衆中去，所以更加可親、可敬、可信、可學，從而爲社會營造出“積小德爲大德，積小善爲大善”的良好風氣，不

斷提升市民文化素質。

道德講堂有“唱歌曲、學模範、誦經典、發善心、送吉祥”五個規定環節。下面，我們進入道德講堂的第一個環節，大家一起來高唱《公民道德歌》。

請大家起立。請音響老師放音樂。

……

請坐下。謝謝大家。

接下來，我們進入學模範環節。首先，讓我們大家一起來觀看***的電視短片。這是關於一個老黨員一個平凡的人用一生講述不平凡的故事。

今天，我們在這裏要講述一位我們身邊白衣天使的故事。下面掌聲有請宣講員XXX

(可適當加入串詞) 下面我們進入第三個環節誦經典。我們今天誦讀的經典是仁者愛人，有禮者敬人。愛人者人恆愛之、敬人者人恆敬之。讓我們在經典國粹書法及太極表演伴隨下，一起來高聲朗讀。

好，我們再一起來朗讀一遍道德經典。

仁者愛人，有禮者敬人。愛人者人恆愛之、敬人者人恆敬之。此經典出自《孟子〃離婁下》

孟子是家喻戶曉的儒家學說代表人之一，與孔子並稱“孔孟之道”。

剛纔我們誦讀的經典，意思是說：仁愛的人愛別人，有力的人尊敬別人。愛別人的人別人也愛他，尊敬別人的人別人也尊敬他。仁愛是一種惻隱之心，舉凡以仁愛之心對待他人的人，他也一定會受到愛的回報，因爲愛是雙向的收穫。

下面讓我們再回顧一遍這句從千年傳來的呼喚…

唱了一首歌，看了一個短片，聽了一個故事，誦讀了一段道德經典，相信大家一定有許多感想，下面我們進行一下互動，想請兩位現場聽衆與我們一起分享一下今天的道德感悟。

感悟一

感悟二

道，源於教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬於大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成爲道德的傳播者，踐行者和受益者。

洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。下面，我們進入第四個環節，發善心。

激發善心，抒發善意，真心希望今天走進道德講堂的人們，在今後的日常生活中，做一個勤勞的人，做一個善良的人。勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處事之道。讓我們以真誠心情，齊聲誦讀“做一個勤勞的人，做一個善良的人”(或者：“存好心，做好事，當好人，有好報。”)以作共勉。

做一個勤勞的人，做一個善良的人。(或者：“存好心，做好事，當好人，有好報。”)(由主持人帶領大家一起誦讀)

積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘殃，這是我們這個千年文明古國所積澱下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。

好，我們進入本次講堂的最後一個環節，送吉祥。有請今天的故事主人公***和宣講員***，爲大家送上吉祥卡。請大家依次領取。

本期道德講堂到這裏就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見!