學校教師節文藝晚會主持詞怎麼寫（精選17篇）
學校教師節文藝晚會主持詞怎麼寫 篇1
男：各位領導、各位來賓;
女：老師們、同學們;
合：晚上好!(敬禮)
女：首先，請允許我爲大家介紹一下，親臨晚會現場的領導有：縣四大家領導以及分管教育工作的領導，他們分別是：。讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎這些領導們的光臨。
男：接下來有請通城一中黨總支書記、校長鬍鋒平同志向教師節致辭。大家歡迎!
女：九月金秋，教師節是這個季節的重要主題，尊師重教是每一個人都要重視的美德。
男：##年前，全中國的第一個教師節隆重誕生了;九月，教師節又踏着輕盈的步子緩緩而來。
女：多年來，在縣委縣政府的支持和殷切關懷、縣教育局的直接指導、學校領導班子以及全體教職員工的真抓實幹，通城一中有了長足的進步。
男：特別是新一中建成胡鋒平校長來後，學校全體師生員工和衷共濟，負重爭先，一年一個臺階，一步一個驚喜，大學聯考捷報頻傳。
女：昨天，回顧一中走過的歷程，我們既有自豪驕傲，又有沉思!
男：今天，目睹一中新的機遇新的起點，我們心潮激盪!
女：讓我們抓住機遇，再接再厲;
男：團結一致，乘勢而上;
合：爲通城一中再立新功!
男：通城一中慶祝第三十個教師節文藝晚會現在正式開始。
女：文化是一所學校的靈魂。豐富而深厚的校園文化，是一所學校走可持續發展道路的關鍵。下面請欣賞：高二年級學生帶來的大合唱通城一中校歌《中華闕》。
男：##多年來，通城一中培養了數以萬計的國之棟樑，其中博士生、博士後就有近100人，就在前不久闊別祖國15年的我校校友、美國國家健康研究院吳雄武教授來母校一中做客。
女：是啊!慈母手中線，遊子身上衣。在外的遊子們也難免思念家鄉，想念母校，常回家看看。請欣賞：高年二年級的女教師們帶來的舞蹈《常回家看看》;表演者：張星、胡雪瑞等。
女：在彭家嶺上有一羣人，努力着拼搏着奉獻着;在菖蒲港邊有一羣雄鷹，守侯着騰越着夢想着。
男：在新一中的校園裏，這羣人和這羣鷹正在創造一個個奇蹟。請欣賞：三句半《彭家嶺上羣鷹飛》;表演：楊萍、肖文顯、肖智勇、雷葉青老師。
女：“科研強校，特色興校”是我校的辦學宗旨。近年來，我校爲了多出人才，出好人才，開設了音樂、美術等特長班。這些特長班級在大學聯考中爲學有所長的學生成就了大學之夢。下面這個節目是高三年級音樂特長生韓姣、黃莎同學帶來的女聲二重唱《情深誼長》;請欣賞。
男：我校學生第二課堂豐富多彩，先後成立了學生寫作、書法、舞蹈等10多個興趣小組。下面這個舞蹈《掀起你的蓋頭來》就是由學生舞蹈隊選送的。
男：《劉海砍樵》我相信大家都聽過，這是一首的湘劇，但是你一定沒有聽過一中老師唱的《劉海砍樵》，那究竟是個什麼味呢?聽完後你就知道了。請欣賞對唱《劉海砍樵》;表演：易斌媛、朱萬紅老師。
男：請欣賞：獨舞《舞雪》;表演：週一老師。
男：請欣賞：高一年級教師帶來的大合唱《我的祖國》
女：李老師你在工作之餘都做些什麼?
男：我的愛好多了，看看書、寫寫“豆腐塊”、有時還打打籃球。
男：你呢，都有些什麼愛好?
女：我呀，跳舞，跳舞能讓女人健美，能調節身心，增強工作效率。
男：的確，自從胡校長來後，他特別注重教師的業餘學習。學校在去年獲得了咸寧市“學習型”先進單位榮譽稱號。現在，我校的老師不上牌桌啦，進圖書館多了，鑽研業務的多了。你瞧!孔衛紅老師帶來的小提琴獨奏《梁山伯與祝英臺》就是業餘學習效應。請欣賞。
男：爲了豐富教師的業餘文化生活，學校採取了一系列舉措，建立女教師健美隊就是其中之一。請欣賞：女教師健美隊給大家帶來的健身舞。
女：爲教育插上騰飛的翅膀，這是我們每一個一中人、每一個教育工作者的願望。願我們的教育又好又快發展，望我們的一中羣鷹齊飛翔。請欣賞：配樂詩朗誦《爲教育插上騰飛的翅膀》;作者：李美貴;朗誦：金瀟、李美貴。
女：多少個三月三、九月九，一中校辦工廠人爲了給貧困學生勤工儉學創收，日以繼夜的勞碌着，奉獻着，他們憑藉幾臺印刷機，硬是給數以千計的貧困學生提供了勤工儉學的崗位和助學金。請欣賞：一中校辦工廠選送的歌伴舞《三月三·九月九》。
節目十三
男：團結就是力量，團結就有希望。通城一中正是因爲有了一支團結向上的隊伍，纔有了今天穩步發展的新一中。請欣賞：大合唱《團結就是力量》;演唱者：高三年級全體教師。
節目十四
女：請欣賞：薩克斯獨奏《茉莉花》;演奏者：鄧小明。
節目十五
男：請欣賞：學生舞蹈隊帶來的舞蹈《水姑娘》;表演者：孫囝、付韻等。
節目十六
女：請欣賞：獲得湖北省音樂教師歌唱大賽一等獎的李向陽老師給我們送上歌曲《歡聚一堂》。
節目十七
男：請欣賞：高二年級選送的歌曲聯唱;演唱者：杜華偉、胡雪瑞等。
節目十八
農民在田野裏收穫希望，我們在知識的殿堂裏收穫希望。希望稻穗金黃，希望羣鷹飛翔，希望在那田野上。請欣賞：高一年級陳芳、李明星等教師帶來的舞蹈《在希望的田野上》。
結束語
女：朋友們，我們的教育理想，是讓每個學生揚起希望的風帆，讓每個父母享受成功的喜悅，讓整個社會領略教育的神奇與博大。
男：朋友們，教育豐滿，我們的學生就丰姿綽約;教育強健，我們的國家就體格健壯;教育朝氣蓬勃，我們的社會就充滿春風、充滿希望。
女：讓我們以縣委、縣政府的支持與關懷爲動力，去創造一中的輝煌。
合：來賓朋友，晚會到此結束，謝謝大家!晚安!
學校教師節文藝晚會主持詞怎麼寫 篇2
在我們的生活當中，有一種角色，注入了我們的生活，他們蹦蹦跳跳，耍耍鬧鬧，彰顯個性與帥氣，招喚青春與活力。那就是來自鴉灘國中的一羣90後，請欣賞舞蹈《青春招喚》
黃梅戲是我國地方戲五大劇種之一，深受人們的喜愛，特別是那段《夫妻雙雙把家還》，易學，好唱，看看古爐中心學校的小傢伙們是如何唱的。
請欣賞古爐中學童璐老師的女聲獨唱《歡天喜地》
鴉灘中心學校的女教師舞跳得特別棒，一扭，一甩、一轉，無不展現青春活力，無論是年長的，還是年輕的，今天的舞臺是屬於你們的，欣賞舞蹈《青春飛揚》讓我們的青春飛揚起來吧。
每到教師節，《長大後我就成了你》這曲歌，縈繞耳際，迴盪心腸。我們從學生到教師，從老師教我到我教學生，正是這理想在耕耘一片天地。請欣賞鴉灘中學陳玉琴老師的獨唱《長大後我就成了你》。
同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，高歌猛進，去迎接明天的太陽，請欣賞麥元中學表演的大合唱《同一首歌》。
甲：201#年#月#日，第##個教師節，我們齊相聚，樂開懷。讓我們記住這一美好時刻。
乙：在此祝願中國民間文化藝術之鄉的鴉灘鎮各項事業再上一層樓，祝願教育碩果來年更輝煌。
甲：今天的教師節聯歡會到此結束。
合：祝大家節日快樂!
學校教師節文藝晚會主持詞怎麼寫 篇3
男：各位領導，
女：各位來賓，
合：老師們、同學們，大家好!(敬禮)
男：在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，在第十九個教師節即將來臨之際，我們慶祝成績、放飛理想。
女：在這繼往開來的日子，大慶中學喜氣洋洋，把收穫的喜悅和前進的激情，書寫在開學典禮和運動會上。
男：大慶中學歷經20xx年風風雨雨，不斷創造輝煌業績，在大慶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。
女：學校全體師生員工和衷共濟，全市第一所省重點仍然奮勇前行，不同凡響。
男：剛剛過去的學年裏，在新一屆領導班子的帶領下，學校各項工作蒸蒸日上。
女：剛剛結束的大學聯考中，文、理科培養率全市第一的業績，實現千百學子寄予的厚望。
男：昨天，回顧慶中的一切，我們——(合)自豪驕傲!
女：今天，目睹慶中的輝煌，我們——(合)心潮激盪!
男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。
男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。
女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。
男：忘不了您和風細雨般的叮嚀，盪滌了我心靈上的塵埃。
女：忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓起了我前進的風帆。
男：因爲您一片愛心的澆灌，纔會有桃李的絢麗。
女：因爲您一番耕耘的辛勞，纔會有稻麥的金黃。
男：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是衝浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
男：願我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
女：願我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業——
合：譜寫更加靚麗的篇章!
男：微風拂面、旭日高揚，九月的季節秋高氣爽。
女：高朋滿座、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮。
男：尊敬的老師們，收穫的季節同樣要播種希望，讓我們團結一致、奮發向上。
女：親愛的同學們，新徵途的號角已經吹響，讓我們繼續——
合：乘風破浪、揚帆遠航
學校教師節文藝晚會主持詞怎麼寫 篇4
女：九月，金色的季節！九月，溫馨的季節！
男：九月，鮮花盛開的季節！九月，天真爛漫的季節！
女：我們感謝——“教師節”她像一面鮮豔的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴！
男：我們激動——“教師節她是一曲深情的旋律，伴着我們呤唱出對老師的禮讚！
女：一縷白髮，那是您的歲月；幾道皺紋，那是您的滄桑；滿腹經論，那是您的淵博；含英吐華，那是您的芬芳；
男：您潔淨，映照着童心的清澈；您富有，充盈着知識的寶藏；您嘹亮，迴旋着智慧的樂章；您永恆，見證着超越的輝煌！
女：春風化雨，您的真情驚動天地；
男：嘔心瀝血，您的奉獻可歌可泣；
女：甘爲人梯，您的叮嚀催人奮進；
男：滿園桃李，您的美名氣貫寰宇。
男：因爲有您，銀河飛瀉着激情的瀑布；
女：因爲有您，大地涌動着良知的泉源；
男：因爲有您，朵朵蓓蕾彙集在一起；
女：因爲有您，塑成世間最完善的雕像。
合：九月，在這屬於您自己的節日裏，請您——親愛的老師，接受我們最衷心的祝福！祝全體老師身體健康！節日快樂!
學校教師節文藝晚會主持詞怎麼寫 篇5
女：尊敬的各位領導、各位來賓。
男：親愛的老師們、同學們。
合：大家好!(鞠躬)
女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來了第二十七個教師節。
20xx年教師節晚會主持詞6篇
女：作爲教師，我們喜歡九月，因爲九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收穫的幸福。
男：我們喜歡九月，因爲九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝願所有老師--
合：節日快樂!
男：與此同時，也祝願我們教育事業在構建和諧、富裕新進行曲中高歌猛進，再譜華章!
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。
女：我市第二十七個教師節
合：現在開始!
1、男：首先請欣賞由市直幼兒園的等老師爲我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。
2、漢水灑齊魯，雪域立功勳。甘爲孺子牛，默默苦耕耘。孔繁森，一位全心爲民的公僕，一位造福於民的公僕，我們不禁要爲他高唱讚歌。下面請欣賞由三小的XX老師爲我們表演女聲獨唱《公僕贊》
3、男：在南國的熱帶雨林裏有一隻美麗的金色孔雀，它用歡快動人的舞姿表達對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師等爲我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
4、女：梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳唱，他們草橋結拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下面有請留村學區的XX老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協奏曲《梁祝》，伴奏：。5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”,帶來一陣清新，一片真純。接下來請欣賞由職教中心的XX老師表演的獨舞，《藏民歡歌》。
6、女：黨啊，像太陽一樣指引我前進，我像葵花一樣時刻跟隨着您。青春的火焰燃燒着我的心，我要把一切都獻給您。請欣賞由XX中學的XX老師爲我們帶來的男聲獨唱《把一切獻給黨》。
7、男：是雛鷹就會嚮往高空，是小草就會嚮往陽光。在殘疾兒童的心裏，嚮往的是平等、自強的地位和明天。下面的節目是特教學生爲大家表演的舞蹈《嚮往》，指導教師：。
8、女：今天梨園歌舞團的等七位大嫂也來跟我們一起來聯歡了，她們爲我們帶來了《七個大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。
9、男：武當少林，南拳北腿。中國功夫，博大精深。其中太極扇更是強身健體，獨樹一幟。請欣賞四中等老師表演的太極扇《中國功夫》。
10、女：綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風飄，誰不說我的家鄉是好地方。下面有請等老師爲我們帶來的舞蹈：《好地方》。
11、男：豫劇作爲中國傳統戲曲的主要曲種之一，爲民衆所喜聞樂見。下面請欣賞由學區給我們帶來的豫劇，《南陽關》選段，演唱者：XX老師;《花打朝》選段，演唱者：XX老師。伴奏：等。
12、女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去面對，怎麼忍心怪你犯了錯，都是我給你自由過了火，下面有請學區的XX老師爲我們表演男聲獨唱：《過火》。
13、男：拉丁舞是拉美地區的大衆民間舞蹈，它的特點是：隨意，休閒，放鬆，有較大的自由發揮空間，動作瀟灑帥氣而又充滿活力，現在也成了我國民衆美體健身的一項時髦運動。下面就請學區的給大家表演拉丁舞《恰恰》。
14、女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿山飄。下面就由五中的XX老師爲我們帶來一首如詩如畫的笛子獨奏《牧羊曲》。
15、男：接下來有請學區等老師爲我們表演新疆維吾爾族風格的舞蹈《達板城的姑娘》。
16、男：匈牙利有着豐富的民間音樂財富，下面就有請主持人XX老師用一首手風琴獨奏《匈牙利舞曲》帶我們去領略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風情。
17、女：下面請欣賞由學區XX老師爲我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
18、男：現代京劇《沙家浜》中的選段“智鬥”,可以說是廣爲流傳，婦孺皆知。那麼，我們教育戰線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請學區的等三位老師爲大家表演。19、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開雪也白不過它。下面就讓我們隨着一小等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧。
20、男：走進新時代，我們心潮澎湃，走進新時代，我們豪情滿懷。在XX市教育局一班人的正確領導下，全市師生萬衆一心，邁向新的時代。請欣賞學區XX老師的小號獨奏《走進新時代》。
21、女：小時侯，我就夢想做一名教師，當我真的成了一名教師後，我才體會到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂、苦中有甜。所以我會無悔地說一聲：老師，長大後我就成了你。下面請欣賞由學區等老師爲我們帶來的舞蹈《長大後我就成了你》。
22、男：天空中沒有陽光，我們就看不到前進方向;生活裏沒有陽光，就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時代的春風裏，春風呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽光下，陽光照耀我們奮進。接下來讓我們欣賞二中XX老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。
(結束語)
女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。
男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻託舉明天的太陽。
女：您不僅傳授給學生科學文化知識，更給學生樹立做人的典範。
男：您不僅循循善誘，精益求精幫助學生主動學習，還要投身教育改革的大潮，勇於創新，引導學生大膽探索，讓學習充滿驚喜和樂趣。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，爲伊消的人憔悴”。
女：讓我們在此衷心地祝願全體老師工作順利，節日愉快!
男：祝願大家青春永駐，幸福永相伴!
女：本市第XX個教師節文藝晚會
合：到此結束!老師們、同學們，再見
學校教師節文藝晚會主持詞怎麼寫 篇6
男：各位領導、各位來賓;
女：老師們、同學們;
合：晚上好!(敬禮)
女：首先，請允許我爲大家介紹一下，親臨晚會現場的領導有：縣四大家領導以及分管教育工作的領導，他們分別是：。讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎這些領導們的光臨。
男：接下來有請通城一中黨總支書記、校長鬍鋒平同志向教師節致辭。大家歡迎!
女：九月金秋，教師節是這個季節的重要主題，尊師重教是每一個人都要重視的美德。
男：30年前，全中國的第一個教師節隆重誕生了;九月，教師節又踏着輕盈的步子緩緩而來。
女：多年來，在縣委縣政府的支持和殷切關懷、縣教育局的直接指導、學校領導班子以及全體教職員工的真抓實幹，通城一中有了長足的進步。
男：特別是新一中建成胡鋒平校長來後，學校全體師生員工和衷共濟，負重爭先，一年一個臺階，一步一個驚喜，大學聯考捷報頻傳。
女：昨天，回顧一中走過的歷程，我們既有自豪驕傲，又有沉思!
男：今天，目睹一中新的機遇新的起點，我們心潮激盪!
女：讓我們抓住機遇，再接再厲;
男：團結一致，乘勢而上;
合：爲通城一中再立新功!
男：通城一中慶祝第三十個教師節文藝晚會現在正式開始。
女：文化是一所學校的靈魂。豐富而深厚的校園文化，是一所學校走可持續發展道路的關鍵。下面請欣賞：高二年級學生帶來的大合唱通城一中校歌《中華闕》。
節目二
男：60多年來，通城一中培養了數以萬計的國之棟樑，其中博士生、博士後就有近100人，就在前不久闊別祖國20xx年的我校著名校友、美國國家健康研究院吳雄武教授來母校一中做客。
女：是啊!慈母手中線，遊子身上衣。在外的遊子們也難免思念家鄉，想念母校，常回家看看。請欣賞：高年二年級的女教師們帶來的舞蹈《常回家看看》;表演者：張星、胡雪瑞等。
節目三
女：在彭家嶺上有一羣人，努力着拼搏着奉獻着;在菖蒲港邊有一羣雄鷹，守侯着騰越着夢想着。
男：在新一中的校園裏，這羣人和這羣鷹正在創造一個個奇蹟。請欣賞：三句半《彭家嶺上羣鷹飛》;表演：楊萍、肖文顯、肖智勇、雷葉青老師。
節目四
女：“科研強校，特色興校”是我校的辦學宗旨。近年來，我校爲了多出人才，出好人才，開設了音樂、美術等特長班。這些特長班級在大學聯考中爲學有所長的學生成就了大學之夢。下面這個節目是高三年級音樂特長生韓姣、黃莎同學帶來的女聲二重唱《情深誼長》;請欣賞。
節目五
男：我校學生第二課堂豐富多彩，先後成立了學生寫作、書法、舞蹈等10多個興趣小組。下面這個舞蹈《掀起你的蓋頭來》就是由學生舞蹈隊選送的。
節目六
男：《劉海砍樵》我相信大家都聽過，這是一首著名的湘劇，但是你一定沒有聽過一中老師唱的《劉海砍樵》，那究竟是個什麼味呢?聽完後你就知道了。請欣賞對唱《劉海砍樵》;表演：易斌媛、朱萬紅老師。
節目七
男：請欣賞：獨舞《舞雪》;表演：週一老師。
節目八
男：請欣賞：高一年級教師帶來的大合唱《我的祖國》
節目九
女：李老師你在工作之餘都做些什麼?
男：我的愛好多了，看看書、寫寫“豆腐塊”、有時還打打籃球。
男：你呢，都有些什麼愛好?
女：我呀，跳舞，跳舞能讓女人健美，能調節身心，增強工作效率。
男：的確，自從胡校長來後，他特別注重教師的業餘學習。學校在去年獲得了咸寧市“學習型”先進單位榮譽稱號。現在，我校的老師不上牌桌啦，進圖書館多了，鑽研業務的多了。你瞧!孔衛紅老師帶來的小提琴獨奏《梁山伯與祝英臺》就是業餘學習效應。請欣賞。
節目十
男：爲了豐富教師的業餘文化生活，學校採取了一系列舉措，建立女教師健美隊就是其中之一。請欣賞：女教師健美隊給大家帶來的健身舞。
節目十一
女：爲教育插上騰飛的翅膀，這是我們每一個一中人、每一個教育工作者的願望。願我們的教育又好又快發展，望我們的一中羣鷹齊飛翔。請欣賞：配樂詩朗誦《爲教育插上騰飛的翅膀》;作者：李美貴;朗誦：金瀟、李美貴。
節目十二
女：多少個三月三、九月九，一中校辦工廠人爲了給貧困學生勤工儉學創收，日以繼夜的勞碌着，奉獻着，他們憑藉幾臺印刷機，硬是給數以千計的貧困學生提供了勤工儉學的崗位和助學金。請欣賞：一中校辦工廠選送的歌伴舞《三月三·九月九》。
節目十三
男：團結就是力量，團結就有希望。通城一中正是因爲有了一支團結向上的隊伍，纔有了今天穩步發展的新一中。請欣賞：大合唱《團結就是力量》;演唱者：高三年級全體教師。
節目十四
女：請欣賞：薩克斯獨奏《茉莉花》;演奏者：鄧小明。
節目十五
男：請欣賞：學生舞蹈隊帶來的舞蹈《水姑娘》;表演者：孫囝、付韻等。
節目十六
女：請欣賞：獲得湖北省音樂教師歌唱大賽一等獎的李向陽老師給我們送上歌曲《歡聚一堂》。
節目十七
男：請欣賞：高二年級選送的歌曲聯唱;演唱者：杜華偉、胡雪瑞等。
節目十八
農民在田野裏收穫希望，我們在知識的殿堂裏收穫希望。希望稻穗金黃，希望羣鷹飛翔，希望在那田野上。請欣賞：高一年級陳芳、李明星等教師帶來的舞蹈《在希望的田野上》。
結 束 語
女：朋友們，我們的教育理想，是讓每個學生揚起希望的風帆，讓每個父母享受成功的喜悅，讓整個社會領略教育的神奇與博大。
男：朋友們，教育豐滿，我們的學生就丰姿綽約;教育強健，我們的國家就體格健壯;教育朝氣蓬勃，我們的社會就充滿春風、充滿希望。
女：讓我們以縣委、縣政府的支持與關懷爲動力，去創造一中的輝煌。
合：來賓朋友，晚會到此結束，謝謝大家!晚安!
學校教師節文藝晚會主持詞怎麼寫 篇7
甲：尊敬的各位領導
乙：敬愛的各位老師
甲：親愛的觀衆朋友們
合：大家，晚上好!
甲：在這金風送爽、碩果滿枝的美好時節，我們即將迎來一年一度的教師節。
乙：在此，我們向奉獻在教育教學崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節日的問候!
甲：尊師重教是中華民族的優良傳統，也是社會文明進步的重要體現。
乙：縣委、縣政府歷來高度重視教育，始終堅持把教育放在優先發展的戰略地位，始終重視加強教師隊伍建設，始終關心教師的健康成長。
甲：近年來，我縣堅定不移地實施科教興縣戰略和人才強縣戰略，大力推
進教育改革，統籌城鄉教育發展，積極實施素質教育，有力地推動了
我縣教育事業的繁榮與發展。
乙：今晚，我們在這裏舉行文藝晚會，共同慶祝第三十一個教師節的到來。
甲：在今晚這個舞臺上，我縣教育系統師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚奮發的精神風貌和教育科學發展的豐碩成果。
乙：xx縣2019年慶祝教師節文藝晚會
合：現在開始!
一、實驗國小《金色的夢想》
甲：生活因夢想而精彩
乙：世界因夢想而美麗
甲：黨的xx大的春風，吹到了校園，吹進了童心，吹動了紅領巾，吹醒了一個個美麗的中國夢!
乙：夢想是力量的泉源、智慧的搖籃、衝鋒的戰旗、斬棘的利劍。
甲：有了夢想誰都了不起，有了勇氣就能創造奇蹟。
乙：請欣賞縣實驗國小的同學們帶來的小組唱《金色的夢想》。
二、第二幼兒園《快樂的節日》
甲：感恩是中華民族的傳統美德;
乙：感恩是生活中永恆的話題。
甲：老師，如果說我們是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光。
乙：老師，如果說我們是小草，那您就是雨露，給予我們生命的源泉。
甲：縣第二幼兒園的小朋友們也用自己的方式來表達對老師的感恩之情，
乙：老師，您辛苦了，祝你們節日快樂!請欣賞舞蹈《快樂的節日》。
三、xx鎮中心國小《思密達》
甲：xx鎮中心國小下轄 所村級國小，是全縣最大的中心國小。近年來，教學管理卓有成效，教學質量穩步提高，取得多項縣、市級榮譽。
乙：下面請欣賞由xx鎮中心國小的老師們表演的廣場舞《思密達》，大家掌聲歡迎。
四、三中《快樂的人請你鼓掌》
甲：今天，你心情愉悅嗎?
乙：今晚，你開心快樂了?
甲：如果開心快樂了，請你們爲自己鼓掌吧。請欣賞獨唱《快樂的人請你鼓掌》，有請三中的龍雁老師上臺表演。大家掌聲歡迎!
五、xx中學《燭》
甲：xx中學以其純正的校風、碩果累累的教育業績，堅定地扛起了我縣高中教育的旗幟，成爲了越州大地莘莘學子求知的聖殿，贏得了社會的廣泛讚譽。
乙：今年大學聯考，xx中學又創佳績，上一本線人數突破200大關，達204人;上本科線人數達1497人，升本率達78.5%。
甲：尤爲可喜的是應屆考生樑訪同學以656分的實考分奪取欽州市理科狀元桂冠，成爲今年全市唯一考上清華大學的考生!
乙：下面請欣賞由xx中學師生表演的舞蹈《燭》，大家掌聲歡迎。
六、第三幼兒園《新洗衣歌》
甲：縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星，在園幼兒420多名，教職工42人。該園辦園條件優越、師資力量雄厚、辦園理念先進、保教質量上乘。
乙：今年8月，縣第三幼兒園被確認爲欽州市級示範幼兒園。目前，該園正舉全園之力，創造一切條件，發揮一切優勢，努力向自治區級示範幼兒園邁進。
甲：下面就讓我們一起來欣賞由第三幼兒園老師們表演的舞蹈《新洗衣歌》。
七、二中《碧波孔雀》
甲：碧波輕輕盪漾，孔雀翩翩起舞。
乙：孔雀對大家來說並不陌生，都在動物園或者電視上見到過，孔雀開屏
的時候最爲美麗動人的。
甲：而傣族人民把孔雀作爲自己民族精神的象徵，孔雀舞是傣族代表性的
舞蹈，想必大家對楊麗萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都記憶猶新吧?
乙：下面，請欣賞由二中同學們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》
八、二重唱《把一切獻給黨》、
甲：跟你涉過冰冷的河水，患難同經受;跟你走過坎坷的小路，從春走到秋。
乙：爲你捧出火紅的青春，一路去追求;爲你拋灑滾燙的熱血，奉獻我所有。
甲：當您選擇了教師這個職業，就選擇了愛與奉獻，選擇了責任與擔當，選擇了平凡與高尚。
乙：請欣賞謝遠東、溫天喜老師帶來的歌曲《把一切獻給黨》。
九、五中《燭光頌》
甲：教師是燃燒的燭火，是閃爍的星光，是吐絲的春蠶，是人類靈魂的工
程師……
乙：無私，啓迪，奉獻，忠誠!我想，這便是教師紅燭精神最好的詮釋。
甲：下面請欣賞五中老師們表演的舞蹈《燭光頌》。
十、xx中學《敦煌女神》
甲：9月6日上午，縣xx中學舉行了啓用儀式。自今年2月17日施工到8月16日竣工驗收，交付使用，用時僅6個月，項目建設刷新了“速度”。
乙：學校佈局科學合理，設施設備一流，具有濃郁的嶺南建築特色，現xx中學首屆學生人數達2500多名，教師140多名。相信，在縣委、縣政府的高度重視和全縣人民的關心支持下，xx中學的明天一定會更美好!
甲：下面請欣賞由xx中學老師表演的舞蹈《敦煌女神》，掌聲歡迎。
十一、第一幼兒園《春蠶》
甲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。千百年來，人民都把老師比作春蠶，比作蠟燭。
乙：你們嘔心瀝血，無私奉獻，培養了無數的社會棟樑，共和國大廈繁榮的背後，同樣凝聚了你們的聰明才智和汗水心血。
甲：請欣賞由縣第一幼兒園的老師們表演的舞蹈《春蠶》。
十二、外國語學校《節拍》
甲：心存感恩，纔會使我們的生命更加厚重;
乙：心存感恩，纔會使我們的道德根基堅固。
甲：讓我們再踏起青春的節拍，舞出園丁的精彩;
乙：請欣賞外國語學校老師表演的舞蹈《節拍》
十三、一職校《女兒花》
甲：今年以來，一職校與廣西職業技術學院、廣西源安堂藥業有限公司等區內院校、企業建立了合作辦學模式，爲職校跨越發展注入了新的活力和動力。
乙：讓廣大職校學生學有所上、學有所用、學有所長、學有所業是一職校全體教職員工的不懈追求。
甲：一職校的同學們多才多藝，多次在自治區、市各類比賽中取得優異的成績，下面請大家欣賞她們美妙的舞姿—《女兒花》。
結束語：
甲：當越州大地灑滿了初升的朝陽
乙：當六萬大山沐浴着金色的霞光
甲：教育又以果敢的氣魄，踏上新的征程。
乙：百年大計，教育爲本;教育大計，教師爲本。教育已進入以提高質量爲核心的內涵式發展新階段。作爲新時代的人民教師，要牢固樹立“立德樹人，育人爲本”的理念，愛崗敬業、爲人師表，爭做教書育人的模範;
甲：我們要傳承和發揚崇尚實幹、勤勉踏實的治學精神，自覺加強學識修養和師德修養，充分體現新時代人民教師應有的學識魅力和人格魅力，爭做學生的表率和良好社會風尚的引領者。
乙：讓我們以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚的精神狀態、更加執著的事業追求，全力開創教育事業發展的新局面。
甲：爲實現夢
乙：爲實現中國夢做出新的更大貢獻。
甲：各位來賓，親愛的朋友們!今夜，歌聲如海，笑語如花!
乙：讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工
甲：節日愉快，身體健康，工作順利，萬事如意!
乙：祝願教育事業明天更美好!
甲：xx縣2019年慶祝教師節文藝晚會到此結束，祝各位晚安!
學校教師節文藝晚會主持詞怎麼寫 篇8
(女)尊敬的各位領導、
(男)各位來賓、
(男)尊敬的各位老師、
(女)親愛的同學們：
(六人合)大家好!
(女)今天，我們懷着激動的心情歡聚一堂，爲我們盛大的節日騰舞高歌。
(男)此刻，我們都懷有一顆赤誠的心，一份真誠的愛，一種熾熱的情，那就是感恩!
(女)感恩昌盛的祖國，感恩和諧的社會，感恩偉大的人民!
(男)由中共XX縣縣委、XX縣人民政府主辦，由縣委宣傳部、縣文化局統籌策劃，由XX縣教育局承辦的慶祝新中國成立60週年暨第25個教師節之感恩祖國專題文藝晚會即將拉開幄幕。
(女)首先請允許我向大家介紹應邀參加本次晚會的各位領導和特敫嘉賓，他們是，讓我們以熱烈的掌聲對他們的光臨表示歡迎和感謝!
(男)在這裏，我們還要向辛勤耕耘在校園裏的老師們表示節日的問候。
(女)是你們以燭光的明亮驅散了無知的陰影，是你們以園丁的汗水澆灌出滿園繽紛。
(男)在這裏，我們還要向燦爛如花的同學們表示美好的祝願!
(女)祝願你們好好學習，茁壯成長，前程似錦!
(男)在這裏，我們還要向長期以來關心支持教育事業的各級領導和各屆朋友致以衷心的感謝!
(女)祝願你們工作順利、萬事如意、幸福吉祥!
(男)今天，是我們歡騰高歌的日子!
(女)此刻，是我們快樂激動的時刻!
(男)讓我們把真誠的感恩、崇高的敬意都融入這臺晚會。
(女)讓我們把祝福、關愛、喜悅、期望寄託於這臺晚會。
(六人合)但願這臺晚會能帶給你歡樂，能給你留下美好的記憶!
(男)首先，讓我們以熱烈的掌聲有請致詞(講話結束後，四主持人上臺)
(女)感謝熱情洋溢的講話。
(男)新的學期，我們將繼往開來，頑強拼搏，不斷創造新的輝煌!
學校教師節文藝晚會主持詞怎麼寫 篇9
敬愛的老師，親愛的同學們：
乙： 誰知道明天是什麼日子?
甲：對，這是教師節，每年的9月10日，是丹桂飄香的季節，也是我們敬愛的教師的節日。
乙：每一次，當我們走過老師的辦公室時，都能見到老師辛勤備課的身影。
甲：每一天，當我們坐在教室裏，都能感受到老師親切的關懷。
乙：我們都想說：老師，您辛苦了
甲：教師節是個很特別的日子，誰想對老師說些祝福的話語?
(下面同學們說出祝福教師節的話)
乙：展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，今天，是老師們的節日，我們有許多話對老師講。下面請聽詩朗誦《今天，是老師們的節日》
今天，老師們笑容最美麗，金秋和微風送來豐收的好消息;
今天，老師們請休息休息，
匯進歌海中，融入笑聲裏。鮮豔的花兒，踮起腳尖親吻你，甜美的氣息，撩人心醉，沁人心脾。歡喜的淚水，傾訴着心中的甜美，幸福的笑......盛滿了對事業的癡迷。一雙雙清亮純淨的眼眸裏，洶涌着無比的崇敬與感激，乾涸的心田裏，灑下您辛勤的汗滴，你的肩膀上，我們看見了廣闊的天地。
今天，師生的心緊緊帖在一起，同樣鏗鏘的心跳，化作前進的動力。
今天，九月十日——教師節，是共和國致以老師們的崇高敬禮。
甲：老師是校園中最美的風景，其實，學校中能令我們感動的事情、場面很多，很多，只要用心去體會，就能真切感受到。
乙：(拉着甲)快看，王炳金這組帶禮物來了，他們是送給誰的呢?
甲：那還用說，當然是送給我們敬愛的老師啦!同學們以自己特有的方式表達對老師的祝福，再看看，我們班同學給老師帶來了什麼禮物?
乙：下面我們來欣賞王靖永這組爲我們帶來的三句半，讚美教師的三句半，集體節目表演完，我們四人臺上站，猜猜我們啥節目，三句半
師德比賽心歡喜，大家歡聚在一起，我們上臺來表演，開心
滿屋上下笑歡顏，個個樂得嘴朝天，各位老師臺下坐，鼓掌
誇誇咱們的帶頭人，學校發展裝心間，校風校貌換新顏，榜樣
再誇老師素質高，教學改革出新招，努力認真又勤勞，能幹
爲人師表教學先，個人得失放一邊，齊心協力抓成績，奉獻
還有今天的聯歡會，我們大家齊響應，爲了節目表演好，使勁
全體教師比比看，唱歌、朗誦、三句半，誰要光看不動彈，扣錢
我們的節目將演完，大家多多提意見，再替大家表心願，加油幹
甲：老師每天都在爲我們辛勤的付出，下面我們請範蒙潔同學來表演魔術，讓我們的老師放鬆放鬆。
乙：老師爲了我們付出了巨大的心血，但對於自己的孩子，卻少了許多關愛。下面請看小品《感恩教師》
小品《感恩教師》
小品：感恩教師
佈景：一張講桌，三套桌椅
人物：教師 學生楊二丫 學生李代娣 學生陳妮
陳唱：咱老百姓，今兒真高興……(上場到座位)
李唱：太陽當空照，花兒對笑……
楊說：昨夜西風凋碧樹，剛下層樓，放眼不見求學路。 當……(誰呀?)張惠妹
楊：哎，特大新聞，特大新聞!班任又被咱氣跑了，咱班又換新班任了!聽說姓候。
陳;這好，剛氣走了一隻“羊”，又來個“猴”。
李：管他什麼猴呢?就是孫悟空來了，也得把它氣回花果山去。
楊：好!咬牙切齒不放鬆，立根就在亂班中。千說萬勸主意正，管保誰來誰氣蒙。耶! 老師;：進教室“上課!” 陳：起，起立。
老師：同學們好，請坐。首先自我介紹一下，我是你們新班主任，我姓候。
學生合：“猴”?(哈……嘿……)
老師：安靜，下面請同學們自我介紹一下。 楊：老師她叫陳妮，她叫李代娣。
陳，李：她叫楊二丫。
老師;：難道同學們不知道自己是誰嗎?要別人來介紹。好了，下面我公佈一下月考成績吧?楊二丫76、 李代娣67、陳妮49。
陳：啊!今晚又該竹板炒肉絲了。
楊、李：此話怎講?
陳：你們有所不知?每次考完試回到家，80分以下是女子單打，70分以下是男子單打，60分以下是男女混 合雙打。這回我死定了。
老師：不要議論了，認真分析一下自己沒考好的原因。給我寫出書面反思，感悟一定要深刻。 老師：好了，把反思讀給大家聽吧?
李：春花秋月知多少，考試何時了。今朝又把試卷發，成績不堪回首書包中。上次餘悸今猶在，只是科目 改。問君何時能出頭?恰似一江春水向東流。
陳唱：誰在乎，我的心裏有多苦，誰在意，我的明天去何處，成績差，捱過多少白眼，多少皮肉苦。其實 我心裏比誰都痛楚。
楊：高分幾時有，無語問青天，不知明天上學府，考試嚴不嚴?我欲發奮圖強，三更聞雞叫，五更挑燈看 ，只可惜，生愚鈍，智不全。又嘆書山題海，也應有恨，誰說我意志不堅，月有陰晴圓缺，生有成績優劣 ，難於上青天。此事古難全，但願努力後，名在孫山前。
老師：我還沒發牢騷，你們倒發開牢騷了。哎!
唱：我不知道，爲什麼這樣?學生不是我想象，就是找不到教育的方向，更別說滿懷希望。站在教室裏， 淚水在心裏，不知該往哪裏去?
學生：擠眉弄眼看笑話。
下課鈴聲…… 學生：首戰告捷，耶!回家嘍!
老師：夜深人靜的時候，是心煩的時候，心煩的時候不睡覺，學生個個涌上我心頭。(說：)不行!這幫 小傢伙好像和我故意作對，看來，光眼裏是不行啦，哎!對了，現在新課程改革，要優化師生關係，嗯! 就這麼辦。
學校教師節文藝晚會主持詞怎麼寫 篇10
春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。年復一年，我們傳遞着人類文明的成果;造就着祖國未來的棟樑。我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。我一直相信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業之首。又是一年教師節到來了，小編精心給大家準備了中學慶祝教師節的活動主持詞，歡迎閱讀。
主持人：甲：毛煒乙：徐燕
(開場白：)
乙：春風化雨 甲：潤物無聲
乙：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。
甲：年復一年，我們傳遞着人類文明的成果;造就着祖國未來的棟樑。
乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。
甲：我一直相信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業之首。
乙：我們辛勤地工作。
甲：我們忘我地付出。
乙：因此，我們應當過上一個最最愉快的節日。
齊：同濟第二初級中學慶祝XX屆教師節活動現在開始。
(掌聲過後)
乙：教師需要自我發展，不是靠你我單打獨鬥可以實現的，還需要同事們的團結特別是校領導的關心和鼓勵。
甲：下面我們請校長爲大家致詞。
乙：感謝校長的祝福
(第二組表演)
甲：青春偶像組合表演(方、朱、沈、李)自我發揮
乙：接下來我們要揭曉的是獲得“20xx年度考覈優秀者”(馮玲、朱雅琴、張世乾、陳潔、汪美萍、胡慧羣)和“20xx年度校先進”名單他們分別是(趙順發、秦忠雲、李晴、劉淇、查敏、唐關鵬、陶亮、濮盛文)讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀
甲：遊戲“猜價錢”每組請一位老師，猜中有獎～就是該物品
乙：現在我們有請秦老師抽取幸運獎10名
甲：(語氣表情誇張，作慷慨激昂狀)教師，是太陽底下最光輝的～(被徐燕粗暴地打斷)
乙：慢慢慢，毛煒，我記得你前年主持這個活動時就講過這句話，怎麼今年還這句啊?我猜下面你又得說：春蠶到死，蠟矩成灰了這兩句了吧?
甲：(本站裝模作樣掏出稿紙看看)咦!!!你怎麼知道。
乙：你知道嗎?其實我不同意把教師比喻爲春蠶和蠟燭。
甲：爲什麼?
乙：這種比喻把教師說成是有限的資源，它還否定了教師自身的發展。這樣的教師可能是個負責的教師，但決不會是個優秀的教師。還是朱季延說得好：“問渠哪得清如許，爲有源頭活水來”.(徐燕這句話說慢點)。
甲：大家在慢慢回味徐燕的話同時，讓我們回顧一下20xx年度，在這一年第二工會小組和九年級年級組獲得校先進組室，有請組長徐燕、劉淇老師上臺～～還有我們的教職工取得了許多優異的成績，他們分別是區新長征突擊手團隊幹部曾除非、區綜合治理先進個人汪美萍老師、區青保先進個人秦忠雲老師，區先進工會幹部胡慧羣老師。請校領導爲他們頒獎(鼓掌)
乙：現在有請毛老師爲我們抽取三等獎
甲：四樓組室(表演小組唱)
乙：開學後真是喜訊連連
甲：沒錯，今年教師節領到一千塊(搞笑點)轉話題～～到底還有什麼好消息
乙：濮盛文老師的“楊浦的起點”入選了楊浦區教師攝影作品選 查敏老師帶的九年級(1)班被評爲20xx年優秀少先隊集體區園丁獎劉淇、校領導頒獎
甲：一個教師要教好學生，就得要不斷的學習、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改進自己的教學方法。並且在引導學生髮展的同時使自己也得到發展，最終實現自己的人生價值和理想。(嚴肅點)
乙：正如你剛纔所說，當代的教師完全又能力有條件謀求自身的發展，實現遠大的理想。但這個職業歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻的。
甲：一路上，有的人耐不住寂寞，選擇了離開。但更多的人留了下來，並在自己的崗位上作出了驕人的成績。三十年了，今年是她從事教育工作的第三十個年頭，先讓大家先猜猜她是誰～
甲：接下來請校領導爲區第二屆骨幹教師頒獎
甲：再接下來我們要抽取的是二等獎我們請工會主席胡老師上臺抽獎
乙：緊張的抽獎我們先緩緩，接下來我們做個遊戲
遊戲：模仿秀(本站根據電影片斷改變臺詞)
乙：接下來我們要揭曉的是第三屆區骨幹教師她們分別是(朱雅琴、馮玲、俞國妹、張世乾、秦忠雲、查敏)
甲：激動人心的時候又要來到 現在我們有請張書記爲我們抽取一等獎
乙：本次活動最讓人期待的節目就要上演，我現在有請第一、三組表演～～節目是《八月裏來桂花香》
乙：在20xx年度，我校的一位老師爲楊浦還有我們學校增添了榮譽，她就是馮玲老師，現在我們有請市園丁獲得者馮老師上臺領獎
甲：最 最緊張的時候到了，現在我們有請校長爲我們抽取特等獎
乙：九年級年級組爲我們奉獻上最後一個節目(大合唱)
(結束語：)
乙：歡樂時光過得快
甲：轉眼就要說拜拜
乙：最後我們忠心祝願同濟二初大家庭的員體成員在新的一個學年裏，工作順利，身體健康。
甲：xx中學慶祝XX屆教師節活動到此結束。謝謝大家。
學校教師節文藝晚會主持詞怎麼寫 篇11
丙：一曲《長大後我就成了你》，將我們對教育對教師的頌歌詮釋得餘音繞樑芳韻綿長。
丁：駕馭着音樂的翅膀，我們一起欣賞暢想的樂章！
舞蹈：《紅花綠葉滿園春》
丁：紅花綠葉滿園春，是對我區教育事業成就的形象表述。
丙：教育事業的科學發展，將每一所學校，都建成了師生們的美麗家園。
丁：在那美麗的家園裏，老師像父母一樣，無微不至地呵護着每一個孩子；學生像花兒，接受着陽光雨露的滋潤，健康快樂地成長。
丙：請欣賞女聲獨唱：美麗的家園。演唱者：
女聲獨唱:《美麗的家園》
丙：感謝《美麗家園》。
丁：美麗的家園融合於家鄉的和諧與發展。“江北水鄉，運河古城”，是我們臺兒莊的黃金名片。
丙，打造這一黃金名片，離不開教育的持續發展。讓我們共同努力，爲江北水鄉的明天繼續作出新的貢獻！
丁：請欣賞舞蹈：江北水鄉與節日歡歌。表演者：江北水鄉，；節日歡歌，。
舞蹈：江北水鄉
歌伴舞：節日歡歌
甲：殫精竭慮，甘做紅燭，爲祖國培育合格人才——這是全區廣大教師教的共同夙願；
乙：開拓創新，與時俱進，辦人民滿意教育事業——這是全區教育系統的不懈追求。
丙：在歡慶第##個教師節的歡樂中，我們總結了春華秋實的經驗；
丁：暢想未來教育事業發展的美好前景時，我們追求着錦上添花的建樹。
甲：總結經驗，暢想未來，承先啓後，再創佳績，我們，共同努力吧！
乙：各位領導，各位來賓，
丙：各位老師，各位朋友，
丁：臺兒莊區慶祝第##個教師節文藝演出到此結束，再見！
合：再見！
學校教師節文藝晚會主持詞怎麼寫 篇12
a今天，龍鳳教育人，在這裏歡聚一堂。
b在這第二十四個教師節到來之際，讓我們歡快地起舞，讓我們縱情地歌唱
c讓我們用去激情去點燃心中的夢想，
d讓我們用拼搏去書寫龍鳳教育嶄新的篇章!
a也許我們的身份並不高貴，但我們心靈卻純潔高尚。
b也許我們的生活並不富有，但我們卻甘於清貧甘於寂寞。
c也許我們沒有什麼豐功偉績，但我們無私奉獻來創造人生的輝煌。
d也許我們沒有一副堅實的臂膀，但我們卻能用雙手托起明天的太陽。
孩子們卻在我們的呵護下學會飛翔。
a有人把教師比作園丁，
b有人把教師比作春蠶。
c而我卻覺得，他們更像一隻“紅燭”，默默的燃燒自己，靜靜的把把別人照亮。
d請欣賞第一樂章：e《紅燭頌》
《紅燭頌》《每當我走過老師窗前》《長大後我就成了你》
第二樂章勤政頌
a我們工作在今朝，卻建設着祖國的明天;
b我們教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
c我們在這片教育的熱土上播下了成功的種子，
d我們也定能在這個龍鳳呈祥的地方，收穫殷實的希望。
a讓我們在拼搏中練就一副堅實的臂膀，
b讓我們在奮進中e做教育強區堅實脊樑
《教育強區堅實脊樑》《當祖國召喚我的時候》〈快板〉〈團結就是力量〉
第三樂章敬業頌
a有人說，教師的生命像一個長長的句子，艱辛是定語，耐心是狀語，熱情是補語;無私是謂語，奉獻是賓語;
b也有人說，老師的生命像一個根號，疊疊作業爲她的青春開無數次平方。
c教師是普羅米修斯，不是精心傳遞知識的火種，豈能到達成功的彼岸?
d教師是蜂王，不是潛心設計蜂巢，辛勤勞作，豈能博採百花之粉，釀一家之蜜?、
a耕耘在龍鳳區教育熱土上的每一位教育工作者，都在再用自己的辛勞書寫着一曲曲e敬業之歌。
〈俄民歌小合唱〉〈節日歡歌〉〈拉拉操〉
第四樂章春蕾頌
a青春是一首歌，一首神奇美妙的歌，歌裏充滿了幸福與歡樂。
b青春是一條河，洗去了童年的幼稚，盡情奔放，展示自我。
c青春是一首詩，有淡淡的憂傷，有多姿多彩的生活。
d青春是一顆流星，雖然短暫，留下的美麗卻成爲永恆。
a請欣賞第四樂章e〈春蕾頌〉
1、《拉丁舞》〈武術〉〈沸騰大課間〉
第五樂章黨恩頌
a有一首歌，在大地上傳播，在陽光裏穿梭;
b有一首歌，在脈管裏流淌，在心裏頭銘刻;
c這首歌的名字叫做——
e《沒有共產黨就沒有新中國》
a我們的教育得到了黨的大力支持，
b我們的教師得到了黨的深切關懷。
c讓我們用熱情的頌歌感謝我們偉大的黨，
d讓我們用最美麗的聲音
e祝福我們偉大的祖國!
《祝福祖國》《頌黨聯唱》《神州共舉杯》
結束語
a再見，相會在彩屏前，再見，告別在歡樂中，
b幾滴汗水，幾分收成，幾個心願，幾分笑容。
c此時此刻，把歌聲與微笑獻給我們辛勤耕耘的教育工作者。
d此情此景，只有用鮮花與掌聲表達對老師的一片深情。
a因爲您一片愛心的澆灌，纔會有桃李的絢麗。
b因爲您一番耕耘的辛勞，纔會有稻麥的金黃。
c願我們的歌聲化作一片祝福的花海
d願我們的汗水化作一片桃李的芬芳
a讓我們一路高歌，迎着第一縷朝陽，把奮進的號角吹響。
b讓我們一路高歌，邁着矯建的步伐，龍鳳教育人將不負衆望。
c讓我們一路高歌，每一段里程碑，都會刻下我們的光榮和夢想。
d讓我們一路高歌，在區委區政府的領導下，龍鳳教育事業，
e明天更輝煌。
a各位領導b各位老師，c各位同學d龍鳳區教育系統慶祝第33個教師節文藝演出
e到此結束。
學校教師節文藝晚會主持詞怎麼寫 篇13
男：各位來賓、女士們、先生們，晚上好!歡迎大家參加慶祝第xx個教師節歌詠晚會。晚會現在開始
女：又是丹桂飄香的季節，又是天高雲淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。第xx個教師節帶着秋的神韻向我們走來。難忘的學生時代，難忘的恩師!此時，無論你身在何方，身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節日快樂，心想事成。
男：首先，請出爲教師節致賀詞
開始篇
女：在人類社會發展的歷史長河中，教師擔負着承前啓後、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，用勤勞和智慧，開啓着下一代人的心靈。
男：無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啓迪，都凝結着教師的心血和汗水。“一日爲師，終身爲父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。老師，您守着一方淨土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;您默默無聞，您無怨無悔
男：從您的身上，我們知道了什麼是人梯，什麼是奉獻，什麼是言傳身教，什麼是永恆的真善美……在您的身上，充分展現了人類最崇高的精神——爲人類進步而無私地奉獻。
女：在這特別值得紀念的日子裏，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝你節日快樂。
歌詠篇(穿插進行)
男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這裏，慶祝第xx個教師節，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會的第一位朋友，爲教師獻禮!
女：人民教師，雖然生活清苦，卻以爲國分憂爲榮，以爲民吃苦爲樂，情繫祖國未來，心連學子之心。人民教師，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂;一個光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑
男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長;是您，領着我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語，彷彿還在我耳畔迴盪
女：是您，把我引入知識的殿堂，是您，爲我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光
男：您吸引着我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡讚美的歌，寫不盡懷念的詩行 ……老師啊，我怎能把您遺忘!
女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師!在您的節日裏，您的學子們，爲您而頌歌，爲您而吟唱!
男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康!
女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地?誰給三尺淨土，播下文明的種子，結出祖國希望的花果?誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的嚮往?是您——老師，長大後我就成了您，我是您生命的延續，將生命的火種永遠點燃照亮。
男：白雲奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什麼奉獻給您，我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨!
女：歲月像一條河，隨時間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。
男：您妙語連珠，融古今於胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘，把我們領向科學的王國、藝術的殿堂、文明的顛峯!您臉上的皺紋裏，分明印刻着永恆的格言：教書育人，無悔人生!
女：您是春天的第一縷春風;您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節日裏，真誠地道一聲：老師，謝謝您!您辛苦了!
男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會永存!
女：您有着梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師，願你節日快樂!
男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。
女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人;您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶;您是石子，默默鋪築歷史的跑道;……太多太多的比喻，都不能表達我對您的崇敬和熱愛。
男：“百年大計教育爲本”，光榮的人民教師啊，您的職業神聖而崇高，您的使命任重又道遠。
女：我們經歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!這將給我們的教育事業提供前所未有的機遇和挑戰，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態度、誨人不倦的品格，再創輝煌!
男：各位朋友，慶祝第xx個教師節歌詠晚會接近尾聲了，現在請出我們晚會的最後一位歌手
女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第xx個教師節歌詠晚會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。願九月陽光永駐，願人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂!
男：各位來賓，慶祝第xx個教師節歌詠晚會到此結束!衷心感謝各位朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員。
合：謝謝各位的光臨!祝大家晚安!
學校教師節文藝晚會主持詞怎麼寫 篇14
甲：尊敬的各位領導
乙：敬愛的各位老師
甲：親愛的觀衆朋友們
合：大家，晚上好!
甲：在這金風送爽、碩果滿枝的美好時節，我們即將迎來一年一度的教師節。
乙：在此，我們向奉獻在教育教學崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節日的問候!
甲：尊師重教是中華民族的優良傳統，也是社會文明進步的重要體現。
乙：縣委、縣政府歷來高度重視教育，始終堅持把教育放在優先發展的戰略地位，始終重視加強教師隊伍建設，始終關心教師的健康成長。
甲：近年來，我縣堅定不移地實施科教興縣戰略和人才強縣戰略，大力推進教育改革，統籌城鄉教育發展，積極實施素質教育，有力地推動了我縣教育事業的繁榮與發展。
乙：今晚，我們在這裏舉行文藝晚會，共同慶祝第二十九個教師節的到來。
甲：在今晚這個舞臺上，我縣教育系統師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚奮發的精神風貌和教育科學發展的豐碩成果。
乙：xx縣20xx年慶祝教師節文藝晚會
合：現在開始!
一、實驗國小《金色的夢想》
甲：生活因夢想而精彩
乙：世界因夢想而美麗
甲：黨的xx大的春風，吹到了校園，吹進了童心，吹動了紅領巾，吹醒了一個個美麗的中國夢!
乙：夢想是力量的泉源、智慧的搖籃、衝鋒的戰旗、斬棘的利劍。
甲：有了夢想誰都了不起,有了勇氣就能創造奇蹟。
乙：請欣賞縣實驗國小的同學們帶來的小組唱《金色的夢想》。
二、第二幼兒園《快樂的節日》
甲：感恩是中華民族的傳統美德;
乙：感恩是生活中永恆的話題。
甲：老師，如果說我們是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光。
乙：老師，如果說我們是小草，那您就是雨露，給予我們生命的源泉。
甲：縣第二幼兒園的小朋友們也用自己的方式來表達對老師的感恩之情，
乙：老師，您辛苦了，祝你們節日快樂!請欣賞舞蹈《快樂的節日》。
三、xx鎮中心國小《思密達》
甲：xx鎮中心國小下轄所村級國小，是全縣的中心國小。近年來，教學管理卓有成效，教學質量穩步提高，取得多項縣、市級榮譽。
乙：下面請欣賞由xx鎮中心國小的老師們表演的廣場舞《思密達》，大家掌聲歡迎。
四、三中《快樂的人請你鼓掌》
甲：今天，你心情愉悅嗎?
乙：今晚，你開心快樂了?
甲：如果開心快樂了，請你們爲自己鼓掌吧。請欣賞獨唱《快樂的人請你鼓掌》，有請三中的龍雁老師上臺表演。大家掌聲歡迎!
五、xx中學《燭》
甲：xx中學以其純正的校風、碩果累累的教育業績，堅定地扛起了我縣高中教育的旗幟，成爲了越州大地莘莘學子求知的聖殿，贏得了社會的廣泛讚譽。
乙：今年大學聯考，xx中學又創佳績，上一本線人數突破200大關，達204人;上本科線人數達1497人，升本率達78.5%。
甲：尤爲可喜的是應屆考生樑訪同學以656分的實考分奪取欽州市理科狀元桂冠，成爲今年全市考上清華大學的考生!
乙：下面請欣賞由xx中學師生表演的舞蹈《燭》，大家掌聲歡迎。
六、第三幼兒園《新洗衣歌》
甲：縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星，在園幼兒420多名，教職工42人。該園辦園條件優越、師資力量雄厚、辦園理念先進、保教質量上乘。
乙：今年8月，縣第三幼兒園被確認爲欽州市級示範幼兒園。目前，該園正舉全園之力，創造一切條件，發揮一切優勢，努力向自治區級示範幼兒園邁進。
甲：下面就讓我們一起來欣賞由第三幼兒園老師們表演的舞蹈《新洗衣歌》。
七、二中《碧波孔雀》
甲：碧波輕輕盪漾，孔雀翩翩起舞。
乙：孔雀對大家來說並不陌生，都在動物園或者電視上見到過，孔雀開屏的時候最爲美麗動人的。
甲：而傣族人民把孔雀作爲自己民族精神的象徵，孔雀舞是傣族代表性的舞蹈，想必大家對楊麗萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都記憶猶新吧?
乙：下面，請欣賞由二中同學們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》
八、二重唱《把一切獻給黨》、
甲：跟你涉過冰冷的河水，患難同經受;跟你走過坎坷的小路，從春走到秋。
乙：爲你捧出火紅的青春，一路去追求;爲你拋灑滾燙的熱血，奉獻我所有。
甲：當您選擇了教師這個職業，就選擇了愛與奉獻，選擇了責任與擔當，選擇了平凡與高尚。
乙：請欣賞謝遠東、溫天喜老師帶來的歌曲《把一切獻給黨》。
九、五中《燭光頌》
甲：教師是燃燒的燭火，是閃爍的星光，是吐絲的春蠶，是人類靈魂的工程師……
乙：無私，啓迪，奉獻，忠誠!我想，這便是教師紅燭精神的詮釋。
甲：下面請欣賞五中老師們表演的舞蹈《燭光頌》。
十、xx中學《敦煌女神》
甲：9月6日上午，縣xx中學舉行了啓用儀式。自今年2月17日施工到8月16日竣工驗收，交付使用，用時僅6個月，項目建設刷新了“速度”。
乙：學校佈局科學合理，設施設備一流，具有濃郁的嶺南建築特色，現xx中學首屆學生人數達2500多名，教師140多名。相信，在縣委、縣政府的高度重視和全縣人民的關心支持下，xx中學的明天一定會更美好!
甲：下面請欣賞由xx中學老師表演的舞蹈《敦煌女神》，掌聲歡迎。
十一、第一幼兒園《春蠶》
甲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。千百年來，人民都把老師比作春蠶，比作蠟燭。
乙：你們嘔心瀝血，無私奉獻，培養了無數的社會棟樑，共和國大廈繁榮的背後，同樣凝聚了你們的聰明才智和汗水心血。
甲：請欣賞由縣第一幼兒園的老師們表演的舞蹈《春蠶》。
十二、外國語學校《節拍》
甲：心存感恩，纔會使我們的生命更加厚重;
乙：心存感恩，纔會使我們的道德根基堅固。
甲：讓我們再踏起青春的節拍，舞出園丁的精彩;
乙：請欣賞外國語學校老師表演的舞蹈《節拍》
十三、一職校《女兒花》
甲：今年以來，一職校與廣西職業技術學院、廣西源安堂藥業有限公司等區內院校、企業建立了合作辦學模式，爲職校跨越發展注入了新的活力和動力。
乙：讓廣大職校學生學有所上、學有所用、學有所長、學有所業是一職校全體教職員工的不懈追求。
甲：一職校的同學們多才多藝，多次在自治區、市各類比賽中取得優異的成績，下面請大家欣賞她們美妙的舞姿—《女兒花》。
學校教師節文藝晚會主持詞怎麼寫 篇15
(男)今天是個好日子，收穫的季節我們歡聚一堂;
(女)今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望。
(男)相聚在四中，好日子將永遠伴隨着我們。下面請欣賞由老師帶來的歌唱《好日子》。
(男)總以爲青春是一簇火，光彩而熱情;總以爲青春是一卷畫，斑斕而溫馨。 (女)原來青春是一首詩，只一字就銘心刻骨。青春是一首歌，只一句就百轉千回 。
(男)有請化學科組詩歌朗誦《青春的詩，青春的歌》
(女)每個人都有最好的回憶，卻又在不經意間遺忘,下面讓我們來欣賞這首歌,讓我們找回遺失的一切!下面請聽數學科組老師唱歌《遺失的美好》
(男)跳躍的音符，演奏着青春的活力;動感的舞姿，展現着青春的魅力。讓我們在這個喜慶的夜晚一起感受熱舞帶給的激情澎湃!有請舞蹈《燃情瑪麗亞》。
(女)有一個夢想，藏在我們年少時衝動的夢裏，有一段故事，埋在你我久別重逢時的回首中;
(男)或許，我們有過的故事只是歲月，也或許，我們有過的歲月只是個故事。 (女)青春的夢想和步伐，從來沒有停步，而是繼續延伸，永久到老。。。。。 (男)下面，請聽來自美術科組帶來的一首感人肺腑的青春勵志歌曲，吉他彈唱《老男孩》
(女)我們的彝族同胞多才多藝，從他們的歌聲與舞蹈中所迸發出來的熱情、豪放讓人難以抵擋，讓我們共同陶醉於彝族同胞的韻律中去吧!請欣賞高二級帶來彝族琵琶演奏《火把節之夜》
(男)你別看我們的同事們平時挺低調，實際上那是臥虎藏龍。鳳凰傳奇組合知道吧?我們有兩位同事專門找他們PK。有請地理科組帶來歌唱《郎的誘惑》
(女)我是一名老師 ，我把手中的紅燭高高舉起 ，爲了我的鴿羣能翱翔藍天，爲了我的雛鷹能名揚萬里，我情願燃燒我的每一寸軀體 ，讓青春在跳動的燭火中昇華!下面請觀看物理和生物科組製作視頻《教師情結》
(男)一句祝福能拉近你我的距離，一句祝問候能點然心中的希望，相互祝福，相互問候，讓你的身邊充滿更多的愛。請欣賞七年級級XX老師獨唱《祝福你》
(女)小河淌水潤心田，小河淌水碧波閃;小河淌水嘩啦啦，優美的舞蹈會說話!請欣賞舞蹈《小河淌水》
(男)有一種感情，永遠使我們感動，那是真誠，有一種關懷，永遠讓我們信任，那是善意。
(女)生命中只要有你，所有美麗從此也不再凋零，生命中只要有你，所有承諾永恆得像星星。請欣賞高一級合唱《只要有你》
(男)搏擊操是一種很時尚的運動，不但能強身健體，在必要的時候還能保護自己，尤其是女老師，要學多點喔!下面請欣賞體育科組帶來的《搏擊操》表演。
(女)今晚我們全體四中人共聚一堂，看得痛快，聽得痛快，樂得痛快，玩得痛快，舞得更痛快!請欣賞歷史科組歌唱《痛快》。
(男)青春的我們朝氣蓬勃，青春的我們不怕失敗，青春的我們相信：我們都是最棒的!有請高一級 《SHOW》
(女)美麗的新疆，碧水藍天，成羣的牛羊，肥沃的土地，當遠方的客人踏上這片土地時，都會情不自禁的愛上這裏...
(男)熱情的人們,美味的食物,獨特的風景,讓客人們留戀往返,尤其是坐落在一角的吐魯番葡萄園,更是讓人們愛之深切...
(女)下面請大家欣賞新疆舞蹈《葡萄園裏》
(男)瞧，那邊走來了兩隻奇怪的老虎，“兩隻老虎兩隻老虎跑得快，跑得快。”不經意間，我們都會聽到不少人手機傳出這樣的鈴聲。
(女)是的，輕鬆活潑的旋律總能帶給人不少樂趣。可是今天，我們要欣賞的並不是歌曲而是歌伴舞《兩隻老虎》。表演者：政治科組。
(女)不要傷感滄桑多變，其實時間是一種美麗的沉澱，歲歲年年，越來越富饒的是情感的家園，要始終堅信“明天會更好”，因爲我們一直在不停的奔跑!請欣賞英語科組歌唱《明天會更好》!
學校教師節文藝晚會主持詞怎麼寫 篇16
甲：尊敬的各位領導
乙：敬愛的各位老師
甲：親愛的觀衆朋友們
合：大家，晚上好!
甲：在這金風送爽、碩果滿枝的美好時節，我們即將迎來一年一度的教師節。
乙：在此，我們向奉獻在教育教學崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節日的問候!
甲：尊師重教是中華民族的優良傳統，也是社會文明進步的重要體現。
乙：縣委、縣政府歷來高度重視教育，始終堅持把教育放在優先發展的戰略地位，始終重視加強教師隊伍建設，始終關心教師的健康成長。
甲：近年來，我縣堅定不移地實施科教興縣戰略和人才強縣戰略，大力推
進教育改革，統籌城鄉教育發展，積極實施素質教育，有力地推動了
我縣教育事業的繁榮與發展。
乙：今晚，我們在這裏舉行文藝晚會，共同慶祝第二十九個教師節的到來。
甲：在今晚這個舞臺上，我縣教育系統師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚奮發的精神風貌和教育科學發展的豐碩成果。
乙：xx縣20xx年慶祝教師節文藝晚會
合：現在開始!
一、實驗國小《金色的夢想》
甲：生活因夢想而精彩
乙：世界因夢想而美麗
甲：黨的的春風，吹到了校園，吹進了童心，吹動了紅領巾，吹醒了一個個美麗的中國夢!
乙：夢想是力量的泉源、智慧的搖籃、衝鋒的戰旗、斬棘的利劍。
甲：有了夢想誰都了不起,有了勇氣就能創造奇蹟。
乙：請欣賞縣實驗國小的同學們帶來的小組唱《金色的夢想》。
二、第二幼兒園《快樂的節日》
甲：感恩是中華民族的傳統美德;
乙：感恩是生活中永恆的話題。
甲：老師，如果說我們是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光。
乙：老師，如果說我們是小草，那您就是雨露，給予我們生命的源泉。
甲：縣第二幼兒園的小朋友們也用自己的方式來表達對老師的感恩之情，
乙：老師，您辛苦了，祝你們節日快樂!請欣賞舞蹈《快樂的節日》。
三、xx鎮中心國小《思密達》
甲：xx鎮中心國小下轄 所村級國小，是全縣最大的中心國小。近年來，教學管理卓有成效，教學質量穩步提高，取得多項縣、市級榮譽。
乙：下面請欣賞由xx鎮中心國小的老師們表演的廣場舞《思密達》，大家掌聲歡迎。
四、三中《快樂的人請你鼓掌》
甲：今天，你心情愉悅嗎?
乙：今晚，你開心快樂了?
甲：如果開心快樂了，請你們爲自己鼓掌吧。請欣賞獨唱《快樂的人請你鼓掌》，有請三中的龍雁老師上臺表演。大家掌聲歡迎!
五、xx中學《燭》
甲：xx中學以其純正的校風、碩果累累的教育業績，堅定地扛起了我縣高中教育的旗幟，成爲了越州大地莘莘學子求知的聖殿，贏得了社會的廣泛讚譽。
乙：今年大學聯考，xx中學又創佳績，上一本線人數突破200大關，達204人;上本科線人數達1497人，升本率達78.5%。
甲：尤爲可喜的是應屆考生樑訪同學以656分的實考分奪取欽州市理科狀元桂冠，成爲今年全市唯一考上清華大學的考生!
乙：下面請欣賞由xx中學師生表演的舞蹈《燭》，大家掌聲歡迎。
六、第三幼兒園《新洗衣歌》
甲：縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星，在園幼兒420多名，教職工42人。該園辦園條件優越、師資力量雄厚、辦園理念先進、保教質量上乘。
乙：今年8月，縣第三幼兒園被確認爲欽州市級示範幼兒園。目前，該園正舉全園之力，創造一切條件，發揮一切優勢，努力向自治區級示範幼兒園邁進。
甲：下面就讓我們一起來欣賞由第三幼兒園老師們表演的舞蹈《新洗衣歌》。
七、二中《碧波孔雀》
甲：碧波輕輕盪漾，孔雀翩翩起舞。
乙：孔雀對大家來說並不陌生，都在動物園或者電視上見到過，孔雀開屏
的時候最爲美麗動人的。
甲：而傣族人民把孔雀作爲自己民族精神的象徵，孔雀舞是傣族代表性的
舞蹈，想必大家對楊麗萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都記憶猶新吧?
乙：下面，請欣賞由二中同學們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》
八、二重唱《把一切獻給黨》、
甲：跟你涉過冰冷的河水，患難同經受;跟你走過坎坷的小路，從春走到秋。
乙：爲你捧出火紅的青春，一路去追求;爲你拋灑滾燙的熱血，奉獻我所有。
甲：當您選擇了教師這個職業，就選擇了愛與奉獻，選擇了責任與擔當，選擇了平凡與高尚。
乙：請欣賞謝遠東、溫天喜老師帶來的歌曲《把一切獻給黨》。
九、五中《燭光頌》
甲：教師是燃燒的燭火，是閃爍的星光，是吐絲的春蠶，是人類靈魂的工
程師……
乙：無私，啓迪，奉獻，忠誠!我想，這便是教師紅燭精神最好的詮釋。
甲：下面請欣賞五中老師們表演的舞蹈《燭光頌》。
十、xx中學《敦煌女神》
甲：9月6日上午，縣xx中學舉行了啓用儀式。自今年2月17日施工到8月16日竣工驗收，交付使用，用時僅6個月，項目建設刷新了“速度”。
乙：學校佈局科學合理，設施設備一流，具有濃郁的嶺南建築特色，現xx中學首屆學生人數達2500多名，教師140多名。相信，在縣委、縣政府的高度重視和全縣人民的關心支持下，xx中學的明天一定會更美好!
甲：下面請欣賞由xx中學老師表演的舞蹈《敦煌女神》，掌聲歡迎。
十一、第一幼兒園《春蠶》
甲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。千百年來，人民都把老師比作春蠶，比作蠟燭。
乙：你們嘔心瀝血，無私奉獻，培養了無數的社會棟樑，共和國大廈繁榮的背後，同樣凝聚了你們的聰明才智和汗水心血。
甲：請欣賞由縣第一幼兒園的老師們表演的舞蹈《春蠶》。
十二、外國語學校《節拍》
甲：心存感恩，纔會使我們的生命更加厚重;
乙：心存感恩，纔會使我們的道德根基堅固。
甲：讓我們再踏起青春的節拍，舞出園丁的精彩;
乙：請欣賞外國語學校老師表演的舞蹈《節拍》
十三、一職校《女兒花》
甲：今年以來，一職校與廣西職業技術學院、廣西源安堂藥業有限公司等區內院校、企業建立了合作辦學模式，爲職校跨越發展注入了新的活力和動力。
乙：讓廣大職校學生學有所上、學有所用、學有所長、學有所業是一職校全體教職員工的不懈追求。
甲：一職校的同學們多才多藝，多次在自治區、市各類比賽中取得優異的成績，下面請大家欣賞她們美妙的舞姿—《女兒花》。
結束語：
甲：當越州大地灑滿了初升的朝陽
乙：當六萬大山沐浴着金色的霞光
甲：教育又以果敢的氣魄，踏上新的征程。
乙：百年大計，教育爲本;教育大計，教師爲本。教育已進入以提高
質量爲核心的內涵式發展新階段。作爲新時代的人民教師，要牢固樹
立“立德樹人，育人爲本”的理念，愛崗敬業、爲人師表，爭做教書
育人的模範;
甲：我們要傳承和發揚崇尚實幹、勤勉踏實的治學精神，自覺加強學識修
養和師德修養，充分體現新時代人民教師應有的學識魅力和人格魅力，
爭做學生的表率和良好社會風尚的引領者。
乙：讓我們以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚的精神狀態、更加執著的事
業追求，全力開創教育事業發展的新局面。
甲：爲實現夢
乙：爲實現中國夢做出新的更大貢獻。
甲：各位來賓，親愛的朋友們!今夜，歌聲如海，笑語如花!
乙：讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工
甲：節日愉快，身體健康，工作順利，萬事如意!
乙：祝願教育事業明天更美好!
甲：xx縣20xx年慶祝教師節文藝晚會到此結束，祝各位晚安!
學校教師節文藝晚會主持詞怎麼寫 篇17
各位老師，同志們：
在這秋高氣爽、碩果累累的日子裏，我們迎來了第二十七個教師節。今天，我們在這裏召開會議，熱烈慶祝第27個教師節，回顧總結我校20xx—20xx學年度的教育工作，表彰獎勵全校教育工作中涌現出來的先進集體和先進個人，切實營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵全體教師進一步增強工作的責任感和使命感，開拓創新、勇爭一流，爲全縣經濟社會發展做出積極貢獻。在此，我代表學校，向默默耕耘、嘔心瀝血、揮灑汗水、數十年如一日堅守教育崗位的全體教職員工表示熱烈的祝賀和最真誠的問候!
今天的會議共有六項議程：
會議進行第一項，全體起立，面向國旗，奏國歌，升國旗;
請坐下。
會議進行第二項，師生代表發言;
1、請學生代表同學發言
2、請教師代表同志發言
大會第三項請副校長同志通報學校20xx大學聯考情況;
會議進行第四項宣讀表彰獎勵決定
1、請政教主任同志宣讀學校年度工作表彰獎勵決定
2、請教導主任同志宣讀學校20xx大學聯考表彰獎勵決定
下面，會議進行第五項，請校長同志講話;
各位老師，同學們，剛纔王校長全面總結了我校一年來的教育工作，對取得的成績給與了充分肯定，對新學年提出了希望，對如何落實好目標任務，搞好今後的教育工作提出了要求。我們要認真學習落實好領導的講話，認清形勢，明確責任，振奮精神，再接再厲，積極工作，努力爲我校教育事業的振興和發展再做新貢獻。
同志們，百年大計，教育爲本。教育大計，教師爲本。希望今天受到表彰的先進單位和個人，戒驕戒躁，再接再厲，在今後的工作中創新求發展，奮勇創佳績;希望全校廣大教育工作者以先進爲榜樣，解放思想，求真務實，忠於職守，無私奉獻，爲全縣教育事業發展貢獻力量;同時，也希望全社會一如既往地關心、支持教育，想教育之所想，急教育之所急，幫教育之所需，通力協作，爲教育事業發展營造良好的外部環境。
20xx年教師節即將來到，在此，祝我校教育事業蓬勃發展，祝全體廣大教職員工節日愉快、工作順利!