知識競賽的主持詞三篇集合精選篇
主持詞的寫作特點就是自由隨性。不同主持詞內容適應不同的節目，一個好的活動開展，不可或缺的是主持人富有魅力的主持。結束語是末了帶有總結性的一段話。今天小編爲大家精心收集整理的關於知識競賽的主持詞範文，希望對大家有所幫助!
【知識競賽的主持詞】範文一
A：尊敬的各位領導、各位老師
B：親愛的同學們
合：大家早上好
B：中華文化源遠流長
A：國學經典誦讀不衰
A：大淩河奔流不息傳承着唐詩宋詞的清冽與甘醇
B：奉國寺晨鐘暮鼓，悠揚着兩千二百年的的華夏精神
A：培育社會主義核心價值觀在“道德義縣”鮮明旗幟引領下
B：實現中華民族偉大復興的中國夢，在國學經典的薰陶感染下
A：誦讀國學經典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，
B：誦讀國學經典，讓民族文化支撐我們人格的脊樑。
A：讀經史子集，感染國學魅力
B：誦三百千弟，奠定人文根基
A：我們傳承，接過五千年熊熊燃燒的薪火
B：我們發揚，演繹中華民族不朽的傳奇
A：在各級領導的親切關懷和指導下，在基層教師的辛勤勞動和同學們的熱情參與下
B：義縣國小“誦讀國學經典弘揚傳統文化”國學誦讀活動歷經實驗推廣、初賽、複賽三個階段，終於迎來了激動人心的決戰時刻
A：下面，請允許我來介紹一下在百忙中到會的各位領導
讓我們大家對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
B：擔任今天比賽評委工作的是
進修學校副校長王曉紅
進修學校小教部語文教研員韓蕊
進修學校小教部語文教研員劉偉
A：經過基層學校的激烈角逐與選拔，今天的小選手過關斬將，代表各自學校，登上決賽舞臺。
B：下面，有請四個參賽隊閃亮登場。
按照抽籤順序，坐在一號臺的是國小代表隊。
(三名選手喊口號，下面拉拉隊舉起口號牌，跟隨喊口號。比如文昌文昌，天下無雙)
坐在二號臺的是國小代表隊
坐在三號臺的是國小代表隊
坐在四號臺的是國小代表隊
A：讓我們大家用熱烈的掌聲預祝四個參賽隊旗開得勝，馬到成功!!
B：好!我宣佈，義縣國小誦讀國學經典弘揚傳統文化首屆國學知識競賽合：現在開始!
二、比賽開始。
A：我們今天的比賽共有四個環節即：個人必答題、小組必答題、個人風險題、小組風險題
先進行第一個環節：個人必答題。
個人必答題共有三個板塊，國學小百花、國學大講堂、詩文背誦大比拼。首先進行第一板塊：國學小百花。
請看比賽規則。
這一板塊的試題，主要採取回答問題的形式，目的在於幫助同學們廣泛瞭解中華優秀傳統文化的知識，包括文學、歷史、繪畫、武術、音樂、戲曲、醫藥、教育教學、社會文化等各個方面。
比賽方式：由每組第1號選手開始回答。每人要回答兩個問題，每個問題10分，共20分。答對加分，答錯不扣分。
好!請一號臺一號選手選題。
主持人讀題，讀題後。
B：請選手作答。
下面進行第一環節個人必答題的第二板塊：國學大講堂
這一板塊我們主要採取講解的形式，考查同學們對於中華傳統讀物的理解和領悟情況。要求同學們能夠用自己的語言把詩文的大概意思講清楚明白即可。比賽方式：由每組第1號選手開始回答。答對加20分，答錯不扣分。
爲公平起見，請二號臺1號選手選題。
選手選題，主持人讀題，讀後“請選手作答”。
以下略。
第三輪：詩文背誦大比拼
這一板塊，我們以背誦的形式，考查同學們對中華傳統讀物的記憶情況，主要包括看圖背誦古詩和背誦國學經典啓蒙讀物兩個內容。
比賽方式：由每組第1號選手開始回答。答對加20分，答錯不扣分。每位選手的答題時間不超過4分鐘。
主持人：
請三號臺一號選手選題。
主持人讀題。請選手作答。
請評委打分。
下面進行
男：書是一扇神祕的門，他垂青於每一位敲門者。敞開的門扉裏，是一口淘不完的井，一座掘不盡的礦。
女：書是一扇清新的窗，她激勵着每一個尋夢者。推啓的心窗外，是一片看不夠的景，一腔抒不倦的情。
男：讀書吧!讓貧乏和平庸遠離我們;
女：讀書吧!讓博學和睿智豐富我們;
合：讀書吧!讓歷史和時間記住我們;
男：智慧充盈，笑迎黃河東入海，我們的聲音渾厚而有力。女：品味書香，坐看雲捲雲舒時，我們的神情從容而淡定。合：讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌!男：“國學經典誦讀”比賽到此結束。
合：老師們，同學們，再見
【知識競賽的主持詞】範文二
甲：尊敬的各位領導、各位來賓，
乙：親愛的觀衆朋友們、同學們
合：大家下午好。
甲：秋風蕭瑟、金菊綻放。楓林盡染、碩果飄香。
乙：在這個收穫的季節，由中共XX縣委宣傳部、XX縣教育局、XX縣電視臺主辦，中國農業銀行XX縣支行協辦的，“農行杯”XX縣國學經典誦讀大賽
合：現在開始。
甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
乙：源遠流長的經典詩文，是中華民族經久不衰的瑰寶。
甲：那一篇篇膾炙人口的佳作給了我們人生的啓迪，那一曲曲動人心絃的經典帶給我們美好的藝術享受。
乙：它如夏日的繁星，閃爍着奪目的光彩。它又如春日的百花，散發着馥郁的芳香。
甲：國學經典不僅是中國悠久傳統文化的象徵，也是每一箇中國人的立身處世之本;更是我們不可或缺的精神力量。
乙：今天，我們相聚在這裏，共同誦讀千古美文，營造書香隆堯，傳承千古文明
享受詩意人生。
甲：今日事今日畢，莫等明日再努力，親愛的朋友們，讓我們抓住今天的寶貴時間，無私奉獻，銳意進取。百年明日能幾何，請君聽我明日歌。在這裏，首先請來自堯山中學的同學們爲我們打開古典文化的悠悠長卷，爲大家誦讀經典詩文：《明日歌》。
乙：我們的祖國，鍾靈毓秀、地大物博。我們的祖國，大河奔流、高山巍峨。
甲：作爲一名中國人，生活在這片具有深厚文化底蘊的土地上，我們感到由衷的自豪和驕傲。
乙：接下來請欣賞牛橋中心國小表演的詩朗誦：《中國話》。
甲：大家知道，《弟子規》是中華傳統文化教育的根基，它教會我們做人，教會我們感恩，教會我們寬容、教會我們誠信。它教給我們如何孝敬父母、如何友愛兄弟、尊敬師長、做一個有道德、有愛心的中國人。
乙：欲做事，先做人。翻開《弟子規》一讀，就彷彿置身於文明當中，置身於做人的倫理大道當中。
甲：請欣賞華開國小表演的情景劇：《弟子規》。
乙：我們擁有着美麗的夢想，我們嚮往着美好的未來。
甲：讓我們展翅高翔，奔向美好的未來，把我們的人生變得更加燦爛輝煌。
乙：請欣賞實驗中學帶來的集體誦讀：《相信未來》。
甲：他是一個農民的兒子，少年時代便有了“埋骨何須桑梓地，人生無處不青山!”的宏偉大志。
乙：他是一個普通的人，但他用不朽的思想改變了中國，也影響了整個世界，他是中國的驕傲，是中華民族的驕傲。
甲：他不僅是一位偉大的政治家，軍事家、思想家，他還是一名獨領風騷的偉大詩人。他的詩詞如天地之蒼茫，江河之奔涌，山嶽之巋然，星光之燦爛。他的詩詞是民族文化的奇珍異寶，是中華民族一座精神永恆的豐碑。
乙：這個人就是就是毛澤東。下面請欣賞滏陽中學的兩位同學朗誦二首毛澤東詩詞：《##》
甲：每一箇中國人都不會忘記，20xx年5月12日，中國汶川發生了8.0級大地震。
乙：天災無情人有情。來自五湖四海的炎黃子孫們，萬衆一心，抗震救災難獻，用不屈的精神和力量戰勝了災難。
甲：因爲我們有13億血脈相連的兄弟姐妹，因爲在我們的身後，有一個慈祥而強大的祖國。請欣賞大張莊中心國小表演的詩朗誦：《我有一個強大的祖國》。
國學經典誦讀主持詞國學經典誦讀主持詞
乙：荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。荷花自古以來就被文人墨客視爲花中君子。人們愛蓮，愛她的“出淤泥而不染”，愛她的“濯清漣而不妖”。它那高尚純潔的形象打動了無數人，人們也將它看成了廉潔、清正，不與邪惡同流合污的化身。
甲：說到荷花，我們自然的就會想到朱自清，想到他的《荷塘月色》，他的《荷塘月色》綺麗而纖濃，精確而細膩。靈動美妙的語言，爲我們帶來了視覺和聽覺上的享受。現在讓我們一起來接受一場心靈的洗禮，請欣賞尹村中學的同學們，爲我們朗誦的散文家朱自清的代表作：《荷塘月色》。
乙：在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣。
甲：在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強。
乙：奔騰不息的黃河是她的血脈，巍峨屹立的泰山是她的脊樑。
甲：這就是我們我們美麗的家園，這就是我們可愛的中國。請欣賞東尹國小的集體朗誦：《可愛的中國》
乙：童年,是一杯綠茶,充滿飄逸，充滿清香。
甲：童年,是一隻風箏,放飛夢想，放飛希望。.
乙：下面讓我們在《童趣》中尋找那份童年的稚趣，童年的足跡。請欣賞表方外國語國小的孩子們伴舞誦讀：《童趣》
甲：一位，懷着對祖國和人民深深的愛，締造了我們的共和國。
乙：一位偉人，把他博大的胸懷化成了詩歌。他，就是我們的毛澤東。
甲：請欣賞隆堯電視臺段志堯爲大家朗誦毛澤東詩詞：《##》、《##》
乙：1920xx年，詩人聞一多寫下組詩《七子之歌》，將被帝國主義掠走的澳門、香港、臺灣、威海、廣州灣、九龍、旅順大連，比作七個與母親離散的孤兒，寫出了七塊土地對祖國的眷念。請欣賞蓮子中心國小朗誦的：《七子之歌》。
甲：祖國，我愛你長江的流水，我愛你黃河的浪濤。
乙：拳拳赤子心，深深中華情。13億中華兒女衷心祝福我們的事業蒸蒸日上!
祝福我們的祖國繁榮富強。
甲：請欣賞大霍中心國小的集體誦讀：《愛國心赤子情》。
乙：江山代有才人出，各領風騷數百年。
甲：他是人民的兒子，他運籌帷幄，長纓在手縛蒼龍。
乙：他獨領風騷，一唱雄雞天下白。請欣賞滏陽中學帶來的伴舞誦讀：《毛澤東詩詞五首》。
甲：中華經典猶如一座座取之不盡的寶藏，積澱着智慧的結晶，映射着理性的光芒。
乙：誦讀經典，讓中華五千年的文化滋潤我們的心田。誦讀經典，讓心靈穿越時空，在詩韻美文裏做一次飛躍，做一次昇華。
甲：請欣賞楊河中心國小帶來的集體誦讀：《國學新唱》。
乙：在遼闊的冀南平原上，有一座749平方公里的文化古城，它就是我們可愛的家鄉，被稱爲唐堯故地的XX縣。
甲：這裏歷史悠久、鍾靈毓秀，不僅是帝堯始封之地，李唐祖籍，而且是後周皇帝郭威、柴榮的故里，也是蜚聲華夏的“中華詩詞之鄉”，“中國民間文化藝術之鄉”。
乙：我們的家鄉物華天寶、資源豐富、環境優越、社會和諧。讓我們深情的說一聲：家鄉你好，隆堯你早。
甲：請欣賞詩朗誦：《隆堯您早》朗誦者：陳劍昊、辛成方、孟穎、李博
乙：“恩欲報，怨欲忘。報怨短，報恩長”。這是《弟子規》中的一句話，他告訴我們要懂得感恩，要懂得：“受人滴水之恩，當以涌泉相報”。
甲：知恩圖報是中華民族的美德。我們應該感恩父母給了我們生命;感恩老師教會了我們成長;感恩幫助我的人，讓我感受善良;感恩傷害我的人，讓我學會堅強。
乙：學會感恩，就是多一份理解，少一份指責。只有懂得感恩、學會感恩，生活纔會幸福，心靈纔會清澈，你就是天下最富有的人。
請欣賞木花中心國小表演的伴舞誦讀：《感恩的心》。
甲：這是一個偉大的時代，堅持科學發展觀，承載着中華民族的夢想，飛向未來!
乙：這是一個創新的時代，構建和諧社會，彰顯盛世中國的風采。
甲：請欣賞雙碑中學帶來的詩朗誦：《盛世中國》。
乙：滔滔黃河，淹不盡浩浩中華魂;綿綿秦嶺，鎖不住陣陣中華風。
甲：讓我們把最美的詩句獻給偉大的祖國，願祖國母親永遠年青，永遠蓬勃。願中華大地永遠美滿，永遠平安。
乙：請欣賞詩朗誦：《祖國頌》，朗誦者：張昭、段志堯
甲：國學經典是中國古代賢哲智慧的結晶，他可以擦亮我們的眼睛，點燃我們的智慧，提高我們的素養，啓迪我們的人生。
乙：誦讀經典將使我們的情懷優雅起來，氣質美麗起來，靈魂高貴起來，生命豐滿起來。
甲：請欣賞東良中學集體誦讀：《世界請聽中國朗誦》。
甲：有一位古人曾經把我們的祖國比喻成一位風華正茂的少年，寫下了膾炙人口的篇章《少年中國說》，這位古人就是倡導“戊戌變法”的改革者梁啓超。下面就請欣賞表方外國語國小爲我們朗誦的《少年中國說》。
乙：在《全唐詩》浩瀚的星空中，被聞一多先生稱爲"孤篇壓全唐"的作品，正是張若虛的《春江花月夜》。
甲：春江潮水、海上明月、花木流霜，如夢似幻的小夜曲潺潺流動，這哀而不傷的盛唐之音伴隨着江潮明月繚繞千年。現在，就讓我們進入《春江花月夜》的美好境界吧。
乙：請欣賞蓮子中學表演的伴舞誦讀：《春江花月夜》
甲：中華經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;它是我國傳統文化的精髓，滋養着我們一代又一代的中國人。
乙：從《詩經》到《楚辭》，從唐風到宋韻，那一篇篇經典佳作像橘樹，像蘭花，爲我們帶來國學經典那遙遠的芬芳。
國學經典誦讀主持詞晚會主持詞-文藝演出主持詞-活動主持詞-會議主持詞-班會主持詞
甲：請欣賞魏莊中學帶來的集體朗誦：《國學經典串讀》
乙：我國是一個詩歌的國度，是亞洲文明的搖籃。那平平仄仄的詩篇啓迪我們的智慧，滋養着我們的心靈。
甲：歷代先賢留給我們的不僅是華美的篇章，更是深邃的思想，博大的精神。讓我們在誦讀中，見賢思齊，養浩然正氣，育清新之風。傳承經典，振興中華。把我們的精神家園建設的更加美好。
乙：請欣賞職教中心的伴舞誦讀：《傳承國學經典》。
結束語
甲：誦讀經典，讓優秀的民族精神在我們的血脈中流淌。
乙：吟詠經典，讓傳統文化的智慧支撐我們民族的脊樑。
甲：願五千年文化瑰寶，熔鑄在我們的生命裏，豐富我們的人生，美化我們的心靈，讓經典與我們相伴，讓聖賢與我們同行。
乙：讓我們在傳統文化的薰陶下，學而修德、思而知恥、行而取慎、成而戒驕。讓中華美德在堯鄉大地傳承、生根、發芽、開花、結果。
甲：溫家寶總理曾經說過一句話：“道德的光芒甚至比陽光還要燦爛”。我們堅信，只要我們從我做起，踐行道德，弘揚真善美，我們的明天將會更加和諧，更加美好。
乙：讓我們學詩、用詩、賞詩、寫詩，讓經典詩詞豐富我們的生活，美化我們的心靈。
甲：讓我們生活有詩意，心中有詩情，做一名感情豐富，心靈高尚，會生活、懂生活、愛生活的人，
乙：讓我們把經典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。
甲：親愛的朋友們，XX縣“農行杯”國學經典誦讀大賽到此結束。祝大家心情愉快，工作順利，身心和諧，家庭幸福。
合：再見
【知識競賽的主持詞】範文三
男主持人：尊敬的各位領導女主持人：親愛的同事們女主持人：大家男主持人：下午好!
男主持人：20XX年是一個豐收年，中國共產黨用金色的鐮刀把希望收割!
女主持人：20XX年是一個希望年，中國共產黨用金色的斧頭把前程開拓!
男主持人：沐浴着黨的xx大的陽光，乘着改革開放的東風，我們迎來了“xx”規劃的開局之年。
女主持人：譜寫着喜慶的樂章，高唱着歡樂的歌曲，我們迎來了黨的XX歲華誕。
男主持人：XX年前，南湖上的一艘紅船載來了黎明的曙光，災難深重的中國，纔有了新生的希望。
女主持人：XX年的曲曲折折，XX載的風風雨雨，在火紅黨旗的引領下，中華兒女前赴後繼，一條巨龍於世界的東方傲然屹立。
男主持人：莊嚴的黨徽，經過了XX載的錘鍊，顯得更加堅若磐石，在祖國的遼闊大地上指點江山。
女主持人：鮮紅的黨旗，經歷了XX個春秋的洗禮，顯得更加颯爽多嬌，在華夏上空自豪飄揚。
男主持人：爲慶祝黨的XX歲生日，進一步落實科學發展觀、堅定我們跟黨走的信念，今天我們在這裏舉辦“學黨史、知黨情、跟黨走”的知識競賽活動。
女主持人：本次知識競賽得到了局機關各位領導的高度重視和支持，
今天領導來到現場爲我們親自督戰，請大家以熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝!
男主持人：在第一排就座的局機關各位領導將擔任今天競賽的評委。現場的計分員是周敏、劉曉華。計時員是何順林。好，下面讓我們一起來認識一下今天的十支參賽隊伍，第一組參賽隊是由局機關周妍、張學鋒、熊若楠組成的，歡迎你們!
女主持人：第二組的選手是來自城關所的，祝你們取得好成績!
男主持人：第三組選手是來自南華所的，女主持人：第四組選手是來自龍臺所的，男主持人：第五組選手是來自興隆所的
女主持人：第六組隊伍是由回龍所和服裝城所組成的，它的隊員是
男主持人：第七組選手是來自永太所和黃鹿所的
女主持人：第八組是由永興所和永安所組成，隊員有
男主持人：第九組隊員分別來自廣福所和萬福所，他們是
女主持人：最後讓我們歡迎來自倉山所的和馮店所的，他們組成了今天的第十支參賽隊伍。
男主持人：希望今天的十支參賽隊伍能夠賽出成績、賽出風格!
女主持人：沒錯，同樣，讓我們把熱烈的掌聲送給臺下觀戰的各位同事!
男主持人：好了，現在我宣佈中江縣工商局“學黨史、知黨情、跟黨走”知識競賽現在開始!
女主持人：今天的競賽分爲必答題、搶答題、和風險題三個環節。
每支參賽隊伍都有100分的基準分，得分、減分在此基礎上進行，本次競賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀組織獎4名，設有獎牌和獎金，預祝大家取得好成績!
男主持人：好，現在我爲大家介紹一下第一環節必答題的競賽規則：我們的必答題題庫裏共有十套題，每套3題，由各參賽小組成員派代表在題庫中抽取，答題前請說明抽到的是第幾套題。小組成員輪流作答。請參賽隊員站立答題，每題60秒，答題完畢後，請說“回答完畢”，每道題答對得10分，答錯或者棄權不得分也不扣分。超出規定時間回答的內容無效。
女主持人：好的，現在每支隊伍都拿到了自己的必答題，必答題環節正式開始!讓我們看看第一支隊伍抽到的是第幾組題目。請第一位選手聽題：男主持人：請第二位選手聽第二題女主持人：請你聽好第三題
男主持人：一號參賽隊答題完畢，請二號隊伍告訴我你們抽到的是第幾組題目。好的，請聽第一題：
女主持人：請聽第二題男主持人：請聽第三題
女主持人：二號參賽隊的成績不錯，得到了滿分，好的，讓我們期待下一組選手的表現。
男主持人：現在讓我們來看一下場上的比分情況。
女主持人：第二個環節是搶答題，這個環節更加緊張了，大家一定要耳聰手快，我爲大家介紹一下競賽規則：搶答題共30題，每題10分，由主持人宣讀題目，說“開始”後參賽隊隊員即可按搶答器，獲得搶答資格的參賽隊方可作答，在60秒之內答對得10分，答錯扣10分，但主持人沒有唸完題目即開始搶答題目者扣10分。現在請十支隊伍依次試一下自己的搶答器。
(插入現場觀衆互動環節，抽十位觀衆上臺然後請他們回答問題，回答正確者均有小禮品相贈)
現在場上的比分已經逐漸拉開距離，我們看一下比分情況。最後我們要進行的是風險題環節，這些題目存在一定風險，但又有很大轉機，我們的參賽隊要把握最後的機會了，現在我這裏有幾個信封，分別裝有10分、20分、30分三種分值的題目，在風險題比賽中，任意一個隊員答題，其他隊員可以提示、補充，60秒內開始答題，120秒內答題完畢，在規定時間內回答正確得相應的分值，超時和回答錯誤扣相應的分值。到達時限記時員要提醒“時間到”，此時應中止答題。主持人唸完題目，併發出“計時開始”口令後，選手方可進行回答，同時記時員記時。
風險題說明：風險題共分爲三個部分，分值分別爲10分，20分和30分，每個部分共10個小題，其中：
10分題爲判斷題，判斷正確方能得分，否則扣除所選題相應分值;20分題爲簡答題，需要簡明扼要的回答出正確答案才能得分，否則扣除所選題相應分值;30分題爲問答題，需要完整的回答出正確答案才能得分，否則扣除所選題相應分值。前兩輪得分較高者可以優先選擇，如出現分數相同者則用按搶答題的方式來獲得優先選擇權。
經過激烈的角逐，比賽的名次已經統計出來了，贏得比賽的第一名是隊，獲得比賽第二名的是，獲得比賽三等獎的是，取得優秀組織獎的是，讓我們用熱烈的掌聲向獲獎參賽隊表示熱烈的祝賀!
今天各隊都展現出了各自的風采，體現出我們的參賽隊員不僅在業務上是精兵強將，政治素質也相當過硬。
希望通過我們的知識競賽，讓黨的知識更加深入人心，使我們不忘黨的莊嚴使命，始終保持昂揚向上的精神狀態。
同志們，紀念中國共產黨建黨XX週年知識競賽到此圓滿結束。最後祝願各位領導、各位同事，工作順利，萬事如意!再見!