學校團結友愛主題班會主持詞開頭（精選3篇）
學校團結友愛主題班會主持詞開頭 篇1
尊敬的老師們《團結合作，我愛我班》——讀寓言故事育團結合作精神主題班會主持詞
開場：欣賞歌曲《衆人劃將開大船》A：尊敬的各位領導、老師們，B：親愛的同學們：
AB：大家下午好！一曲雄壯激越的《衆人劃漿開大船》把我們的思緒帶進了今天的主題班會《團結合作，我愛我班》(師點課件全班齊讀)
A：是呀，一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。一個巴掌拍也拍不響，萬人鼓掌聲呀聲震天。B：這讓我不由得想起了我們平時積累的，有關團結合作的四字詞語，大家能跟我們對上幾個嗎？說團結合作的四字詞語（師點課件）
A：精誠團結萬衆一心風雨同舟團結一致同心協力
B:同舟共濟同仇敵愾同甘共苦衆志成城戰無不勝
A：鏗(kēng)鏘(qiāng)有力的四字詞語，又一次激起了我們的凝(níng)聚力。
B：生活中，勞動人民關於團結的經驗更讓我們受益匪（fěi）淺。下面就讓我們一起來重溫一下古人的教誨(huì)吧。背團結合作的諺語（師點課件）
A：多麼富有哲理的話語呀！一句諺語能讓我們明白一個道理，一個故事更能讓我們深受啓發。
B：下面就請大家拿出課前收集到的關於團結合作的寓言故事，認真讀一讀吧。讀寓言故事（師點課件）
A：人心齊（大家接）泰山移。有誰願意把自己收集到的寓言故事分享給大家嗎？請同學們積極發言。（環顧四周）下面我們掌聲有請姚子玉同學給我們講一講她收集到的寓言故事。講寓言故事（師點課件）B：三隻小老鼠真是太搞笑了，但卻能讓我們明白一個深刻的道理。今天老師也給我們帶來了兩則寓言故事，大家想聽嗎？（想）
B：下面，請大家欣賞寓言故事《五兄弟折木棍》、《小猴摘桃》。仔細想一想，這兩個故事又讓我們明白了一個什麼道理呢？聽寓言故事《五兄弟折木棍》《小猴摘桃》(師放課件)
A：多麼富有寓意的故事呀！聽了這兩則故事你一定有許多話想跟大家交流，請大家積極發言吧！（點名依次發言）想一想，聽完故事你明白了什麼？（師點課件）
學校團結友愛主題班會主持詞開頭 篇2
甲:尊敬的各位領導
乙:尊敬的各位來賓
合:大家好!《民族團結一家親》主題班會現在開始!
甲:蔚藍的天空，因爲有了白雲的點綴，纔不會寂寞。
乙:寬廣的大地，因爲有了萬物的裝點，才顯得生機盎然。
甲:一個家庭，一個單位，及至整個民族。
乙:只要相互依存，共同發展，才能構建永久的和諧。
甲:從一望無垠的草原到美麗富饒的邊疆。
乙:從碧波滾滾的南海到白雪飄飄的北國。
甲:五十六個民族同呼吸。
乙:共命運。
合:心連心。
甲:五十六個民族。
合:永遠是一家。
甲:我知道我們班的同學爲了這次班會收集了許多有關少數民的資料，還編排了幾個精彩的節目，正準備用不同的形式展現出來。
乙:我發現好多同學手裏有圖片，他們想做什麼呢?那就讓我們去看一看吧!
乙:各小組手中都有一些拼圖，現在每個小組派代表來完成黑板上的這幅拼圖。
甲:(指黑板)同學們，這是什麼?(這是偉大祖國的版圖)
甲:是的，這是好大的中國，每當我們輕輕打開中國地圖，
學校團結友愛主題班會主持詞開頭 篇3
尊敬的老師們《團結合作，我愛我班》——讀寓言故事育團結合作精神主題班會主持詞
開場：欣賞歌曲《衆人劃將開大船》A：尊敬的各位領導、老師們，B：親愛的同學們：
AB：大家下午好！一曲雄壯激越的《衆人劃漿開大船》把我們的思緒帶進了今天的主題班會《團結合作，我愛我班》(師點課件全班齊讀)
A：是呀，一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。一個巴掌拍也拍不響，萬人鼓掌聲呀聲震天。B：這讓我不由得想起了我們平時積累的，有關團結合作的四字詞語，大家能跟我們對上幾個嗎？說團結合作的四字詞語（師點課件）
A：精誠團結萬衆一心風雨同舟團結一致同心協力
B:同舟共濟同仇敵愾同甘共苦衆志成城戰無不勝
A：鏗(kēng)鏘(qiāng)有力的四字詞語，又一次激起了我們的凝(níng)聚力。
B：生活中，勞動人民關於團結的經驗更讓我們受益匪（fěi）淺。下面就讓我們一起來重溫一下古人的教誨(huì)吧。背團結合作的諺語（師點課件）
A：多麼富有哲理的話語呀！一句諺語能讓我們明白一個道理，一個故事更能讓我們深受啓發。
B：下面就請大家拿出課前收集到的關於團結合作的寓言故事，認真讀一讀吧。讀寓言故事（師點課件）
A：人心齊（大家接）泰山移。有誰願意把自己收集到的寓言故事分享給大家嗎？請同學們積極發言。（環顧四周）下面我們掌聲有請姚子玉同學給我們講一講她收集到的寓言故事。講寓言故事（師點課件）B：三隻小老鼠真是太搞笑了，但卻能讓我們明白一個深刻的道理。今天老師也給我們帶來了兩則寓言故事，大家想聽嗎？（想）
B：下面，請大家欣賞寓言故事《五兄弟折木棍》、《小猴摘桃》。仔細想一想，這兩個故事又讓我們明白了一個什麼道理呢？聽寓言故事《五兄弟折木棍》《小猴摘桃》(師放課件)
A：多麼富有寓意的故事呀！聽了這兩則故事你一定有許多話想跟大家交流，請大家積極發言吧！（點名依次發言）想一想，聽完故事你明白了什麼？（師點課件）
A：大家說的真好。團結是一種力量，更是一種美德。
A：我們每個人都希望自己能生活在一個優秀的，向上的，令人自豪的班集體中。那麼你心目中的三二班是個怎樣的班集體呢？請大家自由發言。說說我心目中的三二班（師點課件）A：看來大家都希望自己的班集體是一個優秀的班集體，那麼我們又能爲班級做點什麼呢？請大家暢所欲言吧。我能爲班級做點什麼（師點課件）
B：大家的想法可真多呀，這可真是人多計謀廣，柴多火焰高。相信有了大家的智慧和努力，我們的班級一定會變得更加團結，更加向上！B：同學們，班會進行到現在你有什麼收穫嗎？請大舉手發言。（點三位同學談收穫）談收穫（師點課件）B：看來今天的班會，大家的收穫還真不少呀！和諧的班集體需要的是團結。半年來，我們在老師的帶領下，團結一心取得了優異的成績，下面請欣賞詩朗誦《我愛我班》詩朗誦《我愛我班》（師點課件）（三人朗誦）A：多麼令人難忘的詩句呀！相信大家一定都會深深的記住《我愛我班》這首詩。A：集體的成功，往往凝結着許多人的心血，更離不開老師的辛勤付出，下面讓我們用熱烈的掌聲有請徐老師爲我們做最後總結。
老師寄語：（師點課件）同學們的熱情參與使我倍加欣慰，通過這次班會，我想同學們能更好的理解團結的含義，希望在今後的人生旅途中，團結合作這種優秀的品質能夠幫助你茁壯成長，也希望在今後的學習與生活中，每位同學都能以實際行動自覺維護班級的榮譽。最後，讓我們以《團結就是力量》這首歌來結束我們今天的班會吧。
尾聲：齊唱《團結就是力量》（師點課件）
A：是呀，團結就是力量，一句簡單的話語卻充滿了如此神奇的力量。B：讓我們行動起來，讓團結合作精神充滿我們的集體！讓我們齊聲高呼：“我盡我力,爲班添彩！”（師點課件）
A：同學們，讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說髒話，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋潤我們的心田。
B：讓我們手牽手，心連心，共建班集美好的明天！
AB：《團結合作，我愛我班》，三（2）班主題班會到此結束，謝謝大家。（師點課件）