報告會主持詞範文4篇

尊敬的市委宣講團領導、同志們：

大家下午好!

爲深入學習宣傳貫徹省第x次黨代會和市第x次黨代會精神，引導廣大黨員和幹部羣衆把思想統一到大會精神上來，把力量凝聚到實現大會確定的各項目標任務上來，推動興起學習宣傳貫徹大會精神的熱潮，市委決定組建省、市黨代會精神宣講團，赴各地開展宣講。

今天，前來我區宣講的領導是：市委宣講團成員、市委組織部副部長xx同志，市委宣講團祕書、市委組織部研究室xx同志，讓我們以熱烈的掌聲對市委宣講團的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

參加今天報告會的有：區幾個班子全體成員，區人民法院院長、區人民檢察院檢察長、市公安局xx分局局長，區直各單位班子全體成員，垂直管理部門主要負責人，各街道黨政主要負責人。

在 “兩節”即將來臨之際，在全市上下推進大x城建設，xx搶抓機遇、實現新跨越的的重要時刻，市委宣講團蒞臨我區宣講省、市黨代會精神，對我區各級領導幹部全面理解和把握省、市黨代會精神實質，更好的推動當前各項工作，意義特別重大，希望大家珍惜這個機會，仔細聽、認真記、用心領會。請大家遵守會場紀律，關閉手機或調到振動狀態。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎x部長做報告………………

同志們：剛纔，x部長圍繞省、市黨代會《報告》分別作了精彩的解讀。關於省黨代會精神，x部長指出，深刻領會xx書記的《報告》精神，要從六個大的方面去把握，要深刻認識省第八次黨代會以來全省經濟社會發展取得的巨大成就，深刻認識省委提出的走出“六條新路”、 打造“三個強省”、 加快建設美好xx的奮鬥目標，深刻認識省委在經濟建設、人民生活、社會建設、生態文明建設、政治建設、文化建設以及黨的建設等方面提出的工作要求，把思想和行動統一到省委決策部署上來。關於市黨代會精神，x部長指出，深刻領會xx書記的《報告》精神，要從四個方面去理解把握，要深刻認識市第四次黨代會以來我市經濟社會發展取得的成就和寶貴經驗，進一步堅定爭先進位的信心;要深刻認識市委提出的“五大戰略”，進一步明確建設 “五個xx”的發展目標;深刻認識我市在構建現代產業體系、加速城鎮化進程、推進文化繁榮發展、增強核心競爭力、提高社會和諧度等方面的重大舉措，進一步明確工作任務。x部長解讀思路清晰，內容豐富，結合琅琊實際，出了很好的意見，具有很強的思想性、前瞻性、指導性，對於我們加深理解和把握省市黨代會精神具有很強的指導意義。讓我們再次用熱烈的掌聲對x部長表示感謝。

同志們：深刻領會、貫徹落實好省市黨代會精神，把思想和行動統一到省委、市委決策部署上來，這是當前全區各級黨組織和廣大黨員的重大政治任務。希望大家借今天報告會的東風，進一步掀起學習貫徹的熱潮。

今年6月，我區成功地召開了第x次黨代會。這次大會全面總結了區x次黨代會以來的五年xx經濟社會發展的成果和經驗，同時科學分析當前形勢，明確今後五年奮鬥目標。今後五年，是我區“兩區”建設的加速期，經濟社會發展的轉型期，追趕跨越的關鍵期，xx將面臨加快發展與轉型發展的雙重要求，肩負做大總量與提升質量的雙重任務，發展的壓力不斷加大，尤其是各地都以承接產業轉移園區建設爲載體，項目建設和基礎設施建設呈現出爭先恐後、你追我趕的態勢，形勢逼人，不進則退，慢進亦退。今後五年，我們要深入貫徹落實科學發展觀，突出“搶抓戰略機遇、加速追趕跨越”主題，自我加壓，拉昇標杆，在更高層次上實施“工業強區、三產興區、承接合作、轉型升級”戰略，更加註重以人爲本，更加註重改革創新，更加註重統籌兼顧，更加註重全面協調可持續發展，全面加強和改進黨，我們相信：在市委、市政府堅強領導下，在全區幹羣的共同努力下，xx一定會在新的起點上實現更好更快發展。

同志們：省、市、區黨代會的勝利召開，對於明確xx下一步發展的思路，提振全區廣大幹羣精神，增強全區上下跨越發展的信心，實現xx經濟社會又好又快發展具有重要的意義。下一步區委將組建省、市、區黨代會精神宣講團赴各街道和區直單位宣講，各街道、各單位要按照市委、區委統一部署和要求，深入學習貫徹省市區黨代會精神，不斷將學習貫徹省市區黨代會精神引向深入，爲實現省市區黨代會提出的目標努力奮鬥!

今天的報告會到此結束，散會!

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家下午好！

在這宜人的深秋時節，在這午後的金色陽光下，我們全體師生迎來了這盛大的節日——讀書報告會。

有人說，這世上最有趣的事，第一是人，第二是書。因爲，書能使人抓住這個世界祕密的核心。你讀什麼樣的書就是什麼樣的人。如果你什麼也不讀，那麼你的頭腦就會萎縮，你的理想將因失去活力而動搖。閱讀對於一個人一生的成長和發展都至關重要，在一生中的黃金閱讀期做好閱讀儲備，會使一個人受益終身。有專家認爲，一個人一生中奠定人生觀、價值觀、知識基礎的黃金閱讀期，只能在10～25歲之間。

書，像一杯杯香醇可口的牛奶，享受了絲滑般口感的同時，也補充了豐富的營養。一本本書，像是我成長的一步步腳印，伴隨我走過人生這漫長的路。人生中，有驚濤、有駭浪、有暗流、有旋渦，只有讀書才能不斷地修正自己的方向，激勵自己堅強的意志；才能使人沉澱煩躁的情緒，浮現出心靈中的那塊淨土。

讀書之益，增知、獲趣、致雅。品讀永垂不朽的作品，透過名家筆觸，感受唯美的境界。

冰心是我國著名的女作家，她的代表作《繁星》《春水》把對母愛的歌頌，對童真的呼喚，對自然的詠歎完美地融合在一起，營造出一個至善至美的世界，感情誠摯深沉，語言清新典雅，給人以無窮的回味和啓迪，是冰心小詩中最美的篇章之一。

法國思想家笛卡爾說過：“閱讀優秀的名著就像和高尚的人進行交談，這些偉人在談話中向我們展示的是他們智慧的思想。”

《紅樓夢》是我國四大名著之一，原名《石頭記》，問世於十八世紀中葉，清朝乾隆年間。全書結構緊湊，情節生動，語言絢麗多彩，是我國古典小說創作成就的最高峯。當時流行着這麼句話：“開談不說《紅樓夢》，縱讀詩書也枉然。”

還有很多好書都會讓我們提高語文能力和人文素養，例如：散文、詩集、童話等等，都會使我們增長見識，啓迪智慧。對書籍的品味和領會充實了我的生活，讓我的眼界在開闊，精神在成長。每讀一本書，就像遇到了一位良師，似與聖賢對話，如同今哲低語。這種境界能使人忘記一切得失榮辱，擁有一份恬談求知的心境。有時，書又是益友，聽着他跌宕起伏的故事，被那種娓娓敘說的氣氛感動着，心情久久難以平靜。所以說，書是我們的良師益友。

當歲月塵封了所有過往的時間與空間，切斷了一切迴路，是什麼將生活轉化爲回憶，沉澱爲永恆？是書籍，用它優美的文、浪漫的情懷、真實的故事、動人的情感描繪出來自書海的安慰。

在人生的海洋中，書承載着人們的探索，在波濤中漂流；在人生的旅途中，書引領着人們走出誤區，走入輝煌。讀書吧！讀書是促使我們從幼稚走向成熟。讀書吧！讓我們來書寫自己的人生篇章！

今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，我們更應該努力豐滿自己的羽翼。要知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。讓讀書伴我成長！

因此，學校和老師倡導組織了這次讀書演講活動，爲我們搭建了一個交流共享的平臺。這次活動得到了各位老師尤其是語文老師的大力支持精心指導，讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的老師！

下面，就讓我們熱烈歡迎、靜心聆聽、共同分享同學們的閱讀體會，走進優美的讀書世界。

.......

（結束語）

感謝以上各位同學的精彩演講。今天的讀書報告會即將結束，但我們的讀書生活纔剛剛開始並將伴隨終生。聆聽了同學們的演講讓我們領略了讀書的優美和崇高，我們對每一天的讀書、生活有了更深更新的認識。

餘秋雨先生曾經這樣評論過書籍的功能，他說：“只有書籍，能把遼闊的時間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你，能把無數的智慧和美好對比着愚昧和醜陋一起呈現給你。區區五尺之軀，短短几十年光陰，居然能馳騁古今，經天緯地，這種奇蹟的產生，至少有一半要歸功於閱讀。”閱讀雖不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度和厚度。我們無力改變人生的起點，但卻可以通過閱讀改變人生的終點。

讓我們記住：別錯過一生中閱讀的黃金時期。

熱愛讀書吧！從我做起，從現在做起！

今天的報告會到此結束。謝謝大家！再見！

尊敬的各位老師大家好！

教育局爲持續深化“一創雙優”工作，開展“講良心、做好人、強師德、樹形象”主題教育活動，爲進一步強化師德師風建設，全面提升教育系統綜合素質和社會形象，通過評選“最美教師”並組建了“最美教師”先進事蹟報告團，在全縣巡迴報告，號召我們要以十大“最美教師”爲楷模，認真履行愛崗敬業、教書育人的神聖職責，向“最美教師”學習。

今天，我們在這裏舉行“最美教師”先進事蹟報告會。

首先介紹一下爲我們做報告的老師：慶祖鎮西辛莊國小的樑振海老師、郎中鄉黃河中心國小的張曉玲老師、柳屯鎮昌湖中心國小的賈芙卿老師、徐鎮鎮前範寨國小的楊承老師。在此，我代表三實小的全體教職員工向報告團的成員們表示熱烈的歡迎和誠摯的敬意。

把教育當信仰，把學校當成家，把同事當親人，把學生當子女，把一所後起的農村國小建成濮陽國小教育的典範，把自己當成教育原野上勤勉耕耘的牛。他就是全國優秀校長，慶祖鎮西辛莊國小的樑振海校長。下面請樑振海校長爲我們做報告。

講完小結：自古“忠孝不能兩全”，樑校長一心撲在學校的發展上，在盡孝和與家人相處方面有許許多多的遺憾，但是現在樑校長用自己的成就安慰了老人和家人的心，他們也會爲有您這樣的兒子和丈夫而感到驕傲和自豪的。謝謝樑校長精彩的報告。

一朝心動，一生行動，從縣直中學退守灘區國小，就是要證明偏遠農村學校也能辦好的命題，無比堅韌，全力思變，從感化村民到建設課程，她兌現了讓農村孩子也能享受優質教育的諾言，她就是郎中鄉黃河國小的張曉玲老師。下面請張曉玲老師爲我們做報告。

小結：咱們城裏的老師是無法想象灘區老師的辛苦的，張曉玲老師用自己執着的新年詮釋了她心繫灘區的教育人的情懷，無私的付出，執着的追求，震撼着我們在座的每一位人的心靈。一份付出就有一份收穫，郎中鄉黃河中心國小由雜草叢生、沒有圍牆、沒有校園，變成了今天花園式的學校，由原來的七名學生變爲現在的三百多名，這都是張曉玲老師辛勤付出的結果。讓我們再次用掌聲表達對張曉玲老師的感謝。

身患乳腺癌，由於放不下自己心愛的學校，放不下自己可愛的孩子們，在手術後的一個月，她就堅持着到了學校，回到了自己的工作崗位，給孩子們上課，和孩子們在一起，她就是“十大愛崗敬業標兵”之一----柳屯鎮昌湖中心國小的賈芙卿老師。下面讓我們掌聲有請賈芙卿老師爲我們做報告。

小結：賈芙卿老師用自己的行動爲我們樹立了很好的學習榜樣，作爲健康的我們，作爲教師的我們，從事着天底下最光輝的職業，有什麼理由再逃懶、少作爲呢？希望所有老師從今天起，用心的去履行自己的職責吧。再次謝謝張曉玲老師感人的報告。

從天邊飛來，和幾個留守的農村娃子擠睡在教室裏，用睿智的眼睛幫他們張開斑斕世界，不愛繁華愛教育，不言寂寥言成長，他就是棲息在黃河灘上的青春鳥---楊承老師。首先讓我們掌聲有請徐鎮前範寨國小的楊承老師爲我們做報告。

小結：楊承老師遠離家鄉來到我們濮陽，作爲一個從小在市裏長大的孩子，經歷了許多常人無法承受的苦難和磨礪，抱着永不拋棄、永不放棄的決心，爲我們濮陽的教育作出了巨大的貢獻，得到了縣委、教育局、鄉中心校各級領導的肯定。楊承老師投身濮陽教育，真的是體現了六市國小門口的那副對聯：聚四方英才，育天下精英。相信濮陽的教育有您的加入，將會更加的精彩！再次感謝楊承老師。

剛纔報告團的四位老師用質樸的語言，從不同側面、不同角度，滿懷深情地介紹了他們的先進事蹟，感人肺腑、發人深省、激人奮進。使我們在座的每一位老師經受了一次精神的洗禮、心靈的震撼。讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝報告團精彩、感人的報告。

濮陽縣評出的每位“最美教師和愛崗敬業標兵”的先進事蹟，都堪稱是一部可歌可泣的教科書。他們的感人事蹟，充分體現了無私的大愛精神和高尚的職業情操，生動詮釋了當代人民教師的道德風尚和精神品質，充分展示了人民教師“美”的一面，爲廣大教師樹立了光輝的榜樣。聽了他們的報告，我們要學習他們樸實無華、勇於擔當的高尚情懷，學習他們愛崗敬業、甘於奉獻的崇高品質，學習他們奮發有爲、幹事創業的拼搏精神，學習他們腳踏實地的工作態度。

當前，我縣的教育正處在科學發展的關鍵時期，需要千千萬萬個像他們一樣，甘於平凡、在崗愛崗、守崗有責的好老師、好校長。讓我們從身邊的小事做起，從日常生活的點點滴滴做起，像他們那樣在平凡的崗位上努力做出不平凡的貢獻。

最後，讓我們用熱烈的掌聲歡迎周校長做重要講話。

報告會後，老師們要結合自己的工作，認真總結、反思、查找不足，寫出心得體會用以改進和激勵自己今後的工作，心得體會的電子稿在下週一上班前發到學校公共郵箱裏，發過來時要有自己的名。以後我們還要開展“尋找身邊最美的教師”、“最讓你感動的一瞬間”等活動，來提升我們的師德素養。

本次報告會到此結束。

1、今天參加會議的有校領導、校務委員、教研組長和教師代表鍾老師、施老師，會議有四項內容：教科室主任林老師介紹課題概況;王副書記、黃副校長分別宣讀泉州市規劃課題 《堅持學生第一辦學理念的實踐與研究》、 教育部規劃課題《新課程教學方法與學習方法改革策略研究》開題報告;蘇副校長作《關於堅持“學生第一”辦學理念總課題研究的幾點意見》;陳校長總結髮言。

2、……感謝兩位校級領導的開題報告。今天是個起點，我們踏上了課題研究的新徵程;今天是個開始，我們將進行爲期三年的探索。對於課題研究，我們可以說既熟悉又陌生，說它熟悉，我們從XX年我校就已開始，科研成果獲過國家級、省級和地市級獎勵，正因爲如此，我校榮獲泉州市教育科研先進單位稱號;但在新課程背景下，會面臨許多新問題、新困惑，如何開展，如何在課題研究中促使教師成長、學生髮展、學校興旺，如何抓住復辦國中這一歷史性契機?下面，請蘇副校長髮言。

3、……我耳邊迴響着蘇副校長的話語，感謝他的發言。大家不難發現，這兩個課題的總負責人、總設計師是陳校長。前兩天，陳校長找我，丟下一句話“人人有課題，個個在研究”，我想，自信勃發、神采飛揚的陳校長心中一定有個藍圖，現在，讓我們來聆聽他的解讀。

4、……從陳校長鏗鏘有力有力的發言中，我讀到一種期待：要做就要做得最好，要做就要轟轟烈烈。今天的開題報告會是一次承前啓後的大會，說承前，是我們在不斷地總結反思，不斷地發現問題，提出問題，說啓後，是吹響了衝鋒前進的號角，科研興校、科研興教，不斷實踐反思、總結提升，用智慧和汗水去謀求學校及學生的可持續發展。

我宣佈：春晉江一中教育科研課題開題報告會圓滿結束!

各位領導、校長、來賓：大家好!

經過多方的積極籌備，由21世紀教育研究院資助的《中職教育學生厭學與流失》課題中期報告會今天在衢州工程技術學校召開。參加會議的領導有：衢州市教育局主抓職業教育的翁局長，衢州工程技術學校鄭校長，衢州工程技術學校餘國良老師，鄭州市宏邦文化傳播公司陳克經理，河南中德文化傳播公司任振中經理，深圳市精智人生文化傳播有限公司餘建明老師，以及參與這次會議的各位校長和課題組成員。

首先我代表課題組向給予這次會議大力支持和關心的翁局長、陳經理、任經理、衢州工程技術學校的領導及參會的各位校長表示衷心的感謝!

一、下面請翁局長給大家講話。

……

翁局長對職業教育的深刻研究，以及魚塘理論的貼切比喻非常值得我們學習和應用，翁局對衢州職業教育的發展更是起到了很大的引導和推動作用。再次感謝翁局長對我們課題組工作的支持、鼓勵和指導，謝謝翁局長。

二、現在我宣佈“職教先鋒聯盟”團隊成立!核心成員如下：職教先鋒團團長、講師、課題組核心成員餘國良老師;職教先鋒團講師、課題組組長、河南商丘技師學院侯銀海老師;職教先鋒團講師、課題組核心成員、山東濟南鐵道技師學院車希海老師;職教先鋒團祕書長、課題組核心成員、河南張先娜老師。希望有志於職教又好又快發展的職教同仁踊躍加入，有意者直接和祕書長聯繫。

三、下面請侯銀海老師做課題中期報告

我們的課題凝聚了團隊的智慧，集聚了團隊的力量。要想不厭學，課改是關鍵;要想不流失，學校吸引力很關鍵。

四、下面請餘建明老師作《中職學生厭學的原因分析》的報告

……

五、下面請車老師作《修煉教育內功，提升學校吸引力，減少厭學與流失》報告

……

車老師是課改教改專家，編了一本《現代職業教育實用手冊》一書，該書的理念非常先進，與國際接軌，希望有興趣的各位領導有問題可以直接和車老師溝通。

六、衢州工程技術學校在這幾年間有幾百人迅速發展到5000多學生的規模，其中的艱辛和發展之迅速是無可比擬的，下屬的技師學院是浙江省最好的技師學院，餘書記在學校的發展中起到了不可磨滅的作用，下面請餘書記作《想法好，做法巧，每個孩子都是寶，厭學流失學生會減少》的報告

……

相信餘老師的管理方法和先進的理念給大家留下了深刻的印象由余老師倡導的“五聲教育”“五自管理”在該校搞得如火如荼，使該校學生的素質有很大的提升。告訴大家一個好消息，這次餘老師將給在座的各位領導每人贈送一本書記的專著《愛與智慧——中職學生教育密碼》，書上除了剛纔餘老師講到的部分理念和做法外，還有很多值得大家借鑑的方法，我個人感觸最深的就是“要把學生當戀人”，換個角度看問題，你會發現，中職教育真的會好起來的。

最後我宣佈，中期報告會閉幕，謝謝與會的各位領導，再見!