六一兒童節文藝匯演晚會主持詞

今天是“六一國際兒童節”，我們在學校裏表演節目。同學們有的唱歌，有的跳舞，有的彈琴。本站小編在此整理了20xx六一兒童節文藝匯演晚會主持詞，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收穫!

男：親愛的老師

女：親愛的小朋友們

合：大家——上—午—好!

男：當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情快樂的夏姐姐駕着七色彩虹來到啦!

女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

女: 六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

男：小朋友們邁着喜悅的步子走進了六月，我們在期盼中迎來了屬於自己的節日——

合：六一兒童節!

女：今天，我們歡聚在這裏，共度小學生活中的第一個兒童節。

合：我們宣佈----通師二附一(3)班六一聯歡會現在開始!

男：首先歡迎 陳老師致辭。

(1)

男：爸爸說，六月是孩子的節日，

女：媽媽說，六月是花兒的世界，

男：老師說，六月是兒童的春天，

女：我們說，六月是成長的搖籃。

男：請欣賞馬馨雨等同學帶來的集體詩朗誦——《我們的節日》.

(2)

男：在咱們班呀，還有四位小演奏家呢。今天，他們也做了精心準備。

女：是啊，下面請欣賞瞿午陽、曹家果的電子琴演奏和王芸漫的二胡獨奏《鳳陽花鼓》，還有蔣裴文的葫蘆絲演奏。

男：大家掌聲有請!

(3)

男：謝謝兩位同學帶來的精彩表演。

女：也許這彈奏不是最動聽的，但是在我們的心中，他們是最棒的!

男：我們這兒還有幾位特別棒的同學，她們不僅英文說得好，而且唱得也好!

女：下面請欣賞她們爲大家帶來的英文歌曲聯唱，第一首是卓安妮的《merry christmas》

男：第二首是吳童語的《what’s your name》，第三首是顧佳靜的《you and me》

合：大家掌聲歡迎!

(4)

男：在咱們班呀，還有一羣快樂的舞蹈仙子

女：她們對學習、生活充滿了信心，不怕困難，不怕挫折。

男：你看，她們來了!

女：請欣賞葛衛燦等同學表演的舞蹈——《不怕不怕》

(5)

男：小朋友們的歌唱得好，舞也跳得棒!

女：小朋友們能動也能靜，能玩也能寫!

男：我們的生活歡歌笑語。

女：我們的學習多姿多彩。

男：請欣賞周佳偉的書法作品

女：有請!

(6)

男：六月，鮮花盛開，六月，生機盎然。

女：六月的兒童，歡天喜地;六月的陽光，燦爛無比。

男：我們美麗的珠媚園，也成了花兒的世界。

女：花兒的世界是我們的校園。

男：大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀

女：今天，他給我們帶來了詩朗誦——《花兒的學校》

男：大家掌聲歡迎!

(7)

男：中國的傳統文化博大精深。

女：咱們班的很多小朋友都被傳統文化深深地吸引了。

男：下面，請欣賞盧天宇帶來的弟子規吟誦。

女：有請盧天宇!

(8)

男：看來，咱們班真是人才濟濟。

女：瞧，又來了一羣愛唱歌的小朋友!

男：這些《勇敢的鄂倫春》把可愛的動物都引來唱歌了!

女：請欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動物唱歌》。

(9)

男：大家知道20xx年的奧運會在哪兒舉行的嗎?

女：當然知道!在中國的北京!

男：是啊，北京歡迎了全世界的體育健兒，他們奮力拼博，奪取了一塊又一塊的獎牌呢!

女：下面就請欣賞歌曲連唱，葛蔣楠的《北京歡迎你》，還有曹徐徐的《小熊種西瓜》和季欣柔的《左手右手》

(10)

男：我們班還有兩位拉丁舞小能手等着給我們表演呢!他們都迫不及待了!

女：那我們就趕緊把他們請上來吧!

男：請欣賞顧宇涵和吳瑤奕的拉丁舞表演《牛仔舞》

女：大家掌聲歡迎!

(11)

男：小朋友們，你們一定知道大象是什麼樣子的吧。

女：可是有的人眼睛要是看不見，他能知道是什麼樣的嗎?

男：那可就說不準了，還是讓我們來聽聽曹家果的故事《盲人摸象》是怎麼說的吧!

女：還有《愛說謊的小牛》又是怎樣的呢?毛磊也會爲我們帶來這個精彩的故事。

男：有請他們!

(12)

男：愛跳舞的小姑娘就是會魔法的小仙女。

女：她們用歌聲、用舞蹈，還有那動人的笑容，引領我們。

男：她們帶着讓我們，來到春天，來到草原。

女：請欣賞兩位小仙女給我們帶來的舞蹈。

男：有請申晨熙和曹穎。

女：掌聲歡迎!

男：今天，這裏是你的舞臺

女：今天，這裏是你的天地

男：今天的歌聲這樣的動聽

女：今天的舞蹈這樣的優美

男：露出你燦爛的笑臉，

女：留下最美好的回憶

男：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子。

女：親愛的夥伴們唱吧，跳吧!這個六月屬於我們!

男：可是快樂的時光總是如此短暫，

女：通師二附一三班六一聯歡會----

合：到此結束!

合：最後祝大家：身體健康，學習進步，天天快樂!

合：敬愛的老師，親愛的同學們，節日好!

女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮!

男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞!

女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。

男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。

女：輕輕地，屏住呼吸，

男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

女：這一切都在提醒着我們：六一國際兒童節——來到了!

合：這是全世界兒童共同的節日，是我們盼望已久的節日。

女：在深深淺淺的夢裏，六一是柔和的，她伴隨着槐花的香味悄然而至。

男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……

女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日。

合：讓我們衷心的祝願演出成功

1：《數鴨子》

男：夥伴們，瞧，門前大橋下游來了一羣天真活潑的小鴨子，一個頑皮的小朋友正在河邊數鴨子呢!請欣賞歌曲《數鴨子》演出單位：一年級

2。《粗心的小畫家》

女：同學們，我們知道做每一件事都應該專心致志，來不得一點馬虎，可是有一位粗心的小畫家，卻因爲自己的粗心大意鬧了許多的笑話，同學一定想知道是怎麼回事，現在請欣賞《粗心的小畫家》演出單位：一年級

3。《祖國祖國我們愛你》

男：在深深淺淺的夢境裏，六一是美麗的，她伴隨着朵朵鮮花悄然而至

女：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她伴隨着陣陣歌聲欣然赴約

男：在天真可愛的小臉上，六一是幸福的，她在我們小朋友熱切的期盼中如花般綻放

女：在歡天喜地的鼓樂聲中，六一是快樂的，她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞。用我們最動聽的歌聲表達我們對祖國最真摯的愛。

男：請欣賞歌曲《祖國祖國我們愛你》演出單位：二年級

4。《捉泥鰍》

男：童年是我們記憶裏最美的一首歌，我們嘻嘻哈哈，蹦蹦跳跳

女：童年是藍天裏最美的一朵雲彩，我們自由遨遊，展翅高飛。

男：難忘童年裏的一棵樹，一朵花，更難忘童年裏和同伴玩耍的情形。

女：請欣賞歌曲《捉泥鰍》演出單位：二年級

5。《蘭花草》

女：古時候有人拔苗助長，因爲對收穫的渴望。現在的有一日看三回，是對生命的熱愛。請欣賞《蘭花草》演出單位：三年級

6。《自由的飛翔》

男：青春是一首動聽的旋律，青春是一副美麗的畫卷。

女：青春是一個耐人尋味的故事，青春是一段難以忘懷的記憶。

男：讓我們懷着悸動的心，用歌聲放飛我們心中的夢想。

女：請欣賞歌曲《自由飛翔》演出單位：三年級

7。《茉莉花》

女：考你一個腦筋急轉彎。

男：你說吧!

女：什麼花最美麗!

男：不知道也!我的夥伴們，你們知道是什麼嗎?

女：對呀!就是茉莉花，難道你不知道嗎?

歌詞都是這樣唱的：好一朵美麗的茉莉花。

合：下面請欣賞《茉莉花》演出單位：四年級

8。《隱形的翅膀》

男：我們都有夢想，在走向夢想的途中有很多的困難和艱辛，但是，我們都會有一雙隱形的翅膀，一直讓我們飛得更高。下面請欣賞四年級同學帶來的《隱形的翅膀》

9。《讓我們蕩起雙槳》

女：小船兒推開波浪。海面倒映着美麗的白塔，四周環繞着綠樹紅牆。紅領巾迎着朝陽向我們走來。

男：請欣賞五年級同學給我們帶來的《讓我們蕩起雙槳》

10。《少年先鋒隊隊歌》

男：我們是共產主義接班人，沿着革命先輩的光榮路程，愛祖國，愛人民，少先隊員是我們驕傲的名稱。爲了建設社會主義新中國時刻準備着。

女：請欣賞五年級同學給我們帶來的《少年先鋒隊隊歌》

11。《中國人》

女：看看湛藍的天空，

男：看看周圍的笑臉，

合：我們的生活是多麼的幸福!

男：我們擁有健康的體魄!

女：我們擁有滿腔的熱情!

合：我們是炎黃子孫，我們爲自己是中國人高傲自豪。

男：請欣賞歌曲《中國人》演出單位：六年級

12、《打靶歸來》

男：我們整裝待發!

女：我們服從命令!

男：我們旗舞紛飛!

女：我們乘風破浪!

合：我們是衝鋒陷陣的戰士

女：請欣賞《打靶歸來》演出單位：六年級

二：結束詞

男：童年是一支歌，永遠跳動着美妙的音符

女：童年是一首詩，永遠充滿了幻想和憧憬

男：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼中的多姿世界

女：童年是七彩衣，正躲在我們的花衣裳裏向小朋友們微笑

男：童年的歌聲多麼動聽。童年的遊戲多麼有趣

女：童年的生活多麼幸福讓時光永駐，我們是那樣的興高采烈

男：讓時光永駐，我們是那樣的依依不捨

女：同學們，雖然你們的歌聲還不夠嘹亮，但你們努力了，進步了。

男：同學們，雖然你們的表演還很稚嫩，但你們勇敢了，自信了，

女：親愛的老師，小夥伴們感謝你們付出的辛勤勞動，感謝你們爲我們共同慶祝這個美好的節日所做的努力。

男：祝願各位老師身體健康，工作順利!

女：祝願同學們茁壯成長，永遠快樂!

合：祝願我們前連國小的明天更加輝煌!前連國小慶六一歌唱比賽到此結束!謝謝大家。

序曲開場白：《哇哈哈》中主持人入場

師1：正當芍藥盛開，燕子飛來

師2：正當玫瑰含笑，櫻桃熟了

師3：一年中最好的時節——六一兒童節來到了!

生1：芍藥不及我們美

生2：櫻桃不及我們紅

生3：玫瑰開了還有謝

師：兒童節永遠歡躍!:孩子們，你們是祖國的寶貝!

生：我們學習，我們勤勞，我們歌舞。我們多麼幸福!

師：今天是你們的節日——六一國際兒童節!

生：今天是我們的節日——六一國際兒童節!

生1：老師愛我們2：爸爸媽媽愛我們3：全社會都愛我們!

臺下齊呼：愛滿六一!快樂六一!

師1：梁平縣20XX年城區學校“唱讀講傳”慶“六一”文娛匯演現在開始了!

生1：瞧，關愛我們的叔叔阿姨們來了!

師2：首先，歡迎 爲我們獻上節日的問候!

(領導講話) 主持人下臺

師：感謝 對我們的殷切希望和節日的美好祝願，同時也感謝各級領導、社會各界一直以來對教育的關心和支持，你們的支持，是我們前進的動力，謝謝你們。現在，由少先隊員向各位領導和來賓敬獻紅領巾。

現在全體起立，齊唱《少年先鋒隊隊歌》。

第一節 愛在學校

師1：孩子們，今天是我們的節日，你們快樂嗎?今天，我們的衣裳格外漂亮，我們的笑容特別美麗，我們的心情格外歡暢，看校園裏花團錦簇，汽球漫天，看到處彩旗飄舞，歌聲盪漾。伴着快樂的心情，合着快樂的節奏，讓我們唱起那首熟悉的歌曲——《快樂的節日》

全場齊唱《快樂的節日》

生1：我們是一棵棵綠色的幼苗，生長在學校溫暖的懷抱。

生2：老師的教導指引着我們，同學的互助讓我向上。

生1：我愛我的學校，我愛我的集體，

生2：因爲它充滿歡樂，我在這裏快樂地成長。

生1：“藝術教育課程化、課程藝術教育化”， 由梁山國小來倡導。

生2：下面請欣賞梁山國小給我們帶來的拉丁舞《 》，

生1：就讓我們一同來感受健康與美麗的激情澎湃，

生2：讓我們爲他們叫好!

(梁山國小拉丁舞)

學生1：梁山燈戲，是梁平縣的地方戲，2：被譽爲"藝苑奇葩"，列入國家級非物質文化遺產。1：它角色誇張、動作劇烈、充滿喜劇色彩，2：實驗國小傳承了地方戲的優秀文化，請看他們的節目《賣驢》，1：相信生動滑稽的表演一定會令大家開懷捧腹。

(實驗國小燈戲《賣驢》)

師1引領誦讀

同學們，“六一”屬於小朋友，也屬於大朋友，因爲每一位小朋友的健康成長都牽動着大朋友的心。許多兒童作家也關心着我們，給我們送來了“六一”寄語。希望大朋友們的關懷與祝福，能帶給小朋友別樣的驚喜。首先，我們來看冰心奶奶的六一寄予，大家跟着我念——讀書好!好讀書 !讀好書! 希望大家好好讀書。

當代兒童文學家高洪波寄予：陽光燦爛、笑聲飛揚的“六一”節，是成年人送給孩子的珍貴禮物;也是成年人回到童年的最佳通道。無數個“六一”節過去了，一代代的少年兒童也就長大成人。享受童年，享受“六一”吧!把“六一”節存貯在心裏的人，註定是最幸福的人。

跟着老師念：享受童年，享受“六一”!

第二節：愛在家庭

師2：今天，是最難忘的日子，今天，是最幸福的日子，今天是——“六一國際兒童節”，我們的節日，快樂的節日! 可別忘了啊，可《別忘了過六一》!

全場齊唱《別忘了過六一》

生3：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。4：“儘管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

3：看了同學們精心準備的節目，大家想不想看看老師、家長和同學們一起表演的節目啊?

4：那還等什麼，讓我們趕快來欣賞梁山國小幼兒老師、同學和家長帶來的舞蹈《愛家鄉》。

(梁山國小幼兒園舞蹈《愛家鄉》)

3：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?

4：如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?

3：如果你是一粒糧食，你是否哺育了飢渴的生命?

4：如果你是一顆螺絲釘，你是否堅守生活的崗位?

3：這，就是雷鋒精神，雷鋒精神永恆，

合：他是我們的偶像。

4：請欣賞西苑國小帶來的舞蹈《我的偶像》

(西苑國小舞蹈《我的偶像》

第三節：愛在社會

師3：少年兒童是祖國的花朵，是新世紀的接班人，我們的成長離不開社會各界的關心與幫助。在這歡樂的日子裏，各級領導，各兄弟學校的老師同學來到我們中間，和我們共度美好時光。同學們，縣關工委的領導特別關心我們，今天，他們也來到我們的活動現場，給我們送節日的祝福來了!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!

(關工委領導講話)

生5：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。唐朝詩人孟浩然的《春曉》膾炙人口。

6：福祿國小給我們帶來的舞蹈《春曉》更是別有風味，

5下面請欣賞。

(福祿國小舞蹈《春曉》)

生：“喜笑鬧、扭拽跳。”這就是梁平燈戲的特點，它的聲腔和小調可謂別具一格，瞧，力帆國小的孩子們來了!

(力帆國小梁平燈戲)

尾聲伴隨歌聲《我們多麼幸福》全體主持人上臺。

師1：五星紅旗迎風飄拂， 萬里山河鶯歌燕舞;

生1：我們的學習多麼快樂， 我們的生活多麼幸福，

師2：我們深知今天的幼苗， 將是明天的參天大樹;

生2：我們懂得今天的努力; 正是澆鑄偉業的基礎!

師3：你們是祖國的花朵，學校社會給你們指明前進的道路。

生3：我們是家中的寶貝， 爸爸媽媽給我們無微的照顧;

生齊：我們生活在愛的懷抱中，我們在愛的陽光下不斷進步。

師1：你們踩着師長的肩膀， 站得更高，看得更遠;

師2：你們裝上千裏眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

師3：你們要回報老師的辛勤教誨，父母的養育之恩。

生1：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，

生齊：“我們能更好，我們會更幸福”!

師1：梁平縣20XX年城區學校“唱讀講傳”慶“六一”文藝匯演到此結束，

齊：再見!