學生畢業晚會優秀主持稿（精選20篇）
學生畢業晚會優秀主持稿 篇1
A：現場的各位老師，同學們大家晚上好
B：這裏是藝考班畢業晚會的現場，歡迎大家的到來
C：歡迎大家
A：六月、聖地河畔的微風情深意暖，濟寧學院的花海流溢飄香。
B：六月、想起畢業帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
C：六月、拾起曾經蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
D：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
A：畢業，是一個沉重的動詞，行動裏帶着眷戀與不捨。
B：畢業，是一個難忘的名詞，話語裏帶着心酸與苦澀。
C：畢業，是一個流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
D：畢業，是一個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
A：三年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
B：三年裏，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
C：三年後，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
D：朋友們，不要讓淚水打溼容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心於空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啓航。
A：今晚到場的來賓有……
B：下面我宣佈，藝術班20xx畢業晚會正式開始。
C：大家都知道咱們班能歌善舞的同學那是比比皆是，今天我們有幸請到咱們的校園十佳歌手，由他帶來一曲好聽的《我想大聲告訴你》
D：有請
結束語
A：今天的我們依舊有着最初的嚮往，三年的成長告別了稚嫩的臉龐。
B：明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
C：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。
D：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
A：歡笑與淚水鑑證了xx裏的欣悅成長。
B：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬於校園最美的收藏。
C：短暫的分離是爲了永久的相聚，我們不說再見好不好？
D：當青春的旋律再次奏響，請大家一定記得x路一號的日子。
A：下面我宣佈藝考班畢業晚會到此結束。
合：再見。
學生畢業晚會優秀主持稿 篇2
(一)啦啦操
楊：光陰似箭，歲月如歌。6月，武夷山的微風情深意暖，6月，校園的梔子花海流溢飄香。
宋：每年的這個時候，我們都在這裏歡歌曼舞互道別離，互致珍重。今天的這場晚會也是我們爲201x屆的畢業生們精心準備的。
高：青春是一曲蕩氣迴腸的歌，四年前我們各自懷着五彩斑斕夢想走進了xx學院
楊：四年當中，我們有過歡笑，流過淚水，經歷磨鍊，得到成長。
宋：也正因爲此，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄託了太多的關懷與企盼。
高：在這裏，請允許我代表全體同學爲即將畢業的學長學姐們送上美好的祝福，因爲明天你們將踏上新的征程，開始新的生活，去開拓一片真正屬於自己的天地。
楊：尊敬的各位領導，201x屆畢業生們，親愛的老師同學們：
合：大家晚上好!
楊：歡迎來到xx學院201x年畢業晚會的現場。我是今晚的主持人
宋：我是
高：我是
宋：很榮幸由我介紹光臨今晚的畢業晚會的領導老師們，他們是：
高：同時感謝分公司對201x年畢業晚會的友情贊助和大力支持。
楊：現在我宣佈201x年畢業晚會正式開始。首先請欣賞歡快的啦啦操表演。
(二)大海
楊：澤洋，我們來玩個我說你猜的遊戲怎麼樣?
高：好呀。
楊：他，曾經是桃源十佳歌手賽的冠軍。
高：這個範圍有點廣哦
楊：他，被朋友們戲稱做動漫小天王。
高：誒喲，這個頭銜有點大。
楊：他，最愛唱的歌是王力宏和蕭敬騰的。
高：等等等等，我好像猜到了，他是本屆的畢業生吧。
楊：嗯對，大家可以猜到是誰了嗎?
高：掌聲歡迎xx學院xx同學爲我們帶來一首經典老歌《大海》。
(三)憶江南
宋：感謝xx同學爲我們帶來的精彩演唱，一曲《大海》飽含了一個畢業生太多的離愁別緒
楊：四年的時光裏，我們同窗共讀，度過了一個個從稚嫩到成熟的青春芳華
宋：流年易逝，那些奮鬥的歲月，那些堅持的歲月，留下了我們一行行堅定的足跡
楊：接下來，就請大家欣賞由旅遊繫帶來的民族舞《憶江南》
(四)青春紀念冊
宋：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
高：四年裏，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
宋：雨季花季，青春歲月裏的酸甜苦辣，爭爭吵吵，打打鬧鬧。讓我們一起來看青春紀念冊。
(五)武夷山歌
高：大王玉女的故事伴隨着我們走過大學時光，天遊峯、九曲溪都留下了你我太多的足跡。
楊：武夷山的記憶將永存心間，一曲武夷山歌唱起來，共同見證我們在武夷的學習時光。
高：請欣賞民樂隊和合唱隊共同爲我們帶來的合唱《武夷山歌》。
(六)畢業照
楊：青蔥歲月中，年華靜靜流淌我們的憧憬與夢想。
宋：成長日子裏，記憶慢慢編織我們的眷戀與懷念。
楊：當我們要離開時，才發現這段大學時光讓人難以忘卻。
宋：當我們要畢業時，才明白離別的腳步如此真切。
楊：四年之前，也許你埋怨過學校的偏僻，埋怨過明月湖的湖水，嘲弄過教學樓的土氣。
宋：四年之後的你感慨，沒有一點時間來摸一摸這方第二次養育你的土地，沒有一絲力量來寫下緬懷的文字。
楊：下面，請欣賞舞蹈隊帶來的舞蹈《畢業照》
(七)歌曲串燒
高：春華秋實，冬雪夏花，一輪輪歲月流轉
宋：燃情歲月，流金時光，一年年奮力拼搏
高：一段舞蹈跳出熱血豪邁，一首歌曲唱出心中摯愛
宋：攜手今宵，唱出這一路的榮耀感動，展望明朝，讓我們攜手同行
高：有請曾憲峙、王威、林璐璐和陳燁爲我們帶來歌曲串燒
(八)創意服裝秀
楊：，我們學校的校園文化豐富多彩，十佳歌手賽、主持人大賽、模特大賽、街舞大賽等等，你最喜歡的項目是哪一個呢?
宋：我想應該是模特大賽吧，那麼多俊男美女再加上高挑的身姿，裝點了校園風景，非常養眼，使秀美的武夷學院錦上添花。
楊：這不，今天大家又有眼福了。而且今晚模特身上的服裝還很特別，你給大家介紹介紹吧。
宋：是的，這次我們模特身上的服裝都是用破舊的衣服、舊光盤和剩餘布料，由模特隊的同學們親手設計的，十分特別。
楊：那不多說了，趕緊來欣賞模特隊帶來的創意服裝秀。
(九)TU花式籃球
高：如果說三、四年前在武夷學院的邂逅僅僅是一次生命中的偶然，那麼今天的離別則是這四年豐富而幸福的大學時光經過後的必然。
宋：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外。年復一年的畢業晚會似乎成了我們踏入社會前的最後一次集體教育。
高：也正因爲如此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄託了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事和情節。
宋：加下來請欣賞TU花式籃球表演。掌聲有請。
(十)祝福祖國
楊：青春是跳動的旋律，青春是飄揚的音符，青春是生命中的火把。
宋：“到西部去，到基層去，到祖國和人民最需要的地方去”，這是團中央號召我們大學生志願者到西部去志願服務最響亮的口號。
楊：今年，我校又有一批志願者選擇了基層，選擇了在磨練中成長，在奉獻中成才
宋：在黨和人民的哺育下，大學生成長爲國家棟梁，我們是社會主義的接班人，時時不忘把祖國歌唱。
楊：讓我們一起唱起讚歌，請欣賞由藝術系畢業生帶來的獨唱《祝福祖國》
(十一)最炫的離別
高：夏季，一個絢爛的季節，也是一個漸進離別的季節。
楊：我們從一條一條面臨更改的平行線，到最終成就了偉大的青春與夢想的交集、歲月和風景的融合、學業和友情的碰撞
高：今天的我們依舊有着最初的嚮往，只能含淚告別這一束束離別的目光
楊：明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。請欣賞EXT隊帶來的《最炫的離別》
(十二)Delete樂隊
(曼嬌獨舞完之後，設計一段簡單的採訪)
楊：回憶過去，曾經的日子忘不了。同文、瑞樟教學樓裏平常的課堂，藍球場上的開心流汗。
宋：還有報告廳裏的文藝晚會，滿是歡聲笑語的宿舍邊不着邊際的臥談會…
楊：一回首，那些懵懵懂懂的青澀，已經清晰地放大在了眼前
宋：一轉眼，那些磕磕絆絆的青春，已經磨的沒了任何棱角
楊：那些激情的瞬間，那些勇敢的瞬間，留下了我們一串串的歡聲笑語
宋：儘管我們有多麼不願意，時間還是走到了這一刻，這一刻短暫的停留，讓我們發現了更多被遺忘的角落
楊：從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代
宋：是的，這就是六月，所有的美好都已成爲過往，回首昨日，那些鬱鬱蔥蔥的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場了
楊：那麼就讓我們掌聲請出Delete樂隊爲我們再次奏響青春的旋律
(十三)結束語
楊：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意
宋：熱情的讚歌唱不盡我們對母校的一腔深情
高：畢業，是一個沉重的動詞;
楊：畢業，是一個讓人一生難忘的名詞;
宋：畢業，是感動時流淚的形容詞;
高：畢業，是當我們以後孤寂時候，帶着微笑和遺憾去回想時的副詞;
楊：畢業，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。
宋：若干年後，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬於難忘，也不屬於永遠，而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。
高：流火的六月，我們將帶着恩師的叮嚀，懷着必勝的信心，走向新的征程
楊：絢爛的七月，我們將載着母校的祝願，帶着親人的希望，向着新的征程揚帆起航
宋：老師們同學們，歡送201x屆畢業生聯歡晚會到此結束。
高：感謝大家的光臨，祝各位晚安!
學生畢業晚會優秀主持稿 篇3
A李：畢業，是一個沉重的動詞;
劉：畢業，是一個讓人一生難忘的名詞;
李：畢業，是感動時流淚的形容詞;
劉：畢業，是當我們以後孤寂時候，帶着微笑和遺憾去回想時的副詞;
李：畢業，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。
劉：若干年後，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬於難忘，也不屬於永遠，而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。
李：尊敬的各位領導老師
劉：親愛的各位同學們
合：大家晚上好!
李：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月!
劉：很高興和大家相聚在“放心去飛，20xx年後再相聚—畢業晚會”現場!
李：我是李揚
劉：我是劉偉清
李：今天晚會現場非常榮幸的邀請到院系的各位領導和老師們。
劉：讓我們首先歡迎……
李：燦爛的星空曾經銘刻你我的笑容
劉：美麗的海岸曾經珍藏你我的背影。
李：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅韌不屈的信念，
劉：沸騰的黃海血脈，像千萬奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說。
李：在這個光榮同夢想交融的時刻，讓我們共同祈禱
合：環保的明天更美好!
A：六月、江畔的微風情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。
B：六月、想起畢業帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
C：六月、拾起曾經蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
D：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
A：畢業，是一沉重的動詞，行動裏帶着眷戀與不捨。
B：畢業，是一難忘的名詞，話語裏帶着心酸與苦澀。
C：畢業，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
D：畢業，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
A：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
B：四年裏，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
C：四年後，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
D：朋友們，不要讓淚水打溼容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心於空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啓航。
A：下面我宣佈，20xx年師範學院“青春啓航”文化節之畢業生晚會正式開始。
(結束語)A:今天的我們依舊有着最初的嚮往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
B:明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
C：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。
D：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
A：歡笑與淚水鑑證了遼東學院裏的欣悅成長。
B：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬於校園最美的收藏。
C：感動與懷念是我們曾經的天真疏朗，自信飛揚!
D：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啓航!
A：下面我宣佈遼東學院師範學院畢業生晚會到此結束，我們明年再會。
B：六月、想起畢業帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
C：六月、拾起曾經蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
D：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
A：畢業，是一沉重的動詞，行動裏帶着眷戀與不捨。
B：畢業，是一難忘的名詞，話語裏帶着心酸與苦澀。
C：畢業，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
D：畢業，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
A：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
B：四年裏，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
C：四年後，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
D：朋友們，不要讓淚水打溼容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心於空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啓航。
A：下面我宣佈，20xx年師範學院“青春啓航”文化節之畢業生晚會正式開始。
1.節奏引領時尚，餘音環繞廣場，新鮮的韻律，高難度的聲響，一樣爲您締造不一樣的完美想象，下面請欣賞來自07音樂班的爲您帶來的相信會給您帶來意外的驚喜。
2.鈴聲清脆鼓鏗鏘，天山鈴舞盡展情，來自天山的自然是蝶飛花影動，美麗各不同，那就讓我們停下腳步，一飽眼福，欣賞由爲我們帶來的舞蹈《天山鈴舞》
3. 軍中有歌，歌才動情，軍旅裏飛來一隻熟悉的百靈，不錯下面就由請爲大家獻上一首耳熟能詳的老歌，《軍中飛來一隻百靈》
4.炫酷才叫時尚，八零後心之嚮往，相信大家都一樣，需要個性張揚。今天我們特意請來了城市建設學院的武狀元優秀團隊，爲大家獻上一段充滿活力的，感謝他們的到來，大家掌聲歡迎!
5.相信大家都看過一部曾經風靡一時的電影，那是周杰倫曾經推出的一部年度鉅獻《不能說的祕密》.裏面的四手聯彈一定給大家留下了不可磨滅的深刻印象，旋律依舊在腦中迴響。不過經典一樣可以複製，精彩一樣能夠粘貼，下面給大家帶來的這個驚喜，可謂是非常具有特色，一樣是所見不多，機會難得。下面請欣賞爲大家帶來的，鋼琴四手連彈《軍隊進行曲》
6.幽幽雲水意.漫漫古典情. 詩情畫境的暈染爲我們帶來流動的嫺靜。請大家隨着動人的舞蹈穿越書法的妙境，伴隨優雅的琴韻體會超越喧囂的古韻墨香。下面請欣賞爲您帶來的
7.四年的歲月流光見證了你我在遼東學院的歡欣成長，相信由很多即將走出校園的同學都想傾訴衷腸，下面我們就請出來自05對外漢語的畢業生代表聽聽她如何表達。
8.當你離開的時候，我送走你的只有沉默。當你離開我的時候，我絕不會把淚滴落。這是金達萊花的歌詞大意，相信朝鮮族金達萊花的舞姿會像歌詞一樣優美，讓人回味。下面請欣賞金達萊花。
9.是誰帶來遠古的呼喚，是誰留下千年的期盼，這首歌自打年初就開始被人重新無數次的翻唱，不過下面的歌曲，同樣青藏高原的演唱，絕對會給您用實力帶來不一樣。由請
10.因爲有愛，我們才牽手，因爲有愛，我們纔會風雨同舟。與身邊愛自己的人共同牽手，一同遨遊，幸福生活才能沒有盡頭。下面欣賞牽手。
11. 我對你的敬仰之情,如滔滔江水,連綿不絕;又如黃河之水,一發不可收拾;相信大家對電影《月光寶盒》中這一對白不會陌生，但口才之好，絕非只在影視作品中能見到，下面請欣賞小品《推銷》，看看他又如何?
12.來自於異域風情的活力展現，註定是光色流溢.舞姿翩躚。一羣天竺少女足以讓我們感受民族舞蹈的神奇魅力，關注舞臺上的璀璨迷離。下面印度舞
13. 今夜，縱有千言萬語，也道不盡對老師的虔敬與感謝
今宵，縱有玉露瓊漿，也化不開對老師的眷戀與昔日的回想。
下面請欣賞歌曲《老師我想你》
14.沒有人可以替代我們揮灑青春，沒有人爲我們的曾經莽撞淚擦乾淚痕。這裏只有舞不完的青春，燃不盡的激情。因爲沒有人，因爲nobody!下面請欣賞現代舞nobody
15.房子大了電話小了，生活越來越好，假期多了，收入高了，生活越來越好。同樣把這首歌獻給大家，祝願在場的每一位觀衆，每一位即將走出大學的畢業生，工作順利越來越好。下面請欣賞給您帶來的《越來越好》
(結束語)
A:今天的我們依舊有着最初的嚮往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
B:明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
C：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。
D：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
A：歡笑與淚水鑑證了遼東學院裏的欣悅成長。
B：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬於校園最美的收藏。
C：感動與懷念是我們曾經的天真疏朗，自信飛揚!
D：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啓航!
A：下面我宣佈遼東學院師範學院畢業生晚會到此結束，我們明年再會。
學生畢業晚會優秀主持稿 篇4
開場前，音樂《畢業生》《祝你一路順風》;
畫面1：“我們從那裏起航”主頁面;
第一部分開場
師1：當盛夏伴着暖暖的陽光，和着動人的旋律款款走來;
師2：當盛夏吹開美麗的花期，舞動着盈盈綠意揮手喝彩。
生1：我們歡欣，我們雀躍，我們高歌。
生2：我們共同走進;
合：收穫的七月。
師1：七月是火熱的季節。
師2：七月是離別的花季。
師1：七月，我們共同品嚐收穫的喜悅。
師2：七月，我們共同感受離別的傷感。
生1：今日，我們集合在那裏，用活力再次點燃我們心中的火焰。
生2：今日，我們相聚在那裏，用真情再次訴說我們心中的留戀。
第二部分回憶(畫面2：那些年------)
生1：回想六年前的今日，我們個個滿臉稚氣，拉着爸爸媽媽的手，帶着對知識的渴求踏入__國小，成爲一名活潑可愛的國小生;
師1：六年後的今日，你們將要離開母校，踏入中學學校，翻開人生嶄新的一頁。
生2：今日讓我們共同拾起記憶中的溫馨與歡樂，讓歡樂的種子灑向四面八方，讓歡樂的翅膀帶着我們去飛翔。
師2：那就讓我們一齊來回味六年來的歷程，回憶我們一齊經歷的點點滴滴，看看我們以往稚嫩的面容……
回憶國小生活精彩片段PPT出示：畫面3(師1讀)之後逐個點認，學生喊出畫面上同學的名字。到___停，(師2說)：下頭讓我們一齊回顧國小生活的精彩片段，點擊___，自動播放，到191停。
第三部分感恩教師
學生開始讀，播放教師圖片;
生1：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!
生2：這六年，我們在教師的細心教導下，歡樂成長!
生1：您用一根教鞭，指着通向夢想的航向。
生2：您用一支粉筆，指點知識王國的迷津。
生1：一尺講臺，映着教師高大的身影。
生2：一塊黑板，記下教師無限的深情。
生1：您用辛勤的汗水，哺育了春日破土的嫩苗。
生2：您用春風般的關懷，溫暖着我們的心靈。
生1：：多謝親愛的教師，在這六年中，是您給了我們無微不至的關懷，是您的悉心呵護，才使我們健康成長。
生2：：多謝親愛的教師，在這六年中，是您給了我們春風化雨的教育，是您的諄諄教導，才讓我們啓帆遠航。
生1：下頭，請我們的畢業生向全體教師，表達自我的敬意。
(表演節目《恰同學少年》)
生1：同學們，難忘師生相處的一朝一暮，難忘師恩如海的濃濃深情，有請畢業生代表，爲六年中曾教過我們的教師，獻上溫馨的禮物。
放音樂《每當走到教師窗前》
(學生尋找以往的教師，獻花，然後和教師手拉手走到前面，都到齊後，音樂停。
生1：今日，我們就要畢業，就要離開你們。我們多麼期望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
(教師朗誦節目)配樂：《神祕花園》，之後其他教師每人一句祝福。
生2：讓我們再真誠地說一聲：教師，辛苦了!請理解我們全體19屆學生至真至誠的謝意!全體學生起立!同學們，請讓我們一齊說：教師，多謝您!您辛苦了!
生1：親愛的教師，多謝您，是您爲我們插上騰飛的翅膀。
生2：敬愛的教師，感激您，是您爲我們揚起遠航的風帆。
合：祝福我們的教師身體健康，桃李滿園!
第四部分感恩父母(畫面：感恩父母自動播放)
師1：從呱呱墜地到如今風華正茂的青春少年，
師2：一路走來，你的身邊始終有關注的目光;
師1：你的冷暖始終有人掛在心間;
師2：你的甘苦始終有人時刻掛念;
師1：十幾年的一日三餐，不知你是否懂得其中的付出;
師2：那逐漸增大的衣衫，不知你是否感到其中的奉獻;
師1：她扶了你千回百回，纔有了你的學步蹣跚;
師2：她教了你千遍百遍，纔有了你的第一聲語言;
師1：如果說母愛是船，載着我們從少年走向成熟;
師2：那麼父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣;
師1：如果母親的真情，點燃了我們心中的期望;
師2：那麼父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。
師1：許久以來，我們習慣了一種關愛，漸漸的我們忘記了感動，忘記了說聲多謝。
《感恩父母》的PPT停;
師1：在這異常的時刻，孩子們要用他們的歌聲來表達對父母的感激之情。
下頭請全體同學起立，齊唱《母親》。
播放音樂《母親》第一段;
師2：今日，讓我們觸摸心底裏最柔軟的角落，張開我們的雙臂，擁抱父母，大膽說出我們的愛。
師1：請同學們一齊說：爸爸(媽媽)，我愛您!
第五部分：摘紅領巾(主頁面1)
師2：正是有了你們的悉心呵護，孩子才能象花朵一樣甜蜜的成長，您見證了孩子成長的每一步。今日，孩子們即將國小畢業，開始自我新的人生篇章，下頭我們請各位家長，再和孩子一齊經歷一次標誌性的時刻。紅領巾是少先隊員的標誌，也是國小生的標誌。五年前，他們帶上鮮豔的紅領巾，站在隊旗下宣誓，成爲一名光榮的少先隊員。今日請各位家長爲自我的孩子取下紅領巾，表示他們今日結束國小生活。同學們，請珍藏這條紅領巾，珍藏這段人生的完美回憶。下頭請聽指揮：請家長爲孩子摘下紅領巾，然後學生雙手接過。(家長爲孩子摘取紅領巾)
第六部分校長致辭(主頁面1)
師1：祝賀我們在坐的每一位同學，從這一刻開始你們就不再是國小生了，我們已經開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學們，此刻爲自我喝彩，爲自我鼓掌吧，掌聲送給我們自我，好嗎?今日，在我們即將離開母校的時刻，讓我們最終一次聆聽可敬可愛的_校長對我們的殷切期望!大家掌聲歡迎。(_校長講話)
第七部分結束(主頁面1)
放音樂《祝你一路順風》小聲做背景音樂;
師1：七月流火，你們將帶着衆人的期望離開美麗學校;
生1：九月絢爛，我們又將與親愛的朋友一同走進新的學校。
生2：此時我要說，我們衷心感激您——親愛的母校，是您給了我們信心和果敢，爲我們一生的發展供給紮實的積澱。
師2：此刻我要說，我們衷心感激你——可愛的孩子們，是你們給了我們無限的樂趣、活力與動力。
合：此時此刻，讓我們共同祝願;
生合：祝願母校__，蒸蒸日上，蓬勃發展。
師合：祝願孩子們健康歡樂，前程似錦。
師1：當學校裏的丁香花再一次競相開放，
師2：相信你會和我們一樣，會心存感動的說，
生1：那裏有我們的完美回憶，
生2：那裏有我們共同的愛，
生合：那裏是我們永遠的港灣。
生合：教師，再見!
師合：孩子們，再見!
《祝你一路順風》音樂放大。
學生畢業晚會優秀主持稿 篇5
張：畢業，是一個沉重的動詞;
陳：畢業，是一個讓人一生難忘的名詞;
張：畢業，是感動時流淚的形容詞;
陳：畢業，是當我們以後孤寂時候，帶着微笑和遺憾去回想時的副詞;
張：畢業，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。
陳：若干年後，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬於難忘，也不屬於永遠，而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。
張：美好的經歷總是讓人難以忘懷
陳：美好的經歷總是讓人倍加珍惜
合：下面一曲好聽的歌曲送給大家《珍惜》
陳：時常在夢境中回憶，回憶曾經滄海，曾經桑田
張：時常在夢中回憶曾經走進醫專時的情景，些許青澀，些許純真。
陳：這已是該說再見的時候。
張：那麼讓我門一起回憶共同的《夢境》!
張：我們即將從象牙之塔中展翅欲飛，畢業的大三同學們是否還記得大一時發生的種種趣事呢?
陳：下面的話劇表演將爲大家講述醫專的故事。
合：掌聲歡迎話劇表演《話說醫專》
陳：剛纔的相聲表演把我們帶回了大一的時光。
張：曾經的酸甜苦辣,在此刻都一齊涌上心頭，下面讓我們一起來欣賞歌曲《陽光總在風雨後》。
張：生命的魅力在這裏揮灑
陳：青春的風采在這裏綻放。
張：在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞
陳：一起來欣賞舞蹈《HAPPY》。
陳：今天晚會的現場有兩位親切的老師爲我們的畢業生帶來了一段激情的旋律
張：那下面一起用熱烈的掌聲歡迎兩位老師爲我們表演《成人拉丁》
張：舞臺下面做着許多的畢業同學大家經過3年的學習生活早已成爲了相親相愛的一家人。
陳：是啊!今天大家歡聚一起再次感受家人的溫暖。
張：下面大家一起唱出這首歌《緣分五月》!
陳：我們是青春的朝氣，
張：我們是噴薄的朝日，
陳：我們的年代充滿了歡笑，充滿了活力，
張：有請健美操隊的漂亮MM門爲我們帶來激情的旋律
陳：幽靜的清晨，聽見一聲聲清脆的鳥啼，在碧綠碧綠的竹林裏，苗家女兒舞姿優美，一舉手一投足，都是春天的語言。請欣賞舞蹈《竹林深處》
陳：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當時已惘然
張：歌聲逝去，前程始於足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會當擊水三千里，自信人生二百年
陳：又是春光逝盡時，別離近在咫尺間。讓光陰張開想象的翅膀去遠走高飛，去尋找那曾經擁有的理想和夢幻
張：雖然知道逝去的昨天不會重來，但是在音樂聲中我們還是把希望留住，當明天的太陽升起的時候，又會有一個新的開始
陳：20xx商丘醫專歡送畢業生文藝晚會到此就要和您說再見了。
張：讓我們真誠道一聲，再見——朋友!珍重!朋友!
陳：祝願所有20xx級的畢業生在今後的人生旅途中一路走好!在這一刻，也讓我們共同祈禱
合：醫專的明天更美好!
學生畢業晚會優秀主持稿 篇6
a：青春是一曲蕩氣迴腸的歌，三年前我們懷着彩色夢想走進了鄂大，三年中我們有過歡笑，流過淚水，經歷磨鍊，得到成長
b：三年後的今天，我們在這裏重溫青春過往，因爲明天就將各奔天涯。也正因爲此，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄託了太多的關懷與企盼。
c：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓裏用功的身影，籃球場上捍衛集體尊嚴的男兒霸氣，滿是歡聲笑語的宿舍邊不着邊際的閒談……
d：又一個三年輪迴之後，在同樣微涼的夏夜，你是否會記起校園裏的梧桐樹，你是否會記起日記本里的書籤，那些五彩繽紛的日子?
a：無數個三年之後，你們的思念是否會有增無減?在你成長的歲月裏，在你闖蕩社會的每一天，是否會有那麼幾個瞬間讓你渴望回到過去
b：讓我們靜靜享受一下挑戰，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚啓航，又一個光陰的故事在今晚講述
c：親愛的同窗，不要帶着離別的愁緒，因爲明天又是一個新的起點，因爲我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌!d：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采!
a：今天，我們也非常榮幸的請到了……
b：下面讓我們用熱烈的掌聲有請……上臺講話
結束語 a：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意
b：熱情的讚歌唱不盡我們對母校的一腔深情
c：流火的六月，我們將帶着恩師的叮嚀，懷着必勝的信心，走向新的征程
d：絢爛的七月，我們將載着母校的祝願，帶着親人的希望，向着新的征程揚帆起航
a：老師們，同學們，歡送10級畢業生聯歡晚會
合：到此結束
學生畢業晚會優秀主持稿 篇7
開場舞 《美麗的心情》
a：尊敬的各位領導
b：各位來賓
c：親愛的畢業生朋友們
合：大家晚上好!
d：這裏是20xx年上饒師院美術系團總支學生分會舉辦的絢麗的青春--歡送20xx級畢業生大型文藝晚會的演出現場，大學畢業晚會主持詞。
a：今晚我們很榮幸的邀請到了學院和系黨政的領導、嘉賓光臨本次晚會的演出現場。
b：出席今天晚會的有(介紹領導、嘉賓)
c：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
d：同時，本次晚會也得到了xx公司的大力支持和來自學院各方面的關心重視，在此，讓我們代表活動的主辦方一併表示誠摯的謝意。
a：濃情五月，心繫師院。我們爲彼此相識相知了四年的大學情誼，而再次相聚在這個濃情蜜意的夜晚。
b：在這裏請允許我代表美術系全體同學爲畢業生朋友們送上美好的祝福。因爲明天，即將踏上新的征程，開始新的生活，去開拓真正屬於自己的一片天地
c：還記得跨進大學校園的第一天起：笑聲、歌聲、祝福聲，聲聲化作心中最甜美的記憶
d：還記得跨進大學校園的第一天起：年輕、激情、動感、活力，鑄就了校園最靚麗的風景
a：而明天我們就要和學習生活了四年的大學說聲再見了。在這個時候，我們除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業晚會似乎已經成了我們踏入社會前的最後一次集體聚首
b：也正因爲如此，絢麗的青春承載了太多的祝福和惦念，寄託了太多的關懷和企盼，蘊藏了太多的故事和情結
c：今晚，當絢麗的青春第一枚音符響徹師院上空的時候，也就意味着又一屆美術系學子的青春往事被再次提起，接着在幾小時以後的記憶，將留駐在我們的腦海，融入到每個人的內心情懷
d：今晚，讓我們再一次重溫那些感動過我們的人和事，因爲那有我們生命中最美好的回憶和永恆的懷念，而又一個青春之旅即將從今夜起航。
a：親愛的朋友們，四年前，爲了共同的求學之路，我們來自五湖四海，四面八方
b：四年後，爲了實現自己的人生價值，我們也將天南海北各奔東西
c：但無論置身何方，我們：天涯此時月共一輪，情深似海心繫一方
d：今晚我們共同相約：
合：20xx美術系絢麗的青春歡送畢業生大型文藝晚會
a：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當時已惘然
b：歌聲逝去，前程始於足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會當擊水三千里，自信人生二百年
c：又是春光逝盡時，別離近在咫尺間。讓光陰張開想象的翅膀去遠走高飛，去尋找那曾經擁有的理想和夢幻
d：雖然知道逝去的昨天不會重來，但是在音樂聲中我們還是把希望留住，當明天的太陽升起的時候，又會有一個新的開始
a：20xx上饒師範學院美術系絢麗的青春歡送畢業生大型文藝晚會到此就要和您說再見了。
b：讓我們真誠道一聲，再見--朋友!珍重--師院美術系--永遠的主人，主持稿《大學畢業晚會主持詞》。
c：祝願所有20xx級的畢業生在今後的人生旅途中一路走好!
d：祝各位晚安!
1、首先請欣賞由劉健等帶來的三個唱《童年》，掌聲有請
2、武術表演
a：一首童年勾起我們對童年的回憶，對往事的追憶
b：童年的確有很多讓我們值得回憶的事，學功夫，相信也是童年的夢想之一
a：那接下來將要出場的就是盧凱等帶來的太極功夫扇，讓我們期待他們的精彩表現
3、歌曲聯唱
a：誒?小x，你感覺剛纔的武術表演怎麼樣啊?
b：真是不錯，用八個字來形容的話，那就是虎虎生威，英姿颯爽啊，我提議再次把掌聲送給他們。
(掌聲)
a：也許，我們的歡聲笑語、我們的身影將不再留在這裏，但校園裏那聖潔的櫻花確依然年年綻放，馥郁芳香;
b：但我們的老師還會繼續在自己的崗位上默默耕耘，辛勤奉獻;
a：他們是我們的真心英雄，我們真心祝願好人好夢。
b：請欣賞歌曲聯唱《真心英雄》、《好人好夢》、《櫻花草》
4、配樂書法
a：在這離別的時刻，大家不免都有些傷感，但是在我們碰到一些熟悉的事物時，心中不禁會涌上一股暖流，頓時多了一份親切感，找到家的感覺
b：書法、繪畫是我們美術系學生所擅長的，當我們看着那熟悉的畫室，觸摸着熟悉的畫板，調和着熟悉的水彩，自信執筆時，我們收穫的是親切和快樂。
a：接下來，我們有請宋冠羣等帶來的配樂書法展示，歡迎他們。
5獨唱《暗香》
a：小x啊，系裏的同學你都熟悉嗎?。
b：那還用說，只要是咱們系的同學，就沒有我不熟悉的。
a：那我倒是想考考你了，你可要聽好啊。他--連續三年參加並獲得十佳校園歌手的稱號，組建了一支自己的樂隊，並擔任主唱
b：那我還知道的是他無論哪方面來說都是個重量級的人物，嘿嘿!我相信在座的同學當中也一定知道他的名字，讓我們一起吶喊他的名字好嗎?--李帥
a：ok，有請李帥上場!
6街舞串燒
a：我們似乎還在李帥的歌聲中陶醉，他將我們帶來了一個音樂的殿堂，個人的內心世界
b：那下面我們將跟隨着校園前沿文化一起happy起來，跟隨旋律和節拍動起來。
a：有請zero組合，lets go!
7、魔術表演
a：激情的舞步，灑脫的舞姿，讓人感受校園時代文化的衝擊
b：是啊，激情不斷，在今天這樣一個特殊的夜晚，我們讓幻想也可成真!有請傳宇同學把我們帶進魔幻世界。
8、藏舞
神奇的雪域高原引無數人欣欣嚮往，我們雖不能身臨其境，但卻能從藏族的姑娘小夥子優美的舞姿中感受別樣的風情。
請欣賞由吉才仁、王玲等帶來的藏舞《水中月亮》。掌聲有請
9、走秀
a:感謝我們英俊的小夥和美麗的姑娘爲我們獻上的精彩舞蹈
b：那一段舞蹈呢帶給我們視覺上的衝擊，接下來的走秀，更可讓我們一睹我係學子的風采，一起來期待他們會有什麼樣的驚喜送上!
10、民族串燒
a：健康向上的校園文化在這裏秀出了別樣的風趣，也讓我們感受大學生活的豐富多彩。
b：在衆多的文化中，民族特色的文化元素，更讓我們有親切的感覺，56個民族，56枝花，56個民族是一家。今晚，我們美術系的少數民族同學也匯聚在一起，奉上他們精彩的表演，送給我們即將離校的畢業生嗎!告訴他們我們五湖四海是一家!
11、舞蹈
a：青春的舞步輕盈而歡快，青春的旋律激情而活力十足
b：喝着青春的節拍，舞動青春。放飛夢想，心有多大，舞臺就有多寬廣，請欣賞舞蹈。
12、舞蹈--拉丁
a：還記得16屆世界足球賽上掀起的拉丁熱潮讓盛夏的高溫都自愧不如，在動感的拉丁音樂中，熱情奔放而富有南美風情，
那接下來，我們看到的這個拉丁則富有現代氣息，多的是一份柔美，一起來欣賞吧!讓我們的心情也舞起來。
13、獨唱--劉果
a：小x，你還記得去年院雙十佳活動中，咱們系裏有一個小夥子把整臺晚會的氣氛推向了高潮，並最終奪得了十佳歌手的劉果嗎?
b：那時他給我的印象最爲深刻，那今天劉果也來到了我們的晚會現場，看看他給我們帶來了什麼樣的驚喜呢?我們拭目以待!
14、小品
a：小x啊，在衆多的藝術形式裏，你最喜歡哪一種呢?
b：我最喜歡看小品了，語言幽默詼諧，表演也是誇張、風趣，可以說是妙趣橫生啊。
a：是啊，你看近年來流行小品語言，幾乎成了我們生活語言的必須，象那是相當的好，你太有才，
b：還有，會下蛋的公雞，公雞，公雞中的戰鬥機，哦耶!
a：我們今天的晚會也準備這道豐盛的大餐，掌聲有請!
15、樂隊
a：這個小品看來是相當的可樂啊，不得不佩服他們真是太有才了。不信你瞧那邊，有笑得前仰後合的，有下巴笑掉的，有滿地找牙的--哦，這個沒有，總之是場面火爆啊!
b：更火爆的節目還在後面，讓我們一塊兒跟真搖滾的節奏high起來，因爲下面登場的將是大家喜歡的樂隊，有請樂隊。
16、大合唱《老師我爲你歌唱》
a：感謝你，我親愛的母校，感謝你，我親愛的老師
b：有了你的教誨，我們纔會成長，纔會個個驍勇善戰，纔會如此充滿自信
a：讓我們以一顆感恩的心回報我們的恩師和母校
b：下面有請系團總支學生分會成員唱出對母校對老師的心聲
學生畢業晚會優秀主持稿 篇8
女：尊敬的各位領導，老師們，同學們
男：親愛的20_屆的師哥師姐們
合：晚上好
男：三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那麼今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時光經過後的必然。
女：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業晚會似乎已經成了我們踏入社會前的最後一次集體聚首。
男：也正因爲此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄託了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節。
女：在今晚，當第一枚音符響徹禮堂的時候，也就意味着又一屆棗院學子的青春往事將被再次提起，接着在幾小時後被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。
男：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓裏用功的身影;籃球場上捍衛集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍裏不着邊際的閒談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
女：讓我們靜靜享受下一個挑戰，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。
“×第二屆大學生科技文化藝術節閉幕式暨歡送09屆畢業生晚會現在開始!
結束語
放飛心中的理想暢想青春的旋律
追逐成功的喜悅把握無悔的明天
歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當時已惘然。
歌聲逝去，前程始於足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會當擊水三千里，自信人生五百年。
×第二屆大學生科技文化藝術節閉幕式暨歡送__屆畢業生晚會到此結束。
請各位領導上臺與演員合影留。
學生畢業晚會優秀主持稿 篇9
1.主持人上場，宣佈畢業典禮開始，全體起立，奏國歌。
男：老師們，同學們，朋友們，請大家將手機調至靜音，保持會場安靜，畢業典禮馬上開始
女：今天的畢業典禮將分爲師恩難忘、依依惜別、揚帆起航三個篇章，第一篇章裏學校將進行表彰，第二篇章，主要是師生話別，第三個篇章裏，學校爲同學們準備了留言簿和留言牆，大家可以合影留念
男：首先，讓我們大家共同開啓今天的第一篇章
男：今天我們站在這裏，站在了畢業的門檻上
女：一同回首九年的溫馨時光，一同開啓我們心靈的感恩之旅
男：一起眺望多彩的青春歲月，一起踏上我們嶄新的人生旅程
男：尊敬的各位領導、老師們
女：家委會的叔叔阿姨、親愛的九年級大哥哥大姐姐
男：東營市育才學校20xx屆國中畢業典禮現在開始，首先，讓我們全體起立，懷着無比激動的心情奏響《中華人民共和國國歌》
2.介紹到場領導、嘉賓(包括學校領導和家委會領導，名單學生髮展部提供)
女：在這個特別的日子裏，家委會領導、學校班子成員、中層幹部、九年級老師、八年級的弟弟妹妹們特意趕來爲同學們送行!
男：讓我們以熱烈的掌聲對他們的光臨表示歡迎和感謝!
3.宣讀畢業決定。由劉江副校長宣佈畢業決定。
女：下面請劉江副校長宣讀畢業決定!(男女退場)
4.宣佈表彰決定、頒獎
男：有請牛懷明副校長宣讀表彰決定!(隨機主持頒獎)
學生畢業晚會優秀主持稿 篇10
a：青春是一曲蕩氣迴腸的歌，三年前我們懷着彩色夢想走進了鄂大，三年中我們有過歡笑，流過淚水，經歷磨鍊，得到成長
b：三年後的今天，我們在這裏重溫青春過往，因爲明天就將各奔天涯。也正因爲此，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄託了太多的關懷與企盼。
c：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓裏用功的身影，籃球場上捍衛集體尊嚴的男兒霸氣，滿是歡聲笑語的宿舍邊不着邊際的閒談……
d：又一個三年輪迴之後，在同樣微涼的夏夜，你是否會記起校園裏的梧桐樹，你是否會記起日記本里的書籤，那些五彩繽紛的日子?
a：無數個三年之後，你們的思念是否會有增無減?在你成長的歲月裏，在你闖蕩社會的每一天，是否會有那麼幾個瞬間讓你渴望回到過去
b：讓我們靜靜享受一下挑戰，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚啓航，又一個光陰的故事在今晚講述
c：親愛的同窗，不要帶着離別的愁緒，因爲明天又是一個新的起點，因爲我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌!d：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采!
a：今天，我們也非常榮幸的請到了……
b：下面讓我們用熱烈的掌聲有請……上臺講話
結束語 a：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意
b：熱情的讚歌唱不盡我們對母校的一腔深情
c：流火的六月，我們將帶着恩師的叮嚀，懷着必勝的信心，走向新的征程
d：絢爛的七月，我們將載着母校的祝願，帶着親人的希望，向着新的征程揚帆起航
a：老師們，同學們，歡送級畢業生聯歡晚會
a：畢業，是一個沉重的動詞;
b畢業，是一個讓人一生難忘的名詞;
a：業，是感動時流淚的形容詞;
b：：當我們以後孤寂時候，帶着微笑和遺憾去回想時的副詞;
a：是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。
b：若干年後，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬於難忘，也不屬於永遠，而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。
a：敬的各位領導老師
b：親愛的各位同學們
a：大家晚上好!
b：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月!
a：很高興和大家相聚在“放心去飛，20年後再相聚—畢業晚會”現場!
b：我是__
a：我是__
b：今天晚會現場非常榮幸的邀請到院系的各位領導和老師們。
a：讓我們首先歡迎……
b：燦爛的星空曾經銘刻你我的笑容
a：美麗的海岸曾經珍藏你我的背影。
b：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅韌不屈的信念，
a：沸騰的黃海血脈，像千萬奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說。
b：在這個光榮同夢想交融的時刻，讓我們共同祈禱
a：環保的明天更美好!
a：六月、江畔的微風情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。
b：六月、想起畢業帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
c：六月、拾起曾經蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業，是一沉重的動詞，行動裏帶着眷戀與不捨。
b：畢業，是一難忘的名詞，話語裏帶着心酸與苦澀。
c：畢業，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
b：四年裏，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
c：四年後，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打溼容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心於空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啓航。
a：下面我宣佈，__年師範學院“青春啓航”文化節之畢業生晚會正式開始。
(結束語)a：今天的我們依舊有着最初的嚮往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
b：明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑑證了遼東學院裏的欣悅成長。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬於校園最美的收藏。
c：感動與懷念是我們曾經的天真疏朗，自信飛揚!
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啓航!
學生畢業晚會優秀主持稿 篇11
主持人開場白：
男：尊敬的各位領導、各位來賓，
女：親愛的老師和同學們，大家
合：晚上好!
男：這裏是201#畢業晚會典禮現場，歡迎各位的到來!
女：首先，向各位介紹蒞臨晚會現場的各位領導和來賓，他們是：
第一篇
男：就是那一年的夏天，我們相聚，在巍巍雄關，在漫漫絲路，在隴上名城，在黃河之都;
女：就在這一年的夏天，我們離別，去天山腳下，去大理泉邊，去洞庭湖畔，去鬆嫩平原;
男：也是那一年的夏天，焦急的等待過後，印有“某某大學”字樣的錄取通知書，帶着紅色的喜悅，飛到了我的手中;
女：也在這一年的夏天，我們從校長的手裏莊嚴地接過象徵收穫的學位證書，然後把它和畢業證書一起放進早已收好的行囊;
男：每年的這個時候，除了互道別離，互至珍重外，年復一年的畢業晚會似乎已經成了我們踏入社會前的最後一次集體聚首。
女：是的，這是一次爲了“告別”的聚會，也正因此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄託了太多的關懷與期盼，藏匿了太多的故事與細節。
男：在今晚，當第一枚音符響徹操場上空的時候，也就意味着又有一屆莘莘學子的青春往事將被再次提起;
女：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事;靜靜緬懷，等待又一個青春之旅從今晚起航!
第二篇
男：多少癡心迷醉的日夜，
女：多少臥薪嚐膽的朝夕，
男：多少成功失敗的淚水，
女：多少放歌青春的感慨;
男：在畢業的晚會上，我們開心地講。講那純潔友誼，講那苦樂寒窗，也講那初開的情竇時光。
女：在畢業的晚會上，我們在深情地講。講那諄諄教侮，講那殷切期望，也講那恩師的語重心長。
男：在畢業的晚會上，有多少難忘的故事，講得熱淚盈眶。
女：在畢業的晚會上，有多少未了的情結，又在續寫動人的篇章。
男：在畢業的晚會上，我們在放聲地唱。唱那美好憧憬，唱那熱切渴望，也唱那崇高的抱負理想。
女：在畢業的晚會上，我們在豪邁地唱。唱那坎坷平坦，唱那風雨陽光，也唱那不敗的自信堅強。
第三篇
結束語：
男：終究還是要說再見，我們在丁香花的輕舞中相伴走過，我們在偌大的舞臺上盡情歡歌，我們在運動場上沸騰着熱血。
女：那些夢一般的容顏，那些搞笑的、憂鬱的、喜悅的、悲傷的、飛揚的日子，化作一楨楨流動的畫面，定格爲我心中永恆的記憶。
男：讓我們彼此真誠的祝福，因爲此去經年的旅途中，你會因爲這一聲祝福而永遠溫暖、永遠堅強!
女：珍重吧，朋友們，總有一天，我們將回到這片見證過我們青澀年紀的熱土，在某山腳下如繁花般相聚。
男：我們不會忘記，那些上下求索、經辦治學的恩師們;
女：我們不會忘記，那些榮校報國、矢志不渝的學子們;
男：我們不會忘記，那鐫刻在巨石上”自強不息，獨樹一幟“的校訓;
女：我們更不會忘記，所有堅定豪邁的身影，光榮聖潔的靈魂!
男：再見了，我那個仗劍天涯，浪跡湖海的江湖夢;
女：再見了，我那場輕舞飛揚，談笑歡歌的少年遊;
男：再見了，我的老師，我的同窗;
女：再見了，我的母校，我的某某大學;
男：期待吧，朋友們，當那些年輕的面孔與我們斑白的霜鬢相對時，
女：當那些矯健的身資與我們蹣跚的步履想映時，
男：讓我們深情的告訴他們，我們曾經，也是湖大人!
合：我們永遠，都是湖大人!
學生畢業晚會優秀主持稿 篇12
主持人：A、B、C、D
A：尊敬的各位領導
B：尊敬的各位老師
C：尊敬的各位關心發展的來賓朋友們
D：XX中學的全體的同學們
合：大家，晚——上——好!首先，讓我們用最熱烈的掌聲，向爲我們成長付出無數心血和汗水的老師們道一聲：老師，您們——辛苦了!
一、惜別篇
A：幽幽漢闕風，清清渠江旁。夏風送爽怡，校園披彩妝。我們又一次相約在美麗的校園，用歌舞架設一道祝福的橋樑。
B：舞動青春的旋律，飄揚青春的音符。點燃沸騰的熱情，燃燒你我飛翔的夢想。
C：我們帶着美好的憧憬、滿腔的歡喜相聚，我們又因爲即將的離別無限的惆悵
D：我們相約在這個多彩絢爛的季節，入眼皆翡翠，俯首撫新綠。敬愛的老師、親愛的同學，當聽到初夏第一聲蟬鳴，我們又迎來了分手的最後一刻。
合：今夜，3600多名師生濟濟一堂帶着別樣的心情相約這裏，相約在這個絢麗多姿、霓虹閃爍的舞臺前，共同度過這個美好而難忘的夜晚。
A：每年的這個時候，我們都在這裏歡歌慢舞互道別離，互致珍重。因此，我們的心理承載了太多的祝福與惦念，寄託了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節。
B：今晚，當第一枚音符響徹校園的時候，也就意味着又一屆土中學子的青春往事將被再次提起，接着在幾小時後被封存在這所熟悉的校園，留駐在我們每個人的腦海。
C：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓裏刻苦用功的身影;籃球場上捍衛集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍裏不着邊際的閒談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
D：讓我們靜靜享受下一個挑戰，在日復一日與時間的賽跑中，羽翼漸豐，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。又是一幕絢爛的生命從今晚怒放!
合：歲月的流逝揮不去莘莘學子執着的夢想，時光的飛馳帶不走勇攀高峯永恆的心。讓我們拉開心靈的幡幔，用歌聲、用掌聲、用心語、用我們最美好的姿態，爲即將遠行的朋友們送上最真誠、最深厚的祝福。
1。A：佛說因爲五百年前的回眸才贏得今生的相遇，因爲明天更好的相聚，我們又要分離。
B：古人以酒話別：勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。偉大的浪漫主義詩人李白高唱：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。榕樹下，霓虹閃，傾訴別時語萬千，這裏的道別不一般。請欣賞八(6)班配樂詩朗誦《送別》。表演者雷貝、楊飛等
2。C：舞動青春，舞動夢想，我們滿懷自信，大膽前往;我們大方，我們漂亮，我們勇往直前。
D：有一種勇敢叫做原諒，不要攻擊別人最脆弱的地方，做人就應該寬宏大量，坦坦蕩蕩，直來直往，請欣賞七年級10班帶來的舞蹈《直來直往》表演者葉香渝、鄭金紅、鄭爽。
3。A生活不需要太多的煩惱，不該知道的就暫時的掩藏，無聊的好奇心會殺死貓。潘多拉打開魔盒，把生活弄得很糟糕。我們年輕、我們驕傲。請欣賞七(11)黃冬梅、李文文、劉婷等同學表演的舞蹈《潘多拉》
4。B：是對是錯也好不必說了，是怨是愛也好不須揭曉，要走一刻請不必諸多眷戀
浮沉浪似人潮講不出再見。請欣賞兩位帥呆了的男生鄭俊飛、黃誠對唱《講不出再見。
C：美好的童年早已經離我們遠去，午夜時分悄然而至讓我們甜甜的回憶。一羣可愛的小朋友來了，他們是來至土溪國小四年級2班的小朋友，她們將給我們帶來一段精彩的舞蹈，帶來童真的歡顏。掌聲歡迎她們。
5。D：同學們，你們喜歡韓國的勁歌熱舞嗎?
6。有一點歌的歌詞裏寫道：你那明亮的眼神像一道閃電，把我電到，讓我像一個笨蛋一樣，心兒怦怦的跳，青春少女的心事就是這樣奇怪，不能說出來，不能說出來。請欣賞舞蹈《gee》
6。A：是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識?是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
B：是誰——把調皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。
C：是誰——把懵懂的我們?培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護讓我們健康成長。在金秋時節結下碩果。
D：老師，您歇歇吧，讓我接過你手裏的教鞭，走上三尺講臺，嚐嚐做教師的苦樂甘甜，好嗎?小品《第一次教書》表演者七年級1班李鬆、陳鑫等
A：剛纔看了土溪國小4(2)班的舞蹈，感覺怎麼樣?還想看嗎?想看就大聲說出來。小弟弟小妹妹，大家還想看你們跳舞，你們快來呀!(採訪一個小朋友，讓小朋友說出舞蹈的名字)
7。B：謝謝4(2)小妹妹們再次的精彩表演，謝謝她們的盛情。我們把最熱烈的掌聲送給他們。
C：五十六個民族五十六枝花，不同的民族用不同的方式體現生活中的歡樂。篝火燃起來，蘆笙吹起來，米酒端起來，歡快的彝家兒女舞起來。不同的民族，別樣的風情。掌聲有請劉靜嫺、李微等同學用舞蹈帶我們走進《歡樂的彝寨》。
8。D：讓心不在疲憊，用歌聲帶去美好的祝福，用舞姿帶來奇妙的遐思，唱吧，跳吧，跳出青春的活力，跳出青春的節奏。八(8)陳雪蓮、張嬌等帶給大家很high的舞蹈《SuperGirl》讓我跟着節奏一起來high，好嗎?(伸出你的雙手，用你的左手拍你的右手，動起來。)
9。A：平和一下我們澎湃激越的心吧。踏着夜晚皎潔的月光和着溫馨浪漫的旋律，讓我們一起走進那個動人的故事，用心聆聽，用心感受。請欣賞八(5)楊婷同學帶給我們的獨舞《月光下的鳳尾竹》讓我們一起感受一下傣族的民族風情吧
10B：年輕像一條奔騰的小河，承載着生命裏最美的歡樂。在快樂的玩鬧中成長，在快樂的玩鬧中變酷，又在變酷的過程中成熟，請欣賞舞蹈《玩酷》表演者雷嬌、王琳梅等
C：很酷吧，願大家的生活甜蜜有味，你酷、我酷，我們大家都是最棒的。
二、感恩篇
11A：世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂於把得到好處的感激，呈現出來，且回饋他人。投之以桃、報之以李，滴水之恩當涌泉相報，鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩，所以我們應當知恩、識恩、感恩。時代呼喚感恩，倡導知恩圖報。
B，百義忠爲先。懂得感恩的人才懂得忠。先天下之憂而憂，後天下之樂而樂，天下興亡，匹夫有責。人是社會的人，社會和祖國給予我們和諧安寧的環境。感恩祖國，感恩祖國給予我們愛的天空，讓我們能夠沐浴五千年璀璨的華夏文明。C、百善孝爲先。父母給予我們生命，我們在他們的施與中成長、成才、成家立業。感恩父母就是懂得孝順。感恩父母，感恩父母把我們哺育成人，感恩父母給予我們無私的愛，讓我們能在這人世間自由來往。
D，百行師爲尊。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師用生命呵護我們成長，用清貧詮釋人生。他們將我們引入知識的殿堂，指引人生的航向。用愛心托起了明天的太陽。感恩老師，感恩老師給予我們修養和文化，感恩老師給予我們放眼世界的慧眼。
ABCD、感恩是一種美德，一種修養，一種文化。世界上的一切，包括一草一木，對我們都有恩情，所以我們應該學會感恩，去感謝生命，感謝陽光，感謝大地，感謝世界。
A：下面請欣賞舞蹈《感恩的心》、表演者七年級12班趙雪、郭海濤等
12B，同在一片藍天下，共同生活在共和國大家庭裏，草原的雄鷹展翅翱翔，草原小姐妹健康成長，請欣賞舞蹈《草原小姐妹》表演單位七年級5班
13C，愛是一條河，它流過了多少曲折坎坷，滋潤了多少春花秋果;愛是無私的奉獻，是人類最美好的語言，把幸福灑滿了美好的人間，請欣賞八年級(9)班帶來的舞蹈《七年的愛》，表演者張娟、王術恩、王傑等。
14D：聽說你英語特別好，那麼我來考考你兩個詞，怎麼樣?
A：呵呵，單詞啊，小case，放馬過來便是。
D：哦，那麼自信。那準備好了嗎。第一個：蘇利亞(太陽)第二個：錢達(月亮)A：這我確實不知道。(不服氣)那你說什麼意思啊?
D：嘿嘿，你當然不知道了。這是梵語，蘇利亞就是太陽，錢達就是月亮
A：唉，你這不是作弄我嗎。說好是考英語的，再說梵語誰聽過啊?
D;怎麼沒有啊，我們這裏還有人跳梵語舞蹈呢!就讓你見識見識。下面有請請欣賞帶來的八(2)班舞蹈《萬物生》。
15B她們是一羣活潑可愛的天使，她們古靈精怪，她們活力青春，她們朝氣蓬勃，她們像花朵一樣鮮豔美麗，看，她們和着音樂跳起來了。請欣賞舞蹈《oh》，表演者八(12)王甜、楊縉、李惠玲等七人
16C在每一個人的心中都有一個人是別人無法人替代的，下面將要爲大家呈現的是一支優雅中滲透着幽默，柔和中傳達出陽剛的舞蹈。這支舞蹈的背景音樂也非常不錯哦，讓我們一同來欣賞現代舞《NOBODY》。表演者李艾洛、趙月婷、張萌萌
17D當我們揮動雙手，當我們變換腳步，當我們騰空飛起，當我們旋轉飛舞，我們總能感受到一種青春的力量，一種創造的激情，一種永不停止的追求。請欣賞現代舞《Myfriends》表演者劉文文、楊雪豔等。
18A：青春是那麼的火熱，那麼充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。這裏也有一羣朝氣蓬勃充滿青春的女孩，她們用活力和激情演繹着她們對生活的熱愛。有請這羣靚麗的女孩們爲大家帶來的動感十足的爵士舞《buttons》有情救(12)的靚女們。
19B我們渴望長大，可是又害怕長大，每一天都在矛盾裏穿梭。在成長的路途上，每個人都或多或少的有自己的煩惱。你是否也會因爲漸漸成長而偶爾覺得孤單呢。下面的女生帶來歌曲《越長大越孤單》或許唱出了成長的旅途中我們的感受與共鳴。
三、憧憬篇
A：回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千;立足今日，我們胸有成竹，信心百倍;展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。
B：回首昨天，我們問心無愧，儘管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵，儘管太多的憂傷充斥着我們的心靈，儘管太多的無奈寫在我們的臉上，儘管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
C：有失敗也會有成功，有鹹淡的淚水當然也少不了甜美的微笑，有失落才構成昨日纏綿的歌，有憂傷纔會有昨日煥發的浪漫色彩。
D：立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。
ABCD：今天，又一個起點，又一輪朝陽，請打開你的心靈之窗，用勤勞的雙手去創造，用智慧去開拓進取，擁抱陽光!擁抱今天吧!明天就會更加的精彩。
20A：是啊，回首昨天，笑看昨天，是爲了更好迎接美好的未來，請欣賞九(5)帶給我們的話劇，看看他們是怎樣緬懷過去，喜迎未來的。掌聲有請。
21B：16歲的青春像鮮花一樣的多姿多彩，16歲的青春又像青果子一樣酸澀，那16歲的宣言是怎麼樣的呢?九(3)何小芳、鄭莎莎等同學要用現代舞告訴我們她們的《半熟宣言》。
22C彩雲之南我心的方向，孔雀飛去回憶悠長，玉龍雪山閃耀着銀光，秀色麗江人在路上，蝴蝶泉邊歌聲在流淌，瀘沽湖畔心仍盪漾。請欣賞九(2)班黃清鳳同學帶來的獨唱《彩雲之南》。
23D：“小小的人兒啊風生水起，天天就愛窮開心。逍遙的魂兒啊假不正經，嘻嘻哈哈他們窮開心。”她們是誰?幾個姑娘家家還號稱“身強賽過活李逵，貌俊賽過猛張飛。”有請這一羣開心的小姑娘上場爲大家表演《tellme》。能告我們什麼呢?是心事，理想還是六月的茉莉夢，有請她們用現代舞告訴我們吧。
24A你們知道孔雀舞《雀之靈》是誰跳的嗎?(楊麗萍)她馬上就要到這裏給我們表演一個舞蹈你們想看看嗎?(想)有請楊麗萍和她的夥伴們閃亮登場，傻眼了吧，她是我們九年級9班的楊麗萍，她們給我們帶來的是一段現代舞版的《雀之靈》《叫姐姐》。我們用熱烈的掌聲歡迎她們。
25B：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那麼跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃着的心臟。因爲我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃。和着動感節拍，讓我們一起欣賞動感舞蹈《pokerface》。
26C：歡樂是今晚的主題，我們用激情來盡情演繹。伴隨着活力四射，激情飛揚的音樂，這些美麗的小姑娘們洋溢着歡樂和喜悅，她們要向我們展示屬於她們美麗的青春年華，請您欣賞現代舞《change》。
27D：母親，不論我走多遠，我永遠走不出你的視線，老師不論我官多大，你的諄諄教誨永遠響在我的耳邊。朋友，不論海角天涯，永遠有一縷絲線把你我牽絆。還有什麼是永遠，有請九(7)班的楊夢蕾，熊麗娟等用現代舞舞蹈出永遠的內涵。
28A追尋夢想是否應該向愚公移山那樣堅定，追尋夢想是否應該向夸父逐日那樣執着，相信自己有夢揮汗如雨的拼搏，相信自己有夢心如磐石堅。自己就是自己的命運之神，只要肯努力，你的理想一定會實現。請聽女生小唱《我的未來不是夢》，有請未來巨星黃慶瑤閃亮登場。粉絲們，爲你的偶像鼓掌。爲我們的夢想加油。
結束語
A：光陰荏苒，時光難留，彈指揮間。敬愛的老師，親愛的同學們，轉眼間幾個小時就過去了，離別就在眼前。
B：美好的相聚總是那樣的短暫，今晚我們用歌舞架起一道友誼的橋樑，用音樂演繹生命的律動，奏響生命航程裏又一樂章。
C：回眸之際，不必留戀，不必傷感。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。漫漫征途，坎坷荊棘。努力開拓，及時進取。
D：尊敬的老師，謝謝您用智慧的鑰匙開啓了知識的寶藏。我們將牢記您的教誨，記住您的叮嚀，延續你眼眸裏深情的期望。
A：熱情的旋舞表達不盡我們對母校的敬意。
B：熱情的讚歌唱不盡我們對母校的一腔深情。
C：流火的六月，你們將帶着恩師的叮嚀，懷着必勝的信心，迎接會考的洗禮
D：絢爛的七月，你們將載着母校的祝願，帶着親人的希望，向着新的征程揚帆起航
A：祝20xx級全體同學會考順利，金榜題名!
B祝母校再創輝煌，佳績頻傳。
C：祝老師們身體健康，萬事如意!
D：用行動刷新歷史，朋友們，再見!再見!
學生畢業晚會優秀主持稿 篇13
節目一：
甲：“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”昭示着我們奮鬥的青春。我們的青春像曼妙的舞蹈因充滿奮鬥和激情而洋溢着美好。
乙：屬於我們的青春像靈動的舞姿，激情地躍動。激情洋溢的街舞亦將我們的青春活力展現地淋漓盡致。
甲乙合：首先請欣賞精彩的舞蹈《FIGHTING》和街舞《重拍》 節目二：
丙：哇，好像每根神經的律動都被精彩的舞蹈牽動着耶!哇~節目開始就讓人耳目一新耶!讓人家好好期待耶!
丁：喂喂喂，我說你這是怎麼了，好端端的人怎麼就不能好好說話呢?
丙：人家怎麼就不好好說話了耶?要不?你給大夥展示一下如何好好說話耶?
丁：這…要本人展現…有稍微那麼一定點難度，那麼就請大家欣賞小品《好好說話》。
節目三：
甲(揮動着扇子，扭着扇子舞上場)
乙：額…我說你這是幹嘛呢?
甲：長這麼大一眼睛都看不出來嗎?我啊，是在表演扇子舞，怎麼樣，有沒有精彩絕倫，美輪美奐的感覺。
乙：就你這竦樣，還好意思說呢，我讓你感受一下什麼纔是真正
的精彩絕倫，美輪美奐，下面請大家欣賞扇子舞《茉莉花》 節目四：
丙：優雅與柔美並重，青春與動感並行，感謝她們爲我們帶來精彩的表演，讓我們把最熱烈的掌聲送給她們!
丁：感謝他們爲我們帶來精彩的開始，下面我們要送給大家一首歌曲串燒，要不大家都猜一猜有什麼歌?
丙：要猜?我也來試試。
丁：在串燒裏有歡快的，青春的，憂傷的，悲情的… 丙：(打斷)好了好了，你全說了，這下怎麼猜啊?
丁：那…還是讓我來揭開謎底，下面請大家欣賞歌曲串燒——《筆記》《小情歌》《那些花兒》《等不到的愛》
節目五：
甲：你知道什麼叫雙簧嗎?
乙：雙簧?我當然知道啦，不就是兩根彈簧在一塊嗎?
甲：唉，這所謂雙簧呢，就是一個人在前面演，一個人在後面說，表演得就像一個人似的。
乙：那一定有趣的很。
甲：那當然，接下來有請___同學爲我們幽默奉獻。 節目六：
(男女兩主持人相隔一定距離)
丙：你說你好端端地走那麼遠幹什麼啊?
丁：對了，你覺得我倆現在的距離有30米這麼遠嗎?
丙：想知道還不簡單，下面有請大家欣賞管科系情景劇《30米的距離有多遠》
節目七：
甲：唱起“彩雲之南我心的方向，孔雀飛去回憶悠長，玉龍雪山閃耀着銀光，秀色麗江人在路上，彩雲之南歸去的地方”乙：這唱的不就是“彩雲之南”嗎?大家說唱得好不好啊?大家說唱的夠不夠啊?要不要再跳一個?
甲：“好了，好了，說唱兩句我還是可以的，跳舞我就不獻醜了，但是大家也是有眼福的，下面請欣賞我們爲大家準備的舞蹈《彩雲之南》。
節目八：
丙：又是一年桃李飄香。親愛的老師，尊敬的師長，也許您還在用明亮的雙眸，目送您的老弟子奔向四面八方。
丁：也許您又在用洪亮的嗓音，教誨您的新弟子如何成長。丙：在這離別的時刻，我們是多想再聽聽您熟悉的聲音，下面我們就用熱烈的掌聲有請___老師爲我們演唱歌曲《___》。 節目九：
甲：老師，您親切、美好的歌聲，我們將牢記，願這歌聲能陪伴我們走過這屬於我們的青春。
乙：下面這個節目，跟你有關。
甲：跟我有關，難道是有人特意爲我表演的?
乙：想哪去了?還跟我有關，跟大家有關。
甲：賣什麼關子呀，你快告訴大家，到底是什麼節目。 乙：那就讓我們一起欣賞小品《與青春有關的日子》。
節目十：
丙：當年我們懷着彩色的夢想，緣分將我們從祖國的大江南北，四面八方指引到了這裏，河南工程學院。
丁：也正因爲如此，我們承載了太多的祝福和惦念，寄託了太多的關懷和期盼，藏匿了太多的故事和細節。
丙丁合：下面有請藝術系給我們帶來歌曲串燒《祝福》，《萍聚》 節目十一：
甲：精彩萬分，高潮迭起的節目讓各位帥哥美女們也按捺不住了。乙：同學們，那讓我們給這些帥哥美女們一個機會，讓他們給我們表演一場模特秀好不好啊?現在讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位帥哥美女們上場。
節目十二:
甲：親愛的同學們，即使明天就將各奔天涯，但請不要帶着離別的愁緒，因爲明天又是人生的一個新起點。
乙：今晚我們相聚的美好時光，即將結束，在這彈指悄然而過的一瞬，讓我們銘記那種對眸微笑的快樂。
丙：請記着學院的溫存，懷着對青春的憧憬，一路順風，讓我們踏着堅定的步履，迎接一個又一個挑戰。
學生畢業晚會優秀主持稿 篇14
男：春風吹拂大地，一顆顆小小的種子在我們心中萌芽，他就是理想的種子。
女：在這充滿着春的氣息的日子裏，激發着我們對理想的追求。
男：在這金色的時光裏，我們有着七彩斑斕的夢。
女：人生的道路上，我們有着永恆的理想。
男：理想是人生的燈塔，在你迷茫時，是它爲您導航。
女：理想是人生的路標，在你奮鬥時，是它將您引向成功!
合：(報活動主題)，現在開始!
男：下面有請昂立外語貝斯特英語學校*校長爲晚會作開幕式致辭，大家掌聲歡迎!
頒發優秀畢業證書(頒獎曲)
女：好，謝謝*校長的精彩致辭和殷切希望，我們必將遵從您的教導，再接再勵，再創佳績!
男：“多年勵志求學，一朝鯤鵬展翅”!同學們風雨共度，奮發有爲。
女：從學校的各項考試中，同學們奮勇奪冠，在全國的星星火炬杯風采大賽演講中，再摘桂冠……
男：一項又一項輝煌的成績，爲貝斯特英語學校增光多彩(爭了光奪了彩也可以)。
女：接下來，有請蕭然、陳季元、魯智楠同學上臺領獎，有請昂立外語常務副校長張校長爲獲獎者頒發大賽證書。
男：(頒獎後合影)好，感謝張校長爲我們頒獎，同時也感謝各位獲獎的同學，爲我們貝斯特英語學校掙得了榮譽，希望我們所有的同學們能夠向他們學習，爭創佳績。
女：還記得小時候嗎?我們在歌謠中成長，我們在母親的肩上慢慢長大。
男：我們是母親的希望，我們更是祖國的未來!我們現在開始懂事，開始讓媽媽放心!不再讓她牽腸掛肚，不再讓她再爲我們洗衣做飯!
女：長大了，我們遠漂了!我們離開了她，可母親，卻還守在那生我養我的地方!
男：是啊!母行千里兒不愁，兒行千里母擔憂，此刻，我們只能用童年所聽過的歌聲，來寄託我們的情感。
學生畢業晚會優秀主持稿 篇15
開場白：
男：三年前，當我們踏入學校的時候，就決定了有今日這樣一個特殊的日子。
女：此時此刻，我們每個人帶着興奮喜悅的心境，帶着絲絲離別的傷感和愁緒，忍着離別的淚水，相聚在那裏。
男：如果說我們當初相見是爲了尋求知識，積蓄力量。那麼我們今日相別則是爲了實現夢想，大展宏圖。
女：學校雖是寧靜的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學校雖是安全的機場，我們終究要飛向藍天。
男：親愛的教師，多謝您，爲我們插入騰飛的翅膀。
女：可愛的母校，感激您，爲我們揚起遠航的風帆。
男：我們無悔於自我的青春年華，我們無愧於__這個大家庭，我們已經爲三年的國中生活畫上了的句號。
女：我們就要畢業了，滿載多年採擷的累累碩果。我們就要走了，滿載着母校師生的切切深情。
女：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應當爲自我而自豪!爲母校驕傲!
合：此刻我宣佈：20__屆國中畢業典禮此刻開始。
男：首先，介紹與會的各位領導，對他們的到來表示熱烈的歡迎。
一、請全體起立，面向國旗!齊唱《國歌》。
禮畢，各位領導、教師們請坐!
二、同學們，相聚情依依，離別情更長，難忘三年苦讀，我們流過汗，我們永無悔。讓我們重溫百日誓師誓詞，銘記那段難忘的日子。我提議，全體起立，舉起右手，讓我們發表誓言。請九年級(3)班___同學領誓。
請坐!
三、今日，我們站在那裏，站在畢業的門檻上，一同回首國中三年的溫馨時光，一同開啓我們心靈的感恩之旅;一齊眺望高中三年的完美生活，一齊踏上我們嶄新的人生旅程。請聽九年級畢業生代表獻給母校的心聲。
《我們，畢業了!》讓我們一齊感恩母校，揚帆起航。
四、同學們，“三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”!__學校是一所新辦學校，三年來，全體__師生心手相連，渴望成功，高起點地走過了三年，獲得了社會的廣泛認同。這離不開我們的_校長及所有行政領導的日夜操勞、團結協作、勇於超越，下頭有請_校長致辭。掌聲歡迎。
多謝_校長。_校長的話語重心長。請同學們銘記在心，在今後的人生道路上時時鞭策自我，奮然而前行。像校長期待的那樣，做一個自信、頑強、有職責感，成功的人。
五、
1、榜樣的力量是無窮的，三年的學校生活，磨練了我們搏擊長空的翅膀。我們相信，__培養出來的優秀學子，你們的名字將載入學校的史冊!今日你以母校爲榮，明天母校將因爲你們而感到驕傲!
下頭請於校長宣讀優秀畢業生名單，有請_校長爲他們頒獎。
A、市級三好學生：
B、校級優幹：
C、校級三好：
讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀。並祝福他們今後捷報頻傳，繼續爲母校做出貢獻。
2、“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，今日我們畢業了。但畢業不是結束，而是歡呼開始;畢業不是慶祝完成，而是宣佈提高。就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣裏啓航，直掛雲帆，乘風破浪。
下頭請__主任宣讀畢業生名單，請依次從(1)班到(3)班。按班級順序十個一組上臺領取畢業證書。請_校長隆重頒發畢業證書。
(背景音樂《長亭外，古道邊》)
讓我們以熱烈的掌聲對大家畢業表示祝賀。
六、同學們，三年的學校生活，我們的教師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，要踏上新的征程，即將告別母校，我們要在__校記上具有特殊意義的臨別篇章，留給學校、教師一個贈別禮物。感激師長恩，珍藏母校情。
有請我們20__屆畢業生代表向母校獻禮!請_校長和於校長理解禮物。(音樂)
七、在__的三年，大家由天真爛漫的幼稚孩童，一天天成長爲有抱負、有夢想的翩翩少年，這些都離不開教師精心培育和默默奉獻，回顧在三年的學習生涯，同學在爭辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事，今後，無論各奔東西，無論我們經過多少風雨波折、結識多少新人好友，我們的同學之情都不會隨着時光而消逝，這份國中的同窗之情大家都將珍惜。
下頭就請畢業生代表九年級(1)班的__講話。掌聲歡迎。
澎湃，豪情滿懷，道出了對母校的感激和依戀，對同學和教師的離愁別緒，更讀出了__學子的風采!感激___同學的精彩發言。
八、同學們，三年的國中生活，你們見證了__的誕生和發展，你們與__同成長。
在你們的成長過程中，我們的教師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。
此刻你們畢業了，但不要忘記母校，不要忘記爲你們奉獻的教師和工作人員，多少個不眠之夜，教師爲你們計劃籌謀;多少個日子學校工作人員爲你們汗流浹背;你們一次失誤會帶給教師的是無數次的分析;當你不交作業時他們追着你，催着你;當你遇到困難時，是他們呵護你鼓勵你;當你們犯錯誤時是他們在糾正你原諒你。
每一次長談後，淚流滿面的你可否注意到教師雙眸中的盈盈淚光?他們甚至比你的父母更瞭解你的願望要求，更明白你的喜怒哀樂，更明白你的優點瑕疵。他們用良苦用心掩飾憂愁苦悶，他們全力以赴地忘掉自我的病痛疲勞……此刻我們有請九年級班主任代表__教師講話。歡迎!
陳教師表達了對同學們的眷戀之情，提出了期望和祝願，說出了全體班主任教師的心聲：不管你們到了哪裏，教師永遠和你們在一齊。
九、三年風雨同舟，陪伴我們長大的還有默默關心、理解、支持我們的家長，__對一向以來關心支持學校發展的家長朋友們致以最崇高的敬意。
我想我們的家長今日更是感慨萬千，請九年級(3)班___的家長代表全體家長想想說說心裏話。請!
十、臨別依依，千言萬語!親愛的同學們，無論再過多少年，無論今後我們走到那裏，我們都是教師優秀的孩子!教師我們愛您!
此刻我們依然期望聽到您的殷切期望幾多叮嚀，有請科任教師代表__教師爲同學們送上畢業寄語，大家歡迎。
十一、結束語
女：畢業典禮已接近尾聲了，天下沒有不散的筵席，__的經歷只是你美麗人生中的一個小小的驛站。請你們牢記__的校訓：達德、悟學、崇樸、勉行。樹立“今日我以__爲榮，明天__以我爲榮”的遠大志向，五年、十年、二十年後，母校期待着你們帶着豐碩的成果，成爲國家和社會的棟樑之才，回來再次相會，讓我們一齊分享你們成功的喜悅。
男：請校長教師起立面向同學，全體同學向領導、教師深鞠一躬。
(教師們回禮)
女：領導教師請坐。請同學們同唱校歌《期望的殿堂》。
男：再一次向美麗而親切的母校，對朝夕相處的恩師，表達我們的感激之情。讓我們共同祝願我們的母校越辦越好，我們的教師桃李滿天下，祝同學們前途似錦。
20__屆九年級畢業典禮到此結束。
學生畢業晚會優秀主持稿 篇16
開場(主持上)
王：尊敬的各位領導 張：敬愛的老師
滕：親愛的同學們!大家—— 合：晚上好!
高：畢業，是一個沉重的動詞;
邱：畢業，是一個讓人一生難忘的名詞; 張：畢業，是感動時流淚的形容詞;
王：畢業，是當我們孤獨時，帶着微笑和遺憾去回想的副詞。
滕：大學，是一段純真的青春，是一段年少輕狂的歲月，是一個充滿幻想的時代。
高：美好的學生時代，韶光如春風拂過，不帶走昨天的葉子，卻留下了難以磨滅的痕跡。
邱：這一站，是青春徘徊的歲月，時光不捨得離去，靜靜地將一切銘記。
王：這一站，是蕩氣迴腸的樂律，過往的歲月是永恆的記憶，在這裏我們有過歡笑、淚水和成長的足跡。
滕：下一站，是若干年後，我們重溫青春過往，因爲明天我們即將踏上旅途。 今晚，讓我們再回憶一次，再感動一次。
張：夢醒花開，歡迎來到20__屆畢業生晚會現場。 (介紹領導)
男：在觀看我們精彩晚會的同時，您還可以參與到晚會互動話題當中。微博互動參與方式：
王：那年夏天，想象大學生活是白色的，因爲，象牙塔是白色的，整個生活就好像它折射的光：純淨而自由。那年夏天，來自天南海北的我們，帶着青澀的面龐，開始了四年的大學生活。
邱：還記得大一的時候，覺得生活是橙色的。太多的新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。
王：在那些橙色的記憶裏，有第一次見到知名教授的激動，第一次加入社團的好奇，還有，第一次考試的緊張
邱：記得幫舍友答到，幫好友佔座嗎?
王：記得我們一起逛街，一起聊天，一起唱歌嗎? 邱：記得見到心儀的男孩或女孩時，砰砰的心嗎?
王：那一年，我們參加學生會、參加社團，我們熱情洋溢!
邱：那一年，我們彼此還不夠了解，還沒有進入朋友的心，男生和女生的交流還是那麼得羞澀。
王：那一年，在現在看來，有點傻、有點模糊，也，有點懵懂 邱：大一的我們青澀懵懂，卻又朝氣蓬勃，不禁又讓人懷念嚮往起來(幕後：高瑩)接下來有請11級的同學們爲我們帶來手語表演《和你一樣》。
2、【再回首】(幕後畫外音報幕)
王：歲月匆匆而過，給我們留下了幾多感慨幾多歡喜，想起過往的他(她)，心中還停留着美好的回憶。再回首，背影已遠走;再回首，雲遮斷歸途。下面請欣賞歌曲《再回首》。
3、【我們一直都在】
高：__啊，從進入大學到現在，你應該也看了不少晚會吧 滕：那是必須的，大學的生活可是豐富多彩啊 高：那你覺得每臺晚會裏都必不可少的節目是什麼
滕飛：這個嘛。。。在座的的觀衆應該比我有發言權，你們說說每臺晚會裏都必不可少的節目是什麼呀?給幾個選項：A、街舞。B、街舞。C、街舞。D、街舞。請作答。
高：哎，對了，我也覺得是街舞(哎，看來觀衆的意見和我的還不大一致嘛，我覺得呀， 答案應該是街舞)，他們呀，一直都在
滕：那下面就請欣賞街舞表演《我們一直都在》
4、【橘子汽水】
王：___，你平時喜不喜歡喝汽水呢
張：當然啊，在炎熱的夏天裏喝罐汽水那可是相當過癮啊
王：那你有沒有發現，這大學生活就像一罐橘子味的汽水，酸酸甜甜，還蠢蠢欲動，當你一飲而盡的時候感到很滿足，卻又意猶未盡
張：別說，我平時還真沒怎麼注意，不過聽你這麼一說啊，好像還真有點道理
王：那你可要好好聽聽接下來的這首歌了，同時也好好的回味一下你的大學生活 張：好的，請欣賞歌曲《橘子汽水》
成長：
滕：那年，我們從學弟學妹變成了學長學姐。離開東校的清新、雋秀，擁抱本部的厚重、古樸。我們，也變得冷靜了許多，沉穩了許多。
高：記得大二那年，覺得生活是綠色的，青春拔節生長，旺盛得像正在生長的樹，夢想也一點點接近現實。
邱：而到了大三，突然發現，生活變成了藍色。我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠，並要爲此做出選擇：出國，考研，還是工作。
滕：所有與這個決定相關聯的一切都可能會變化，包括我們的愛情，那還年輕沒經歷過風雨的愛情。
高：最喜歡、跟老師討論問題時，看到他臉上滿意的微笑; 邱：最自信、跟老外對話時，給自己打個滿意的分數;滕：最幸福、爲了功課，在電腦旁、在圖書館呆到很晚
高：校門口的那排楊樹在這個夏天依舊很美，這才發現，我們也和那楊樹一樣，一直在成長一直
合：在成長!
( 《超給力考研研討會》 )
1、【超給力考研】
王：哎，邱鞠等會兒，接下來這個節目與你有關哦。
女：跟我有關?難道是有人特意爲我表演的?
男：別急嘛，我還沒說完呢。還跟他有關，也跟我有關。 女：嗨，你就別賣關子了，到底什麼節目啊?
男：剛衝出四六級的你還在爲考研所煩惱嗎?那麼下面這個小品，一定能幫到你。請欣賞 《超給力考研輔導宣講會》
2、【民族歡歌】
高：好，謝謝你們如此給力的考研宣講會。開課的時候叫着我啊。
滕：這輔導班你還真敢去啊?說起考研啊，我可就想到咱們學校歷屆優秀本科生創造出的考研戰績。
高：哎，沒錯，不過問問在座的各位，咱們學校這麼多優秀的本科生，都是來自幾個省市自治區的呢?
滕：我猜28個?
高：差不多了，咱們學校面向山東、北京、湖南、湖北、甘肅、青海等諸多省、自治區、直轄市招收普通本科生。大家可謂是五湖四海來相聚。
滕：那肯定有許多少數民族的同學們在農大這美麗的校園裏學習生活。
高：說的沒錯，這些少數民族的同學那個個都是多才多藝，尤其是跳舞。
滕：說到跳舞，今天還真有飽含民族風情的舞蹈表演要呈獻給大家。
高：好，就請大家欣賞民族舞《民族歡歌》。
滕：掌聲歡迎!
(有請晚會特邀舞蹈嘉賓 北京舞蹈學院 敖明俊 帶來的 傣族獨舞)
3、【雙截棍《乘風破浪之將進酒》】
滕：。謝謝，謝謝姑娘小夥兒的精彩舞蹈表演!讓我們把掌聲再次送給他們。邱鞠啊，聽說你在風尚大典的決賽中打了一段雙節棍?
邱：嘿，這祕密你都知道，拉出去斬了!
滕：哈哈，看來是真的呀，看不出來你還是武林高手呢。
邱：不敢不敢，我那就是一個星期偷師學藝速成的。
滕：我剛纔看後臺有幾位雙截棍練的可是相當不錯啊，你沒去和他們切磋切磋?我看臺下幾位不一定是你的對手吧。
邱：那可都是我師父級別的啊，我可差的太遠了。
滕：是嗎?
邱：不信啊，那咱們一起來看 乘風雙截棍協會及泰山武術隊少年組全能冠軍楊沐旭帶來的雙截棍劍術表演——《乘風破浪之將進酒》
滕：好，願乘長風，破萬里巨浪，與灑家喝個痛快!!!!
4、【老男孩】(幕後)
王：有一個夢想，藏在我們年少時衝動的夢裏
滕：有一段故事，埋在你我久別重逢時的回首中
王：下面，請欣賞感人肺腑的青春勵志歌曲《老男孩》
蛻變：
王：這一年，生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇裏彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切彷彿一首沒有寫完的詩，匆匆開始就要匆匆結束。
張：但那灰色裏，卻有記憶閃閃發亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子裏，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。
滕：每一天，我們都會有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。
王：走了四年，似乎又走回到了起點。突然覺得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多!星光下的夜晚，每一個都溫柔如風。
張：最後一堂課，是和老師告別;最後一場考試，是和學業告別;畢業論文答辯，是和學生生涯告別。
滕：這一年，我們經歷了很多很多，失落、徘徊、遺憾、否定;喜悅、果斷、欣慰、堅持
王：七月，盛夏，銀杏還是青翠的綠色。我們滿載豪情，將要揚帆遠航，用智慧和理想開天闢地。
張：讓我們破繭化蝶，開始一段新的征程，一段新的旅途 滕：寂靜之後的起航，纔是我們對未來最熱烈的期盼。(主持人，畫外音，報幕《行走在寂靜的離別之路》)
2、【夢醒花開】
張：__，咱們晚會的主題是夢醒花開。 王：是的，多好的主題。忍不住感慨一番。
張：哎，等會兒，感慨可以，給你提個要求，必須很文藝。 王：文藝?
張：是啊，充分展示你的文采。 王：這是考我呢。那我試試啊。 張：好，來吧。
王：倒一杯濃酒，飲一肚世間悲涼，驚我一簾幽夢。夢中，風，和着花香輕輕拂過臉頰，片片飛花輕似夢，誰知夢裏花落幾多愁。茫茫路途，細細品着寂寞渲染的滄桑，涵泳着一片離愁交加的寧靜，滿心茫然。
張：卻不想，夢醒花已開，花香醉心田。
王：好!請欣賞歌曲《夢醒花開》
3、【Dangerous】
滕：邱鞠，你說咱們大學生最值得驕傲的是什麼呢?
邱：這個我覺得是我們年輕，充滿着青春與活力。你認爲呢?
滕：我認爲啊，__說的對呀!紅日初出，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋。那麼下面請欣賞一段飽含活力與激情的現代舞《dangerous》。
邱：掌聲歡迎
4、【最後的謝幕】
王：感謝他們的精彩演出，感謝他們爲我們呈現了這樣一臺精彩的晚會
高：是啊，即將畢業的我們，大概是最後一次聚集在這裏，一起笑，一起哭，一起拍手，一起玩笑
王：雖然我們有千般萬般的不捨，但是我們終究還是要離開這裏
高：那不妨讓我們看看接下來的幾位同學是怎麼度過大學裏的最後一段時光的，是不是對大學生活做了個圓滿的謝幕呢。
王：好的，下面請欣賞小品《最後的謝幕》
5、【歌曲串燒】
張：大學的生活，像花兒一樣美好，讓我們一起爲那些光輝的歲月鼓掌。
滕：以後的日子，忘不了一起奮鬥的兄弟，忘不了同桌的你。我的心裏一生有你。
張：歲月的流逝揮不去執着的夢，時光的飛馳也帶不走永恆的心。
滕：讓我們伴着優美的旋律，一同回味這四年中最難忘最美好的時光。 張：請欣賞歌曲串燒。
結尾
王：親愛的同窗，不要帶着離別的愁緒，離別是爲了再次相逢。
邱：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節，舒展你我的同窗之情。
滕：熟悉的旋律，演繹時代的激昂，迴盪情懷不改的真切，綻放你我的鏗鏘之志。
高：又是一個盛夏，讓光陰張開想象的翅膀，向遠方飛去，尋找那曾經的夢想。
張：昨日不會重來，那份情卻將我們留住，明天太陽升起之時，又是一個新的開始。
滕：永不說再見，我的兄弟姐妹，我的青春，我的大學。
高：青春散場，我們等待下一場開幕。
王：20__屆畢業生晚會夢醒花開，到此結束!
邱：再次感謝大家的到來，祝大家——
合：晚安!
學生畢業晚會優秀主持稿 篇17
晚會開場：(開場舞之後主持人上臺)
A：尊敬的各位領導
B：各位家長來賓
C：親愛的同學們
合：大家晚上好!
D：首先感謝各位家長遠道而來參加本次的家長會，讓我們用熱烈的掌聲對各位家長的到來表示真誠的感謝!
A：今天對於振華學校來說是個特殊的日子
B： 月 日，是咱們振華學校的感恩父母日
A：學校有這麼一羣孩子即將離開振華，在這感恩的日子裏，他們藉此機會也想感恩他們的父母，感恩他們的學校
B：他們就是添福班的孩子們
A： 年的今天他們即將畢業，添福班所有成員誠摯的感謝各位的到來
C：還記得跨進振華校園的第一天起：笑聲、歌聲、祝福聲，聲聲化作心中最甜美的記憶
D：還記得跨進振華校園的第一天起：年輕、激情、動感、活力，鑄就了校園最靚麗的風景
C：三年前，爲了共同的求學之路，我們來自五湖四海，四面八方
D：三年後，爲了實現自己的人生價值，我們將離別校園，奔向社會，各自拼搏!
A：我們帶着相聚的欣喜
B：我們帶着美好的憧憬
C：我們帶着離別的不捨
D：一起度過這個美好而又難忘的夜晚
A：即將邀您進入本次晚會的第一篇章：(合)堅定信念，輝煌未來
第一篇章：堅定信念，輝煌未來
D：請欣賞舞蹈《流行前線》，掌聲有請!
C：凡是緊急的關頭，總會出現他們的身影，
D: 凡在人民需要的時候，總會出現他們的笑容，
C: 我們可能永遠都不知道他是誰，可我們知道他們是爲了誰。
D: 請欣賞兩位楊老師給我們帶來的歌曲演唱《爲了誰》
C：“一番番春秋冬夏，一場場酸甜苦辣，敢問路在何方，路在腳下。”
D：這句歌詞不是《敢問路在何方》這首歌的嗎?
C：沒錯，每當我們聽到這首歌就會回想起《西遊記》裏唐僧師徙四人不畏艱險，踏平坎坷取經過程。就像我們添福班的師生們一樣，在振華走過了三年的春夏秋冬，歷經了三年的學習生活，爲的就是走好自己的人生之路。
D：下面讓我們用熱烈的掌聲有請楊助爲我們演唱《敢問路在何方》
A：路在何方，路在腳下，讓我們面朝陽光，一路向前!
B：衝破陰霾，奔向陽光，我們即將從這裏騰飛，追逐夢想!
A：即將出場的是一羣充滿活力的青年們給大家帶來的舞蹈《奔向陽光》
第二篇章：知識的搖籃，成才的聖地(四位主持人出場)
C：接下來讓我們一同進入晚會的第二篇章：(合)知識的搖籃，成才的聖地 D：如果還有明天，讓我們完成未完成的心願。
A：如果還有明天，我希望把時間停留在這此刻，讓我們成爲振華永恆的畫面。 B：下面有請歌曲演唱《如果》
D：其實，我說振華就是知識的搖籃，是莘莘學子成才的聖地一點也不爲過 A：是啊，我也是這麼覺得，在振華校園裏的每一堂課，每一次實踐操作，每一場活動，我們每時每刻都在知識的搖籃裏逐漸成長。
D：沒錯，這是我們每一位振華學子都能親身感受到的。您即將就會看到我
們添福班同學們的專業成果展示。
A：辛勤奮鬥的汗水，努力學習的成果在這一刻讓各位家長，領導和同學們共同見證!
C：感謝 師兄師姐給我們帶來精彩的專業技能展示，看了師兄師姐的專業技能展示，你爲有這樣的學生感到驕傲嗎?
B：我覺得，我能成爲他們的班主任，並能和他們一起生活三年，我爲此而感到驕傲自豪，從剛進學校的一無所知到三年後的今天擁有了一手紮實的專業技能，這就是他們辛勤刻苦的成果，這就是努力奮鬥的成績
C：這一刻他們在舞臺演示專業技能，下一刻他們將用這些技能去實現自已的人生價值。離開溫馨的家園，乘着理想的翅膀，飛~翔!
B：掌聲有請舞蹈《飛翔吧，孩子》
A： 你聽過《阿拉伯之夜》的故事嗎?
D：聽過，可是我從來都沒有去過阿拉伯，聽說那兒的女孩子跳的舞蹈特別好看。
A：沒錯，就讓我們一同跟隨演員們一同感受西域風情吧!有請舞蹈《阿拉伯之夜》
A： 怎麼樣?西域民族風情的舞蹈不錯吧?
D：真叫人歎爲觀止!今晚我們追逐回憶，今晚我們難分難捨。在這個夜晚讓我們用歌舞表達祝福，接下來有請 爲我們獻上一曲《最初的夢想》
C：大家都知道，一年有四季，春夏秋冬。可是還有這樣一個特殊的季節，楊老師，您知道是什麼季嗎?
B：除了春夏秋冬四季，難道還能有別的季節不成?
C：當然，這是一個充滿理想的季節，這是一個愛拼纔會贏的季節。這就是花季!下面有請這羣朝氣蓬勃的少男少女爲我們展示《花季》的魅力。 B：掌聲有請
A：三年過去了，我們在振華校園裏留下了我們成長的足跡和太多太多的美好回憶，而今之後，就要離開母校，步入社會了，可我們仍然想給學校留下我們的紀念。
D:下面師兄師姐有一些祝福想要送給母校，有請他們上臺(代表上臺發言) A：這份禮物是添福班所有成員共同創想製作出來的。(禮物送上臺，請楊教官上臺)
(王漢挺描述禮物的組成的含義)
第三篇章：別了，振華(四位主持人上臺)
A：這是一個集體，這是一張“全家福”。裏面記錄着添福之家所有成員在
B別了，振華!
C：感動之後，讓我們的心情愉悅起來，下面請您欣賞《現代舞串燒》表演 D：讓我們用掌聲和尖叫聲請出他們吧!(主持人採訪楊小朋)
A: 這個世界上啊，就有那麼一些人，想當英雄。結果呢，英雄當不成，反而就義了。
B: 看來啊，這個英雄也不是好當的。
A: 接下來呢，就讓我們欣賞一段雙簧，名字叫《英雄就義》
C：振華三年在生命中刻下的痕，有誰能抽走，振華三年在生命中留下的印，有誰能改變?
D：抽走不了，也改變不了。請讓我們深情的道一句“再見了，母校!” C：接下來的朗誦有請添福班全體成員出場!
C：畢業，多麼沉重的詞語，多麼難分難捨的時刻，而我們不得不揮手告別，朝着人生的另一個起點，再次啓程。
C：就在啓程的時刻，讓我爲你唱首歌，等到相遇的時刻，我們再唱這首歌。 C：有請歌曲演唱《啓程》
B：不曾相遇 未曾熟悉，因爲振華，我們在一起。
A：同窗三年，轉眼時光逝去，我們即將遠行。下個路口，你會在哪裏? B：請欣賞舞蹈《下個路口見》
晚會結束(主持人全部上臺)
A：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們一起學會感恩，相互祝福
B：歌聲逝去，前程始於足下，期待下次相遇，讓我們滿懷希望，揚帆遠航
C：又是春光逝盡時，別離近在咫尺間，讓光陰張開想象的翅膀去尋找曾經許下的承諾和理想。
D：雖然知道逝去的昨天不會重來，但是在今晚的歌舞中我們留住了希望，將幸福定格。當明天的太陽升起的時候，又會有一個新的開始。
A：“添福班畢業晚會”即將就要和您說再見了。
C：讓我們真誠地道一聲，再見——朋友!
B：祝願所有的畢業生在今後的人生旅途中一路走好!
D：祝振華教育集團的明天更加輝煌!
學生畢業晚會優秀主持稿 篇18
琳：歲月的流逝揮不去執着的夢 國：時光的飛馳帶不走永恆的心
國：尊敬的各位來賓
琳：親愛的老師同學們
國：大家
合：晚上好
琳：歡迎來到旅遊系 fly herer畢業晚會現場 琳：我是主持人樑海琳
國：我是胡進國
琳：首先請允許我們介紹出席本次晚會的領導老師，他們是：
國：同時讓我們把最真誠的掌聲送給__級的師兄師姐，歡迎你們回家
琳：在我們今天晚會開始前，首先有請旅遊系黨總支書記李燕上臺致辭
講話中。。。。。
琳：今天 我們濟濟一堂 共同度過這個美好而難忘的夜晚
國：今晚 我們用歌聲,用心語 用我們最美好的姿態送上祝福
琳：那點點滴滴的回憶，或許像跳動於五線譜的音符，有高有低、有起有落
國：那點點滴滴的回憶，是數不完的歡樂，道不盡的悲傷，永遠印在心裏
琳：在校園各個角落，都曾印下你們的身影如今，你們即將畢業
國：畢業，是人生的一個轉折點，願你們能展開雙翼，飛得更高、看得更遠 琳：對你們的不捨，已化爲無限的祝福與力量伴着你們登上通往命運的階梯
國：現在，我宣佈旅遊系畢業晚會 現在開始 琳：現在有請出今晚的第一個節目《故事的角色》
男：當鐘聲踏響時間的腳步
女：當煙花點燃青春的炫麗
男：我們相約在一起共同追憶三年的歡笑與汗水
女：共同抒發離別的眷戀和情思，共同展望未來多彩的幸福
男：演繹好生活中的每一個角色
女：下面有請出帶來歌曲《故事的角色》
《常會廣城看看》
女：有一種緣分，叫做三年同窗，一生相伴 男：有一種緣分，叫做暖風春暉，日日銘懷 女：有一種懷念，叫做告別廣城學院，魂牽夢連
男：有一種幸福叫做再約廣城學院，不見不散
女：各位師兄師姐，你們畢業了別忘了常回廣城看看
男：下面有請酒1班的同學帶來精心準備的舞臺劇《。。。》《茉莉花》
女：好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝芽 男：一朵紅遍祖國大江南北的《茉莉花》是如此的動人
女：而今晚，旅遊系舞蹈對的隊員們卻要用舞蹈的形式演繹這朵芬芳動人的茉莉花 男：有請系舞蹈對帶來舞蹈《茉莉花》
《相聲》
男：在三年時光裏，你我朝夕相伴，那些浪漫的回憶中時刻有你
女：青春的歲月裏，我們曾經簡單而又刻骨銘心的一起走過
男：現在，讓我們一起來回憶那份我們的大學生活
女：有請 帶來相聲《大學生活》 《那些花兒》
女：三尺講臺，一支粉筆，他們用我們的事業雕築豐碑
男：桃李不言，下自成蹊，他們用青絲鑄就不朽的師魂
女：這是一段值得珍藏一輩子的師生情
男：接下來這個節目將由我們的輔導員老師和10級師姐共同演繹
女：有請手語《那些花兒》
《海闊天空》
男：三年裏，我們從相識到相知
女：三年裏，我們從相惜到相別
男：我們流過淚水，但淚水澆出錦繡年華
女：我們踏過荊刺，但荊刺劈出海闊天空
男：下面是 帶來的歌曲《海闊天空》 《輪滑秀》
男：開學那天，我們的眼睛充滿了懵懂和嚮往
女：迎新晚會上，我們高歌熱舞忘我狂歡
男：這是記憶的書寫
女：讓我們記住今晚
男：下面有請輪滑協會給我們帶來精彩表演 《大合唱》
女：三年結束了，你們畢業了
男：是的，今天，你們的確畢業了
女：讓我們再一次閉上眼睛，讓所有的回憶和夢想在你我心中劃過
男：讓我們重溫這份屬於你們的三年
女：接下來是我們師弟師妹給你們獻上的歌曲大合唱
男：讓我們一起來感受《外面的世界》 《吉他彈唱》
女：一個班級，一個宿舍，一張上下鋪 男：這是一輩子的兄弟情
女：這份友誼是畢生的財富
男：即使畢業了，我們依然不捨
女：下面有請 帶來吉他彈唱 《 》
結束語：
琳：相聚，雖然不是永恆
國：離別，卻也不代表永遠
琳：我們帶着美好的憧憬
國：我們帶着相聚的欣喜
琳：我們的祝福都將化作無窮動力，鼓勵你們前行，激勵你們成功
國：你們要相信自己，
堅信真金不怕火，不讓生活留下遺憾
琳：當你們走出廣州城市職業學院大門時
國：別忘了帶上我們最深最真的祝福
琳：：親愛的老師同學們，旅遊系fly herer畢業晚會到此結束
國：感謝在場的所有人員，祝各位 合：晚安
學生畢業晚會優秀主持稿 篇19
尊敬的各位領導，各位同學：
你們好!(敬禮，或是鞠躬)
昨天，你們懷着希望和期待，邁進了xx學院的大門;
今天，我們相聚在這裏，舉行畢業典禮，卻要告別母校，告別老師，告別同學，踏入社會，邁出人生的就業、創業征程。
這裏，請允許我代表學院系的領導和老師，對你們順利完成學業，即將走上工作崗位，表示熱烈的祝賀!也對你們3年來，配合院系管理和老師教學，表示衷心的感謝!!更爲你們成爲x學院系的一員，成人成才，奔赴社會這個大舞臺去就業、創業而感到驕傲和自豪!!!
學院，寄存了我們太多的紀念和回憶;
學院，又承載了我們太多的期盼和希冀。
同學們，你們即將告別這裏的一切。但是我要說，今天的畢業典禮只是慶祝你們校園學業這一過程的結束，更多的是開啓你們人生新的天地，把你們送入社會這個大舞臺去闖蕩搏浪，開拓事業，創造美好的明天!
同學們，美好的未來在等待着你們!
依依惜別，難忘教誨。
下面，請同學們在畢業典禮這一莊嚴的時刻，讓我們院系領導和老師，最後一次給你們的未來，提出點建議和要求，希望同學們在未來的人生道路上走得更好，走得踏實，走得精彩!
掌聲歡迎領導(老師)給同學們發言。
(1、2、3、4依典禮程序進行。)
總結髮言：
諄諄教誨，肺腑之言。剛纔領導和老師的發言，給同學們描繪了未來光明的前景，也爲同學們實現這一光明前景提出了很好的建議和很高的希望。真誠地希望同學們，銘記在心，踐言踐行，不辜負我們的父母，不辜負我們的社會，不辜負我們的人生，不辜負我們的老師和母校!
作爲一名輔導員，平日和你們朝夕相處，你們學業的每一點進步，讓我爲之高興;你們人生遭遇的點點挫折，我又看在眼裏，痛在心頭。
今天，你們畢業即將告別這裏，我也提出幾點建議和希望，供同學們參考：
1、要學會感恩。
2、要不斷學習。
3、要勤奮創業。
4、要踏實做人。
(播放音樂)(大聲發言)同學們，畢業意味着校園學業的一個小小的結束，人生和創業，正等待着我們去學習、去探索、去開拓!社會，是一所真正的大學。母校和老師，一如既往，關注的目光將永遠緊隨着你們，期待着你們在新的天地裏，建功立業，再創輝煌!
常回家看看，常回母校看看!(鞠躬、鼓掌)
再見了，同學們!(起立，揮手。音樂漸漸高)
學生畢業晚會優秀主持稿 篇20
女：尊敬的各位領導、各位家長代表
男：親愛老師、同學們
合：大家晚上好
女：六月的情懷，承載了太多的祝福與惦念，也寄託了太多的關懷與期望。
男：四年的相知，經歷了太多的花開與花落，也藏匿了太多的故事與情節。
女：“花落成實”我們收穫了夢想;
男：“實破生花”我們放飛了希望。這裏是紅河學院人文學院20xx屆學生畢業晚會現場，我是主持人趙元超，我是羅嬌，我是自振斌，我是張瑒。
A：4年前，我們的師哥師姐們懷着彩色夢想走進了大學校園，來到了山東農業大學。
B：4年中，他們有過歡笑，流過淚水，經歷磨練，得到成長
C：4年後的今天，他們在這裏重溫青春過往，因爲明天就將各奔天涯。
D：親愛的師哥師姐們，請不要帶着離別的愁緒，因爲明天又是一個新的起點，祝福你們的明天燦爛輝煌。
合：再次相逢，我們還是一首動人的歌!
A：下面爲大家介紹一下本次晚會的流程，本次晚會分爲三個章節，
B：第一章 “回首相望，菁菁校園”。
A：第二章 “插上翅膀，爲夢遠航”。
B: 第三章 “相親相愛”。
A：下面我宣佈。x學院xx屆學生畢業晚會
合：現在開始!
女：彰顯個性，我們精彩無限;
男：秀出自我，我的地盤我做主。下面請欣賞由xx級學弟學妹爲大家帶來的溫暖情景劇。
女：掌聲有請!
女：感謝xx級同學的的精彩表演。
男：掌聲有請!懷念過去，我們有太多的不捨，相信大家已經纔出了下個節目，下面掌聲有請xx級同學帶來懷念歌曲串燒!
女：謝謝xx級同學的精彩表演。大家說唱的好不好?
觀衆：好!
男：那你們還想不想再聽一首?
觀衆：想!
男;沒啦!可是還有xx級得舞蹈，那麼就請大家跟上節奏一起欣賞吧!
女：感謝xx級同學的精彩表演。青春是舞動的旋律，青春是跳動的音符，此刻讓我們按下青春的按鈕，開啓由0和xx級同學爲我們帶來的合唱!
男： 掌聲有請 !
女：謝謝xx級同學爲我們帶來的深情合唱。四年的大學生活，留下了我們磨練翅膀的身影，那背影，深刻的印在了我們的腦海裏。
男：是啊，對於母校他們是那麼的戀戀不捨，因爲這裏有太多太多的回憶，還沒來得及一一向你傾述。下面請欣賞畢業生,爲大家帶來的詩歌朗誦《 》。
女：謝謝他們爲我們帶來的深情朗誦。歷史的長河從過去流到了現在，
男：更流到了我們今天晚會的現場，下面請欣賞由人文學院藝術團爲我們帶來的古典舞： 《清風閒情》
女：掌聲有請!
女：謝謝藝術團帶領我們回到了歷史的長河。讓我們再次把目光從歷史轉到現在，一起來欣賞當代大學生的《歡聲笑語》
男:大家掌聲有請!
女：再次感謝藝術團爲我們帶來的快樂時光。今天我們在這裏相聚，明天我們放飛夢想。我們有理由相信，母校會有爲我們驕傲的那一天。 男：現在就讓我們爲母校的美好明天和我們的夢想插上翅膀一起舞動起來吧。
女:掌聲有請藝術團爲我們帶來歌伴舞： 《讓我們舞起來》
女：感謝藝術團爲我們帶來的歌伴舞，聽着這些難忘的歌曲真讓人不敢相信大學生活已經接近尾聲了。
男：熟悉的歌聲讓我們想起了熟悉的大學校園。下面有請歷史系老師爲我們帶來朗誦《 》
女：大家掌聲有請!
女：謝謝歷史系老師爲我們帶來的朗誦，短短的話語，濃濃的情意，蘊含着老師對我們深深的愛!
男: 四年來，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖着我們彼此的心窩!
女：，下面有請畢業班輔導員，爲我們的畢業生送上他們的寄語
男： 大家掌聲有請!
女：說不完，道不盡，桃花潭水深千尺的感情，雖然你們畢業了，但我們的師生情永遠繼續。謝謝老師們深情的寄語。
男：我們的相聚，你們的努力，纔會讓青春變得如此五彩繽紛，燦爛美麗，下面請大家欣賞舞蹈《浪漫櫻花》
女：謝謝06政教爲我們帶來的舞蹈。(主持人)，不知道你有沒有關注，現在網上一直在熱播的電視劇《新三國》
男：當然，我可是三國的鐵桿粉絲，但還是覺得《三國演義》拍得比較好。
女：是啊，尤其那首《滾滾長江東逝水》，讓我聽了意猶未盡。
男：下面就請聽魯亮老師爲我們演唱歌曲《滾滾長江東逝水》，大家掌聲有請!
女：謝謝魯亮老師的歌聲，四年了在日復一日與時間的賽跑中，你們變得更加堅強，更加神采奕奕!
男：又一個青春之旅從今晚啓航，下面請欣賞由人文學院藝術團爲我們帶來的舞蹈《keep on dancing》
女:感謝大學生藝術團的精彩表演。又是一年鳳凰花開時，又是一年離別時，讓我們在歌曲串燒《梔子花開》《心願》《那些花兒》中走向未來。
男：感謝藝術團爲我們帶來的真情演唱。再見了，那條通往教室林蔭小徑，請記住我睡遲的我，一路飛奔的身影。
女：再見了，那個灑滿汗水的塑膠操場，請記住等待流星的我，寫滿期待的雙眼。
男：再見了，那個景色宜人的有名潭，請記住背單詞的我，清脆婉轉的聲音。
女：再見了，母校!因爲我們要勇敢去追，我們迫不及待地走進精彩的世界!
男：今天的晚會，在優美的歌聲中，也就宣佈圓滿結束了。
女：下面我宣佈：紅河學院人文學院20xx屆畢業生畢業晚會到此結束!
男：祝老師們身體健康，工作順利!
女：祝同學們事業有成，一路順風!
合：再見!
男：請各位領導留步與學生會成員合影留念。