學校聯歡晚會主持詞

在舉行各種會議、聯歡會或競賽活動時，大都採用節目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發揮主持人主持水平的關鍵。下面就是本站小編給大家整理的學校聯歡晚會主持詞，僅供參考。

(男)：辭舊歲大江南北皆春色

(女)：迎新年博林中學盡朝暉

(男)：尊敬的各位領導、各位老師

(女)：親愛的同學們

(合)：大家下午好!

(男)：當豬年的腳步款款而去

(女)：當豬年的鐘聲即將敲響

(男)：當騰空的禮花灑下漫天花雨

(女)：當快樂的舞步舞出絢麗新姿

(男)：我們知道，那一定是春天來了

(女)：我們知道，那一定是新年到了

(男)：今天，我們在這裏歡聚一堂，聆聽春的旋律

(女)：今天，我們在這裏載歌載舞，迎接春的到來

(男)：今天，我們在這裏放飛夢想

(女)：今天，我們在這裏播種希望

(男)：回首xxxx，充滿活力的博林人意氣風發、團結進取

(女)：展望xxxx，博林中學將如七色彩虹，勝利的征途將更加絢麗輝煌

(男)：清遠市博林實驗中學“歡慶節日，激揚青春，彰顯才華”迎新年文藝匯演現在開始!

(女)：現在請讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的蔣校長爲這次活動致辭!

(蔣校長致新年賀詞)

(男)：感謝校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給校長和她的家人，祝他們新年快樂、身體健康!同時，也把祝福送給在座的每一位老師和同學，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!

(女)：56個民族，血脈相連，五千年文明，生生不息;光榮與輝煌，一起分享，磨難與滄桑，共同擔當。請欣賞由等同學表演的羣舞：《愛我中華》，有請!

(男)：掌聲感謝他們的精彩表演!同學們，在父母溫暖地關懷中生活，在老師耐心地教導下學習，你感到幸福嗎?如果感到幸福你就拍拍手，讓我們拍拍手一起唱起《幸福拍手歌》。請欣賞表演唱：《幸福拍手歌》，表演者：等同學。

(女)：爲人子弟，在家要做到孝敬父母，出外要講信用;和人們交往時要平等仁和，要時常親近有仁德的人，向他們學習。待人接物以及學習都應有一定的禮儀與規範，學會做人。請欣賞七年級同學的表演：國學誦讀《弟子規》。

(男)：揮動彩雲的翅膀，讓我們舞起來，舞動心情把夢打開，不要再等待

(女)：擦亮星光的舞鞋，讓我們舞起來，舞動青春花開不敗，天地是舞臺

(男)：陽光下我們舞起來，隨風兒搖擺，自由自在

(女)：陽光下我們舞起來，歡樂開懷，世界更精彩

(男)：請欣賞由等同學表演的現代舞《讓我們舞起來》。

(女)：青春活潑的舞姿，讓我們大開眼界，激昂抒情的歌曲肯定也會讓我們大飽耳福，請欣賞由同學表演的男生三重唱《說句心裏話》。

(男)：同學們，我們都知道，英語是世界上使用範圍最廣的語言。隨着全球一體化，英語在人們的交際中發揮着越來越重要的作用，人們學習英語的熱情也越來越高。不信，你看，連老奶奶都學起了英語了。請欣賞英語小品《摩登奶奶學外語》，表演者：等同學。

(女)：看了剛纔的小品，同學們在開心一笑之餘，是不是也對學習英語的重要性有了更深的認識?那麼，在今後的英語學習中，我們就要更加努力，包括每天課間的快樂英語，我們都要大聲地喊出來，同學們能不能做到?請大聲回答我，能不能做到?ok，下面請欣賞歌曲聯唱。表演者：等同學。

(男)：中國是詩歌的國度。詩歌是中華民族的瑰寶，其深厚的文化積澱，獨特的審美底蘊，滋養了一代又一代的中國人。請欣賞八年級同學表演的古詩詞聯誦。

(女)：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。古聖先賢孝爲宗萬善之門孝爲基。父母恩德重如山知恩報恩不忘本。我提議：請全體同學起立，讓我們懷着一顆虔誠的心，跟隨八年級同學的表演，一起來做手語操《跪羊圖》。

(男)：好，請同學們坐下。知恩報恩，常懷一顆感恩的心。這感恩，不是一句口號，而應該落實在具體的行爲中。好，下面讓我們把心情放鬆一些。同學們喜不喜歡看街舞?好，那就請欣賞由同學帶給我們的街舞表演，掌聲有請!

(女)：看完了炫目的街舞表演，接下來讓我們欣賞同學英語表演唱《nobody和揮着翅膀的女孩》。

(男)：未來如一把跳動的火焰，閃爍着耀眼而迷人的光彩;未來似一組優美的音符，奏響着動聽而激昂的旋律。因爲未來，我們歡欣鼓舞;因爲未來，我們充滿期望。請欣賞電聲樂隊的表演：《我的未來不是夢》。表演者：等同學。

(女)：藏族是個能歌善舞的民族。婀娜的身段，曼妙的舞姿，向世人展示出雪域高原人獨特的風采。藏族舞蹈是藏民生活的縮影，在中華民族舞蹈藝苑裏是一束芳香四溢的鮮花。下面請欣賞同學表演的藏族舞蹈：《藏女》

(男)：我們都是炎黃子孫，我們都是龍的傳人，我們都有一個家，名字叫什麼?——(中國)。我們的學校環境優美，設備精良，師資雄厚，理念先進。我們愛我們的祖國，我們愛我們的學校。下面請欣賞由等同學表演的大合唱《大中國》、《美麗的博林》。

(女)：xxxx年在成功和收穫的喜悅中漸漸遠去

(男)：xxxx年正邁着輕盈而矯健的步伐向我們走來

(女)：在過去的半年裏，我們學校在校領導的正確帶領下與時俱進、開拓創新

(男)：在老師們的辛勤培育下，我們收穫，我們成功

(女)：讓我們真誠的說一聲：

(合)：“親愛的老師，您辛苦了!”

(男)：回首往事，我們豪情滿懷

(女)：展望未來，我們重任在肩

(男)：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們博林中學的春天，這是我們全體師生的春天!

(女)：在新的一年裏，讓我們彼此心手相連，豪情滿懷，共赴博林中學美好的明天!

(男)：今天的文藝匯演到此結束，再次祝大家

(合)：新年快樂，工作順利，學習進步!

[音樂聲中，演員集體謝場――

女：尊敬的各位領導，各位來賓，敬愛的老師，親愛的同學們，大家

合：晚上好

a：帶着憧憬，懷揣夢想，我們即將迎來新的考驗

b:載着希望，面向彩虹，我們期待新的美好

c：青春的旋律是春風裏最深情的涌動

d：青春的熱情是生命中最動人的記憶

a：曾幾何時我們爲昨夜的星空璀璨而不願閤眼

b：曾幾何時我們爲明天的夢想光環而樂此不疲

c：秋風送走了昨天的輝煌我們銘記生命中的燦爛

d：冬雪帶來了全新的力量我們滿懷對xx新生的期盼

a：我們爲生命描畫了絢麗的色彩，一筆筆都是青春的詮釋

b：我們爲生命譜寫了動聽的旋律，一曲曲都那麼委婉真摯

c：我們將從這裏出發，開始人生中最美妙的旅程

d：我們將從這裏起飛，追隨心中永不放棄的美夢

a：下面我宣佈，齊齊哈爾大學生命學院xx級迎新晚會

合：現在開始

a：首先請允許我介紹到場的嘉賓，他們分別是

b：本次晚會是由

贊助的

樂隊表演

a：剛剛樂隊的精彩開場讓我們體會到了青春的動感與生活的激情

b：沒錯，那麼接下來的現代舞一定會再一次點燃大家的激情,掌聲有請年輕的舞者們

1.現代舞

a：校園有了歌聲，彷彿爲青春歡跳按下了舞動的按鈕

b：校園有了歌聲，猶如爲青春燃燒點燃了激情的火苗

a：歌聲點綴了校園，好似夜空中的顆顆繁星

b：歌聲飄渺了校園，好像天空中的朵朵白雲

a：那就讓我們一起去聆聽那一支支校園的歌

2.校園歌曲聯唱 梔子花開 那些花兒 小手拉大手 最後一個夏天 (牛樹亮 胡雪薇 楊瑩 徐晶)

a：56個民族盛開了56種絢麗的花朵

b：56個民族構成了我們偉大的祖國

a：各個民族都展現了自己的民族特色，以優美的舞姿展現了一幅多姿多彩的畫卷

b：我們是不可分割的統一體，用青春與活力盡顯人生的魅力

a：下面就請我們在傣舞和藏舞的優美旋律中領略民族風情

b：掌聲有請

3.民族舞串燒

4.事蹟：馬濤—劉瑤

a：讓我們再一次把掌聲送給馬濤同學

b：我們齊大有一位舞王大家一定都知道，他就是李俊宏，但是大家看到的更多是他迷人帥氣的舞姿。

a：沒錯，他的舞藝當然是沒的說了

b：可是，很少有人知道李俊宏是一位四川人

a：是的，當他得知地震中家鄉受災後，他依然堅強的生活學習着

b：我想正是這種精神激勵他創造了今天的輝煌

a：掌聲有情，請李俊宏等爲大家帶來的機械舞表演

5.機械舞—李俊宏

a：，聽說你瀟灑又博學

b：那是

a：我倒想問問你，你最喜歡三國演義中的哪個人物啊

b：我啊，最喜歡關羽關雲長

a：是嗎，那我倒要考你一下，你能說幾個關於關羽的故事嗎?

b：這你可難不倒我，比如說桃園三結義、過五關斬六將、單刀赴會、義釋黃忠、千里走單騎……

a：等等，你好像忘了一個

b：是嗎?

a：溫酒斬華雄

b：對啊，這個經典的故事我怎麼忘了

a：沒關係，現在就給你個機會重溫一下這個故事吧

6.小品關雲長溫酒斬華雄

a：聚光燈下的精靈非舞者莫屬，他們用舞姿來釋放激情，用眼神來互動交流，每一個動作都堪稱精美絕倫

b：是啊!說起舞蹈團隊，相信我們學校最有影響力的就應該是小舞林了吧

a：沒錯，上次的迎新歌手賽中，很多同學看完他們的表演，都激動的要去學舞蹈啊!

b：那麼現在就讓我們再次感受他們的魅力，有請小舞林

a：掌聲有請

7.小舞林

a：時代引領了一陣流行之風

b：青春帶來了一束時尚之光

a：流行的音樂影響了時代的旋律

b：流行的音樂成爲時尚的筆跡

a：沒錯，不同的國家也#from 本文來自大學聯考資源網 end#有不同的流行，不同的流行會給我們帶來不同的感受

b：接下來，讓我們一同欣賞英文歌曲聯唱

8.英文歌曲聯唱y李牧

raise me up樸鑫

3.i love you李薇

9.互動遊戲

a：一方水土養育一方人，齊齊哈爾就有純淨的嫩江水

b：那你知不知道我們黑龍江省還有哪些著名的河流

a：那當然了，鬆嫩鬆嫩，有嫩江當然就有松花江了

b：沒錯，鬆嫩平原孕育着東北人豪爽性情

a：松花江的水流，貫穿在黑龍江沃土的每一個角落

b：下面請欣賞器樂伴唱，松花江

10.松花江 器樂伴唱(李牧 吳關 楊建宇 於麗娜)

a：唱得真好，樂器伴奏也特別好，真絕

b：是啊，太美了，我一邊聽音樂，想象着置身於松花江畔，真的有一種身臨其境的感覺

a：明天我也要寫首歌

b：什麼名字呢

a：李健有松花江，有勞動湖

b：好了，你啊，還是別沉浸在你音樂家的夢境裏了，我們還是欣賞下面的節目吧!

a：你想看什麼節目呢?

b：我想看高雅的拉丁舞

a：看!那一對對的舞者正攜手走來，他們將爲我們展示一段異國風味的美妙拉丁舞

11.拉丁舞

a：流行時尚對於正逐步邁向成熟的我們來說，是非常前衛的追求

b：我們欣賞流行歌曲給我們帶來的快樂和美妙，讓沉悶的心也跟着跳動起來

a：青春與活力是展現每個人個性的標誌

b：就讓我們，用澎湃的激情來追逐流行的身影

a：下面請欣賞流行歌曲聯唱

12.流行歌曲聯唱：綠光—劉威娜 愛上未來的你姜喆 屋頂

a：相聲講究說學逗唱

b：誒!今天現場來了很多人

a：沒錯，好幾萬人

b：哪有那麼多啊

a：你看，那不好幾個姓萬的人嗎?

b：看你這麼幽默，是不是特別喜歡相聲

a：那是，我可是如假包換的“綱絲”

b：那你今天可是來着了，俗話說的好，男有德雲郭德綱，女有齊大仨美女

a：話不多說，掌聲有請三位美女

13.相聲：王爽 徐飛鴻 劉成鳳

14.保密節目

a：xx年是充滿奇蹟的一年，我們有過喜悅歡樂，有過痛苦悲傷，但淚水與失意過後，卻是迷人的微笑，我們爲奧運喝彩，爲偉大的祖國感到無比的光榮與自豪，雖然奧運會已逐漸離我們遠去，但奧運的精神依舊埋藏在每個人的心中，它讓全世界人民知道我們是永遠的朋友，北京永遠歡迎你，請欣賞奧運歌曲聯唱。

15.奧運歌曲聯唱永遠的朋友 北京歡迎你

(待定串詞)

a：今天我們聚集在這裏，共同帶來歡聲笑語

b：今天我們相會在這裏，欣賞了精彩無比的演出

a：我們爲今天而歡笑自豪

b：我們爲明天而拼搏夢想

a：拼搏的路上有你相伴

b：成功的路上有你幫忙

a：無論遇到什麼困難，只要有你就不迷茫

b：因爲我們是相親相愛的一家人

16.合唱：相親相愛一家人

結束詞

a：今夜，我們熱情奔放，共享這充滿激情的時光

b：今夜，展開年輕的翅膀，放飛我們心中的夢想

c：今夜，我們搭建了一個絢麗的舞臺，展現我們的青春與風采

d：今夜屬於你，今夜屬於我，今夜的歡聲笑語留在你我的心間

a：青春的自由，青春的動感

b：青春的世界，充滿夢想和希望

c：有愛的地方就有夢想

d：有夢想的地方就有希望

a：願我們的新同學在4年之後收穫累累碩果

b：願我們的學院明天更加輝煌

c：願我們的大學日新月異的發展

d：願我們的祖國更加繁榮富強

a：現在我宣佈齊齊哈爾大學生命學院xx級迎新晚會

合：到此結束

b：衷心的感謝各位領導和嘉賓的到來

c：同時感謝

和對我們的大力支持

d：祝各位 晚安

男1:羣羊辭舊歲!

女1:金猴鬧新春!

男2:敬愛的老師，

女2：可親的家人們，大家——

合:新年好!

男1：回首xxxx，實驗學校在十週歲華誕的日子，得到了錦城人的盛讚

女1：回首xxxx，實驗人在團結和諧的大家園裏，不斷創造喜人的佳績

男2：此刻，成功和收穫的喜悅仍盪漾在我們的心田

女2：此刻，xxxx年的鐘聲即將敲響

男1：新的一年，新的起點

女1：新的祝福，新的期待

男2：回首往事，我們滿懷豪情

女2：展望未來，我們重任在肩

男1：今天，我們載歌載舞，展現實驗人的精氣神

女1：今天，我們歡聚一堂，展現實驗人的大團圓

男2：這一刻是美好的，

女2：這一刻是溫馨的，

合：這一刻是充滿激情的。

男1：讓我們手牽手

女1：讓我們肩並肩

男2：讓我們跳起來

女2：讓我們唱起來

男合：歌唱春天

女合：歌唱未來

合：歌唱輝煌的大實驗

男1：錦州市實驗學校xxxx教師元旦聯歡

合：現在開始!

校長致辭

女1:首先，讓我們大家以最熱烈的掌聲有請錦州市實驗學校校長劉振致新年賀詞!

1.領導班子小合唱《明天會更好》

女1：劉校長的講話讓我們每一位實驗人心潮澎湃，澎湃於上一年所取得的欣喜成績，

男1：劉校長的講話讓我們每一位實驗人激昂振奮，振奮於接下來的工作我們又有的新的方向;

女2：目前，我校全體教職工在本屆領導班子的帶領下，正秉承實驗校訓，發揚實驗精神，

按照學校十三五規劃的藍圖，朝着創建全國先進，省內一流，全市領先學校的目標努力奮進。

男2：我們當然有理由相信，實驗學校的明天會更好。接下來請欣賞由我校領導班子爲大家帶來的小合唱——明天會更好。

2. 舞蹈串燒《咱們組裏的人》——體育組

女1：感謝我校領導班子精彩的表演!

男2: 每一年的聯歡會，體育組的帥哥美女都會給我們帶來驚喜，那麼今年他們又將帶來什麼樣的精彩呢?

女1：掌聲有請體育組的老師們爲我們帶來一場別開生面的舞蹈串燒——《咱們組裏的人》

3.古箏彈唱《青花瓷》

男2：王淼，我感覺最近咱們實驗學校四處都洋溢着元旦聯歡的喜慶，大家其樂融融地彩排訓練，我覺得這個過程特別的幸福而快樂。

女1：是啊，實驗人飽滿的精神風貌無處不在。

接下來表演的五朵金花，分別是國小組的語數英體計算機老師，聽說，她們爲了這次演出，每天在愛華姐的帶領下加班練習古箏。

男2：聽你這麼一說，我更加期待這個節目了。

女1：接下來請欣賞古箏彈唱《青花瓷》。

4.小品《最後一節課》

男1：建校十餘年來，實驗學校一直致力於躋身省內名校，全國一流的隊伍。

女1：國小部每週三的學科團隊教研展示，不僅提高了各學科教研組的教學能力，科研能力，也在一次次集會中增強了團隊的凝聚力!

男1：接下來體育組的老師們將爲我們帶來小品《最後一節課》，讓我們掌聲有請!

5.男聲獨唱《老爸》

男1：每一份工作的順利完成都離不開家人的深深期待，

女1：每一份工作的順利完成都離不開老爸老媽的大力支持，

男1：接下來，請欣賞我們的老前輩，實驗學校著名主持人、歌唱家李大維老師男聲獨唱《老爸》

6.器樂合奏《瀏陽河》

男2：我發現一件事兒，咱們這次聯歡會的兩名女主持的名字裏都有很多水啊!

女2：那是自然，水，是江南的精靈，水也是山川大地的命脈，自古以來就有上善若水一說，

而我國瀏陽河的水流了幾千年，時而軟軟細滑，時而慷慨激昂，都早已流進了我們的心田。

男2：今天，實驗學校中身懷絕技的音樂組成員們將爲我們帶來一曲精彩絕倫的器樂合奏《瀏陽河》，掌聲有請。

遊戲——你來表演我來猜

李大維、王淑萍

7.集體舞——《感覺自己萌萌噠》

有請萌萌噠國中部老師爲我們帶來集體舞《感覺自己——》

8.小合唱——《聽媽媽講那過去的事情》 《孤獨的牧羊人》

男1：一轉眼，我已經來到實驗學校這個大家庭一年多了，身爲實驗人，我感到由衷的驕傲和自豪。

女2：剛進家門半年多的我，也真切地感受到實驗大家庭的溫暖，更深刻地領悟到了我要更加努力，早日成爲實驗的驕傲。

男1：下面請欣賞由國小部年輕的教師團隊爲我們帶來小合唱——《聽媽媽講那過去的事情》 《孤獨的牧羊人》

9.行政組——《衙門裏的那些事》

男1：去年的元旦聯歡會，有一個節目大家肯定印象特別深刻，

女2：我知道，就是行政組的小品《表彰前後》啊!樊主任的蘋果9火了整整一年呢!

男1：這之前彩排，他們的節目就像趙本山的小品似的，將保密工作進行到了最後，也只是知道節目名字是《衙門裏的那些事》

女2：到底他們今年的表演能不能再次驚豔我們的雙眼呢，讓我們拭目以待!

10，音樂組——《美麗中國》

男1：中國，我們的大中國，爲你山川的巍峨，爲你土地的肥沃

女1：爲你奔騰的河流，爲你神奇的雪國

男2：爲你肩胛上佩戴着轟轟烈烈的故事

女2：爲你袖口上飄下傳奇的五顏六色而歌

男1：中國呀，你眉宇之間都寫滿輝煌燦爛的詩篇

女1 : 中國之美啊，讓我迷離而敬仰

女2：掌聲有請音樂組爲我們帶來歌曲——《美麗中國》

結束語：

男1：今天，我們讓夢想盡情綻放。

女1：今天，我們讓心情自由飛翔。

男2：告別今天，我們將迎來明朝東昇的旭日。

女2：告別今天，我們將走進嶄新的收穫季節。

男1：讓我們在新的一年裏，振翅翱翔，向更高、更遠起航!

女1：讓我們在新的一年裏，銳意進取，向至善、至美進取!

男2：讓我們挽起生命的臂膀，共同唱響實驗學校的華美樂章。

女2：錦州市實驗學校xxxx年教師聯歡到此結束讓我們