迎新生聯歡晚會主持詞(精選5篇)

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迎新生聯歡晚會主持詞 篇1

(A:何洪雁 B:楊涵 C:黎靜媛 D:趙陽)

迎新生聯歡晚會主持詞(精選5篇)

開場舞蹈(KID) 主持人上場

A:尊敬的各位領導 B: 各位來賓 C: 親愛的老師們 D: 同學們

合:大家——晚上好! A:我是今晚的主持人,何洪雁 B:我是楊涵 C:我是黎靜媛

D:我是趙陽

A:帶着憧憬,懷揣夢想,我們迎來新的考驗 B:載着希望,面向彩虹,我們期待新的美好

C:曾幾何時,我們爲昨夜的星空璀璨而不願閤眼

D:曾幾何時,我們爲明天的夢想光環而樂此不疲

A:走進十月,我們用一樣的眼神凝望金秋;凝望金秋,我們用一樣的心情渴望收穫

B:軍訓的號角還在耳邊迴響,希望的種子已經破土發芽:求學的鐘聲早已敲響,大學生活已拉開帷幕

C:朝氣蓬勃是我們的本色,自強不息是我們的追求

D:在這歡樂的日子裏,我們向20xx級新同學表示最最熱烈的歡迎!

A:下面我宣佈:四川農業大學生命科學與理學院20xx年迎新晚會

合:——《激揚金秋,快樂啓航》——現在開始!

A:首先,請允許我向大家介紹今晚到場的各位領導和嘉賓

B:讓我們再次用掌聲向蒞臨今天晚會的各位領導和嘉

賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

C:…………… D:.……………

A:親愛的同學們,在本次晚會舉行的同時我們將開通新浪微博,大家可通過手機發送你想說得話至………………..,或直接通過參與新浪微博#(激情金秋,快樂啓航)#參與此晚會,現場將有禮品相送。

B:各位同學和朋友要注意了,只要你發送想要說的話至…………….,就有可能獲得精美的禮品,而且你們發送的信息還可能和大家一起分享,好機會,千萬別錯過。

1.詩歌朗誦——《青春讚歌》(武亞楠,何敏,王釗,楊勇)

A:青春的旋律是春風裏最深情的涌動

B:青春的熱情是生命裏最動人的記憶

A:青春,是海面上激涌的浪花

B:青春,是生命裏絢麗的色彩

A:下面,讓我們一起欣賞大二師兄師姐爲我們帶來的詩歌朗誦——《青春讚歌》,掌聲有請

3.舞臺劇——《包青天傳》(11級信科一班同學)

A:楊涵,聽說你喜歡看偵探類的電視劇? B:不僅喜歡,相當着迷 A:那你最喜歡哪個大偵探呢?

B:當然是北宋開封包青天包拯啦!不僅秉公執法,斷案入神,而且他公正廉潔,伸張正義的精神更是值得我們學習呢!

A:那你想不想在現場看包拯審理案子呢?而且還是穿越版的奧!

B:求之不得,求之不得呀!

A:有請11級信科一班的同學們爲我們帶來精彩的舞臺劇表演《包青天外傳》

5.歌曲串燒——(沈昱昊,馬源晨,黃佳敏,李雨豪,陳文霄)

A:校園有了歌聲,彷彿爲青春歡跳按下了舞動的按鈕 B:校園有了歌聲,猶如爲青春燃燒點燃了激情的火焰 A:歌聲點燃了校園,好似夜空中的顆顆繁星 B:歌聲飄渺了校園,好像天空中的朵朵白雲

A:我們欣賞流行歌曲帶給我們的快樂與美妙,讓沉悶的新也跟着跳動起來

B:我們追逐流行時尚的身影,激揚青春,彰顯個性! A:下面請欣賞歌曲串燒 主持人念微博:

7.樂手聯盟

A:音樂可以是空靈飄渺的

B:音樂也可以是狂野激情的

A:張揚的個性隨着跳動的音符隨意彰顯 B:青春的活力伴着動感的旋律噴薄而出

A:下面請欣賞由樂手聯盟帶來的搖滾樂表演

8.互動節目

C:深情的朗誦,精彩的表演,悠揚的笛聲,讓我們踏着歡快的節拍,釋放青春的熱情。

D: 同學們, its your time 現在來到我們的互動環節。讓我們一起hi起來

A: 我們需要從現場抽取6位幸運觀衆與我們互動。凡是參與我們互動節目的同學均可獲得豐厚的獎品。

B:我們有旺仔

D:我們有紅牛

B:關鍵是我們還有蘋果,牌,筆記本

D:願意得到獎品的同學請高高舉起你們的雙手。

A:我們的遊戲規則:每位參與的同學在線繩上任選一個氣球,氣球中將有一張小紙條。

C:紙條上將有你們完成的任務,完成這項任務的同學就可以得到我們的豐厚獎品。

B:現在請我們的禮儀小姐送上我們的道具

A:請我們的同學選取一個氣球並扎破它,取出其中的紙條

1.經典對白模仿

A:請抽到任務一的同學留下,其他同學到旁邊休息一下 B:同學你叫什麼名字?

A:--,恭喜你抽到了最具挑戰的任務 經典對白模仿 B:所謂的經典對白模仿就是你需要對還珠格格里容嬤嬤的話進行模仿。

A:友情我們容嬤嬤的扮演者王釗師兄

B:謝謝師兄的精彩的表演的

A:呵呵 同學 你準備好了嗎? 這是你的臺詞 請開始!

B:謝謝我們同學賣力的表演 請到旁邊休息一下

2:模仿忐忑

A:同學,你能介紹一下自己嗎?

B:你抽到的任務是什麼?(同學回答)

A:你現在忐忑嗎?(忐忑)

B:沒事兒 放鬆一下心情 來聽一下我們的原音再現

A:-- 請帶着你忐忑的心情唱出忐忑吧

B:掌聲在哪裏?

A:謝謝,謝謝你的參與 請到旁邊休息一下

A:哎,楊涵,我們的蘋果牌筆記本呢? B:在這兒,這就是我們的蘋果和牌和筆記本 好,今天的互動節目就告一段落,感謝大家的參與 分享微博(第十個節目後面)

A:親愛的同學們,又到了我們的分享微博時間!

B:來自手機尾號爲…………發信息說………………………………謝謝你的參與

A:微博名爲---的同學………………………………………..-同樣也謝謝你的參與

B:朋友們注意啦 我們的大獎即將揭曉 請我們的同學踊躍!

11.古箏書法表演——(張濛,鄧春秋,秦東,胡藝凡等)

A:磨墨,擡筆,飛馬行空,好帥!

B:起手,撥絃,行雲流水,好美!

A:一支筆,可以書盡歷史的滄桑

B:一把琴,可以奏出千古的絕唱

A:下面請欣賞古典優雅的古箏書法表演 分享微博(第十二個節目後面)

A:終於到了我們抽獎環節,不過在此之前 讓我們一起來分享我們兩位同學的微博‘

B:來自手機尾號-----說........................................... A:來自手機尾號-----說…………………………..謝謝你們的參與

B;激動人心的時刻終於到來 我們的禮品即將送出!請我們的大屏幕滾動起來

A:停 請手機尾號爲-----(A B分開說)---的同學到臺上來

B:請我們的禮儀小姐送上我們的禮品。

A:謝謝你們的參與 謝謝

13.街舞——KID

A:如果說古典舞是緩緩流淌的小溪,舞出的是一種風情 那麼街舞就是飛流直下的瀑布,帶給我們的是節奏與動感

B:如果說古典舞的柔美所詮釋的意境可以讓我們感動得落淚 那麼街舞的節奏與動感可以讓我們在大氣磅礴中釋放所有的不快

A:說起舞蹈團隊,相信我們學校最有影響力的就應該是KID了吧

B:是啊,很多人看了他們的表演,都激動地要去學街舞呢!

B:那麼現在就讓我們再次感受他們的激情與魅力吧!有請KID

15.合唱——11級班主任

A:落紅不是無情物,化作春泥更護花

B:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹

A:老師,站在三尺講臺上,爲我們傳播豐富的知識

B:老師,像一艘堅實的大船,載我們在知識的海洋裏遨遊

A:因爲老師,我們走進了大學的殿堂

B:因爲老師,我們將開闢更加美好的未來

A:讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的班主任爲我們帶來精彩的合唱表演

結尾詞

A:今夜,我們熱情奔放,共享這充滿激情的時光

B:今夜,展開年輕的翅膀,放飛我們心中的理想

C:今夜,我們搭建了一個絢麗的舞臺,展現我們的青春與風采

D:今夜屬於你,今夜屬於我,今夜的歡聲笑語留在你我的心間

A:青春的自由,青春的動感 B:青春的世界,充滿夢想和希望

C:有愛的地方就有夢想

D:有夢想的地方就有希望

A:願我們的新同學在4年之後收穫累累碩果

B:願我們的學院明天更加輝煌

C:願我們的學校日新月異地發展

D:願我們的祖國更加繁榮昌盛

A:現在我宣佈:四川農業大學生命科學與理學院11級迎新晚會

合:——到此結束!

B:衷心的感謝各位領導和嘉賓的到來!

A:感謝蒞臨現場的各位同學,祝大家生活愉快,學業進步!

感謝今晚活動臺前幕後的工作人員,今夜的生命理因爲你們而更加絢麗奪目!

B:祝各位

合:——晚安!!

迎新生聯歡晚會主持詞 篇2

男1:尊敬的各位領導,各位來賓,

女1:親愛的老師、同學們:

男1:大家

合:晚上好!

男1:腳踏着青春的節拍,我們向金秋走來;

女1:一路歡歌笑語,萬物在金秋的九月欣然等待。

男2:激揚着青春的風采,我們向金秋走來;

女2:一路歡歌笑語,萬物在翹首期盼中安然抒懷。

男1:踏着秋風,沐着秋雨,我們相逢在收穫的金秋九月;

女1:攜着祝福,帶着囑託,我們相約在*學院。

男2:從這裏出發,我們將攜手奮進,開始嶄新的拼搏歷程;

女2:從這裏出發,我們將不懈求索,實現青春的美好夢想!

男1:下面我宣佈: 商學院*級新生聯誼晚會,正式開始!

女1:首先,請允許我介紹今天到場的各位領導嘉賓,他們是:

男2:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導嘉賓的到來!

結束:

男1:燈光閃動,青春的心熱情洋溢;

女1:音樂繼續,歡樂的人不願離去;

男2:今夜,舞姿曼妙,我們爲美好青春跳出躍動的節拍;

女2:今夜,歌聲飛揚,我們爲大學生活展開美妙的篇章。

男1:今晚我們載歌載舞,共迎20xx級新生的到來,

女1:今夜我們歡聚一堂,共慶偉大祖國母親的生日。

男2:走出這個夜晚的星光燦爛,我們會在下一個黎明看到升起的朝陽;

女2:走出這個九月的金色初秋,我們會在下一個十月看到祖國的輝煌!

男1:下面,我宣佈 商學院20xx級新生聯誼晚會 ,到此結束!

女1:祝大家

合:晚安!

迎新生聯歡晚會主持詞 篇3

尊敬的各位領導,各位來賓,敬愛的老師,親愛的同學們,大家 合:晚上好

A:帶着憧憬,懷揣夢想,我們即將迎來新的考驗

B: 載着希望,面向未來,我們撒下一顆夢想的種子

C:讓堅冰寒雪磨礪我們的意志

D:讓春風化雨浸潤我們的心窗

A:讓炎炎夏日淬鍊我們的體魄

B:讓我們在四年後的秋日收穫夢想的果實,揚帆起航

C:秋風送走了昨天的輝煌我們銘記生命中的燦爛

D:冬雪帶來了全新的力量我們滿懷對11級新生的期盼

A:讓我們以勤奮爲畫筆,爲生命描繪鮮豔的色彩,

B:讓我們以激情爲音符,爲生命譜寫動聽的旋律

C:我們將從這裏出發,開始人生中最美妙的旅程

D:我們將從這裏起飛,追隨心中永不放棄的夢想

A:下面我宣佈,青海師範大學體育學院11級迎新晚會

合:現在開始

開場舞《魅力體院》

1.說唱《天使笑》

A:我們懷揣着夢想,帶着父母殷切的期望來到了青海師範大學,我們將在這裏用汗水澆灌希望的種子。

B:我們爲理想而付出,即使再累再苦,我們的臉上依舊有微笑綻放,就讓我們以最美的微笑開始。

A:下面請欣賞由10A班帶來的說唱----

合:《天使笑》

2.《跆拳道表演》

C:出自西方的跆拳道很好的表現了藝術與力量美的結合了

D:那好,今天就讓我們一起來欣賞跆拳道,節目選送單位-----跆拳道隊。

3. 藏舞《溜溜姑娘》

A:現在再讓我們回到美麗的唐古拉山,巍巍的崑崙守護着善良的人們。 B:藏女婀娜多姿的身段,更爲雪域增加了美的質感。

合:聽,她們的腳步聲來了。

4.《武術表演》

C:西寧市著名的世宏武校想必大家都聽說過,在座的各位武術專業的同學們,應該也不乏出自世宏武校學生。

D:世宏武校多年以來爲我校體育學院輸送了大量的優秀武術人才,一直與我校建立了良好的合作關係。

C:今天世宏武校與我校10B班帶着他們精彩的武術表演共同來到了演出現場,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們帶來的精彩表演。

5.《街舞表演》

A:非常感謝世宏武校爲我們帶來的精彩表演。聽着動感的音樂,按着自己的理解和個性去表現動作,使他們充分展示自我。

B:獨特的練習方式,在忙碌之餘也使我們的身心得以充分地放鬆。讓我們一起來欣賞由10A班帶來的街舞表演。

6.《雪域踢踏》

C:接下來我校愛心藝術團將爲大家帶來更精彩的舞蹈表演。

D:愛心藝術團是我校由非專業演員組成的以民族舞爲特色的節目的藝術團體一直是我校各類藝術活動的中堅力量。

A:體育學院多年來爲愛心藝術團輸送了大量人才,藝術團歷任團長也多出自體育學院哈盛海、元德龍,崔軍強。都是其中優秀代表。

B:愛心藝術團也一直爲體育學院舉辦的各類活動奉獻精彩的節目,這次自然

也不會例外,接下來請欣賞由愛心藝術團爲我們帶來的《雪域踢踏》

7.小品《超級大學生》 09B班

8男聲獨唱《扎西德勒》 11B班

9現代舞《精彩二合一》 10A班

A他唱得好不好?

B那就讓我們來欣賞更精彩的現代舞《精彩二合一》

10《摔跤表演》

C:我們都知道,摔跤是中國古代北方的一項運動,它體現出了北方漢子的力量美,更突出了北方人的豪邁。

下面就請欣賞由摔跤隊帶來的《摔跤表演》

11.蒙古舞《安達》

C:天蒼蒼,野茫茫,風吹草地現牛羊。

D那是何等美麗的圖畫啊!

C是啊,那就讓我們共同來欣賞蒙古舞《安達》

12.女生獨唱《Bad Rommce》 10B班

A:剛剛我們不僅欣賞了美麗的大草原,而且更能體會到大學兄弟之間那份深厚的情感。

B:不錯,但是現在我們再穿梭到流行曲當中,聽一曲Lady GaGa的《Bad rommce》掌聲歡迎

13.舞蹈《印度舞》 10班

14.《大聯舞》

A:五千年的文明,生生不息。五十六個民族,血脈相連。

B:滄桑磨難一起擔當,榮耀輝煌共同分享,因爲我們有一個共同的名字----中華民族 請欣賞《大聯舞》

合A:今夜,我們熱情奔放,共享這充滿激情的時光

B:今夜,展開年輕的翅膀,放飛我們心中的夢想

C:今夜,我們搭建了一個絢麗的舞臺,展現我們的青春與風采

D:今夜屬於你,今夜屬於我,今夜的歡聲笑語留在你我的心間

A:青春的自由,青春的動感

B:青春的世界,充滿夢想和希望

C:有愛的地方就有夢想

D:有夢想的地方就有希望

A:願我們的新同學在4年之後收穫累累碩果

B:願我們的學院明天更加輝煌

C:願我們的大學日新月異的發展

D:願我們的祖國更加繁榮富強

A:現在我宣佈青海師範大學體育學院11級迎新晚會

合:到此結束

B:衷心的感謝各位領導和嘉賓的到來

C:同時感謝 和 對我們的大力支持。

迎新生聯歡晚會主持詞 篇4

尹中源:白雪兒飄飄,

李宇君: 鹿鈴兒敲敲,

孫亦然 :平安夜美夢甜甜,

王斐: 聖誕節祝福滿滿!

尹、李:首先向大家問聲好,祝老師們身體好,工作好,財運好,吃好喝好玩好樂好;

孫、王:祝同學們身體好,學習好,把期末考試考好,來點掌聲好不好?

尹中源:每一個煙火燃起,每一秒時間流動,每一份思念傳送,那都是我送給你的聲聲祝願

李:願聖誕之夜的燭光開啓心頭的喜悅,讓綠色的聖誕樹掛滿新春的希望,祝大家新的一年更加亮麗輝煌

孫亦然:讓我們把一切的喜悅變成奶油,將所有的祝福柔成巧克力,讓所有的快樂做成節日蛋糕,送去對大家最真誠的祝福:聖誕快樂!

王斐:滿天的雪花, 是飛舞的音符, 曼妙的鐘聲,是溫馨的問候,讓我們把祝福譜成動人的樂章,帶給你歡欣快樂的一年!

尹:許一個美好的心願祝你聖誕歡樂連連,

李:送一份美妙的感覺祝你聖誕萬事圓圓

孫:送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。

王:送一個長長的聖誕襪祝你幸福串串

合:祝大家聖誕快樂

尹:願聖誕老人把我們許下的所有心願

合:都一一實現。

合:聖誕節聯歡會現在開始————

1、《恭喜發財》

尹:新年到了,你有什麼祝福的話對大家說嗎?

李:我呀,我祝大家聰明勝過大秀才

尹:我呀,我祝大家財運亨通發大財

李:好。新的一年裏,我祝大家交鴻運,發大財。

尹:首先請聽韓強爲大家帶來的歌曲《恭喜發財》,大家掌聲歡迎。

2、《讓我們蕩起雙槳》

孫亦然:童年是快樂的兒歌,童年是鮮豔的花朵,童年是初升的朝陽,童年是無畏的拼搏!讓我們迎着朝陽,蕩起雙槳,去劈荊斬浪。下面請欣賞由焦天囿帶來的二胡獨奏《讓我們蕩起雙槳》,大家掌聲歡迎。

3、《平安夜》

王斐:同學們,你們認識聖誕老人嗎?據說平安夜的晚上,他會駕着馴鹿雪橇滿載着禮物送給一年來表現很好的小朋友,他會悄悄地從煙囪爬進屋內,把禮物塞在掛在牀頭的襪子裏,表達對孩子們的祝福。下面讓我們聆聽來自平安夜的祝福,請欣賞電子琴演奏《平安夜》,表演者孫亦然,大家掌聲歡迎。

4、《獻給愛麗絲》

尹:聆聽悠揚的旋律,重溫美麗的回憶,順着音樂的方向,任思緒飄向遠方。音樂是如此離奇,又如此美麗,沉下心去,去感受音樂的魅力。,讓我們用熱烈的掌聲有請李宇君爲大家帶來的電子琴獨奏《獻給愛麗絲》,

5、《白鷺飛回紅樹林》

李宇君:陽光,最早灑在了我們的路上;風兒,最早吹開了我們的心窗;少先隊員的神采,如詩一般飛揚;我們心情舒暢,小鳥也在枝頭歡歌。請欣賞王斐帶來的電子琴獨奏《白鷺飛回紅樹林》,掌聲歡迎。

6、《打鬼子》

孫亦然:一提起小日本兒,大家恨不恨?(對)他們在我們國土燒殺搶掠、無惡不作,光南京大屠殺就殺害中國人民30多萬人,還製造令人髮指的細菌戰、化學戰,犯下了累累血債和滔天罪行。而我們國人怎能坐以待斃?全國涌現出千千萬萬的抗日英雄,他們有勇有謀,視死如歸,與敵人決一死戰。看他們來了。

7、《活出個樣來給自己看》

王斐:爲別人活着是一種負擔,爲自己活着是一種灑脫。活給別人看是一種浮華,活給自己看是一種充實。是路它就免不了有溝溝坎坎,風裏來,雨裏鑽,不懼千難與萬險,刀山雪嶺也敢攀,是男子漢,就活出個樣來給自己看。讓我們用熱烈的掌聲有請尹中源爲大家帶來的歌曲《活出個樣來給自己看》。

8、《視奏》

李:接下來請聽王斐爲大家帶來的電子琴《視奏》,掌聲歡迎。

9、《聰明的一休》

尹中源:有這樣一個小孩,他不僅勤奮好學,而且最喜愛動腦筋,聰明過人,富有正義感,經常用自己的機智和勇氣幫助那些貧困的人、教訓那些仗勢欺人的人。他的聰明才智讓我們敬佩,他是我們心中的小英雄。大家知道他是誰嗎?下面請欣賞孫亦然爲我們帶來的電子琴獨奏《聰明的一休》,大家掌聲歡迎。

10、《送別》

王斐:雨水說天空也會落淚,離別說寂寞無滋無味,咖啡說活着就得習慣苦味。路一走就累,酒一滴就醉,雨一碰就碎,只有離別之情最珍貴!,距離是一種憂傷的美,離開是爲了更好的回憶。下面有請焦天囿獻上二胡獨奏《送別》。

11、《不差錢》

孫亦然:王斐,上學這一天其實可短暫了,

電鈴一響一停,一天過去了,嚎~

電鈴再一響一停,又一天過去了,嚎~,

王斐: 可不是嘛!那你知道學習最最痛苦的事是啥嗎?

孫亦然:我知道,我知道。就是課還沒上完,放學了。

王斐:哈哈,其實啊,剛纔我們是借用了一個小品的經典臺詞,這個小品就是

孫亦然:《不差錢》

合:看,他們來了。

12、《紅河谷》

尹中源:剛纔的小品演的真是逼真、形象,惟妙惟肖,不禁讓我們捧腹大笑。他們真是一羣超級模仿秀,堪稱本山爺爺的弟子了。接下來讓我們來欣賞焦天囿爲大家帶來的二胡獨奏《紅河谷》,掌聲有請。

結束語:

尹:今天,是節日的喜悅我們歡聚一堂

李:今天,是熱情的盛會我們情深意長

孫:難忘今宵,無論天涯與海角

王: 告別今宵,無論故友與新朋

尹:讓我們用歌聲和祝福迎接聖誕的鐘聲

李:讓我們爲明天的平安與幸福送去最真的虔誠

孫:讓我們共同祝願親愛的老師們、同學們在新的一年平安快樂 、萬事如意、學習進步!

王:祝願我們的明天更加燦爛輝煌!

合:同學們,聖誕節大聯歡到此結束。再次祝大家:聖誕快樂!

迎新生聯歡晚會主持詞 篇5

序曲《走進新時代》之後,領導致賀詞,主持人再登場

A:尊敬的各位領導

B:敬愛的老師們

C:親愛的各位來賓

D:親愛的觀衆朋友們

合:大家晚上好!

A:又是一年秋風送爽

B:又是一年金菊綻放

C:又是一年丹桂飄香

D:又是一年豐收在望

C:今天,我們將迎來了第31個教師節,藉此機會,我們向敬愛的老師,表示熱烈的節日祝賀!

D:向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲

合:“老師,您辛苦了!”

A:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”,而教師卻擔負着承前啓後、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧,開啓着下一代人的心靈。

B:無論是偉人、名人,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長曆程中,都離不開老師的教誨與啓迪,都凝結着老師的心血和汗水。

C:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。老師,您守着一方淨土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑*,用生命熔鑄崇高;

D:從您的身上,我們知道了什麼是人梯,什麼是奉獻,什麼是言傳身教,什麼是永恆的真善美……

A:今天,我們在這裏舉行推進教育強縣暨慶祝第31個教師節文藝晚會,既是爲了表達對老師的誠摯問候,也是爲了表達我們教育人的誠摯感謝;

B:感謝縣委、縣*、縣政府和縣政協對我縣教育事業的親切關懷

C:感謝各部門、各單位以及社會各界對我縣教育工作的大力支持

D:感謝百萬xx人民對我縣加速推進教育強縣建設的大力支持

A:應邀出席今天晚會的有縣委、縣*、縣政府、縣政協的在家領導以及各部門領導

B:出席晚會的還有今年受到表彰的優秀校長、師德標兵、優秀教師、優秀教育工作者和我縣中國小教師的代表

C:對各位的光臨,我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

D:親愛的朋友們,xx縣20xx年推進教育強縣暨慶祝第31個教師節文藝晚會現在正式開始,首先請欣賞大型開場歌舞《老師你好》

2、彩雲追月、照鏡子

D:羣衆文化生活開展得豐富多彩,

C:那是因爲文藝人才是大量存在

D:沒錯,名師出高徒,能有這麼多的人才,也說明咱們教師相當不賴,在舞臺上有一個由女教師組成的紅裙子組合非常耀眼,下面我們有請紅裙子組合給我們帶來兩首歌曲《彩雲追月、照鏡子》

3、紅燭頌

A:老師,您是春蠶,您編織着春天的希望;

B:老師,您是紅燭,照亮了孩子的心房。

C:三尺講臺,鋪設了多少坦途,

D:一支教鞭,成就多少棟樑。

請欣賞人民國小表演的詩朗誦《紅燭頌》

4、牀前明月光

B:牀前明月光,疑似地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。

A:又是一個圓月夜,我的思念長長,借問明月啊,我故鄉的親人可曾安康?請欣賞一中帶來的當代舞《牀前明月光》

5、職中寫神話

C:加速推進教育強縣建設,促進了職業教育蓬勃發展,

D:今天xx職業中專的師生們將用快板的形式給我們展現職業教育的新篇章,請欣賞職業中專帶來的快板《職中寫神話》

6、創造奇蹟

C:健美操是一種集動感音樂和優美動作於一體的健身運動;

D:健美操是一項集舞蹈、音樂、健身、娛樂於一體的體育項目。深受大衆的喜愛;

C:接下來請欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《創造奇蹟》。

7、*、中國民歌聯奏

A:典雅的民樂演奏,

B:激昂的演繹風格,

C:時尚的音樂老師,

D:這些元素組合在一起,就是我們的“女子新民樂組合”,他們將給大家帶來藝術精品的感受。

A:請欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《*》

8、力與美

C:柔軟與剛勁的氣質,陰柔和陽剛的風采,爐火純青的技巧,

D:這就是四中今晚給我們奉獻的一種新的節目形式雙人技巧,下面讓我們帶着期待的心情欣賞四中表演的雙人技巧《力與美》。

9、相親相愛

B:我們是教育人,我們是相親相愛的一家人,

A:我們是一個負責任的教育人,爲加速推進教育強縣建設,我們團結一心,攜手共進,請欣賞陶鑄中學帶來的大型歌舞《相親相愛》

10、陽光路上

A:老師是太陽,照耀我們茁壯成長,

B:老師是雨露,滋潤我們知識的瓊漿,

C:每當我們遇到困難和挫折,我們總能得到老師的鼓勵和讚賞,

D:每當我們走過老師的窗前,我們總能感悟到無窮的精神力量。

A:無論是風雨迷霧還是陽光路上,總有老師在我的身旁,請欣賞二中鄧豔玲帶來的女聲獨唱《陽光路上》

11、冬天來了

A:幼兒教育是人生成長的起點,

B:幼兒教師是人生思想的啓蒙,

下面請欣賞實驗幼兒園的老師給大家帶來的當代舞《冬天來了》

12、紅紅火火

A:火是人類的希望,文明的象徵,

B:她驅趕着黑暗,她傳播着幸福和吉祥。

C:在這個特別的日子裏,讓我們一起來品嚐教育人的那份紅紅火火,

D:讓我們一起來感受教育的那份紅紅火火,下面請欣賞哈弗中學向陽國小帶來的羣舞《紅紅火火》

13、傻瓜賣蛋

A:師範的學生多才多藝,能說會道,能歌善舞,

B:下面請欣賞由師範兩位*表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。

14、職業教育春滿園

A:雲芳,師範是我們的母校,過去三十年裏,爲培育了一大批的教育人才,如今逐漸轉型辦職業教育也有聲有色啊。

B:是啊,我們的母校在縣委、縣政府的正確領導下,在縣教育局的殷切關心下,職業教育繁花似錦。

A:師範的職業教育形成了以小教爲龍頭,幼師爲主幹,其他專業爲輔助的辦學格局,在校學生達3000餘人。學校呈現出欣欣向榮的好景象。

B:下面請欣賞由師範表演的大型歌舞:《職業教育春滿園》

>>>結束語:

A:尊敬的各位領導

B:敬愛的老師們

C:親愛的各位來賓

D:親愛的觀衆朋友們

A:今晚我們歡聚一堂,共同慶祝第31個教師節

B:今晚我們張燈結綵,共同謀劃推進教育強縣的新篇章

C:今晚我們載歌載舞,共同祝福教育事業的明天更加輝煌!

D:x縣20xx年推進教育強縣暨慶祝第31個教師節文藝晚會即將落下帷幕,謝謝大家的光臨!

合:再見!

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