國小生元旦晚會活動主持詞(精選15篇)
國小生元旦晚會活動主持詞 篇1
男:尊敬的老師。
女:親愛的同學。
合:大家——上午好!
男:風雨送春歸。
女:飛雪迎春到。
男:已是懸崖百丈冰。
女:我們大家笑——(俏皮)。
男:在這歡聲笑語聲中,我們迎來了五·一班元旦聯歡會。
女:同窗五載,共聚一堂,就讓我們。
合:共同分享這美好時光!
男:下面請欣賞詩朗誦《新年好》。表演者:__,__。
男:俗話說:士別三日,當刮目相看。聽說最近咱們班有好幾個同學可是學了些絕活,不知大家想不想看?(下面回答:想)好,請欣賞魔術,表演者:__等。
女:古老的.東方有一條龍,它的名字叫中國,古老的東方有一羣人,他們的都是龍的傳人。王力宏唱的《龍的傳人》,大家都非常熟悉了,可__用小提琴拉的《龍的傳人》也是不同一般啊哦,請欣賞——
男:快期末考試了,不知大家複習的怎麼樣了?下面這兩位的複習可很有意思,請欣賞雙簧《複習》,表演者:__,__。
女:螞蟻搬家,大家都見過。不知蝸牛搬家,大家有沒有見過?如果沒有見過,那就請大家見識一下。請欣賞《蝸牛搬家》,表演者:__等。
男:打竹板,笑哈哈,我把大家誇一誇。呵呵,用電子琴表演《打竹板》是什麼樣的呢?有請__。
女:我是誰,我是我,誰是我,我是我。自我介紹,很簡單,也不簡單。請看這位——(雙簧《自我介紹》,表演者:__,__)
男:剛纔那些魔術,大家看了可能還意猶未盡吧,會這絕活的人還不少呢。看,又來了幾位——(__等)
女:爲什麼牛在天上飛,因爲你在地上吹。吹牛,大家都會,可吹牛又是門學問。請欣賞__,__表演的相聲《吹牛》。
男:雙簧可能大家也沒看夠,再來一個要不要?(下面回答:要)好,有請__,__——
女:明月幾時有,把酒問青天。請欣賞歌曲《明月幾時有》。
男:剛纔大家欣賞了女生王欣蓓的電子琴,我們男生也不差,周__的二胡可是一絕!請欣賞二胡《賽馬》!
男:舊的一年已經過去。
女:新的一年即將來臨,對於我們。
合:每一刻都永遠美好!
(齊唱英語歌曲《新年好》,領唱:__,__)
國小生元旦晚會活動主持詞 篇2
A:尊敬的各位老師、各位家長,
B:親愛的小朋友們。
合:大家上午好!
A:時光從日曆上一頁頁飄落下來,我們又來到了歲末年尾,
B:虎年悄然而去,虎年款款而來,
A:過去的一年,我們汗水澆灌,收穫喜悅。
B:新的一年,我們溫馨和諧,放飛希望,
A:在這新的一年到來之際,我們快樂寶貝幼兒園全體老師、孩子和家長們歡聚一堂,共同慶祝新年的到來。
合:現在我宣佈:_幼兒園20__年元旦文藝匯演現在開始!
A:表演節目正式開始!
國小生元旦晚會活動主持詞 篇3
開場白:
女生:尊敬的各位領導、老師,
男生:同學們,大家:
合:下午好!
女生:在這個寒梅含苞欲放,冰雪晶瑩剔透的季節裏,我們迎來了一年一度的元旦佳節。
男生:一年裏,我們師生同甘共苦,風雨兼程,用辛勤寫下了壯麗的篇章。如今我們碩果累累,真是冬風賀歲無言語,排比雪枝滿校園。
女生:這一年是我們全體師生難捨難忘的一年。在那鶯歌燕舞,奼紫嫣紅的日子,每天明亮的教室裏總會充溢着歡歌笑語。
男生:校園裏更是百花齊放,精彩紛呈。同學們高揚智慧的風帆,有理想在翱翔,有感情在抒發,有青春在律動,有詩意在飛揚。這一切都體現着我們朝氣蓬勃,展現着小的風采。
女生:十二月,初冬的風吹落了黃葉,吹殘了紅花,在那個陽光燦爛的日子裏,我們迎來了風塵僕僕的專家。當新穎活潑,嚴謹詳盡的校本擺在他們面前時,滿意的微笑漾在了嘴角。我們終於爲自己劃下了一個完美的句號。
男生:這一年,我們迎來送往,努力開拓。
女生:這一年,我們勤學好問,嚴謹求實。
合:在這遼闊的天空下,我們將奮發圖強,吟詠歌唱。
女生:我們知道藍天下將不僅僅是白鴿翩躚,也有雨雪風霜;
男生:藍天下將不僅僅是芳草萋萋,也有漫道黃沙。
女生:可是無論如何,我們都將一如既往。
男生:今天就讓我們一起唱響心中的歌。
女生:現在我宣佈小迎新年慶元旦文藝匯演正式開始。首先,由致新年祝詞!
男生:感謝祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
(1)女生:燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖,現在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
(2)男生:校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲。
女生:同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發現着美,創造着美,詮釋着他們對藝術的理解,表達着他們對生活的熱愛。
男生:請欣賞由爲我們帶來的現代舞《噠噠噠》。
(3)女生:每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。
下面請欣賞男生獨唱《放生》。
(4)男生:父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學子何以報》,大家掌聲有請。
(5)女生:在一段精彩的小品之後,我們繼續開心之旅,下面這個精彩的節目是帶來的舞蹈《牧民新歌》。
(6)男生:我們熱愛春天,因爲春天充滿着希望;我們擁抱陽光,因爲陽光給我們溫暖。我們擁抱父母,因爲父母給予我們哺育和教導,讓我們放飛夢想,放飛希望,讓我們放心去飛!請欣賞給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
(7)女生:看吧,這是一個豐收的季節,可愛的女孩們帶着豐收的喜悅載歌載舞,請欣賞《苗嶺連北京》。
(8)男生:用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛,下面就讓我們欣賞他的風采吧!有請帶來的男生獨唱《冰雨》。
(9)女生:舞起醉人的紅扇,帶着醉人的笑容;風兒輕輕的吹,水兒嘩啦啦的流;風有情水含笑。下面請欣賞給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請!
(10)男生:清清的水,柔柔的情,一個美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。
(11)女生:每個人的青春只有一次,在即將絢爛的時候,有個女孩卻悄然離去。但是她並不孤單,所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》
(12)男生:我們來自五湖四海,相聚在這裏是一種緣,而家鄉的美,家鄉的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉》。
(13)女生:青春是那麼的火熱,那麼充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請!
(14)男生:揚起你的風帆,亮出你的風采。請欣賞吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
(15)女生:花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美,果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子,又是個豐收的一年。看吧,傣族的姑娘正在講述着藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請帶來的雙人舞《藤枝葉》。
(16)男生:敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說情懷!請聽給我們帶來的《傷心的海》有請。
(17)女生:如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那麼跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃着的心臟。和着動感節拍,讓我們一起欣賞帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
(18)男生:一段充滿青春活力的勁舞過後,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
(19)女生:有一羣美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節目是帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
(20)古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。
(21)女生:一首好聽的《曹操》之後是由給我們帶來的雙人舞《縴夫的愛》
(22)男生:在人生的道路上,我們會經歷挫折,經歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,因爲《陽光總在風雨後》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨後》。
主持詞:
女生:一年風輕過,歲歲花相逢。去年我們在校長等學校領導班子的領導下做出了一些成績。可是我們知道成績永遠是屬於昨天的。
男生:今年,我們依然要鼓起精神,團結奮進,把我們的高效課堂教育搞好。用實際行動向各位關心、支持小發展的領導、家長做一個最真實的彙報。
女生:謝謝那些教育和幫助過我們的老師,
男生:我代表學生向各位老師說一聲:你們辛苦了!
女生:小迎新年慶元旦文藝匯演正式結束。
男生:祝領導、老師工作順利,心想事成!
女生:祝同學們開心快樂,學習進步!
合:謝謝大家,再見!
國小生元旦晚會活動主持詞 篇4
開場白:
(男女):尊敬的各位領導,各位同事,大家晚上好。
(男):x年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏溫暖的陽光,x年元旦如約而至;
(女):在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;
(男):今天,我們相約在這裏,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;
(女):今天,我們相聚在這裏,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
(男):今天,我們相聚在這裏,敞開你的心扉,釋放你的激情;
(女):今天,我們相聚在這裏,這裏將成爲歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄!
(男女):現在,就讓我們一起倒計時,期待中心國小喜迎元旦聯歡晚會的到來。
10、9、8、7、6、5、4、3、2、1
(男):在過去的365個日日夜夜,我們走過艱難與挫折,獲得成功與歡笑,在校黨委、校行政的正確領導下,我們淤溪中心國小通過風箏節、英語節、藝術節、體育節、數學專題研討活動、英語基本功比賽、華港區體育教育活動、新生入隊儀式、安全疏散演練、教職工籃球賽、師德承諾活動、師能培訓活動、青年文明號授牌活動、綜合督導等多項活動,向全市人民展現出我們淤小獨特的魅力與風采。
(女):x年,學校新建了師生餐廳、教學樓整修一新、每個班級都新添了多媒體教學設備。學校近幾年榮獲:20xx年青年文明號、20xx年“x市五四紅旗團支部”榮譽稱號、x年度食品衛生A級單位、《營造書香校園》優秀課題、20xx~20xx年度文明單位、20xx~20xx年度素質教育質量考覈優秀獎。
(男):今天,我們相聚、我們釋放、共飲豐收美酒、共唱歡樂之歌。
(男女):中心國小x年元旦聯歡會現在開始!
國小生元旦晚會活動主持詞 篇5
男:敬愛的老師
女:親愛的同學們,
合:大家下午好!
男:時光荏(rèn)苒(rǎn),歲月如梭
女:踏着聖誕歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期待已久的日子。
男: 過去的一年,我們有淚水也有歡樂,
女: 有汗水也有掌聲;
男: 有成功時的歡笑,也有失敗時的苦惱
女:過去的一年,老師們不知爲我們付出了多少,
男:是老師們帶我們走過風雨, 是老師們用知識的營養將我們哺育, 卻從來不求回報與索取.
女:是老師們給我們解答一道道難題, 是老師們告訴我們: 遇到困難時, 不要輕易說放棄.
合:讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”
男:在三年級,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
女:歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。
男:20xx年即將過去,20xx年將要到來,展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。
女:20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。
男:20xx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
女:新年是新的樂章, 讓我們用行動, 讓我們用真誠, 讓我們用奉獻,迎接充滿希望的20xx年!
合:20xx年元旦聯歡會現在開始!
1:有請我們今天第一位表演者出場,江婷爲大家帶來 拉丁舞表演表演。掌聲有請。
2:接下來請欣賞朱雨婷、陳曼妮帶來的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。
3: 謝謝,接下來有請邱敏、龍靖,他們帶來了歌曲演唱《逆戰》,大家鼓掌歡迎。
4: 剪一段時光緩緩流淌,流進了月色中微微盪漾 ,彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁 。接下來請欣賞歌曲《荷塘月色》。
5: 接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲,《賣報歌》,有請演唱者高鑫婷。
6: 聶俊豪、邱敏等同學爲我們帶來了歌曲《小蘋果》,請欣賞。 遊戲環節:搶板凳
遊戲規則:選11人圍着10個椅子站一圈,一人敲鼓。鼓響人轉,鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人,之後再減少一個椅子。如此循環,直到最後一人勝出。
7:接下來王小蕃等同學爲我們帶來了一首歌曲《茉莉花》, 掌聲有請! 8: 同學們喜歡猜謎語嗎?有請羅程爲我們帶來腦筋急轉彎,大家一起猜一猜吧。
9:下面這個精彩的節目是由肖曼琴等同學帶來的《每當我走到老師窗前》,請欣賞。
10:接下來請聽歌曲《我的好兄弟》,表演者:龍靖、邱敏。
11:《老鼠愛大米》是一首非常動聽的歌曲,下面就請欣賞李薇薇爲我們帶來的這首歌。
遊戲環節:你來比劃我來猜
兩人面對面的站着,一人可以用手式做出動作,或者用其他句子來形容,但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個!另外一個人猜所做的動作是什麼成語。
12:同學們喜歡聽故事嗎?請聽陳徐宇、王向陽來給我們講故事吧。
13:《哆啦A夢》這首歌你會唱嗎?請聽陳靜爲我們帶來的這首歌曲。
14:接下來請欣賞由陳逸凡同學帶來的歌曲《青春修煉手冊》,掌聲有請。
結束語:
男:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情 女:美麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
男:今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體 女:在這裏,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子
男:在這裏,散發着油墨的清香,跳動着青春的脈搏
女:在這裏,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望
合:因爲,我們始終相信:明天會更好!
今天的聯歡會圓滿結束,再次衷心的祝福老師心情愉快,闔家歡樂!祝同學們百尺竿頭,更上一層樓!
國小生元旦晚會活動主持詞 篇6
尊敬的家長朋友們!親愛的小朋友們!
大家好!
2019年即將過去,2019正悄悄來臨!在這辭舊迎新之際,我代表英才五班全體教師給大家拜個早年!感謝這一年來所有家長對我們工作的大力支持和理解。
今天,我們相聚在這裏,享受孩子帶給我們的歡樂,
今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,將快樂進行到底!
本次聯歡會分四個版塊:
集體展示、家庭才藝、頒獎、親子布貼、贈送禮物
新的1年開始,祝大家好事接2連三,心情4季如春,生活5顏6色,7彩繽紛,偶爾8點小財!煩惱拋到9霄雲外!接受我10心10意的祝福!祝大家新年快樂!萬事如意!
我宣佈:黃石市委機關國小英才五班2019年元旦聯歡會現在開始! 舞蹈《快樂星貓舞》
我們是一羣快樂的星貓!喜歡音樂的味道,讓我們一起來舞蹈!請欣賞全體小朋友爲大家表演《快樂星貓舞》國小元旦活動主持詞一、家庭才藝:今天我們特設置了家庭才藝這一環節!希望更多的家長能夠參與到我們活動中來,期待着你們的精彩表現!有請家庭給大家帶來的表演!
二、舞蹈《十二生肖操》
家庭才藝
三、武術表演《中國功夫》 家庭才藝
四、舞蹈《北京的金山上》 家庭才藝
五、螃蟹操
家庭才藝秀
六、歌曲:小鬧鐘 家庭才藝秀
七、英語串燒
家庭才藝秀
頒獎:
親子布貼畫
贈送禮物
國小生元旦晚會活動主持詞 篇7
(男):雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情
(女):妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
(男):願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
(女):願人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
(男):願我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節裏爲你點綴歡樂四溢的佳節
(女):今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體
(男):在這裏,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子
(女):在這裏,散發着油墨的清香,跳動着青春的脈搏
(男):在這裏,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望
(女):因爲,我們始終相信:明天會更好
(男):新的一年,讓我們攜手同行,奔向成功!
(男女):今天的聯歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成
國小生元旦晚會活動主持詞 篇8
A:敬愛的老師
B:親愛的同學們,
合:大家上午好!
C:時光荏(rèn)苒(rǎn),歲月如梭
A:踏着聖誕歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期待已久的日子。
B: 過去的一年,我們有淚水也有歡樂,有汗水也有掌聲
C: 有成功時的歡笑,也有失敗時的苦惱
A:過去的一年,老師們不知爲我們付出了多少,
B:是老師們帶我們走過風雨, 是老師們用知識的營養將我們哺育, 卻從來不求回報與索取. C:是老師們給我們解答一道道難題, 是老師們告訴我們: 遇到困難時, 不要輕易說放棄. 合:讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”
A:20xx年即將過去,20xx年將要到來,展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。
B:20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。 C:20xx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。 A:新年是新的樂章,讓我們用行動,讓我們用真誠,讓我們用奉獻,迎接充滿希望的20xx年!
合:20xx年元旦聯歡會現在開始!
A:首先,由我們敬愛的林校長爲大家致新年祝詞!(„„)
感謝林校長對我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成。 B: 學校是我們歡樂的源泉,我們每天在一起學習,遊戲,組成了一個相親相愛的大家庭,下面有請田治慧等五位教師爲大家演唱《相親相愛》。
C:謝謝老師們的精彩演唱,接下來請大家欣賞由四年級全體學生帶來的舞蹈《小蘋果》,大家掌聲有請。
A: 校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲,下面有請六年級學生劉可,劉磊、劉嬌嬌三人詩朗誦《中華少年》,請韓英、
徐雪晶老師做好準備。
B: 感謝他們三人的精彩演講,今天,我們相約在這裏,享受緣分帶給我們的歡樂。
C:今天,我們相聚在這裏,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。下面有請韓英、徐雪晶老師爲大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。
A: 接下來讓我們欣賞由一年級全體學生帶來的歌伴舞《採蘑菇的小姑娘》,掌聲有請。 B:謝謝一年級小朋友的精彩表演,請欣賞由李鴻玉、馬文駿等爲大家帶來的歌曲《梅花香》,歡迎他們出場。
C: 讓很多同學期待的遊戲環節到了,下面我們進行第一輪遊戲:心有靈犀
A:各組參賽選手分別爲表演者和猜詞者。由主持人給出詞彙。表演者在前面解說或手勢,解說時不能說出其中的字,不能諧音,不能使用外語或者地方語言直接解說詞語,否則猜的這個詞作廢;通過觀
衆提示猜對的詞作廢;猜詞者不得偷看,否則猜的這個詞作廢。三組依次進行,每組在規定
的時間(2分鐘)內答題,答對最多的即爲獲勝。遊戲結束時由主持人通報各組選手答對的題數。
B:今天是個好日子,美好的時刻我們歡聚一堂,今天是個好日子,相聚的時刻我們放飛希望;接下來有請周琪浩同學爲我們帶來了一首歌曲《好日子》, 大家掌聲有請!
A:下面請大家欣賞由幼兒園小朋友爲我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。
B:青春是那麼的火熱,那麼充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞徐潤傑、郭耀元等六人合唱
《兄弟抱一下》,掌聲有請!
C:如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那麼跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃着的心臟,下面我們就來欣賞三年級同學爲我們帶來的舞蹈《靜夜思》。
A:下面請大家欣賞由二年級全班同學帶來的合唱《小毛驢》,讓我們用掌聲歡迎他們出場。 B:第二輪遊戲開始了,大家期待嗎?„„那我們開始第二輪遊戲:智慧運氣球
各組參賽選手兩人相互協助用背夾着氣球,將氣球從起點運到終點後,並在終點填寫出常見的英語單詞空缺字母再開始運球回到起點。若氣球在途中擠破,或掉下,選手須重新開始,在終點英語單詞填
錯也視爲不合格,三組同時進行,每次3分鐘,最快回到起點的獲勝。
C: 精彩的遊戲結束了,大家開心嗎?
愛是永恆的主題,父母將自己全部的愛都給了孩子。可什麼樣的愛才是孩子想要的呢?讓我們聽聽孩子的心聲,下面請欣賞二年級學生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
A: 欣賞完了優美的舞蹈,下面讓我們再一起來聆聽由王丹老師爲大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請王丹老師。
B:下面讓我們聽聽一年級同學是怎樣詮釋健康的,請欣賞一年級同學爲我們帶來的舞蹈《健康歌》。
C: 在新年到來之際,怎麼少得了《新年好》這首歌呢,下面請欣賞田治慧老師和她的學生帶來的《新年好》,大家掌聲有請。
A:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,熟悉的旋律,演繹時代的激越
B:難忘今天你我團聚的感動 ,難忘今天辭舊迎新的歡樂,下面有請張婧、劉超老師帶領三年級學生合唱《掌聲想起來》,同時建議全體師生也能伸出雙手,獻出我們的掌聲,請他們出場。
結束語:
A:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情
B:美麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
C:今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體
A:在這裏,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子
B:在這裏,散發着油墨的清香,跳動着青春的脈搏
C:在這裏,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望
合:在這充滿生機與希望的20xx年
A:祝願我們的祖國繁榮昌盛,和諧美好
B:祝願我們的老師工作順利,家庭幸福
C:祝願我們的同學學習進步,再創佳績
合:祝願我們的xx國小向着成功,越飛越高。讓我們相約明年的元旦節,朋友們,再見!
國小生元旦晚會活動主持詞 篇9
丁:敬愛的老師!
張:親愛的同學們!
合:大家好!
丁:元旦的意思就是新年的第一天,太陽從地平線上冉冉升起。
張:是的,我們就要迎來新年啦!暖暖的陽光,熱鬧的鞭炮聲,紅紅的大燈籠,熱騰騰的餃子,多麼快樂的新年啊!
丁:敬愛的老師
張:親愛的同學們!
丁:讓我們張開雙臂迎接新年的到來吧!
張:讓我們唱着歌兒,彈着琴兒,跳着舞兒,講着故事走進新年吧!
合:下面宣佈元旦晚會現在開始
張:第一個節目是丁、張給我們帶來的《歌聲與微笑》,請大家鼓掌歡迎!
張:謝謝丁、張兩位同學,他們的節目把我們帶進了一個快樂的世界
丁:接下來是劉xx同學帶來的葫蘆絲表演《阿瓦人民唱新歌》,歡迎劉xx同學!
張:劉表演得好不好?謝謝劉xx同學!
丁:接下來爲我們表演的是李xx同學,她爲我們帶來的是小提琴獨奏《小松鼠》
張:欣賞完快樂的小提琴獨奏,我們又要欣賞口風琴吹奏了
丁:請欣賞、潘口風琴吹奏《森林與小鳥》
丁:多麼好聽的《森林與小鳥》啊,聽完表演,好像我也要變成一隻小鳥了,接下來爲我們表演的是張xx同學,她今天表演的是古箏《梅花三弄》
丁:張彈的古箏好不好聽?謝謝張xx同學,接下來讓我們來聽一個笑話,表演者是王、萬、胡、陶,有請!
張:笑過之後,讓我們來活動活動筋骨吧,接下來請欣賞蔡xx同學的健美操表演
丁:蔡彤同學的健美操真棒!
張:接下來請欣賞熊、楊、朱給我們講的英語小故事
丁:欣賞完精彩的英語小故事,接下來請欣賞楊電子彈奏《小步舞曲》
張:電子琴的歡快節奏讓我們感到了元旦的節日氣氛
丁:何《但願人長久》將讓我們感受到新年的祝福
張:請欣賞何薩克斯獨奏《但願人長久》
丁:美美的聽完了薩克斯,再來美美的聽一曲小提琴獨奏
張:請欣賞黃小提琴獨奏《新春樂》
丁:接下來請欣賞邵哲洋和方給我們表演的節目《蝸牛與黃鸝鳥》
張:邵和方唱得好不好?有人不服氣,要和他們PK一下,是誰呢?
丁:是盧,她給我們唱的歌也是《蝸牛與黃鸝鳥》
張:有請盧
丁:哪一組的《蝸牛與黃鸝鳥》更好聽呢?
張:都好聽,下面請欣賞萬奕帆的舞蹈節目《告訴我》
丁:萬奕帆的舞跳得真好,我都想去學跳舞了
張:你去跳舞吧,我們可要講故事了
丁:接下來請欣賞周故事《愛音樂的馬可》
丁:今天的節目真有趣,又有兩個人要比試比試了
張:誰呀?
丁:李和陶啊,他們都唱《蟲兒飛》
張:哦,那咱們就瞧瞧吧,李喆禹先上!
丁:接下來請欣賞陶xx版的《蟲兒飛》
張:哪個版本的《蟲兒飛》更好呢?
丁:我都喜歡
張:聽了這麼多好聽的歌,我們換點新花樣吧?
丁:好啊,請欣賞郭魔術表演
張:郭原君真棒!將來可能會成爲魔術師吧?
丁:那當然,說不定要去參加中央電視臺的春節聯歡晚會呢
張:我們還有很精彩的節目呢
丁:哦,是潘朗誦吧?
張:是的,請欣賞潘朗誦《給未來一片綠色》
丁:哎呀,還有幾個人要唱《蟲兒飛》呢!
張:看來《蟲兒飛》真是一首大家喜歡的歌
丁:有請劉、周、劉
張:聽完三子的《蟲兒飛》啊,我真想再聽一遍
丁:以後我唱給你聽,保證不比三個子的差,今天還有一個歌唱家要上場呢
張:哦,是桑啊,他唱什麼呢?
丁:他唱的啊,是《哪吒鬧海》!
張:請欣賞最後一個節目《哪吒鬧海》!
丁:尊敬的老師
張:親愛的同學們!
丁:新年帶給我們新的希望
張:新年帶給我們新的快樂
丁:我們又長大一歲了!
張:我們又有新的夢想了
丁:在新年即將到來的時刻,我們要深深的祝福!
張:祝福老師
丁:祝福同學
張:祝福爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆
丁:祝福所有的人
張:祝大家
合:萬事如意,天天快樂!
丁:元旦晚會到此結束
張:謝謝大家!
國小生元旦晚會活動主持詞 篇10
(男女):尊敬的各位領導,各位同事,大家晚上好。
(男):x年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏溫暖的陽光,x年元旦如約而至;
(女):在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;
(男):今天,我們相約在這裏,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;
(女):今天,我們相聚在這裏,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
(男):今天,我們相聚在這裏,敞開你的心扉,釋放你的激情;
(女):今天,我們相聚在這裏,這裏將成爲歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄!
(男女):現在,就讓我們一起倒計時,期待中心國小喜迎元旦聯歡晚會的到來。
國小生元旦晚會活動主持詞 篇11
(男):20xx年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;
(女):在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;
(男):尊敬的各位領導,各位來賓,
(女):尊敬的各位老師,親愛的同學們:
(男):20xx年慶元旦文藝晚會現在開始!首先,由致新年祝詞!(......)
感謝祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
(1)(女):燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖,現在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
(2)(男):校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲。
(女):同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發現着美,創造着美,詮釋着他們對藝術的理解,表達着他們對生活的熱愛。
(男):請欣賞由爲我們帶來的現代舞《噠噠噠》。
(3)(男):每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。
下面請欣賞男生獨唱《放生》。
(4)(女):父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學子何以報》,大家掌聲有請。
(5)(女):在一段精彩的小品之後,我們繼續開心之旅,下面這個精彩的節目是帶來的舞蹈《牧民新歌》。
(6)(女):我們熱愛春天,因爲春天充滿着希望;我們擁抱陽光,因爲陽光給我們溫暖。我們擁抱父母,因爲父母給予我們哺育和教導,讓我們放飛夢想,放飛希望,讓我們放心去飛!請欣賞給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
(7)(男):看吧,這是一個豐收的季節,可愛的女孩們帶着豐收的喜悅載歌載舞,請欣賞《苗嶺連北京》。
(8)(女):用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛,下面就讓我們欣賞他的風采吧!有請帶來的男生獨唱《冰雨》。
(9)(男):舞起醉人的紅扇,帶着醉人的笑容;風兒輕輕的吹,水兒嘩啦啦的流;風有情水含笑。下面請欣賞給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請!
(10)(女):清清的水,柔柔的情,一個美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。
(11)(女):每個人的青春只有一次,在即將絢爛的時候,有個女孩卻悄然離去。但是她並不孤單,所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》
(12)(男):我們來自五湖四海,相聚在這裏是一種緣,而家鄉的美,家鄉的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉》。
(13)(男):青春是那麼的火熱,那麼充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請!
(14)(男):揚起你的風帆,亮出你的風采。請欣賞吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
(15)(男):花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美,果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子,又是個豐收的一年。看吧,傣族的姑娘正在講述着藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請帶來的雙人舞《藤枝葉》。
(16)(男):敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說情懷!請聽給我們帶來的《傷心的海》有請。
(17)(男):如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那麼跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃着的心臟。和着動感節拍,讓我們一起欣賞帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
(18)(男):一段充滿青春活力的勁舞過後,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
(19)(女):有一羣美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節目是帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
(20)古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。
(21)(女):一首好聽的《曹操》之後是由給我們帶來的雙人舞《縴夫的愛》
(22)(男):在人生的道路上,我們會經歷挫折,經歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,因爲《陽光總在風雨後》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨後》
閉幕詞:
(男):追求與夢想,盛開了一朵豔麗的花;
(女):奮鬥與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。
(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝願:
(合):祝急流勇進的再創新的佳績,再鑄新的輝煌!
(男):晚會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
(女):朋友們
(合):再見!
國小生元旦晚會活動主持詞 篇12
伴隨着聖誕節過後,又要迎來新年元旦。20xx年新年的鐘聲即將敲響,我們相約在這裏,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。
甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏溫暖的陽光,滿懷着喜悅的心情,20xx年元旦如約而至
乙:新年拉近了我們成長的距離
甲:新年染紅了我們快樂的生活
乙:新年讓我們截取下了四季的片段
甲:新年給了我們人生的禪想
乙:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息
甲:今天,我們相聚在這裏,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光 乙:今天,我們相聚在這裏,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪
甲:今天,我們相聚在這裏,敞開你的心扉,釋放你的激情
乙:今天,我們相聚在這裏,這裏將成爲歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄
甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞
乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃
甲:今天,我們送去我們的祝福
乙:帶着祝願、帶着囑託
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅
乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩
甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律
合:在詩與畫流動的佳節裏我欲邀同來一起慶賀快樂的節日現在我們宣佈年元旦聯歡會現在開始 結束語
甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情
乙:妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
甲:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節裏,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啓一片溫馨的心靈
乙:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
甲:願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙:願人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
甲:願我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節裏爲你點綴歡樂四溢的佳節
學校元旦晚會主持詞二
(女)金雞拂晨,啼破驕陽,吐故納新;申猴隱退,鼎故辭舊,萬象更新。
(男)滿天的雪花, 是飛舞的音符, 以思念譜成樂章, 用祝福奏出所盼, 帶給你, 歡欣快樂的一年! 讓我們一起靜靜地等待:未來、希望和光明就要敲響春天的鐘......
(女)檯曆翻去最後一頁,20xx年已經成爲歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬千。
(男)剛剛邁越的365個晝夜,彷佛是365個臺階,橫亙在未及塵封的歷史上。挫折,曾讓我們心痛;喜悅,我們當然洋溢在胸中,春已歸來, 讓我們打開蜂箱吧, 那裏有儲存了一冬的甜蜜, 今晚,就讓我們踏着歌聲的翅膀,向着成功——飛翔!
(女)奔向成功 20xx年元旦晚會現在開始
(男)歲末歲首,正是祝福和祈禱的時候,過去的一年,我們有歡樂也有苦惱,那就讓我們虔誠的祈禱,爲我們偉大的祖國祈禱,爲可愛的善國祈禱,爲新年祈禱,爲未來祈禱。請(節目內容)
(女)我們祈禱祝願我們偉大的祖國更加繁榮昌盛,祝願我們的善國更加平平安安,祝願在座的各位快樂幸福!好運連連,請欣賞歌(節目內容)
(男)年輕,就應該有夢想,向着成功的方向,讓我們馳騁千里疆場,請欣賞(節目內容)
(女)來到善國,愛上善國,善國是我們夢想的起點,善國爲我們的人生導航,或許愛,在身邊久了,我們忽略了記憶,那就讓我們(節目內容)
(男)如果說老師是我們人生的擺渡人,他們撐起長篙,艱難的將我們渡向成功,那麼,善國是老師們將我們渡向成功的渡口,因爲,我們是在這裏——起航!請欣賞(節目內容)
(女)心存感恩,纔會使我們的生命更加厚重;心存感恩,纔會使我們道德的根基長存,吃水不忘挖井人,成功不忘擺渡人,母親給了我們生命,我們首先應該感謝的,就是母親!首先應該歌唱的,就是母親!請(節目內容)
(男)可憐天下父母心!父母爲我們可爲操碎了心。他們不僅希望我們快樂成長,還希望我們能有一手好手藝。請(節目內容)
(女)無論什麼樣的手藝,只要學有所成,也不枉費父母操心了;無論能否學有所成,只要盡最大努力了,也酸對的起自己了,無論如何,我們都不會懈怠的,因爲我們知道,男兒當自強。請欣賞(節目內容)
(男)江南好,風景就成安,日出江花紅勝火,春來江水綠如藍,能不憶江南。真是如詩如畫,真想現在就到江南走走,——同學們也動心了吧,那,誰帶我們去呢,噢,高二級部的來了,那我們就隨他們的歌聲神遊江南吧。我們聽歌聲裏有沒有小橋流水?
(女)水,是江南的精靈,水也是山川大地的命脈,瀏陽河的水流了幾千年,時而軟軟細滑,時而慷慨激昂,都早已流進了我們的心田,請欣賞(節目內容)
(女)老師們、同學們,今天的晚會就要和大家說再見了,但我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷.
國小生元旦晚會活動主持詞 篇13
洪:光陰荏苒,斗轉星移,光輝燦爛的x年即將過去,充滿希望和挑戰的x年悄然來臨。我們歡聚於此,慶祝即將到來的元旦佳節!
曾:歲月不居,天道酬勤,在過去的一年中我們齊心協力銳意進取奮發圖
合:親愛的老師、同學們,大家元旦快樂!
合:新的鐘聲
合:新的一年
洪:新的祝福
曾:新的期待
洪:x年在成功和收穫的喜悅中漸漸遠去了
曾:x年的鐘聲即將敲響
洪:回首往事,我們滿懷豪情
曾:展望未來,我們重任在肩
曾:爲了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光
洪:讓燭光如故,光明永恆
曾:送你一千個祝福,祝福裏有我的萬語千言
洪:送你一萬個祈禱,祈禱裏是我晶瑩的杯盞
曾:讓歡笑伴着你,歡笑的名字叫燦爛
洪:讓溫馨伴着你,溫馨的名字叫永遠
洪:我的祝福飄在長風裏,如歌如夢
曾:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫
洪:讓我們手牽手
曾:讓我們肩並肩
洪:讓我們跳起來
曾:讓我們唱起來
洪:歌唱春天
曾:歌唱未來
合:605班慶x元旦聯歡會現在開始!
(結尾詞)
曾:所有的日子都來吧,讓我編織你們
洪:讓我編織你們,用活力的金線,
洪:讓我編織你們,用燃燒的信念
曾:編成絢麗的歲月
洪:編成遐思的年華
曾:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前
洪:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
曾:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉
洪:願雨裏有你的收穫,
曾:願風中傳你的捷報
洪:陽光中我爲你祝福,
洪:月光下我爲你祈禱
合:歲歲年年,年年歲歲
洪:親愛的老師、同學們
合:再見!
國小生元旦晚會活動主持詞 篇14
親愛的老師、同學們
合:大家元旦快樂!
合:新的鐘聲
合:新的一年
洪:新的祝福
曾:新的期待
洪:20xx年在成功和收穫的喜悅中漸漸遠去了
曾:20xx年的鐘聲即將敲響
洪:回首往事,我們滿懷豪情
曾:展望未來,我們重任在肩
曾:爲了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光
洪:讓燭光如故,光明永恆
曾:送你一千個祝福,祝福裏有我的萬語千言
洪:送你一萬個祈禱,祈禱裏是我晶瑩的杯盞
曾:讓歡笑伴着你,歡笑的名字叫燦爛
洪:讓溫馨伴着你,溫馨的名字叫永遠
洪:我的祝福飄在長風裏,如歌如夢
曾:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫
洪:讓我們手牽手
曾:讓我們肩並肩
洪:讓我們跳起來
曾:讓我們唱起來
洪:歌唱春天
曾:歌唱未來
合:605班慶元旦聯歡會現在開始!
(結尾詞)
曾:所有的日子都來吧,讓我編織你們
洪:讓我編織你們,用活力的金線,
洪:讓我編織你們,用燃燒的信念
曾:編成絢麗的歲月
洪:編成遐思的年華
曾:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前
洪:讓 我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
曾:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉
洪:願雨裏有你的收穫,
曾:願風中傳你的捷報
洪:陽光中我爲你祝福,
洪:月光下我爲你祈禱
合:歲歲年年,年年歲歲
洪:親愛的老師、同學們
合:再見!
國小生元旦晚會活動主持詞 篇15
合:親愛的老師、同學們
合:大家新年好
男:新的鐘聲
女:新的一年
男:新的祝福
女:新的期待
男:2019年在成功和收穫的喜悅中漸漸遠去了
女:2019年的鐘聲即將敲響
男:回首往事,我們滿懷豪情
女:展望未來,我們重任在肩
男:送你一千個祝福,祝福裏有我的萬語千言
女:送你一萬個祈禱,祈禱裏是我晶瑩的杯盞
男:讓歡笑伴着你,歡笑的名字叫燦爛
女:讓溫馨伴着你,溫馨的名字叫永遠
男:我的祝福飄在長風裏,如歌如夢
女:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫
男:沒有松風的秋,雁去長空;
女:沒有飛雪的冬,乍暖還寒。
男:一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;
女:滿地餘寒露凝香,凝不住你絕美的年華。
男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,
女:在這永恆與溫馨築就的聖地,
合:我們歡聚在一起。
男:光陰似箭,我們即將迎來新的一年。
女:今天大家在這裏歡聚一堂,迎接元旦的曙光。
男:這一刻是美好的,
女:這一刻是溫馨的,
合:這一刻是充滿激情的。
男:讓我們手牽手
女:讓我們肩並肩
男:讓我們跳起來
女:讓我們唱起來
男:歌唱春天
女:歌唱未來
合:歌唱輝煌的*年*班
(結尾詞)
合:所有的日子都來吧,讓我編織你們
女:讓我編織你們,用青春的金線,
男:讓我編織你們,用燃燒的信念
女:編成絢麗的歲月
男:編成遐思的年華
合:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前
女:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
男:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉
女:願雨裏有你的收穫,
男:願風中傳你的捷報
女:陽光中我爲你祝福,
男:月光下我爲你祈禱
合:歲歲年年,年年歲歲
合:親愛的老師、同學們
合:再見