有關學雷鋒紅領巾廣播稿

“雷鋒精神”是以雷鋒爲典範的全心全意爲人民服務的共產主義精神，主要特點是：忠於共產主義事業，毫不利己，專門利人，在不同崗位上幹一行愛一行、甘當一顆永不生鏽的螺絲釘，把有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去，忘我勞動，助人爲樂，做一個平凡而偉大的共產主義戰士。以下是由小編爲大家整理出來的學雷鋒紅領巾廣播稿，希望能夠幫到大家。

學雷鋒紅領巾廣播稿(1)

甲：同學們、老師們，早上好。

乙：紅領巾廣播又和大家見面了。

甲：同學們，今年的3月5日，是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞53週年的日子。接下來就讓我們簡單地瞭解一下雷鋒的生平。

乙：雷鋒，原名雷正興，1940年12月18日出生在湖南省望城縣貧苦農民家庭，解放前，他一家親人相繼含恨死去，不到7歲的他就成了孤兒。

1956年，雷鋒高小畢業，先後在鄉政府、縣委會擔任通訊員和公務員。

1957年，雷鋒在團山湖農場開拖拉機時，加入了共青團，在根治潙水河中，被評爲工地模範。

1958年，雷鋒來到鞍鋼參加工業建設，三次被評爲先進生產者，五次被評爲紅旗手，十八次被評爲標兵。

1960年1月他應徵入伍，同年11月加入中國共產黨。在部隊榮立二等功一次，三等功兩次，團、營嘉獎多次，被譽爲“毛主席的好戰土”。

1962年8月15日，執行運輸任務時不幸殉職，年僅22歲。

甲：因公殉職後，1963年1月7日，國防部命名他生前所在班爲“雷鋒班”。1963年3月1日， 朱德題詞：“學習雷鋒做毛主席的好戰士。”1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞：“向雷鋒同志學習。” 劉少奇題詞：“學習雷鋒同志平凡而偉大的共產主義精神。”周恩來題詞：“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級鬥志。【紅領巾廣播稿 學雷鋒專題】紅領巾廣播稿 學雷鋒專題。”此後，掀起全國人民特別是青少年向雷鋒學習的熱潮。此後，每年三月五日便成了全民學雷鋒的日子。雷鋒是一位偉大的共產主義戰士、全心全意爲人民服務的楷模。

乙：提到雷鋒，我們都會聯想到做好事。的確，助人爲樂是永不過時的雷鋒精神，但雷鋒精神遠遠不止助人爲樂。熱愛祖國、熱愛集體、熱愛人民、熱愛中國共產黨、是雷鋒精神;團結友愛、勤儉節約、刻苦學習、艱苦奮鬥，也是雷鋒精神。

甲：是啊，學雷鋒也不必侷限於3月5號。在我們的生活中，時時處處都可以學雷鋒。

乙：對，在校園隨手撿起地上的垃圾，這是學雷鋒。

甲：幫助身邊有困難的同學，這是學雷鋒。

乙：自覺遵守各項規章制度，這是學雷鋒。

甲：認真學習，刻苦鑽研，這也是學雷鋒。

乙：同學們，讓我們積極行動起來，從點滴小事做起，爭做新時代的“小雷鋒”，爭當四好新少年。

播放歌曲《接過雷鋒的槍》

甲：上星期的節目中我們一起學習了在校一日常規的前五條，今天讓我們接着來學習後面的五條：

乙：(六)遵守秩序

常規歌：

教室裏面輕輕走，走廊裏面慢慢走。

上下樓梯靠右走，集體排着隊伍走。

看看書，讀讀報，下下棋，休息好

校園裏面不騎車，指定地點排放好。

甲：具體要求：

1、課間不追逐打鬧，不高聲叫喊，不做激烈遊戲。

2、不在樓梯上逗留、玩耍，上下樓梯靠右行走，遇到教師、參觀人員時，主動讓路問好。

3、集體出行(如放學、吃午飯、到專用教室上課等)要排隊。

4、校園內不準騎車，自行車要在各班的指定地點排放整齊。

乙：(七)注重禮儀

常規歌：

精神煥發進學校，紅領巾要整理好。

您好謝謝對不起，文明言語心中記。

甲：具體要求：

1、少先隊員佩戴紅領巾進學校。

2、待人有禮貌，說話文明，講普通話，使用禮貌用語。

3、誠實守信，不說謊話。

乙：(八)講究衛生：

常規歌：

穿着乾淨又整齊，物品擺放要有序。

耐心細緻做值日，見到垃圾彎彎腰。

甲：具體要求：

1、衣着整潔，經常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便後要洗手。

2、學習用品擺放整齊，認真做值日，保持教室、校園整潔，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，見到垃圾主動清理。。

乙：(九)愛惜公物：

常規歌：

學習用品都是寶，愛惜使用要倡導，

花草樹木有生命，自覺愛護別忘記。

甲：具體要求：

1、不在課桌椅、建築物上塗抹刻畫，損壞公物要賠償。

2、保護環境，愛護花草樹木。

乙：(十)珍惜食物

常規歌：

食不言，寢不語，細嚼慢嚥益身體，

不挑食，不浪費，文明就餐牢牢記。

各色零食誘惑大，酸甜鮮美香和辣，

常期食用傷腸胃，健康少年拒絕它。

甲：具體要求：

1、排隊進入食堂，安靜文明就餐。愛惜糧食，不挑食，不浪費，吃完、吃飽之後才安靜離開。

2、生活節儉，不亂花錢，不買零食，不帶零食。

乙：同學們，本星期五將舉行“一日常規知識競賽”，大家可要好好學習，認真背誦哦。

甲：接下來是一日常規“向你學習、請你改正”欄目。

上星期，紅領巾值日崗檢查到一些同學在學校裏吃零食，這些同學所在的班級上星期的流動紅旗被一票否決。請這些同學改正!

乙：六(4)班的個別男同學，我們要對你們說：上星期五，值日老師發現你們從三樓向底樓扔紙屑，因此，你們班上週的的流動紅旗也被一票否決。請你們改正!

甲：“小刺蝟信箱”自開設以來，也收到了很多的來信，其中有表揚信，也有舉報的信。在此，我們要向這些來信的同學說一聲“謝謝”，你們能來信，說明你們都很關心學校，你們都是學校的小主人。

乙：但是，我們也要提醒同學們，來信中一定要寫清表揚和舉報同學的班級、姓名以及發生的事情。這樣大隊部才能對大家反映的情況去進行覈實。

甲：今天的小太陽廣播到此結束，同學們再見!

學雷鋒紅領巾廣播稿(2)

主辦:六(2)中隊

主持人:張雨婷 張友文

主題:《學習雷鋒好榜樣》

(《少年先鋒隊隊歌》)

甲:敬愛的老師們!

乙:親愛的同學們!

合:大家中午好!

乙:第二期紅領巾廣播又在熟悉的旋律中與大家見面了。

甲:我是來自六(2)中隊的張雨婷。

乙:我是來自六(2)中隊的張友文。

甲:今天是3月5日，一個大家熟悉的日子。

乙:是的，雷鋒叔叔離開我們已經40多年了。

甲:可雷鋒精神卻永遠留在我們心中，一代一代地傳承下去。

乙:就讓我們在本期的紅領巾廣播中再次來緬懷這位偉大的革命戰士，再次感受他忠於人民的高貴品質。

(音樂)

乙:如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?

甲:如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?

乙:如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?

甲:如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位……

乙:每一次想起雷鋒，就會想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，會爲自己的碌碌無爲而感到悔恨，會爲曾經的虛度年華而感到悲傷。

甲:但是，雷鋒叔叔可以挺直脊樑堅定地告訴你，他短暫的一生賦予了生命最完美的詮釋，實現了人生最昂貴的價值。下面讓我們一同走進雷鋒叔叔的生平吧:

(童中俊)雷鋒，湖南望城縣人。1949年參加兒童團，擔任兒童團長。1954年加入了中國少年先鋒隊。1956年在鄉人民的政府當通訊員。不久，調到中共望城縣委當公務員，被評爲工作模範。1957年2月8日加入中國共產主義共青團。曾參加潙水工程、團山湖農場和鞍鋼的建設，多次被評爲勞動模範和先進生產者。1960年參加中國人民解放軍，被編入工程兵某部運輸連四班，當汽車兵，同年加入中國共產黨。當撫順望花區和平人民公社成立時，他把自己在工廠和部隊積存的100元錢捐獻給公社。當他得知遼陽地區遭受百年不遇的大水災時，又將100元寄給了遼陽市委。他還十分關心少年兒童的成長，擔任駐地附近國小少先隊輔導員。在入伍不到3年的時間裏，榮立二等功一次、三等功兩次，被評爲節約標兵，榮獲模範共青團員稱號，出席過瀋陽部隊共青團代表會議。1961 年升爲班長，被選爲撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。

(胡志海)喬安山是雷鋒的親密戰友，雷鋒是他的班長。1962年8月15日執行任務歸隊，喬安山駕駛汽車，雷鋒站在車旁指揮倒車，無意中汽車撞倒了連隊一根曬衣服用的柞木杆，正巧打在雷鋒的太陽穴處，經搶救無效，年僅22歲的雷鋒犧牲了。

1963年1月7日，國防部命名他生前所在的班爲“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”。周恩來題詞“向雷鋒同志學習:憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級鬥志”。朱德題詞“學習雷鋒，做毛主席的好戰士”。

乙:是的，再多的語言都不能道出雷鋒叔叔的偉大，有人說:雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這到底是怎麼回事呢?讓我們回到四十多年前的一天。

雷鋒出差去安東，參加瀋陽部隊工程兵軍事體育訓練隊。

從撫順一上火車，他看到列車員很忙，就動手幹了起來。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報紙，給不認識字的旅客念報，宣傳黨的政策。一直忙到瀋陽。

到瀋陽車站換車的時候，他發現檢票口吵吵嚷嚷圍了一羣人，近前一看，原來是一箇中年婦女沒有車票，硬要上車。

人越圍越多，把路都堵住了。雷鋒上前拉過那位大嫂說:

"你沒有票，怎麼硬要上車呢?"

那大嫂急得滿頭汗地解釋說:"同志，我不是沒車票，我是從山東老家到吉林看我丈夫的，不知啥時候，把車票和錢都丟了。"

雷鋒聽她說的是真情實話，就說:"彆着急，跟我來。"

他領着大嫂到售票處，用自己的津貼費買了一張車票，塞到她手裏說:"快上車吧，車快開了。"那大嫂說:"同志，你叫什麼名字，哪個單位的，我好給你把錢寄去。"雷鋒笑道:"我叫解放軍，就住在中國。"就轉身走了。那位大嫂走上車廂還感動得眼淚汪汪的向他招手的。

雷鋒從安東回來，又在瀋陽轉車。他背起揹包，過地下道時，看見一位白髮蒼蒼的老大娘，拄着棍，背了個大包袱，很吃力地一步步邁着，雷鋒走上前去問道:"大娘，你到哪去?"

老人上氣不接下氣地說:"俺從關內來，到撫順去看兒子呀!"

雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，手扶着老人說:"走，大娘，我送你到扶順。"

老人高興地一口一個好孩子地誇他。

進了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來的麪包，塞了一個在大娘手裏，老大娘往外推着說:

"孩子，俺不餓，你吃吧!"

"別客氣，大娘，吃吧!先墊墊飢。"

到了撫順，雷鋒背起老人的包袱，攙扶着老人，東打聽，西打聽，找了兩個多小時，才找到老人的兒子。

這些事後來被戰友們知道了。有人評論說:"嘿，雷鋒出差一千里，好事做了一火車啊!"

(音樂)

乙:四十多年了，雷鋒的名字曾經是激勵幾代人成長的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發展。但無論時空如何變化，這種精神卻一直需要，甚至在世界的更多地方，雷鋒精神也在被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成爲人類最寶貴的精神財富。

甲:一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。他們甚至給與了雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存。”

乙:一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒永遠不會離開我們。作爲我們小學生不僅要學會他那種無私奉獻的精神，更要學會他刻苦學習的精神。

甲:是的，雷鋒叔叔參軍後，工作一直很忙，但他總是擠出時間學習，每天晚上別人都睡覺了，他就拿着書到隊部去閱讀，一直到深夜。平時工作中，他的挎包裏總是放着書，只要一有空就讀起來，還一邊讀一邊寫心得體會。

乙:雷鋒的日記中有這樣一段話:“有些人說工作忙、沒有時間學習。我認爲問題不在工作忙，而在於你願不願意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子爲什麼能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的，硬鑽進去的。由此看來，釘子有兩個好處:一個是擠勁，一個是鑽勁，我們在學習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善於擠和善於鑽。”

(音樂)

甲:雷鋒是一個永恆的名字，它激勵着我們向偉大的人生價值邁進。

乙:雷鋒也是一種永恆的精神，指引着我們用愛去溫暖別人，用信心去實現自我。

甲:今天是3月5日學雷鋒日，但是我們更希望，我們能夠把一年365天，天天化成這個日子，因爲我們的身邊需要雷鋒這樣的人。

乙:獻出一份愛心，付出一份努力，也許你我就是新世紀的小雷鋒。

最後把一首歌曲送給大家，讓我們時刻以雷鋒精神鞭策自己，做一個雷鋒式的好少年。

(歌曲《我們要做雷鋒式的好少年》)

乙:老師們，同學們，今天的紅領巾廣播到此結束，讓我們下週再見!

甲:再見!