彙報會主持詞（通用11篇）
彙報會主持詞 篇1
同志們:
按照三門峽市委、市政府的統一安排,今天，市-x年度年終目標檢查考覈組到我市檢查工作，讓我們以熱烈的掌聲對考覈組蒞臨檢查指導工作表示熱烈的歡迎。
首先，我將考覈組的各位領導向大家介紹一下：帶隊領導：三門峽市委棠委、市委祕書長孫金獻同志;組長：三門峽市國資委黨委書記徐自存同志;成員：三門峽市紀委監察一室主任張鵬飛同志、三門峽市紀委副科級監察員王光輝同志、三門峽市城-管局監察室主任趙文傑同志、三門峽市委宣傳部理論科科長聶建英同志、三門峽市廣播電視局機關黨委副書記劉少君同志、三門峽市文明委何少華同志、三門峽市信訪局賀旭輝同志、×信訪局副局長崔偉麗同志。下面會議正式開始：
首先進行第一項：請檢查組組長徐自存同志介紹這次考覈的總體安排，大家歡迎!
………
會議進行第二項：請張書記代表市委、市政府，就我市綜合目標完成情況進行彙報，大家歡迎!
………
會議進行第三項：進行黨風廉政建設責任民-主測評，先請考覈組的同志將有關要求講一下。
請大家按照要求，認真填寫。
今天大會的內容已經全部進行完畢，接下來，各組將分開進行檢查考覈，考覈涉及到的各有關單位要全力配合，安排好檢查組領導的食宿，保證考覈組在我市考覈工作的順利進行。
散會!
彙報會主持詞 篇2
女：尊敬的各位領導、老師
男：親愛的同學們
合:大家好!(鞠躬)
男：繽紛的書海，七彩的世界，在我們眼前展現。
女：濃濃的書香，伴隨着冬日的暖陽，彌滿了校園。
男：在多姿多彩的故事中，我們聆聽花開的聲音。
女：在想象奇特的寓言裏，我們感受夢幻的氣息。
男：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷，展現在我們面前。
女：有趣的寓言，就像清晨的一縷縷陽光，滋潤我們的心田。
男：這學期，*組織我們開展了“讀寓言、講寓言、編寓言、演寓言”的活動。
女：在活動中我們的收穫特別多。
男：一個個樂觀向上，優美動聽的寓言故事，使我們豐富了知識，明白了道理。
女：讓我們陶冶了情操，受到了教育。
男：今天，我們就把讀書的收穫，向各位領導、老師，進行彙報和展示。
合：實驗國小二年二班走進寓言，啓迪智慧讀書彙報會現在開始
男：在茫茫書海中，寓言故事獨居一隅。
女：寓言故事中反映的生活經驗豐富多彩。
男：這些經驗源於生活，反映生活，指導生活，這就是寓言故事的生命力所在。
女：下面請聽楊彤等同學爲大家介紹收集到的寓言資料。
男：寓言作爲文學中的一塊瑰寶，數千年來以其獨特的智慧和藝術魅力令人愛不釋手，所以有很多文學家還把寓言故事改編成寓言詩。下面請欣賞閆清涵等同學爲我們帶來的寓言詩。(鼓掌)
女：聽了優美且耐人尋味的寓言詩後讓我們進入下一環節成語串串燒(寓言成語接龍)
男：同學們的表現真是太棒了!我們讀了那麼多寓言故事，那麼哪篇故事給你印象最深呢?爲什麼?(生說)還有誰想說一說你最喜歡哪個寓言故事?(生舉手)
女：同學們說的可真好，瞧!我們班的同學，個個都踊躍參加!接下來有請劉賀然爲我們帶來精彩的寓言故事《狐假虎威》，大家歡迎!(帶頭鼓掌)
男：他講的真精彩，同學們是不是意猶未盡?(是)接下來請聽趙芷嫣給大家帶來的故事——《拔苗助長》大家歡迎。
女：同學們的寓言故事讀的可真多，相信你們一定從中悟出了很多道理。接下來有請楊露等同學和我們一同分享讀書感悟。(讀後感)4人
男：讀了那麼多寓言故事，激發了大家的創作靈感，快聽聽賈迦等同學創編的寓言故事吧!(2人)
女：同伴，是我們生活中不可缺少的，多個同伴，就多個親人，多份溫暖!希望同學們，多結交好同伴，不要向蝙蝠那樣，最後落得孤孤單單!
男：同學們的表現非常出色，除了讀寓言，講寓言，寫寓言，我們大家還把自己喜歡的寓言故事編成了課本劇。接下來請欣賞曹明昊等同學爲我們帶來的課本劇《亡羊補牢》，大家歡迎。(掌聲)
女：同學們，讀書彙報會已接近尾聲，但我們的讀書活動還沒有結束，接下來讓我們看一看*又爲我們推薦了哪些書目。誰來讀一讀(生齊讀)
男：同學們，讀書使人明智,讀書使人高尚，我們要做到生齊說課件中讀書名言)：益智明理—-我們愛讀書;良師益友——我們讀好書;行萬里路——我們多讀書;樂在其中——我們勤讀書;學海無涯——我們終身讀書
男：尊敬的領導、老師
女：親愛的同學們，
男：沐浴在幽幽書香中，讓我們的心靈美麗而芬芳
女：徜徉在書籍的長河中，讓我們的心靈充實而陽光
男：讓經典伴隨我們成長，豐富我們的人生
女：讓生命在閱讀中更加璀璨，更加輝煌!
合：二年二班讀書彙報會到此結束!
合：謝謝大家!
彙報會主持詞 篇3
同志們：
年近歲末，各部門各單位都積極總結一年來各項工作，旨在總結工作成效、尋找工作差距、分析原因、確定工作重點、提出對策，以便更好的安排部署明年的各項工作。今天我們召開基層站的總結工作，希望大家能夠實事求是總結一年來站上所做的各項工作，確確實實把我們文廣事業的各項工作落到實處，不走形式，真正發揮我們文廣人的作用。今天的會議有兩項議程一是各站彙報工作，二是*局長作總結講話。各站的彙報工作的順序是，叫到那個站那個站的文化站和廣播站都做彙報，現在我們開會。
首先請**鎮彙報工作，下邊請**鎮彙報……
第二項請陳局長作總結講話，大家歡迎。
下邊我再強調三點意見：一是要把成局長的講話精神貫徹落實好;二是回去以後，查漏補缺，儘快完成今年的各項任務，及早謀劃明年工作。三是做好鎮政府的銜接工作，多彙報多請示，爭取得到各項工作支持，以便於我們開展工作。
同志們!黨的xx屆六中全會和縣十八次黨代會爲我們文化事業送來了春天，我們要搶抓機遇，振奮精神，努力開創工作新局面，爲文化大發展大繁榮做出更高的貢獻!今天的會議到此結束，謝謝大家!
彙報會主持詞 篇4
同志們：
根據《中共XX縣委辦公室、XX縣人民政府辦公室關於對20xx年度工作目標管理責任制進行考覈的通知》(硯辦通〔20xx〕3號)文件要求，今天，我帶領縣有關部門領導和工作人員到你鄉開展工作目標責任制考覈。在我們縣級考覈組下來之前，縣政府專門組織有關部門對考覈工作進行了專題研究。今天的考覈工作有以下向個議程：
一是由各鄉(鎮)彙報一年來工作目標責任制完成情況，重點是對一年來的工作進行總結回顧，查找存在的困難和問題，並提出下步工作意見和建議，要突出工作重點和工作亮點。
二是由考覈組各部門分別採取聽、查、看、訪的方式深入查閱有關資料，深入實地查看和走訪部分幹部羣衆。
三是由縣考覈組全體成員對考覈情況進行集中彙總綜合後再向各鄉(鎮)反饋考覈情況(要說明一點，今天考覈組反饋的考覈分數不是最終確定數，須由所有考覈組將考覈結果彙總後交由縣發改局，由縣考覈領導小組最終確定考覈結果)。
最後由各鄉(鎮)針對考覈組反饋的考覈情況提出各自的意見和建議。
下面，依次進行
......
首先請彙報X年度工作目標責任制考覈完成情況。
······
下面，由各部門分別採取聽、查、看、訪的方式深入查閱有關資料，深入實地查看和走訪部分幹部羣衆。
......
現在由考覈組各位領導向你反饋考覈情況。
縣林業局——縣建設局——縣衛生局——縣民宗局——縣經濟商務局——縣計生局——縣勞動和社會保障局——縣農業局——縣統計局——縣畜牧獸醫局——縣教育局——縣交通局——縣安監局——縣扶貧辦——縣委組織部——科技局——地震局。
......
下面，針對考覈組反饋的考覈情況可以現場提出你們的意見和建議。
......
同志們，今天的考覈工作在縣各有關部門的共同努力下，在各鄉鎮的積極支持配合下，已經圓滿完成了考覈工作各項議程，取得了較好的效果。下面，我再提兩點要求：一是請各有關部門及時將今天的的考覈情況回去後及時綜合評定後交由縣發改局;二是希望鄉(鎮)要針對今天考覈組提出的各項意見建議，下來後認真整改，並及時安排佈置好今年的各項工作任務，確保2-x年各項的工作邁上一個新的臺階，取得新的更好的成績。
今天會議到此結束，散會。
彙報會主持詞 篇5
同志們，在今天的大會上，教育局副局長----宣讀了《蘿北縣中國小20--年師資整合方案》、教育局人事股股長----解讀了《蘿北縣中國小20--年教師調整具體實施辦法》、宣佈了蘿北縣中國小校事業編制。教育黨委書記、局長----作了重要講話。他的講話對我們下一步工作的開展作出了重要指示，提出了新的更高的要求。散會以後，我們要認真學習領會何局長的講話精神，切實將各項要求落到實處。
下面就如何貫徹這次會議精神，我講兩點意見：
一、認清形勢，統一思想，有條不紊地紮實推進各項工作，確保教師調整工作順利完成。
教育資源整合工作是一項艱鉅複雜的系統工程，涉及到社會方方面面，涉及到教師的切身利益。全縣各中國小必須各司其職，密切配合，切實採取有效措施，確保教師調整工作順利實施。
(一)加強領導，強化責任。各學校校長是第一責任人，一定要嚴格按照蘿北縣人民政府辦公室印發的《資源整合教師調整方案》及《具體實施辦法》，精密組織，規範操作，保證做到政策宣傳到位、安排落實到位、工作完成到位，使走的人愉快、留的人安心。
(二)廣泛宣傳，營造氛圍。在教師調整過程中，各學校要加大宣傳力度，積極營造輿-論氛圍，力促上下達成共識。學校領導和黨員幹部要帶頭做好此項工作，主動做好專任教師(音、體、美、英語、信息技術等)的思想工作，對主動留在鄉鎮工作的中學教師(單位不超編的情況下)在安排工作上要給予傾斜與照顧;希望縣直中國小的領導、老師對於鄉鎮調整來的教師(特別是到國小任教、到二中任後勤崗位的中學教師)要在工作、生活上給予照顧，要正確理解、正確對待他們。通過細緻的宣傳、思想工作，使教師調整工作真正得到廣大教師的認可得到他們的積極配合和全力支持。
(三)高度重視、紮實工作。各學校要把教師調整工作做爲當前的重點工作來抓，對可能出現的問題、矛盾要做到早發現、早處理，要及時溝通、聯繫，把一切隱患消滅在萌芽狀態。各學校穩定工作的好壞、教師工作安置的好壞、缺崗教師爭取的好壞將做爲年終考覈校長工作能力的重要依據。
二、以大局爲重，正確對待，積極配合教師調整工作。
(一)要正確對待教師調整工作。
今年秋季二中寄宿制學校將投入使用，鄉鎮國中的學生將全部集中到二中就讀。這次教師調整的範圍是鄉鎮國中教師(符合條件的)，未列入調整範圍的鄉鎮教職工，要以教育大局爲重，以良好的職業道德，正確對待教師調整工作
鄉鎮國中教師(符合條件)調整，將通過個人申報、學校初審、教育局複覈、考試等形式進行。縣直中國小教師、二中後勤及鄉鎮國小崗位同時申報，分別錄取，第一次未被錄取的將進行適當調劑，錄取時優秀教師將向薄弱學校傾斜
(二)要有大局觀念，積極支持、配合教師調整工作
這次教師調整工作，很多同志要離開原單位、原崗位到縣城學校、新的崗位工作，希望你們要勇挑重擔，儘快進入角色，熟悉工作，開創新局面，發揮自己最大的潛能。也有部分同志要留在鄉鎮，希望這些同志繼續發揚風格，顧全大局，繼續支持學校的工作
這次教師調整工作將會涉及到一些學校的中層以上領導，希望你們支持、配合工作，如果學校超編，你們又符合調整條件要積極參加教師調整;如果學校不超編，也希望你們能留下來繼續工作。
彙報會主持詞 篇6
尊敬的考評組各位專家，同志們：
大家好!
今天，我們非常榮幸地迎來了國家園林城市考查專家組各位領導，蒞臨××檢查指導。在此，我謹代表中共××市委、××市人民政府，對各位領導的蒞臨賜教，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天的彙報會共有四項議程，下面依次進行： 現在，進行第一項議程：請××市副市長××致歡迎詞，大家歡迎;
……
現在，進行第二項議程：請省住建廳××廳長講話，大家歡迎;
……
現在，進行第三項議程：請××市長彙報××市創建國家園林城市工作情況，大家歡迎。
…… 剛纔，省住建廳××廳長和××市長作了熱情洋溢的講話，××市長全面細緻地彙報了我市創建園林城市的各項工作。在省住建廳的悉心指導和全市人民的共同努力，我市創園工作取得了一定的成果，成績來之不易，匯聚各級領導的關心和支持，凝聚着全市人民的辛勤和汗水。創建園林、綠化家園，造福當代、利在千秋。考評組專家領導的蒞臨，就是給我們最好的鞭策和鼓舞，最大的幫助和支持。創園工作沒有最好，只有更好。我們將把這次檢查作爲推進工作的重要機遇，以更大的力度和更大的投入，深入推進我市創建園林城市工作。真心希望專家組的各位領導不吝賜教，加強指導，多給我們支持和幫助!
祝考評組的各位專家、領導身體健康、工作愉快!彙報會結束。謝謝大家。
彙報會主持詞 篇7
老師們：
下午好！今天，對我們來說是一個很特別日子，去年的1月8日，我們召開第一次微課題交流研討會，截止明天，剛好整整一年的時間。期間，6月11日我們又在這裏召開了第二次微課題交流會，在這兩屆微課題研討交流會的輻射帶動下，9月我校向教育局申報2項區級小課題，這2項由張、馬xx老師負責的課題經過區教局嚴格篩選於12月初全部獲得立項，現已開題，這對我們學校來說有着里程碑的意義，是我們在“以教促研、以研興教”的道路上邁出的可喜一步，更是一個新的起點。
與此同時，本學期，有17名老師確定了自己的校內小課題並上報給了學校，這17個課題緊貼教學實際，着力解決教學中的實際問題，有的已經開題有的即將展開研究。今天我們召開第三屆小課題交流會，這既是總結回顧一年來課題實踐的歷程與經驗、收穫和感受，是一次學習交流會；同時又是促進教師專業成長的一次論壇會晤，是一次我校校本研修工作的推進會、加油會。我們相信：通過這次會議召開，這19個課題從校本教研和高效課堂探索中一路走來，揹負着的不單單是沉甸甸的教學實踐的行囊，也定會收穫沿途享受教研的綺麗風光！
今天的交流會主要有三大議程：第一個議程：請兩位立項的課題負責人做亮點陳述；第二個議程：來自5個教研組的5項課題介紹展示。第三個議程：請校領導作課題指導。
第一項，首先由馬xx老師就《提高書面糾錯效率的措施和方法》這項課題的亮點進行陳述。大家歡迎！
下面請張xx老師就《如何讓作文真正地活起來》這項課題研究的亮點進行陳述。
第二項，請薛xx老師就《美術課堂趣味化教學的實踐與收穫》這項課題介紹展示。大家歡迎！
請王xx老師就《國小英語單詞記憶的研究》這項課題介紹展示。
請許xx老師就《“學困生”成因分析及轉化方法》這項課題研究介紹展示。
請張xx老師就《國小生習作起步教學的思考與策略》這項課題研究介紹展示。
請王xx老師就《數學試卷講評的有效性調查》這項課題研究介紹展示。
總結語：剛纔，七位課題負責人做了條理清晰的陳述，從課題的提出，到研究方案的制定、研究的現實意義，到課題的具體實施，並對課題研究的亮點進行了展示，可以看出大家都做了細心周密的準備、紮實有效的工作，並通過一系列活動的實施最終開花結果。
老師們，我們一直努力探索有效教學高效課堂、致力於學生髮展的成功模式，力爭讓課題的引領，爲我們學校的教育教學催生新的生長點！爲了這個目標，這個夢想，大家且行且思。今天看到各個課題人一年來的行動軌跡，感受到了課題研究的不斷進步及點滴的成果，更讓我們清晰地瞭解到參與課題的老師在研究實踐中所表現的質樸的熱情、嚴謹的態度、務實的作風，也看到了他們艱辛的足跡和奮發作爲的教研組團隊風貌。令人欣慰，值得點贊！
當然，我校的課題研究還在摸索中實踐，還有待進一步提升。所以再提四點建議：
1.課題選題的時候一定再慎重一些，儘量選擇適合我們的在教學過程中需要解決的常態或熱點問題，問題及課題。
2.心裏裝着課題，做課題研究的有心人。要注重平時的積累，善於總結，收集好過程性材料。
3.加強學習和教學反思，研究的理論水平還要不斷提升，成果有待進一步推廣。
4.要發揚團隊精神。課題研究會遇到諸多的新情況、新困難。希望各教研組要根據課題老師的需要，發揮教研組的職能作用，開展形式多樣的研討會、培訓會、交流會、總結會等，對研究提供理論和實踐支持和幫助。
第三項，有請校長爲大家作課題指導，掌聲歡迎！
結束語：由於各種原因，我校教研這一方面顯得薄弱。我們希望通過課題研究，通過這些教師的引領，形成濃厚的教研氛圍，使每一位老師不論是調控課堂的能力，基本功水平，教育教學理論，都獲得了令人自豪的進步。也通過課題研究，搭建教師學習和研討的平臺，培養一批專業素質過硬、勤于思考、善於鑽研的教師隊伍，推動學校良性發展。
感謝老師們、課題組教師的熱情參與！謝謝大家！
彙報會主持詞 篇8
尊敬的，同志們：
今天，一行蒞臨我省檢查指導工作，這是對我省的關心與支持，將有力推動我省醫藥衛生體制改革工作和推進我省的公立醫院藥品集中採購工作。讓我們以熱烈的掌聲對以及各位領導的到來表示熱烈歡迎!
首先，我向大家介紹我省參加今天彙報會的人員：省藥監局、省發改委、省人社廳、……(具體名單及順序以最終名單爲準)。
今天的彙報會有4項議程，第一項議程是請督導檢查組組長提要求、作指示;第二項議程是由主任彙報我省公立醫院藥品集中採購工作開展情況和各部門、各單位補充發言。第三項議程是互動交流;第四項議程是請督查組長做重要講話。
下面，先請督導檢查組組長對督導檢查工作提要求、作指示。大家歡迎!
……………………………………………………………
下面進行第二項議程，
首先請彙報我省公立醫院藥品集中採購工作開展情況。
下面請有關部門和單位補充發言。
……………………………………………………………
下面進行第三項議程，進行交流發言……………………
下面，進行今天會議的最後一項議程，請督導檢查組做重要講話，大家歡迎!
……………………………………………………………
謝謝。
同志們，剛纔作了重要講話，講話中既肯定了我省前期公立醫院藥品集中採購工作，又對當前和今後我省公立醫院藥品集中採購工作提出了要求，指明瞭方向，給了我們莫大的鼓勵和鞭策。我們一定認真學習，深刻領會，切實抓好貫徹落實。
這次在督查工作時間只有一天，安排緊湊，內容豐富，全面瞭解我省公立醫院藥品集中採購工作情況，希望各單位要密切配合，確保督查組在江西期間工作順利完成。
我省將藉助這次督導檢查的東風，按照國家的總體部署，結合實際，遵循“四個有利於”的原則，採取積極、有效措施，進一步完善和推進我省公立醫院藥品集中採購工作，加快推進公立醫院改革，爲保障全省人民的身體健康作出更大的貢獻!
最後，我提議，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝各位領導的關心和指導!祝各位領導身體健康、工作順利、萬事如意!
今天的彙報會到此結束。謝謝大家
彙報會主持詞 篇9
各位老師好。今天，我們安排了3名骨幹教師，或結合自身教學經驗談體會，或分享外出學習談收穫。請各位老師認真記好學習筆記。學習的含義其實就是在不斷汲取精華，博採衆長，充實自己。讓我們在這不長的時間裏多給自己點營養。
首先，由鞠老師和我們一道分享學習感悟。鞠老師踏實用心地打磨教學技藝，在倡導學生自主合作學習方面成爲我校的典範。同時，用不懈的努力爲自己的專業發展奠定基礎。區進修校和我們學校也爲以她爲代表的骨幹教師的成長創造外出學習條件，開拓視野，提升素養。今天，她爲我們帶來題爲《##》的學習感悟。大家熱烈歡迎。
下面，有請於老師爲我們帶來外出學習彙報。作爲青年骨幹教師，她的工作熱情高，善於鑽研，大膽實踐。這次彙報，她以骨幹教師和班主任教師的雙重視角，向我們展示了她看到的，她想到的，讓我們鼓掌歡迎。
最後，請小劉老師從學科教學的角度來與我們分享她的教育心得，希望爲我校的語文學科教學模式深化有所啓發。可以說，她語感品悟，情思共鳴的羣文教學風格正在逐步形成，教學中目標明確，注重引導。請大家一同分享她的思考和做法。
結束語：今天的學習彙報內容到此結束。再說幾句不是題外的題外話。布魯納說教師，是學生可以視作榜樣並拿來同自己做比較的人物。對於骨幹教師來說，承載着比其他老師更多的責任。可以說，只有不斷學習思考，不斷提高自身修養，提升自身專業能力，才能使我們的教學之路越來越寬廣。路，是自己走出來的。當我們看到你站在人前的亮麗，也感受到你曾經的付出。期待着每位教師將這種付出都轉化成經驗和資源。
今天，他們幾位老師以他們的工作思考讓我們在智慧間，在感悟中行走。接下來我們會陸續安排其他骨幹教師的學科教學彙報，期待更多的精彩。
彙報會主持詞 篇10
同志們：
現在開會。
首先，讓我們以熱烈的掌聲對省食品安全整頓督查組一行來我市檢查指導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
下面，我把省督查組的各位領導向大家作以介紹：河西出入境檢驗檢疫局副局長陳松潘同志，河西出入境檢驗檢疫局衛生食品處處長劉春林同志，河西出入境檢驗檢疫局衛生食品處張耀武同志。參加今天彙報會的有市食品安全整頓領導小組成員單位負責同志。
這次會議的主要議程有兩項：
現在進行第一項議程，請市食品安全委員會副主任、市食品藥品監督管理局局長昌珉同志代表市政府彙報我市食品安全整頓工作開展情況。
下面請省督查組組長、河西出入境檢驗檢疫局副局長陳松潘同志講話，大家歡迎。
同志們，剛纔，昌珉同志對我市食品安全專項整頓工作做了全面的彙報，陳局長對我市食品安全整頓工作取得的成績給予了充分肯定，實事求是地指出了我們工作中存在問題，對下一步專項整治工作提出了明確要求。督查組的意見和建議非常重要，對我們正確履行監管職責，全面完成專項整頓工作目標任務具有十分重要的指導意義，我們要認真貫徹落實。
食品安全整頓工作不是一般的集中執法行動，而是對食品安全全面治理作出的整體部署，是對落實企業主體責任和政府監管責任提出的全面要求，對於規範企業生產經營行爲、提高食品行業的自律能力、加強食品安全監管和執法的薄弱環節、全面提升食品安全水平，都具有重要意義。最近，同志就食品安全整頓工作做出重要批示，要求進一步明確責任，紮實推進食品安全整頓工作，確保爲期兩年的食品安全整頓工作取得成效。當前，食品安全整頓工作已進入攻堅階段，我們要認真學習領會副批示的精神實質，進一步增強緊迫感，結合各自監管職責，紮實做好下一階段工作，確保完成整頓的各項任務。
下一步，就落實好這次這次會議精神，我強調三點：
一是把這次省督查組檢查情況和陳局長的反饋意見向主要領導進行彙報，各部門根據各自的職責做好會議精神的傳達和落實工作。
二是對這次檢查中發現的問題，各地各部門要舉一反三，落實責任，抓好整改，並將整改情況1月23日前報省專項整治領導小組辦公室。
三是按照督查組要求和全市整治方案安排，要突出重點，強化整施，依法開展整頓，確保整頓工作目標任務圓滿完成。國務院明確要求從八個方面加強重點領域和重點環節的專項整頓。這些方面涵蓋食品生產、流通、消費的整個鏈條，涉及與人民羣衆生活密切相關的主要食品種類。各部門要圍繞重點，結合實際，針對薄弱環節和突出問題，提出進一步整頓的具體任務和目標，逐項落實貴任。要整頓一項、鞏固一項，防止前整後亂、出現反彈，切實解決食品安全領域存在的突出問題，努力使我國食品安全水平、人民羣衆消費信心、食品質量信譽有明顯改善與提升。
省督查組一行不辭辛勞，在短短的兩天工作時間裏，深入我市定點屠宰場、超市、餐飲單位等多個單位檢查，高效、細緻、紮實的工作作風給我們留下了深刻的印象。同時，這次督查組一行既是督促檢查，又是傳經送寶，對促進我們下一步工作起到了重要作用，在此，讓我們以熱烈的掌聲對督查組各位領導表示衷心的感謝!
值此國慶佳節來臨之際，在這裏祝大家節日愉快，身體健康，萬事如意!
散會。
彙報會主持詞 篇11
各位領導、各位來賓、老師們：
金秋送爽，桂花飄香。今天，我們迎來了酉陽教育界最尊貴的客人——全國教育改革家、特級教師魏xx老師。作爲新學年的一大盛事，魏老師將與我們一起分享他幾十年教育教學的寶貴經驗。在這裏，我謹代表中共酉陽縣委教育工委、縣教委以及全縣15萬師生員工向魏老師表示熱烈的歡迎和崇高的敬意!
花甲之年的魏xx老師蒞臨酉陽，我們全縣師生倍感榮幸!關於魏老師，人們對他有這樣的評語
魏曾是一名工人，卻寫了150次申請要求做老師。
魏是語文老師，用20個課時就教完200個課時的內容，且學生成績好得出奇。
魏同時出任幾個班的班主任，不管什麼樣的學生到了他的手上，個個品學兼優。
魏是一位稱職的丈夫和父親，家庭和-諧，兒子以優異成績考入清華大學。
魏曾是中國一位同時擔任中學班主任、中學語文教師的市級在任教育局長。
魏巡遊講學海內外，至今演講1400多場次、上公開課1000多節，所到之處，場場爆滿。
魏不是作家，卻出版了幾十本專著，本本暢銷。
魏從未上過大學，卻做過大學校長，且同時被聘請爲幾所大學的兼職教授。
魏不是學者，但他的教育思想卻作爲教育成果在海內外推廣了幾十年。
魏看起來其貌不揚，但他光芒四射：他是“全國優秀班主任”、“全國十大傑出青年”、“全國十佳師德標兵”、“特級教師”、“全國勞動模範”、“全國有突出貢獻的專家”、“五一勞動獎章”等榮譽稱號的獲得者，甚至有人把他尊稱爲“穿西裝的孔子”，而他卻始終認爲自己最名副其實的稱號還是“人民教師”。
魏老師長期從事教育教學研究，堅持在教學第一線，他當了二十年的班主任，二十多年的校長，十幾年的教育局長(去年才御任遼寧盤錦市教育局局長)。在任校長期間，他堅持任兩個班的語文課，還做班主任;在他做教育局長期間，他一直堅持爲學生授課。
今天前來聆聽報告的領導和老師有近XX人。今天的的彙報會時間安排是：上午九點到十二點，下午兩點半到五點半。
下面，就讓我們帶着朝聖的虔誠，帶着求知的熱情，用熱烈的掌聲邀請魏老師給我們作報告。有請魏老師。
(下午彙報會結束後)
同志們，今天我們享受了魏老師關於教育教學的精彩演講。魏老師以淵博的學識、生動的事例、機智幽默的語言，折服了在場的每一個人。整個彙報會雖然長四五個小時，但大家似乎忘卻了時間的流逝。魏老師的報告，實際上是關於人生觀和人生態度的報告，是一場充滿哲理、充滿詩意的報告。
魏老師的深情演講，給我們帶來快樂，也給我們帶來了啓迪，他把我們思想引向崇高的境界，也使我們禁不住審視自己的靈魂。魏老師的幸福觀、苦樂觀、“鬆靜勻樂”理念，讓我們感到頓悟和振奮。他有自己的教育思想，教育智慧，教育藝術，我想正是他的德藝雙馨，他的大愛情懷和大師風範成就了他非凡的業績。
我們非常希望今後還有機會傾聽魏老師的演講，我們做不了一個魏，做半個也可以。我希望大家以這次活動爲契機，掀起學習魏教育思想的熱潮。爲推動我縣的課程改革，重振酉陽教育雄風作出新的更大的貢獻!
讓我們再次以熱烈的掌聲，對不遠千里、不辭勞苦，前來傳經送寶的魏老師表示最衷心的感謝!
彙報會至此結束，散會!