慈善活動主持人主持詞

慈善事業是改善民生、促進社會和諧的崇高事業。隨着我國慈善事業蓬勃發展,社會對慈善認識也不斷加深。下面就是本站小編給大家整理的慈善活動主持人主持詞，僅供參考。

開場白

尊敬的各位領導、各位媒體朋友、各位家長朋友們：

大家上午好!

在這春末夏初，陽光普灑，暖意融融的日子裏，我們又迎來一個更加暖人心脾的時刻，由**基金推出的全新助困機會，關注並支持腦癱、自閉症、罕見病等貧困特殊殘障兒童，幫助他們更好的進行康復訓練，分擔家庭的經濟負擔。發放“**基金愛心券”愛心公益活動，正式啓動。今天很榮幸和陽光愛心大使及媒體朋友們見證這又一次“愛心接力”，傳承愛，廣灑愛，溫暖他人，與陽光同行，一路有你有我。

背景介紹

以**基金爲主的社會愛心人士已經關注這一特殊羣體，他們被上天剝奪了部分運動和認知能力，但是，他們沒有放棄，他們堅強的生活着，努力的康復着，每一次的行走，每一次的進步，都是用汗水，眼淚，還有堅強的意志換來的。(更多主持稿請登錄晉興文化官網免費下載)

因爲他們，我們懂得了，什麼是堅強，因爲他們，我們讀懂了，什麼是希望。他們的樂觀心態，他們燦爛的笑容，無時無刻不觸及我們心靈的深處，也感動了社會上的愛心人士，他們見見關注這個特殊羣體，給與他們力所能及的幫助，不爲其他，只被他們堅強的生活意志、不放棄的生活態度，感動着，動容着。沒有什麼能比此時更加溫暖人心，沒有什麼能比此時更加陽光明媚。

邀請愛心大使上臺

下面有請我們的陽光愛心大使上臺作分享

今天擔任陽光愛心大使的嘉賓，來自不同的領域和行業，但他們有一個共同點，就是他們有一顆愛心，一顆幫助他人的心，他們用自己的實際行動詮釋了人間的大愛，一種無私的愛，一種純真的愛，一種不求回報的愛，這種愛，值得我們傳播，這種愛，值得我們傳承，這種愛，值得我們歌頌。

這種愛，就是一抹陽光，照亮了這些孩子心裏最黑暗陰冷的地方，讓枯萎的花朵重新煥發新的色彩;

這種愛，就是一陣春風，吹散了這些孩子心裏悲傷冷漠的情懷，讓他們重新燃起對未來的渴望，對幸福的追求。

因爲愛，我們今天聚集此地，因爲愛，他們也不再孤單，因爲有你們，有愛心人士在關注他們，支持他們，幫助他們，他們的未來怎能不充滿陽光與鮮花呢，此時此刻，請允許我說一聲，謝謝。

一些話術

你的關愛，你們的支持，我們已經銘記於心，你們帶的不僅僅是愛心券，而是一種嚮往。一種追求，一種憧憬。

因爲，我們都一樣，都應該去追逐未來，都應該去享受生活的美好與生命的精彩。他們，這些孩子，更要去追求，更要去去改變。

因爲，有許多像你們這樣的愛心人士給了他們這樣一個平臺，讓他們可以享受這種愛的鼓勵與支持。在此之際，我們也沒有什麼回報你們，因爲任何東西都無法表達我們的心情。一切的一切都已太輕。今天我們全體師生留下了最美的影像，在照片中，孩子們是多麼的可愛，是多麼的陽光，是多麼的讓人憐愛，這個，是我們全體師生的一份心意。

我們將最燦爛的笑容留下了，就是證明，我們會更加陽光的生活下去，因爲，你們在背後默默地幫助、支持我們。他們，這些孩子，會有自己的精彩。

與陽光同行，你不會寒冷，與陽光同行，你不會孤單。攜手同行，這一路上，我們灑下了一份情、一份愛，收穫了孩子的笑顏，收穫了孩子們真誠的祝福。陽光普灑，暖意人間。愛，可以傳承，心，可以交融。讓我們把這份愛，這種心，傳承下去，讓更多的孩子都能享受生活的美好與生命的精彩!

尊敬的各位領導、各位嘉賓，在座的老師、同學和家長朋友們：

大家，上午好!

迎着初冬絲絲的寒意，伴着青海江南環保設備有限公司、青海省江蘇商會愛心基金會濃濃的關愛，我們在這裏隆重聚會，舉行青海江南環保設備有限公司和青海省江蘇商會愛心基金會向互助縣南門峽鎮中心學校50名貧困中小學生愛心捐贈活動，他們主動參與和組織的這次慈善活動，使我深切地感受到青海江南環保設備有限公司和青海省江蘇商會愛心基金會給予我鎮教育事業的關懷，體現了他們心繫貧困學子、服務社會的高度責任感。這不僅是對山區孩子的拳拳關愛，更是對邊遠山區教育事業發展的關心、支持和鼓舞。

參加捐資助學活動的嘉賓有：

讓我們再次用熱烈的掌聲，向他們的到來表示最誠摯的歡迎!

第一項：請少先隊員向來賓敬獻紅領巾。

第二項：請 (來賓)講話。 第三項：請青海江南環保設備有限公司的 、 、 青海江蘇商會會長弈朝明向貧困中國小生捐贈現金。

第四項：請學生代表 學校 年級 班的 同學發言。

第五項：請老師代表 老師發言。

第六項：請鎮黨委書記劉永學同志講話。

青海江南環保設備有限公司和青海省江蘇商會愛心基金會捐贈活動到此結束，讓我們再一次用熱烈的掌聲向各位領導和來賓，向每一位關心我們教育事業的人表示衷心的感謝!

最後祝大家身體健康!家庭幸福!工作順利!

請與會的領導、嘉賓與受捐學生合影留念。

(開場音樂響起，主持人緩緩上場，音樂減弱)

甲：助人爲樂，傳承雷鋒精神;

乙：扶貧濟困，弘揚傳統美德。

甲：尊敬的各位領導、各位愛心人士，

乙：老師們、同學們、家長朋友們，

合：大家上午好!

甲：走進三月，愛心溫暖人間;

乙：放飛三月，真情奉獻社會。

甲：40多年前的今天，毛澤東主席親筆題詞“向雷鋒同志學習”，從那以後，“3月5日”便成爲全國人民行善做好事的代表日。 乙：20xx年，仁壽縣委、縣政府把今天確定爲仁壽的慈善捐助日，於是，“3月5日”又成爲仁壽人民捐資捐物的愛心日。

甲：學習雷鋒精神，弘揚真、善、美的社會主旋律。讓我們走進這溫馨的時刻，從小事、善事做起，從身邊的點滴做起; 乙：積極響應縣委、政府的號召，用愛心傳遞溫暖。讓我們以仁師附小、小龍人學校全體家長、學生和老師的名義，爲貧困學生、重病師生、邊遠薄弱學校貢獻自己的一份力量。

甲：愛心接力，領跑教育;

乙：愛心涌動，情暖人間。

甲：仁師附小、小龍人學校“3·5”慈善捐助日活動，

合：現在開始!

甲：參加今天活動的有社會各界愛心人士，教育局領導，市縣新聞媒體的朋友，仁師附小、小龍人學校的全體師生，兩校本學期新轉入的學生家長，兩校的愛心家長代表。

乙：還有仁師附小、小龍人學校長期聯誼、資助的學校代表——仁壽縣特殊教育學校、仁壽縣寶石國小的領導和孩子們，近7000餘人。 甲：讓我們以熱烈的掌聲向參加本次捐助活動的各位領導、嘉賓、愛心人士和家長們表示熱烈的歡迎!

乙：向愛心助學、無私奉獻的各位朋友、老師、同學們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

三、升旗儀式

甲：下面，我們將舉行升旗儀式。

乙：請大家轉向升旗臺。

全體肅立，升國旗，奏、唱國歌，敬禮!

禮畢，請轉向主席臺。

四、學校領導講話

甲：堅持開展一年一度的慈善捐助活動，仁師附小、小龍人學校努力堅守着自己愛心育人的承諾和信念。

乙：奉獻愛心、淨化心靈，讓每一位孩子、老師和家長，懂得感恩、學會感恩， 仁師附小、小龍人學校堅定地走在全縣最前列。 甲：有請仁師附小辜玉容副校長講話。

乙：掌聲歡迎! 五、師生歌曲聯唱《人間有愛》

甲：謝謝辜校長精彩的講話!愛心幫扶，傳遞的是愛心，營造的是希望，承載着學校感化、引領社會的責任。

乙：將愛心傳遞下去，讓希望的種子在我們的校園中生根、發芽; 甲：將愛心傳遞下去，讓充滿愛心的花朵，在我們的校園裏盡情綻放! 乙：有愛就有希望，有愛就有未來!請欣賞師生歌曲聯唱《人間有愛》，掌聲有請!

六、學生代表捐款

(背景音樂《愛的奉獻》，主持人旁白，採訪學生)

甲：樂善好施、扶貧濟困是中華民族的傳統美德;

乙：相互幫助、患難扶持是社會倡導的時代新風。

甲：贈人玫瑰，手留餘香，體現了人類最高尚的品質、最美好的情感和道德情操;

乙：人間有愛，積善成德，是和諧社會文明與進步的標誌。

甲：接下來我們將進行現場捐款活動。第一組上臺捐款的是小龍人學校和仁師附小的學生代表。

乙：每年的“3、5”慈善捐助日，我們的每個小朋友都會將自己節約的零花錢捐獻給需要幫助的人，今天，他們又將奉獻愛心。

(班級學生代表有序上臺亮牌，背景音樂《愛的奉獻》音量逐漸變大，主持人退至臺側旁白)

旁白一：

甲：奉獻愛心，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先後。

乙：集腋成裘、聚沙成塔，讓我們用愛心編織起薄弱學校、貧困學生、重病師生的愛心家園。

甲：讓我們把手拉得更緊，讓我們把心貼得更近，讓愛心活動築起愛的長城，讓愛心助學托起更多的希望。

乙：愛心是亙古不變的陽光，在這個世界裏正因爲流淌着愛的旋律，才如此的絢麗多彩。我們需要充滿愛心的世界，我們渴望每一天都升起燦爛的曙光。

甲：愛心溫暖人間，真情奉獻社會!讓我們走進這溫馨的時刻，燃起愛的聖火。

乙：讓我們用愛心迎接新年的到來，用奉獻唱出你心中的愛。

甲：謝謝所有的孩子們!你們的愛心雖小，但意義卻很大!在你們的行動中，我們看到了民族的未來和希望!

乙：我們相信，有了這樣的人生經歷，你們的世界裏一定會時時處處充滿着愛，你們會逐漸成長爲有愛心、懂感恩、重情義的時代好少年!

(抓住機會，適時採訪學生)

七、教師詩歌朗誦《感恩之歌》

甲：一滴水能折射出太陽的光輝，

乙：一份愛足以體現集體的溫暖。

甲：愛心的捐助，是責任，是義務;

乙：是美好的情感，是博大的胸襟。

甲：愛，因爲關注而聖潔;

乙：心，因爲感恩而永恆!

甲：請欣賞教師詩歌朗誦《感恩之歌》。

八、教師現場捐款

(背景音樂《愛的奉獻》，主持人旁白，採訪教師，部分學生上臺現場捐款)

甲：接下來繼續進行現場捐款活動。

乙：第二組上臺捐款的是仁師附小和小龍人學校的領導和全體教師。 旁白二：

甲：我們與愛心手拉手，愛心就在你我之間。

乙：一雙雙溫暖的手，即將扶起貧困學生的肩膀;一份份真誠援助，必將匯聚成愛的海洋。

甲：讓愛和希望手拉手，讓每一個人都感受到祖國大家庭的溫暖;讓愛把烏雲驅散，讓每一隻鳥兒都能夠高高的展翅飛翔。

乙：來吧朋友!敲響心靈，張開雙眼，讓我們共同演繹燦爛而又輝煌的明天。

甲：來吧朋友!伸出你的手，獻出你的愛，讓我們一起沐浴着愛的陽光，擁抱那明媚的藍天。

乙：扶一株幼苗，蘊一份春光;助一名學童，贏一片希望。

甲：我們從老師們的身上，看到了愛心、關心和責任心;

乙：我們還看到了，在老師們潛移默化裏同學們報效祖國、回報社會的信心和決心。

(抓住機會，適時採訪一名上臺現場捐款的教師)

九：特殊教育學校舞蹈《怒放的生命》

甲：仁壽縣特殊教育學校是仁師附小、小龍人學校手拉手聯誼幫扶的單位之一。每年，我們都要重點幫扶和資助該校的部分貧困生和殘疾同學。

乙：今天，仁壽縣特殊教育學校的孩子們也來了，他們不僅是來現場感受溫情，而且還將表演才藝以此感謝全社會對他們的關愛。

甲：一首童歌，一曲舞姿，都是孩子們發自心底那份最真實的感受。 乙：身殘志堅、頑強向上，力爭做一個對社會有用、有貢獻的人，舞蹈《怒放的生命》，將爲你詮釋孩子們真實的內心。

甲：掌聲有請!

十、家長代表、愛心人士現場捐款

甲：謝謝特校孩子們完美的表演，我提議，讓我們再一次用熱情的掌聲感謝和祝福他們!

乙：是的，剛纔孩子們整齊劃一的隊形、優雅的舞姿，向在場的每一位表達着自己的快樂和真情，他們太棒了!

甲：每一個孩子的成長，都離不開學校、老師辛勤的付出和培育，離不開社會各界的關心和支持。 乙：我們繼續進行現場捐款活動，接下來，第三組上臺的是愛心人士和家長代表。

(教師表演唱《感恩的心》，全校師生手語互動，主持人旁白，現場採訪家長、愛心人士，部分學生上臺現場捐款)

旁白三：

甲：讓我們伸出友愛的手，幫助每一個需要幫助的人;

乙：讓我們獻出每一片愛，讓所有的貧困孩子都能健康成長。 甲：夜空之所以燦爛，是因爲有無數顆明星的閃爍點綴。

乙：我們相信，只要人人都獻出一點愛，世界一定會變成美好的人間。 甲：家長朋友、各位愛心人士，您的每一點關愛，都將是我們最大的支持與鼓勵。

乙：謝謝你們的深情厚誼，謝謝你們的慷慨捐助。我提議，請全體師生用最熱情的掌聲感謝我們的家長和愛心人士! 甲：真誠地謝謝你們!在這裏，我們兩位主持人代表所有即將受到捐助的邊遠薄弱學校、貧困學生和病重師生，給你們深深的鞠上一躬!(鞠躬)

(抓住機會，適時採訪一名或兩名上臺現場捐款的家長或愛心人士) 十一、現場採訪被捐贈學校領導——寶石國小李明軍

(主持人甲和李校長一起出來)

甲：朋友們，站在我身邊的這位是仁壽縣寶石國小的李明軍校長，寶石國小位於我縣的北端，條件十分艱苦。正因爲如此，早在20xx年，仁師附小、小龍人學校聯誼結對邊遠薄弱學校的大家庭中就增加了寶石國小這個新成員。近幾年，仁師附小和小龍人學校一直都在盡力關心、幫助、支持寶石國小的發展，彼此之間結下了深厚的友誼。

請問李校長，應邀參加今天的慈善捐助日現場活動，您有什麼樣的感想要跟現場的朋友們分享的?

謝謝李校長，衷心的祝願你們學校越來越好，祝願你們的全體老師工作順利、身體健康，祝孩子們學習進步、天天向上。

十二、尾聲

(播放背景音樂《感恩的心》)

甲：各位領導、各位愛心人士，

乙：老師們、同學們、家長朋友們，

甲：贈人玫瑰，手留餘香;

乙：積善成德，而聖明自得。

甲：生命因爲有了愛更加精彩，因爲付出愛而更有價值;

乙：獻出一顆愛心，讓身邊的人共同分享愛的陽光，共同享受幸福、美好的生活。

甲：捐資助學、扶危濟困，是愛心的凝聚、真情的融鑄。

乙：在今天的慈善捐助活動中，我們真切地感受到了大家對教育事業發展的愛心、關心和責任心，更讓我們深切體會到了和諧社會的溫暖。 甲：慈善捐助活動即將結束了，但愛的火炬永遠都不會熄滅。

乙：我們堅信，一定會有更多的愛心人士、家長、老師和學生，積極參與到教育慈善事業中來，爲仁壽家庭困難學生、邊遠薄弱學校撐起一片晴朗的天空。

甲：同時我們也深信，受助學校、學生一定會知恩圖報，珍惜這來之不易的機會，奮發圖強、自強不息，以更加優異的成績報效國家，報效仁壽這片生他養他的熱土。

乙：下來之後，仁師附小和小龍人學校將張榜公示今天班級、家長、愛心人士捐款的情況。並及時確定資助對象，將善款用於資助貧困學生、救助重病師生、幫扶邊緣薄弱學校中去。屆時，我們會邀請仁壽電視臺新聞追蹤報道，傳遞愛心，兌現愛的承諾，深化活動主題。

甲：仁師附小、小龍人學校“3·5”慈善捐助日活動，

合：到此結束!