感恩的主持詞（精選14篇）
感恩的主持詞 篇1
女：各位領導、老師，親愛的同學們，下午好。
齊：--班“感恩的心”主題班會現在開始。
女：今天我們在一起大話感恩。我們首先應該知道爲什麼感恩，感誰的恩，怎樣感恩。
男：感恩是一種心態，一種品質，一種藝術。
女：感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀麼?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀麼?對於我們不甚喜歡的一些人和事物，儘量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀麼?所以，感恩，是一種樂觀的心態。
男：感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心裏帶來一股暖流。有人爲我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷着感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。
女：感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨，提醒我一路平安。老師的一個微笑，感化我一世康健，警-察的一個手勢，指引着我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。
男：感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪着生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆，描繪得細膩精美。
齊：常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧，你將會發現生活依然充滿了陽光，隨處瀰漫着快樂的空氣。我們首先請孫延婷同學告訴我們他對感恩的理解。(《珍惜生命，感恩社會》)
男：我們要感謝的人有好多好多。感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”。
女：感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進娶努力。
齊：感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
女：我們一起來看一看，這一羣同學他們是怎樣感恩的。請欣賞由趙安琪、李國華、於海波等同學表演的小品《同學情深》。
女：這是一個真實的故事，一個發生在我們身邊的真實的故事。有一個同學得了流行性腦炎，一時走起路來搖搖晃晃，眼前恍恍惚惚。在日照人民醫院裏，大夫說剛剛有一個小孩也是這種症狀，搶救無效，死了，死得真是可憐。這位同學的家長見到這種情景，就問他，你現在還想見一見誰，這位同學迷迷糊糊的說想見一見老師。
深夜，老師得到這個消息，不顧一切地衝出了家門。夜，靜得出奇，不時，還有野貓從路邊衝出。樹葉被大風吹得刷刷地響，一位女同志——一位身體單薄的女教師，隻身一人匆匆地趕去坐車，去日照去見這位重病的學生。
這是多麼感人的母愛，多麼偉大的師恩。如果你就是這位同學，你會對老師說什麼呢?
(現場採訪幾位同學)
男：其實這位同學就是在座的鄭文欽同學，請鄭文欽同學起立，讓大家再一次鄭重的認識一下鄭—文——欽!
女：(採訪鄭文欽)當時，你爲什麼想見你的老師?
如果你見到你的老師，你想對他說什麼?
男：有請韓書琴老師。
(師徒見面情景)
女：請大家跟我一起來唱一支歌，並跟我做動作
放起音樂《感恩的心》其他四位同學走上講臺，全班同學起立，在這全班互動中結束班會。有關感恩的主持詞4
1，踏着金色的麥浪揮灑着百果的清香，迷人的秋天向我們款款走來。
2，滿了以琳河水的餵養，黑門甘露的澆灌。我們又迎來了一個收穫的豐年。
1，曾經蘸滿汗水的種子，如今已經綴滿了成熟的籽粒。
2,遍得雨水滋潤的土地，正在訴說着神的奇恩滿溢。
1,看!那飽滿的葡萄露珠點點，這是主愛的美麗展現。
2，聞!清爽的空氣陣陣芬芳。那是初熟的莊稼爲主而發的馨香。
1,沙倫的玫瑰，谷中的百合。
2，青翠的橄欖，金色的麥田。
合：神讓我們富足平安，盡嘗主愛的甘甜。
1，一幅幅美麗的畫卷。
2，一張張幸福洋溢的笑臉。
合：將神的豐富從山崗傳向平原，從平原傳向田間。
1，回憶從前，處處顯現主的恩典。
2，無數次的跌倒與爬起，無數次的失落與哭泣。
1，我們始終如一，
2，因爲我們深知。
合：天父永居你我心間，主愛就在你我身邊。
1，看錫安的草場碧水藍天。
2，聽牧羊人在歌唱，那是主愛的呼喚。
1，當稱謝進入他的門。
2，當讚美進入他的院。
合：願我們都收穫滿滿，與天父共聚活水的泉邊。
20--年秋收感恩節讚美會現在開始。
結束詞
1，聽：讚美的歌聲在耳邊久久迴響。
2，那是發自內心的感恩，來自靈魂深處的呼喚。
1，想：從曠野到迦南，神的恩典一直的相伴。
2，從迦南到錫安，主的愛手一路的引牽。
合：從田間到心間，從初春到秋天，生命的活水將時時的澆灌。
1，耶和華祝福滿滿，你的福杯每天都滿溢神的恩典。
2，主愛永不變，愛的陪伴從今時直到永遠。
1，願讚美的歌聲永不絕斷。
2，願喜樂的舞蹈盡訴心中的期盼。
合：願耶和華的軍隊在主愛中奮勇向前。
願我們的祖國擁有更加蒙愛的明天。
20--年秋收感恩敬拜讚美會到此結束。
感恩的主持詞 篇2
理解父母，尊重父母主題班會
新學期開始，我剛擔任班主任，就碰上了這麼兩件事： 一位母親帶着女兒來報到，一看穿着，我就知道這家人的日子過得比較艱難。通過交談，知道這位母親替磚瓦廠裝卸磚泥，父親身體不太好，靠種些蔬菜出售貼補家用。女兒 住校，母親臨走時，給了女兒6元零花錢。女兒嘴噘得老高，母親遲疑了一下
·勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之主題班會
勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之 ——善惡行爲分析會 【目的意義】 任何人的心靈都是一個善惡對峙的世界，人生的每一步都面臨着善和惡的抉擇。孩提時代，人們就開始學習分辨誰是好人，誰是壞人，他
·走近父母主題班會教案
教學目的： 通過這次主題班會，使學生能夠體諒父母，能縮短與父母的心理距離，學會如何與父母溝通，真正走近父母。 教學方法： 討論法，說說、議議。 教學程序一. 課前填寫調查問卷 發一紙條，調查學生與自己父母的關係，
學會感恩
地點：高一(4)班教室
班主任：方誌翔
主持人：傅星遠，李晶菁
參與者：高一(4)全體同學及班主任、實習老師，學校領導其他班級的觀摩同學、其他班級的班主任及任課教師。
[教學目的]
感恩，來自於心理的滿足，來自於對人對事的寬容和理解，來自於一種回報他人和社會的良好心態。感恩，能夠促進相互信任、相互理解、相互尊重，有利於良好的人際關係的建立。感恩，使人少些抱怨，少些仇恨，少些對抗，多些寬厚，多些友善，多些快樂，使人有積極的人生觀，有健康的心態，能夠善待他人的誤解與錯誤。擁有一顆感恩的心，纔會對生活對人生充滿希望，纔會理智地面對人生旅途中的一切挫折和不幸，才能從容地面對一切思想上的是是非非，才能帶來他人對自己的尊重與感激。感恩，善待了自己，也快樂了自己。
爲了讓學生懂得感恩，並不斷體驗和感悟到在感恩中成長的快樂和收穫，高一(4)班特以感恩爲主題舉行此次班會。
[教學思路]
把試行版和舊版《中學生守則》相比，新版首次提出了要學生“學會感恩”。德育處有關負責人解釋，根據目前絕大多數學生爲獨生子女、自我意識較強這一特點，強調要讓他們學會對自己所擁有享受的一切懷有感激之情非常重要。只有先懂得感恩，纔會懂得關愛和回報，甚至在兩會期間已有人大代表提出要教會青少年“學會感恩”。
“感恩”是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關係的冷淡，所以，每個人都應該學會“感恩”，這對於現在的孩子來說尤其重要。因爲，現在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓他們學會“感恩”，其實就是讓他們學會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個人都在享受着別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當孩子們感謝他人的善行時，第一反應常常是今後自己也應該這樣做，這就給孩子一種行爲上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。
在整個主題班會過程中我們會以多種藝術形式讓同學們體會親情友情的重要性，也配合讓學生互動參與的討論環節，讓他們自己談談對感恩的體驗和感悟。最後在班主任的寄語聲中，讓學生的精神再一次昇華。
感恩的主持詞 篇3
尊敬的到會的母親，尊敬的指導，尊敬的無限極夥伴們：下午好。
甲： 首先我提議，全體起立，向汶川，玉樹地震中遇難的母親和同胞們致哀三分鐘。好，大家請坐。
甲：大家還記得嗎。在汶川地震中那封來自天堂的短信。5月13日，地震後的第二天，搜救隊員在北川縣的廢墟中看見了她：她一動不動臥在廢墟中。透過那一堆鋼筋水泥的間隙，人們可以看到她倒下的姿勢，雙膝跪着，整個上身向前匍匐，雙手扶着地支撐着身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了，看上去慘不忍睹。
救援人員確認她已經死亡，但救援隊長卻在她身下發現：“有個孩子，還活着!”廢墟被清理開，在她身下出現了一個紅色帶黃花的小被子，裏面包裹着一個大概三四個月大的嬰兒。因爲母親的庇護，他毫髮未傷，抱出來的時候，還安靜地睡着。隨行的醫生解開小被子準備做些檢查時，發現一部手機塞在被子裏，手機屏幕上是一條寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活着，一定要記住我愛你”!母愛的力量是偉大的。
乙：一個偏遠的地區，一個母親領着四歲的兒子趕夜路回家。一不小心掉下井裏，母親掙扎着鑽出水面，孩子趴在井沿邊上哭喊着媽媽：“媽媽，你在下面好玩嗎?我也要下去”。媽媽雙手抓着井壁，井壁太滑無法撐住身體，可母親還是死死地用手摳住井壁，溫柔的對孩子說：“寶貝，別怕，媽媽在和你做遊戲，媽媽在下面，你在上面，多好玩呀”。“不，媽媽我也要下去和你一起玩”。“好孩子，來，和媽媽一起數星星，快看，那是北斗星，一個，二個，三個-------”。就這麼數着星星，一直堅持到有人經過井邊，把孩子的母親救出來。人們驚呆了，孩子的媽媽的是個手指全部脫肉根根白骨裸露，這位母親是把手指插進井壁撐住身體不讓孩子掉下井去。世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。
甲乙：今天是一個偉大的日子，因爲今天屬於世界上最偉大的人，母親。
甲： 今天，五彩雲霞簇擁萬千祝福凝聚一聲呼喚：媽媽，節日快樂。
乙： 今天，濃濃愛沉澱成淳真情凝聚成永恆的話語：媽媽，我愛你。
甲： 康乃馨花開那是無疆大愛的盛宴。
乙： 聲聲美好祝福那是純淨心靈的震撼。
甲： 從“慈母手中線，遊子身上衣”再看“愛子心無盡，歸家喜及辰”。
乙： 從“母別子，子別母，白日無光哭聲苦”到“慈母倚門情，遊子行路苦”。
甲： 從“重縫不忍輕移拆，上有慈母舊線痕”，看我中華兒女敬母之情
乙： 從“母愛無所報，人生更何求”，看我中華兒女謙謙孝道
甲： 還記得媽媽的懷抱嗎?那裏是世界上最溫暖的地方。
乙： 還記得媽媽的笑容嗎?那是世界上最美麗的容貌。
甲： 牽着媽媽的手走過了風走過了雨，因爲媽媽的手傳遞了愛還有堅強和力量。
乙： 扯着媽媽的衣襟穿過了黑暗穿過了艱難，因爲媽媽的脊背是最安全的港灣。
甲乙：世界上有一個最甜美的聲音，那就是母親的呼喚。
甲： 沒有天哪有地，
乙： 沒有媽媽那有我們。
甲： 沒有陽光那有萬物生長，
乙： 沒有媽媽哪有家。
甲乙：張繼紅團隊祝福母親節聯歡會現在開始。有請晚會聯歡主持人趙藝銘閃亮登場。
尊敬的母親們，尊敬的領導，尊敬的各位指導，尊敬的無限極夥伴們大家好：
非常感謝張繼紅指導給了我這次機會，非常榮幸擔任今天聯會活動主持人，高爾基說過這樣一句話：“世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親”所以，我要特別的說一句話，獻給我遠在泰國旅遊的我親愛的媽媽，媽媽，節日快樂。謝謝你把我帶到這個美麗的世界，謝謝你把我帶進了無限極這個造福人類的事業，媽媽，我愛你。祝福你，旅途快樂。【鞠躬】
因爲感激，今天我們走到了一起，因爲感恩，我們坐在媽媽的身旁。那就讓我們全體起立，讓我們深情呼喊：媽媽，節日快樂【媽媽，節日快樂】，媽媽，謝謝您【媽媽謝謝您】，媽媽我愛您【媽媽，我愛你】。請坐
1、 快樂，是人生的添加劑，快樂的人是健康的人，快樂的人是幸福的人。那就用快樂開場，讓今天的晚會匯成快樂的海洋。有請城子河柯文濱團隊送來的舞蹈《快樂老家》。
2、有這樣一位母親，爲了女兒做好無限極，和女兒並肩走在無限極的路上，在經濟上支持，在生活上幫助，在精神上鼓勵。年逾古稀卻積極樂觀，爲了宣傳無限極，兜裏總是揣着無限極的產品，走到哪就宣傳到那“看，這就是無限極的增建口服液，看我多精神，就是喝增建喝的”。這位母親就是張紅英的母親。下面有請劉傑創作的詩朗誦《寫給母親的歌》，朗誦者：劉傑，張紅英。
3、孩子和母親之間溢着深深的、真切的、不盡的愛。這種愛才是孩子和母親永恆的精神支柱和我們民族生存的真正價值。因爲對孩子來說，最美的聲音是媽媽的呼喚，最美麗的容顏是媽媽的笑臉。有請即將達高主的英雄孫萌惠演出獨唱《最美是媽媽》。
4、賈春梅團隊經過漸進一個月的努力，從沒有基礎到精彩再現，全體夥伴付出了辛勤的汗水，爲今天的聯歡會帶來特別節目，請看，賈春梅團隊的印度舞《歡樂的跳吧》。
5、 二胡獨奏
6、愛情是聖潔的，愛是美好的，錢不是萬能，聖潔和美好的東西是不能用金錢還衡量的，伴着明快的旋律和酷酷的感覺，讓我們共同欣賞，唐芝蘭團隊的舞蹈《愛情買賣》。
7、 城子河獨舞。
有一個女士給我發了一條短信，說：今天是母親節，今天的主角應該是母親。所以，她自保奮勇要擔當母親節特別節目主持人，讓我們今天到會的母親們表演節目。呵呵，搶地盤來了。好，我們現在有請客串特別主持人賈春梅上場。
賈春梅：不好意思啊，可我們今天就是爲母親們而來，所以就不能少了母親閃亮登場。下面我們採取擊鼓傳花和團隊自薦還有毛遂自薦的方法，有請我們偉大的母親爲自己的節日塗抹最炫彩的時刻。特別節目到此結束，有請聯歡節目主持人上場。
趙藝銘：真的好感動讓我們再一次給我們偉大的母親以熱烈的掌聲，送上祝福，送上健康，送上歡樂。
8、有一首歌，老少皆宜，有一首歌總是讓我們感動，有一首歌伴着我們一天天長大。多少年多少代頌唱，日月見證，這首歌甜蜜而溫暖，有請楊海麗演唱《媽媽的吻》。
9、 小品模仿秀
10、有一種感動是夥伴的關懷，有一種幸福是夥伴的成長。走進了無限極就是走進了健康和歡樂，走進了無限極就是走進了愛的天堂。讓我們以熱烈的掌聲有請新人秀表演舞蹈《姑娘我愛你》。
11、張紅英走進無限極一年了，她從否認到認知，從參與到開店，每一步都是媽媽的支持和鼓勵，在這個特別的日子裏，在這個充滿愛的時刻，張紅英用歌聲來述說自己的感激之情，祝福天下母親永遠健康永遠快樂，請聽張紅英獨唱《夢中的媽媽》
12、有一個美麗的小女孩，她的名叫作小薇，她有雙溫柔的眼睛，她悄悄偷走我的心。動人的歌詞，讓人產生無數幻想的旋律，好聽的歌，好看的手語舞蹈，來自我們親愛的張繼紅指導和她的夥伴們，請看，手語舞蹈《小薇》。
13、遙遠的地方，夢想的天堂，天籟的聲音還有那優美的舞姿，請大家欣賞來自唐芝蘭團隊的舞蹈《愛琴海》。
14、無限極，一個健康的美麗的事業，就像一所沒有教室的大學，在快樂的路上塑造了無數的精英，讓太多的不可能成爲現實，也讓無數的夢想得以實現。爲了慶祝母親節，我們的模特隊帶來了精彩的表演，讓我們以熱烈的掌聲請她們閃亮登場。
時光匆匆而過，愛卻綿綿久長。聯歡祝福聲聲，幸福來自母親。母愛是神聖的，因爲她是孩子永遠的家。聯歡節目演出到此結束，有請我們的主持人隆重登場。
【趙藝銘退場】
【甲乙上場】
甲：母親 ，童年時你的懷抱是我熟睡的搖籃 ，長大後你的懷抱是我回歸的港灣 。
乙：母親，童年時你的目光是我成長的指南 ，長大後你的目光是我割不斷的思念 。
甲：母親
您是一支紅蠟燭
我是灰暗的小屋
您默默地燃燒
將光亮釋放出來
照亮着我
乙：母親
您是一股清澈的甘泉
我是一棵綠油油的禾苗
您涌進我的心田
將甜甜的泉汁灌輸給我
滋潤着我
甲：母親
您是早晨的太陽
我是一株剛冒出嫩芽的小草
您柔和的光照射着我
使我生機盎然
您溫暖着我
乙：母親
您是湛藍的大海
我是一條小小的乳氣未乾的魚兒
您有廣闊的胸襟，強勁的臂彎
我安心地偎依在您的懷裏
您細心地照料着我
甲：母親
您是我的良師益友
教會了我無數的知識、做人的道理
進入我的天地中
和我談心
瞭解我
乙：母親
您曾多少次寬容我
鼓勵我
因而使我擁有
黃金屋、搖錢樹、知識的金鑰匙
還有退一步海闊天空
甲：春蠶到死絲方盡
蠟炬成灰淚始幹
乙：誰言寸草心
報得三春暉
甲：媽媽，節日快樂!
乙：母親，節日快樂!
甲乙：媽媽，我愛您!
感恩的主持詞 篇4
周：有請以上優秀員工上場，同時也請我們的禮儀小姐準備好優秀員工的榮譽證書。接下來，請朱總爲獲得--年度的優秀員工頒發榮譽證書，有請朱總。(臨場發揮)
邱：聽了這麼多的感謝，我想用兩個來概括它，那就是“感恩”。
周：說到“感恩”，我想起了一首歌。
合：《感恩的心》
邱：那就讓我們一起唱起這首歌，把它送給所有我們要感恩的人。
《感恩的心》歌詞：
我來自偶然像一顆塵土/有誰看出我的脆弱/我來自何方我情歸何處/誰在下一刻呼喚我
天地雖寬這條路卻難走/我看遍這人間坎坷辛苦/我還有多少愛我還有多少淚/要蒼天知道我不認輸
感恩的心感謝有你/伴我一生讓我有勇氣作我自己/感恩的心感謝命運/花開花落我一樣會珍惜
周：真的很讓人感動，我想我們都應懷着一顆感恩的心去感謝過去的一年中幫助我們茁壯成長的朋友。同時，我們還要積蓄更多的力量在新的一年裏共同努力，共創美好的明天。
邱：謝謝我們的優秀員工們，願我們所有的員工在新的一年裏都能再接再厲，獲得更好的成績。我們的晚宴馬上就要開始了，現在就請上我們的朱總爲我們開席祝酒。
中間暫停10分鐘。
邱：各位來賓、各位同仁。今晚除了遊戲呢，還有禮品豐厚的抽獎活動，現在有請李經理上臺爲我們抽出今天的五等獎。(羽毛球、乒乓球拍各十個。共二十名，分四次抽，每次五名，共10分鐘;供應商抽取並頒獎)
(臨場發揮)
周：恭喜我們的中獎人員，沒中獎的也別灰心，好戲在後頭哦!小丘，你說如果把一句話反過來說會怎樣呢?
邱：嗯，意思會反了吧?
周：那可不定，接下來你就會知道了。我們的第二個遊戲就叫正話反說
邱：遊戲規則是由每隊派出一名隊員，參加人員需將主持人說出的詞句在5秒鐘內反過來說一遍，每回答一題句子長度增加一，最後回答出來的題目數即爲當隊得分，以此類推。例如：主持人說“我是好人”，參加人員需回答“人好是我”
遊戲結束，若出現多個最低分，進行pk，輸的一隊需抽取處罰題，並進行表演。
周：好，遊戲結束了，每隊的成果也出來了，讓我們一起來看看各隊的得分情況。
邱：報分數
周：恭喜分數多的一隊，分數少的也彆氣妥，下面還有好多遊戲等着你們呢，我們下一局加油哦!
邱：接下來呢，又到了我們的抽獎時間了，這次要抽出的是四等獎
周：有請供應商--上臺爲我們抽取四等獎。(電磁爐共15名，分兩次抽取，每次五名，共7分鐘; 供應商抽取並頒獎)
臨場發揮
邱：恭喜我們的中獎人員。--，平時你愛看服裝秀嗎?
周：愛看呀!看着那些模特穿着漂亮的服裝在t型臺上表演，真是賞心悅目。而且還可以讓我們瞭解服裝的搭配和流行趨勢呢。
邱：我們平時看的是已經設計好的服裝，我想你肯定沒看過現場設計的服裝吧?
周：現場設計，我還真想看看呢
邱：那你現在機會來了，接下來我們各隊都會有兩名服裝設計師要現場爲他們的模特們設計服裝哦!
周：好，那有請我們《新型服裝秀》的參賽人員上場
邱：這個遊戲呢是每隊派出三名人員，一名作爲模特，二名爲服裝設計師。我們的設計師要用手中的報紙爲模特們裁剪出一套漂亮的衣服，當然啦!你們也可以借用臺下隊員們的飾品爲作服裝的裝飾。設計時間爲3分鐘，然後由六位模特秀出你們的服裝。
感恩的主持詞 篇5
男：親愛的同學們
合：大家下午好!(鞠躬)
男：五月，牽着春的溫暖，挽着夏的熱情，連着母親對兒女的關愛與希望，繫着兒女對母親的感恩與祝福。
女：五月,康乃馨綻放了笑顏，五月,美酒浸醉了歌聲，在這風和日麗的五月天，我們歡聚一堂，來讚美我們可敬、可愛、可親的母親。
男：今天，五彩雲霞簇擁萬千祝福凝聚一聲呼喚：媽媽，我愛你。
女：今天，綿綿真善美沉澱淳淳真情只爲道一聲：媽媽，我愛你。
合：柳樹0國小“溫馨五月花，感恩母親節”演講比賽，現在開始!
女：母親給予我們生命的體驗，我們感激她;母親使我們茁壯成長，我們感激她;母親給予我們教育的力量，我們感激她，濃情五月，我們懷着感恩的心，譜寫一首讚歌。請欣賞四二班學生溫暖人心的激情演講。
男：請各位評委老師打分，請各位評委老師亮分!一號選手最後得分。
男：母親的愛綿長而悠遠，是一縷陽光，是一泓清泉，付出中訴說着歲月的故事，這是心靈的梵音與自然的合奏。母親的情溫暖如春，穿越了亙古的足音，靈魂在做着快樂的舞蹈。親情永恆，祝福天下所有的母親平安幸福!請欣賞六二班同學的演講。
女：請各位評委老師打分，請各位評委老師亮分!二號選手最後得分。
女：是的，世界上沒有一種愛可以與母愛相提並論。母愛比山高，比海深，聽，四一班同學講述的關於母愛的真實故事，讓我們一同感受母愛的真實、偉大、無私!
男：請各位評委老師打分，請各位評委老師亮分!三號選手最後得分。
男：慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。道出了人世間最誠摯、最深切、最令人動容的母子情懷。還等什麼，請欣賞五一班的演講《媽媽，謝謝您的愛》，聆聽那最美的主旋律!
女：請各位評委老師打分，請各位評委老師亮分!四號選手最後得分。
女：三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長;三山四嶺五嶽鬆，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。母愛平凡而偉大，且行且珍惜，母愛無言，但她是人生的無價之寶。請欣賞五二班的演講《母愛無言》。
男：請各位評委老師打分，請各位評委老師亮分!五號選手最後得分。
男：母愛無言，我們謝謝您!謝謝您教會了我做人，謝謝您給了我無私的愛。永遠祝福您，我親愛的母親。感恩母愛，爲我撐起一片蔚藍的天空。請欣賞二二班同學的演講，用心品讀母愛的真摯情懷!
女：請各位評委老師打分，請各位評委老師亮分!六號選手最後得分。
女：母親給予我們的愛，是任憑我們肆意的索取，享用，從不要任何的回報。但我相信，只要我們懷着一顆感恩母親的心，用心去愛自己的母親，我們的母親一定會以我們爲驕傲!詮釋愛的偉大，感恩母親，請欣賞三一班同學的演講。
男：請各位評委老師打分，請各位評委老師亮分!七號選手最後得分。
男：落葉在空中盤旋，那是大樹對滋養它的大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩，那是白雲對哺育它的藍天的感恩，那我們拿什麼來感恩母親呢?請聽六一班董一向我們訴說她心中的感恩。
女：請各位評委老師打分，請各位評委老師亮分!八號選手最後得分。
女：母親的偉大，凝結了我的血肉，母親的高尚，塑造了我的靈魂，母親的一生，是壯美的愛的航行!感恩母親，感恩母愛!!請聽二一班學生的傾情訴說。
男：請各位評委老師打分，請各位評委老師亮分!九號選手最後得分。
男：幼小的我們在坎坷風雨中，躲進您寬廣的胸懷，我們的青春在臉上綻放着容光。呀呀學語，您領導我們認識了世界，蹣跚學步，您叫我們走正行端。我們一路高歌：世上只有媽媽好，感謝偉大的母親陪伴我們成長!請聽一二班小朋友們的心聲。
女：請各位評委老師打分，請各位評委老師亮分!十號選手最後得分。
女：給母親一個暖暖的擁抱，給母親一臉感恩的笑容。爲母親洗一次腳，爲母親捶一捶背。讓母愛的凝望，變成希望，承載夢想，揚帆遠航，請聽一一班的演講《感恩母親》
男：請各位評委老師打分，請各位評委老師亮分!十一號選手最後得分。
男：孝順是疼愛，孝心是祝福，孝敬就是感恩。我們的幸福是您給予的，我們的路是您呵護的。充盈在和諧的世界裏，因爲有您爲更加絢麗精彩。爲了母親的微笑，我們勇往直前。請欣賞三二班穀雨萱感恩母愛的內心獨白吧。
女：請各位評委老師打分，請各位評委老師亮分!十二號選手最後得分。
女：不管是語言還是歌聲，都述說不盡母親對我們的愛，我們對媽媽的情。
男：我們崇尚母愛之偉大，是因爲母親給予了我們生命，在一帆風順的日子裏，也許體會不到母愛的真正價值;但在絕望無路的時候，你一定會感受到母愛無處不在的身影、無時不有的叮嚀。
女：是母親教會了我們勇敢與堅強，是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風險。爲了我們的成長毫費了您多少精力，匆匆而過了多少青春，您無怨無悔。
男：五月，讓我們在高歌無私而偉大的母愛的同時，能更多的理解母親，關愛母親，珍惜這份與生俱來的親情。
合：“溫馨五月花，感恩母親節”演講比賽到此結束，同學們，讓我們向天下的母親共同道一聲“您，辛苦了!”
女：最後，感謝本次爲演講比賽辛勤付出的老師和同學，你們辛苦了。
感恩的主持詞 篇6
甲：同學們，在家裏，我們擁有世界上最無私最偉大的父愛、母愛;這愛溫暖着我們，滋養着我們，使我們健康成長。
乙：在校園裏，我們同樣被愛包圍着、鼓勵着，這節課我們就舉行一次《愛在校園》德育實踐課，在校園中發現愛、感受愛、回報愛。
甲：首先讓我們走進校園裏發生的小事
甲乙輪流讀出：
乙：還有一些事也經常發生在我們身邊，誰能說一說?(提問)
甲：面對這些現象，你有什麼感想?(提問)
乙：聽了這些不良現象，作爲一名學生，我——
甲乙：我們，感到很慚愧，
甲：同學們，在校園裏，你是怎樣做的呢?
乙：下面有一個問卷調查，希望同學們認真填寫。
(髮捲填寫)
甲：問卷調查已經填寫完畢，那麼我們的老師們又是怎麼做的呢?
乙：請讓我們走進老師的心中【課件播放】
(甲乙輪流念，)
甲：當危難降臨時(聽)
乙：風雪中，他默默前行
甲：深夜裏，他伏案批改
乙：這就是我們的老師，生死相依!
甲：這就是我們的老師，生死不離!
(請聽詩朗誦《生死不離》)
乙：是誰，讓您的雙眉緊鎖?
甲：是誰，讓您的皺紋深陷?
乙：老師!
[學生：老師!老師!老師!]
學生1：是誰，在廢墟下撐起孩子生存的希望?
學生2：是誰，在車輪下撲出學生活着的夢想?
學生3：是誰，在冰雪中艱難的向着學校前行?
學生4：是誰，在深夜裏還批改着學生寫過的作業?
學生5：是您，我們敬愛的老師!
學生6：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的讚歎。
學生7：流淌的汗水和心血啊，在校園裏把希望澆灌。
學生8：您用青春寫出無悔的人生。
學生9：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;
學生10：您的愛，我們永遠也報答不完，
學生11：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲
(全體學生)：老師，您辛苦了!老師，謝謝您!
甲：我們成長的每一步都離不開老師的諄諄教誨
乙：我們學習的每一天都離不了老師的循循善誘
甲：此刻，你一定有很多話要對老師說，
乙：同學們，就讓我們大聲地、真誠地說出來吧!
甲：請走到你曾經幫助過你，給你關懷與鼓勵的老師面前——說出你心裏最真誠、最感激的話吧
(對着老師說出感激的話：來的走到跟前，沒來的走到前面講臺上說)
乙：同學們，感恩老師不能只停留在嘴上，行動起來吧，用你最真誠的行爲把我們最可親可敬的老師們請到你的座位上來吧，(說說你將怎樣做?)
甲：請爲你心中最感激的老師揉揉肩、捶捶背吧!
乙：請慢慢欣賞詩朗誦《老師頌》
(學生詩朗誦)【配樂】
甲：“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一種對恩惠心存感激的表示，
乙：“感恩”是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
甲：學會感恩，是爲了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，
乙：學會感恩，是爲了將無以爲報的點滴付出永銘於心。
甲：感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。
乙：感恩老師，它表現在日常生活中的點點滴滴.
甲：怎樣感恩老師呢，請你大聲的說出來：
乙：同學們，此時此刻，你一定對我們親愛的老師有不同的理解、感激，
甲：請大家再次拿出“校園感恩實踐調查”問卷，填上你此刻的心裏話。
(學生填寫，說明：需要修改的地方打個~即可)
乙：老師的心，和父母一樣。
甲：父母給了你生命，老師給了你靈魂.
乙：父母給了你肉體，老師給了你思想。
甲：願天下的孩子都孝順父母，願所有的學子愛戴老師。
乙：“滴水之恩，涌泉相報”讓我們唱響心中的歌吧
學生起立(音樂起合唱《感恩的心》)
甲：讓我們用最感激的掌聲有請班主任老師爲我們這次活動做總結
教師寄語：1.同學們，老師很欣慰，這次活動，讓我發現了你們都有一顆感恩之心，發現了日常小事中蘊含的愛;老師更高興，因爲你們已經學會感恩，並且付諸於行動;老師想告訴你們：心中有愛，常懷感恩，生活就會更加幸福，知恩圖報，世界就會更加美好!
讓我們一起常感恩，奉獻愛，讓世界變成美好的人間!
播放《愛的奉獻》結束這次實踐活動。
全體起立：(掌聲)歡送老師們離場。
甲：請走到你曾經幫助過你，給你關懷與鼓勵的老師面前——說出你心裏最真誠、最感激的話吧————
(說話的格式是——走到~~老師面前，深鞠一躬，真誠地說：~~老師，您好!記得那時~~年~~月~~日，我……您(動作)對我說……，這件事直到現在我仍然記得，您的話讓我……，謝謝您的鼓勵、安慰、關懷、……我一定(怎樣做?)……)
感恩的主持詞 篇7
春天，當第一朵鮮花綻放，第一縷柳條抽芽，明鏡般的湖面失去了冬日的莊重，踏步春堤上，新泥沁芽香，鱗躍湖水漾，暖風撫佩琅。心兒一起跟着柔軟，伸出手來，留一絲馨香，捧一抹青翠，放在家中，留在心裏。感謝生命因此復甦。
夏天，百芳競豔，羣花吐香，萬物活躍。綻放出青春的風采。曼舞夏夜中，摘荷碧波揚。輕羅且嘗蓮，只聞鳴蟬聲，我們感謝夏天，感謝它喚醒了體內的激狂。我們年少，我們朝氣蓬勃，且將風流唱少年。夏天是奔走的季節，是努力的季節，是需要我們揮毫灑汗的季節。我們的笑黶亮過正午的陽光，我們的淚花晶瑩更勝瓊漿。我們感謝夏季，讓我們擁有一個酣暢淋漓的青春。
秋天，浮華沉澱，喧囂亦被掩於一片落寞之中。秋寒露凍草逢霜，半掩藤門晚日黃。舊曲似從江上起，蕭聲猶入故人窗。這是一個需要沉思的季節。我們感謝秋天，讓我們知道什麼叫做深沉。褪去了春之朝氣夏之癲狂的秋日告訴我們，白雲一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。往事如煙，我們無法去改變什麼，也無法讓這一個念頭重新來過。只能在秋的寂靜中，徹悟自己的過去，思索未來，我們要做的是在第二年的秋日中不再有悔悟。
冬天，銀裝素裹，萬物休息。我感謝冬季，正因爲有冬之寒才能體會到春之暖。因爲大地荒茫，我們纔會知道鮮豔色彩的可貴。冬天讓我們學會等待，在等待中思考，在等待中準備。讓我們充滿希望迎接春季，讓我們思考如何努力纔不會辜負春之風采。
我們感謝陽光，因爲由它我們纔會擁有四季。我們感謝四季，因爲由它，生命的枯寂不在。我們感謝一花一草，一霜一露，我們感謝所經歷過的所有風風雨雨。我們感謝在四季中所有留下過背影的人，感謝他們裝飾了我們靚麗的青春。
感恩的主持詞 篇8
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
走進二中校園，我們沐浴在感恩教育的陽光下，今天，我們將把自己在我校感恩教育活動中的成長心路展示給大家，我們將把自己對師長恩澤的理解彙報給大家，我們將把自己對未來的設想化作今天擲地有聲的誓言!
《感恩的心，愛我校園》演講比賽，現在開始!
今天，我們非常榮信地邀請到縣教體局領導 前來參加我們的感恩教育活動啓動儀式。讓我們以熱烈的掌聲歡迎局領導的到來。(鼓掌)
古人說：滴水之恩，當涌泉相報。感恩，是我們民族的優良傳統，也是一個正直的人的起碼品德。事實上，我們也非常需要感恩，因爲，父母對我們有養育之恩，老師對我們有教育之恩，同學對我們有協助之恩，社會對我們有關愛之恩，祖國對我們有呵護之恩„„贈人玫瑰，手留餘香。感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。
大會進行第一項：請 校長致辭
感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養，也是人之常情。對於我們學生來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養育之恩，它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。只要我們人人都有一顆感恩的心，就會感到世界原來是那麼美好。只要我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。
大會進行第二項：演講比賽現在開始。
1號108班劉轉轉《我愛校園》
感恩，不一定非得是那種驚天動地，泣鬼神的大事，感恩是一種生活態度，是一個內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝，是一種善於發現生活中的感動並能享受這一感動的思想境界，就讓我們從身邊的點滴小事做起，學會關心身邊所有的人。
2號117班高芳珍《感恩常駐心間》
愛是人間真情，因爲愛我們走到了一起，點燃愛的希望，感動自己，感動別人，不需捨己爲人，只需心存感激，我們的力量雖然微薄，但滴水匯成小溪，小溪匯成江河，江河匯成大海。就讓我們用實際行動實現我們的諾言。
3號111班郝娟 娟《震不跨的愛》
讓我們盪漾於這縷感恩的春風中，使我們的校園變得更加美好、文明、健康、有序，使我們的社會變得更加平安和諧!
4號116班白海香《愛我校園》
百義忠爲先。懂得感恩的人才懂得忠。孟子說，天下之本在於國。范仲淹有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的憂國情懷，顧炎武有“天下興亡，匹夫有責”的報國之志。人是社會的人，社會和祖國給予我們和諧安寧的環境。所以我們有責任用一顆感恩之心來回報一切。從某種意義上說，感恩是構建和諧社會的基礎。所以我們要感恩祖國，感恩祖國給予我們愛的天空，讓我們能夠沐浴五千年璀璨的華夏文明。
5號111班郝帥《感恩中國》
感恩，是人的一種本性。每個人都應該有自己所要感恩的事物。如果春風給過我溫柔，我想要回報;如果陽光給過我暖意 我想去回饋。
6號115班劉慧霞《學會感恩，享受感恩》
什麼是幸福?每個人的幸福都不同
7號117班溫麗霞《什麼是幸福》
以德報怨。人類因爲感恩而偉大，世界因爲感恩而美麗，感恩是愛的延續，而愛才是一切生命的動力!
8號110班郝侯婷《感恩是夢想的基石》
我們的校園充滿朝氣，我們的校園溫暖如春，校園裏有可愛的同學和敬愛的老師，我愛我的校園。
9號114班陳蓉《我愛我的校園》
10號108 閆玉梅 《校園的早晨》
祖國是我們的大家，黨，是我們親愛的媽媽。而我們的學校，就是我們師生的小家。讓我們愛我們的學校吧，就象愛我們的家。
11號116 曹劉彥 《我愛我的校園》
鮮花感恩雨露,因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因爲長空讓它飛翔;高山感恩大地,因爲大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人„„
12號113班好青梅《心存感恩，做感恩少年》
13 號115 陳虹 《感恩的心》
14號 114 任瑞霞 《我愛我的校園》
15號 109 劉珊珊 《生命的真諦》
16號 113 霍雪琴 《愛你，愛他，愛世界》
17 號111 霍志軍 《亮麗的風景線》
第四項朗誦比賽現在開始
海子，原名查海生，是中國當代詩歌史上最具傳奇色彩的詩人之一，人稱“麥地詩人”、“詩歌英雄”。
1號117 高建輝 《面朝大海，春暖花開》
百善孝爲先。父母給予我們生命，我們在他們的施與中成長、成才、成家立業。感恩父母就是懂得孝順。孝的源泉就是愛，愛是父母與子女之間剪不斷的紐帶。父母之愛是無私的，它沉浸在萬物之中，充盈於天地之間。所以我們要感恩父母，感恩父母把我們哺育成人，感恩父母給予我們無私的愛，讓我們能在這人世間自由來往
2 號116 白月腩、郝豔紅 《感恩父母》
我們學校爲什麼要每週舉行升旗儀式?爲了培養大家的愛國之心，培養大家的集體意識。
3號109 王佩浴、溫誠誠 《感受升旗》
是自然給了我們青青的世界，是自然給了我們生存的源泉和空間。我們理應感恩自然的慷慨饋贈。而祖國更是我們華夏兒女生存的家園。感恩祖國，她使我們的生命更加厚重;感恩祖國，她使我們道德的根基長存。請掏出我們赤誠的中國心，來感恩我們偉大的祖國，感恩我們富饒的家園。。
4 號108 張建龍、閆文秀 《感恩的心》
5 號111 霍芸強、張東東等 《我驕傲，我是中國人》
百行師爲尊。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師是知識的象徵，是愛心的使者。他們用生命呵護我們成長，用清貧詮釋人
生。他們將我們引入知識的殿堂，幫我們把握人生的航向。他們爲我們做出了行爲的表率。用愛心托起了明天的太陽。所以我們要感恩老師，感恩老師給予我們修養和文化，感恩老師給予我們放眼世界的慧眼。
6號110 霍紅紅、郝帥 《獻給老師的讚歌》
青年是春天的小草，活力、健康。青年是初升的太陽，熱烈、奔放。
7 號116 劉雲飛 《樹遠大理想，展青春風采》
沒有陽光，就沒有日子的溫暖;沒有雨露，就沒有五穀豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己。滴水之恩，涌泉相報。關愛父母，是我們的責任。
8號114 白靜、賀珊珊 《爸爸媽媽，我要讓你們爲我驕傲》 我們的校園時美麗的，我們共同生活在校園這個大家庭裏，更應該去愛護她。
9號111 薛夢濤、韋陽陽等 《美麗的校園我的家》
黃河母親河，你以英雄的氣魄出現在亞洲的原野，你哺育了我們。 10號113 尹明、韋偉 《黃河頌》
11號115 張晉、韋文文 《青春的讚歌》
12號 114 白靜 《鼻子和嘴的鬥爭》
13號 108 薛娟娟 《讓愛回家》
如果說兩年前的汶川留給中華兒女的傷口剛剛在巴蜀大地的倖存中痊癒，死神的魔爪又一次劃破我母親的臉頰，頃刻間玉樹化爲廢墟，滿目瘡痍。那一刻，我聽見雄偉的高原在哭泣，整個中國你的哭聲震驚、揪心不已。在一起，我們和玉樹在一起，黨和人民在一起。
看啊， 13億雙親情的手臂，是怎樣支援生命把生命傳遞。在一起，我們和玉樹在一起。勝利和祖國在一起!
14號110劉雲霞、韋盼盼等 《在一起》
感恩是一種美德，一種修養，一種文化。世界上的一切，包括一草一木，對我們都有恩情，所以我們應該學會感恩，去感謝生命，感謝陽光，感謝大地，感謝世界。
15號 113張雲輝、劉建宇 《感恩之心》
母愛,猶如波瀾壯闊的大海,一望無垠的藍天,遼闊的草原,蔥鬱的森林.翻滾着,蔓延着,生長着,蓬勃着,像歷史的長河奔騰喧涌,永不停息,轟轟烈烈. 父母之愛深似海。父親是那擎天的柱，他用自己的雙肩托起了我們生命的起點。父親是那登天的梯，他用自己的生命搭建了我們前進的基石。
16號115 張婷、高雅媚等 《感恩的心》
17號117 吳小霞 《再別康橋》
感謝我愛的人和愛我的人，我的生命因而不再孤單; 感謝傷痛，讓我學會了堅忍，也練就了我釋懷生命之起落的本能; 感謝生活，讓我在漫長歲月的季節裏拈起生命的美麗; 感謝關懷，生命因你而多了充實與清新;
感恩吧，掏出心窩窩那顆心，掏出真誠和善良。感恩世界，感恩一切。
感恩的主持詞 篇9
A：世上有一種情懷、有一種意境，讓我們感到“柳暗花明又一村”;
B、世上有一種處世哲學，一種生活智慧，是成就我們陽光人生的支點。
(合)它的名字叫做“感恩”。《心存感恩》主題班會現在開始：
A.對父母心存感恩，因爲他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想。
B.對師長心存感恩，因爲他們給了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學習的歷程中實現自我。
A.對兄弟姐妹心存感恩，因爲他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
B.對朋友心存感恩，因爲他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。
A.感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐富而厚有。
B.感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續。
A.羔羊跪乳、烏鴉反哺，中華兒女孝父母。今天，我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母爲我們撐起的那片天空，聽到、讀到父母爲我們付出的點點滴滴。下面請爲我們獻上一篇朗誦，讓我們來聽《母親的讚歌》，讓我們體會如何感恩。
B、世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容着一切。多麼寬容的父愛，多麼博大的襟懷。“父親是那登天的梯，父親是那耕田的牛，父親是孩兒背後的大山，父親是孩兒避風的港灣……”，下面請爲我們演唱《父親》
A、十月的陽光如此燦爛，十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤着我們求知的慾望;似縷縷陽光溫暖着我們心中的希望。讓我們一起懷着一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛你，敬愛的老師!我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透着老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。
歌曲
友誼是人間的春風，是沙漠中的綠洲，因爲有了友誼，我們學會了寬容，學會了理解和友善，也學會了感動。
表演小品
A：相信在座的同學參加了這次主題班會後，心裏一定很不平靜。
B：是呀，心存感恩，一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。
A：感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，它是自發性的行爲。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐於生活中。
B：一顆感恩的心，就像一顆和平的種子，因爲感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!
A：感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。
B：每一個有愛心的人，都應該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來……
AB：心存感恩，回報他人。主題班會到此結束，謝謝大家!
感恩的主持詞 篇10
尊敬的各位領導、各位顧客、各位來賓：
大家下午好!
今天是今年最後一天，新的一年即將到來，伴隨着冬天裏溫暖的陽光，時光的車輪只留下了一道深深的印痕。普天同慶，爆竹一聲辭舊歲。大地共歡，綠絛萬條迎新年。
在這美好的時刻，歡迎大家參加由xx地產舉辦的“五週年感恩回饋抽獎活動”，在此，我謹代表xx地產全體同仁，感謝大家在百忙之中親臨現場，謝謝大家的光臨!
xx地產自20xx年成立至今，已經走過了輝煌而又令人記憶猶新的五年，由成立之初十幾人發展到今天擁有員工上千人，由一家分店發展爲今天擁有深圳、惠州兩地60多家分公司，成爲惠州首家由三線城市進軍一線城市的房地產公司，成爲客戶最信得過、美譽度最高、口碑最好的金牌房地產公司，離不開政府的扶持，更離不開在座各位的大力支持，再次感謝大家!
xx地產信守“服務社會，回饋社會”的宗旨，在今天這個特別的日子裏，舉辦大型感恩回饋抽獎活動，爲此特別準備了豐厚的獎品，請大家看看舞臺上，獎品已經全部準備好了，就等着大家來拿!而且我們還準備了豐富的節目，供大家欣賞。
首先，請大家以熱烈的掌聲，歡迎xx地產副總經理王海霞女士致辭，大家歡迎!
謝謝王副總情真意切的致辭。
xx地產之所以能取得如此大的發展，是因爲有你，有了你們!請大家欣賞由海岸線樂隊表演的吉他彈唱——《一生有你》(節目1) „„
音韻優美，旋律酣暢，山高月小，餘音繞樑，感謝海岸線樂隊剛纔的表演，不但充分展示了器樂特有的魅力，也給我們帶來了回味無窮的享受。下面請大家欣賞由歌手鍾權爲我們真情奉獻的rap《娃娃臉》(節目2)，掌聲歡迎—— „„
聽着這首歌，彷彿又回到了童年，那裏有安徒生，那裏有張張娃娃臉„„
各位親愛的客戶朋友，xx地產是一家一、二、三級聯動運營的大型房地產公司，爲了回饋廣大客戶，讓大家此行滿載而歸，我們特意向目前代理項目的開發商申請了讓利，給大家送禮。首先有請合生國際新城的項目經理徐磊先生，爲大家介紹國際新城項目。有請—— „„ 有請國際項目經理小姐爲大家詳細介紹該項目，有請—— „„
接下來進行激動人心，大家翹首以盼的環節——抽獎，首先進行幸運三等獎的抽獎，我想請3位參加活動的幸運嘉賓來擔任抽獎嘉賓，有哪三位願意上臺來爲我們抽取第一批三等獎15名，每人抽取5張獎券。說不定，你自己的獎券會神奇的飛到你的手掌心。我們的三等獎是電飯煲一臺。有請——
感謝這三位熱心嘉賓的幸運之手!等下我宣佈獲得三等獎的第一批幸運者號碼，請大家認真聽、仔細對手上的副券，請獲獎者到臺上來領取獎品。需要說明的是，我重複宣佈號碼三次，如沒有人來認領，將取消獎品，另外抽取相同的張數。也就是說，今天的所有獎品都屬於你們!獲得三等獎第一批的幸運者是——
爲了給大家送大禮，各個新盤項目都有折扣或大禮品送給大家，有興趣的朋友，抽獎完畢之後，到登記處報名，一定要去項目現場看看，機會難得，我們會有專車接送。 遙遠的夜空，有一個彎彎的月亮，彎彎的月亮下面，是那彎彎的小橋„„瞧，那邊已經嫋娜走來了一位舞者，爲我們詮釋那夢幻般的悠悠回憶，請欣賞，舞蹈《彎彎的月亮》(節目3)，表演者：xx地產按揭部，葉燕花。 „„
雖然遠離家園，遠離親人，但我心中永遠會供奉着一個神聖的脆弱，那就是——故鄉，那彎彎的憂傷，穿透了我的胸膛。
接下來，請大家以熱烈的掌聲，歡迎獲得過深圳青年歌手一等獎的xx地產帥小夥：代理部 ，爲大家演唱——《癡心絕對》(節目4)，大家歡迎—— „„
不愧優秀歌手的稱號，他那大方的颱風，那深情款款的歌喉深深折服了我們! 接着，還有幾個新盤有大禮要送，歡迎x項目經理小姐，爲我們送大禮，有請——
有請xx項目經理小姐再爲大家送禮。有請—— „„
還是剛纔那句話，我們今天有專車接送願意去現場看樓的朋友，有意向的朋友，現在就可以示意，我們工作人員會做好登記工作，您只要報名，意外驚喜也許就是你的! „„
下面有請xx地產的總監們5名上臺抽出第二批幸運三等獎15名，每人抽3張獎券，他們是、，，，掌聲有請抽獎嘉賓——
感謝5位總監以幸運之手爲我們抽得15名幸運者，他們是——
剛纔有人跟我說啊，優秀歌手歌真好聽，下面我們以熱烈的掌聲，再次歡迎他爲我們演唱一首，有請(節目5)—— „„
海岸線樂隊的吉他彈唱，呼聲不斷，那我們也請他們再次登臺獻技(節目6)，大家歡迎—— „„
好歌聽不厭，大獎抽不完。接下來我們將要抽出幸運二等獎10名，每人獎消毒櫃一臺，有請幸運三等獎的抽獎嘉賓——劉彬總監，李德新總監，請每人抽取獎券5張，謝謝! „„
感謝兩位總監，我來公佈二等獎獲得者的獎券號碼，請大家認真聽，別走寶啊!第一批二等獎幸運者號碼是—— „„
有請cc總監，vv主任爲我們抽取二等獎第二批幸運者，有請—— „„
感謝兩位總監，獲得我們二等獎第二批的幸運者是——
騰、挪、踢、打，摔、拿、擊、劈，靜如處子，動如脫兔，請欣賞有xx地產代理部陳祥海爲大家表演的中國傳統體育項目——武術!(節目7) „„
相傳，在很久很久以前，有一個貧窮的傣族小夥子爲了謀生，他每天都到江邊的一棵空心樹下釣魚，並且每次都能釣到很多。可是，有一天他從早釣到晚，連個魚影子地看不到。他感到萬分奇怪。正在這時候，突然一陣輕風颳來，吹到他身後那棵空心樹內。發出了“嗡嗡”聲響。這時，江邊的果樹上熟透了果了，也隨風叮叮咚咚落入江中，發出清脆悅耳的聲響。就在這一瞬間，他見江中映示出山坡上孔雀窈窕的倒影。見此情影，小夥子驚喜地回頭觀看，只見一對綠孔雀展開了美麗的翎羽，正隨着動聽的聲響翩翩起舞„„請欣賞由總辦的趙景，爲我們表演，舞蹈——傣族《孔雀舞》(節目8)
„„ 大家還沉靜這一段優美的舞蹈當中，是啊，真美!我們的大獎也即將產生了!大家已經快等不及了吧?!我們的一等獎是冰箱，看，冰箱已經擺在了舞臺上，看花落誰家!我們一等獎一共有5名，請xx地產副總經理王海霞女士爲我們抽取一等獎，大家的掌聲在哪裏?誰的掌聲最響最快，誰就可能幸運降臨!有請王副總—— „„
感謝王副總，請留步。好了，現在5名一等獎的獎券已經在我手上，他們會是誰呢?接下來，我會公佈號碼，請得獎的幸運者到舞臺上來領獎，同時，請xx地產的總監們都移步到舞臺上來，等下我們跟幸運者們一起合影留念，沾沾他們的幸運!請有意向參加我們看樓的朋友們，抽獎後稍事等候，我們會安排專車接送大家去項目現場。謝謝!
一等獎獲得者的號碼是——
(採訪一位獲獎者，簡單的問幾個問題——你現在激動嗎?——非常激動;你覺得xx地產舉辦的這樣的抽獎活動好不好?——太好了;以後你會繼續支持我們xx地產的工作吧?——會，一定會!謝謝!)
„„
xx地產五週年感恩回饋抽獎活動到此結束，感謝大家的參與!感謝大家一如既往對我們工作的支持!感謝大家!參加我們二級代理項目送大獎活動的朋友，請在我們工作人員的指引下去我們安排的專車上。
感恩的主持詞 篇11
全體：尊敬的家長、可愛的老師、親愛的同學們，大家晚上好!
感謝大家在百忙之中抽出您寶貴的時間來參加亨德森學校玉溪教學區的感恩節晚會!
現在晚會正式開始!
施：11月是一個感恩的月份，11月第四個星期的星期四是感恩節，感恩節是一個表達愛和感謝的節日!
大：感謝父母，賜予我寶貴生命，感謝老師，教會我處事道理;感謝朋友，伴我歡笑中成長，感謝親人，帶給我無限溫暖
小：生活在愛的世界，我們有太多的感謝，藏在心底不敢表達，今晚請點亮你的感恩之心，爲深愛的人送上一句深情的感謝，讓我們記得，有一種溫暖的力量叫做“感恩”!
麥：現在讓我們來欣賞由亨德森學校玉溪教學區國學朗誦團爲大家帶來的國學朗誦《入則孝》，讓我們聽一聽古人是怎樣孝敬父母的。——國學朗誦
大小：聖人訓，首孝悌，從古人的行動中感受到孝敬父母的謙恭，同時，我們也要從心底感謝自己的父母!下面讓我們一起欣賞歌曲《世上只有媽媽好》
施：一曲聽畢，每個人的心中都會有自己的感動，我們也不要忘了，父愛和母愛一樣的無私，一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香，但它永遠會讓你感到清新，感到優雅，父愛就像這株茉莉一樣!
麥：相信同學們此時一定有很多的話想對自己的爸爸媽媽說吧，現在給你們這個舞臺來勇敢的說出自己的心裏話!
大小：俗話說：“口說千遍，不如實幹一遍。”爸爸媽媽平時爲我們奔波操勞，你們有多少人爲自己的爸爸媽媽擦過一次汗，洗過一腳呢?
麥施：今天我們就讓同學們用自己的小手來呵護父母的大手，留下沁人心脾的餘香!
大小：我們用自己的行動詮釋了自己對父母的愛和感謝。然而，生活裏不僅有父母，有朋友，還有我們的老師!
施：所以，我們不僅要感謝自己的父母，感謝自己的朋友，我們還要感謝一直教育我們的老師!
麥：下面請亨德森學校玉溪教學區國學朗誦團的成員爲大家帶來朗誦——《師恩難忘》
四人：生活中那些平淡溫馨的故事一直在繼續，只要我們用心感
受，用心聆聽，就會發現生活充滿了愛，因爲我們有一顆感恩的心。
麥：下面請亨德森學校玉溪教學區的師生爲大家帶來《感恩的心》手語表演，臺下的來賓也可以積極參與我們的表演!
麥：愛在傳遞，感恩在延續。
大：讓我們做一個優秀的人，愛我們偉大的祖國!
小：愛我們親愛的父母!愛我們尊敬的老師!愛我們可愛的學校!
施：從小事做起!從現在做起!心懷感恩，感恩無處不在。
全體：亨德森學校玉溪教學區感恩節晚會到此結束，謝謝大家!
感恩的主持詞 篇12
主持人：靳智軼、李忠彧
齊：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！
靳：世界上，有一個慈祥的名字叫母愛
李：世界上，有一個深沉的稱號是父愛
靳：當你叫媽媽時，只有一個人會答應你，因爲她是母親。
李：當你叫爸爸時，只有一個人會答應你，因爲他是父親。
靳：母愛是藍天，讓我們自由地翱翔。
李：父愛是港灣，讓我們隨時地小憩。
齊：下面我宣佈七年七班“感恩父母”主題班會現在開始
李：父母，他們總是忙忙碌碌，從不停止。他們又總是把心都交給了兒女。在我們成長的記憶中總是有着太多太多的回憶，下面我們就來說說你眼中的父母。
靳：在課上，我們曾經寫過一篇作文就叫《說說我那老爸老媽》相信大家也一定帶給你許多觸動，下面就請李曼亞來爲大家朗讀她眼中的父母。
李：許多同學描述自己的父母的言語都是那樣和藹、親切、動人心絃，請欣賞幾位同學的片段，相信你也一定會有所感悟。
靳：父母無論多忙，對兒女永遠都是滿滿的期望，對兒女永遠是滿滿的愛。父母一定也有許多話對我們說。
李：回顧自己的成長曆程，這些記憶的點點滴滴，你將發現細心的父母到底有多麼愛你。
李：在家中，兒女永遠是家中的焦點。在家中，兒女的一個動作、一個眼神都能牽動父母的的思緒。我們就看看到底哪一個是我？
靳：通過這次班會，你一定有許多感悟，下面誰來談一談自己的感悟？
李：在這次班會中，我們一定有許多的話要說，就讓我們把言語化作音符，下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。
靳：最後，有請我們的班主任--王老師，爲我們做最後的總結，請大家掌聲歡迎！
靳:同學們，從現在做起，好好地對待父母，就像父母愛我們一樣去愛自己的父母。
李：同學們，不要再等待，不要再無所適從了，不要等到“子欲養而親不待”時再後悔、再追悔莫已。
靳：不要再等到那時去懺悔
李：不要再等到那時去自責
齊：下面我們宣佈“感恩父母”主題班會到此結束！
感恩的主持詞 篇13
滴水之恩，當以涌泉相報。因爲有愛，所以感動，因爲感動，懂得了感恩。是啊!人人都應有一顆感恩的心。學會感恩，就學會了生活，學會了回報，就學會了做人。你若擁有一顆感恩的人，你的心中就能裝滿整個世界!用你的智慧去品味多彩的生活，用一顆感恩的心去感受生活的美!
世間乃甩物，皆應學會感恩----
花兒應學會感恩，感恩太陽公用暖和的陽光沐浴它豔花開放…
小草應學會感恩，感恩大地媽媽用乳汗哺育它茁壯成長……
……人，也要學會感恩。
當我們呱呱墜地時，我們就應感恩父母，感恩他們塑造了我們新的生命，讓我們來到了這個五彩繽紛的世界。
當我們學到知識時，我們應感恩那默默無聞，無私奉獻的老師，感恩他們把無私的愛向我們澆灌，讓我們懂得了人生的真諦。
當我們獲得成功時，我們就應感恩父母、老師及我們的朋友，感恩他們對我們的幫助與支持，讓我們體會到成功的喜悅。
感恩世界，回報社會，還記得20xx年那十位感動中國的例子嗎?他們感恩世界，他們回報了社會。其中就有一位：----是一名人民教師，工資並不高，但他用他的工資捐助了1000名兒童，使他們回到了昔日的課堂……但是，他卻因肺癌推動了年輕的生命，在對他病前採訪時，他說：“中華民族這位母親養育了我!這點回報並不足以，也許微不足道，但是我心中卻深藏着一份愛!”他在用自己的生命感恩着社會，他是我們的驕傲!
人人若都有一顆感恩的心，那麼世界會多麼美好，雖然我們都沒有回報老師、父母的能力，但成績就是給他們最大的安慰，只要我們長大了，我們就用知識破譯心靈的密碼，我們會用至愛回報我們的祖國、老師、父母以及我們偉大而神聖的祖國。
此時此刻，我的腦海中又浮現現那首熟悉的旋律：感恩的心，感謝命運，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落時我一樣珍惜。
感恩的主持詞 篇14
1、各位家長朋友，大家下午好!外面是寒風凜冽，室內卻是春意盎然。新的一年即將來臨，來爲我們播撒新的希望!新的生活!讓我們輕輕地說聲“豬年再見”!看!30只中(1)班的快樂小狗蹦蹦跳跳地來向我們拜年啦!大家掌聲歡迎!
2、(全體幼兒扮小狗出場)分組向大家拜年——
祝爺爺奶奶身體健康!長命百歲!
祝外公外婆福如東海!壽比南山!
祝爸爸媽媽恩恩愛愛!白頭偕老!
祝老師阿姨工作順利!笑口常開!
(面對面)
祝小朋友快快樂樂!聰明健康!
(齊)
祝大家新年快樂!ye!
3、孩子的天真話語感動着我們每個人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會實現的!有一位家長朋友，她也想趁此機會來向大家拜個早年。她就是高興小朋友的媽媽，大家掌聲歡迎!
4、2019年的小狗們帶給我們的不僅僅是快樂與笑聲，更是對未來無限的希望!來，讓我們一起與可愛的小狗們手拉手，感受他們的童真童趣!讓我們一起回到孩童時代，做個遊戲笑一笑!《不要跟我這樣做》開始啦!
(分兩組進行，與主持人做相反的動作，例如：高人走、矮人走、向左走、向右走等等。)
5、剛纔的熱身運動帶給我們冬日的暖意，現在，我們要來一起熱熱腦筋了。下面，就請大家跟隨我進入——謎語大賽!
6、“我們愛學習，我們有禮貌，我們是中班小朋友了!”這是一首歌曲裏的歌詞，它也是小朋友在幼兒園生活學習的真實寫照!他們一天比一天懂事!一天比一天聰明!作爲我們大人，真的感到非常的欣慰!下面，請欣賞大合唱《我們是中班小朋友》，掌聲歡迎!
7、女小朋友起立!家長朋友們，看!這些女孩子長得漂亮嗎?她們可不僅僅是臉蛋的漂亮，她們的內心、她們的舞姿同樣是漂亮的。讓我們一起跟隨激烈的音樂感受她們與衆不同的漂亮吧!請欣賞韻律操《漂亮寶貝》!
8、俗話說“知子莫若父、知女莫若母”，那作爲家中的掌上明珠們，是否也同樣瞭解、熟悉自己的父母呢?下面這個遊戲就要來考考他們了，讓我們一起進入《矇眼摸親人》!
9、男小朋友起立!剛纔女小朋友表演的節目獲得了爸爸媽媽熱烈的掌聲，你們服氣嗎?(不服氣)好，有志氣!希望你們好好表演屬於自己的節目，獲得更熱烈的掌聲，好不好?(好)下面，請欣賞一羣毛小子表演的《中國功夫》!掌聲歡迎!
10、孩子們表演的多神氣!多認真!家長朋友們，如果你真的感到很高興，就請再給他們一次熱烈的掌聲吧!作爲家長，掌握的技能技巧肯定比孩子多，在孩子面前，我們可不能輕易認輸。下面，請欣賞家長代表的才藝展示鋼琴獨奏《雨花石》，掌聲歡迎!
11、我們中(1)班有30個孩子，他們都是可愛的精靈，每個人都有屬於自己的風采。那如果把30種風采合在一起，又會成爲什麼樣的風景呢?請欣賞模特表演——《中(1)班的風采》，掌聲歡迎!
12、我們爲孩子們自信的風采喝彩!爲孩子們自信的眼神喝彩!你們知道嗎?我們中(1)班還有5位聲音甜甜的百靈鳥呢!她們就是 .，接下來，請欣賞百靈鳥們的獨唱，掌聲歡迎!
13、自古有一句話叫“心有靈犀一點通”，孩子與父母之間的靈犀就更別說了，這種心靈相通是與生俱來的。那哪對父子之間的默契最爲神奇呢?下面這個遊戲《你演我猜》便會爲你揭曉答案。
14、大家看，我手裏拿的是什麼?(皮球)家長朋友，相信你一定也會玩皮球吧?那就請你來玩幾招給孩子看看。(2～3位家長朋友表演)家長朋友，你們的玩球技巧在孩子的眼中簡直就是“小兒科”。不信!就請欣賞她們的《皮球秀》，掌聲歡迎!
15、大家知道，《唐詩》是我們中國特有的一道永不衰老的風景，許多膾炙人口的唐詩爲孩子們所喜愛。他們在唐詩中瞭解了各種人文風情，懂得了許多做人的道理。下面。請欣賞孩子們表演的《唐詩大串燒》，掌聲歡迎!
16、小朋友，現在要問你們一個問題了：每個人有幾隻腳?那兩個人有幾隻腳?(四隻腳)好，請你們想個辦法，怎樣把兩個人的四隻腳變成三隻腳呢?(幼兒演示)下面，請家長們踊躍參加親子游戲《兩人三足套圈》。
17、做完了激烈的遊戲，讓我們來輕鬆一下。請欣賞女小朋友的歌表演《數鴨子》，掌聲歡迎!
18、看，男孩子們也要躍躍欲試了!下面，請欣賞他們的手錶演《小海軍》，掌聲歡迎!
19、每個人從一出生就會“說話”了，那一聲聲洪亮的啼哭，就是他們對這個美好世界的嚮往!從“呀呀學語”到“滿頭白髮”，每個人都在無形中掌握了許多的詞語詞彙。下面，請家長們表演《詞語接龍》的遊戲!
20、小朋友，爸爸媽媽的本領大嗎?那就用掌聲表揚一下爸爸媽媽!爸爸媽媽會詞語接龍，我們也會玩組詞遊戲，對不對?(對)下面，請小朋友們踊躍參加《組詞大賽》!
21、請大家來猜個謎語——有時彎彎像眉毛,有時圓圓像盤子;有時掛在樹梢上，有時落在半山腰。小朋友，是什麼呀?(月亮)對，潔白的月亮就像孩子們潔白的心靈，對生活充滿着憧憬!下面，請欣賞詩歌配樂朗誦《月亮》，掌聲歡迎!
22、小朋友，喜歡跟爸爸媽媽一起做遊戲嗎?(喜歡)好，現在，就請你們拉好爸爸媽媽的手，我們一起來做個《拍手歌》的遊戲，快樂的音樂響起來，大家一起來吧!
23、孩子們是聰慧活潑的，家長們也是心靈手巧的。讓我們一起在《水果拼盤》的製作中感受生活的七彩陽光、品嚐生活的酸甜苦辣!《水果拼盤》開始拉!(製作好之後品嚐)
24、絢麗的水果拼盤意味着我們來年的生活是豐富多彩的!水果的美味代表着我們來年的生活是充滿希望的!家長朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!“你來·我來·大家來;歡天·喜地·迎新年”——“慶元旦”親子文娛活動到此結束!感謝大家的光臨與參與!我們明年再見