少先隊員慶祝教師節主持詞（通用5篇）

少先隊員慶祝教師節主持詞 篇1

1、開場：

女：尊敬的領導、

男：親愛的老師、朋友們：

合：下午好!

女：又是一個颯爽的九月，

又是一個收穫的金秋，

我們迎來了第二十個教師節，

男：我們激動，我們祝福，

我們歡呼、我們歌唱，

女：二十年的歷程，二十年的精彩，

二十年的奮鬥，二十年的輝煌，

男：湟裏教育，在各級領導和社會各界的關心、支持下，

在全鎮教育工作者的努力下，

取得了累累的碩果，

女：今天我們在此舉行《春華秋實》教師節文藝專場演出，慶祝我們第二十個教師節的到來。

男：首先請欣賞湟裏幼兒園的小朋友們爲大家表演的舞蹈《歡樂大鼓》。

2、女：這裏有着森林絢麗的夢想，

這裏有着大海碧波的光芒;

這裏有着生命祈求的熱望，

這裏有着日月輪迴的滄桑。

請欣賞由湟裏中心國小陳彪老師演唱的歌曲《神奇的九寨》。

3、女：開心的鑼鼓敲起來，漂亮的紅綢舞起來。好聽的歌兒唱起來，好看的舞蹈跳起來!請欣賞舞蹈《好日子》，演出單位——村前幼兒園。

4、

有一種人生最爲美麗，那就是教師;

有一種風景最爲雋永，那就是師魂，

有一種雨露最爲美麗，那就是老師的情懷。請欣賞音詩畫《雨露的情懷》，演出單位——湟裏初級中學。

5、男：青春的火焰活潑、燃燒，

青春的朝氣蓬勃、熱情;

青春的號角鏗鏘嘹亮，

青春的旋律奔涌激盪。

請欣賞由湟裏幼兒園老師們表演的健美操《青春的旋律》。

6、女：在一個美麗的小城裏，有一個古老的鐘錶店，於是有一天，鐘錶店裏發生了一個可愛故事。請欣賞卡通舞蹈《鐘錶店裏的童話》演出單位——湟裏中心國小。

7、女：沒有華麗的道具，沒有簇擁的鮮花，我們的馮老師在三尺講臺上揮灑出了人生全部

的激情，這一天是她的生日，可是馮老師呢?請欣賞小品《馮老師的生日》。

8、男：悠悠華夏，上下五千年，我們是炎黃子孫，我們是龍的傳人。請欣賞由村前國小同學們表演的舞蹈《中國龍》。

9、男：接下來，請聽女聲獨唱《打起手鼓唱起歌》，演唱者——湟裏高級中學吳紅宇老師。

10、男：“身着綠軍裝，頭戴紅五星，多麼精神，多麼自豪”，村前幼兒園小朋友爲大家帶來的《小兵學武》表現了新一代少年兒童對未來的憧憬與夢想。請欣賞。

11、女：美麗的江南水鄉，蘊育了心靈手巧的水鄉繡娘，她們用自己的慧質蘭心和勤勞的雙手，繡出了一幅幅水鄉風情，下面請欣賞雙人舞《水鄉繡娘》，表演單位——湟裏幼兒園，表演者——薛紅、周芸老師。

12、男：春華秋實，時序更替，我們說秋的輝煌是老師的心血凝成的。今天，我們收穫着金秋，我們分享着喜悅，我們讚美着輝煌!請欣賞羣口快板《贊輝煌》——演出單位，湟裏高級中學。

13、女：花裙子，象一朵朵小花開得絢麗多彩，象一隻只彩蝶飛得自由自在。請欣賞舞蹈《花裙子飄起來》。演出單位——湟裏中心國小。

14、男：二十年不短的一個時間，二十年不長的一個時段，我們期待二十年後再相會，我們希望二十年中湟裏教育再續輝煌，再創佳績，請欣賞男女聲聯唱《二十年後再相會》

結束語：女：這裏是一首首動人的樂曲，

男：這裏是一個個繽紛的夢境;

女：這裏是一道道美麗的風景，

男：這裏是一個個歡樂的時刻;

女：我們堅信：

有各級領導的大力支持，

男：有全鎮人民的熱心相助，

女：有全鎮教育工作者的共同努力，

合：湟裏教育的明天一定會更加輝煌!人民一定會更加滿意!

(在《二十年後相會》音樂中待全體演員站好後)

女：主持人：下面讓我們熱烈的掌聲歡迎鎮政府領導上臺與演員一起合影留念。

女：主持人：下面讓我們熱烈的掌聲歡送鎮政府領導。

女：各位領導

男：各位老師，朋友們，

合：鎮慶祝第二十個教師節專場文娛演出到此結束，謝謝大家，再見!

少先隊員慶祝教師節主持詞 篇2

同志們，金秋，是收穫的季節，是喜慶的日子。今年的教師節是我國第十九個教師節。十九年來，黨和國家把我國的教育事業放在重要的戰略地位，“國家振興，教育爲本;教育振興，教師爲本”已成爲全黨、全國人民的共識，尊重知識、尊重人才、尊師重教蔚然成風。人民教師的敬業精神、無私奉獻精神，人民教師爲經濟發展和社會進步所作出的巨大貢獻，更是得到社會和廣大人民羣衆尊敬。今天，縣委、縣政府在這裏召開慶祝第十九個教師節暨優秀教育工作者表彰大會，主要是對全縣的廣大教育工作者辛勤勞動表示深切的慰問與衷心的感謝。本站版權所有

今天，參加大會的有全縣各中學書記、校長，各學區的書記、校長，城關地區各國小校長，幼兒園園長以及受表彰的先進教育工作者。大會的議程主要有四項：一是請縣政府副縣長宣讀表彰決定;二是舉行頒獎儀式;三是請市十佳先進教師發言;四是請縣委副書記、縣長作總結講話。

[議程]

一、現在會議進行第一項議程：

請縣政府副縣長宣讀表彰決定，大家歡迎!

二、現在會議進行第二項議程：

舉行頒獎儀式。

請工作人員送上獎狀。

請獲獎的同志分批上臺領獎。

三、現在會議進行第三項議程：

請XX市十佳先進教師發言，大家歡迎!

四、現在會議進行第四項議程：

請縣委副書記、縣長作總結講話，大家歡迎!

[結束語]

同志們，“致天下之治在人才，成天下之纔在教化，行教化之業在教師”，國運興衰、繫於教育，教育振興，全民有責。縣委、縣政府將會更加重視我縣教育事業的發展。我堅信，有黨和政府的重視，有社會各界的大力支持和密切配合，有廣大教育工作者的不懈努力和無私奉獻，我縣的教育事業必將得到進一步的發展。

慶祝大會到此結束。散會!

少先隊員慶祝教師節主持詞 篇3

甲：尊敬的各位領導

乙：敬愛的各位教師

甲：親愛的觀衆朋友們

合：大家，晚上好!

甲：在這金風送爽、碩果滿枝的完美時節，我們即將迎來一年一度的教師節。

乙：在此，我們向奉獻在教育教學崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節日的問候!

甲：尊師重教是中華民族的優良傳統，也是社會禮貌提高的重要體現。

乙：始終堅持把教育放在優先發展的戰略地位，始終重視加強教師隊伍建設，始終關心教師的健康成長。

甲：近年來，我縣堅定不移地實施科教興縣戰略和人才強縣戰略，大力推進教育改革，統籌城鄉教育發展，用心實施素質教育，有力地推動了我縣教育事業的繁榮與發展。

乙：今晚，我們在那裏舉行文藝晚會，共同慶祝第二十九個教師節的到來。

甲：在今晚這個舞臺上，我縣教育系統師生將用他們的歌聲和舞姿展示-大師生昂揚奮發的精神風貌和教育科學發展的豐碩成果。

乙：--班20__年慶祝教師節文藝晚會。

合：此刻開始!

一、實驗國小《金色的夢想》

甲：生活因夢想而精彩

乙：世界因夢想而美麗

乙：夢想是力量的泉源、智慧的搖籃、衝鋒的戰旗、斬棘的利劍。

甲：有了夢想誰都了不起，有了勇氣就能創造奇蹟。

乙：請欣賞縣實驗國小的同學們帶來的小組唱《金色的夢想》。

二、第二幼兒園《歡樂的節日》

甲：感恩是中華民族的傳統美德;

乙：感恩是生活中永恆的話題。

甲：教師，如果說我們是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光。

乙：教師，如果說我們是小草，那您就是雨露，給予我們生命的源泉。

甲：縣第二幼兒園的小朋友們也用自我的方式來表達對教師的感恩之情，

乙：教師，您辛苦了，祝你們節日歡樂!請欣賞舞蹈《歡樂的節日》。

三、--鎮中心國小《思密達》

甲：--鎮中心國小下轄所村級國小，是全縣的中心國小。近年來，教學管理卓有成效，教學質量穩步提高，取得多項縣、市級榮譽。

乙：下頭請欣賞由--鎮中心國小的教師們表演的廣場舞《思密達》，大家掌聲歡迎。

四、--三中《歡樂的人請你鼓掌》

甲：這天，你情緒愉悅嗎

乙：今晚，你開心歡樂了

甲：如果開心歡樂了，請你們爲自我鼓掌吧。請欣賞獨唱《歡樂的人請你鼓掌》，有請--三中的龍雁教師上臺表演。大家掌聲歡迎!

五、--中學《燭》

甲：--中學以其純正的校風、碩果累累的教育業績，堅定地扛起了我縣高中教育的旗幟，成爲了越州大地莘莘學子求知的聖殿，贏得了社會的廣泛讚譽。

乙：今年大學聯考，--中學又創佳績，上一本線人數突破200大關，達204人;上本科線人數達1497人，升本率達78.5%。

甲：尤爲可喜的是應屆考生樑訪同學以656分的實考分奪取欽州市理科狀元桂冠，成爲今年全市考上清華大學的考生!

乙：下頭請欣賞由--中學師生表演的舞蹈《燭》，大家掌聲歡迎。

六、第三幼兒園《新洗衣歌》

甲：縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星，在園幼兒420多名，教職工42人。該園辦園條件優越、師資力量雄厚、辦園理念先進、保教質量上乘。

乙：今年8月，縣第三幼兒園被確認爲欽州市級示範幼兒園。目前，該園正舉全園之力，創造一切條件，發揮一切優勢，努力向自治區級示範幼兒園邁進。

甲：下頭就讓我們一齊來欣賞由第三幼兒園教師們表演的舞蹈《新洗衣歌》。

七、--二中《碧波孔雀》

甲：碧波輕輕盪漾，孔雀翩翩起舞。

乙：孔雀對大家來說並不陌生，都在動物園或者電視上見到過，孔雀開屏的時候最爲美麗動人的。

甲：而傣族人民把孔雀作爲自我民族精神的象徵，孔雀舞是傣族代表性的舞蹈，想必大家對楊麗萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都記憶猶新吧

乙：下頭，請欣賞由--二中同學們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》

八、二重唱《把一切獻給黨》

甲：跟你涉過冰冷的河水，患難同經受;跟你走過坎坷的小路，從春走到秋。

乙：爲你捧出火紅的青春，一路去追求;爲你拋灑滾燙的熱血，奉獻我所有。

甲：當您選取了教師這個職業，就選取了愛與奉獻，選取了職責與擔當，選取了平凡與高尚。

乙：請欣賞謝遠東、溫天喜教師帶來的歌曲《把一切獻給黨》。

九、--五中《燭光頌》

甲：教師是燃燒的燭火，是閃爍的星光，是吐絲的春蠶，是人類靈魂的工程師……

乙：無私，啓迪，奉獻，忠誠!我想，這便是教師紅燭精神的詮釋。

甲：下頭請欣賞--五中教師們表演的舞蹈《燭光頌》。

十、--中學《敦煌女神》

甲：9月6日上午，縣--中學舉行了啓用儀式。自今年2月17日施工到8月16日竣工驗收，交付使用，用時僅6個月，項目建設刷新了“--速度”。

乙：學校佈局科學合理，設施設備一流，具有濃郁的嶺南建築特色，現--中學首屆學生人數達2500多名，教師140多名。相信，在縣委、縣政府的高度重視和全縣人民的關心支持下，--中學的明天必須會更完美!

甲：下頭請欣賞由--中學教師表演的舞蹈《敦煌女神》，掌聲歡迎。

十一、第一幼兒園《春蠶》

甲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。千百年來，人民都把教師比作春蠶，比作蠟燭。

乙：你們嘔心瀝血，無私奉獻，培養了無數的社會棟樑，共和國大廈繁榮的背後，同樣凝聚了你們的聰明才智和汗水心血。

甲：請欣賞由縣第一幼兒園的教師們表演的舞蹈《春蠶》。

十二、--外國語學校《節拍》

甲：心存感恩，纔會使我們的生命更加厚重;

乙：心存感恩，纔會使我們的道德根基堅固。

甲：讓我們再踏起青春的節拍，舞出園丁的精彩;

乙：請欣賞--外國語學校教師表演的舞蹈《節拍》

十三、一職校《女兒花》

甲：今年以來，--一職校與廣西職業技術學院、廣西源安堂藥業有限公司等區內院校、企業建立了合作辦學模式，爲職校跨越發展注入了新的活力和動力。

乙：讓廣大職校學生學有所上、學有所用、學有所長、學有所業是一職校全體教職員工的不懈追求。

甲：一職校的同學們多才多藝，多次在自治區、市各類比賽中取得優異的成績，下頭請大家欣賞她們美妙的舞姿—《女兒花》。

結束語：

甲：當越州大地灑滿了初升的朝陽

乙：當六萬大山沐浴着金色的霞光

甲：--教育又以果敢的氣魄，踏上新的征程。

乙：百年大計，教育爲本;教育大計，教師爲本。--教育已進入以提高質量爲核心的內涵式發展新階段。作爲新時代的人民教師，要牢固樹立“立德樹人，育人爲本”的理念，愛崗敬業、爲人師表，爭做教書育人的模範;

甲：我們要傳承和發揚崇尚實幹、勤勉踏實的治學精神，自覺加強學識修養和師德修養，充分體現新時代人民教師應有的學識魅力和人格魅力，爭做學生的表率和良好社會風尚的引領者。

乙：讓我們以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚的精神狀態、更加執著的事業追求，全力開創--教育事業發展的新局面。

甲：爲實現--夢

乙：爲實現中國夢做出新的更大貢獻。

甲：各位來賓，親愛的朋友們!今夜，歌聲如海，笑語如花!

乙：讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工

甲：節日愉快，身體健康，工作順利，萬事如意!

乙：祝願--教育事業明天更完美!

甲：20__年慶祝教師節文藝晚會到此結束，祝各位晚安!

少先隊員慶祝教師節主持詞 篇4

女：尊敬的各位領導、各位來賓、

男：親愛的老師們：

合：大家晚上好！

女：今天晚上，我們隆重集會，舉行慶祝第二xx屆教師節文藝晚會。得到區委、政府主要領導的親切關懷、得到有關部門的大力支持、得到社會各界的熱情幫助。我們在此表示衷心的感謝！

男：出席今天文藝晚會的領導有：

女：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

男：金秋九月，我們迎來了第二xx屆教師節。二十八年來，尊師重教的優良傳統得到極大的弘揚，一個尊重知識、尊重人才的社會風尚已經形成。

女：師恩如山、情深似海。我們情不自禁的想起自己的求學經歷、回憶起自己的啓蒙老師。

男：若干年以前，就是在這如詩如畫的歲月、收穫果實的季節裏，我們開始自己的學習之旅。

女：在秋高氣爽、風清月白的秋夜，有一盞閃亮的紅燭在燃燒，照亮莘莘學子前行的路程。

男：在迷惑不解、不知所以的時候，有一種奉獻的精神在弘揚，召感和激勵我們發奮作爲。

女：從教的經歷讓我充實，使我感受到強烈的超越和能力的提升。我雖然沒有幹自己所想的事情，但我以塑造人類靈魂爲己任。

男：我牢記職責、不辱使命，爲人師表、教書育人。

少先隊員慶祝教師節主持詞 篇5

開幕：尊敬的各位領導，各位來賓；敬愛的各位老師、親愛的同學們，大家下午好。

在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，在第二十四個教師節來臨之際，讓我們慶祝成績、放飛理想。

沐浴着送爽的浩蕩金風，品味着收穫的溫馨喜悅

此時此刻，先讓我們以最誠摯的情感祝願所有的老師，節日快樂！掌聲

下面我宣佈睢寧中學新校區20xx年慶祝教師節文藝匯演此刻開始！掌聲

節目表演

一、青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。在那裏我們祝願所有的老師能夠永葆青春，永久擁有一顆年輕的心。

請欣賞健美操表演《青春舞動》

指導老師：周書紅

過渡：動感十足，魅力四射，這就是青春，這就是自信，感謝幾位同學的精彩表演。

二、有一種鳥，擁有美妙的歌喉，蒼穹之下，它們飛落到哪裏，哪裏就閃耀着翠綠的星星，哪裏就回蕩着歡樂的歌聲。

下面請欣賞——美聲獨唱

《軍營飛來一隻百靈鳥》

表演者：高三（27）班周海寧

過渡：天籟之音，看來這隻百靈鳥又從軍營裏飛到了校園裏，讓我們每個人都陶醉在她的歌聲中。再次感謝周海寧同學爲我們帶來如此動聽的聲音。

三、小時侯，我就夢想做一名教師，當我真的成了一名教師後，我才體會到做教師的辛苦。但這苦中是有樂的、苦中是有甜的。所以這天我會驕傲地說：老師，長大後我就成了你。

下面請欣賞由——高三（27）班王琳同學和高三（15）班魏傑同學爲我們帶來的合唱《長》。

過渡：你們的理解帶給老師欣慰，你們的成功帶給老師快樂，熟悉的樂曲傳達出恆久不變的尊敬。再一次謝謝兩位*。

更感謝在座的全體同學。

四、是雄鷹就要展翅，是駿馬就要馳騁，期望的終點是愛琴海，全力奔跑，夢想就在彼岸。

請欣賞——歌曲《奔跑》

演唱者：高三（10）班徐赫同學高三（24）班孫田同學

過渡：我要換句話說：期望的終點是大學，全力地奔跑，夢想就在明年六月。謝謝兩位男生用他們獨特的歌聲唱出了我們高三畢業生的心聲。

五、在沙校長的帶領下，睢寧中學新校區歷經3年的拼搏，不斷創造輝煌，在睢寧教育書寫了一首首壯麗的篇章。回顧過去，我們自豪驕傲！展望未來，我們心潮激盪！

接下來請欣賞——二胡獨奏《戰馬奔騰》，表演者：王淨雨老師