幼兒園六一畢業主持詞(通用5篇)

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幼兒園六一畢業主持詞 篇1

崔--:尊敬的各位家長

幼兒園六一畢業主持詞(通用5篇)

孫--:親愛的老師、小朋友們:

合:大家好!

孫:六月的鮮花六月的歌

崔:六月的希望六月的夢

孫:又是一個激情滿懷的日子,

崔:又是一個放飛希望的時刻

孫:再過幾天,我們就要離開幼兒園、走進國小,即將成爲一名小學生

幼兒甲:此時此刻,我們的心情不僅僅是激動,還有更多的依依不捨。讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。

合:昌邑市實驗幼兒園大班畢業典禮現在開始:請聽《畢業歌》

孫:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠銘記。我們非常感激培育我們成長的老師,也捨不得離開我們的園長老師。小朋友們,讓我們再次聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!(園長寄語)

崔:幼兒園是一個花園、一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。老師的心中也有很多話要對我們說。有請我們親愛的魏老師。

孫:我知道我們大班的小朋友也有許多心裏話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大二班 小朋友的發言吧!(幼兒發言)

崔:剛進幼兒園時,我們還是一個不懂事的孩子,只能唱一些簡單的歌,念一些簡單的兒歌,許多事情自己不會做。現在,我們長大了,很快要離開幼兒園進入國小,我們變的聰明、懂事,學會了許多本領。請聽我們全體小朋友朗誦《畢業詩》

孫:小朋友們,我們的成長離不開愛我們的每一位老師,是她們用辛勤的汗水培育我們茁壯成長。讓我們爲老師送上深深的祝福吧!(幼兒爲老師獻花)

崔:祝願我們的老師永遠年輕、漂亮!請聽歌曲:《不老的老師》

孫:三年的時光既漫長又短暫,聲聲感謝訴不盡我們心中的不捨,句句祝福道不盡我們心中的希望。我們成長得多快呀!再過幾天,我們就要離開我們熟悉的幼兒園、離開我們親愛的老師,走進國小,做一個國小生,讓我們把所有的不捨和留戀化作歌聲和親愛的老師們再見吧.(《老師,再見了》)

崔:最後,讓我們用最熱烈的掌聲,祝賀小朋友們順利畢業,也用熱烈的掌聲有請園長上臺爲孩子們頒發畢業證書、畢業照片和禮物。

合:讓我們銘記這個美好的時刻,共同祝願小朋友們健康成長,象雛鷹一樣飛向藍天!

幼兒園六一畢業主持詞 篇2

師1:尊敬的各位領導、各位來賓

師2:親愛的老師們、朋友們

合:大家晚上好!

幼1:送去五月的芬芳

幼2:迎來六月的時光

幼3:我們的心像怒放的花朵

幼4:蕩起一片歡樂的海洋!

師1:此時此刻,我們的心情無比激動,因爲我們即將迎來小朋友們自己的節日——六一國際兒童節。

師2:今天我們將用自己的方式表達內心的幸福!

幼1:讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

幼2:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

幼3:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

幼4:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

師1:百花幼兒園慶“六一”文藝匯演

合:現在開始!

二、初級舞蹈班《aaaa》

師1:孩子就是祖國的花朵,現在正值仲夏,我們的小花朵都在努力綻放,開出絢爛的花朵。

師2:現在就讓我們請出我們舞蹈初級班的小花朵們爲大家表演舞蹈《aaaa》。

三、小一班《成長寶貝》

幼1:小班的小朋友雖然入園的時間不長,但在老師的培養下卻變得更加嬌豔,更加堅強!

幼2:請欣賞《成長寶貝》。

四、教師小品《打工幼兒園》

幼3:有人說,愛是純真的洗禮,是忘我的傾注

幼4:有人說,愛是全心全意的奉獻,是瀰漫一生的執着

幼3:老師對孩子們的愛究竟有多深?

幼4:讓我們從小品《打工幼兒園》中尋找答案吧

五、中二班《舞蹈串燒》

幼1:你們瞧:一羣小帥哥和小靚妹已經準備好爲我們獻上活力四射的青春熱舞了

幼2:請欣賞由中二班帶來的《舞蹈串燒》。

六、相聲《食指和拇指》

師1:相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型,它常常帶給了我們開懷的歡笑。

師2:你說得很對!剛纔,我們觀賞了小朋友們漂亮的舞姿,傾聽了動聽的歌聲,那下面我們就來聽一段相聲怎麼樣?

師1:好呀!請欣賞幼兒相聲《食指和拇指》

七、小二班《超級奶仔》

幼3:一羣可愛的小不點兒,踏着歡快的節拍,向我們走來啦!

幼4:請大家欣賞小二班帶來的舞蹈《超級奶仔》。

八、大大一班《貓和老鼠》

師1:孩子們的表演精彩嗎請把最熱情的掌聲送給他們。

師2:林哥最喜歡的動畫片都有什麼啊?

師1:《貓和老鼠》《金剛葫蘆娃》等等。,我們這代人就是看着那一部部精彩的動畫片成長起來的

師2:接下來讓我們共同欣賞學前一班帶來的音樂劇《貓和老鼠》

九、大二班《花木蘭新說》

十、中三班《小豬啊小豬》

幼1:大班小朋友表演的真是精彩,小班的弟弟妹妹也不甘落後,一個個躍躍欲試,

幼2:掌聲歡迎他們爲我們帶來的舞蹈《小豬啊小豬》

十一、大大二班《街舞寶貝》

師1:街舞,當下最流行的舞蹈之一,它激情而富有活力的藝術表現形式,深受青少年的喜愛

師2:今晚我們的孩子將用街舞展示自己獨特的魅力,請欣賞《街舞寶貝》

十二、大一班《歌曲串燒》

幼1:繽紛的童年,彩色的六一

幼2:讓我們盡情釋放心中的熱情

幼1:請欣賞大一班帶來的《歌曲串燒》

十三、中一班童話劇《小紅帽》

幼3:美麗的大森林裏,一位可愛的小姑娘正在採蘑菇,可她不知道危險正向她一步步靠近

幼4:請欣賞中一班小朋友帶來的童話劇《小紅帽》。

十四、戲曲《朝陽溝》

幼1:戲曲大家都愛看,我們幼兒園的小朋友表演起來,一招一式有模有樣,不信你就看看吧

幼2:請欣賞戲曲《朝陽溝》

十五、大班舞蹈《動感娃娃》

幼3:我們百花幼兒園的小寶貝們個個聰明可愛,機靈乖巧

幼4:瞧,一羣最酷、最炫的小寶貝將爲我們帶來舞蹈《動感娃娃》

十六、教師舞蹈《爵士舞》。

師1:青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和着青春的節拍,一同去領略真我的風采,

師2:請欣賞老師們爲大家帶來的《爵士舞》

十七、大班《我有一雙小小手》

幼1:童年的歌聲悅耳動聽,童年的記憶永遠難忘,

幼2:我們願用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪快樂的童年!

幼1:請欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》。

十八、大大二班情景劇《此地無銀三百兩》

幼3:古時候,有一個愚蠢的人把錢埋進地下,怕被別人發現還特意立了一塊牌子

幼4:結果怎麼樣那?讓我們共同欣賞學前二班帶來的情景劇《此地無銀三百兩》

十九、教師獨舞《愛蓮說》

二十、大大一班《邁克舞動》

師1:我們所處的時代是一個多元的時代,我們所處的時代是一個崇尚個性發展的時代。

師2:瞧,一羣個性張揚的小男子漢已經迫不及待地要向我們展示自己獨特的舞姿,請欣賞舞蹈《邁克舞動》

二十一、結尾《我祝願》

師1:歡樂的時光總是那麼短暫,到了該和大家說再見的時候了

師2:希望通過此次活動,能增進我們百花兒園與家長以及社會熱心人士的溝通。

師1:希望所有觀衆都來關心幼教、支持幼教,給幼兒一個健康快樂的成長空間

師2:願我們百花幼兒園的明天更加輝煌燦爛,能爲祖國的明天培育更多的棟樑。

師1:百花幼兒園慶六一文藝演出到此結束,我們明年再見!

幼兒園六一匯演主持詞五:幼兒園 慶六一文藝匯演主持詞(2417字)

甲:尊敬的老師們

乙:親愛的同學們

齊:大家好

甲:當鮮紅的太陽躍上地平線

乙:我們又迎來了新的一天

甲:這是多麼快樂的一天啊

乙:因爲今天是全世界少年兒童共同的節日!

齊:在這歡樂的日子裏,讓我們共同祝願:小朋友們節日快樂、健康成長!

金貝貝幼兒園“慶六一文藝演出現在開始”!

甲:今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,唱我們動聽的歌兒,跳我們優美的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節日。請請欣賞舞蹈《開門紅》

乙:表演者是大班的小朋友們。有請他們上場。

甲:春天是花兒的季節,桃紅柳綠,奼紫嫣紅,特別讓人嚮往,連小狗狗也來湊熱鬧了

乙:那就讓我們的小朋友帶着我們走進百花園看看盛開的花兒,看看可愛的小狗狗吧。

甲:請欣賞歌舞表演《哈巴狗》、《花園裏百花開》。

乙:掌聲歡迎小班的小朋友們!

甲:看看我們幼兒園的小朋友多可愛呀,他們不僅在幼兒園裏愛唱愛跳,還在這裏交到了自己的朋友,接下來我們看到是幼兒中班可愛的寶貝們爲我們表演的歌舞《交朋友》。

乙:看看這些寶貝是如何交朋友的,有請中班的小朋友,掌聲歡迎他們。

甲:我們唱着兒歌快樂成長,我們聽着童話故事日益茁壯。每天爸爸媽媽給我們講了故事後我們才能入睡。

乙:是啊,童話是我們都喜歡看,喜歡聽的,下面請大家欣賞小品:《灰老鼠照鏡子》,,有請大班的小朋友們!

甲:今天很多歌星舞星也來到了我們現場

乙:我怎麼沒看到呀?在哪裏呢?趕快讓他們出來吧!

甲:一出場準能讓你大吃一驚,因爲他們表演的太專業了!

乙:請欣賞大班的小朋友們給我們帶來的舞蹈《海娃的歌》。

甲:幼兒小班是學校裏最小的班級,幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,現在小朋友們在幼兒園不僅生活的好,還學到了不少新知識。

乙:那當然了,在我們金貝貝幼兒園,小朋友們不僅吃的飽、玩的開心、健康成長,還學會了成語接龍呢!

甲:那就趕快請他們出來亮個相吧,有請小班的小朋友給我們帶來的《成語接龍》、《小豬吃的飽飽》,掌聲歡迎他們。

甲:寶貝寶貝真快樂,是誰每天在家裏照顧我們,讓我們健康的成長,對了,是媽媽

乙:是誰每天在幼兒園裏教育我們,讓我們幸福的成長,對了,是老師,我們應該怎麼表達對媽媽和老師的愛呢,下面的這個節目是三句半《我長大了》,來聽聽大班的同學是怎麼說的

甲:我們小朋友要多喝牛奶,能補充大量的鈣,對我們的生長髮育大有好處。

乙:一杯牛奶能強壯一個民族。中班小朋友將爲大家表演歌頌牛奶的舞蹈《牛奶歌》。有請他們!

甲:感謝學前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。誰不愛自己的媽媽,誰不愛自己的國家,請欣賞*班的舞蹈表演《愛我中華》。

乙:表演者等。掌聲歡迎他們。

甲:說話是一門很深奧的藝術,今天就讓我們來好好學習一下吧

乙:說話有什麼好學的?難道話還反着說不成?

甲:不錯,請聽聽大班的小朋友給我們帶來的相聲表演《反正話》,你就知道了。

乙:有請他們。

十一

甲:幼兒園大班的同學們,一年來,他們在老師的關懷下,邁開了自信的腳步,學會了獨立思考了,有的在家還能獨立做事呢,他們的表現真的很不錯。

乙:那真是太棒了,掌聲請出他們,請欣賞由大班帶來的舞蹈《我真的很不錯》。

十三

甲:我們愛唱愛跳,我們愛玩愛鬧。

乙:我們天天無憂無慮,個個都是快樂寶貝。

甲:下面有請劉雅琪小朋友帶來的舞蹈《快樂寶貝》,也希望所有的小朋友都是一個快樂的寶貝。

乙:有請劉雅琪小朋友。

十四

甲:老奶奶慈祥善良,雖然年事已高,耳聾眼花,卻仍然熱心地幫助一個問路的小姑娘,

乙:到底是怎麼回事呢?下面請欣賞小品《問路》,表演者:大班的小朋友。

十五

甲:鼓樂陣陣慶六一,彩旗飄飄賀佳節。

乙:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,在這個快樂的日子裏,我們唱起了優美的歌

我們跳起了歡樂的舞。請欣賞大班小朋友給我們帶來的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》

十六

甲:大家看過《水滸傳》沒有?

乙:看過呀!裏面的108個英雄好漢人人喜愛。主題歌也好聽!

甲:是啊,那今天就請我們大班的小朋友給我們演繹《好漢歌》,請欣賞。

十七

甲:愛我你就陪陪我,愛我你就親親我,愛我你就誇誇我,愛我你就抱抱我,這說出了孩子們的內心世界。

乙:請欣賞中班小朋友的舞蹈《愛我你就抱抱我》

十八

甲:牛皮不是吹的,火車不是推的,可是來了兩個吹牛大王,誰也那他們沒轍。

乙:那就看看他們怎麼吹的。請欣賞大班小朋友的相聲《吹牛》

十九

甲:六·一”的花兒最鮮豔,“六·一”的祝福最誠摯,

乙:接下來請欣賞中班小朋友表演的舞蹈《桃花朵朵開》。

二十

甲:下面有請王阿茜小朋友帶來的舞蹈表演《天竺少女》,她的表演非常的棒。

乙:掌聲歡迎王阿茜小朋友

二十一

甲:幼兒園的小朋友是祖國的花朵,是祖國的未來,但願她們能夠茁壯的成長,成爲祖國的棟樑。

乙:他們愛父母,愛老師,愛家鄉,還愛自己繁榮昌盛的國家,因爲他們從小就知道,他們是龍的傳人,請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《龍的傳人》

二十二

甲:今天真是個好日子,既有動聽的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現的都很好。我們的老師也要露一手,下面請欣賞舞蹈《大地飛歌》

乙:有請劉雅琪小朋友

二十三

甲:歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。

乙:請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》,表演者:大班的小朋友們

二十四

甲:節目表演到這兒,還有一個壓軸的節目沒有上來。你知道我們幼兒園的特色節目是什麼?

乙:當然是我們的模特隊了!聽說我們的模特隊多次在市裏表演,受到一致好評!

甲:那我們還等什麼,趕快擦兩我們的眼睛,用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場!

乙:請欣賞《走秀》,表演者*班的小朋友們。

甲:今天我們載歌載舞,神采飛揚,

乙:今天我們歡聲笑語,縱情歌唱。

甲:伴着美妙的音樂,我們放飛夢想,

乙:隨着跳動的音符,我們播種希望。

甲:在歡笑中、

乙:在歌聲裏,

合:我們送走了又一個六一兒童節,

合:讓我們好好學習,天天向上,

甲:以更好的成績、

乙:更美的歌喉、

甲:更優美的舞姿,

合:去迎接下一個六一的到來

甲:金貝貝幼兒園慶祝“六·一”文藝演出到此結束。

合:同學們再見!

幼兒園六一畢業主持詞 篇3

甲:各位家長

乙:各位來賓

合:親愛的小朋友

大家好

甲:彈去五月的風塵,迎來六月的時光。

乙:聽,幼兒園裏的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。

甲:六月,是童年的搖籃。

乙:六月,是童年的夢想。

甲:六月,是童年的太陽。

乙:六月,是我們大家的節日,我們要盡情的歡暢,我們爲它增添光彩。

合:紅星幼兒園慶祝“六一”國際兒童節文藝演出現在開始。

甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園領導、老師、家長參加我們的“六一”演出活動,下面請園長致詞,大家歡迎。

乙:歡樂洋溢在我們的臉上,幸福盪漾在我們的心間,首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎大班小朋友表演《慶六一》。大家歡迎。

甲:月亮彎彎,月亮圓圓,月亮像孩子的臉,請欣賞中班舞蹈《半個月亮爬上來》。

乙:瞧!小二班的寶寶們,他們也上來爲大家表演節目《哈巴狗》。大家歡迎!

甲:小朋友們都是爸爸、媽媽的乖寶寶,老師眼中的好孩子,接下來請欣賞小一班爲大家表演舞蹈《我願做個好小孩》。

乙:大班的小朋友們馬上就要離園了,他們的歌聲最甜,他們的舞最美,下面請欣賞他們爲大家帶來的舞蹈《青蘋果樂園》

甲:哇!寶寶班的小朋友好漂亮哦!他們穿着節日的盛裝向舞臺走來了,請大家掌聲鼓勵寶寶們爲我們表演《串燒歌舞》

各位家長、各位來賓,我們的寶寶可愛吧!他們還不想下舞臺,因爲他們還沒有盡興,還想爲大家表演律動《起牀了》。掌聲鼓勵吧!

乙:我們幼兒園裏每一個小朋友就是一顆閃亮的明亮,他們是明天的希望,是未來的棟樑,接下來請欣賞中班舞蹈《小星星》

甲:孩子們一天一天的長高了,長大了,愛跳舞,愛唱歌,可愛極了,像一個個跳動的音符,請欣賞小一班舞蹈《只要我長大》

乙:扭吧、跳吧、舞起來吧!請欣賞大班舞蹈《北京小妞》

甲:我愛我的家,我愛我的爸爸、媽媽,請欣賞中班舞蹈《好爸爸、壞爸爸》

乙:今天過“六一”節,小一班的寶寶們也來助興了,請欣賞舞蹈《小松樹》

甲:夥伴們,瞧,那邊來了一羣可愛的小寶寶,身着整齊的服裝,多麼的精神,多麼的可愛,請欣賞寶貝們爲我們表演《串燒歌舞》。

哇!寶寶們跳得真棒!還想來一個嗎?請欣賞律動《豬八戒吃西瓜》

乙:瞧那是什麼?他們在幹什麼?噢,原來是一羣可愛的小鴨子,接下來請看小一班表演的舞蹈《數鴨子》

甲:那活潑可愛的小傢伙在幹什麼?是在堆雪人嗎?請欣賞中班舞蹈《雪人不見了》

乙:時裝表演不是大人們的專利,愛美之心人皆有之,我們小朋友也不甘示弱。接下來請欣賞大班舞蹈《愛的叮咚》

甲:小寶貝總那麼可愛,那麼甜美,那麼讓人心疼,大人們總是想捧在懷抱親親,拍一拍,請欣賞舞蹈《睡吧,小寶貝》

乙:公雞勇敢、機智,送你大吉大利,母雞溫柔美麗,送你萬事如意!小雞聰明伶俐,送您開心滿意,請欣賞小一班舞蹈《小公雞愛打架》。

甲:寶寶班有兩個可愛的小朋友,可以說是各有特長,而且做任何事總喜歡一比高低。今天,他倆想借此機會上臺,請觀衆們評一評,究竟誰的本領大?請聽兒歌《乖寶寶》。

乙:別看我們年紀小,但他們是如此的理解人、關心人、愛護人,下面看她們是怎樣在關心泥娃娃的,請欣賞中班舞蹈《泥娃娃》。

甲:在這陽光燦爛,無比快樂的日子裏,讓我們用最熱烈的掌聲請出小二班的小朋友們爲我們帶來的舞蹈《一分錢》。

乙:看過小二班的表演,接下來一起欣賞小一班的舞蹈《五指歌》

甲:輕快音樂、輕快舞姿,帶給我們輕鬆的心情,請欣賞大班舞蹈《化蝶飛》。

乙:和諧的韻律會給人驅散憂愁和煩惱,會使人的身心得到快樂和健康,請欣賞中班舞蹈《健康歌》。

甲:如果感到幸福拍拍手,如果感到幸福唱唱歌,如果感到幸福跳跳舞,那麼就快動起來吧,請看小一班舞蹈《拍手歌》

乙:瞧!動物的小老虎偷跑出了,怕嗎?不用怕,他們是爲大家表演節目來了,請欣賞小二班舞蹈《兩隻老虎》

甲:快樂的“六一”小朋友們像花仙子一樣,翩翩起舞,帶給我們無限的快樂,請欣賞大班舞蹈《花仙子》

乙:幼兒園裏朋友多,朋友多,愛唱歌,唱歌、跳舞真快樂!請欣賞小一班舞蹈《好朋友》

甲:娃娃過“六一”節了,孩子們節日嘛!總想找機會表現自己,來吧,請聽小二班爲大家表演的兒歌《手指歌》

乙:歡樂的時光總是那麼短暫,到了和大家說再見的時候了。

甲:希望通過此次活動能增加我們紅星幼兒園與家長溝通。

乙:願所有的熱心觀衆都來關心幼教、支持幼教,給幼兒一個健康,快樂的成長空間。

甲:願我們能爲祖國的明天培育更多的棟樑。

合:紅星幼兒園慶六一文藝演出到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會。

幼兒園六一畢業主持詞 篇4

撒:各位親愛的來賓,家長,小朋友們

一起:大家好!

撒:六月,氣候宜人,鮮花盛開。

楊:六月,草長鶯飛,生機盎然。

撒:今天我們迎來了小朋友最開心的節日(六一兒童節)

楊:今天是屬於你們的節日,盡情的唱,盡情的跳,盡情的舞動起來吧!

撒:哎,楊老師,你喜歡看動畫片嗎?

楊:喜歡呀!什麼唐老鴨、熊貓京京、米老鼠、*俠、,可喜歡了!

撒:看來我們都童心未泯,小朋友,你們喜歡嗎?要是今天他們能來和我們一起歡度六一那該多好啊!

楊:唉?對了,等會兒不是會來一個魔法師嗎?說不定他能夠變出來呢!小朋友們,你們期待嗎?

撒:讓我們掌聲有請我們的魔法師上場!

一個魔法師(sam)推上四個盒子,四位小主持人在盒子裏面,魔法師變魔術的形式變出四位小主持人!(妮妮、樂樂、*俠、米妮)

妮妮:親愛的爸爸媽媽

樂樂:叔叔阿姨

俠:爺爺奶奶

米妮:各位小朋友們

幼兒一起:六一節快樂!(分別自我介紹)

撒:太神奇了,魔法師真的把他們帶到節目現場了,妮妮樂樂也來了,他們還真會交朋友呢!

楊:小朋友們,你們開心嗎?掌聲送給魔法師,謝謝你給我們帶了了快樂!

撒:我們請魔法師來和大家打個招呼,好不好?

Sam:Hello,everybody!HappychildrensDay!

楊:六月,是撒滿陽光的,六月是鮮花盛開的

妮妮:六月是我們大家共同的節日

樂樂:六一,是我們最快樂的一天

俠:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲

米妮:爲我們的節日增光添彩

撒:今天在這個特別的日子裏,,我們幼兒園全體師生和各位家長來賓相聚在一起,共同慶祝20xx年六一國際兒童節的到來!

楊:在這裏,我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂!

幼兒:祝大家節日快樂!

楊:你們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望,現在,就有請(、)爲我們送上最真心的祝福,掌聲有請!

撒:謝謝你們的祝福!接下來讓我們趕快和小朋友們一起來分享六一的快樂吧!美好童年慶六一文藝匯演現在開始!

1、小二班《大家一起來》

Sam:ye,KaiXinDeShiKeLaiLinLe!

幼兒:啊一呀咿呀,我們大家一起來!

妮妮:在這裏跳舞,在這裏開懷

樂樂:說一說理想說一說未來

俠:不要再徘徊不要再徘徊

全部:美好的前程永遠等你來

楊:看把你們開心的!趕快把舞臺讓給我們小班的寶寶們吧,他們早已經迫不及待地要把自己的快樂和大家分享呢!

撒:讓我們一起揮動起雙手和小二班的寶寶們一起舞動起來吧!

Sam::ok,ererybody,Letshavedance!

2、環保時裝秀

撒:謝謝小二班寶寶的精彩表演,相信他們的快樂已經感染到了在坐的每一位!

楊:撒老師,還記得前一久幼兒園小朋友參加的模特大賽嗎?

撒:記得啊,我們幼兒園的好多小模特都被選上了呢!

楊:是啊,今天他們也來了,今天他們不只是小模特,還是環保小衛士呢!

撒:哦,是嗎?究竟怎麼回事呢?讓我們來看一看!

楊:掌聲有請我們的模特!

3、中一班音樂劇《留住小鳥》

樂樂:哇,想不到我們生活中的廢品可以變成漂亮的衣服!

妮妮:是啊,希望我們在座的每一個人都做環保小衛士!

撒:是啊,只要開動小腦筋,我們的雙手可以化腐朽爲神奇哦!妮妮樂樂,問你們個問題:你們喜歡小鳥嗎?如果小鳥飛進你的家裏,你會怎樣留住小鳥呢?

樂樂:我會喂小鳥好吃的東西

妮妮:我會給小鳥唱歌、跳舞、一起做遊戲

撒:小動物們可沒有這樣做,讓我們一起來看看小動物們是怎樣留住小鳥的呢?請欣賞中一班音樂劇《留住小鳥》!

4、小一班團體操《HAPPY寶貝》

撒:現在你們知道小動物是怎樣留住小鳥的了嗎?

妮妮:知道了,他們真聰明,給了小鳥一個美麗的家園!

樂樂:妮妮,回去以後,我們也在幼兒園栽上小樹,請小鳥來做客吧!

撒:嗯,不錯的想法!你們知道嗎?在我們幼兒園還有一羣寶貝叫做HAPPY寶貝,你們知道他們是誰嗎?

妮妮樂樂:不知道!

撒:看,他們來了,掌聲歡迎我們的HAPPY寶貝!

5、大一班情景劇《美好未來》

俠:我們自豪,我們擁有未來

米妮:我們驕傲,我們擁有明天

楊:明天的夢兒更甜美,明天的生活更愉快!

俠:擁有明天,便擁有一塊神奇的畫板

米妮:小朋友們,我們的未來是美好的!

楊:讓我們寫下最美的文字,畫下最美的圖案

合:留下光彩照人的足跡

楊:請欣賞大一班情景劇《美好未來》

6、時裝秀《夏之韻》

妮妮:我們自豪,我們擁有未來

楊:我們驕傲,我們擁有明天

妮妮:*俠,你在幹什麼啊?(走時裝步)

俠:走貓步啊,剛纔看了那些小模特的表演,我一直意猶未盡呢!

妮妮::呵呵,是啊,我都想上去走走呢!

楊:你們兩別鬧了,有一批小模特已經等不及了,趕快把舞臺讓給他們吧,請欣賞小小班小朋友爲大家帶來的時裝秀《夏之韻》!

7、sam唱歌《你是我的玫瑰花》

楊:時裝秀並不是大人的專利,看看我們小小班的寶寶走的真好!

妮妮:是啊,希望之光在冉冉升起!

楊:今天,sam也要把自己的祝福送給小朋友們,願你們的笑臉像玫瑰花一樣綻放!天天開心!

妮妮:掌聲有請sam老師給大家帶來歌曲《你是我的玫瑰花》!

8、大二班情景劇《童話世界》

俠:哇,好精彩的表演,我今天從動畫國來,還真是值啊!

Sam:Thankyou!

樂樂:哎?*俠,你們動畫國是不是很好玩啊?

俠:是啊,可有趣了!

樂樂:sam魔法師,你剛纔把*俠變來了,那可以送我們去動畫國看看嗎?

Sam:Wo,ofcourse,onetwothree,look!

9、中三班合唱《春曉》

撒:*俠和樂樂肯定還在動畫國玩着呢!連我都想去了!

妮妮:是啊,童話世界真奇妙!

撒:哎?妮妮,你會背《春曉》這首詩嗎?

妮妮:會啊,春眠不覺曉,處處蚊子咬、

撒:不對不對,什麼蚊子咬啊,是處處聞啼鳥,小朋友你們會背嗎?

妮妮:哦,這個啊,我還聽過唱的呢?

撒:這詩還能唱?

妮妮:是啊,不信你們大家聽一聽,有請中二班小朋友爲大家帶來合唱《春曉》!

10、小四班舞蹈《種太陽》

Sam:ZenMeYang?DongHuaGuoHaoWanMa?

楊:太好玩了!還好半路趕上和你們一起去了!

樂樂、*俠:是啊,要不是聽到美妙的歌聲我們還不想回來呢!

楊:哎?我聽說了件怪事,你們聽說過太陽能種嗎?

俠:種蘿蔔,種番茄我知道,中太陽?

樂樂:太陽能種嗎?不可能吧!

Sam:sun?taiyang?zenmekeneng?

楊:又一羣小朋友他們正要去種太陽呢!讓我們一起看看究竟是怎麼回事?請欣賞小四班小朋友給我們帶來的舞蹈《種太陽》!

11、親子互動《Thewhellsonthebus》

樂樂:啦啦啦,種太陽!原來太陽是這樣種的啊!

撒:樂樂,你看,Sam老師手裏拿着什麼東西?

樂樂:哇,好多禮物啊!

Sam:(和幼兒互動)Hello,everybody,whatsthis?

幼兒:禮物,Gift!

樂樂:sam,Iwanttoit.

撒:哦,不行的,sam老師的小禮物可不是那麼容易可以得到的哦!下面小朋友想得到嗎?那就得和sam老師一起做個小遊戲,想得到禮物的就趕快舉起你們的小手吧!

(放歌曲,sam和孩子家長互動)

12、中二班情景劇《羊羊和狼狼》

撒:樂樂,米妮,你知道我們小朋友現在最喜歡看什麼動畫片嗎?

樂樂:當然知道了,喜羊羊和灰太狼

撒:知道嗎?今天呀,喜羊羊和灰太狼也來到這裏了哦!

米妮:真的嗎?在哪裏啊?

樂樂:快把他們叫來和我們一起歡度六一啊!

撒:小朋友們,想見到他們嗎?那掌聲在哪裏呢?

合:羊羊狼狼,快出來吧,我們都等不及了!

13、大三班歌舞表演《三字經》

撒:這幾個小傢伙,準是找喜羊羊去了。

Sam:人之初,性本善,性相近,習相言

撒:哎?sam,你還會背三字經啊,厲害厲害!

Sam:過獎,過獎!

撒:這可是中國的經典文化,你知道以前老先生是怎麼教學生的嗎?

Sam:這個啊,還真不知道呢!

撒:那讓我們一起來看看吧!請欣賞大三班歌舞表演《三字經》,掌聲有請!

14、小二班《動物模仿操》

樂樂:今天真是開心,見到了好多我喜歡的動畫角色!

米妮:我們也好開心啊!能和小朋友一起歡度六一。樂樂,你說,要是小朋友來表演我們小動物會是什麼樣子啊?

樂樂:米妮,你還別說,有一羣小朋友正要這樣做呢!

米妮:是嗎?好期待哦!

樂樂:掌聲有請小三班寶寶喂大家帶來的動物模仿操表演!

15、大班組舞蹈《春》

楊:小朋友們,一年有幾個季節啊?那你們最喜歡哪個季節呢?

俠:我最喜歡春天了,萬物生機勃勃!

妮妮:我也喜歡春天,春天帶給我們希望!

米妮:春天,我還可以和米奇一起去播種呢!

楊:說得真好,雖然現在已經是炎炎夏日,但是今天我們依然可以感受到春天生機勃勃的氣息!

妮妮:請欣賞大班組舞蹈《春》,掌聲有請!

撒:帶着六月的花香,披着六月的陽光,在這快樂的日子裏,我們舞蹈,我們歌唱!

楊:展望未來的一切,珍惜美好的六月,因爲這夢幻般的世界,都來自六月的孕育!

妮妮:六月,我童年的搖籃,我童年的夢想

樂樂:六月,養育我的沃土,照耀我的太陽!

米妮:今天,我擁抱美好的六月

俠:明天,再創六月的輝煌

Sam:zaizhemeihaoderizili,womenxiangjuzaiyiqi

楊:讓我們一起祝福地球村幼兒園的明天

合:更美好!

Sam:bebetter!

撒:地球村幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長來賓的光臨!讓我們

合:明年六一在相會!(mingnianliuyizaixianghui)

幼兒園六一畢業主持詞 篇5

茗:動聽的歌謠唱起來

婷:優美的舞姿扭起來

茗:心裏的話兒說出來

婷:讓我們的雙手拉起來

合:親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨,小夥伴們,大家好!

茗:我是主持人陳蔚茗

婷:我是主持人孫慧婷

合:今天:我們歡聚一堂,滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子

茗:這是一個充滿鮮花與祝福的日子

婷:這是一個飽含未來與希望的日子

合:在這裏,讓我們共同祝願:每一位小朋友永遠快樂、幸福、聰明!閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現在開始!

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