分享會主持詞（精選22篇）
分享會主持詞 篇1
各位營銷領導人和公司領導們，大家下午好!歡迎參加“心印寶島萬人行，激情相約天使城”20xx(中國)營銷菁英進修研討會分享會。20xx年XX公司一個大舉動就是組織我們的營銷菁英們去到祖國寶島臺灣 ，能夠切身體會到多姿多彩的中國臺灣風情 ，感受中國臺灣的獨特魅力，同時把我們的XX人的積極向上的精神面貌帶到寶島，這是一次體現“兩岸一家親”的溫暖之行。我相信每一位切身感受了這次寶島之行的領導人們，一定都有很多的深刻感受想要和大家分享，接下來我們就有請(中國)分公司的媛以及分公司的經理及領導人和我們一起來分享這次寶島之行的美麗心情。
(這裏要不然就直接說請出我們訪談的主持人公司員工媛小姐，後面的邀請嘉賓由她引出來，你和她溝通一下)
感謝經理和和三位營銷領導人的精彩分享，我想通過剛纔的訪談大家一定都對我們的這次寶島之行的深遠意義以及所見所聞都有了很深的瞭解。不過，我想光是聽他們說，大家一定覺得不是很盡興，一定想要用自己的眼睛去體會他們這一路上的點點滴滴。爲了將這次的寶島之行有一個非常精彩的高潮，分公司也舉辦了“快樂旅途”寶島行攝影大賽，各位營銷領導人蔘賽都非常的踊躍，有非常多的優秀照片，我們也邀請了攝影家協會的專家和我們公司的領導們一起對參賽的照片進行評獎，公司也設頂定了非常豐厚的獎品來進行鼓勵，(我們會有一個PPT，上面顯示的是評選前期的一些照片，比如說兩位外請專家評選時的照片，店鋪進行照片展張貼的照片，有人駐足圍觀的照片等，最後纔是三等獎、二等獎、一等獎、先出來三等獎照片，請出三等獎獲獎者，由謝副主席先點評再頒獎然後有請獲獎者及嘉賓回座;然後有請二等獎獲獎者，由曹主席點評再頒獎，同上流程，最後時一等獎，由經理點評及頒獎)我們決選出了3張非常優秀的照片，分別獲得了一、二、三等獎，接下來我們進行的就是“快樂旅途”寶島行攝影大賽獲獎選手的頒獎。我們首先頒發的是三等獎，獲獎者是，我們有請頒獎嘉賓，我們的獎品是;恭喜，…………………………。
非常恭喜我們我們的獲獎的領導人們，也要感謝我們的頒獎嘉賓。我們的寶島行已經成爲了過去式，新的旅途將會在我們的面前展開，我們的下一站將會達到的就是“世界娛樂之都—拉斯維加斯”。 今天我們在座的領導人們當中也有四戶將會參加接下來的拉斯維加斯之旅，接下來讓我們先通過一段短片去領略拉斯維加斯的唯美風景 (看完短片再邀請嘉賓上臺分享)讓我們邀請他們上臺來跟大家一起分享即將出行的興奮感受。首先讓我們用熱烈的掌聲有請……………………。
讓我們再次用熱烈的掌聲感謝我們的高級營銷經理們的精心分享，我們也在這裏預祝他們一路順風(坐飛機不能講一路順風，改成預祝他們有一個愉快的旅程之類的話)，能夠爲我們帶回更多的信息。接下來我們就有請剛剛爲我們分享的高級營銷經理們再次上臺(這裏要念出名字，在臺下的是那三位就按照年資唱名再次請他們上臺，他們的分享順序請同孫姐確認)，我們將會爲他們舉行一個小小的餞行儀式，讓我們用熱烈的掌聲有請分公司經理上臺爲他們贈送鮮花和禮物。(相冊的目的是爲了讓他們留住更多的精彩瞬間)
讓我們再次用熱烈的掌聲感謝經理和高級營銷經理們。我想還有很多的朋友非常的羨慕他們，沒有關係，我們還有充足的時間繼續努力，腳踏實地的作好自己的市場，我相信我們大家一定會相聚在明年的天使之城—洛杉磯。在我們的營銷隊伍中也有這樣一些夥伴，他們有足夠的信心，有很強的目標性和計劃性，他們在今年的目標規劃中無一例外的將海外進修研討會做爲最爲重要的目標，他們非常有信心可以實現這個願望，讓我們通過短片去聆聽他們心中的夢想，同時提前去感受激情天使之城的無限魅力。。。。。
有的朋友可能會覺得只剩半年的時間，可能自己的市場還沒有辦法達到這樣一個標準，不過沒有關係，(下劃線這句話請謝的委婉一些)我們在20xx年同樣爲大家設定了兩個非常優美的城市，作爲大家進行海外研討的落腳點，接下來我們一起來走進風情之隅北歐越動之都悉尼。
追逐夢想，靠的是勤奮的腳步，成就光榮，憑的是不變的堅持，朋友們只要您心懷理想、勇於付出、堅持不懈，您一定能在中實現心中的夢想，一定能在這個舞臺上與夥伴們分享這份光榮。我們期待，下一次登上這個光榮與夢想舞臺的人就是您。今天的分享會就到這裏，感謝各位領導人的光臨，我們下次再見。(這段話是表彰會專用的，請修改爲自己的語言，內容可以類似)
分享會主持詞 篇2
A:尊敬的各位領導，各位來賓
B:女士們，先生們
C:來自全國各地的完美的家人們!
D:大家
合：現在好!
A:我是您的朋友
B:我是您的朋友
C:我是您的朋友
D:我是您的朋友
A:在這陽光明媚、清風送爽、瓜果飄香、令人心醉的金秋時節，我們歡聚一堂，共同舉行康美匯完美專賣店的開業盛典! B:在此我謹代表專賣店店主對各位嘉賓的到來，表示熱烈的歡迎、並致以崇高的敬意和誠摯地感謝。
A:經過20xx年的努力奮鬥，在所有完美人辛勤汗水的呵護下，完美從呱呱墜地的嬰兒，已經成長爲成熟穩健，英氣勃發的青年，完美事業穩健發展，從白手起家，至今成長爲直銷楷模，商界典範
B:20xx年來，完美人將責任與愛心融入企業文化，旅行企業公民責任，讓完美事業插上愛的翅膀，向大地播撒愛的甘露
C:20xx年來，完美人用樂觀的態度相互扶持鼓勵，一路高歌，踏平坎坷，和完美一起走向輝煌!
D：執着、夢想、追求、團結，我們共同燃心爲香，巔峯領躍!夢想從不止步
A：今天，我們相聚在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光!
B：因爲振奮，我們吶喊，因爲愉悅，我們歌唱，因爲快樂，我們跳躍，因爲完美，我們走向輝煌!把掌聲送給我們優秀的自己!
C：夢啓百年，完美綻放!我宣佈，分享會正式開始!
D:首先有請完美公司銷售總監，金鑽石經理鄭建剛先生做大會致辭!
請大家欣賞開場舞 《開門紅》!
下面我們介紹第一位分享嘉賓，他來自於天津 出生於中醫世家，自幼跟其父親學習中醫，後又在南京京區總醫院從事外科解剖學的工作，國際營養師保健師，但是自己卻疾病纏身，最終還是通過完美產品調理好自己身體，病從此從事完美事業，他對完美有着自己獨特的見解。掌聲有請來自天津的周飛老師!
王樹才 退伍軍人，儀仗隊軍樂團的獨奏表演
完畢觀看《其實不想走》
兩位產品受益者
1來自於崔爾莊的
2來自於青縣的
下面 我們再介紹一位產品受益者，通過產品 她得到了健康，通過完美事業她得到了財富和自由!有請來自於河間的張玉革張總!
下面這一位是來自廊坊的楊來慶，他曾經是一位企業老總，由於身體的原因接觸完美產品，並開始了自己的完美事業!有請楊總!
5:30會議結束
明天上午8點入場 8:30正式開始
19日結束主持詞
A:有一種溫暖叫完美，當完美成爲期盼，這種期盼油然而生 B:有一種力量叫完美，當完美成爲追求，這種力量油然而生 C:有一種感動叫完美，當完美成爲責任，這種感動油然而生 D:走過往昔，奮鬥的汗水剛剛拭去
A:回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
B:攜手今宵，高歌這一路榮耀感動
C:展望明朝，夥伴們，讓我們攜手同行,揚帆起航，共同實現我們的夢想!
D:夢啓百年，完美綻放!泊頭市康美匯完美專賣店開業慶典分享會圓滿結束!
合：祝願大家 完美事業 完美人生!
分享會主持詞 篇3
尊敬的各位來賓、女士們，先生們、完美事業的夥伴們、來自全國各地的兄弟姐妹們：
大家好!
我叫劉雲，來自上海閔行團隊，因爲完美的緣分讓我們歡聚一堂，共同迎來了 完美中國上海閔行團隊又一批港澳免培旅遊的精英們，對於他們的歸來我們表示熱烈的歡迎和衷心祝福!
感動20xx，相約中國完美，在華夏神州這塊豐腴的土地上，完美的種子成長迅猛無比，在陽光明媚的時候，他抓住機會，由小到大、努力成長，在風瀟雨瓢之時，他堅韌執着，他創新求變，今天的完美，已是光彩動人，20xx年賦予了20xx特殊的意義，註定了一路走來的完美人在這段日子裏努力衝刺，爲15週年畫上一個完美的句點。
今天的“歡迎分享表彰會”我們有興邀請到完美公司傑出的成功人士金鑽石經理，對於他們的到來，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
請大家全體起立，用金鑽般的掌聲有請完美公司金鑽石經理《汪學政》汪總閃亮登場。掌聲熱烈!掌聲再次熱烈!
掌聲有請完美公司銷售總監：上海市寶山專賣店，《趙仁梅、周紅春、伉儷》閃亮登場。掌聲熱烈!
掌聲有請完美公司銷售總監：南京市下關專賣店，《劉琴女士》閃亮登場。掌聲熱烈!
掌聲有請完美公司銷售總監：《汪海燕女士》閃亮登場。掌聲熱烈!
掌聲有請完美公司銷售總監：《高丙祥》高總，閃亮登場。掌聲熱烈! 掌聲有請完美公司優秀業務經理：《姚忠意女士》閃亮登場。掌聲熱烈!
掌聲有請完美公司：上海市啓雲專賣店店主，《徐主雲、趙前企、伉儷》閃亮登場。掌聲熱烈!
掌聲有請完美公司大客戶經理：《孟凡富經理》閃亮登場。掌聲熱烈!
掌聲有請完美公司大客戶經理：《黃萬琴、粱秀軍、伉儷》閃亮登場。掌聲熱烈!
掌聲有請完美公司大客戶經理：《陳蘭英、柯尊明、伉儷》閃亮登場。掌聲熱烈!
掌聲有請完美公司大客戶經理：《汪豔、陳民利、伉儷》閃亮登場。掌聲熱烈! 掌聲有請完美公司大客戶經理：《樑俊蘭女士》閃亮登場。掌聲熱烈!
掌聲有請完美中國上海閔行團隊創始人：團隊傑出的領導人《臧嗣飛》臧總、閃亮登場。掌聲熱烈!掌聲再次熱烈!
請臺上的所有老師們帶領我們一起唱響完美的主題歌：《分享》
掌聲歡送臺上老師們歸坐!
請大家坐下!
接下來請大家欣賞舞蹈《眉飛色舞》!
今天我們耕耘在完美里
今天我們成長在完美事業中;
我們不在乎今天的起點
我們需要的是最後的成功;
不經歷風雨，又怎能見彩虹。
國家在發展，社會在變化;
商機又是無限的好。我們把握機遇搶佔先機，自己的命運自己主宰。 只要我們堅定信心，打拼在完美事業中，就一定成功。
我們願做雪下的青松
我們願做寒冬的臘梅。
讓我們昂首闊步面向未來，讓我們攜手奮進共創輝煌;
我們要做生活的強者。
我們要做完美的贏家;
願我們所有的朋友早日用上完美的產品，得到健康、幸福、美滿的生活。 願我們所有從事完美事業的夥伴們早上金鑽，實現人生的五大夢想。
夥伴們;今天的分享表彰會到此結束，祝所有的夥伴們在完美事業的大道上一路走好，一路走穩，擁有完美事業，實現完美人生。
夥伴們——再見。
分享會主持詞 篇4
大家下午好!
歡迎大家來到我們的交流會現場。在今天這樣一個秋高氣爽的日子裏，相信我們的交流會會給你們帶來愉快的心情。
我們十分榮幸的邀請到學院的部分領導老師來到此次交流會的現場，爲大家解答心中的疑惑，共談大學的學風建設。
首先由我爲大家介紹今天來到交流會的各位領導嘉賓。
2、介紹本分會場的主要與會老師：
參加此次會議的有：
--老師
下面讓我們再次以熱烈的掌聲，向各位領導、來賓表示最誠摯的歡迎!
3、下面進行大會第一項：
有請委員會主任、可再生能源學院院長徐進良教授爲本次交流年會致辭：致辭結束：謝謝徐進良院長的精彩致辭
4、下面進行大會第二項：
今天的交流會不屬於我，而是屬於在坐的每一位。下面就把時間交給大家，進入本次交流會的`第二個議程：現場互動交流：
下面有請第一位爲我們進行彙報的同學……：
彙報結束後：感謝……同學精彩的彙報，下面有請與會的老師和同學提問，進行互動交流。
提問結束後：再次感謝各位老師和同學的精彩發言，下面有請……
5、會議結束、評委總結
此次交流會達到了預期目的，但這僅僅只是一個開頭，下面有請……院長爲本次的學術交流年會進行簡要的評審總結：
總結結束後：感謝徐進良院長精彩的發言
同學們：斗轉星移，日月如梭，青春的時光就要度過，讓藍天白雲爲我們起舞，讓青山綠水爲我們作賦，讓我們把握住今天，我們的明天會更加燦爛。
再次感謝各位領導於百忙之中參加我們的交流會，同時也感謝各位同學的到來，華北電力大學第九屆研究生學術交流年會可再生能源學院分會場到此結束，謝謝大家的光臨!
6、評委離場
下面請大家以熱烈的掌聲歡送各位領導老師離場!
最新讀書分享會的精彩主持詞篇3
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!在朗朗的書聲中，在緩緩的語調中，在深深的情感中，在我們的堅持下，那一首首經典的古詩詞，那一本本描寫生動的故事書，成了我們最好的夥伴。我們從書中領略到了知識的力量。今天，我們五三中隊的讀書交流會即將開始，讓我們在交流過程中，共同分享知識帶來的快樂。
“讀書方法”介紹環節
同學們都知道“讀書好、讀好書、好讀書”，可是同學們知道怎麼樣才能夠讀好一本書嗎?聽聽同學們給我們的建議，再看看萬耐麟同學製作的讀書卡片吧。
(結束)聽了這幾位同學的建議，真是讓我們大家受益匪淺啊，希望大家都能夠試一試，看看哪種方法是最適合我們自己的。同時也別小看了這張的卡片噢，它們可是濃縮了整篇文章的精華。
“採蜜集”環節
同學們在課下把與學習有關的知識整理成了手抄報和採蜜集，接下來，讓我們來觀看一下這些五顏六色的作品吧。
(結束)同學們做的真好，這樣就對我們的學習更有利了。
“美文誦讀”環節
文章的美在於它的精煉卻又內涵豐富，可是讀好美文卻不簡單哦!因爲讀好美文需要非常投入。不過，我們的同學們可厲害了。不信，我們一起來欣賞我們朗誦小組帶來的美文誦讀。
(結束)同學們讀得，語音、語調都控制得恰到好處，真是聲情並茂。
“背誦”環節
一想到朗讀，接着的就是背誦。所以，接下來就是溫笑寒同學準備的古詩詞背誦，有請。
(結束)溫笑寒同學背得很好，看來他是一名古文愛好者呀。
“讀後感”環節
每當我們讀到一本能夠觸動自己心靈的好書時，都會有一些發自內心的感悟，如果我們及時的記錄下來，就是一篇篇動人的讀後感。現在讓我們一起來分享下面幾位同學的讀書感受。
(結束)剛剛幾位同學讀的這幾本書大家是否都看過呢?如果看過了有不同的感受，希望你也寫一下感想，跟大家分享一下吧;如果你還沒有看過，聽了他們的讀後感，是不是有一種想馬上看看這些書的願望呢。
“課本劇”環節
同學們非常喜愛書本中的一些小故事，所以自編自導了一些課本劇，下面我們就來欣賞課本劇《夏洛的網》。
(結束)這個小“劇組”真是把這件故事演得出神入化，活靈活現，讓我們把它記得更加深刻了。
“好書推薦”環節
我們班的同學很喜歡讀書，也喜歡向別人推薦好書，掌聲有請好書推薦小組的同學。
(結束)謝謝熱情的同學們向我們推薦你們讀過的好書。
分享會主持詞 篇5
男：我們誦讀中華經典，傳承民族文化。
女：我們營造書香校園，繼承世界文明。
男：少年稚氣的我們閱讀千古美文，在書聲琅琅的校園裏，讓金色的童年更加豐富多彩。
女：從我們踏進校園的那一刻起，老師教會了我們很多關於讀書的格言，請大家跟我們一起大聲誦讀：書籍是全世界的營養品。男：書籍是人類進步的階梯。
女：讀萬卷書，行萬里路。
男：讀書破萬卷，下筆如有神。
女：首先掌聲歡迎語文王老師跟我們聊一聊閱讀這個話題!(王老師談閱讀)
男：謝謝王老師的分享，我們會像老師說的那樣，去讀書，去學習，去思考。開卷有益——我們愛讀書;
女：良師益友——我們讀好書;下面請來展示他的讀書成果!
男：謝謝幾位同學的精彩展示。行萬里路——我們多讀書;
女：樂在其中——我們勤讀書;接着我們一起來分享同學們的讀書故事。掌聲有請。
男：聽了同學們的讀書故事，大家想說點什麼呢?
女：是呀，聽了同學們的分享，我們更加深刻地認識到——讀書使人聰慧，讀書使人快樂，讓我們與書爲友，在童年的彩色階梯上留下自己最美妙的印記!
分享會主持詞 篇6
a：敬愛的老師
b：親愛的同學們，
合大家下午好！
a：很高興各位校長蒞臨我們學校的讀書交流會，本次交流會活動安排如下：
b：一、中心國小校長致辭
a：二、讀書成果展
b：三、學生才藝節目展示
a：四、中心國小介紹打造書香校園的經驗做法及今後努力的方向。
b：五、好，我們請中心國小校長致辭
b：讀書成果展包括讀書筆記、手抄報、等方面的展示。
a：請各位領導跟隨我們的小引導員，去參觀我們學校各班的讀書成果展，留下您的寶貴意見。
a：在這美好的金秋十月，我們剛剛送走了中國偉大的第6*個生日，隨即迎來了今天在我們學校舉行的讀書交流會這個盛大的活動！
b：我們的學校—中心國小。美麗的校園，風光旖旎。
分享會主持詞 篇7
各位領導、老師：
歡迎參加今天的讀書交流會。
今天交流會的主題是：我讀書，我快樂，我成長。一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝;一本好書，可以淨化一個人的美好心靈。
在我們的心底，總有這樣一本書，它就像一滴清水浸潤我們的心靈，折射出來自心靈深處的光芒。在高爾基眼中，讀書是求知者的麪包;在古代文人眼裏，讀書是良藥、黃金屋、顏如玉;北宋詩人黃庭堅說：“三天不讀書，便語言無味，面目可憎”;華師大一教授退休後感言：“不讀書，何以活?”
讓我們在這孕育生機的春日裏，與書籍攜手同行，開始教育生涯的心靈之旅。那樣，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書香，我們的生命將更加厚重深沉。今天將有5位教師登臺，與大家共同分享他們讀書的收穫，教學的感悟。
首先有請~~老師，她交流的題目是《謝謝你，雷夫!》
雷夫的事蹟轟動整個美國，而且還被拍成紀錄片，他的著作《第56號教室的奇蹟》成爲美國最熱門的教育暢銷書之一，但他仍然堅守在他的56號教室，證明着一個教師能夠在最小的空間裏創造出最大的奇蹟····感謝~~老師與我們一起分享閱讀雷夫的收穫。
俗話說：“金無足赤，人無完人。”學生更是如此，作爲老師，我們該如何接受孩子的“不完美”，請聽~~老師和大家交流。
你想“做幸福的教師”嗎?如何做“做幸福的教師”呢?請聽~~老師給大家推薦的《做幸福的教師》
在全民閱讀成爲國家戰略的今天，在國家立法推動全民閱讀的當下，教師如何成爲全民閱讀的“領跑者”，真正迴歸“文化人”的知識分子本色?接下來有請~~老師，她發言的題目是《教師的閱讀力》。
君子是我們中國人心目中的理想人格，其實君子離我們並不遙遠，我們中的某個人，在某個時候，做的某件事就很君子!下面就讓我們一起跟隨~~老師走進餘秋雨的《君子之道》，去了解歷史上的君子，去發現身邊的君子。
感謝五位教師帶給我們的五本好書。
下面請~~老師進行點評。
感謝~~老師的精彩點評!
聽了五位老師的交流，相信老師們也都想把自己的讀書感悟拿出來與大家一起分享。接下來我們做個小遊戲，大屏幕滾動爲我們找到幸運觀衆，請幸運觀衆上臺與大家交流。
這兩位老師的即興發言太精彩了!
在我們收穫精神財富的同時，學校也爲我們準備了物質獎勵。
請5位發言教師上臺領獎，請 頒獎。
請2位幸運觀衆上臺領獎，請 頒獎。
讓我們借這次讀書交流會的東風，把讀書當成一種習慣，一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物，一同走進書海，浸潤書香，暢享書韻吧!也讓我們一同銘記：最是書香能致遠!
分享會主持詞 篇8
甲：尊敬的領導、老師
乙：親愛的同學們
合：大家好！
甲：腹有詩書氣自華
乙：最是書香能致遠
甲：閱讀一本好書，
乙：點亮一盞心燈。
合：xx國小“讀書伴我成長”第一屆讀書節啓動儀式現在開始！
甲：雖然今天我們舉辦的是第一屆讀書節，但我們的讀書活動並非剛剛起步。自從20xx年9月開始，我校的讀書活動就如火如荼的展開。
乙：從最初的經典古詩詞，到國學經典誦讀，再到我校圖書室的建成、使用，我校一直在爲走出一條讀書強校之路而努力。
甲：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎熊校長爲我們致讀書節開幕詞。
甲：書是一道厚重的門，垂青着每一位敲門者。
乙：那敞開的門扉裏，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
甲：手捧書籍，就是手捧希望。
乙：我校教師在工作之餘，也都在努力讀書，接下來請教師代表呂老師發言，讓我們來聽聽呂老師在讀書中的收穫。大家歡迎！
甲：讀書能啓人心智，撼動心靈，豐富人生;
乙：讀書能積澱學養，激動思考，指點迷津。
甲：我們不僅要讓書香溢滿校園，更要讓書香走進每一個家庭。
乙：自從我校開展讀書活動以來，很多家庭也投入到了讀書活動中。
下面我們歡迎請三二班劉媽媽代表家長髮言
甲：閱讀一本好書，能啓迪我們的智慧，拓寬我們的思維
乙：閱讀一本好書，能豐富我們的閱歷，淨化我們的心靈
甲：讀書是在和最崇高的人“對話”
乙：讀書是一種心靈的“旅行”
甲：接下來讓我們聽聽我們的同學們都在讀什麼書，以及他們在書中獲得的收穫。大家歡迎！
甲：古人云；百善孝爲先，國學經典《弟子規》教育我們：爲人子女，首先要盡孝。我們在的誦讀中更是知曉瞭如何盡孝、行孝。接下來請聽一年級同學爲我們誦讀《弟子規·入則孝》
乙：不僅教導我們爲人子女如何盡孝，更鼓勵我們有餘力則學文。接下來讓我們在二年級的誦讀中重溫古人教給我們的讀書方法。
甲：我們在國學經典中得以啓蒙，我們在中華古詩詞中感受四季變換，請聽三四年級的詩詞誦讀，讓我們在誦讀中盡情領略春夏秋冬的美景。
乙：領略了自然美景的同時，我們更加感受到了中華古詩詞的無窮魅力。我們的中華詩詞中不僅有自然美景，更有壯志酬籌，熱血滿腔。請聽五六年級古詞誦讀《破陣子》、《滿江紅》
甲：上下五千年，思天地之悠悠，念華夏之久遠。
多少先輩志士，青史留功績，
乙：作爲新中國年輕一代的我們，更要從小發憤讀書，將來勇挑振興中華的重任。正所謂：俱往矣，數風流人物，還看今朝。
甲：接下來讓我們一起誦讀毛澤東的《沁園春·雪》
甲：少而讀書，如日出之陽
乙：壯而讀書，如日出之光
甲：老而讀書，如炳燭之明
乙：讓經典助我們成長，讓書籍伴我們同行
甲：讓我們從小養成熱愛讀書的好習慣。
乙：下面，請劉xx同學宣讀xx國小第一屆讀書節倡議書。
大家歡迎！
甲：同學們，今天，中心校的領導也來參加了我校的讀書節啓動儀式，接下來請中心校高書記爲我們講話，致閉幕詞。
甲：與經典同行，打好人生底色
乙：與博覽同行，開拓廣闊視野
男：讓我們努力讀書吧，共同傳承偉大雄健的民族精神。
女：讓我們努力學習吧，共同創造燦爛輝煌的中華文明。
合：我們相信，在書籍的薰陶下，我們必將成爲新世紀的棟樑！
xx國小“讀書伴我成長”第一屆讀書節啓動儀式到此結束！
分享會主持詞 篇9
下面謝浩哲同學將爲大家做網絡基礎知識的書籍講解。有請謝浩哲同學。
接下來，請陳嘉偉學長與大家分享他帶來的書目。
聽了陳家偉學長的介紹相信大家都受益匪淺。下面有請朱易辰爲我們做讀書介紹
最後，有請金柳頎學長和我們分享一下他的讀書心得
讀書激勵我們成長，讀書成就事業，讀書改變人生。點燃一盞閱讀的心燈，照亮我們未來的路。通過今天的讀書經驗交流會，希望在今後同學們利用平時點滴時間多讀書，讀好書，用博學充實自己，用理念引導自己。
與書爲友，以書爲鑑，讓一縷書香伴你我同行，在閱讀中，沐浴文化的恩澤，接受經典的洗禮，享受快樂閱讀，快樂生活。
至此本次讀書經驗交流會圓滿結束。謝謝大家。
分享會主持詞 篇10
教育是一門藝術,是一項複雜的工作，是一項用心來做的事業。面對集中辦學後生源質量的下降，面對均衡分班後的新形勢，面對層出不窮的新問題，我們的老師們也在與時俱進，不斷探索、研究，這次被年級組推舉的6位老師，就是在教學方面比較突出的老師，讓我們一起傾聽他們與學生的故事，分享他們的教學智慧。
一、老師們，如果讓我們也用昆蟲來喻人的話，我們會把自己比作什麼呢，螞蟻？蜜蜂？蜻蜓？瓢蟲？潘老師願意《做一隻快樂的螢火蟲》
“每個人都是昆蟲，但我確信，我是一個螢火蟲。”多麼形象而又謙遜的比喻，潘老師用自認爲小小的光照亮和溫暖了孩子的心，也讓自己保持着一顆純真的童心，保持着語文老師優雅的氣質，她的小恰恰反襯了她的大智慧，反襯出她的大收穫。
接下來有請年輕教師李x老師的《學習成長收穫感恩》
二、前期，我們做了一個統計，我校35歲以下教師人數達到了10多人，可以說，我們的一中雖然是我們塔城爲數不多的古老中學，也是一所年輕的中學，因爲我們有這麼多充滿活力的年輕教師，他們精力充沛，容易和學生溝通，他們中的很多人，像李維老師一樣,已經憑藉自己的努力脫穎而出，我記得做過歷屆交流的有代、英x、齊、孫、姜、吳x、曹劉等，當然還有很多大賽獲獎的青年教師，他們已經成爲我校教育教學的中堅力量，也衷心希望所有年輕老師都潛心鑽研業務，取得更大進步。
下面有請八年級語文備課組長馬《做一名求真務實受學生歡迎的教師》
分享會主持詞 篇11
經過褚城學長的介紹，相信大家都對“鋼鐵是怎樣煉成的”有了更深入的瞭解。其實在課餘閒暇時間，我們大可以閱讀一些類似的文學讀物來充實自己。接下來時間裏，請孫科同學爲我們推薦一下關於專業知識學習的書籍。
下面謝浩哲同學將爲大家做網絡基礎知識的書籍講解。有請謝浩哲同學。
接下來，請陳嘉偉學長與大家分享他帶來的書目。
聽了陳家偉學長的介紹相信大家都受益匪淺。下面有請朱易辰爲我們做讀書介紹
最後，有請金柳頎學長和我們分享一下他的讀書心得
讀書激勵我們成長，讀書成就事業，讀書改變人生。點燃一盞閱讀的心燈，照亮我們未來的路。通過今天的讀書經驗交流會，希望在今後同學們利用平時點滴時間多讀書，讀好書，用博學充實自己，用理念引導自己。
與書爲友，以書爲鑑，讓一縷書香伴你我同行，在閱讀中，沐浴文化的恩澤，接受經典的洗禮，享受快樂閱讀，快樂生活。
至此本次讀書經驗交流會圓滿結束。謝謝大家。
分享會主持詞 篇12
尊敬的各位領導、老師:
大家上午好!很高興由我來主持今天的六鄉鎮班主任經驗交流會。首先讓我們用掌聲對爲我們提供這麼好的學習機會的教育局領導和各位來賓表示感謝。在活動正式開始之前，首先有請教研室範老師講話，大家歡迎！
冰心老人說過：“教師的現在，就是學生的將來”，班主任工作的質量關係着未來人才的質量，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄託着殷切的期望。從實際工作中，我們經常看到，有的班主任老師通過一、兩個學期的管理教育，把差班轉化成了好班，有的班主任把不愛學習的後進生轉變成了優等生。這些事例無不說明一個問題：班主任的工作對一個班集體有着決定性的作用。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導着全體學生健康成長。爲了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，互相學習，共同提高，今天根據教育局的工作安排我們在這裏舉行班主任工作經驗交流會，目的是爲大家搭建一個相互交流與學習平臺，讓我們取長補短、共同做好班主任工作。
1、根據會議安排，今天上午將有6名班主任老師與我們共同分享他們的育人經驗與教育智慧，首先有請我鎮的任喆老師發言。
感謝任老師的精彩發言。
陶行知先生說過：“誰不愛學生，誰就不能教育好學生”。愛心是班主任走進學生的法寶。其實，當我們老師用愛心、微笑去征服學生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。此所謂教學相長吧！改造學生的過程，也是重新塑造教師自我的過程。以嚴謹的態度狠抓班風，把愛的甘霖灑遍每個學生。我想這正是任喆老師班級管理成功的原因吧！
2、下面有請孫正秀老師發言。
感謝孫老師的精彩發言。
3、以嚴謹的態度狠抓班風，把愛的甘霖灑遍每個學生。我想這正是李振芝老師班級管理成功的原因吧！今天李老師老師又將給我們帶來怎樣的心得體會呢？有請李振芝老師。
感謝老師的精彩發言
4、爲了學生的一切，爲了一切的學生，一切爲了學生。班主任所做的一切都是爲了學生能夠成長、成才。下面讓我們來聽聽陳玉紅老師如何管理班級的。
感謝陳老師的精彩發言
5、如果說班級的每一個學生象一株株風格各異的樹苗，那麼班主任就是辛勤的園丁。只有用心澆灌，他們纔會茁壯成長，從而接出成功之果。這是一個充滿艱辛的過程。然而陳春蓮老師卻讓這一過程變得不同，下面讓我們來聽聽老師如何管理班級的。
感謝陳老師的精彩發言
6、親情是連接血脈的動力，家長、老師共同分享優秀的育子經驗，這是一種新型的育人方式。這種親情的教育合力，編織了孩子們一個又一個夢想。請聽施少雲老師帶來的“怎樣與家長打交道”。
分享會主持詞 篇13
請大家保持安靜，我們的活動馬上開始，爲了保持會場秩序，請將手機調爲震動或關機狀態，謝謝合作。
親愛的各位來賓，新生們大家晚上好。歡迎來到我們工商管理學院“大學航向標”新生學習經驗交流會的現場。
希望此次活動能讓我院的大一新生了解大學學習的重要性，儘快投入到大學課程的學習，掌握相應的學習方法，並對專業的學習和工作的方向有初步的瞭解；以及引導同學樹立正確的學習觀、成才觀和價值觀，給學生樹立榜樣和作出表率作用，爲今後的學習提供動力，確立目標，立足現在規劃未來，把握自我的成功之路。
下面我宣佈工商管理學院“大學航向標”新生學習經驗交流會正式開始，首先，請允許我介紹蒞臨本次大會的嘉賓，他們是工商管理學院團委書記兼77k輔導員王華老師，79k輔導員*老師，工作於學長，在校研究生唐曉梅學姐，77k張彥彥學姐。
有人說大學聯考就是一場無硝煙的戰爭，在場的各位同學都經歷了這殘酷的競爭，最後來到沈藥成爲管院的一員，而大學的第一課就是軍訓，大家經歷了軍訓後，無論是在體能上還是思想上都肯定發生了很多的變化，兩個周的時間，短暫而難忘，痛並快樂着。那麼就讓我們一起來回顧一下那段美好時光，聽聽可愛的教官們對我們的祝福與鼓勵吧，請看大屏幕。
看完這段DV大家肯定回憶起了軍訓期間的酸甜苦辣，軍訓過後新的生活即將展開，對於大學，我想大家一定充滿了憧憬，在這個時候我想大家都想聽聽學長學姐的經歷，看看別人是如何度過自己大學生
活，讓自己學習成績更加優秀，下面有請77k的張彥彥學姐與我們分享一下她的學習方法，有請。
感謝張彥彥學姐的發言，相信大家在剛纔的分享中收穫了不少。來到了瑰麗的大學殿堂，我們的視野變得寬闊，有了更多的選擇，在座的一定有一些想考研的同學，卻對考研知之甚少，下面就有請優秀研究生唐曉梅學姐給大家說一些考研方向及一些前期準備，大家掌聲歡迎。
感謝唐曉梅學姐的發言，聽完唐曉梅學姐的話我想大家也會對自己的未來有了一定打算，現在先讓我們休息一下，換換心情，來進行一個互動小遊戲，下面我來介紹一下游戲規則
感謝大家的積極參與，下面繼續我們的話題，說完了考研讓我們來關注一下就業。現在每名大學生都面臨着很大的就業壓力，未來的道路上，我們將面臨怎樣的考驗，相信大家或多或少都有些迷茫。爲了讓大家更瞭解我院畢業生的就業形勢與求職經驗，我們也特別請到了在工作的學長。下面就有請學長爲我們講講工作的那些事兒吧，大家掌聲歡迎。
感謝學長的分享，大家聽完三位學長學姐的講述，相信大家一定有很多收穫，同時心裏也會有很多的疑問，現在就有一個跟學長學姐面對面交流的機會，下面有請我們的三位嘉賓上臺與大家面對面的接觸交流。讓我們再次掌聲有請學長、唐曉梅學姐、張彥彥學姐，那麼，是誰來提出第一個問題呢？
非常感謝同學的積極提問，我們作爲管院的一員，將來必將走向社會，
施展才華，實現理想，那麼與人溝通便是一項基本能力，大家一定也非常想提升這方面的能力。下面有請79k導員塔老師帶我們做一個小遊戲，讓我們從中體會溝通的技巧。
感謝塔老師，相信同學們也從這個遊戲中學到了很多。到這裏我們的活動也將近尾聲了，下面有請團委書記王華老師對此次活動進行總結點評。
感謝王老師的精彩點評，一個人的大學應當這樣度過：當他回憶大學的時候，他不致因虛度年華而悔恨，也不致因碌碌無爲而羞愧；希望在大家畢業的時候，能夠十分自豪的說：“我有一個充實，多彩的大學生活”。相信掌握了大學攻略的你們，已經能從容不迫地迎接接下來的四年生活。希望同學們能充分利用這來之不易的四年，用自己的努力鑄就成功。下面我宣佈，“大學航向標”新生學習經驗交流會到此圓滿結束！感謝大家的參與。請領導嘉賓先行退場。
分享會主持詞 篇14
男：我們誦讀中華經典，傳承民族文化。
女：我們營造書香校園，繼承世界文明。
男：少年稚氣的我們閱讀千古美文，在書聲琅琅的校園裏，讓金色的童年更加豐富多彩。
女：從我們踏進校園的那一刻起，老師教會了我們很多關於讀書的格言，請大家跟我們一起大聲誦讀：書籍是全世界的營養品。 男：書籍是人類進步的階梯。
女：讀萬卷書，行萬里路。
男：讀書破萬卷，下筆如有神。
女：首先掌聲歡迎語文王老師跟我們聊一聊閱讀這個話題! (王老師談閱讀)
男：謝謝王老師的分享，我們會像老師說的那樣，去讀書，去學習，去思考。開卷有益——我們愛讀書;
女：良師益友——我們讀好書;下面請( )來展示他的讀書成果!
男：謝謝幾位同學的精彩展示。行萬里路——我們多讀書;
女：樂在其中——我們勤讀書;接着我們一起來分享同學們的讀書故事。掌聲有請( )。
男：聽了同學們的讀書故事，大家想說點什麼呢?
女：是呀，聽了同學們的分享，我們更加深刻地認識到——讀書使人聰慧，讀書使人快樂，讓我們與書爲友，在童年的彩色階梯上留下自己最美妙的印記!
男：讓閱讀爲生命的幸福奠基;讓經典爲成長的旅途護航。
女：讓我們打開書卷，感受書香。讓我們與好書相伴，成就人生夢想。
合：閱讀分享會到此結束，下節課精彩繼續!
分享會主持詞 篇15
甲：尊敬的老師們
乙：親愛的同學們
合：今天我們在這裏隆重舉辦“中心校第一屆讀書節活動”。
甲：我們要圍繞這個主題暢談自己的感想，
乙：推薦喜歡的書籍，
甲：交流讀書的方法，
乙：結實更多的新“朋友”。
合：下面請欣賞我們二人爲大家朗誦詩歌《書是我們的朋友》。
甲：今天，校園裏爲什麼灑滿陽光?
乙：今天，校園裏爲什麼格外熱鬧?
合：因爲今天是我們西外中心校舉辦的第一屆讀書節，這是我們讀書的節日!
甲：讓我們共同感受讀書的歡樂，讓我們共同暢談讀書的感想。
乙：書能讓我們變得更聰明。
甲：書能讓我們變得更高尚。
乙：書能告訴我們怎樣做人。
甲：書能給我們美好的希望，
乙：書能幫我們明辨是非。
甲：書能給我們指引方向。
乙：書是知識的寶庫，
甲：書是智慧的海洋，
乙：書是我們的朋友，
甲：書能給我們力量。
乙：同學們，愛書吧!書是人類進步的階梯，書是傳播文化的課堂。
甲：同學們，愛書吧!書是我們一生的老師，書是不可缺少的精神食糧。
乙：同學們，愛書吧!書能幫我們走上成功之路，書能幫我們成爲中華民族的脊樑! 甲：同學們，愛書吧!
合：書能幫我們展翅高飛，書能帶我們走向輝煌!
乙：什麼是好書?甲：哪些書可以作爲我們的朋友呢?
乙：“能傳授科學知識的書是好書。”
甲：“能使我們受教育的書是好書。”
乙：“能豐富我們想象力的書是好書。”
甲：“能開闊我們眼界的書是好書。”
乙：下面請欣賞 詩歌《和好書交朋友》。
甲：好書是知識的源泉，
乙：涓涓地灌溉着我們的心田。
甲：好書是我們的老師，
乙：把智慧輸入我們的血管。
甲：讀一本好書，
使我們懂得，
天有多闊，
地有多寬。
乙：讀一本好書，
使我們明白，
山有多高，
路有多遠。
甲：讀一本好書，
能使我們，
撥開眼前的雲煙，
排除疑難。
乙：讀一本好書，
能使我們，看到前程燦爛，
任重道遠。
合：同學們，
讀好書吧!
和好書交朋友，
我們的成長，
纔會更加健康。
甲：《牛虻》，
是我們的好朋友，
它教會我們，
不屈不撓，
抑惡揚善，
做一個對社會有用的人，
讓生活更加充實。
乙：《卓亞與舒拉的故事》，
也是我們的好朋友，
它教會我們，
從小立下鬥志，爲真理而學習，
爲真理做出貢獻。
甲：《十萬個爲什麼》，
是我們的好朋友，
它懂得最多最多，
把知識播進我們的心田，
使我們揭開了，
大千世界的幕幔，
使我們學會了，
在智慧的奧祕中，
去探險。
乙：當然，語文、數學課本，
也是我們的好朋友，
它們是知識的海洋，
漂起我們這些幼稚的小船。
我們要學習，
學習，
再學習。
在知識的大海里， 破浪向前。
合：我們有很多好書， 我們有很多朋友。 和好書交朋友吧!
用知識武裝我們的頭腦， 用智慧豐富我們的心田。 讓好書伴我們一起成長， 去建設祖國， 創造美好的明天。
分享會主持詞 篇16
A：愛生活愛美食大家好，歡迎收看本期節目《今天吃了嗎》我是主持人小傲。B：大家早上好我是主持人，今天是週末，可能有很多同學準備中午或晚上出去吃一頓，過一個輕鬆愉快的週末，但是有些同學正在爲吃什麼而發愁，比如不想走太遠，想找一個離學校近的美食店鋪;不想吃太辣的和太油膩的，想吃點清淡可口的菜餚;不想吃太貴的，想找一家即實惠又美味的店鋪。
A：說的很對，可能有些同學在想，那怎麼才能找到一家即實惠又美味的店鋪呢?小傲在這裏告訴大家，本節目將會爲廣大同學推薦最可口、最健康、最實惠的美食店鋪，還有最正確的乘車路線，讓大家方便出門去品嚐美食。同學們，是不是很激動呢?你今天給我們介紹什麼好吃的呢?我都快迫不及待了。
B:彆着急，一看就是個吃貨(笑着說)今天給大家介紹的是(例如：香酥勁脆的韓國炸雞)，說道韓國炸雞還得從熱播韓劇《來自星星的你》說起，劇集走紅後，也意外地成了“吃貨們”的行動指南——因爲劇中女主角千頌伊一句“初雪天，怎麼能沒有炸雞和啤酒”，於是“炸雞”成爲了近來網絡熱詞，也成爲許多人的“必吃品”。韓國炸雞不僅香脆可口，肉質肥滿，吃完第一口還想吃第二口。再喝上一杯啤酒，那真是極好的~)
A:我們現在來到的是：紅橋區丁字沽風光裏5號樓底商的《徐小萌de店》，最方便的乘車方式是坐地鐵三號線到金獅橋下地鐵從B口出左轉小樹林公交站坐到丁字沽站。(屏幕下方打出來)我們可以看到客流量挺多的，在外面就能聞到炸雞的香味，現在咱們進裏面看看這裏的環境十分文藝有格調，在這裏不僅有炸雞，還有受大學生熱捧的麻辣燙、各式小西餐和飲品，最主要的是人均20元就能吃到這麼多，這也太棒了吧~，最近店鋪活動也在大衆點評、美團網上推出代金卷活動(屏幕下方打出來)
B:是啊，這真是既實惠又美味，下面咱們跟同學做一個小小的訪問和關於炸雞的方面的有獎問答。同學你好，我們是新華視屏《今天吃了嗎》欄目組，我們想問您一下你爲什麼要來這家店吃炸雞呢?通過什麼渠道知道這家店的?韓國炸雞是出自哪部電視劇火起來的?恭喜你，回答正確，獎品是*觀看卷一張，謝謝你的參與。(主持人根據情況即興發揮)
AB：我們看到餐桌上已經擺好了食物，真是色香味俱全啊，下面我們請到了店鋪經理來給我們介紹炸雞特色在哪裏或者教我們怎麼製作炸雞?除了炸雞還有哪些好吃的美食推薦給我們呢?
(主持人根據情況即興發揮)
A：非常感謝店主的採訪，剛纔也品嚐到了這麼多的美食，可以說這家店無論是環境還是食物的口味和價格都符合了本次節目的宗旨。同學們趕快快行動吧，地址、訂餐電話、路線都在屏幕下方哦。
你剛纔吃了那麼多炸雞，胃撐不撐啊?反正是我有點撐。
B:我確實是吃多了，只因炸雞太好吃了，沒忍住。。。現在有點膩膩的感覺。咱們下期節目給同學們推薦點一些清淡的東西吧。
A:好的，沒問題。如果你想了解更多的美食資訊，可以關注我們屏幕下方的微信公衆賬號和新浪微博官方認證賬號。
B：如果你想推薦給我們關於美食的店鋪，可以撥打屏幕下方的電話，下一期的美食就有可能是你推薦的哦。
B：以上是本次節目的全部內容，下期不見不散~
AB：再見~
分享會主持詞 篇17
各位老師，大家好!
今天，我們因爲閱讀聚集在此，古人云：學，然後知困;讀，然後知不足;閱讀雖不能改變人生的長度，但可以增加人生的厚度。在書中，上下千年任你縱覽;在書中，大好河山爲你展開。
沒有一艘非凡的戰艦，能像一冊書籍，把我們帶到浩瀚的天地。 也沒有一匹神奇的坐騎，能像一頁詩扉，帶我們領略人世的真諦。 今天，將有6位教師登臺，與大家共同分享他們讀書的收穫，教學的感悟。順序是：孫麗倩、賈盼盼、辛洪玲、古麗巴哈、袁亞男、王琳
好，下面，先由我來分享《好媽媽勝過好老師》。
結束—— 現在請黃老師做總結。掌聲歡迎!
結束語：
讀書能啓人心智，撼動心靈，豐富人生;
讀書能積澱學養，激動思考，指點迷津。
讓我們在這孕育生機的春日裏，與書籍攜手同行，開始教育生涯的心靈之旅。那麼，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書香，我們的生命將更加厚重深沉。
各位老師，今天的讀書分享會到這裏就結束了，謝謝大家!
分享會主持詞 篇18
主持人3：（背誦的真好，那我們第二組是不是一樣棒啊？）
主持人3：（朗誦的真整齊啊，我們下一組怎樣樣？）
主持人3：（背誦的真響亮！那第四組了，是不是比他們棒啊？）
主持人3：（背誦得真流利，我們下一組呢？
主持人3：（第五組表現的真好，那第六組如何呢？
主持人3：（真不錯，下一組是否更好呢？
主持人3：（十分棒，我們最後一組怎樣樣，有請？）
主持人1：最後一組背誦的好不好啊！我告訴大家一個小祕密哦
主持人2：什麼啊，快點告訴大家。
主持人1：我們班有好多同學都能背古代的名人詞作，他們朗誦的很好哦
主持人2：那趕快請出他們啊。
主持人1：好，有請莊信輝
主持人2：真了不起，下方有請劉恩旭。
主持人1：劉恩旭朗誦的太棒了。下方有請嚴子穎同學給大家朗誦一首長詩。
主持人1：多謝嚴子穎同學。其實我們班同學不僅僅詩歌背誦的好，更是讀了好多書。下方有請朱婉亭談談我們班級的讀書狀況。
分享會主持詞 篇19
乙：親愛的同學們
合：今天我們在這裏隆重舉辦“中心校第一屆讀書節活動”。
甲：我們要圍繞這個主題暢談自己的感想，
乙：推薦喜歡的書籍，
甲：交流讀書的方法，
乙：結實更多的新“朋友”。
合：下面請欣賞我們二人爲大家朗誦詩歌《書是我們的朋友》。
甲：今天，校園裏爲什麼灑滿陽光?
乙：今天，校園裏爲什麼格外熱鬧?
合：因爲今天是我們西外中心校舉辦的第一屆讀書節，這是我們讀書的節日! 甲：讓我們共同感受讀書的歡樂，讓我們共同暢談讀書的感想。
乙：書能讓我們變得更聰明。
甲：書能讓我們變得更高尚。
乙：書能告訴我們怎樣做人。
甲：書能給我們美好的希望，
乙：書能幫我們明辨是非。
甲：書能給我們指引方向。
乙：書是知識的寶庫，
甲：書是智慧的海洋，
乙：書是我們的朋友，
甲：書能給我們力量。
乙：同學們，愛書吧!書是人類進步的階梯，書是傳播文化的課堂。
甲：同學們，愛書吧!書是我們一生的老師，書是不可缺少的精神食糧。
乙：同學們，愛書吧!書能幫我們走上成功之路，書能幫我們成爲中華民族的脊樑! 甲：同學們，愛書吧!
合：書能幫我們展翅高飛，書能帶我們走向輝煌!
乙：什麼是好書?甲：哪些書可以作爲我們的朋友呢?
乙：“能傳授科學知識的書是好書。”
甲：“能使我們受教育的書是好書。”
乙：“能豐富我們想象力的書是好書。”
甲：“能開闊我們眼界的書是好書。”
乙：下面請欣賞 詩歌《和好書交朋友》。
甲：好書是知識的源泉，
乙：涓涓地灌溉着我們的心田。
甲：好書是我們的老師，
乙：把智慧輸入我們的血管。
甲：讀一本好書，
使我們懂得，
天有多闊，
地有多寬。
乙：讀一本好書，
使我們明白，
山有多高，
路有多遠。
甲：讀一本好書，
能使我們，
撥開眼前的雲煙，
排除疑難。
乙：讀一本好書，
能使我們，看到前程燦爛，
任重道遠。
合：同學們，
讀好書吧!
和好書交朋友，
我們的成長，
纔會更加健康。
甲：《牛虻》，
是我們的好朋友，
它教會我們，
不屈不撓，
抑惡揚善，
做一個對社會有用的人，
讓生活更加充實。
乙：《卓亞與舒拉的故事》，
也是我們的好朋友，
它教會我們，
從小立下鬥志，爲真理而學習，
爲真理做出貢獻。
甲：《十萬個爲什麼》，
是我們的好朋友，
它懂得最多最多，
把知識播進我們的心田，
使我們揭開了，
大千世界的幕幔，
使我們學會了，
在智慧的奧祕中，
去探險。
乙：當然，語文、數學課本，
也是我們的好朋友，
它們是知識的海洋，
漂起我們這些幼稚的小船。
我們要學習，
學習，
再學習。
在知識的大海里， 破浪向前。
合：我們有很多好書， 我們有很多朋友。 和好書交朋友吧!
用知識武裝我們的頭腦， 用智慧豐富我們的心田。 讓好書伴我們一起成長， 去建設祖國， 創造美好的明天。
分享會主持詞 篇20
乙：親愛的同學們
合：今天我們在這裏隆重舉辦“中心校第一屆讀書節活動”。
甲：我們要圍繞這個主題暢談自己的感想，
乙：推薦喜歡的書籍，
甲：交流讀書的方法，
乙：結實更多的新“朋友”。
合：下面請欣賞我們二人爲大家朗誦詩歌《書是我們的朋友》。
甲：今天，校園裏爲什麼灑滿陽光?
乙：今天，校園裏爲什麼格外熱鬧?
合：因爲今天是我們西外中心校舉辦的第一屆讀書節，這是我們讀書的節日!
甲：讓我們共同感受讀書的歡樂，讓我們共同暢談讀書的感想。
乙：書能讓我們變得更聰明。
甲：書能讓我們變得更高尚。
乙：書能告訴我們怎樣做人。
甲：書能給我們美好的希望，
乙：書能幫我們明辨是非。
甲：書能給我們指引方向。
乙：書是知識的寶庫，
甲：書是智慧的海洋，
乙：書是我們的朋友，
甲：書能給我們力量。
分享會主持詞 篇21
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們
大家下午好!
一份耕耘，一份收穫。12年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終於實現了自己的夢想，來到知識的搖籃--吉林農業大學發展學院。
爲了讓大家更好的瞭解大學生活，掌握大學學習規律，儘快認識到自己角色改變後的位置，明確大學的學習目標，處理好工作，學習，生活之間的關係，從而達到盡情投身學習更好的發展自己的目的，我們學習部特意舉辦本次學習經驗交流會。爲新老同學提供一個交流的平臺。
首先讓我們介紹一下在百忙之中前來出席本次交流會的領導和老師，他們是
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聽過學生嘉賓給同學們帶來的豐富經驗，可以看出他們都有“業精於勤，荒於嬉”的信念，都有明確的奮鬥目標，或許正是這些成就了他們的優秀。
下面有請吳安平院長講話：
感謝院長的精彩講話。
聽君一席話，勝讀十年書”。我想大家此時一定受益匪淺吧!。希望同學們對照自己的學習實際找到適合自己的學習方法。“正所謂師夷長技以自強。”讓我們取其精華共同向着美好的明天衝刺吧，我相信以我們的熱情我們一定會成功!
“人生在勤，不索何獲!”
軍訓的號角還在耳邊迴響,希望的種子已開始破土發芽;求學的鐘聲早已敲響,大學生活已拉開帷幕.你們在學校的漫漫征途纔剛剛開始,求學之路是漫長的,卻也是美麗的,它註定將成爲我們人生路上最美麗的財富.
願我們的新同學在大學的四年裏收穫累累碩果;願我們的工商管理學院繁榮昌盛,事業輝煌.
再次感謝各位領導的光臨,本次學習經驗交流會到此結束.
請領導和老師先行退場，讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們!
分享會主持詞 篇22
尊敬的各位嘉賓、親愛的同學們：
大家晚上好!
從我們開始呼吸的那一天起，我們的心靈便已張開了船帆，開始了航行。如同大海上的船隻會偶遇風浪，偶遇暗礁，心靈的船隻也不會平坦地航行在人生的大海上。那麼你是否在心靈的航行中也遇到這樣那樣的困難而被-迫降下你的船帆，停下你的航行?沒有到達人生的彼岸，我們又怎麼忍心看着心靈的船隻停泊在茫茫的大海之上?讓我們從這裏再次揚起心靈的風帆，繼續我們心靈的航行!
這裏是由我校大學生心理諮詢中心主辦、社及心理測評協會承辦的“心理沙龍”第一期活動,我們這期的主題是《心靈續航—直擊學習倦搗，希望通過今晚的沙龍，幫助大家在今後更有效地去學習。
首先，介紹一下蒞臨沙龍現場的嘉賓們，他們分別是：
我校大學生心理諮詢中心副主任答會明教授;教育學院心理學專業老師：王璇(男)老師、王璇(女)老師、杜軍老師、黎曉娜老師、卜鵬翠老師、郭曉燕老師。
讓我們用熱烈地掌聲歡迎他們的到來……
下面，有請大學生心理諮詢中心副主任答會明教授爲本期心理沙龍致詞。
……
感謝答主任的精彩致詞。下面進入我們心理沙龍的第一個環節：
什麼是倦怠?倦怠又是怎樣產生的?請大家踊躍發言。
……
大家說了這麼多，那麼心理學上又是怎樣定義倦怠的呢?我們有請特邀嘉賓爲大家做一總結。
……
謝謝某某老師深入淺出的解析。在瞭解了倦怠之後，希望大家各抒己見，把自己所認爲的學習倦怠分享給大家。
……
在心理學上，學習倦怠可不是像大家剛纔說的這麼簡單，還是請我們的專業老師爲大家做一個詳細的解答吧。有請……