幼兒園期末彙報主持詞（精選10篇）
幼兒園期末彙報主持詞 篇1
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
大家上午好!歡迎你們到託二班來參加我們的期末彙報!在歡聲笑語中，我們迎來了充滿希望的20xx年。在經歷了夏日的豔陽、秋日的涼爽，孩子和我們共同渡過了充實、快樂的託班上學期生活。爲了使孩子們深切的體驗到他們在這半年的成長，也爲了給我們的家長一份滿意的答卷。我們精心設計了這學期的“期末成果彙報”。下面我宣佈：託二班上學期期末彙報，現在開始!
外面是寒風凜冽，室內卻是春意盎然。新的一年即將來臨，來爲我們播撒新的希望!新的生活!讓我們輕輕地說聲：新年好!看我們的孩子也要來一起慶祝新年的到來了。
請欣賞由全體託二班小朋友帶來的舞蹈《新年好》。
感謝孩子們精彩的表演，下面讓我們用熱烈的掌聲請出我們班第一組參加表演的孩子們。
1、請欣賞由託二班第一組的小朋友帶來的手指遊戲《拇指一家人》、《小白小白》。
2、請欣賞兒歌表演《小貓》
3、請欣賞童謠《月亮走》、《家》
4、請欣賞音樂律動《洗澎澎》、《小狗史努比》
謝謝孩子們，家長朋友們：孩子們的表演精彩嗎?那麼就讓我們再次用熱烈的掌聲謝謝孩子們給我們帶來的快樂吧!
好!下面由請我們班第二組的小朋友閃亮登場!
1、請欣賞手指遊戲《咕嚕咕嚕》、《五隻小鴨學游泳》
2、請欣賞兒歌表演《一隻哈巴狗》
3、請欣賞童謠《下雨啦》、《停一下》
4、接下來請欣賞音樂律動《吹氣球》、《小鳥飛》
孩子的天真話語感動着我們每個人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!讓我們用掌聲感謝託二班所有小朋友的精彩表演。
我們的期末彙報到此就結束了，至此，我們託班上學期也要畫上一個圓滿的句號了。非常感謝家長們對我們工作的支持，配合!也希望在今後的工作中家長們繼續一如既往的支持我們，給予孩子鼓勵，給予我們鼓勵，讓我們大家一起陪同孩子們快快樂樂、健健康康的成長 !
幼兒園期末彙報主持詞 篇2
老師1：親愛的小朋友們。
老師2：親愛的家長朋友們。
幼兒(幼兒全部)：親愛的老師們。
合：大家上午好。
幼兒1：豬年到，我給你虎虎的祝福，
幼兒2：我給你 虎虎的甜蜜，
幼兒3：我給你 虎虎的運氣，
幼兒4：我給你 虎虎的健康，
幼兒5：我給你 虎虎的快樂，
幼兒6：我給你 虎虎的心情，
老師1：我們可愛的孩子在豬年到來之際帶給大家這麼多的祝福。就是希望所有的孩子、家長、老師在20xx年虎虎生威。
老師2：是呀，今天我們的小朋友還準備了很多豐富的節目，他們想用最動聽的歌聲、最美的舞蹈帶給大家快樂、吉祥。
幼兒1：首先有請 16 班的小朋友帶來精彩的表演。掌聲鼓勵。
木偶劇版的主持(幼兒表演、老師主持)
1只牛、一隻虎出場。
老師1：(唱)我是一隻幸運牛，我是一隻發財牛。哈哈。
老師2：牛大哥，你還沒有回家呀，20xx年可是我的地盤哦，
老師1：虎老弟，我這不正等你來嗎，可是今天有很多小朋友在表演節目，我還不想走，
老師2：那好吧，讓你再看一個節目，就回家，好嗎?
老師1：是什麼節目呀，好看嗎?
老師2： 看他們來了。(26班節目)
家長互動遊戲：說與“虎”有關的成語(小薇主持)
遊戲後15班節目
老師1：感謝家長們積極參與我們的遊戲。
家是偉大的，家是溫暖的，讓愛天天住我家。掌聲有請15班帶來的《讓愛住我家》
木偶劇版主持：
小猴、小豬出場。
老師1：今年呀是豬年，可是我好怕怕呀。
老師2：小猴、小猴，你怕啥呀?
老師1：老虎好厲害的，他會吃我們的，嗚嗚嗚嗚。
老師2：不怕不怕，今年的老虎不吃小動物，因爲-豬年的虎會祝你財源滾滾，發得象肥虎，身體壯的象頭虎 ，愛情甜的象奶虎，好運多的象虎毛，事業蒸蒸象大虎!
合：哈哈哈哈哈哈哈哈。
老師1：咦，今天不是有好多小朋友來到這裏嗎?聽說還有節目看呢，我們一起去吧。
老師2：看，他們在着呢，請欣賞 21 班的精彩表演。
(小薇在21班準備時帶場下幼兒做互動遊戲)
老師2：爆竹聲聲響，敲鑼打鼓迎新年，《新年你好》
有請22班的全體小朋友。
木偶劇版主持：
老虎、還有其他小動物。
老師合：我們想有虎虎的順利，虎虎的幸福，虎虎的人生!
老師1：啊，老虎來了，快跑呀。
老師2：不要怕、今年是老虎來，嗷嗷叫;風雨順，五穀笑;事如意，平安罩;身體棒，福壽到，盡逍遙。
老師1：啊啊，嚇死我了，虎大哥，你早說呀，我心臟病都要被你嚇出來了。
老師2：哦，對不起了，那我請你看節目好嗎? 如期而至的不僅僅是節日，還有幸福和快樂。
老師1：好呀、好呀，我們最喜歡看節目了，是啥節目呀?
老師2：我帶你們去看，他們都已經準備好了。
幼兒1、2：日漸增加的不僅是年齡，還有成長和健康。
幼兒3、4：風追逐着春天的行蹤，雪漫步着溫馨的海洋，
幼兒5、6：燈點亮了回家的路程，無論你在遠在近，我的祝福已經起航;
合：豬年吉祥，身體健康。
老師2：有請各位家長們、老師們、小朋友們起立，讓我們一起用手語來祝福祖國
合：繁榮昌盛，國泰民安。
幼兒園期末彙報主持詞 篇3
A尊敬的各位領導，
Distinguished Leaders, Guests!
B敬愛的家長，
Respected Parents!
C親愛的老師、同學們：
Beloved Teachers and Schoolmates!
合:大家上午好!
Hello, everybody!
A：(各位)，發現了沒有?今年我們的主持陣容與往年有所不同?
B：嗯?怎麼說?
C:你看，無論是扮相還是體重，都比以往有份量。
D：好了，好了!你可別拐着彎兒誇自己了!
E：就是!我告訴你們，我可聽說今年老師們可是精心準備了一份特殊的大禮要送給大家，是不是很期待呢?
F：老師的節目是讓人期待!但我們小朋友們的節目可更是豐富多彩呢!
A：好了，我們就別賣關子了，趕緊讓我們一起拉開20xx期末素質教育彙報演出的大幕吧! Huangshan School 20xxTerm quality education performances begin!
1:年少，用我們最精彩的方式，綻放出我們最燦爛的花樣年華。祝願我們的祖國更加團結美好!願我們的生活永遠絢麗多姿!下面讓我們一起欣賞高年級同學帶來的舞蹈《圓夢》。 1 Please enjoy dance
2：多麼精彩的舞蹈表演啊!同學們，我們知道戲曲是我國民族文化的瑰寶，京劇雍容華美，越劇輕柔婉轉，徽劇古樸蒼勁。接下來讓我們一起感受戲曲的博大精深，品味它悠長的韻味吧，請欣賞戲曲表演《水淹七軍》等曲目。
2 Let’s enjoy Peking Opera
3:你們喜歡英語嗎?你們經常講英語嗎?英語歌曲在我們學校很受歡迎。今天，二年級和六年級的同學們爲我們帶來了英語歌曲《We are family》。
3、Do you like English? Do you often speak English? English is very popular in our school. Today students of Grade 2 and Grade 6 show us some songs 、 and 4：笛子是我國典型的民族樂器，有石笛、木笛和竹笛，不過，聲音效果最好的還是竹笛，下面請欣賞由六年級同學帶來的笛子齊奏《太湖美》《送別》《牧羊曲》。
4、Now the students of Grade 6 give us the flute playing 、
5：天真無邪的小朋友們朝氣蓬勃、健康快樂。他們要用優美的舞姿展示自己獨特的風采，用激情的舞步踏出童年的歡快，用金色的微笑漾出幸福的味道!讓我們一起欣賞低年級小朋友帶來的舞蹈《小雞總動員》。 5、Let’s enjoy the dance and feel their happiness
6：我們在黃山學校快樂成長，黃山學校的大舞臺練就了我們的勇氣和毅力，賦予了我們知識與能力。接下來請欣賞從黃山學校國小畢業，現就讀本校九年級的潘雨宵、馮馨茹等同學自己創編的精彩舞蹈《Poker Face》。 6、Please enjoy the dance
7：學校裏最亮麗的風景莫過於辛勤的老師們，他們多才多藝，開朗活潑，瞧，他們的舞蹈表演《張燈結綵》來了!
7、As we know, the teachers are not only hardworking but also versatile. Let’s enjoy their wonderful performance
8：古詩文的韻律,是中華文化的特有現象,經典誦讀是訓練兒童作詩對句,掌握聲韻格律的最好方法。下面請欣賞一年級的小朋友給我們帶來的童聲誦經典。
8、Next, the students of Grade 1 bring us a Poetry Recital, please enjoy.
9：舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力去打磨自己，而紮實的基本功訓練是每一個習舞者通往成功的最基本要素!請欣賞舞蹈基本功表演《紅紅的舞鞋》。
9、Let’s enjoy the dance
10：這學期我們的卡拉ok比賽，涌現了許多黃山學校“好聲音”。今天讓我們再次聆聽他們那美妙的歌聲，請欣賞歌曲串燒《媽媽》《趕海的小姑娘》《帶我到山頂》。 10、Do you remember The Kara OK Competition? There are many singers in our school,now let’s enjoy their wonderful songs
11：桑巴的激情，恰恰的活潑，倫巴的婀娜，鬥牛的強勁，牛仔的逗趣，拉丁舞的魅力就是如此多彩，下面請欣賞拉丁舞蹈《Happy 恰恰》。
11、Let’s enjoy Lantin dance
12：中華武術，博大精深，歷史悠久，是中華民族創造的文化精粹，得到了世界上越來越多人羣的青睞!請欣賞五年級同學的武術表演《精忠報國》。
12、Then let’s enjoy the kungfu performance
13：中華古典舞蹈傳承着中華文明的精粹，舞臺上舞者們婀娜多姿、翩翩起舞，美麗動人，讓人賞心悅目!請欣賞中國古典舞《舞之韻》。
13、Let’s enjoy the classical dance
14：中華少年，應志存高遠，學中華偉人，做華夏棟樑，爲民族復興而努力!請聽詩朗誦《做棟樑 興中華》。
14、We have great respect for the heros, now please listen to the poem.
15：父母對我們的愛，如同春雨，潤物無聲。那些與父母共同度過的美好時光總是那麼溫馨!下面請欣賞高三(3)班的歌舞表演《時間都去哪兒了》。
15、Next let’s enjoy the performance
16：明媚的陽光，醉人的花香，和着感恩的氣息，瀰漫在校園的每個角落。常懷一顆感恩的心，感恩我們身邊的每一個人。請欣賞音詩畫表演《感恩的心》。
16、Let’s enjoy the performance
17：少年時代是美好的，少年時代是無憂無慮的，我們沒有煩惱，沒有憂傷!最後請欣賞大合唱《小小少年》。
17、Youth is beautiful, no worries and sadness. Last, please enjoy a song
敬愛的老師、家長
親愛的同學們：
在黃山學校——
我們學會了思考和專注;
我們學會了認真和執着;
我們學會了守紀和自律;
我們學會了節儉和分享;
我們學會了堅強和寬容;
我們學會了謙讓和互助;
我們學會了很多很多……
在這個銀裝素裹的一月，我們相聚在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂!
在這個親人團聚的一月，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情!
在這個孕育希望的一月，我們相聚在這裏，播撒明天的種子!
在這個放飛夢想的一月，我們相聚在這裏，展望我們的未來!
年我們將一如既往，攜手同行! 朋友們!讓我們下次再見!
May nice songs and good wishes be with all of us every day of new year. May merry singing and laughter be in our hearts forever!
Huangshan School 20xxTerm quality education performances end!
Wish all of you happy new year, good health and good luck! Good bye!
幼兒園期末彙報主持詞 篇4
各位家長、親愛的小朋友們，大家下午好：
時間過得真快,轉眼一個學期又將結束了。在這短短的四個月時間裏,我們一起學習,共同努力,使我們xx班的孩子在不同程度上都有所進步:會自己吃飯、自己穿鞋子，自己穿衣服，,還會幫助集體做事擦桌子、發碗、收拾飯粒等等,特別是語言表達能力有了很大的提高。今天我們就本學期學習的八大教學體系課程的內容,運用表演的形式向大家作一個彙報。請各位家長在孩子每個表演結束後都能給與熱烈的掌聲，好嗎?下面演出正式開始。
1. 首先請欣賞由A班的6個小美女帶來的舞蹈《天使》 掌聲鼓勵
2. 全腦通是我們幼兒園的八大教學體系課程之一，這套教材在於培養幼兒使用右腦進行形象思維的習慣，利用右腦快速記圖，先認識圖形，再認與圖形對應的文字，孩子們只要看懂了圖畫就自然記住了字形，同時也掌握了字義。接下來請欣賞由C班帶來的全腦通展示《小貓釣魚》
3. 著名的匈牙利音樂教育家柯達伊說過：音樂是不能被其它東西所代替的精神食糧。童年是人的一生中最富於想象力的階段，學習音樂也是一樣的道理。值得慶幸的是，我們幼稚園引進了國內一套非常好的音樂教材《陽光音樂樂園》，它以孩子的興趣，喜好出發，通過色彩鮮豔的構圖，故事戲劇，有趣的說白等，引導孩子進入奇妙的音樂世界。請欣賞由B班小朋友帶來的打擊樂《粉刷匠》
4. 英語在21世紀的中國得到了越來越多人的重視，不會英語感覺就不能與國際接軌一樣，所以很多家長給孩子們報了很多的英語補習班，希望孩子不要輸在英語的起跑線上。我們幼兒園八大教學體系課程中同樣也設立了《愛迪英語》這樣的一個英語課程。,《愛迪英語》不以教授孤立的單詞爲主，也不講語音理論，而是通過讀音規則掌握拼讀技巧，直接讓小朋友學習短小精悍，節奏感強，朗朗上口又容易記憶的兒歌，歌曲，對話，童詩，讓小朋友在輕鬆愉快中學習英語。請欣賞由A班小朋友帶來的英語連誦
5. 主題教學是所有幼兒園必設的課程，而我們幼兒園所設的《幼兒園體驗，探究，交往》課程是從幼兒活動方式的角度出發，通過我與自己，我與自然，我與社會三個內容維度組織幼兒的生活經驗。請欣賞由C班小朋友帶來的情景劇表演《拔蘿蔔》
6. 孩子是最有強烈求知慾的，他們對什麼都非常感興趣。而七田真閃卡，把知識體系分門別類，一一介紹給孩子，快速的“照相機式記憶”方法既滿足了孩子的慾望又抓住了孩子們的視線，從而還可以訓練孩子的高速記憶能力。請欣賞由B班小朋友帶來的閃卡展示
7. 數學是所有國小，國中，高中教學課程中最讓老師頭痛的，因爲一般的國小化，成人化，抽象化，灌入式教學方法是老師難教，孩子難學。而我們幼兒園使用的《三維操作數學》教材，通過數學插板，讓幼兒在動手操作中獲得結果，真正實現遊戲化學習。請欣賞由A班小朋友帶來的三維數學展示《5以內的序數》
8. 兒童時期的教育模式，當以讀誦熏習爲主，講解並非迫切之事。而《弟子規》《學庸論語》的經典讀誦課程學習，可以使我們中華民族的下一代成爲“人文與科技融匯”的文明一代。請欣賞由xxABC班帶來的《弟子規》《大學》片段誦讀
9. 孩子們在幼稚園不僅學習了動手動腦，念兒歌、講故事，還學會了唱歌、跳舞，接下來請欣賞由C班帶來的舞蹈《黃鸝鳥》
10. 本學期小班開設了美術與口才兩個興趣班，在學期結束之即，藉助這個小舞臺我們小班口才興趣班要來展示一下自己。請欣賞由夏浩瀚，呂思哲，陳立恆，程易珈，胡真，徐銘哲帶來的兒歌《雪地給我拍照啦》請欣賞由大胡老師，柳翰翔，吳宜諾，陳俁睿，周子墨，慧心，慧芝帶來的對答歌《彎彎的》請欣賞由藤若妃，應錦諾，陳家寶，朱弘凱，方帶來的詩歌《我最愛媽媽的臉》請欣賞由王仔仔，錢小天，陳陳，徐紫雲，徐乾豪帶來的兒歌《小雪花》最後全體小朋友將給我們帶來他們的新年祝福《新年到》
11. 真正健康成長的孩子們肯定少不了體能上的訓練。幼稚園引進的香港亞太體制能課程，是我園的一大特色，每週四，都將由亞太體制能的專業老師可樂哥哥，怪獸哥哥等等爲我們的孩子上課，通過遊戲的方式，讓孩子們在愉快的氛圍中鍛鍊自己的身體。所以，現在請所有的家長退到操場的兩邊，觀看由可樂老師組織的體制能展示。體制能結束後，請各班老師帶領自己本班的孩子回到舞臺中間，頒發獎狀。
12. 在這一學期中我們的孩子學到很多的兒歌、故事、遊戲等，有的已經向家長們做了展示，但由於時間的限制，孩子們的年齡小，活動時間不能太長，所以不能一一向家長彙報，但我想孩子們回到家，可以在日常的生活中向你們慢慢展示他們所學到的內容。 咱們今天的活動馬上就要接近尾聲了，祝每個家庭新年快樂，萬事順意，每個小朋友開心每一天!健康每一天!再次感謝大家的光臨與參與!
幼兒園期末彙報主持詞 篇5
1.生：不知不覺，我們走過了非同尋常的20xx年。
2.生：20xx年，對我們每一個一(5)班的同學來說，都是值得銘記的一年。
3.生：8月20日，43個來自不同家庭、不同幼兒園的孩子組成了一個嶄新的大家庭——烏拉特中旗一完小第一個伏羲班。
4.生：而我們，在這一天，也光榮地成爲一年級的小學生了。
合：生齊：我們高興、我們驕傲、我們自豪!
1.生：四個月的共同學習、共同生活，讓我們彼此瞭解、彼此熟悉。
2、生：幾十天的親密接觸讓我們成了一羣好學上進、熱愛集體的好夥伴。
3、生：聖誕剛過，馬上又將迎來新年。
4、生：今天，我們一(5)班的全體同學，
合：生齊：將要用自己特有的方式，來迎接新年的到來。
1生：今天，我們在溫暖明亮的教室裏。
2、生：唱歌跳舞，秀出自己，回報家人。
3、生：用歡歌播散快樂的陽光。
4、生：用笑語奏響慶賀新年的美好旋律。
合：生齊：一(5)班學習彙報及迎新年展示現在開始~~。
節目串詞
(一)：師生合唱《一年級》
1、從我們呱呱落地那一刻起，爸爸媽媽就肩負起了他們的責任。
2、無微不至地照顧我們，呵護我們，使我們能健康、快樂地成長!
合：讓我們懷着一顆感恩的心，給雙親一聲——感恩您!
1、生活中，我們是幸福的，我們有能力、有擔當;
2、學習中，我們是快樂的，我們有智慧、有理想。
合：而今天的我們，已經光榮地成爲一年級的國小生了，爸爸媽媽我長大了!請欣賞師生合唱——《一年級》
二、《弟子規》
3、弟子規 聖人訓 首孝悌 次謹信
4、泛愛衆 而親仁 有餘力 則學文
3、讓我們時刻謹記《弟子規》的諄諄教誨
4、時刻提醒自己力行《弟子規》中的一言一行
合：下面讓我們一起感悟國學經典——《弟子規》~~。
三、武術《新少年英雄》
1、中華武術，鋤強扶弱，令我們永遠崇尚。
2、中華武術，博大精深，讓我們不斷追求。
1、坐如鐘，站如鬆，
2、行如風，臥如弓，
1、南疆北土，總有中華兒女，精忠報國;
2、刀如猛虎，劍嘯藍天，氣貫長虹。
合：下面請欣賞武術表演《新少年英雄》
四、女生合唱《老師》
3、同學們的表演真是精氣十足，這一切離不開老師的含辛茹苦。
4、老師，您不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光;
3、您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;
4、我們的生活多麼幸福，我們的學習多麼快樂，
合：瞧，我們班女生們多麼積極踊躍!請欣賞女生合唱團爲我們帶來的小合唱——《老師》
五、男生合唱《發好願說好話》
1、我們已經聆聽了女生美妙的歌曲，男生也躍躍欲試
2、接下來帥氣而又陽光的男孩，也將走上這個舞臺，
合：請欣賞男同胞爲我們帶來的歌曲《發好願說好話》。願所有人都能發願發好願，說話說好話。大家掌聲歡迎!
六、數學《珠心算》展示
3、數學是神奇的，是奧妙的，是有趣的
4、心算，讓我們動腦，讓我們思考，讓我們進步
3、人腦，潛力無窮
4、教育，潛力無限
合：下面請欣賞同學們的《珠心算》展示
七、吟誦串燒
1、我們能武善文，我們用習武的胸襟，正抒發着詩一樣的情懷。
2、看似陌生的“吟誦”，卻是老祖宗留下來的最好的讀書方式
1、讓我們在吟誦中獲得美的體驗
2、在美的歷程中陶冶情操，培養人格，塑造美的心靈。
合：下面請欣賞《吟誦串燒》
八、手語操《國家》
3、少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，
4、少年獨立則國獨立，少年自由則國自由。
合：請欣賞手語操：《國家》
九、結束
1、古之慾明明德於天下者，先治其國;
2、欲治其國者，先齊其家;
3、欲齊其家者，先修其身;
4、欲修其身者，先正其心;
全班：欲正其心者，先誠其意;欲誠其意者，先致其知，致知在格物。
合：今天的彙報到此結束，謝謝大家!鞠躬
幼兒園期末彙報主持詞 篇6
(師)：親愛的各位家長朋友們：大家晚上好!
送走六月的芬芳，迎來七月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋! 七月，是一支歌，一支幸福的歌!小朋友們邁着喜悅的步子走進了七月，無比歡暢!
儘管，孩子們現在只是一棵幼苗，但他們驕傲地生活在父母的懷抱。儘管孩子們只是一顆小星星，但他們幸福地閃亮在老師的身旁。在這美好的日子裏，讓我們滿懷感激之情對在座的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶說一聲——
(合)：謝謝您!你們辛苦啦!
(師)：不知不覺，又到了學期末，我們小六班的孩子們在這一個學期裏認真學習，努力練好本領，不斷豐滿自己的羽翼，等待着展翅翱翔的機會。
今天，我們的小朋友特地邀請了自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶，想要將自己最好的表現展示出來，他們將一起努力爲親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨獻上一場精彩的表演!也希望家長朋友們能帶着欣賞的眼光來看待孩子們的表演，能給予寶寶們最熱烈的掌聲，相信寶寶們一定會表現的更加自信、勇敢。 下面，我宣佈，小六班期末彙報表演現在開始!
(1)舞蹈《我愛我的家》
(師)：我愛我的家，弟弟爸爸媽媽，愛是不吵架，常常陪我玩耍，有家有愛真好啊!
(幼)：下面請欣賞《我愛我的家》。
(2)詩歌《出則悌》
(師)：謝謝小朋友們剛剛精彩的表演，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給他們吧!
“弟子規、聖人訓、首孝悌、次謹信”朗朗上口的弟子規，不僅讓孩子們懂得了很多道理，更使孩子們從小就受悠久文化的浸染，感受禮儀的風範。
(幼)：下面請欣賞弟子規表演《出則悌》，掌聲有請!
(3)舞蹈《健康操》
(師)：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，接下來有一羣活潑可愛的小朋友也來湊熱鬧了。
(幼)：下面讓我們來看一看小朋友們爲我們帶來的《健康操》。
(4)舞蹈《動感健美操》
(師)：剛剛看到小朋友們充分展示了自己的風采，小朋友的媽媽也想展示自己的才華，來爲小朋友們加油打氣。
(幼)：讓我們掌聲有請陳洛棋的媽媽爲大家帶來《動感健美操》。
(5)舞蹈《打電話》
(師)：非常動感的表演，讓我們把掌聲送給陳洛棋的媽媽，謝謝她的表演。
電話已經成爲我們現在生活中不可缺少的一部分，它可以幫助我們聯繫溝通、和大家增進感情。
(幼)：小六班的小朋友們也在打電話哦，下面讓我們一起去看看吧。
(6)節奏律動《庫企企》
(師)：孩子們的表現真是太棒了，讓我們情不自禁的要爲他們鼓掌加油。
庫企企選自小朋友們都很喜歡的奧爾夫音樂，歡快、節奏感強的旋律讓孩子們一聽就手舞足蹈。
(幼)：下面讓我們來看一看小朋友帶來的節目《庫企企》，掌聲有請!
(7)親子操《愛我你就抱抱我》
(師)：愛我你就陪陪我，愛我你就親親我，愛我你就誇誇我，愛我你就抱抱我，這說出了孩子們的內心世界。有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，相信孩子們會感到更加快樂、幸福!讓我們陪在寶寶身邊，跟着音樂一起來舞動起來吧!
(8)頒獎環節
(師)：看完了精彩的表演，接下來這個環節，就到了激動的頒獎環節了。本學期，很多小朋友都表現優異，在各方面都獨樹一幟，今天的獎項是對孩子們努力的一種回報，更是一種激勵，希望他們在以後的日子裏再接再厲，爭取更大的進步。
1、那麼我們首先要頒發的就是講文明、樹新風的獎項。獲獎的小朋友分別是：---- ---------------有請獲得講文明、樹新風的小朋友上臺領獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來爲寶寶頒獎。謝謝，讓我們用熱烈的掌聲最他們表示祝賀，希望他們越來越棒!
2、下面即將頒發的是有進步獎項。獲獎的小朋友分別是：---- ----------------- -----------有請獲得有進步獎項的小朋友上臺領獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來爲寶寶頒獎。謝謝，讓我們把掌聲也送給他們。
3、接下來頒發的是愛勞動獎項。獲獎的小朋友分別是：---- ----------------- ------------- 有請獲得愛勞動的小朋友上臺領獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來爲寶寶頒獎。 希望你們繼續加油哦!
4、接下來頒發的是愛學習獎項。獲獎的小朋友分別是：---- ----------------- ------------- 有請獲得愛學習的小朋友上臺領獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來爲寶寶頒獎。 掌聲送給他們。
5、接下來頒發的是愛運動獎項。獲獎的小朋友分別是：---- ----------------- ------------- 有請獲得愛運動的小朋友上臺領獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來爲寶寶頒獎。 掌聲也送給他們。
6、最後要頒發的獎項是勤上學。獲獎的小朋友分別是：---- ----------------- ------------- 有請獲得勤上學的小朋友上臺領獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來爲寶寶頒獎。 讓我們掌聲鼓勵一下他們。
結束語：
(師)：今天的期末彙報活動即將告一段落了，今天所有的小朋友表現的都非常的棒!在此也誠懇的謝謝家長們的支持與參與，如有做的不到位的地方，也請家長們能及時和我們反饋溝通，讓我們彼此多一份理解，多一份溝通，多一份寬容，多一份合作，爲孩子們搭起一片成長的天空。下學期，我們還將繼續肩並肩、手拉手共同爲了孩子的未來而努力。最後祝願大家生活愉快，幸福平安!
幼兒園期末彙報主持詞 篇7
尊敬的各位來賓、老師們、親愛的同學們：
大家上午好!(齊)男：我是陽光班的蔣天浩;女：我是陽光班的高禕。齊：陽光班期末彙報現在開始!
第一樂章：徜徉在詩歌的海洋裏
女：我們都是陽光的孩子，我們在陽光下快樂地成長。請聽班詩: 《我們在陽光下成長》
男：繽紛九月，快樂的中秋節。在這萬家團圓的節日裏，我們會情不自禁地吟誦蘇軾的“但願人長久，千里共嬋娟”的美好詩句。你聽，他正穿越幾千年的滄桑，向我們走來——請欣賞詩歌《水調歌頭.明月幾時有》
女：十月，激情飛揚的日子!當我們看到五星紅旗冉冉升起的時候，愛國豪情就油然而生!我們會情不自禁地歌頌偉大的祖國，祝福偉大的祖國。請聽詩歌《祖國啊，我親愛的祖國》。
男：祖國的繁榮富強令人振奮，正當少年的我們更應該擔負起中華民族偉大復興的歷史重任。因爲“少年強則國強”!請聽《少年中國說》
女：秋風殘唱寒意侵，落葉歸根故土眷，菊花爭豔枝頭鬧，我詠秋來秋更濃。在秋意濃濃的十一月，我們一起來品味“秋之韻”。請聽詩朗誦《蘇幕遮》(一男生吟誦)
男：秋季是愁思滿懷的季節，也是菊花傲霜的季節!請欣賞一組關於菊花的詩歌——
女：十二月是北風肆虐的季節，也是雪花飛舞的季節，是冰天雪地的季節，更是梅花傲雪的季節!我們十二月份晨誦的主題是——生齊讀《踏雪尋梅》。
男：雪是冬天的使者，雪是冬天的精靈。冬天因爲有了雪而富有詩情畫意。首先請欣賞毛澤東的《沁園春.雪》。
女：古人愛雪、詠雪，留下了許多詠雪的詩詞佳句，如《江雪》、《絕句》。
男：天寒地凍的北國，冰天雪地的世界，因爲有了梅花的傲然開放而顯得生機盎然。天很冷，雪很美，就讓我們一起去賞梅吧!請聽詩歌《卜算子.詠梅》
女：同學們!寫梅、詠梅的古詩還有這些。女生讀《墨梅》、男生讀《山中雪後》。
男 ：冬天，因爲有了雪花而充滿浪漫，因爲有了梅花而生機盎然。雪花、梅花，這兩個大自然的精靈，究竟誰更勝一籌呢?請聽詩歌《雪梅》。男女生各讀一首。調換角色再讀一遍。
女：朋友們!也許你喜愛春天，因爲它充滿了生機與希望;也許你熱愛夏天，因爲它熱情、豪放;也許你欣賞秋天，因爲它收穫着一片金黃。但是，請不要忘了，冬天是儲蓄力量的季節，正是因爲有了冬天，纔有了五彩繽紛的四季色彩!那麼，就讓我們深情地唱一首冬天的讚歌吧!請聽詩歌《冬的讚歌》
第二樂章：說說我們讀過的書
師：各位來賓，朋友們!每天的晨誦詩開啓了我們一天幸福的學習之旅。在本學期的讀書活動中，我們共同閱讀了《夏洛的網》、《第七條獵狗》、《城南舊事》、《魯濱孫漂流記》、《老人與海》等書。在師生共讀、生生共讀、親子共讀的閱讀氛圍中，好多孩子們都愛上了讀書，變得充滿靈氣，身上也有了濃郁的書香氣息。下面就請幾個孩子和家長來談談他們在閱讀中的收穫吧!
1. 課件出示《夏洛的網》。這是一首關於生命，友情，愛與忠誠的讚歌!這是一部關於友誼的故事——有請康捷和她的爸爸來說說他們的閱讀收穫。掌聲有請!
2. 課件出示《第七條獵狗》。《第七條獵狗》是作家沈石溪的成名作。通過對動物社會的描寫，揭示了動物之間情感糾葛的內心世界，使讀者不僅瞭解了動物的生活習性，還可以從中引發聯想，體會其中的內涵。有請張文涵和她的家長說說他們的感悟。
3. 課件出示《城南舊事》。這是林海音的傳記式小說。文字樸實溫馨，故事生動起伏，我最喜歡裏面的單純、質樸與乾淨。有請李昊怡和她的家長給我們談談他們的收穫。
4. 課件出示《老人與海》。這是一場人與自然搏鬥的驚心動魄的悲劇。也是一個勝利者的宣言，更是一首英雄的讚歌。有請曹文達和他的家長給我們介紹讀了這本書的感悟。
5. 課件出示《魯濱孫漂流記》。我們每個人的心中可能都有一個旅遊夢，探險夢。出身於商人之家的魯濱孫，不甘過平庸的生活，一心向往着充滿冒險與挑戰的海外生活，於是私自離家出海航行，去實現遨遊世界的夢想，歷盡了艱險。有請馬朔和他的家長談談他們的收穫。
第三樂章：綜藝節目展示
男：各位家長、老師們、同學們!你們可能不知道吧?在我們朝夕相處的同學中間有好多身懷絕技的舞蹈家、音樂家和小演員。今天就讓他們來一展風采吧!首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們班舞蹈家晏思思爲我們表演舞蹈《花叢中的小姑娘》。
女：梁山泊與祝英臺的故事流傳至今，今天就讓我們隨着動人的古箏聲去重溫那悽美的愛情絕唱吧!請聽古箏演奏《梁祝》，表演者：周琰珂。
男：相信自己，我能行!擁抱自己，我最棒!請欣賞舞蹈《擁抱自己》表演者：牛笑珂。
男：生活中看到別人吵架是善良的我們總想去勸一勸，怎麼勸呢?別急，讓他們告訴你——請欣賞小品《如此勸架》，表演者：馬朔、姚韶龍、蔣天浩。
女：謝謝他們精彩的表演!同學們，我們的家長也個個身手不凡呢!有請李培正的爸爸給我們表演書法——掌聲有請!
師：在我們陽光班裏，有些孩子的成績可能不是最優秀的，但孩子的品行卻格外優異。這些孩子將來成功的機會會更多。下面就請這些孩子的家長談談他們在教育孩子方面的獨特做法。掌聲有請金言家長和李芮澤家長。
結束曲：小合唱《每當走過老師窗前》
男：當我走向你的時候，我原想收穫一縷春風，你卻給了我整個春天;我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋。
女：老師，是您給了我們知識,是您給了我們力量,是您給了我們戰勝困難的勇氣! 男:老師，我們感謝您!感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您爲我們的付出的一切。請聽合唱《每當走過老師窗前》
師：特別感謝陽光班這一羣懂事的孩子!和他們在一起，我忙着、累着，也充實着、幸福着。行走在新教育這條全新的教育之路上，一路摸索前行，一路成長收穫。我相信在今後的日子裏，我們陽光班的孩子會把每一步走得更堅實，收穫更豐厚!
感謝大家的支持與參與，陽光班期末彙報到此結束，謝謝大家!
幼兒園期末彙報主持詞 篇8
A.尊敬的各位來賓、各位家長，親愛的老師，
B.可愛的小朋友們：
合：大家下午好!
A.時光從日曆一頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾。
B.鼠年悄然而至，鼠年款款而來，
A.過去的一年我們用汗水澆灌，放飛希望，
B.新的一年，我們溫馨和諧，收穫喜悅。
A.20xx年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子裏，
B.我園特舉辦了“迎新年，慶元旦”大型文藝演出，
A.小朋友們也要用自己的歌聲、舞姿，來表達自己的喜悅之情。
B.今天我們啓明星幼兒園全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，
合：共同慶祝新年的到來。
A.首先請園長講話，大家掌聲歡迎。
(園長致辭)
A.園長的話語激勵着我們，新的一年裏要更加努力!過去的一年我們合作得很愉快，相信在園長的帶領下，20xx年將是我們更精彩的一年。
B.下面就請出我們今天的主角——可愛的孩子們，帶來的精彩表演吧!
合：啓明星幼兒園20xx年元旦匯演現在開始!
節目串詞
1.開場舞：《天地喜洋洋》舞蹈班
A：今天是個開心的日子，讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。新年就要到來了，大地一片喜洋洋，請欣賞舞蹈班帶來的開場舞《天地喜洋洋》。
2.《龍的傳人》大四班
B：中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進的力量和成功的自信，請欣賞大四班的小朋友表演的武術操《龍的傳人》。
3.《新年快樂》小二班
A：新的一年在我們熱切期盼中到來了。在這個特別的日子裏，我們衷心的說一聲：“老師，家長，小朋友們，新年快樂!”瞧，可愛的孩子們載歌載舞的給在座的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨們拜年來了，請欣賞小二班小朋友帶來的精彩表演《新年快樂》。
4.《三字經》中二班
B：“人之初，性本善，性相近，習相遠”《三字經》，相信小朋友們都已經背得非常棒了，下面請欣賞中二班小朋友爲我們帶來的舞蹈《三字經》。
5.《咚巴拉》小一班
A：唱吧，跳吧!讓我們用動聽的歌聲抒發心中的激情，看，小一班的小朋友帶着暫新的面容向我們走來，請欣賞小一班帶來的歌表演《咚巴拉》。
6.《北京小妞》舞蹈班
B：北京小妞，果然風流，人小之大不犯愁，路見不平就敢鬥，美好明天我追求，英姿颯爽闖世界，不到頂峯不回頭。請欣賞舞蹈班小美女演繹的《北京小妞》。
7.《當哈利遇上哈尼》中一班
A：當哈利遇上哈尼，會是怎樣的一番情景呢?，看了下面的節目就知道了，請欣賞中一班小朋友表演的舞蹈《當哈利遇上哈尼》。
8.《三個和尚》大一班
B：考考大家：一個和尚挑呀麼挑水喝，兩個和尚擡呀麼擡水喝，三個和尚爲什麼沒水喝呢?相信看了大一班舞蹈《三個和尚》你就會豁然開朗了!
9.《稍息立正站好》大三班
A：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和着他們的節拍，一同去領略大三班女孩的風采，請欣賞舞蹈《稍息立正站好》。
10.《小毛驢》中三班
B：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，活潑可愛的小動物們也來湊熱鬧了。快來看呀，中三班的小朋友騎着《小毛驢》來了。
11.《挫冰進行曲》舞蹈班
A:父母是孩子的第一位老師，父母的行爲潛移默化地影響着孩子，多關心關心孩子吧!讓孩子在健康的環境下成長。請欣賞舞蹈班帶來的《挫冰進行曲》。
12.《踏浪》小一班
B:蔚藍的天，蔚藍的海，讓我們跟着小一班的小朋友一起《踏浪》去吧!
13.《我不上你的當》大二班
A：別看我們小，其實我們很聰明。下面請欣賞大二班女生帶來的精彩表演《我不上你的當》。
14.《健康智慧樹》小二班
B：今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天，我們跟着快樂的節拍，做起自信的體操。請欣賞小二班小朋友的體操表演《健康智慧樹》
15.《幼兒三句半》大四
A：你一句，我一句，句句表達我心意，請欣賞童謠表演《幼兒三句半》
16.《我是女生》舞蹈班
B：可愛的小公主們，儘管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲的生活在爸爸媽媽的懷抱中，儘管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊，請欣賞舞蹈班小朋友的精彩表演《我是女生》。
17.《數鴨子》中三班
A:花兒在唱歌，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中三班小朋友歌舞表演《數鴨子》。
18.《快樂街舞》李翰霖
B：讓動感的音樂響起來，帥氣的舞蹈跳起來，下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎大四班小朋友李翰霖爲我們傾情奉獻的《快樂街舞》，將給我們帶來不一樣的視覺感受。
19.《小青龍》小一班
A：送走了鼠年，我們迎來了盛世鼠年。頭上有腳，身後有尾，他們是龍又是人，他們就是我們可愛的小青龍。請欣賞小一班小朋友給我們表演的舞蹈《小青龍》。
20.《火花》舞蹈班
B：火一樣的青春，火一樣的年華，火一樣的活力。讓我們爲擁有青春而唱起來，舞起來吧。請欣賞舞蹈班帶來的舞蹈《火花》。
21.《我愛北京*》中一班
A：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸、共命運。今天，我們懷着夢想、懷着希望，*上太陽升，祖國花朵朵朵紅，接下來出場的是中一班小朋友帶來的舞蹈《我愛北京*》。
22.《我的本領多麼大》小二班
B：我第一天來到幼兒園，哭哭啼啼的，是您敬愛的老師，教我學會了唱歌、跳舞、做遊戲……現在的我本領好大好大呦，請欣賞小二班小朋友表演的舞蹈《我的本領多麼大》。
23.《小海軍》中二班
A：我們整裝待發!我們服從命令!我們起舞紛飛，我們乘風破浪!我們英姿颯爽，我們是勇敢的——小海軍!請欣賞中二班舞蹈《小海軍》。
24.《蝸牛與黃鸝鳥》大一班
B：你們聽說過龜兔賽跑的故事嗎?這個故事告訴我們做事不要粗心大意，要堅持到底。只有堅持到底，我們纔有機會看到成功的曙光!
蝸牛也擁有和烏龜一樣的精神!最終，他成功了!請欣賞大一班表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。
25.《大書包》大二班
A：孩子雖小，可書包卻越背越重。動感的舞蹈在給我們帶來歡樂的同時，還能引起我們的深思。請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《大書包》。
26.《瘋狂大請客》大四班
B：望子成龍，望女成鳳，心切的父母們，你們是否從剛纔的表演中聆聽到了孩子們的心聲?望着孩子的書包，是否引起了我們的深思?請你們放手讓孩子們盡情的唱吧、跳吧!因爲歡樂的童年是屬於他們的!
在座的各位家長朋友們，你們有沒有請客的經歷呢?今天我們大四班小朋友要宴請大家欣賞《瘋狂大請客》。
27.《快樂在一起》大三班
A:今天，處處洋溢着歡聲笑語，大家唱歌，大家跳舞，彼此把歡樂渲染。你看，一羣快樂的小寶貝來了。請欣賞大四班小朋友給我們帶來的舞蹈《快樂在一起》。
28.《明天會更好》舞蹈班
B：“明天”一個多麼美好的名詞，一個多麼美妙的憧憬，我相信我們的明天會更好，我們的未來不是夢。下面請欣賞有舞蹈班小朋友共同爲大家奉獻的節日禮物《明天會更好》。
幼兒園期末彙報主持詞 篇9
A：尊敬的家長們朋友們，
B：親愛的小朋友們
C：大家好
D:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏溫暖的陽光，滿懷着喜悅的心情，
E：新年拉近了我們成長的距離,新年染紅了我們快樂的生活
F：在幼兒園裏，我們認識了好多快樂的人，除了像園丁培育小樹苗一樣辛苦培育我們的老師，
A：還有一羣天生就充滿快樂的陽光男孩和陽光女孩，我們每天在一起快樂的成長
B：在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
C：在這裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏
D：在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
E：在這充滿喜悅的佳節裏，祝福即將串成一首詩、組成一曲旋律、開啓一片溫馨的心靈
F:今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
A:今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情
B:今天，我們相聚在這裏，這裏將成爲歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄
C:今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，我們激情滿懷、心潮澎湃
D:今天，我們送去我們的祝福，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
E:看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
F:聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
A：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
B：讓我們在新的一年裏張開騰飛的翅膀，向着更高的目標飛翔。
C:現在宣佈：
合：20xx年第一屆文藝彙報演出現在開始!
幼兒園期末彙報主持詞 篇10
a:各位家長朋友們大家下午好！
今天我們歡聚在這裏，不爲別的，只爲孩子。
b：歌聲笑聲聲聲如耳，英語漢語雨化春風。孩子們的歡歌笑語爲我們帶來盎然的春意，我宣佈：託班20xx年歡喜迎新年教學成果展示現在開始。
a：新的一年，希望的焰火在向我們眨眼。喜慶的鑼鼓敲起來，幸福的小朋友跳起來，
一、請各位家長跟我們的寶貝們一起跳起來吧！《親子操：小朋友！》非常感謝我們的家長和小朋友們！你們跳的真不錯！請家長就坐。
二、中華民族是禮儀之邦，爲了傳承中華禮儀，我們從小就注重培養良好的生活習慣，請欣賞《弟子規》朗誦。
三、親子游戲：（親子游戲:串項鍊）
規則：遊戲分4組進行，每組1個家庭（家長和寶貝），家長引導寶貝將繩穿到孔裏，1分鐘內穿最多的爲勝利組。
四、通過在園一學期的學習，寶貝們不但說的一口流利的母語，英語也學的很棒！下面請欣賞《英語兒歌大串燒》
五、謝謝我們的寶貝們！請家長用熱烈的掌聲再次感謝我們的寶貝們吧！
接下來請欣賞《成語接龍》
六、親子游戲（搶凳子）
規則：9組家庭參加遊戲，家長抱着自己的寶貝聽音樂圍着凳子順時針轉走，當音樂聲停止時，家長抱着寶寶則奮力搶座在凳子上，未能搶到凳子的家庭被淘汰，每減少一個家庭，同時減少一個凳子，遊戲以此進行，留在最後的爲勝利者。
緊張的節奏過後，來點抒情的節奏，請欣賞古詩表演《詠鵝》
七、家長遊戲《誰的力氣大》
規則：遊戲分兩組進行，每組3個家長，在一分鐘的時間內，以最快的速度將桌子上的氣球吹起來並打結好放入箱子內，最先完成的爲勝者。
寶貝們在幼兒園學會了古詩、成語接龍、英文兒歌，手指操也學的很棒呢！下面我們一起來欣賞吧！請家長跟小朋友一起做一做。《手指操》
八、親子游戲（齊心協力）
規則：
遊戲分爲3組，每組3個家庭，分別排列成縱隊站在起點，遊戲開始後，家長負責把地上的呼啦圈輪流向前擺，並引導寶貝以此跳進圈內，從起點到達終點後，拿起呼啦圈原路返回，將呼啦圈交給本組的下一個家庭，最先進行完的爲勝利組。
親子操：《快樂恰恰恰》
a：親愛的家長朋友們！
感謝你們，陪伴孩子快樂的成長！
b：感謝你們爲他們辛勤的付出！
感謝你與我們共同度過美好的一天!
a：幸福的時光卻總是太短暫。
快樂的日子總是那樣匆忙!
b：託班20xx年歡喜迎新年教學成果展示到此結束，再一次衷心感謝家長朋友們的到來。