大賽主持詞（精選16篇）
大賽主持詞 篇1
學校歌手大賽主持人串詞
A:尊敬的各位領導，各位來賓
B:親愛的教師們，同學們，大家
合:晚上好!
A：我是主持人______，
B：我是主持人______.
A:歡歌笑語，追逐夢想。楚天神韻在那裏活力飛揚!
B:喜悅盛開，歡聚一堂。時代風采在那裏熠熠閃光!
A:爲進一步豐富學校文化生活，提高學生藝術修養，特此我們展開了爲期一個月的學校文化藝術節。
B:在此期間同學們經過參與各項文化活動來提高修養，感悟藝術，挑戰自我。今晚，我們師生歡聚一堂，經過我們最動人的歌聲爲本次文化藝術節畫上一個最爲完美的句號。
A:本活動由共青團桂林理工大學委員會，中國移動廣西公司桂林七星分公司主辦。
B：由桂林理工大學學生會承辦。
A:首先請允許我們爲大家介紹今晚到場的各位嘉賓，他們是：
(還要介紹評委)
B：以及我們的評委教師，他們是：
A:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
B：下頭，讓我們以最熱烈的掌聲有請____________領導爲我們致詞。
掌聲有請!
(致詞)
B：感激_______領導的精彩致詞!
A：今夜，青春的音符在跳動，個性的脈搏在延續。
B:在這洋溢青春活力的舞臺，讓我們一齊感受青春的節拍。
A:讓我們一齊領略古韻的驛動，激揚青春的風采。
B：讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點無悔青春，
A：讓每一個音符都奏響彼此的耀眼光芒。
B:年輕的選手們正躍躍欲試，整裝待發，讓我們共同期待這精彩的時刻!
A:下頭我宣佈桂林理工大學第xx屆學校文化藝術節閉幕式暨“動感地帶”大學生才藝大賽——“憶崢嶸歲月，譜青春樂章”學校歌手大賽決賽
(合：此刻開始!)
B：首先我們先向在座的各位評委教師、參賽選手及觀衆朋友們介紹比賽規則和比賽流程：
A：本次比賽共分爲三個環節，第一環節爲“15進6”環節，每個選手演唱自選歌曲，時長不得超過2分30秒，由評委打分評定，由6名同學進入第二環節
B：第二環節“6進3”環節，6名晉級選手現場抽籤分爲3組，每組分別選一首合唱歌曲進行演唱;由評委選出最佳組合以及在剩下四名選手中的復活一位選手共3名參加“決賽”
A：那麼“決賽”環節中，3名晉級選手能夠演唱一首自我最拿手的歌曲。
B：以上爲本次比賽的比賽規則和比賽流程，期望今日每位選手都能發揮出自我的最高水平，爲我們帶來一場視覺與聽覺的盛宴。
A:中國移動公司將爲本次學校歌手大賽設置最佳人氣獎一名，觀衆朋友們能夠將您喜歡的歌手序號，如1號選手就發送“1”到即可，信息臺會自動回覆信息提示您投票成功。
B:獲得票數最高的選手將成爲最佳人氣獎獲得者。費用將按正常信息費收取，且僅有廣西區內移動號碼投票纔有效。請大家爲您喜歡的歌手投上一票!
A：下頭進入我們今晚第一輪比賽：15進6晉級賽。下頭，有請一號選手上場
A:觀衆朋友們，此刻十五位參賽選手都已經演唱完畢，我相信每一位參賽選手都給大家帶來了一場聽覺盛宴，
B:此刻評委和工作人員正在緊張的統計分數。利用這個間隙，我們將繼續欣賞一場視覺盛宴，下頭請欣賞舞蹈表演《千紅》。
A：感激演員們爲我們帶來的精彩表演，下頭讓我們進入今晚的觀衆互動環節
B：在我們的互動環節中我們將(主持人介紹互動的規則)
A：由於時間的關係，我們的互動環節到此結束，下頭我們將給大家公佈本次比賽十五位選手的得分
B：那麼晉級的六名同學以及其抽籤分組情景是
A：讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!同時也要把掌聲獻給我們未晉級的同學們，你們一樣很棒
B：好的，就讓我們首先來欣賞A組同學的表演掌聲有請。
B：某某，你對6位選手的表現有什麼評價啊?
A：我覺得每一位選手都很具有青春的活力與朝氣。
B：是啊，可是最終的評判權不在我們手上，此刻評委們的評分結果已經在我的手上，我感覺很沉重啊。我想這也是大家都關注的時刻。下頭我宣佈：晉級下一輪的組合是(___________________)另外一位復活選手是誰呢?有請我們的評委教師告訴我們答案。
A:恭喜你們!讓我們在此以掌聲對他們表示祝賀!
B:下頭就讓我們一同進入今日比賽的第二輪互動環節
A：接下來將進入我們今日最令人期待的冠軍爭奪賽環節。
B：有請第一位選手登臺!
A：有請!
(三位選手冠軍爭奪賽)
A：所有選手的比賽到那裏已經結束，但比賽的最終結果還沒有出爐，相信每一位選手都給大家帶來了不一樣的喜悅
B：是的，每一位選手都很優秀，他們展示了自我的青春風采，他們向我們詮釋了青春的價值，無論成功失敗，都要勇敢的應對。接下來請欣賞大學生藝術團給我們帶來的舞蹈表演《呼喚綠蔭》
A：感激大學生藝術團給我們帶來的演繹。藝術節開展以來收到了廣大師生的進取響應和大力支持，吸引了衆多學生參加各項比賽活動。
B:幾分耕耘，幾分收穫。藝術節開幕以來，所有的大賽都取得了圓滿的成功。同時涌現了一大批優秀的獲獎選手。今日晚上我們同時在那裏頒發各類比賽的獎項。
AB：(_________系列子活動頒獎)
(按照這個順序來頒獎)由爲“憶崢嶸歲月，譜青春樂章”主題團日一等獎獲獎者理學院唐紹冰頒獎
由爲“揚青春風采，展桂工未來”演講比賽一等獎獲得者土木與建築工程學院尹尚之頒獎
由爲第二屆學校主持人大賽最佳人氣獎獲得者土木與建築工程學院李娜頒獎
由爲“演繹學校人生”舞臺劇一等獎獲得者理學院頒獎
由爲“奏響青春”器樂演奏大賽一等獎獲得者藝術學院匡昱宣頒獎
由爲風箏設計放飛大賽一等獎獲得者理學院統王甜、程龍頒獎
由爲“展學校文化，現藝術神韻”藝術展一等獎獲得者洪麗、黎劍明、蔡婷婷頒獎
A：請榮獲以上各子活動一等獎的選手上臺領獎。並且有請爲他們頒獎，有請。
B：讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感激我們的頒獎嘉賓。
(現場要公佈各選手得到的信息投票數)
A：下頭我們將宣佈的的是今晚學校歌手大賽的比賽結果：
榮獲最佳人氣獎的選手是(1名)：_____
榮獲三等獎的選手是(3名)：_______________
榮獲二等獎的選手是(2名)：_______________
榮獲一等獎的選手是(1名)：_______________
B：恭喜以上獲獎選手，請榮獲最佳人氣獎的選手上臺領獎。並且有請中國移動桂林市七星分公司總經理助理楊振標先生爲他頒獎，有請。
A：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感激我們的頒獎嘉賓。
B：請榮獲三等獎的選手上臺領獎。並且有請爲他們頒獎，有請。
A：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感激我們的頒獎嘉賓。
A：請榮獲二等獎的選手上臺領獎。並且有請爲他們頒獎，有請。
B：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感激我們的頒獎嘉賓。
A：最終請榮獲一等獎的選手上臺領獎。並且有請爲他們頒獎，有請。
B：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感激我們的頒獎嘉賓。
A：青春戰場，因我們的拼搏而絢麗多彩。
B：夢想舞臺，因我們的付出而活力昂揚。
A:承前啓後，我們用青春告訴歷史。
B：繼往開來，我們用青春告訴未來。
A：教師們，同學們，就讓我們繼續隨着青春的節拍，昂首闊步，去奏響時代的最強音
B：就讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創立一個更加輝煌的未來!
A:本屆學校文化藝術節即將在此拉下帷幕，這將繼續成爲我校歷史的一頁。
B：藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
A：讓我們將參加藝術節的熱情轉化爲今後學習的動力，用知識開啓夢想之門，用才幹塑造我們的藝術人生。
B：最終我宣佈桂林理工大學第xx屆學校文化藝術節閉幕式暨“動感地帶”大學生才藝大賽——“憶崢嶸歲月，譜青春樂章”學校歌手大賽決賽至此就全部結束了，感激演員同學的精彩演出，也感激大家對晚會的支持!
A：再見!
合：祝大家晚安!有請嘉賓評委離席!(完畢放禮炮)
大賽主持詞 篇2
女：大家晚上好!熱烈歡迎各位沒課以及逃課專程前來的同學觀看本次20xx真愛活力舞林盛會(重讀)，李康，如果讓你用四句成語來形容現在的場面和氣氛，你怎麼說?
男：哎呀呀，真是鑼鼓喧天鞭炮齊鳴紅旗招展人山人海啊。那你給我以及各位同學介紹一下今天各位嘉賓的來頭吧!
女：你站穩了。他們是(帶頭鼓掌)
現代舞《啪啦啪啦櫻之花》
男：哇，如此多重量級的人物能蒞臨晚會，真是我們的榮幸啊，那我就告訴周杰倫他不用來了。好了，爲了遠道而來的嘉賓，爲了逃課的同學不白逃課，那就讓我們開始精彩的節目吧!
女：現代舞《啪啦啪啦櫻之花》是我們要奉獻給大家的第一個節目。請同學們一定要按捺住自己送鮮花的情緒，不要一看第一個節目精彩了就把自己所有的花都送了哦!新疆舞蹈《吐魯番的葡萄》
男：你喜歡吃葡萄吧?
女：當然了。
男：差距!這就是我們的差距!
女：什麼差距?
男：相比起大飽口福的葡萄，我更願意欣賞能大飽眼福的關於葡萄的舞蹈。女：你說的是下面要表演的獨舞《吐魯番的葡萄》?
男：對。看完了你就知道什麼是美了。
第一輪自由舞會
男：我看到了臺下太多太多的同學由於想跟着節奏舒展自己的腰枝而不小心踩到別人了。慘叫是一聲接着一聲啊。
女：那下面就趕緊進入自由舞會的環節吧，讓同學們來臺上放開了跳吧!
男：好!進入我們的自由舞會環節!
第一輪遊戲
男：我手裏現在握着大把大把的禮品沒人可以送啊!你用一句話告訴同學們如何贏得這些精美的禮品吧~
女：今天晚會不送禮，送禮只通過做遊戲送。
男：你依然奉行晚會主持人不能自己做也遊戲進而贏得禮品的原則嗎?
大賽主持詞 篇3
男：尊敬的各位領導。
女：到場的各位嘉賓，親愛的同學們。
男女：大家晚上好。
女： 這裏;;;;;;;金話筒杯主持人大賽的決賽現場。
女：又是一場激烈的角逐，男：又是一次絕技的較量。
男;今天的十位選手將在這個舞臺上，用自己的風采給大家帶來一場別樣的盛宴。
女：出席本次大賽的領導嘉賓有 。
男：擔任本次大賽評委嘉賓有 。
男女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：汗水與激情演繹人生理想，拼搏與追求鑄就明天輝煌，接下來各位選手將以更具主持風範與魅力的才藝來詮釋自己的夢想。 男：下面進行比賽的第一環節;閃亮新主播。請各位選手依次製作自我宣傳視頻。(限時一分鐘)並展示自我才藝。請 上臺表演，請 做準備。
女：看完選手們的精彩表演。下面讓我們輕鬆一下。一起來欣賞由電氣工程學院的同學們帶來的節目表演。
男:接下來公佈第一環節選手得分。
男：選手們的青春風采讓我們眼前一亮， 相信，你們的主持能力也一定不會讓我們失望。那麼，就讓我們進入到第二個環節：模擬主持人。要求選手做一檔以電視節目爲載體的節目。請 上臺，請做準備。
女： 接下來是互動環節
男： 下面公佈第二環節選手得分。
女：多才多藝是主持人展現自我的百寶錦囊，接下來進行比賽第三環節：才藝大比拼。要求選手在4分鐘內表演一段具有自身特色的才藝。請 上臺，請 做準備。
男：選手們的才藝精妙絕倫，如果您覺得意猶未盡，下面讓我們精彩繼續
女：下面公佈第三環節比賽成績
男：接下來由各位評委對此次大賽進行點評
女：公佈各位選手總成績，和獲獎名單，，，，。
女;由評委爲獲獎選手頒獎。
男：衆賢昂首赴高峯，自有豪情縱天下。朋友們，年輕沒有失敗，只要擁有夢想，任何人都是自己的冠軍。在這裏。
男女：我們衷心祝願在場的各位學習進步，事業有成，我們期待下一次比賽的相遇。
女：下面我宣佈金話筒杯主持人大賽到此圓滿結束，讓我們再次以熱列的掌聲，歡送領導退席。
大賽主持詞 篇4
A：尊敬的各位領導、各位來賓
B：親愛的朋友們，
A、B：大家好!
A：我是主持人A。
B：我是主持人B。
A：文化激情廣場是福建省委、省政府和xx市委、市政府爲民辦實事項目，爲推進城鄉一體化進程，打造文化激情廣場品牌，由xx市文化廣電新聞出版局主辦，xx市羣衆藝術館、電視臺《鄉村發現》欄目組承辦的xx市20xx年“海帝杯”文化激情廣場舞大賽總決賽即將拉開帷幕。
B：今天我們歡聚在海上女神媽祖文化的研究聖地。立德、行善、大愛無疆的媽祖精神，指引xx人敢闖敢拼敢生活！充滿激情與熱情的xx人，今天將在這個古文化廣場載歌載舞，歡頌新時代下的幸福新面貌，跳出健康、熱情和幸福。
A：是的，讓我們再次高呼本次大賽的口號：我愛廣場舞
B：幸福跳出來！用海帝食品，與健康同行！在正式開賽前，我們首先要特別感謝xx市海帝食品有限公司對本次廣場舞大賽的大力支持和全程贊助！
A：承諾於中，至任於信，在這裏也要感謝中信銀行分行對本次大賽的支持。
B：同時也要感謝福建省雪峯珠寶有限公司對本次大賽的支持。
A：現場滿是抑制不住的熱情和火熱氛圍，我們的選拔賽就要開始了！
大賽主持詞 篇5
歌唱：小烏龜（孫悟空小組）
喜歡朗誦古詩，可我們小二班其他寶貝也很喜歡朗誦古詩的，從開學到現在，我們已經學了好幾首，接下來我們一起來讀讀古詩。《鋤禾》《靜夜思》10古詩朗誦《暮江吟》（邵喻翔）飛天信息港
小朋友在我們小二班可是出了名古詩朗誦王，他會讀很多的古詩，今天我們一起來欣賞小朋友朗誦的古詩《暮江吟》
集體音樂遊戲《開火車》
是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗，是爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望。現在我想讓我們的家長朋友們輕鬆一下，一起來玩個音樂遊戲。
表演遊戲：拔蘿蔔
劉爺爺家種了一個大蘿蔔，這蘿蔔呀真是又大又甜，今天劉爺爺就要去拔蘿蔔了，我們一起去看一看，有請（孫）
丫丫舞社：走步、擴指、小星星
時間總是那麼的短暫，孩子們的才藝展示活動到這裏就要結束了，在這短短的2個月裏，孩子們回報給我們這麼多，作爲老師我感到很欣慰，現在我想請家長朋友們用一句簡短的話來結束我們的才藝展示活動。
大賽主持詞 篇6
尊敬的各位領導、老師，大家晚上好！
今天，我們再次歡聚一堂，繼續舉行新英才中英文學校班主任技能比賽。很榮幸擔任今天的主持。
創設擂臺，搭建舞臺。今天，將有4位老師在這裏現場競技，展現風采！他們是：六年級馮蓉蓉老師，七年級汪新傑老師，八年級李燕老師，九年級鄭遠宏老師。
我們預祝這4位老師，在今天的比賽中取得優異的成績。下面掌聲有請1號選手！
比賽環節已進行完畢，評委老師們正在緊張的打分核分當中。在這次演講比賽中，各位選手表現非常積極、非常踊躍，非常有激情，從你們演講的氣度和燦爛的笑容裏，我們看到了新英才的希望和未來，謝謝，謝謝你們！其實參與就是一種成功，今天收穫的相信一定是各位選手們自己！
經過評委們公平公正的評定，下面我榮幸的宣佈今天的比賽結果：獲得優秀獎的3名選手是：
請以上10名選手上臺領獎，請袁主任爲獲獎選手頒獎併合影留念。獲得三等獎的3名選手是：
請李主任爲獲獎選手頒獎併合影留念。
獲得二等獎的2名選手是：
請向主任爲獲獎選手頒獎併合影留念。
一等獎的選手是：
請唐校爲獲獎選手頒獎併合影留念。
下面請李主任做總結，大家掌聲歡迎。
主持人：尊敬的各位領導，現場的老師們：
當大賽的帷幕已悄然降落，我們的耳邊，智慧之音還在迴盪；當比拼的氛圍已接近尾聲，我們的眼前，思想的火花還在跳躍；當我們舉起勝利的獎盃，我們的腦中浮現出一個信念——奉獻；當我們鼓起熱烈的掌聲，我們的心中呼喊着一個聲音——孩子；今天，我們在競技舞臺上展示智慧，揮灑風采；
明天，我們在三尺講臺上辛勤耕耘，播種希望；
更新理念，煉就內功，是我們的初衷；
改變生活，創造精彩，是我們的願望；
我們揮灑着汗水和淚水，一路走來！
我們呵護着幸福和希望，奔向明天！
新英才中英文學校班主任技能比賽到此結束，謝謝大家！
大賽主持詞 篇7
男: 尊敬的老師，親愛的同學們，大家
合: 晚上好!
男: 我是主持人
女: 我是
男： 今天，我們相聚在這裏，共同迎接漢文二班在大三新學期裏的第一次主題團日活動。
女： 隨着新課程改革的不斷深化，說課已經成爲教師鑽研教材，探討教學方法，實踐教學手段，不斷提高教育、教學水平的一種好方法，也是促進教師專業化發展的有效途徑，更是廣大教師進一步學習新課程理論，指導教學實踐、夯實教學基本功、提高教學科研水平的一項內在要求。
男： 是的，作爲即將走上教師崗位的我們，說課對大家今後教育教學的重要性不言而喻。因此，我們特將此次團日活動的主題定爲說課比賽。
女： 參加此次比賽的8位同學，都是順利通過前期小組選拔的優秀選手，讓我們用熱烈的掌聲再次向他們表示祝賀!今天這他們將在這裏展示自己對課堂教學的理解。
男： 下面，請允許我爲大家介紹一下今天到場的嘉賓、評委：
女： 讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
男： 好，下面我們進行活動第一項，請大家起立齊唱團歌。
請坐!
女： 自古英雄誰來評說?世事難料，唯有心中的堅持從不曾放棄。一場《鴻門宴》，幾度沉浮、數次較量，功過是非留與後人論。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎本次比賽的第一位選手。。。爲大家解讀《鴻門宴》。
男： 有請。
男：(簡單總結)
男：(再次)感謝賀詩夢同學的精彩表現，請大家將思緒從古代拉回，下面上場的是莫泊桑的叔叔，讓我們掌聲歡迎~啊，不是，是。。同學爲我們講解莫泊桑的作品《我的叔叔于勒》。
女：歡迎~~(簡單總結)
女： 明月當空，數不盡許多愁。古人對月，一直有着深厚的感情，聯想非常豐富，望月懷人，常常成爲古詩詞中的題材，下面就讓我們跟隨。。。同學走進張九齡的《望月懷遠》。
男： 有請程芳芳同學。(簡單總結)
男： 有一種情，它不同於親情、友情，有人把它當做奢侈品，有人把它當做生活必需品，有人說它比蜜甜，有人說它比咖啡還要苦，它就是愛情。當愛情來臨，你將如何對待?下面有請。。。爲大家解讀舒婷的愛情觀。
女： 有請。(簡單總結)
女： 前幾天聽到《四書導讀》老師講到孔子之弟子子貢時說他有存魯,亂齊,破吳,強晉而霸越之外交才能和其他一些強大的能力，十分震撼，心想，言情小說裏的萬能男主大概也及不上此人吧，畢竟人家是活生生存在過的。然而公元前630年，秦、晉合攻鄭國，在自己的國家危難面前，燭之武深明大義、義無返顧，毅然前去與敵國交涉。在強秦面前，燭之武不卑不亢，能言善辯，終於使秦國從鄭國退兵。下面就讓我們一起關注第五位選手。。。，看她如何層層剖析《燭之武退秦師》。
男： 歡迎巴文靜同學(簡單總結：課件清晰、有條理)
男： 他以文人之姿進入我們的視野，卻讓人難以忽視他爲北宋名臣，政治家，軍事家，文學家，思想家等各種身份，他喜好彈琴，平日裏卻只彈履霜一曲，就如他一生波瀾起伏中一顆始終如一的愛國心。下面就讓我們跟隨。。。同學，一同走近她眼中的范仲淹，走進她心中的課堂。
女： 有請(簡單總結)
女：。。。，你離家多久了?(答：幾個月了吧?)想家嗎?(答：當然想啊)我們離開家到這裏求學，雖然平時不說，但是心中必定都十分掛念家鄉和親人，但是像羅偉這樣的粗人就只會說“想啊”，人家余光中就會寫首詩叫《鄉愁》。下面就讓我們一同走進。。。的課堂，一同體味余光中的“愁”。
男： 有請。(簡單總結)
男： 今天一共有八位選手參加，大家也發現了，之前上場的選手都是女生，下面，就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎本次比賽的唯一一位男選手。。。同學，他將爲我們解讀他的課堂，帶領我們走入《荷塘月色》。
女: 有請(簡單總結)
女： 感謝八位選手的精彩表現，下面有請我們的嘉賓進行點評和總結。
男： 。。。。嘉賓。
。。。。。
結束語
女：最激動人心的時刻到了，下面我們來宣讀本場比賽的獲獎選手
女： 隨着八位選手各自精彩的表現，我們本次比賽到這裏就全部結束了
男：讓我們向獲獎選手表示祝賀，同時感謝各位老師和同學們的到來 女：再見。
大賽主持詞 篇8
老師們：
上午好!今天，我們歡聚一堂，再次在此舉行暑期教師才藝展示活動，共同吟誦我們絢麗的生活。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天參加我們活動的貴賓易老師。
“吹拉彈唱展才藝，書情畫意顯風流”，今天，在這個如詩如歌的日子裏，我們心兒歡暢;今天，在這個令人難忘的日子裏，我們激情飛揚!今天，我們站在舞臺的中央，爲自己吶喊加油，相信不管是歌聲還是笑聲，都會是我們築夢路上最美的太陽!
讓我們在這美好而快樂的日子裏，唱起來、舞起來、說起來、誦起來、跳起來、樂起來!長陽實驗國小20__年暑期教師才藝展示活動現在開始。
首先我們掌聲歡迎新老師團隊的精彩表演唱《衆人划槳開大船》;
接下來，爲節約時間，同時也錯開不同的表演形式，我們按後二辦：詩歌朗誦——行辦：女聲獨唱——前一辦：舞蹈——後三辦：原創方言小品——教務處：男聲獨唱——前三辦：美文誦讀——中一辦：舞蹈——中二辦：女聲獨唱——前四辦：三句半——前二辦：女聲獨唱——前五辦：小合唱的順序依次表演。
我們的才女王玉環老師不但課上得好，文章寫得妙，書法漂亮，演講也令人賞心悅目，今天，她將爲大家帶來的是美文誦讀《陶罐和鐵罐》《匆匆》，希望老師們認真聽，仔細看，並提出寶貴的建議和意見，算是我們對她參加湖北省教師素養比賽的支持和祝福。
結束語：
欣賞完老師們的精彩表演，突然記起一句廣告語：有一種勝利叫參與，有一種信仰叫希望，是的，今天，我們參與了，我們勝利了，我們追逐了理想的信仰，我們相信：夢想是讓星球轉動的力量!告別昨天，我們將站在一個新的起點，擁抱明天，我們將從這裏起跑、飛翔;回首過去，我們心潮澎湃，展望未來，我們鬥志昂揚!
老師們，新徵途的號角已經吹響，讓我們張開騰飛的翅膀，向着更高的藍天白雲飛翔，讓我們開拓進取，積極向上，用信念和汗水，再鑄實小輝煌!
20--年暑期教師才藝展示到此結束，謝謝大家!
大賽主持詞 篇9
甲：尊敬的各位領導，各位來賓。
乙：父老鄉親們。
合：大家上午好!
甲：炎炎夏日，百花綻放。
乙：七月流火，激情飛揚。
甲：在這美好的日子裏，由隆堯縣文廣新體局主辦，縣舞蹈協會協辦的XX縣廣場舞蹈大賽，
合：現在開始。
乙：有一種舞蹈，可以萬人同舞。她舞動的是健康的活力，舞動的是自信的魅力，它是和諧的潤滑劑，是城鄉文明的催化劑，它就是——我們鍾情的廣場舞蹈。
甲：廣場舞蹈歷史悠久，源遠流長。廣場舞蹈源於社會生活，產生在人民羣衆之中，羣衆是廣場舞的創作者和表演者。
乙：在歷史的長河中，人民羣衆不僅創造了廣場舞蹈，而且發展了廣場舞蹈，不只是在繁華都市，像我們這樣的小城乃至農村也掀起了一股全民健身的廣場舞熱潮。
甲：隨着百姓生活水平的日漸提高，人民羣衆的體育需求、健身需求日益高漲。特別是舉世矚目的北京奧運會的召開，更是極大的激發了億萬中國人熱愛運動的熱情。
乙：今天，我們將以豐富多彩的廣場舞形式，迎接8月8日“全民健身日”的到來歡度這個在中國體育史上具有重大意義的日子。希望更多的人加入到全民健身的行列，一起來享受健康、享受和諧的健身活動。讓運動成爲習慣，讓生命更加精彩。
甲：本次比賽得到了各級領導的關注和支持。今天，縣委、縣人大、縣政府、縣政協的分管領導也應邀出席了今天的活動，讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎。
乙：下面有請政府副縣長王致辭。
甲：今天，來自全縣的14支代表隊，200多名演員將爲我們帶來一場精美的文化盛宴。首先，請欣賞張莊鄉王雄莊村舞蹈隊帶來的廣場舞表演《親愛的姑娘我愛上了你》。XX鎮X村舞蹈隊做準備。
乙：XX鄉是我縣的農業大鄉，多年來，他們千方百計增加農民收入，爲本鄉的經濟發展注入了新的活力。讓全鄉人民走上了一條經濟富裕、生活充實的康莊大道。
甲：笑容綻放在臉上，喜悅激盪在心中。看他們歡快的舞姿，舞出了健康與和諧，跳出了幸福和歡樂。
乙：接下來上場的是蓮子鎮鎮南吳瞳村舞蹈隊，她們表演的是《愛我就向我追求》。雙碑鄉木花村舞蹈隊做準備。
甲：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的進化進程，蘊藏着肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。
人類的花樣年華，由此舞動出更多的奇蹟、更多的美麗和精彩。
乙：XX鎮鎮是我縣的企業重鎮，在立足做大做強方便麪、飲品產業的同時，羣衆的文化娛樂活動也開展的紅紅火火。她們在勞作之餘，跳起歡快的廣場舞，表達他們對幸福生活的讚美，對美好明天的祝福。她們的表演展現了蓮子鎮鎮幹部羣衆團結奮進，攜手共創精品城鎮的信心和力量。
甲：下面請欣賞雙碑鄉木花村舞蹈隊帶來的廣場舞表演《火火的姑娘》，牛橋鄉菅村舞蹈隊做準備。
乙：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。蓬勃發展的新農村，不僅改變了面貌，也改變了農民的身份和職業內涵。富裕起來的雙碑鄉人民，用優美的舞姿展示她們的質樸和善良，抒發美麗的心情和喜悅。朝氣蓬勃的隊伍，帶給我們美好的祝願。祝願我們的家鄉五穀豐登，富裕興旺。
甲：下面請欣賞牛橋鄉菅村舞蹈隊帶來的《恰恰》表演，尹村鎮東尹村舞蹈隊做準備。
乙：牛橋鄉民間藝術源遠流長，菅村的管子會、梅莊的大鼓、牛橋村的大洪拳都繁衍在這片沃土上。其中，XX村的管子會、XX村的大洪拳正在申報非物質文化遺產。
甲：恰恰聲聲，舞姿矯健，那瀟灑揮舞的手臂，舞出了她們心中的喜悅，舞出了豐收的美景，舞出了幸福美好的新生活。
乙：接下來表演的是尹村鎮東尹村舞蹈隊帶來的舞蹈《跳到北京》。山口鎮後棗林莊舞蹈隊做準備。
甲：廣場舞是流行於民間的藝術之花，它把舞蹈和健身有機結合在一起，呈現出熱情、奔放、歡快的氣氛，展示了勞動人民勤勞勇敢、善良樸實、意氣風發的精神風貌。
乙：看她們健美的身姿，翩翩的舞步，身披一身燦爛，以奮進的姿態，展示着生命的蓬勃與絢爛。這是舞蹈帶來的魅力，是廣場舞帶來的無限精彩。
甲：接下來表演的山口鎮後棗林莊舞蹈隊，她們帶來的是《舞動中國》，隆堯鎮官莊村舞蹈隊做準備。
乙：近年來，山口鎮按照“開發堯文化、弘揚堯文化”的工作思路，努力將堯山打造成爲以堯文化爲主題的旅遊區，集觀光、宗教朝拜、文化體驗、工業遺址展示、休閒娛樂爲一體的隆堯人民的後花園，帶動了隆堯其它文化產業的快速、健康、持續發展。
甲：山口鎮後棗林莊的大鼓曾多次參加元宵節秧歌大賽暨鄉藝匯演， 這次她們以廣場舞的形式再次走上舞臺，用歡快的舞蹈舞動民族情，炫動中國風。
乙：接下來上場的是隆堯鎮官莊村舞蹈隊，她們表演的舞蹈是《張燈結綵》。千戶營鄉杜家莊村舞蹈隊做準備。
甲：隆堯鎮交通便利，是全縣政治、經濟、文化的中心。隨着經濟的發展，他們的業餘文化生活也日益多姿多彩。茶餘飯後，他們走上街頭，活動一下筋骨、舒展一下腰身，伴隨着歡快的樂曲，盡情地扭起來、跳起來，內心的歡樂從他們開心的表情和喜悅的眼神中迸發出來，讓我們感受到一種輕鬆與和諧，體會到熱烈與奔放。
乙：奔放的舞姿，飛揚的旋律，展現出一幅幅幸福和諧的畫面，描繪出一道道絢麗動人的風景。
甲：下面上場的是千戶營鄉杜家莊村舞蹈隊，她們表演的舞蹈是《山裏紅》。金太陽舞蹈隊做準備。
乙：千戶營鄉有着豐富的文化資源，民間藝術種類繁多。其中，該鄉的招子鼓被評爲國家級非物質文化遺產，多次參加國家、及省市藝術匯演並獲獎，成爲我縣對外宣傳的一張亮麗的名片。
甲：如今，她們跳起歡快的舞蹈，帶着對中國夢、家鄉夢的美好祝願，走向民族復興的未來，譜寫更新更美的篇章。
乙：接下來上場的是金太陽舞蹈隊，她們帶來的舞蹈是《走向復興》。東良鄉小幹言村舞蹈隊做準備。
甲：金太陽舞蹈隊也是活躍在我縣城鄉的一隻以中青年爲主的舞蹈隊，她們在閒暇之餘，自編自演舞蹈，秧歌等節目，充分展示了她們美麗、豁達、溫馨和諧的精神風貌。
乙：我舞動、我健康、我快樂是我們的活動宗旨。現在村村都掀起了學習廣場舞的熱潮，具有廣泛的羣衆性和代表性，舞者們傾情躍動，已然成爲堯鄉大地一道亮麗的風景。
甲：接下來上場的是東良鄉小幹言村舞蹈隊，她們帶來的舞蹈是《快樂給力》。北樓鄉重賢村舞蹈隊做準備。
乙：地處隆堯西部的東良鄉，自古以來人傑地靈，五穀豐登。有着豐富的文化底蘊和濃厚的文化氣息。澤畔貢藕潔白無暇、香脆可口，至今已有幾百年的種植歷史;澤畔擡閣被評爲國家級非物質文化遺產;大幹言村豆腐加工業遠近聞名，產品細緻，在本縣及周圍鄰縣暢銷不衰。
甲：快樂是健康的源泉，健康是人生的第一財富。羣衆性文化體育活動的蓬勃開展，使廣大人們羣衆在強身健體的基礎上，得到了心靈的愉悅和精神的昇華。真正實現了文化大繁榮，經濟大發展，生活大豐富，爲隆堯經濟騰飛譜寫了濃墨重彩的篇章。
乙：下面上場的是北樓鄉重賢村舞蹈隊，她們表演的舞蹈是《跳到北京》。固城鎮東王村舞蹈隊做準備。
甲：俗話說：健康是生命之源。保持健康是對自己負責，也是對社會負責。讓我們以平和的心態去工作、去生活、去善待一切。
乙：讓快樂縈繞在心房，讓喜悅陪伴在左右，讓運動引領時尚，讓健康伴隨我們一生。
甲：接下來上場的XX鎮XX村舞蹈隊，她們帶來的舞蹈是《西班牙鬥牛士》。XX鎮XX村舞蹈隊做準備。
乙：固城鎮是我縣裝備製造業生產基地，擁有多家汽車配件企業。此外，固城鎮還有一項獨特的非物質文化遺產—“擡皇槓”，說它獨特是因爲其它村莊沒有，只有固城鎮固城村有此項活動，它氣勢雄渾，威武雄壯，具有濃厚的鄉土氣息和地方色彩，深受廣大人民羣衆的喜愛。
甲：今天，在廣場舞的大舞臺上，她們盡情舞動青春，揮灑風采!伴隨着動感的旋律，展現輕盈的舞姿，讓舞步快樂飛旋，讓快樂永駐心間。
乙：下面上場的是魏莊鎮王尹村舞蹈隊，她們帶來的舞蹈是《愛着你寵着你》。美麗人生舞蹈隊做準備。
甲：在魏莊鎮王尹村北二百米處，有一片方圓幾百米的窪地，裏面散佈着殘缺不全的石馬、石人。據史料記載，這裏是唐高祖李淵第四代祖宣皇帝李熙的“建初陵”，及第三代祖光皇帝李天賜的“啓運陵”，二陵共塋，合稱“大唐帝陵”，簡稱唐祖陵。20xx年5月，唐祖陵被國務院公佈爲第六批全國重點文物保護單位，正式命名爲“隆堯唐祖陵”。
乙：在這片鍾靈毓秀的土地上，勤勞善良的魏莊人民，用雙手建設家鄉，用智慧描繪未來，用瀟灑的舞姿詮釋着歲月的風塵、詮釋着美好的人生。
甲：接下來上場的是美麗人生舞蹈隊，她們帶來的舞蹈是《卓瑪》。
乙：青春多絢麗，中年更精彩。每個人都有過青春的美好時光，都有過激情燃燒的歲月。正是有了青春的奮鬥與拼搏，纔有了不同的豐厚與完美，纔有了今天的壯麗與輝煌。
甲：看她們的舞姿婀娜，剛健細膩，柔美灑脫，隊形變化多樣，既有傳統的精髓，又融入了時代的血脈，爲我們了帶來美得享受。
乙：跳起來你就擁有了快樂，舞起來你就感覺到了年輕。從她們那一張張喜悅的笑臉上，我們看到了她們對生活的熱愛，對未來的嚮往，展示了女性特有的韻致和風采。
甲： 好!現在比賽成績已經產生。獲得優勝獎的代表隊是 ——
獲得優秀獎的代表隊是——
乙：掌聲祝賀。
甲：下面舉行頒獎儀式。
首先頒發優秀獎。請獲得優秀獎的代表隊領隊上臺領獎。有
請： 爲他們頒獎。
乙：下面頒發優勝獎。請獲得優勝獎的代表隊上臺領獎。有請
爲他們頒獎。
結束語
甲：健康是生命之本，健康是生命之源。
乙：擁有健康，你就擁有了幸福，擁有了美好人生。
甲：廣場舞活動的開展，爲我們帶來了愉悅，帶來了康健，帶來 了輕鬆愉快的好心情。
乙：是運動，將我們彼此的心靈凝聚得如此緊密;是舞臺，讓我們平凡的人生充滿活力，充滿精彩。
甲：在此，我們希望所有的朋友們用不倦的心靈，精心打磨自己 的人生，用一顆真誠的心把人生裝點得更加幸福、更加安康。
乙：我們衷心祝願大家信心十足，生活快樂，身體健康，創造每一天，享受每一天。
甲：祝願朋友們在舞動中提升生命的質量，在追求健康中享受美好生活。
乙：各位來賓，各位朋友，隆堯縣廣場舞蹈大賽到此結束。祝大家工作順利，心情愉快，身體健康。
合：再見。
大賽主持詞 篇10
女:親愛的同學們。
合:大家晚上好!
女:歡迎大家蒞臨本次‚20xx年數學與統計學院‘速度規劃，激情上職’職業規劃設計大賽‛的現場,我是主持人江小梅。男:我是主持人劉敬恩。
女：爲普及大學生職業生涯規劃知識，引導我校學生樹立正確的成才觀、就業觀，科學合理地規劃大學學習與生活，提高就業能力與實踐能力，我院舉辦了此次職業生涯規劃設計大賽。男：是的，通過這樣的比賽使同學們瞭解職業，認識社會，從起點出發，思考未來，策劃每個階段的發展模式，爲夢想的實現鋪就道路
女:好的。那麼，下面請允許我們向大家介紹今天到場的評委及嘉賓。他們分別是數學與統計學院團委書記—孫釗老師。男：數學與統計學院20xx年職業生涯規劃設計大賽亞軍得主—林佳培師兄。
女：文學院職業生涯規劃設計大賽冠軍得主—張曉敏師姐。男：數學與統計學院學生會主席-張東傑師兄。
女：數學與統計學院團委副書記-張俊炯師兄。
男：數學與統計學院學生自律委員會主任-張朝宣師兄。女：數學與統計學院健康促進委員會會長-樑錦霞師姐。...以及各二級學院學生會生活部的代表。
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：本次大賽，本着公平公正的原則，選手們採取抽籤的方法確定出場順序。本次大賽主要分爲五個環節：1.主持人開場白2.選手比賽3.評委點評4.觀衆提問5.頒獎環節。
男：現在我宣佈，今天的比賽正式開始！
大賽主持詞 篇11
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們
合：大家上午好!
甲：九十年的光輝歷程，九十年的風雨滄桑，無論多少優美的歌曲，也唱不夠我們對祖國對黨的衷腸!
乙：不管多麼絢麗的詩行，也說不盡祖國和黨對我們的份量!
甲：在億萬中華兒女的心中，黨就是那永遠不落的鮮紅的太陽!
乙今天我們歡聚一堂，爲偉大的祖國縱情歌唱!
甲：我們相約在這裏共同歌頌黨的領導
乙：我們相聚在這裏共同放歌祖國的美好
合：口頭國小“歌頌祖國歌頌黨，快樂節日大家唱”紅歌比賽現在開始!
甲：九十年曆盡滄桑，九十年叱吒風雲;
乙;九十年輝煌行程，九十年舉世名揚;
甲：爲了民族之獨立，爲了人民之解放;
乙：您歷盡曲折與坎坷，您飽嘗磨難與艱辛：
合：您就是我們偉大、光榮的中國共產黨
甲：請欣賞全體老師爲我們帶來的合唱《沒有共產黨就沒有新中國》。指揮------趙坤煬老師。
(單獨上)
甲：祖國是一首抒情詩，祖國是一幅山水畫。請欣賞五一班帶來的《歌唱祖國》。指揮——王昭君
乙：九十載的崢嶸，東方瑰麗的大地上聳立起一個不朽的國度九十載的拼搏，藍色星球的天空下站立起一個復興的民族
中華民族穿越了五千年悠悠歲月，我們在改革開放
華夏兒女練就了五千年錚錚鐵骨，我們在收穫輝煌
請欣賞六二班帶來的《歌唱祖國》。指揮——王藝曉
甲：可愛的祖國，你創造了輝煌的歷史，養育了偉大的民族。
可愛的祖國，你把住新世紀的航舵，創造震驚世界的奇蹟。
請欣賞三二班帶來的《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》，指揮—張安琪
乙：紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷。讓我們掌聲歡迎二二班的同學帶來的《紅星歌》，指揮——趙梓豫
甲：紅星是黨的象徵，紅星是光明的象徵。寒冬裏紅星閃閃迎春來，迷路時紅星閃閃指方向。請欣賞一一班帶來的《紅星歌》，指揮——宋靖嵐
乙：延安是革命的搖籃，延安是是革命的聖地。在哪裏曾開展過軍民大生產運動，接下來爲我們帶來《軍民大生產》的是六一班的同學們，指揮——張乃文
甲：十三億中華兒女用智慧與勤勞，去編織新的神州藍圖，十三億炎黃子孫用團結與合作，去開創祖國的偉業。請欣賞四一班帶來的《衆手澆開幸福花》。
乙：北京是祖國的心臟，北京是我們嚮往的地方。請欣賞二一班爲大家帶來的《北京的金山上》。指揮——鄭珺碩
甲：從1924年起，中國共產黨先後建立了勞動童子團、共產主義兒童團、抗日兒童團等。新中國成立後，又建立了中國少年兒童隊。1953年6月改名爲中國少年先鋒隊。請欣賞四二班爲我們帶來的《少年先鋒隊隊歌》，指揮——劉洋
乙：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下。接下來請欣賞二一班帶來的《歌聲與微笑》，指揮——張可以，大家掌聲響起來。
甲：我們用曲藝演奏六月的多彩
我們用歌聲吟唱六月的優美，
我們用舞步旋轉六月的歡快，
我們用花朵祝福六月的溫馨。
請欣賞三一班帶來的《八月桂花遍地開》，指揮——丁豔君
乙：一首好聽的歌曲，總是讓人尋味，讓人難忘;一首好聽的歌曲會伴我們走過燦爛，走過輝煌。請欣賞五二班爲我們帶來的歌曲《讓我們蕩起雙槳》指揮——王益冰
(甲乙同上)
甲：謳歌歷史，有先輩的榮耀，
乙：謳歌歷史，我們爲祖國驕傲。
甲：優美的歌聲，還在耳邊迴盪，
乙：熱鬧的場景，還在振奮我們的心靈!
甲：和着時代的腳步，相信我們一定能踏得更響，
乙：乘着歌聲的翅膀，相信我們一定能展翅飛翔。
合：親愛的同學們，老師們，各位家長朋友們，口頭國小“歌頌祖國歌頌黨，快樂節日大家唱”紅歌大賽到此結束。
謝謝大家，再見!
大賽主持詞 篇12
男：尊敬的各位領導、
女：各位老師
合：大家下午好!
男：今天，我們相約這裏，共同慶祝五一國際勞動節;
女：今天，我們相約這裏，共同迎接我們青年的節日——五四青年節。
男：今天，我們相約這裏，回望激情歲月，用心感受真誠;
女：今天，我們相約這裏，真情謳歌生活，暢想美好未來!
男：爲激發廣大教師的工作興趣，給教師搭建展示各自才華的舞臺,增強我校教師的凝聚力,進一步豐富教職工的文化生活,校工會、教導處、教育處組織了我校本次教師卡拉OK大賽，
女：擔任這次大賽的評委有：劉玉紅、宋長玲、羅金霞、羅錦瑞、牛義文、吳海東秦玉玲、王榮靜、郭世景
男：擔任這次大賽錄像：徐清雨、照相：侯豔菲、音響負責：王志海、總分李俊傑、郭紅霞
女：本次評分設形象分、基本分、技巧分三部分，總分100分。評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎若干名。
男：相信今天的比賽一定很激烈，很精彩。
女：那就讓我們準備好掌聲和喝彩聲爲選手們加油鼓勁吧!好了，我們閒話少敘，還是開始我們的比賽吧。
男：我宣佈：沙城第六國小教師卡拉OK大賽正式開始!
女：第一位上場的選手是二年辦的合唱隊，她們的參賽曲目：《歌唱祖國》我們有請她們上場……
男：現在我們的評委團正在做最後的成績覈算
女：利用這個時間我們有請爲我們進行表演，大家掌聲歡迎!
男：讓我來宣佈最後的成績，獲得優秀獎的是：三等獎，二等獎，一等獎
女：可以說我們今天的大賽是成功的，也希望在以後的活動中，大家還踊躍參與，
男：這也豐富了我們的業餘文化生活.最後感謝評委團以及工作人員的辛勤努力，
女：今天的卡拉OK大賽更加體現出我們是一個充滿活力，團結奮進的集體;
男：在這裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏;
女：在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;
男：新的藍圖，帶給我們新的憧憬;
女：新的目標，描繪我們新的征程。
男：告別今天，我們將站在新的起點，
女：展望明天，我們用奮鬥鑄造輝煌。
合：祝願我們的學校明天更好、更大、更強!祝我們的老師們身體健康，萬事如意!比賽到此結束，再見。
大賽主持詞 篇13
男：芳菲四月，我們看繁花開滿大地，點綴生命的美麗。
女：穀雨時節，我們聽鳥兒飛過天空，熱鬧午後的詩意。
男：這是一個充滿詩情畫意的盛會。
女：這是一個瀰漫鳥語花香的空間。
男：穀雨詩會，將帶你走進詩歌的世界。
女：穀雨詩會，將帶你漫步音樂的森林。
男：我們的選手將以飽滿的熱情帶給你獨特的視覺體驗。
女：我們的選手將以美麗的聲音帶給你別樣的聽覺盛宴。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎決賽的選手。
女：讓我們用激-情的吶喊迎接盛宴的開始。
結束語
男：感謝各位來賓，你們的到來是我們最大的動力。
女：感謝各位觀衆，你們的觀看是我們最大的驕傲。
男：華麗的詩歌盛宴，在這樣美麗的午後華麗地落幕。
女：精彩的聲音對決，在這樣溫暖的時候精彩尊敬的各位領導老師，親愛的同學大家晚上好。歡迎各位參加歷史文化學院舉辦的第六屆導遊大賽。在上下五千年，縱橫八萬裏的中華大地上，遍佈着歷經滄桑依存的文物古蹟和衆多鬼斧神工的自然景觀。這無一不顯示着華夏文明的綿延，昌盛，神祕，富饒。這些南疆北國，東海西域的綺麗景觀，深深的吸引着國人的目光，同時也引來世界的矚目。今天就讓我們跟隨九位選手的精彩解說，遊遍中國，領略祖國的大好河山，瞭解各地的風土人情。或是充滿歷史厚重感的人文遺蹟，或是洋溢自然氣息的桃園溪澤，或是散發雄渾氣魄的高山大川。總之，今晚會給大家留下不一樣的旅遊新體驗。將旅遊拉近生活，將旅遊拉近你我，下面介紹一下出席本次大賽的各位評委老師，他們分別是( )
歡迎各位評委老師的到來，下面我宣佈曲阜師範大學第六屆導遊大賽正式開始。本次大賽共分三個環節：
第一環節：精彩配圖導遊講解
第二環節：臨場應變小品
第三環節：看圖說文
下面有情九位選手依次上臺自我介紹
聽完各位選手的精彩自我介紹以後，讓我們進入今天的第一個環節：精彩配圖導遊講解。在本環節中，選手將自選旅遊景點，並配合幻燈片上的景觀進行5-7分鐘的經常講解。相信在各位選手的講解下，會帶給觀衆身臨其境的感覺。(請評委老師點評)
請伊沙愛點的工作人員爲我們進行產品介紹
九位選手的精彩展示是否讓各位觀衆有一猶未盡的感覺。下面讓我們馬上進入第二個環節：臨場應變小品。繼續領略他們的風采。在本環節中九位選手將根據上輪成績，由高到低依次抽取題目，該環節的題目都是在旅遊過程中導遊常見的問題，這些問題將會由我們的工作人員表演出來，選手也要以表演的形式臨場解決這些問題。好，下面有請。。。。(請評委點評)
看過上面的精彩表演後，讓我們進入最後一輪：看圖說文環節。在本環節中選手將根據前兩輪的成績排名依次抽題，大屏幕上將顯示選手所抽到的圖片，選手將根據圖片內容，即興發揮說一段話。
感謝各位選手的精彩表演，感謝各位評委老師的認真點評，同時也感謝各位觀衆的到常本次歷史文化學院導遊大賽圓滿結束。
大賽主持詞 篇14
男:尊敬的各位領導,老師
女:親愛的同學們,
合:大家下午好!
男:歡迎大家蒞臨本次”第二屆X大學生職業生涯設計及規劃能力大賽複賽”的現場,我是主持人
女:我是主持人,
男：爲普及大學生職業生涯規劃知識，引導我校學生樹立正確的成才觀、就業觀，科學合理地規劃大學學習與生活，提高就業能力與實踐能力，我校開展了職業生涯規劃大賽。本次比賽從剛開始籌辦，走過了系部的初選、預賽，一直到今天 的複賽，始終得到了明校長的大力支持。在此，請讓我們用熱烈的掌聲向那些爲我們的大賽付出過辛勤汗水的人們表示最真誠的謝意。
女：20xx年是不平凡的一年，在這一年裏，我們經歷了無數的悲悲喜喜，走過了無數的離離合合，但是哭過，笑過之後，冷靜下來的我們還是要去面對自己未知的未來。
男：恩，是的。無論過去的記憶是多麼痛苦，多麼的不堪回首，我們還是希望今天的比賽會讓我們的同學振奮起來，重新燃起那黎明東方的片片曙光!
男:那麼，下面請允許我向大家介紹今天到場的嘉賓及評委
女:他們分別是
專家評委
汽車工程學院書記
機電工程學院書記
營銷學院書記
校團委書記
公共教學部老師
招生就業辦副主任
招生就業辦老師
女: 讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
男：本次大賽，本着公平公正的原則，選手們採取抽籤的方法確定出場順序。由於本次大賽 時間相對比較緊湊，所以我們的打分環節，會在大賽的最後再做統計。才藝展示呢，可以根據個人情況簡而言之。
女：那麼下面讓我們正式開始今天的比賽。
1男:恩!首先是本場一號選手————，他的目標是成爲一名優秀的區域經理，而紮實的能力和踏實的態度，也將會成爲他就業之路上的敲門磚，那麼下面有請來自營銷學院 保險專業的李豔新，看他是如何向我們展示屬於他的職業生涯規劃。
2女：下面是本場2號選手，一個雷字，其實已經恰到好處的概括了我們的2號選手。穩重、理性。有請來自機電工程學院的雷鳴!
3男：不輕言放棄的精神，不輕易妥協的氣魄，祝願他的職業生涯之路能夠像這春天一樣，復甦，成長，茁壯。好了，下面我們將聽到的是三號參賽選手 汽車工程學院 李祥泉 的演講，掌聲歡迎。
4女：今天真的是個好日子呢，能夠聽到這麼多優秀的演講，看到這麼多優秀的作品，我都有些迫不及待要欣賞接下來的傑作了。俗話說，巾幗不讓鬚眉，下面是本場的一位女選手，不要被她柔弱的外表欺騙哦~，因爲真實的她卻滿是豪情與理性。男接：：：：恩，是的，我在這兒接一句啊，周美妍也是廣播站的一員，與她共事的日子裏，我發現，從他的身上流露出的是一種堅韌，一種實幹，話不多說，讓我們共同進入她的規劃與人生。有請來自機電工程學院的周美妍，掌聲有請。
5男：剛剛這位選手的職業生涯規劃相當的縝密和具體，希望它會順利實現自己的夢想，早日走上自己的職業生涯之路。我們知道，鷹總是飛到最高的地方，以此來傲視羣雄。滿是浩然、霸氣。所以我們五號選手的夢想便是成爲那隻飛的最高的雄鷹，成爲一名區域的銷售經理。下面讓我們有請五號參賽選手來自汽車工程學院的陳立書， 大家掌聲歡迎。
6女：感謝五號選手，剛纔我們看到的是一個理性、沉穩的五號，那麼下面我們將看到的是一個陽光而爽朗的六號選手，有請來自營銷學院的舒彩虹。掌聲有請、
7男：聽了剛剛這位選手的演講，你是否也爲她的夢想藍圖而震撼呢，我想這就是信念的力量吧，讓我們共同體驗接下來的選手將帶給我們的震撼表現。有請來自機電工程學院的張天一。
8女：揮灑青春的汗水，掌握自己的命運，這是我們的時代，更是所有人的未來，上一位參賽選手的精采表現是否會給接下來的選手帶來壓力呢，讓我們拭目以待，歡迎八號參賽選手，來自營銷學院的李楠。
9男：比賽似乎到了一個高潮階段，每個選手都竭盡所能的發揮自己的能力，好吧，就讓我們看看接下來的選手是如何表現的吧，有請九號參賽選手來自 營銷學院 二手車專業 的 劉玉成。
10女：下面這位選手可不簡單，她有着遠大的理想，那就是成爲一名銷售總監，好了，話不多說，讓我們拭目以待吧，歡迎十號參賽選手，來自營銷學院的付玉仙。
11男：當下，機遇與挑戰同時存在，就業形勢非常嚴峻，年輕的我們無畏困難無畏失敗，就是爲了能夠實現那個心中的夢想，讓我們祝福這位選手能夠實現他心中想要的未來 ，接下來上場的是11號參賽選手來自汽車工程學院的姜傳旭。
掌聲歡迎 請12號選手做好準備。
12女：職業信念是成功的階梯，是戰勝艱難的力量，走在大學這條路上，怎樣才能讓未來職業永放光芒呢?下面讓我們來聽一聽來自汽
車工程學院的郝志明，他的職業生涯生涯規劃。
13男：職業生涯規劃讓我們較爲清晰地認識了自己的特性、職業的特性和社會環境，可以說是我們職業起航的第一步，合理規劃自己的人生道路，贏在起跑點。感謝12號選手的精采演說給了我們這樣的啓示。接下來請掌聲歡迎13號參賽選手，來自機電工程學院的韓強。 請14號選手做好準備。
14女：人生可以平凡，但不可以平庸;人生不一定偉大，但一定要崇高，讓我們一起走進14號選手，深深地感悟一下這位未來的工段長，看看他是如何規劃要求自己的，有請來自汽車工程學院的王志領，大家掌聲歡迎。
15男：年輕的我們無畏困難無畏失敗，就是爲了能夠實現那個心中的夢想，讓我們祝福這位選手能夠實現他心中想要的未來 ，接下來上場的是15號參賽選手來自機電工程學院的韓豐遠。 掌聲歡迎
16女：因爲我們心中的信念，所以我們勇往直前，因爲我們心中的信念，所以我們步伐堅定， 那就讓我們帶着這種信念一直走下去吧!好了，下一位參賽選手是來自營銷學院 保險專業的張酉鑫。 掌聲歡迎
17男：比賽即將接近尾聲，前面幾位選手的精彩表現我們都已經見識過了，那接下來這位作爲壓軸選手的17號參賽者 來自機電工程學院 模具專業的劉彥澤 將帶給我們怎樣的視聽盛宴呢，讓我們拭目以待。
女：經過嚴格的選拔和考驗，本次“大學生職業生涯設計及規劃能力大賽”即將接近尾聲，下面就是本次比賽的最高潮階段，公佈獲獎選手名單。
男：接下來我宣佈獲得本次“大學生職業生涯設計及規劃能力大賽”三等獎的選手是。。。
女;獲得本次”大學生職業生涯設計及規劃能力大賽“二等獎的是
男：接下來是今天最激動人心的一刻了，即將揭曉的是獲得本次”大學生職業生涯設計及規劃能力大賽“一等獎的選手，他就是。。。
女：每一句話就是一個諾言，要實現諾言就要付出很多很多，但是爲了能夠實現那些我們在夢裏都惦念着的諾言，我們從不畏懼，
男：沒有人說過實現夢想的路是容易的，但是我們都選擇了這條路，那就讓我們同所有的選手一起朝着自己的夢想努力吧!
女.下面我宣佈,本次”大學生職業生涯設計及規劃能力大賽” 合.到此結束
大賽主持詞 篇15
媽媽溫暖的羊皮襖，夜夜覆蓋着我的夢。唱出了每個子女心中的歌；請評委們亮分。
春天的花開秋天的風，光陰的故事改變了我們每個人，現在讓我們聽聽4號選手張曉靜和王儉的《光陰的故事》，
請5號選手解海玲做好準備
謝謝辦公室合夥人的演唱，請評委們亮分。
看着你和她走到我面前，微笑地對我說聲好久不見，懂得付出懂得愛
號選手解海玲爲大家演唱《成全》，掌聲有請！
請6號選手潘真做好準備
請評委們亮分。
大賽主持詞 篇16
尊敬的各位領導，評委，老師： 大家好! 有這樣一個特殊的人羣，他們用智慧的雙手，雕塑着懵懂的靈魂;用知識的火種，照亮成功 的彼岸!驀然回首，已是粉筆染鶴髮;終生無悔，仍要雛鷹上雲端!這，就是我們光榮的人 民教師! 爲充分展示廣大教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌，弘揚當代教師教書育人、爲人師表的 職業情操， 引導廣大教職工全面貫徹黨的教育方針， 努力推進素質教育， 不斷提高教育質量， 濟寧市教育局於 8 月份舉行了全市師德師風演講比賽預賽，根據預賽成績，12 名參賽選手 脫穎而出。今天，我們在這裏隆重舉行20xx年濟寧市師德師風演講比賽決賽。
下面，請允許我首先介紹一下來觀摩本次比賽的領導和擔任本次比賽的評委。 觀摩本次比賽的領導有： 擔任本次比賽的評委有：
在比賽正式開始之前，我先宣佈一下比賽的規則和評分標準： 每位選手的參賽時間不能超過 10 分鐘。滿分 10 分，具體分值構成：
1.主題內容(4 分) ：要求主題鮮明，思維縝密，層次清晰，詳略得當，切合主題，能結合實 際旁徵博引。
2.語言表達(4 分) ：要求脫稿演講，普通話標準，吐字清晰，語速適中，表達流暢、生動， 語調抑揚頓挫，飽含感情。
3.儀表風範(2 分) ：要求儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體，颱風文雅、精神飽滿。
現在我宣佈，20xx年濟寧市師德師風演講比賽決賽正式開始。
教師耕耘的是歲月，播種的是希望，收穫的是明天。做出了教師這個職業的選擇，就註定是 一次用心育人，終生無悔的選擇。掌聲有請*號老師的演講： 《育人以心終不悔》 。
有人說，青春是一個美夢，卻終有夢醒的一天;青春是一道彩虹，卻終有消失的一天;青春 是一朵盛開的鮮花，卻終有凋落的時候。下面有請*號選手，這位年輕的老師來告訴我們， 怎樣讓青春永遠滋潤人生?她演講的題目是《用奉獻滋潤人生》 。
我們大家都知道，特殊教育事業是一項非常艱辛的工作，正是由於特教老師的默默奉獻，特教事業的舞臺纔會熠熠閃光。下面，請聆聽*號老師給我們帶來的她的特教故事： 《雙手托起 明天的太陽》 。
愛心是水，滋潤着乾涸的心田;愛心是火，溫暖着冰冷的心間;愛心是金鑰匙，開啓着孩子 的心靈窗戶，有請*號老師上場演講《把愛鑄師德 身正育桃李》 。
人民教師是可敬的， 他們一支粉筆兩袖清風， 三尺講臺四季晴雨。 遍地春花甘做園丁勤灌溉， 摩天雪嶺願爲志士勇攀登。這份信念，這份執着，一切都源於心中的那份愛。下面讓我們一 起來分享*號老師她的感人故事《讓愛在鄉村教育事業中閃光》 。
人生最美的是什麼?有人說是金錢，有人說是權勢，有人說是名譽。而*號老師的答案卻是： 《人生最美在追尋》 。
春蠶、蠟燭、粉筆……一個個生動的比喻，是老師無私奉獻的見證;無所保留，有教無類， 只爲那用信念鑄就的理想。 下面歡迎*號老師爲我們詮釋 《幼教事業——我無悔的生命追求》 。
有一種最能體現無私意蘊的情感叫做愛心，他能清除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁，也能點 燃希望的燈火，引領起航的風帆。有請*號老師爲我們演講《用愛譜寫師德》 。
冰心先生說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，纔有教育的先機。”下面請聽*號老師給我 們講述她的《愛生如愛子》的教育故事。
教師，雖然平凡，但他們，卻用脊樑支撐着祖國的未來;教師，雖然清貧，但他們，卻用清 廉爲學生撐起廣闊的藍天。掌聲有請*號老師： 《用博愛和清廉爲學生撐起廣闊的藍天》 。
花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，而我們的教師卻甘當一片普通的綠葉，襯托出花的 甜蜜，果的珍貴，把自己的滿腔熱情灑遍整個杏壇。請聽*號老師的演講： 《甘做綠葉 愛駐 杏壇》 。
教師是平凡的，但又是偉大的，因爲他們用黃牛的辛勤去耕耘，讓大地收穫希望;用白雲的 無暇去純淨，讓碧空更加晴朗。接下來，請聽*號老師的心聲： 《願做一朵雲》 。
至此，13 位選手演講全部結束，根據工作人員對成績的統計，下面宣佈優秀獎獲得者名單：……
主持人宣佈三等獎獲得者名單(7 人)
(1 名禮儀人員引領 7 名獲獎者從右側上至臺中央就位)
主持人：有請 同志爲三等獎獲獎者頒獎
(音樂中,7 名禮儀人員雙手捧托盤,托盤襯紅色綢布,放獎品和證書, 從右側上至臺中央,同時 1 名禮儀人員引領頒獎領導至臺中央爲獲獎者頒獎，頒獎畢，禮儀人員引領頒獎領導從左側 下，獲獎者面向觀衆致意，隨後在禮儀人員引領下從左側下)
主持人宣佈二等獎獲得者名單(4 人)
(1 名禮儀人員引領 4 名獲獎者從右側上至臺中央就位)
主持人：有請 同志爲三等獎獲獎者頒獎
(音樂中,4 名禮儀人員雙手捧托盤,托盤襯紅色綢布,放獎品和證書, 從右側上至臺中央,同時 1 名禮儀人員引領頒獎領導至臺中央爲獲獎者頒獎，頒獎畢，禮儀人員引領頒獎領導從左側 下，獲獎者面向觀衆致意，隨後在禮儀人員引領下從左側下)
主持人宣佈一等獎獲得者名單(2 人)
(1 名禮儀人員引領 2 名獲獎者從右側上至臺中央就位)
主持人：有請 同志爲三等獎獲獎者頒獎 (音樂中,2 名禮儀人員雙手捧托盤,托盤襯紅色綢布,放獎品和證書, 從右側上至臺中央,同時 1 名禮儀人員引領頒獎領導至臺中央爲獲獎者頒獎，頒獎畢，禮儀人員引領頒獎領導從左側 下，獲獎者面向觀衆致意，隨後在禮儀人員引領下從左下) 。。。。。 。。。。。
主持人：教育是條河，12 位教師的故事只是長河裏美麗的浪花幾朵;教壇是星空，12 位教 師的事蹟只是夜空中閃爍的星辰幾顆。在我們的教育戰線上，還有無數朵浪花、無數顆星辰 在用他們自己獨特的方式譜寫出一曲曲教育的讚歌。 被譽爲“椅子老師”的魚城鎮前蔣完國小 語文教師王樹科老師，雖身體殘障，但卻用他健全的心靈捧給孩子一個完美的世界，他用他 的實際行動詮釋了對教育的執着。王老師今天也來到了現場。
(學生推輪椅上)
現在，有請 同志爲王樹科老師頒發師德師風特殊獎。
(音樂中,1 學生上臺獻花， 名禮儀人員雙手捧托盤,托盤襯紅色綢布,放獎品和證書, 從右側 1 上至臺中央,同時 1 名禮儀人員引領頒獎領導至臺中央爲王老師頒獎，頒獎畢，禮儀人員引 領頒獎領導從左側下，王老師隨後被學生推輪椅下)
主持人結束語： 百年大計，教育爲本，教育神聖; 教育大計，教師爲本，教師光榮。
走上光榮之路，教育的淚水因感動而流淌; 走在光榮之路，教育的明天更加燦爛輝煌! 各位領導，各位評委，各位老師，濟寧市20xx年師德師風演講比賽決賽到此結束。恭祝全 市教師身心健康，工作順利!