高中辯論賽主持詞

一、 宣佈比賽開始：

凌源市高中生辯論賽現在開始

二、 介紹領導和評委：

首先我要向大家介紹一下參加本次比賽的領導和評委。

今天我們非常榮幸地邀請到了

擔任本次辯論賽的評委有

感謝各位領導和評委參加這次辯論賽

三、辯論開始：

經過兩場脣槍舌劍的激烈對抗，辯論賽終於迎來了最後的決戰。接下來將要進行的是__________和_________的辯論賽.辯題是:艱苦奮鬥會不會限制消費.

這個題目很有意義,希望今天的8位辯手使出渾身解數，讓大家享受一場激-情和智慧的較量。

( 一)、介紹正反雙方隊員。宣佈隊員論辯開始：

正方：來自____________，正方一辯_________，二辯_________，三辯_________，四辯_________，他們所持的觀點是“艱苦奮鬥會限制消費”;

反方：來自_________，反方一辯_________，二辯_________，三辯_________，四辯_________，他們的觀點是“艱苦奮鬥不會限制消費”。

(1) 雙方一辯開篇立論，由正方先發言，各自發言時間不超過3分鐘;

下面首先要進入的是陳述立論階段，雙方的一辯各有3分鐘的時間來陳述觀點。

首先有請正方一辯發言。

感謝_________同學(正方一辯)，

下面有請反方一辯_________同學來陳述觀點，時間也是3分鐘。

(2)剛纔正反方都表明了自己的立場並進行了闡述，接下來我們開始短兵相接，進入到雙方的攻辯階段。

我們首先有請正方的二辯選反方的二、三辯手中任意一位辯手回答問題。注意：攻辯時間爲2分鐘,首先有請正方二辯_________同學提問。

反方二辯選正方二、三辯手中任意一位辯手回答問題 ,時間2分鐘.

正方三辯選反方二、三辯手中任意一位辯手回答問題 ,時間2分鐘.

現在進行到了攻辯的最後一輪。有請反方三辯_________同學選正方二、三辯手中任意一位辯手回答問題.同樣時間是2分鐘。

(3) 自由辯論階段，

經過正反兩方的四名辯手有目的、有針對的對攻之後，接下來要開始的是更加激烈和緊張的自由辯論。

發言總時間5分鐘,雙方必須交替發言，一方發言結束，由另一方繼續發言。首先從正方開始。請。

(4) 雙方四辯總結陳詞.

剛纔這段面對面的交鋒真的是美輪美奐，非常精彩。現在我們要請雙方四辯作總結陳詞，鞏固自己的觀點和立常

首先有請反方四辯_________同學總結反方觀點，時間4分鐘。

接下來請正方四辯_________同學進行總結陳詞，時間也是4分鐘。

謝謝雙方辯論員!

現在比賽的內容已經進行完畢，究竟哪個隊最終奪魁?哪個辯手最後摘走“最佳辯手”的桂冠呢?請我們的評委爲他們打分

從表面上來看，辯論賽彷彿是一種高級的智力遊戲，然而它所引發出來的知識與智慧，特別是辯手們表現出來的個性的風采和整體的青春魅力，我認爲都超越了辯論本身。

四、 評判團進行評議和裁決

經過一場脣槍舌劍的戰鬥，我想現在大家和我一樣都在盼望着比賽的結果，我的心情和大家一樣激動和緊張。對這樣一場實力相當的比賽，真的是難分伯仲。但是比賽總是有輸有嬴，我們只能有一個獲勝方，所以下面我要宣佈比賽的結果：

本場最佳辯手是_________同學。

本場獲勝方是______________________。

同時_________(敗方)的出色表現和奮勇拼搏也給我們留下了深刻的印象，我們也對他們表示感謝。希望你們不要氣餒，總結經驗，揚長補短，今後取得更好的成績.

五、辯論賽結語

本次辯論賽到此已經落下帷幕，但辯論賽給我們帶來的驚喜與感動卻久久的留在了我們心中。在辯論中，我們體會到思考的快樂，我們感受到語言的力量，我們也獲得了朋友之間最真摯的友情。比賽雖有勝負，但是我們不會以勝負論英雄。今天的每一位辯手都是非常優秀的!

祝願各位同學在今後的學習和生活中更加努力，積極進取，勇於創新。謝謝各位領導老師和同學們。