教師主持詞範文（精選10篇）

教師主持詞範文 篇1

女:尊敬的各位領導、老師

男：親愛的同學們：

合：大家好!

女：九月的微風是吹動心扉的歌聲

男：九月的細雨是季節萌動的激情

女：藍天白雲 碧空如洗

男：心潮澎湃 豪情滿懷

女：新學期，新的空白，承載新的夢想

男：新學期，新的起跑，開拓新的未來

女：讓我們一起懷揣理想 奔赴幸福 喜迎我校開學典禮暨迎接新老師歡迎大會!

女：首先,請允許我向大家介紹出席本次大會的領導，他們是：

女：讓我們用熱烈的掌聲對他們表示崇高的敬意!

男：尊敬的老師，親愛的同學們，今年的開學典禮不同尋常，我們在喜迎開學典禮到來的同時，也迎來了學校x名新老師的到來。近幾年來，學校不斷加大投入改善辦學條件，越來越多才學兼備的老師加入我們學校

女：在這個碩果累累的季節裏，讓我們用熱烈的掌聲、歡呼聲以及鞭炮轟鳴聲作爲我們新學期的禮炮吧!

男：我宣佈：開學典禮暨迎接新老師歡迎大會!

合：現在開始!(鼓掌、禮炮)

女：大會進行第一項：奏唱國歌;

有請全體起立，將右手放在胸前，讓我們以昂揚的鬥志和全新的精神風貌唱響中華人民共和國國歌!有請指揮張平老師

(全體師生共唱國歌)

掌聲有請新老教師們上臺!

讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意，好嗎?

女：人們常說，校長是一所學校靈魂，有什麼樣的校長就有什麼樣的學校，一個好校長就是一所好學校。在孫校長的領導下，我們文登二中再一次跨越前進的障礙，再一次共享成功的喜悅。現在讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們的孫校長講話!(孫校長講話)孫校長的講話哲理深刻、微言大義、妙趣橫生、回味悠長。讓我們振奮的同時也引起我們的深思：我們該如何追尋我們的幸福?幸福到底在哪裏?同學們，老師們，我們早已整裝待發，鬥志昂揚，懷揣理想，奔赴幸福，有請教師代表誓詞

1、教師誓詞

男：同學們，老師們的表現讓我們震撼的同時也讓我們不甘示弱，那就讓我們搏擊長空，一比高低吧!

2、學生誓詞(各年級挑選優秀學生領誓，集體宣誓)

女：之所以有鋤禾日當午的老農，那是因爲他們的心中有一個金色的秋天;男：之所以有甘居寂寞的科學家，那是因爲他們的心中有一個璀璨的星空

女：有耕耘就會有收穫

男：有種子就會有大樹

女：讓我們借開學典禮的東風，弘壯志，樹新風

男：讓我們乘開學典禮的快車，揣理想，奔幸福

合：一起譜寫一曲最動聽、最感人的生命樂章吧!

下面我宣佈：開學典禮暨迎接新老師大會到此結束。

教師主持詞範文 篇2

駱：大一班畢業典禮即將開始,有請幼兒園張**園長就坐(禮儀送)，有請大一班全體幼兒入座。(兩兩上)

李：親愛的老師、同學們

沈：敬愛的叔叔阿姨、爺爺奶奶們

大家上午好!(合)

李：歡迎大家來到大一班畢業典禮的現場，我是主持人 沈：我是主持人。今天是個特別的日子，我們三年的幼兒園生活即將結束，我們就要成爲一年級的大哥哥大姐姐，去學習更多的知識，補充更多的能量。

駱：三年中，你們在幼兒園成長，學會很多的知識和技能，幼兒園也因你們而增色不少，你們爲幼兒園留下了很多很多記憶和留念。今天，你們即將畢業，我們有千般的不捨、萬般的留戀。臨別之際，讓我們用最熱烈的掌聲有請建大附屬幼兒園院長張子文，請他爲同學們送上寄語和期望!(結束後幼兒獻花，誰?)

駱：感謝張院長，(簡單總結)讓我們再次以熱烈的掌聲對張園長的致辭表示感謝!

李：幼兒園三年，我們就像是一起演了一部精彩的電影，有歡笑，有眼淚，有爭吵，有友誼，有故事，有情節，人人都是電影裏面的主角。

沈：電影裏，老師陪我們學習思考，老師陪我們玩耍打鬧，老師陪我們吃飯睡覺。

李：電影裏，更少不了爸爸媽媽、爺爺奶奶的身影。今天我們就要離開，很多話說不出來，就讓我們一起對親愛的老師、 沈：對敬愛的爸爸媽媽和爺爺奶奶說聲

“你們辛苦了”!(合)

駱：第二項，有請家長代表*同學的爸爸/媽媽講話

駱：第三項，有請我們同學代表代表全班同學講話

駱：第四項，老師代表班主任王**老師講話(結束後家長代表2人和幼兒代表送2人錦旗給園長和王老師?)

駱：第五項，授位，請老師們爲畢業生授位，請幼兒依次上臺領取證書併合影留念。(幼兒持花，授位音樂?)

沈：畢業典禮到此結束，在今天這個特殊的日子裏，在我們即將離別的今天，請讓我們用一臺精彩的演出爲幼兒園的生活畫上句號，爲這場電影落幕。

文藝表演(請老師確定節目順序)

演出結束後：切蛋糕(切完後會場組協助發蛋糕)

李：我們一定會永遠記得幼兒園，記得親愛的老師，記得可愛的小夥伴們，讓我們一起去放心願氣球吧，

沈：願我們健康快樂，願老師幸福安康，願爸媽笑容永駐，願爺爺奶奶健康長壽!

放氣球嘍

教師主持詞範文 篇3

李：親愛的爸爸媽媽

趙：親愛的爺爺奶奶

陳：親愛的老師

亓：親愛的小夥伴們

合：大家晚上好!

李：今天是一個值得高興的日子，因爲不久，我們將要告別幼兒園，成爲一名光榮的國小生了。

趙：今天是一個值得紀念的日子。因爲即刻，我們將和老師、小朋友分手到別

陳：我們心中有即將當國小生的興奮，我們心中有對新生活的嚮往。

亓：我們心中有對幼兒園的留戀，更有對老師、同伴們深深友誼的眷念。

李：大家還記得嗎?三年前我們是邁着蹣跚的步伐走進幼兒園，那時的我們還是一羣什麼都不懂的娃娃。

趙：三年後的今天，站在這裏的還是我們，但是我們長大了，聰明瞭，懂事了，自信了。

陳：瞧，戴上博士帽、穿上博士服的我們更加神氣了。

亓：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點。

合：實驗幼兒園x年大六班畢業典禮現在開始。

一：班主任發言：

李：三年的朝夕相處，是老師呵護我們幸福的成長。

趙：三年的殷切關懷，是老師陪伴我們快樂的生活。

陳：三年來，老師就像媽媽一樣關心我們

亓：三年來，我們學到了許多的知識和本領。

合：今天我們畢業了，老師也有許多話要對我們說，有請牛老師。

二：園長致詞：

李：幼兒園就像金色的搖籃，

趙：園長老師就是守護在搖籃邊的媽媽

陳：媽媽心裏有多麼不捨，有許多話要叮嚀我們

亓：有請園長老師爲我們講話，大家歡迎。

三：給老師獻花

李：我們不會忘記園長老師的叮囑

趙：我們不會忘記老師的親切笑臉

陳：讓我們把最美麗的鮮花獻給您，願您永遠年輕漂亮

亓：請小朋友爲老師獻花。

四：獻給老師的歌《老師讓我親親您》

李：幼兒園是美麗的沃土，老師就是辛勤的園丁。

趙：您陪我們唱兒歌，教我們學畫畫

陳：爲我們蓋被子，幫我們梳頭髮

亓：讓我們懂禮貌，培育出了文明花。

李：老師您看，這些茁壯的小苗就是您培養過的昨日的小芽!

全體小朋友合：謝謝您了，我們親愛的老師們!祝福你們身體健康!

趙：請全體小朋友演唱獻給老師的歌《老師，再見了!》

五：家長代表發言

李：爸爸媽媽是小朋友們的啓蒙老師

趙：爲我們的健康成長，他們付出了多少心血

陳：在我們即將揚帆遠航，奔向新起點的今天

亓：爸爸媽媽也有許多話有對我們說

李：掌聲有請家長代表：非凡的媽媽講話。

六、獻給父母的歌《爸爸媽媽》

李：親愛的爸爸媽媽，是您給了我們生命，養育我們長大

趙：是您用博大的胸懷包容我們，讓我們健康長大

陳：在這個特殊的日子裏，讓我們一起說一聲：

全體小朋友合：爸爸媽媽辛苦了，爸爸媽媽謝謝您!

亓：請全體小朋友給爸爸媽媽獻禮物，全體起立。

裏：請全體小朋友演唱獻給父母的歌《爸爸媽媽》。

七：幼兒代表獻詞：

李：我們在幼兒園裏度過了最快樂最美好的童年時光

趙：在即將邁出幼兒園的大門，去實現心中理想的時刻

陳：我們感慨萬千，也有許多話想說

亓：有請畢業生代表獻詞。

八：小朋友互贈禮物：

李：親愛的小夥伴們

趙：三年的相處，我們接下了深厚的友誼

陳：在這離別的時刻，讓我們互相祝福吧!

亓：下面請小朋友互贈禮物。

李：請小朋友演唱《I LOVE YOU》

九：集體表演《感恩的心》

李：三年來我們的成長離不開爸爸媽媽無微不至的關懷，

趙：也離不開老師、園長的辛勤教導、愛心哺育

陳：更離不開小夥伴的相互關心疼愛

亓：就讓我們把無數的感謝化作美麗動聽的樂曲，請全體爸爸媽媽和小朋友一起表演《感恩的心》。

十：頒發畢業證

李：風吹過眼睛，眼睛留戀着我們在幼兒園成長的每一個故事

趙：記憶劃過心靈，心靈記載着我們在幼兒園走過的每一個腳步。

陳：難忘在幼兒園的歡聲笑語，難忘在幼兒園的快樂成長

亓：請園長爲小朋友頒發畢業證書。

十一：朗誦畢業詩

李：紀念冊上留下了我和小夥伴的笑容，

趙：紀念冊上留下了一個個快樂的瞬間

陳：我們會珍藏它，讓它伴我們走過長長的人生旅程。

亓：讓我們銘記這一刻，請全體小朋友朗誦《畢業詩》

李：請爸爸媽媽休息片刻，觀看我們的畢業演出。

教師主持詞範文 篇4

一、升旗儀式

1、小朋友們，早上好！又到了週一晨會時間了，我看見了一張張燦爛的小臉，希望你們這一整個星期都開開心心地度過。

2、升旗儀式現在開始，全體立正，面向國旗行注目禮，奏國歌升國旗。

二、談話：你知道哪些禮貌用語和禮儀？什麼時候用它們？

小結：比如升旗時;見到客人時;觀看錶演、比賽時;在公共場所時

三、小一班蔡子墨小朋友展示黃梅戲《女駙馬》選段。

四、各班好孩子評選。

1、請小朋友們自我介紹

2、請蔡園長爲好孩子，掛上好孩子牌。

3、今天的晨會到此結束，全體立正，請各班老師有序的帶領幼兒退場。

教師主持詞範文 篇5

開場白：

合)：親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨你們好

(合)：首先請允許我們代表七年級七班五十八名同學向在座的各位叔叔阿姨們表示熱烈的歡迎!

男：爸爸，您是否還記得第一次踏入北附校門的時候，您佇立在門口，望着我緩緩地向學校裏走去

女：媽媽，您是否還記得我第一次洗衣服時，我的雙手浸在冰冷的水裏，我終於理解了你的辛苦!

男：爸爸，您是否還記得上學後第一次回家，我倔強的鬧着情緒，你卻橫下心來讓我堅持。

女：媽媽，您是否還記得我在北附的第一個夜晚，我躺在牀上，久久不能入眠，依然眷戀着家的溫馨!

男：爸爸，想起在我寫的第一封家書中，字裏行間不再抱怨了，您的心中猶如放下了千斤巨石。

女：媽媽，想起您們第一次來接我時，您焦急地在外面等待，不時的望着我，您在我們身上灌注了多少汗水和心血。

男：爸爸，想起了第一次考試後，我歡天喜地地向您彙報自己的成績，你耐心地聽我講述。

女：媽媽，想起了第一次對您說“我想你們了，我愛你們”時，我早已熱淚盈眶!

男：爸爸，當我在一次電話中提醒您添加衣物時，您感覺到了我的變化。

女：媽媽，當我在寫考試反思時，我真正認識到了我要在這裏進步成長。

男：當我漸漸熟悉了這裏，適應了這裏，爸爸，您高興地笑了。

女：媽媽，當我再一次見到你時，我致以最崇高的感謝：“謝謝，謝謝您們把我送到北附這個學校，她真的教會了我們很多很多。

合：我們要在這裏展翅翱翔!揚帆遠航!

閉幕詞

男：您的兒女是狂風暴雨打不倒的。

女：您的兒女是困難挫折嚇不倒的

男：請您們放心，我們已經下定決心要在北附這片沃土上燃燒我們無悔的青春，

女：請您相信，我們用勤奮彙報您的勤勞，鑄造我們五彩的夢，我們會用拼搏換取您的笑顏，放飛我們新的希望!

男：請您見證，我們將沿着這條散漫關愛鼓勵的道路走向明天!

女：世間剪不斷的是親情，因爲有了您的愛，我們才如此幸福!

男：世間衝不斷的也是親情，因爲有了您的愛，我們才更加完美。

女：千言萬語，道不盡我們心中的感激!

男：話語情長，訴不盡我們心中的祝福

合：我們唯有在心中默默爲您們祝福，用行動來證明，我們是您們的兒女。

教師主持詞範文 篇6

秋風送爽，丹桂飄香，伴隨着金秋豐收的腳步，我們又迎來了新的學期。此時此刻，全校師生歡聚一堂，心情無比歡暢。下面，我宣佈：中心國小20xx年秋季期開學典禮現在開始!

●第一項：升國旗

全體肅立，出旗!

升國旗，奏國歌，敬禮!

禮畢!

●第二項：歡迎新老師、新同學

新學期，我們的校園裏來了許多的新面孔，除了一年級小同學，還有轉入我校的新同學，更有我們的新老師。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

● 第三項：學校之所以能夠蓬勃發展，是因爲我們有勤奮博學、進取爭先、獻身教育的校領導和老師們!新的學期，新的希望，下面，我們以熱烈的掌聲歡迎樑校長爲開學典禮致辭。

(樑校長講話)

讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝樑校長，從他的諄諄教誨中，我們進一步明確了新學期的奮鬥目標，努力的方向，願我們互相鼓勵、互相鞭策、共同攜手描繪學校美好的未來!

結束語：

同學們，我們學校不僅有勤奮好學的學生，更有愛崗敬業的老師。我們的老師用自己的雙肩把我們的人生托起。他們樂於奉獻、以校爲家;他們熱愛教育、富於創造;說他們是老師、不如說他們更像是同學們的父母，在同學們成長的路途上無私地撒播着陽光雨露。在第31個教師節即將到來之際，請允許我代表全體同學祝願我們的老師身體健康、工作順利、閤家幸福! 讓我們以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意和謝意!老師，謝謝您!(鼓掌)

我宣佈：白沙鎮中心國小20xx年秋期開學典禮到此結束。

教師主持詞範文 篇7

快樂的寒假已經過去，充滿希望的春天來到了，經過一個寒假的休息，相信小朋友們又長高長胖了，到幼兒園也更懂事、更認真了。

同時我們也真誠希望能得到各位家長一如既往的支持和協助，讓我們共同努力，使孩子們的明天更美好!相信在我們的共同努力下，孩子們一定會健康快樂地成長，度過他們黃金般的童年。

開學了，我們又相會在這美麗的幼兒園，共同迎接又一個新的開始。我們會繼續用我們的愛心和耐心引導孩子們全面發展、健康成長。讓我們的笑臉愈加燦爛，我們的小家愈加溫馨，我們生活的色彩將變得更加絢麗!

新學期伊始，進入大班下學期的我們，那是一個嶄新的階段。在幼小銜接期，對於生活自理能力的培養、知識面的涉及範圍等都有了新的要求，不過，老師相信你們會變得更積極、快樂與自信，會獲得更多的進步與榮譽。

家長朋友們，最想和您說：相信老師、賞識孩子。我們會精心呵護、細心照料、耐心培養每一個孩子，讓他們在“搖籃”中茁壯成長，讓用愛和美滋養的蓓蕾在這裏綻放。用快樂和自信託起的小鳥，從這裏起飛。期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來關注我們共同的孩子，使他們在歡迎寶寶們回來!知道嗎?老師很想念你們，想念你們的笑，盼望早點見到你們。你們呢?也想念老師嗎?

新學期裏，我們也真誠希望能得到各位家長一如既往的支持和幫助，讓我們共同努力，使孩子們的明天更美好!

播種一種信念，收穫一種行動;播種一種行動，收穫一種習慣;播種一種習慣，收穫一種性格;播種一種性格，收穫一種命運。讓我們同心同德，協手並肩，耕耘信念，耕耘希望，耕耘熱情，耕耘活力，耕耘愛心，耕耘頑強……

樹林是小鳥的樂園，大海是魚兒的樂園，夜空是星星的樂園，大一班是我們小朋友的樂園。快樂的假期結束了，歡迎你們重新回到幼兒園這個大家庭。

祝願孩子們、家長們、以及我們自己在新的學期裏，快樂每一天，進步每一天，收穫每一天!

新寶寶們，上幼兒園啦!你們昨天在家裏還是一個爸爸媽媽的小寶貝，今天已需要獨立的走向集體生活。這意味着一天中的大部分時間不能都待在家裏了，也不能時時刻刻地粘着爸爸媽媽和爺爺奶奶了。

但是你們會發現，幼兒園又是一個美麗的新世界。這裏有喜歡你們的老師，有可愛的小夥伴們，還有各種有趣好玩的玩具在等着你們呢!相信你們肯定會沉浸到有趣的集體生活之中，體驗到幼兒園的快樂。

教師主持詞範文 篇8

●開場白：

尊敬的領導、老師和同學們：

大家，上午好!

夏日的熱度尚未消退，我們又回到了九月的校園。沐浴晨光，開啓了新學年的希望;秋風再起，吹拂着跳動的心房。清爽的季節裏，我們歡聚一堂;和諧的氣氛中，我們傾訴心聲。朋友們，敞開你我的心扉，共享這難得的時刻。

現在，我宣佈，雪楓中學校20xx-20xx學年度秋期開學典禮現在開始。

●第一項：升旗儀式。

全體起立，立正!

升中華人民共和國國旗、奏中華人民共和國國歌。 齊唱中華人民共和國國歌，敬禮!

禮畢!請坐。

●第二項：歡迎新老師和新同學!

新學期，我們的校園裏來了許多的新面孔，除了一年級小同學，還有轉入我校的新同學，更有我們的新老師。

接下來，我向同學們介紹剛剛來到我們學校的新老師!

(介紹新老師：戴宏偉老師、樑源老師、張鈺老師;樑紅豔老師，劉冬老師，魏良老師)

讓我們用最熱烈的掌聲歡迎新同學、新老師的到來。

●第三項：介紹學校領導

我們雪楓學校之所以能夠蓬勃發展，是因爲我們有一支團結務實、業務精湛的領導團隊，下面，我隆重介紹在主席臺就坐的學校領導。

請老師和同學們相信：我們這一班人在新的學年有信心、有能力帶領大家再創佳績。

●第四項：校長致辭

多年來，市委、市政府、市教育局非常重視我們雪楓中學的建設和發展，本學期，市教育局調整加強了我校的領導班子，由演集鎮中心校校長時丕文同志兼任我們雪楓中學校長職務。時校長有着高超的業務能力和豐富的管理經驗，他的到來是我們雪楓中學的幸運，下面，讓我們用熱烈的掌聲祝賀時校長、祝賀雪楓中學並歡迎時校長致辭：

校長致辭

我相信雪楓中學在時校長的帶領下，領導班子精誠團結，密切協作，秉承尊重、真誠、服務、團結、發展、創新的工作思路，在全體教職員工鼎力支持下，通過各位同學的刻苦努力，雪楓中學在原有文化積澱的基礎上，一定會有更加美好的明天，創造出新的燦爛和輝煌。 ●第五項：頒獎

他們是雪楓學生的榜樣，他們勤奮求知、天天向上，用自己的努力贏得了勝利的果實，成爲我校熠熠閃亮的“學習之星”。他們是誰?下面有請李書記宣佈獲得獎學金的學習標兵名單及獎學金金額。

你們是學生心中最明亮的星，用知識照亮學生的星空。是你們點燃了學生的智慧之火。課堂外，你們爲了設計好課程，查閱大量資料，嘔心瀝血;課堂上，你們激情飛揚、循循善誘;輔導中，你們你們耐心細緻，潤物無聲。因爲有了你們，講臺才如此熠熠生輝，生命才如此靈動飛揚。你們是雪楓中學發展的基石。有請李書記宣佈獲獎老師名單

●第六項：師生代表發言

老師代表發言

同學們，我們雪楓中學，有一批高學歷高素質的教師隊伍，他們樂於奉獻、以校爲家;他們熱愛教育、富於創造;她們是老師更是智者，在你們成長的路途上無私地撒播着陽光雨露。下面讓我們以熱烈的掌聲請教師代表陳倩老師發言，大家歡迎!

發言

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這是教師的品德;“太陽底下最光輝的職業”是說教師的榮耀;“十年樹木，百年樹人”是說教師的艱辛。剛纔教師代表陳倩老師的發言，表明了教師們在今後工作中的決心，也有對同學們的學習指導和要求，更讓全體同學們對以後的學習充滿了信心，我們再一次以熱烈的掌聲表示感謝(掌聲)。 學生代表發言

張筱園同學發言

剛纔張筱園同學的講話的講話，點燃了同學們學習的激情，也給了老師以期待。我相信你們!

同學們，從你們的掌聲裏，我深深地體會到了激情和力量。 我們學校有不錯的教學設施，愛崗敬業的教師，更重要的是有勤奮好學的學生。同學們要在學校所提供的條件下博學廣聞、進取爭先，掌握紮實的文化知識，全面提高綜合素質，學會學習、學會做人，爲將來立足社會、奉獻社會打下紮實的基礎。

我們的老師用自己的雙肩把我們的人生托起。無私奉獻是老師的信念，學生的成長是老師的希冀。我們雪楓中學有一批高素質的教師隊伍，他們樂於奉獻、以校爲家;他們熱愛教育、富於創造，精雕細刻;說他們是老師、不如說他們更像是同學們的父母，在同學們成長的路途上無私地撒播着陽光雨露。在此，向我們的老師表達深深的祝福!讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意!

●結束語：

祝各位老師身體健康、工作順心!願同學們勤奮學習、健康向上!祝雪楓中學的明天更加美好!謝謝大家!

我宣佈：雪楓中學20xx-20xx學年秋期開學典禮到此結束。 請各班按秩序回教室，一年級小朋友先走„„

教師主持詞範文 篇9

各位家長：

下午好!首先感謝你們在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會，下面，由我來講一下我班情況：

一、班況分析：

本學期由我李老師兩位老師擔任我們小班的教育教學及保育工作，我們班共有30名幼兒，其中男孩19人，女孩11人，這30名孩子都是新入園的孩子。

幼兒從父母身邊離開家庭，到一個完全陌生的環境和人羣中長時間的生活，很自然的會產生不安全感及不適應的反映，也會有很大的變化，從不認識老師到喜歡老師及喜歡幼兒園是要有一個過程的。

這一個多月以來，我們把工作重點都放在安撫孩子情緒上，用各種各樣的方法和形式，幫助幼兒熟悉環境，盡力降低孩子們的焦慮程度。如唱歌、講故事、做遊戲、看圖書、玩玩具、去中心國小操場玩等，讓幼兒喜歡幼兒園的生活，喜歡來幼兒園，喜歡與老師、小朋友一起玩兒，現在孩子們適應的很快，情緒基本穩定了。

通過開學這段時間觀察，我們發現我班的孩子聰明、好學、接受能力強，動手操作能力強。如：孩子都能記住自己的號，大部分孩子會自己主動去喝水,上廁所;會自己吃飯等等。特別是在動手操作方面，比我想象的要強的多，穿珠珠，塗色等都非常有耐心，認真仔細。

我也從不同渠道瞭解到，大部分家長提到了幼兒的自理能力的培養和膽小不會交往等問題，還有孩子的學習問題。本學期我們將在孩子們的能力和習慣方面進行重點培養。下面我一一談一下：

(一)、常規方面：本學期我們要教會幼兒飯前便後正確洗手，並用自己的毛巾擦手，能愉快地自己午睡，自己愉快的進餐，正確使用小勺、收拾碗勺，讓幼兒知道自己的事情自己做，讓幼兒知道主動喝水，並用自己的杯子等。增強孩子們的上課意識，規範坐姿，學習認真聽講和回答問題，練習站隊，知道外出時要一個跟着一個走等等。通過各種教學活動,使孩子們學習有秩序的按規則做各種活動。

(二)、交往合作方面：現在部分孩子能友好交往，分享食物、物品，有事能主動請老師幫助解決，個別孩子做不到。本學期我們利用遊戲和區域活動等,讓幼兒通過微笑、請求、邀請等交往行爲，嘗試、練習社會交往技能和策略，使幼兒保持活潑愉快的情緒，在日常生活中逐漸學會使用禮貌用語，見到老師要問好，走時要說再見，不打人，不罵人，學會說對不起、沒關係等禮貌用語。能分清自己和別人的東西，逐步克服以自我爲中心，提高孩子交往合作方面的能力。

(三)、語言表達：個別幼兒發音不清楚，我們會單獨糾正。許多家長曾經給我們說孩子性格內向，希望鍛鍊孩子敢於在集體面前表現自己。針對這個問題我們將採取了一系列的活動讓孩子開口說話，如：早餐後、午餐和晚餐前跟同伴講講喜歡的話題，鼓勵膽小的幼兒在小朋友面前大膽表演，鼓勵全班小朋友在大家面前講故事，表演等。個別幼兒對於老師的問話不回答，也不作出反應，我覺得這是個習慣問題，我們應該告訴他學會尊重別人。

(四)、自我服務方面：小班的孩子自理能力差，孩子吃飯、入廁、穿鞋等還需要老師的幫助。本學期我們教育幼兒學會做一些力所能及的事情(如:洗手,吃飯,上廁所,安靜的入睡，自己穿脫鞋子等),讓幼兒知道自己的事情自己做，在這些方面我們也希望家長朋友能夠密切配合，在家中的時候，也讓孩子自己的事情自己做。

(五)、動手操作方面：俗話說“心靈手巧”，幼兒的認識和能力都是在動手操作過程中建構的，孩子們的動手能力有待逐步提高，我們通過開展區域活動,結構遊戲和穿鞋比賽活動，進一步提高孩子們的動手操作能力。請家長在家中爲幼兒準備一把小剪刀。

二、教育教學

本學期我們使用的是新版的教材，新版教材吸收了國內課程研究的最新成果，突出了“因地制宜實施素質教育，爲幼兒一生髮展打好基礎”的教育思想，注重家庭及社區豐富的教育資源。以主題活動的形式整合幼兒發展的五大領域，並配有幼兒用書。符合幼兒身心發展特點和學習特點。

如：“我愛幼兒園”主要是老師帶幼兒參觀幼兒園，讓孩子們知道幼兒園是小朋友的樂園等。我們班每天每週上什麼課，都貼在門口每個主題都有家長配合的內容，請家長關注。

三、本學期的主要活動

1.教幼兒廣播操及律動

2.結合秋季組織幼兒秋遊活動。帶領幼兒感知秋天、認識秋天。

3.十一月組織穿鞋比賽。

4.加強體育鍛煉，開展玩沙包的活動。

5、學期末開展家長開放日活動。

四、需要家長配合的工作：

我們的工作離不開家長的支持和配合，爲了孩子能健康成長，希望家長們對孩子出現的問題及時與我們聯繫溝通，使家園教育一致，本學期需家長協助的工作有：

1、接送孩子的問題。安全問題是幼兒園的頭等大事。早上按時送幼兒來園(8：00前);家長一定要親自接送孩子，將孩子交到老師手中，晚上接孩子如果確實有事來不了，一定要提前給班上老師打招呼，沒有通知，我們不能讓孩子離園。

2、如果幼兒有特殊病史或生病(手術)，請提前通知班上老師。另外，現在正是秋季傳染病流行季節，爲了孩子的健康，請家長帶孩子少去公共場合。

3、及時疏導孩子的不良情緒。家長的評價標準應該從“今天吃的什麼”到“今天學了什麼”最後轉變爲“你今天在園高興嗎?你爲什麼事情高興?”等。

4、請家長給孩子做一個沙包、毽子，拿幾個旺旺瓶做成高蹺，以備開展豐富多彩的體育活動。

五、提出寶貴意見

如對教師或者幼兒園有什麼意見當面提出來，我們會盡努力滿足家長的需求。

教師主持詞範文 篇10

各位家長朋友：

大家上午好!

首先感謝你們在百忙中抽出時間來參加我校一年級學生家長會，我代表泗水縣卞橋國小各位領導及一年級的全體老師對您的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎!今天我們能坐在一起，是爲了1個共同目的：爲了孩子的學習，爲了孩子的進步。爲了培養孩子，我們有緣走在一起。今後我們將一同攜手共同擔負起教育孩子的重任，讓孩子度過六年的美好時光。

渴望兒女成才，天下父母同心。在這裏，我真心地祝賀每一位家長，祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。從進入國小第一天起，您的孩子將接受系統的學校教育，在各科老師的帶領下遨遊於知識的海洋，一天天成長起來。俗話說“良好的開始是成功的一半”，現在您的孩子正處於1個嶄新的起點,作爲家長和老師就有義務幫助他們走好第1步，不讓孩子輸在起跑線上。

其實，低年級教育的重點濃縮起來就是4個字——培養習慣，或者說是養成教育。孔子說：少成若天性，習慣成自然。所以今天家長會的主題是：播種好習慣爲孩子導航。教育歸根結底是培養習慣，行爲養成習慣，習慣形成品質，品質決定命運。這句話生動說明了習慣的重要性。那麼，習慣到底是什麼?習慣不是一般的行爲，而是1種定型性行爲，是1種省時、省力的自然動作，良好的習慣是行爲的層次。習慣的力量是1種頑強而巨大的力量，習慣一旦形成之後，沒有十倍百倍力量，很難加以改變。所以，我們應該給孩子養成各種良好的習慣。專家研究認爲：良好行爲習慣培養的關鍵期是幼兒階段和國小階段，國中爲輔助，關鍵之關鍵是國小一、二年級。它是建立常規、培養良好學習習慣的最關鍵時期。我想這也就是“三歲看大，七歲看老”這句俗話的含義。

今天家長的主題定爲播種好習慣爲孩子導航。家長朋友們也看到了屏幕，剛入學的孩子，經過一星期的訓練，在老師們的耐心、努力、引導下，已經有巨大的變化。你在家是一對一的教育，可能感覺力不從心呢，可想而知老師的壓力有多大……，所以成就孩子的未來，你的責任是巨大的。