國小的升旗儀式主持詞(通用20篇)

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國小的升旗儀式主持詞 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們:早上好!

國小的升旗儀式主持詞(通用20篇)

旭日東昇,祖國強盛。我們迎着朝陽,感恩培養,健康成長。

下面我宣佈:今天的升旗儀式現在開始!

第一項:出旗,奏出旗曲。

(待出旗曲奏完後)五星紅旗啊!你是我們的驕傲,我們爲你自豪!

升旗儀式第二項:升國旗、奏國歌。

請全體少先隊員行隊禮,老師行注目禮。

(待國歌曲完畢後)禮畢!五星紅旗高高飄揚,飄揚在我們每個人的心中。我們每個人的心中時刻充滿着感謝、感激和感恩。

升旗儀式第三項:國旗下講話。

今天講話的是四一中隊xx同學。

升旗儀式第四項:介紹升旗手和護旗手。

今天的升旗手是____________、______________。

護旗手是_________、___________、___________、________、____________、____________。

他們個個品學兼優,天天向上、向善、臻美。我們爲他們感到驕傲和自豪。

升旗儀式結束。祝老師身體健康,工作順利。祝同學們好好學習,天天向上,健康成長。

國小的升旗儀式主持詞 篇2

親愛的老師,同學們:大家早上好!

時光如梭,歲末臨近,期末考試也離我們越來越近了。面對老師、面對家長、面對一個學期以來自己曾經努力過的每時每刻,考試既給我們帶來了激動和興奮,也給我們帶來一絲絲的沉重。同學們,面對着即將來臨的期末考試,你們準備好了嗎?我們應該怎樣去迎接期末考試的到來呢?今天就讓我們以“用輕鬆樂觀的心態迎接期末考試”爲主題舉行升旗儀式,升旗儀式現在開始!

祖國您好!國旗您好!

一:我們的校訓是:。

二:我們的學風是:。

三:升國旗、奏國歌,全體少先隊員敬隊禮!(全體禮畢!)

四:唱國歌!

同學們,考試只是檢驗我們學習效果的一種方法,我們既要認真的準備,又不要太緊張。常言道,態度決定一切。我們要調整好心態,以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,以輕鬆樂觀的心態迎接期末考試,才能在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗取得成功的快樂。下面,就請年中隊同學進行國旗下演講。

同學們,考試是前進的號角,它激發我們積極向上、勇攀知識高峯;考試也是一座彩虹橋,通過這座橋,我們將從準備走向成功。一分耕耘一分收穫,讓我們共同勤奮學習,善於思考,以輕鬆樂觀的心態和飽滿的精神去迎接期末考試的到來。最後,衷心祝願同學們在期末考試中取得優異的成績。

我宣佈x國小“用輕鬆樂心態迎接期末考試”主題升旗儀式,到此結束!

國小的升旗儀式主持詞 篇3

甲:尊敬的老師、親愛的同學們,大家好!

乙:很高興今天由我們六5班擔任升旗班。

甲:冬季雖沒有春天的生機盎然,也沒有秋天的碩果累累,但它卻孕育着新的生機。

乙:在這略顯寒冷的冬天的早晨,我們又彙集在五星紅旗下,迎着初生的晨曦,舉行這莊嚴而又隆重的升旗儀式。

甲:有一首歌叫勤奮,它美妙動聽,讓我心情愉悅

乙:有一首詩叫勤奮,它意蘊婉約,讓我回味無窮。

甲:從接受教育起,老師的教誨就在身邊——勤奮學習,追求永恆。

乙:我們清楚勤奮的內涵,我們收穫勤奮的甘甜!

合:“珍惜時間,勤奮學習”主題升旗儀式現在開始!

甲:下面請升旗手做自我介紹。大家掌聲歡迎。

甲:出旗。奏樂。

甲:升國旗,奏國歌,少先隊員行隊禮,一年級同學行注目禮。

敬禮!禮畢。唱國歌。由我班小小指揮家王玉雯同學指揮。

甲:假如你擁有大地,你就成爲一個農民;

乙:假如你擁有羊羣,你就成爲一個牧人;

甲:假如你也擁有廠房,你就成爲一個企業家;

乙:假如你擁有的不是金錢和財富,而是選擇的機會,那麼你就是一個真正的富翁。

甲:從這個意義上說,我們每一個同學纔是真正的富翁,因爲我們有朝氣有活力,擁有許許多多的機會。

乙:勤奮出天才,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。

甲:有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。我們憑着刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。

乙:我們應時刻提醒自己:珍惜時間,用心學習,讓自己人生的每一步都走的紮紮實實。

甲:下面請聽xx老師的精彩演講。大家掌聲歡迎。

甲:教育家說時間就是知識。

乙:醫學家說時間就是生命。

甲:工人說時間就是財富。

乙:農民說時間就是糧食,就是豐收成果。

甲:古人云“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。

乙:時間是多麼的寶貴,多麼的重要啊!

甲:下面請聽我班學生給大家帶來的詩朗誦《珍惜時間,從我做起》

甲:楊柳枯了,有再青的時候。

乙:桃花謝了,有再開的時候。

丙:燕子飛了,有再來的時候。

丁:然而有一樣東西卻是一去不復返。

甲:它給勤奮者留下智慧和力量,

乙:它給懶惰者留下空虛和懊悔。

丙:它像海綿裏的水,只要願意擠,總是有的。

丁:它是組成生命的材料,它是衡量重量的標準,他是誰?

合:它,就是時間!珍惜時間,從我做起;好好學習,從現在做起。

國小的升旗儀式主持詞 篇4

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:大家早上好!

冬季雖然沒有春季的生機盎然,也沒有秋天的碩果累累,但它卻孕育着新的生機。在這略顯寒意的冬天的早晨,我們又迎來了新的一週莊嚴的升旗時刻!

我是五年級五班的何琪琪,很高興主持今天的升旗儀式!擔任升旗儀式的是我們三5中隊,我們是一個團結互助、積極向上的班集體,81名同學肩並肩、手挽手形成一個溫暖的大家庭。我們團結,同學和睦相處,互幫互助;我們上進,每個人都勤奮努力、奮勇爭先。成長的道路上,我們彼此激勵,共同前進。在不久的將來,我們將成爲學校的驕傲!

下面,我宣佈:六校第十三週升旗儀式現在開始!

一、全體立正,向後轉,面向升旗臺,出旗,奏樂。

二、升國旗,唱國歌,敬禮!禮畢。

三、升校旗,唱校歌,敬禮!

四、禮畢——下面請同學們舉起右手,跟我一起宣誓。

我自覺遵守校規校紀,愛國明禮、誠信樂羣、勤學好問、堅韌自信,在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會做個好公民,無論在何時何地、在何種情況下,都用誠實的心靈,自覺的行動,做一個合格的國小生!

五、禮畢,全體向後轉,面向主席臺,下面有請莫子涵同學作國旗下的講話。

六、接下來請上週值周導師總結上週工作。

七、請本週值周老師佈置本週工作。

八、請欣賞五5班帶來的才藝展示:歌舞串燒。

結束:同學們,讓我們以更好的精神狀態投入到學習中。

現在我宣佈六校第十一週升旗儀式到此結束,請各班有序退場

國小的升旗儀式主持詞 篇5

男:敬愛的老師們,

女:親愛的同學們:

合:大家早上好!

男:我們是專心學習,認真讀書的學生。

女:學習給我們打開了成長的窗戶。鋪墊了我們成長的舞臺。

男:我們是思維敏捷,富有創意的少年。

女:我們有着很多奇思妙想;我們有着很多創意靈感。

男:,我們要保持科技發明的意識和頭腦。 女:要善於在日常生活中學會動腦筋,善於在日常生活中發現問題,學會觀察。

男:古往今來,許多偉大的發明都是來源於生活中的善於觀察。

女:正是善於觀察的人,從鷹擊長空的現象中發明了飛機;從魚翔海底的“本 領”中發明了潛艇。 男:現在許多學生的發明創造也是如此,,有的小朋友就是發現家裏的肥皂盒橫着擺放容易積水發粘,於是創造一種垂直襬放的肥皂盒;

女:有的小朋友發現晾衣架經常被風吹落,於是發明了可以自動上鎖的衣架 男:科學是多麼神奇而美妙;科學是多麼重要而神聖

女:科學讓我們的生活充滿活力,折射異彩;

男: 本週,我們三(2)中隊很榮幸的承辦本次升旗儀式 ,我宣佈“擁抱科技 創造未來”主題升旗儀式。

合:現在開始!

女: 擔任本週升旗的旗手是我們三(2)中隊的萬金秋 `李家瑞,護旗手是盧俊傑、樑鳳利。掌聲有請升旗手做自我介紹。

男:: 升旗手是多麼的神聖,護旗手是多麼的光榮,他們帶着洛和橋國小全體隊員的重託,就要把鮮豔的五星紅旗升在校園的上空。

女:全體肅立 出國旗。

男: 升國旗、奏國歌、少先隊員敬隊禮,兒童團員敬團禮 禮畢 女:下面請張老師國旗下講話。

女: 科學爲人類播下了充滿希望的種子

男: 科學爲人類創造了前所未有的輝煌。

女:我們要從國小科學、愛科學、用科學。

男:我們要善於觀察、勤于思索、勇於創新。我們是未來的開拓者 。 女:睜大我們求知的眼睛,打開我們探索的心靈,張開我們飛翔的翅膀,在科學知識的領域遨遊 男:放飛科學夢想,揚起理想的風帆,種下科學的種子,讓科學的種子在我們的心中發芽結果。

女:讓我們攜起手來,努力學習科學知識。

男:讓我們用自己的聰明才智成爲愛科學,用科學的小發明家和小能手。

合:讓我們一起在科技的海洋中遨遊吧。

生2: 洛和橋國小“擁抱科技 創造未來”主題升旗儀式

合 到此結束!

國小的升旗儀式主持詞 篇6

女:尊敬的老師!

男:親愛的同學們!

合:早上好!

女:我是主持人

男:我是主持人

女:新的一週開始了。

男:這是一個嶄新的開始。

女:這又是一次快樂的啓程。

男:讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一週吧!

女:這天我們聚在一齊迎來了這莊嚴而又神聖的一刻D升國旗!這次升旗儀式由**班負責。**班是一個團結向上的班羣衆,也是一個溫馨和諧的大家庭。一向以來,**班同學們在老師的帶領下,一齊團結奮進,一齊快樂成長。全班每一名同學都在努力以自我出色的表現爲班羣衆增光添彩。

男:這天的旗手有等同學,他們品學兼優,樂觀向上,尊敬老師、團結同學,熱愛勞動,是我們要學習的好榜樣。

合:廟下鎮灣子國小升旗儀式此刻--開始!

男:立正、稍息!

此刻進行第一項:出旗。

女:下方進行第二項:升國旗,奏國歌,少先隊員敬禮!全體師生行注目禮。

禮畢!稍息。

男:下方進行第三項:唱少先隊隊歌。

女:下方進行第四項:少先隊員宣誓。

隊員們請高高舉起你們的右手,大聲宣誓:

我是中國少年先鋒隊隊員,我在隊旗下宣誓:我決心遵照中國共產黨的教導,好好學習,好好鍛鍊,時刻準備着,爲共產主義事業,貢獻力量!

男:下方進行第五項:請李老師公佈上週衛生紀律檢查結果,頒發流動紅旗。

女:下方進行第六項:請王校長講話,大家鼓掌歡迎!

男:升旗儀式到此結束,請各班按順序帶回

國小的升旗儀式主持詞 篇7

甲:尊敬的老師們,親愛的同學們,

甲乙:大家早上好!

乙:又是一個清新,乾淨的早晨,

甲:又是一個激情洋溢的時刻,

乙:本週有我們八年五班主持升旗儀式!

進行第一項第一項:出旗!

甲:請全體同學面向國旗立正站好,升國旗,奏國歌!

甲:介紹升旗手事蹟:

~~~:她安靜沉穩,每天一步一個腳印的學習,她樂於助人,恬淡的微笑永遠是她的標誌。優秀的成績,刻苦的精神一直是我們的學習榜樣!

乙:~~~:她就像一支迎風傲雪的梅花,堅持不懈,勇於拼搏,永不言棄是她不變的品格!剛勁的書法,縝密的思維,謙和的態度是她與衆不同的.風度。因此他們被評爲本週光榮升旗手!

甲:美麗的校園在清晨的到來都十分美麗,但過了中午就回變得滿地狼藉,從小開始,老師就教給我們文明做人,可今天看來我們做得並不好

下面請姜老師和~~~~~進行國旗下講話:~~~~~~~

國小的升旗儀式主持詞 篇8

今天是20xx年XX月XX日,星期一,我們在這裏舉行隆重的升旗儀式。主持本次升旗的是六一班,旗手靳軼然是個認真、細心、發言積極、愛動手的科學小男孩兒;護旗手馬家樂品學兼優、樂於助人、喜歡畫畫,是班上公認的手抄報大王;護旗手穆雅菲尊敬老師,團結同學、關心集體,愛好唱歌,是我們六一班的金嗓子。禮儀隊員申夢煊、王欣格、朱苡萌堪稱班上的小班主任,崔高原和賈凱迪既是學習上的好苗子,又是運動場上的優秀健將,牛皓楠、汪若晴學習積極努力、認真細心,宋金曉寫得一手好字,是班上的小小書法家。

升旗儀式現在開始:

第一項:全體立正,敬禮!出國旗!

第二項:升國旗,奏國歌!

禮畢!

第三項:呼號

當五星紅旗冉冉升起時想到:我是中國人!我愛自己的祖國。

我們的校訓是:天下大事必作於細,天下難事必作於易。

我們的學風是:知行

第四項:誦讀《弟子規》

弟子規,聖人訓„„是者死,如是生。

第五項:國旗下演講。

(下面有請何校長講話)

下週升旗儀式由六年級二班主持,升旗儀式到此結束,國旗禮儀隊退場,各班有順序帶回。

國小的升旗儀式主持詞 篇9

同志們:

金秋送爽、丹桂飄香,在公司安全、生產、經營、管理取得巨大成績的同時,在全體幹部職工團結一致、奮力決戰四季度的關鍵時刻,我們迎來了偉大祖國62週年華誕。今天,我們隆重集會,舉行升國旗儀式,慶祝這一盛大節日,意義重大而深遠。這既是對全體幹部職工進行愛國主義、集體主義教育的有效形式,也是凝聚團隊精神,激發工作熱情的重要載體,這必將爲公司實現全年的安全生產、完成經營目標產生積極的推動作用。

現在,我宣佈升旗儀式正式開始。

儀式進行第一項:請國旗手準備;

儀式進行第二項:升國旗,奏國歌,請大家行注目禮; 儀式進行第三項:讓我們以熱烈的掌聲歡迎總經理李德銀同志作重要講話(掌聲);

同志們, 經過大家的共同努力,五星紅旗冉冉升起,高高飄揚,站在鮮豔的五星紅旗下,讓我們把滿腔的愛國之情化作工作的動力,迅速把思想統一到公司黨政的工作部署上來,團結奮進,拼搏實幹,全力以赴打好後三個月攻堅戰,爲奪取今年各項工作的全面勝利,而努力奮鬥!

最後,讓我們共同祝願偉大祖國繁榮昌盛,祝我們公司的發展蒸蒸日上,祝全體幹部職工節日愉快,身體健康,工作順利,萬事如意!

升旗儀式到此結束,謝謝大家!

請各隊有序退出。

國小的升旗儀式主持詞 篇10

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

又是一個嶄新的早晨,又是一個激情洋溢的時刻。今天,由我來爲大家主持升旗儀式。我是五年級1班的,擔任本班的中隊長和數學科代表。

隨着時間的推移,五年級五班全體同學攜手共進已走過了五載春秋。沒有什麼特別突出的地方,只是衆多班級中普普通通的一個,但我們積極進取,我們團結友愛,我們以自己的方式散發光芒。我們是待雕的璞玉,我們是埋藏的寶藏。經過精雕細琢,艱苦磨鍊,我們一定能成爲晶瑩奪目的美玉,一定能放射出耀眼的光芒。下面,我向大家介紹本次升旗儀式的國旗下講話人和升旗手。

國旗下講話人:

-x:我們班的班長,“節氣如竹,品性如蓮。”高雅溫柔的你一直帶給大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠,還是午餐時的彬彬有禮,只要有你的地方,總能聽到讚許的聲音。無論什麼時候,她總是我們歡樂的源泉。

升旗手:

-x:我們班的學習委員,她帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。她的善良,她的樸實,她的寬容,她對班級所做的一切一切,讓我們永遠難忘。她高超的組織才能,優異的學習成績,高尚的人格精神,都堪稱班級的楷模。

-x: “有志者事竟成。”你是一條龍,卻從來不張揚跋扈,你用沉默的力量征服了學習中的一座座高峯。“天行健,君子以自強不息。”這句話在他的身上體現地淋漓盡致。

全體立正!升旗儀式現在開始!

國小的升旗儀式主持詞 篇11

各位老師,同學們:

大家好!

昨天是五四青年節。那麼有沒有同學知道:母親節又是哪一天呢?

很多人總會問,母親節和父親節是幾月幾號,其實這兩個節日都沒有固定的日子。父親節是指每年六月的第三個星期天。而母親節則是每年五月的第二個星期天。所以今年的母親節就是本週星期天即5月11日。在母親節和父親節即將來臨之際,我想借今天國旗下講話這個機會和大家交流孝敬父母這一話題。

有人說,天地間,有一種奔騰不息的力量,叫愛,來自父母;人世中,有一種恩情比天高,比地厚,來自父母。然而,面對父母的恩情,我們又是怎麼想怎麼做的呢?有些同學當父母不能滿足自己的要求時,選擇頂撞父母、摔門而去;有些同學把父母的噓寒問暖、關心愛護當作煩人的嘮叨;甚至有些同學因爲羨慕別人家庭條件好,而埋怨、嫌棄自己的父母。

常言道“百善孝爲先”。大家想想,一個連父母都不關心、不孝敬的人,能爲他人、爲社會、爲祖國獻出愛心嗎?同學們,孝敬父母是中華民族的傳統美德。講孝心需要實際行動。孝敬父母不一定要驚天動地,也不一定要轟轟烈烈,而在於日常生活和學習等點滴細節之中。比如,給勞累了一天的父母捶一次背,端一杯水;與父母發生分歧時,不賭氣,多溝通;情緒失落時聆聽父母的教誨;節假日不能回家時,給父母一聲電話裏的問候;珍惜父母的勞動成果;發奮學習,以自己優異的學習成績回報父母!

說到這裏,不禁讓我想起了唐代詩人孟郊的一首詩《遊子吟》,會背嗎?會背的同學和我一起來背誦好不好?慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐

遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。

同學們:國中階段是一個人成長的關鍵時期,也正是我們學知識、長身體、學做人的黃金階段。我認爲,能勤奮學習、自覺養成良好的行爲習慣就是孝順、尊重父母的表現!我衷心希望我們每一個同學都能做到:在校是個好學生、在家是個好兒女、在社會是個好公民!

同學們,孝心無價!讓我們銘記父母的恩情,用實際行動孝敬父母吧!

謝謝大家!

國小的升旗儀式主持詞 篇12

AB:同學們,老師們,大家好。

AB:xx中學“講文明習禮儀重修養教育”主題升旗儀式現在開始。

A:全體同學面向國旗,向右轉!

AB:出旗!

A:升國旗奏唱國歌,敬禮!

B:禮畢,向左轉!

A:A禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這新的學期,意味着我們該有一個嶄新面貌。那麼怎樣才能使學生禮儀洋溢在美麗的校園裏呢?

B:我們學生要着裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃向上的風采,因爲儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。

A:在學校,禮儀能使老師與學生、同學與同學之間的關係更加和諧、融洽、友善,使校園的文明氛圍更濃

B:課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關係着一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。

A:校園禮儀就更重要了,下課後的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、輕聲慢步。說一聲“您好”,架起友誼的橋樑;道一聲“謝謝”,勝過萬語言

B:我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理和接受值周同學的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。禮儀的花兒需要我們精心培育,良好的行爲習慣更需從小養成

A:今天我們榮幸邀請到學生會宣傳部部長:許曉云爲我們做國旗下講話:《文明禮儀在校園》。大家掌聲歡迎!

A:感謝許曉雲同學精彩講話!

B:同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。

A:文明,是璀璨明珠的輝煌;文明,是民族孕育的希望

B:文明,是溝通情感的橋樑,文明,是社會高飛的翅膀!

AB:我們共同呼籲:希望大家都行動起來,把孝心獻給父母,把敬心獻給老師,把關心獻給同學,把誠心獻給朋友,傳承中華傳統美德之風!

AB:xx中學“講文明習禮儀重修養”主題升旗儀式到此結束!

現在公佈上週獲得流動紅旗的班級。

請獲得流動紅旗的班級現在派一個代表到李主任那裏領取流動紅旗。

國小的升旗儀式主持詞 篇13

在這靜謐而清新的早晨,我們站在旗杆下,舉行莊嚴的升旗儀式。

應對着鮮豔的五星紅旗,我們心潮起伏,熱血沸騰。

曾記得,百多年來,中華民族受侵略遭辱的歷史,

曾記得,中華兒女前仆後繼,英勇鬥爭的崢嶸歲月,

曾記得,五星紅旗在天安門廣場升起的第一天,我們深深懂得,這天的幸福生

活來之不易,深深懂得,沒有共產黨就沒有新中國。

啊,國旗,您是祖國的象徵,人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!

啊,國旗,您是革命的旗幟,勝利的旗幟,人民的旗幟!

啊,國旗,爲了人民共和國燦爛的明天,爲了維護祖國神聖不可侵犯的尊嚴,

我們必須努力學習,奮發向上!

在這莊嚴的時刻,請您理解我們崇高的敬禮!(禮畢)

二、下方請*同學國旗下講話。

三、請學校政教處講話講話。

四、升旗儀式結束,退場。

(全體面向國旗)

某某學校第二學期第14周升旗儀式此刻開始,全體肅立!

出旗、奏樂

升國旗,奏國歌,行注目禮

禮畢,唱國歌

全體向右轉,休息

本週國旗下講話的是,熱烈掌聲歡迎

多謝,本週升旗儀式到此結束

請老師隊伍先退場,各班以排頭爲基準向前靠攏,跑步退場。

國小的升旗儀式主持詞 篇14

(合)敬愛的老師,親愛的同學們:大家早上好!

男:我是來自中隊的

女:我是

男:仰望天空,看那白雲與藍天做伴。

女:好似青山與大地爲舞。

男:一縷秋風輕拂我們的青青校園。

女:一場秋雨恣意我們的稚嫩心間。

男:又一週嶄新的開始。

女:又一次快樂的啓程。

男:讓激動與自豪賽跑。

女:讓責任與重任並肩。

(合)我們X年級X班迎來了第一次光榮的升旗任務。

男:本次擔任升旗手的是

女:本次擔任護旗手的是

(合)第X周升旗儀式現在開始

男:全體立正,出旗、奏樂——

男:升國旗、奏國歌、敬禮

-----------禮畢,唱國歌

女:又是一年秋風送爽時;又是一輪只爭朝夕日。再過兩週,我們將迎來本學期的半期檢測。

男:爲了在本次測驗中能取得好成績,我們四、二福娃中隊特地向全校同學發出如下倡議:

女:一、複習要有計劃,“凡事預則立,不預則廢”,要取得好的複習效果,必須先訂立一個複習計劃。

男:二、複習時應注意反覆記憶,理解性記憶,不要死記硬背。

女:三、複習要明確重點、難點,查漏補缺,不一定要面面懼到。

男:四、在複習的過程中,我們還應注意勞逸結合,學會調整休息。

(合)預祝大家在半期考試中取得好成績。

男:下面,有請X老師作國旗下講話,大家歡迎。

國小的升旗儀式主持詞 篇15

尊敬的老師、親愛的同學們:早上好!

我是主持人___________。西紀國小升旗儀式現~在~開~始,全體立正!

第一項:出旗!(播放《出旗曲—歌唱祖國》)

第二項:奏國歌,升國旗,全體少先隊員敬禮!

禮畢!

第三項:唱國歌,(播放《國歌》)

第四項:我在國旗下宣誓

我們是西紀國小的一名國小生,我爲能在這裏學習而感到快樂!我願在這裏好好學習,學會做人,學會創造!我會在這裏天天向上,向着未來,向着太陽!讓我們從小培養良好的.習慣,成就自己的一生,輝煌祖國的明天。宣誓人__________。

第五項:國旗下講話,下面由________年級__________發言。

下面由__________(校長、主任、輔導員)講話。

國小的升旗儀式主持詞 篇16

AB:同學們,老師們,大家好。

AB:英墩中學“講文明習禮儀、重修養教育”主題升旗儀式現在開始。

A:全體同學面向國旗,向右轉!

AB:出旗!

A:升國旗奏唱國歌,敬禮!

B:禮畢,向左轉!

A:A禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這新的學期,意味着我們該有一個嶄新面貌。那麼怎樣才能使學生禮儀洋溢在美麗的校園裏呢?

B:我們學生要着裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃向上的風采,因爲儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。

A:在學校,禮儀能使老師與學生、同學與同學之間的關係更加和諧、融洽、友善,使校園的文明氛圍更濃

B:課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關係着一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。

A:校園禮儀就更重要了,下課後的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、輕聲慢步。說一聲“您好”,架起友誼的橋樑;道一聲“謝謝”,勝過萬語言。

B:我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理和接受值周同學的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。禮儀的花兒需要我們精心培育,良好的行爲習慣更需從小養成

A:今天我們榮幸邀請到、學生會宣傳部部長:許_雲、爲我們做國旗下講話:《文明禮儀在校園》。大家掌聲歡迎!

A:感謝許_雲同學精彩講話!

B:同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。

A:文明,是璀璨明珠的輝煌;文明,是民族孕育的希望

B:文明,是溝通情感的橋樑,文明,是社會高飛的翅膀!

AB:我們共同呼籲:希望大家都行動起來,把孝心獻給父母,把敬心獻給老師,把關心獻給同學,把誠心獻給朋友,傳承中華傳統美德之風!

AB:英墩中學“講文明、習禮儀、重修養”主題升旗儀式到此結束!

現在公佈上週獲得流動紅旗的班級

請獲得流動紅旗的班級現在派一個代表到李主任那裏領取流動紅旗。

蘇__:第一項:出旗,全體立正。擔任今天光榮升旗手的是(勤奮好學的田__同學,年年評爲三好生的楊__同學)擔任今天光榮護旗手的是(評學兼優的陳__同學;思維能力強的劉__同學;體育健將盧同學;讀書大王龐__同學)

楊__:第二項:奏國歌,升國旗。少先隊員脫帽行隊禮,其他人行注目禮。敬禮。禮畢。

蘇__:第三項:請聽國旗下的演講掌聲有請吳__同學。

楊__:第四項:請值周教師做值周總結,並頒發流動紅旗。

蘇__:同學們,我們是祖國的花朵,是祖國的未來,是早上八九點鐘的太陽,是祖國的發展和平富強的希望;

楊__:安全是我們生命的保證,和我們的幸福生活息息相關。從今天起,讓我們一起來重視安全,珍愛我們的生命,拒絕不健康的飲食。

蘇__:__國小“食品安全記心中》主題升旗儀式

合:到此結束。

蘇__:第五項:退旗。全體立正。請各中隊有序帶回。

國小的升旗儀式主持詞 篇17

甲:敬愛的老師,

乙:親愛的同學們,

合:大家早上好!

甲:對每一朵花友善,你就會擁有一個花香四溢的春天;

乙:對每一隻鳥友善,你就會擁有一個燕歌鶯啼的清晨;

甲:對每一流水友善,你就會擁有一個清涼甘甜的暑日;

乙:對每一個人友善,你就會收穫一個和諧快樂的社會!

甲:宣佈,玉華國小“友善之花開遍校園”主題升旗儀式

合:現在開始!

國小的升旗儀式主持詞 篇18

甲:尊敬的老師們

乙:親愛的同學們

合:大家早上好!

甲:三月,是春暖花開的日子;三月,是活力四射的季節;

乙:當我們一起走進春波盪漾的三月,豐富的節日撲面而來。

甲:後天就是植樹節了,我們相會在一個充滿綠色氣息的節日裏。

乙:讓我們在這美好的節日裏再次升起我們莊嚴的五星紅旗。今天的升旗儀式由我們六(3)中隊主持。今天,我們推薦 、同學爲本次升旗儀式的榮譽升旗手;

二.升國旗,奏國歌,敬禮!

甲:禮畢!旗手退場!說到植樹節,我們就不得不提起一位偉人,孫中山先生。孫中山先生幼年就對"樹藝牧畜"十分熱愛,在海外留學時,也經常利用假期回故鄉種植桑樹。

乙:那麼我們國小生應該如何參與環保,植樹護綠呢?下面請聽國旗下的演講,題目是《播種綠色,播種文明》掌聲有請 同學。 甲:謝謝同學的講話。同學們,我們作爲地球的一份子,在植樹節到來之前也要積極行動起來,在校內保護花草,一起來美化我們的校園。

甲:我們的校園將更加美麗,我們的地球也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

接下來,讓我們一起認識上週的“優秀紅領巾監督崗”,由請他們上臺!

乙:今天的升旗儀式到此結束,謝謝大家!前棟同學向後轉!各班有序退場!

國小的升旗儀式主持詞 篇19

各位同學,各位教師大家早上好!

首先感激在場的每一位教師、同學能準時來參加我們的升旗儀式。其次表揚在場的絕大部分同學,上週乃至上上週,我們升旗儀式結束後,整個操場僅有三片紙屑等。這是大家共同努力的結果。多謝大家。

今日是20__年11月28日,也是公曆一年中的第332天,離全年的結束還有33天,在此,提議每一位同學,每一位教師回想一下本年度的工作、學習與生活,還是那句話,回首過去,是爲了更好的展望未來。

今日的升旗儀式正式開始,全體立正,升旗手、護旗手出旗、奏樂。

好,全體立正,行注目禮,少先隊員行隊禮,升旗,奏、唱國歌。

禮畢。

上週,相信不少同學和教師都收到不少關於感恩的信息或者祝福。因爲每年11月的第四個週四是美國乃至西方的重要節日,就像咱們國家的春節。中華民族自古就樂於助人、知恩圖報,受人滴水之恩,當以涌泉相報。但此刻我們也看到,不少人不懂得感激、感激,只知索取,對來自家長、師長別人的關懷是理所當然,甚至對太過關心自我的家人產生逆反、厭煩情緒。今日的國旗下講話正是基於這樣的一個背景。

掌聲有請來自七年級(12)班的---同學,她演講的題目叫《學會感恩》

感激---同學的精彩演講。

下頭有請吳校長講話,大家歡迎。

感激吳校長的講話,在一個禮貌的社會,明白感恩,懷有一顆感恩之心是必要,更是必須;換位思考,珍惜朋友,理解父母,尊重師長。互相尊重、信任、幫忙,僅有這樣,我們的生活纔會更歡樂,更幸福。我們的學校纔會更禮貌,社會才能更和諧。

我期望每一位同學從今日起,經常使用感激。

感激傷害你的人,磨練了你的心志;感激欺騙你的人,增進了你的見識;感激絆倒你的人,強化了你的本事;感激斥責你的人,助長了你的智慧;感激父母給了你生命和無私的愛;感激教師給了你知識和看世界的眼睛;感激朋友給了你友誼和支持。

最終頒發重常規抓養成循環紅旗獲得班級。

各班按秩序回到。除了腳印,什麼都別留下。多謝

國小的升旗儀式主持詞 篇20

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!我是五年級中隊的升旗儀式主持人,我叫__。本週擔任升旗手的是五年級中隊的__、__、__、__同學。首先歡迎他們做先進事蹟的介紹。有請。

請旗手歸位

1

全體都有,立正,稍息,立正,向右看齊,向前看!

2

我宣佈__國小升旗儀式此刻開始:

第一項:旗手出旗

第二項:升國旗,奏國歌,少先隊員行隊禮,非少先隊員行注目禮

(禮畢)(請旗手歸隊)

第三項:全校師生齊唱國歌

第四項:有請五年級的陳__同學作國旗下講話,大家歡迎。

3、我宣佈__國小升旗儀式到此結束,謝謝大家!

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