軍訓演講比賽活動主持詞（精選5篇）

軍訓演講比賽活動主持詞 篇1

尊敬的各位家長，親愛的同學們，

大家下午好!

草木爲了感激春的到來吐露新芽;鮮花爲了感激夏的到來競相開放;碩果爲了感激秋的到來掛滿枝頭;雪花爲了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。軍訓將會使我們一生中難以忘記的時刻之一，今天，讓我們說出心頭的感激，讓這個世界，因爲我們而感到無限美好。

首先爲大家介紹今天比賽的評委，他們是·······

當烈日流淌在我們的青春的臉上，請不要懼怕他的熱烈，下面請聽·····的演講······

常懷一顆感恩之心是生命之舟的原動力，是補給能源的加油站，常懷一顆感恩之心，可以使我們活得更精彩。請聽·······

落葉在空中盤旋,譜寫了一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩,白雲在蔚藍的天空中飄蕩,描繪了一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩請聽······

沒有陽光，就沒有生活的溫暖;沒有雨露，就沒有五穀的豐登;沒有耕耘，就沒有知識的收穫;讓我們懷着一顆感恩的心，學會付出，學會給予，學會把快樂帶給你身邊的每一個人，讓他們懷着同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。

現在，請讓我們用熱烈的掌聲歡迎·····宣佈比賽結果。

謝謝

現在，請··········給獲獎的選手頒發榮譽證書。

請參賽選手上臺領獎。讓我們用熱烈的掌聲向獲獎選手表示熱烈的祝賀。

·······感恩主題演講比賽到此結束。謝謝大家!

下面，我宣佈一下比賽規則和評分標準：

(一)、比賽規則：1.比賽採用十分制，以去掉一個分和一個最低分後的最後總分作爲選手的成績。2.選手按抽籤順序上場。3.演講時限，3-8分鐘。

(二)、評分標準：1.演講內容佔兩分要求：主題鮮明集中，條理清楚，內容充實具體，開頭引人注意，結尾耐人尋味。2.語言表達佔兩分要求：普通話標準，口齒清晰，表達流暢，語言自然生動。3.表情姿態佔兩分要求：基調確定，感情豐富，精神飽滿，姿態自然大方。4.服飾儀態佔兩分要求：服飾整潔，樸素大方，儀態端莊。5.演講時限和脫稿佔兩分要求：不得少於3分鐘，不超過8分鐘，脫稿。

軍訓演講比賽活動主持詞 篇2

“浸潤書香、點亮人生”讀書演講比賽主持人串詞A:尊敬的各位領導B:各位評委A:同志們(合)大家上午好!A:秋風送爽,丹桂飄香,送走了炎炎夏日,我們迎來了金色的...

三個一線青年幹部掛職演講比賽主持詞A:尊敬的各位領導、各位來賓、B:親愛的三個一線掛職的隊友們，AB:大家晚上好!A：一個時代的精神，體現着青年的精神;B：一個時代的未來，取決於青年的鬥志。

A：風華正茂時的感悟，莫過於以青春的激情，去躬耕火熱的沃土。

B：回首往事時的安慰，莫過於把全部的青春，獻給了永不衰老的事業。

A：青春的我們，走進火熱的一線，揹負着組織的厚望、領導的關懷，迎着基層羣衆充滿期待的目光。

B：“沒有經過撞擊的燧石，永遠只有潛在的能量”。

我們深深懂得，三個一線的鍛鍊和打磨，使命光榮，責任重大。

A：“水之積也不厚，則其負大舟也無力“。從走進一線的第一天起，我們就抱定了決心，不辱使命、不負重託。

B：掛職的半載歲月，雖然短暫，但每一天、每一個工作，都帶給我們新的感受，新的啓迪。

A：今夜，我們共聚一堂，在這裏隆重舉行“我們在一線”主題演講比賽暨三個一線掛職案例彙編首發儀式，共同感悟基層掛職的經歷，展現實踐中熠熠閃光的青春。

B：下面，請允許我爲大家介紹蒞臨本次活動的領導和嘉賓，他們是：、【】

A:各位領導百忙之中能撥冗前來參加我們的活動，讓我們再一次以熱烈的掌聲，向他們表示衷心的感謝!B:三個一線掛職活動，市委市府高度重視，主要領導多次關心詢問，市委組織部強化管理、明確目標任務，各有關單位全力支持、造優掛職環境，下面讓我們用熱烈的掌聲有請市委常委、組織部長致辭!，的講話高屋建瓴、意義深遠，高度評價了我們前階A:謝謝段的掛職工作，並對今後的工作提出了更高的目標和要求，我們一定牢記的教誨，虛心學習、踏實工作，以更飽滿的激情和更出色的業績，回報組織的關懷和領導的期望。B：今天，我們在這裏舉行“我們在一線”三個一線掛職幹部演講比賽，正是爲了承前啓後，總結和交流掛職以來的工作與感悟，讓我們以更珍惜的態度、更昂揚的鬥志，去走好餘下的征程。

A：爲保證比賽的公平公正，組委會聘請了位專業的評委老師，他們是：

B：讓我們再次用熱烈的掌聲，爲各位評委接下來要付出的辛苦勞動致以最真誠地感謝!A：

本次比賽評委評分採取十分制，評分標準是：演講內容(3分)、語言表達(3分)、情感表達(2分)、形象風度(2分)。評委打分去掉一個分，去掉一個最低分，取平均值爲選手最後得分。

爲公平起見，前兩位選手不報分，第三位選手開始公佈得分。

B：本次演講比賽將決出三等獎三名、二等獎兩名、一等獎一名。

現在，讓我們掌聲歡迎1號選手現掛職於。

A：所有的參賽選手都已經演講完畢，感謝演講的每一位隊友，感謝你們帶給我們的思索與感動!，請2號選手上臺演講，1號選手來自於，準備。B：現在，讓我們一起再來看一段視頻，看一看我們三個一線掛職幹部的風采，聽一聽他們收穫的感悟。

A:剛剛這段視頻，展示了我們掛職的收穫、分享了我們在一線的感悟，但短短几分鐘，無法讓每一位青年幹部充分抒發掛職的心聲，《我們在一線——三個一線案例彙編》就是爲大家搭建了這樣一個平臺。

B：接下來，讓我們共同來見證這個非常重要的時刻!(大屏幕打出：三個一線案例彙編的首發儀式。

)AB：三個一線案例彙編的首發儀式。

A:學習是素質之源，實踐是熔鑄之器。三個一線掛職的機會，讓我們深入基層“接地氣”、察實情。這一篇篇樸實而真誠的文字，展示了我們在實踐中的成長。B：在這本凝聚了所有掛職隊友心血的書出版之際，我們充滿感激之情!感謝市委書記高度重視、親自做序;感謝組織部領導，對本書出版的大力支持和嚴格要求;感謝每位青年幹部精心撰寫、踊躍投稿。

AB：謝謝你們!A:下面，讓我們用熱烈的掌聲，有請爲青年幹部代表授書。B：案例彙編的出版，宣傳了我們掛職的成果，對我們互相學習、以便更好地投入工作起到了促進作用，同時對全市年輕幹部的工作也具有一定借鑑作用，以幫助年輕幹部加速成長。A：各位領導、各位嘉賓，經過工作人員緊張有序地工作，最後一位選手的最後得分是。至此，所有選手的比分都已經公佈，獲獎名單已經產生。下面，我宣佈，獲得本次演講比賽三等獎的是：

掌聲有請爲他們頒獎。

爲他們B：獲得本次演講比賽二等獎的是：——，掌聲有請頒獎。A:各位領導、各位嘉賓，最激動人心的時刻馬上就要到了。下面，我非常榮幸地向大家宣佈，獲得本次演講比賽一等獎的選手是：

——。掌聲有請00領導上臺爲選手頒獎。

B：讓我們再一次用熱烈的掌聲向獲獎選手表示衷心的祝賀!A：接下來，讓我們有請000給我們做重要講話!掌聲歡迎!B:謝謝，剛剛不僅對我們掛職幹部工作給予了高度肯定，同時也提出了幾點殷切的希望，我提議讓我們再一次以熱烈的掌聲向表示衷心的感謝。A：有人說，人生是一幅畫，青年時期勾勒線條，中年時期塗抹色彩。

B：我們說，人生不同於畫，一幅畫可以重新構思、再抹丹青，而人生沒有草稿，青春不能彩排。

A：今天的回顧與感悟，是爲了更好地迎向明天。我們會更加珍惜這難得的機遇，以良好的責任感和崇高的使命感，把每一天都當成現場直播，不斷在工作中錘鍊自己、提高自己。

B：本文整理的文章

給我們一個舞臺，還世界一片精彩。

我們會以更加積極的態度、高昂的鬥志、不畏艱難的精神，在我們所熱愛的一線，繼續揮灑汗水、播種希望，定會收穫別樣精彩的美好青春!A：回憶往昔，成績已然成爲歷史;立足今日，道路正在自己腳下;展望未來，我們更應鬥志昂揚!B：

三個一線掛職演講比賽暨案例彙編首發儀式到此結束。AB：謝謝大家，再見!

軍訓演講比賽活動主持詞 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！

很榮幸擔任本次演講比賽的主持人。萬里長城永不倒，萬里長征紅旗飄，中華兒女多奇志，長征精神代代傳。今年是紅軍長征勝利80週年，在創建文明伊春、提高文明城市水平、弘揚社會主義核心價值觀的今天，長征精神依然是中國夢實現過程中的重要精神支柱，我們需要繼續弘揚長征精神。爲此，第一中學在這裏舉辦“讀書伴我成長——系列活動之一的《弘揚長征精神，同築中國夢》演講比賽，下面我宣佈演講比賽現在開始。

首先爲大家演講的是一年一班楊冬妍，他演講的題目是《高舉長征旗幟爲實現偉大的中國夢奮勇向前》

2號一年四班曹昊東《長征精神永駐我心》

3號一年一班馬纓婷《長征精神永駐我心》

4號一年三班田騏碩《長征魂中國夢》

5號一年三班王紫巍《長征的魂魄中國的夢》

結束語：

幾位同學的精彩演講使我們又重溫了80多年前血與火洗禮的難忘歲月，正是因爲紅軍戰士們有不屈不撓，不怕苦，不怕死的大無畏精神和鋼鐵般的意志，才取得革命最後的勝利，換來了我們今天幸福的生活，作爲新時代的中學生，我們要將長征精神傳揚下去，努力學習，刻苦求進，爲實現偉大的中國夢作出自己應有的貢獻。

演講比賽到此結束

軍訓演講比賽活動主持詞 篇4

合：尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：大家；乙：國有國法，家有家規；

甲：法律是社會的支架，有了它，社會才能正常發展；

乙：播下習慣的種子，你就會收穫一種性格；

甲：如果全體公民都能做到遵紀守法，我們就能在一個；

乙：今天我們在這裏舉行“遵紀守法，從我做起”演講；

甲：首先讓我向大家介紹一下今天到場的評委

合：尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：大家晚上好!甲：沒有規矩不成方圓

乙：國有國法，家有家規

甲：法律是社會的支架，有了它，社會才能正常發展；乙：紀律是學校的支架，有了它，學校才能正常運作；甲：播下行爲的種子，你就會收穫一種習慣；

乙：播下習慣的種子，你就會收穫一種性格；

甲：如果全體公民都能做到遵紀守法，我們就能在一個文明美好的環境裏快樂地學習，健康地成長。

乙：今天我們在這裏舉行“遵紀守法，從我做起”演講比賽，目的就是讓我們爭當一個合格的公民。

甲：首先讓我向大家介紹一下今天到場的評委：王運兵老師p秦青娥老師p樊俊娥老師p鄔彩霞老師p劉紅霞老師p韓曉慧老師p苗莉老師，統分人員：樊培軍老師。請同學們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈歡迎。

男：下面宣讀本次演講比賽的評分細則。

實驗中學“遵紀守法從我做起”演講比賽的評分細則：

一、評分標準：本次演講時間控制在5分鐘以內。分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對參賽選手進行評分，滿分爲10分。評委打分後去掉一個分和一個最低分取平均分爲最後得分，

最後得分保留兩位小數，若出現相同分數則保留三位小數。

1.演講內容：3分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

2.語言表達：3分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適中，表達流暢，激情昂揚，動作自然、恰當。

3.形象風度：2分。要求精神飽滿，衣着整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌。

4.綜合印象：2分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

女：二、評獎辦法

比賽評出七年級組一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；八年級組一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名.

乙：現在我宣佈河曲縣實驗國中“中華魂（遵紀守法，從我做起）演講比賽”現在開始，請1號選手上臺演講2號選手做好準備。甲：請2號選手上臺演講3號選手做準備。

乙：1號選手去掉一個分分，最後平均得分分，請評委爲2號選手亮分，請3號選手上臺演講4號選手做準備.

甲：2號選手去掉一個分分，去掉一個最低分分，最後平均得分分，請評委爲3號選手亮分，請4號選手上臺演講5號選手做準備.

乙：3號選手去掉一個分分，去掉一個最低分分，

最後平均得分分，請評委爲4號選手亮分，請5號選手上臺演講6號選手做準備

甲：4號選手去掉一個分分，去掉一個最低分分，最後平均得分分，請評委爲5號選手亮分，請6號選手上臺演講7號選手做準備

乙：5號選手去掉一個分分，去掉一個最低分分，最後平均得分分，請評委爲6號選手亮分，請7號選手上臺演講8號選手做準備

甲：6號選手去掉一個分分，去掉一個最低分分，最後平均得分分，請評委爲7號選手亮分，請8號選手上臺演講9號選手做準備

乙：7號選手去掉一個分分，去掉一個最低分分，最後平均得分分，請評委爲8號選手亮分，請9號選手上臺演講10號選手做準備

甲：8號選手去掉一個分分，去掉一個最低分分，最後平均得分請評委爲9號選手亮分，請10號選手上臺演講11號選手做準備

乙：9號選手去掉一個分分，去掉一個最低分分，最後平均得分分，請評委爲10號選手亮分，請11號選手上臺演講12號選手做準備

甲：10號選手去掉一個分分，去掉一個最低分，最後平均得分分，請評委爲11號選手亮分，請12號選手上

臺演講13號選手做準備

乙：11號選手去掉一個分分，去掉一個最低分分，最後平均得分分，請評委爲12號選手亮分，請13號選手上臺演講14號選手做準備

甲：12號選手去掉一個分分，去掉一個最低分分，最後平均得分分，請評委爲13號選手亮分，請14號選手上臺演講

乙：13號選手去掉一個分分，去掉一個最低分分，最後平均得分分，請評委爲14號選手亮分，

甲：14號選手去掉一個分分，去掉一個最低分分，最後平均得分

乙：謝謝同學們精彩的演講，最後的榮譽花落誰家，希望大家拭目以待。

甲：下面進行頒獎典禮，請學校王運兵校長宣讀比賽成績。

乙：有請X老師和X老師爲獲得優秀獎的同學頒發獎狀和獎品，請獲得優秀獎的同學上臺領獎。

甲：下面有請X老師和X老師爲獲得三等獎的同學頒發獎狀和獎品，請獲得三等獎的同學上臺領獎。

乙：下面有請X老師爲獲得二等獎的同學頒發獎狀和獎品，請獲得二等獎的同學上臺領獎。

甲：下面有請X老師爲獲得一等獎的同學頒發獎狀和獎品，請獲得一等獎的同學上臺領獎。

乙：下面有請學校團總支書記徐興弦老師對此次活動作小結。

甲：同學們！走過往昔，奮鬥的汗水剛剛拭去；回首旅途，勝利的笑容正在蔓延；攜手今天，高歌這一路榮耀感動；展望明朝，老師們同學們，讓我們共同踐行社會主義核心價值觀,做一個遵紀守法的合格公民。

乙：下面我宣佈河曲縣實驗中學此次演講比賽到此結束。最後也特別謝謝各位評委老師們的辛勤工作、謝謝選手們的精彩表演。謝謝大家！

軍訓演講比賽活動主持詞 篇5

男：尊敬的各位老師、各位來賓

女：親愛的同學們大家

合：晚上好!

男：歡迎大家來到本次演講比賽的現場，我是主持人

女：很高興和大家在這裏見面，我是主持人。

經過數天以來的緊張籌備。今天，我們四個協會終於迎來了這次，主題爲“知法律，我演講”的演講比賽決賽!

男：本次團活動凝聚了四個支部的力量，經過了數日的精心籌備，今晚，要爲大家帶來一個學習型的法律演講比賽，展現我們當代大學生“懂法知法，學法愛法”的積極態度!

介紹評委嘉賓

男：在比賽開始之前，我很榮幸的向大家介紹出席本次比賽的評委，嘉賓。首先在這裏要爲你們介紹的是我們的嘉賓，她們是(歡迎您!)

女：非常榮幸能能邀請到(鼓掌~~~)

男：還有，出席本次團活動的評委有歡迎你們的到來。

男：在比賽開始之前，我想先給大家講一個小故事。

1882年帕爾默在紐約用毒藥殺死了自己的祖父，他的祖父在現有的遺囑中給他留下了一大筆遺產。帕爾默因殺人的罪行被法庭判處監禁幾年，但帕爾默是否能享有繼承其祖父遺產的權利成了一個讓法官頭疼的疑難案件。如果法院剝奪帕爾默的繼承權，那麼法院就是在更改法律，就是用自己的道德信仰來取代法律。

女：現場在座的各位同學，你們認爲帕爾默是否有繼承其祖父遺產的權利?

男：各位同學都有自己獨到的見解，下面就讓我們來看看法院究竟是如何裁定的!

法官最後援引了一條古老的法律原則——任何人不能從其自身的過錯中受益，所以，紐約州法院判決剝奪帕爾默的繼承權。

女：我們從中可以看出：“理解法律的真實含義不能僅以處於歷史孤立狀態中的法律文本爲依據，法官應當創造性的構思出一種與普遍滲透於法律之中的正義原則最爲接近的法律，從而維護整個法律體系的統一性”。

接下來就有請第一位選手上場

合：同學們，法制的社會是和諧的，是美好的，讓我們攜起手來，共同學法、知法、守法、用法，共同描繪燦爛的明天;讓我們心中時刻銘記，銘記法的威嚴與壯義。本次比賽到此結束，謝謝大家。