班隊會主持詞

爲什麼要不開心?

人都有不開心的時候,這時候每個人解決不開心的方式都不一樣,有的人選擇一個人靜靜的思考,有的人選擇聽音樂,有的人選擇去酒吧喝酒,都可以稍微解決不開心的心情!!!!!!

人活在世上,每天面對很多不同的事情,心情也每天都在變化着,特別是像現在這種夏天,天氣本來就很悶熱,人的心情就更加的煩躁不安,遇到點小事就會火氣沖天,甚至於看誰都覺得很煩,就想誰都不和誰說話,就自己一個人!!!!!!但是活着就要讓自己開心快樂,不管遇到什麼事情,都要面對,不要讓煩躁的情緒影響了自己!!!!!!

爲什麼要不開心???爲什麼要不開心???活着就要對自己好一些,不讓自己開心那活着做什麼???我希望我的朋友們都開心點,快樂起來,

開心，對自己來說有益於健康，對別人來說是一種禮貌。

開心的時候做事情不但有勁兒，而且效率高。

再說人都是追求快樂逃避痛苦的埃

感謝生命，輕鬆快樂活過每一天!!!

一個人來到世上就是爲了追求快樂和幸福!

人只有爲自己做主的時候，纔會快樂。人只有常懷感恩之情，人才會有幸福感。

我感覺幫助了應該幫助的人才快樂，身體健康就快樂，和人交往寬容和-諧就快樂，呵呵

人來到這世上是非常來之不易的，既然這樣，那就應該開心的度過這一生，而不是悲哀的，所以希望大家每天都能開開心心!!

花季，雨季-主題班會

一.目的要求

1.使學生明確爲什麼要珍惜時間，爲什麼要勤奮學習，

讓學生意識到珍惜時間在學習過程中的作用。

2.結合九年級畢業班學習的特點，將愛國主義化爲愛學習的

具體行動中，在實際行動中表現出來。

二.主要方法：談話法、表演法。

三.會前準備：

1.兩岸位主持做好組織準備工作。

2.一位同學準備詩歌朗誦。

3.一位同學準備惜時故事。

4.準備有獎遊戲(拼詩句)。

5.兩位同學準備發言稿。

6.四位男生準備表演小品。

7.準備獨唱自編曲《抓住時間的手》。

8.班主任小結。

9.準備歌曲《明天會更好》。

四.班會過程：

(1)引言: 主持人自我介紹，致歡迎詞，明確班會主題

(多用時間來瞻前，來實幹;少用時間來顧後，去空想)。

(2)xx-x同學朗誦詩歌《做學習的主人》，使同學明白只有做時間的主

人,才能做學習的主人;也只有做時間的主人，才能更好地合理安排學習時間。

主持人點拔：我們只有把握今天，把握好現在，纔會無悔於我們的黃金時代。

(3)x x x同學講愛因斯坦珍惜時間的故事，希望同學們能從中得到啓示

向偉大的科學家學習，爭取在會考取得好成績。

(4)遊戲：(10分鐘男女二人三足拼詩句)主持人明確遊戲規則，

獎勵在規定時間內完成任務的同學，罰沒完成任務的同學唱歌。

主持人點撥;即使是一分一秒，未能把握好，也會失去大好良機，讓同學們切記：“一寸光陰，一寸金;寸金難買寸光陰“的道理。

(5)由談珍惜時間過渡到九年級面臨的升學考試，接着是同學談自己是如

何把握時間學習，取得好成績的心得。

(6)表揚成績進步大的學生(5位，頒發獎品)，樹立學生身邊的榜樣

使學生學有榜樣，增強自信心，以促進後階段的學習。

(7) x x x 同學的發言，談談自己在月測中成績進步快的體會。

(8)四位男同學表演小品，反映班中存在的浪費時間的不良現象

(如：閒話、閒思、閒事)，希望同學們引以爲戒。

(9)x x x 同學獨唱自編歌曲《抓住時間的手》。

主持人點撥：“少壯不努力，老大徒悲傷”，如果現在不努力，長大後我們還能做什麼?

(10)主持人：聯繫10月份愛國主義教育，讓同學們認識到愛國應該從上好每一節課，做好每一次作業，考好每一次試，掌握好每天所學的知識抓起，用愛學習的具體行動來表達自己的愛國之心。

(11)宣讀惜時好學的《倡議書》。

(12)班主任小結(內容略)。

(13)全班合唱《明天會更好》，x x x 同學領唱，

爲同學們創造美好的明天鼓勵。

上面的內容雖然不是開心班會~~~不過你可以看看人家的班會是怎麼舉行的~~

可以借鑑一下~~~

你應該是班長吧~~~找些有關快樂就能成功的例子~~~把班會搞的活躍一點~

加油啊!。