主題活動主持詞（通用21篇）
主題活動主持詞 篇1
女：秋風如縷，秋月如盤，尋秋而來，遼闊的田野，盈滿了收穫的氣息。
男：秋水盈盈，秋夢依然，踏秋而來，如歌的歲月，寫滿了奉獻的樂章。
合：尊敬的各位來賓，朋友們，大家上午好！
女：我是主持人
男：我是主持人
女：在這金秋送爽、丹桂飄香的季節，在這菊花盛開、碩果累累的日子裏我們迎來了九九重陽節！
男：在這雲淡山清，秋高氣爽，又正值豐收的季節，橘紅橙黃，金桂飄香，令人心情舒暢。
女：今天，二小的校園裏陽光分外燦爛。
男：今天，二小的校園裏熱鬧非凡！
女：在城區教育這個溫馨家園裏，來自四面八方的兄弟姐妹們歡聚一堂，讓我們把最美好的祝福送給今天到場的和因爲種種原因而沒有到場的那些離退休的老教師們——
合：祝您們健康長壽，開心快樂每一天！
主題活動主持詞 篇2
敬愛的叔叔阿姨：
上午好!我們代表五年級五班全體同學對您的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
生命，一個多麼鮮活的詞語;安全，一個多麼永恆的話題;幸福，一個多麼美妙的境界。
生命對於我們每一個人來說，只有一次，我們一定要關愛生命，珍視健康，關注安全，快樂成長。
我們是祖國的未來，我們是民族的希望，我們是學校的主人，我們的健康成長是家庭、學校、社會永遠的牽掛。
安全問題與我們每個家庭、每個老師、每個學生密切相關：它關係到我們能否順利完成學業，能否健康成長，安全教育能夠提高我們對生活的適應能力，能夠提高我們的生存能力。
安全是我們每位家長、每位學生都應該高度重視的一個話題，讓我們把平安的種子撒播進自己的心田，讓它發芽開花，長成參天大樹，我們必將收穫更多的祥和、幸福和安寧。
王夢茹同學號稱我們班的生活能手，面對安全問題時能想出好多辦法解決，她是如何做到的呢?下面請王夢茹的媽媽做經驗介紹。
任騰遠在學校裏模範遵守各項規章制度，是我們學習的榜樣。下面有請任騰遠的媽媽。
金倩茹同學面對安全問題也有好多的辦法加以克服，她是怎樣做到的呢?請金倩茹同學自己爲大家談一談。
在剛剛結束的師生同題作文競賽中，共有兩名同學脫穎而出，代表我們學校參加全市的比賽，我們班的李卓雅同學就是其中的一位。她平時是怎樣寫作文的呢?下面請李卓雅同學爲我們做一下經驗介紹。
感謝您，我的老師!您循循善誘，無私奉獻，加減乘除，算不盡您對我們的關愛。歡迎數學老師王老師發言。
向您致敬，我的老師!您似清泉，滋潤我們的心田，您像母親，呵護我們的成長，詩詞歌賦，頌不完我們對您的敬仰。歡迎班主任劉老師講話。
主題活動主持詞 篇3
同志們：
今天，我們在這裏隆重舉行“文明從我做起”暨“做文明市民、樹形象”主題活動啓動儀式，倡議救助孤困兒童、爭做“代理媽媽”活動，是區委、區政府實踐“三個代表”重要思想，樹立和落實科學發展觀，大力實施城市化戰略，努力構建和諧社會的重要舉措。這次活動的啓動，對於全面提高市民素質，優化發展環境，弘揚扶貧濟困的優良傳統，推動經濟、政治、文化協調發展，具有重要意義。
參加啓動儀式的有：在職區級領導，區幾大家機關全體工作人員，區直各部門及臨城街道辦事處全體機關人員，區直中國小部分學生。
啓動儀式共有五項議程：一是羣團組織代表宣讀倡議書;二是執法部門代表、市民代表、學生代表進行表態發言;三是區委副書記講話;四是舉行關愛救助孤困兒童捐款活動;五是區領導在《文明從我做起》條幅上簽名。
儀式進行第一項，請羣團組織代表、區婦聯主席宣讀《文明從我做起——致全區人民的倡議書》。
儀式進行第二項，進行表態發言。首先，請執法部門代表、區城市管理行政執法局局長髮言。
下面，請市民代表發言。
下面，請學生代表××同學發言。
儀式進行第三項，請區委副書記講話。
儀式進行第四項，舉行關愛救助孤困兒童捐款活動。少年兒童是祖國的未來，民族的希望。由於天災人禍等種種原因，部分孩子失去了父母的關愛和家庭的溫暖，面臨着失學、輟學的困境。奉獻愛心、關愛救助孤困兒童是我們義不容辭的責任。在此，我們倡議社會各界共同伸出仁愛之手，踊躍捐款救助孤困兒童，用人間真情，共譜薛國大地奉獻之歌!
首先，請區級領導帶頭捐款救助孤困兒童，其他捐助活動由各單位自行組織。
儀式進行第五項，請區領導在《做文明市民、樹形象》條幅上簽名。
“文明從我做起”暨“做文明市民、樹形象”啓動儀式到此結束，請各單位到指定區域參加“文明從我做起”週六奉獻日義務勞動，各位區級領導參加區委方隊義務勞動。
主題活動主持詞 篇4
女：下面有請宣佈獲獎名單
男：下面有請老師爲獲得優秀獎的同學頒發獎狀及獎品，
有請老師爲獲得三等獎的同學頒發獎狀及獎品，
有請老師爲獲得二等獎的同學頒發獎狀及獎品，
有請老師爲獲得一等獎的同學頒發獎狀及獎品，
男：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀獲獎選手。
女：慷慨激揚的文字，激情洋溢的演講，都闡釋着我們爲祖國繁榮昌盛，奮發圖強、拼搏向前，爲放飛夢想的不懈努力。
男：作爲青少年的我們應該努力學習，掌握豐富的科學文化知識，成爲國家建設的棟樑之才。
女：博覽羣書，塑造高尚的道德情操，成爲民族振興的中流砥柱。
男：要持之以恆追尋美好的夢想，爲我們的青春，留下奮鬥的足跡：留下輝煌的一頁。
合：同學們，揚起青春的船帆，享受青春的美好，收穫青春的美麗，攜起手共創美好明天，爲中華民族的明天多做努力。
女：此次《中國夢.奮鬥的青春最美麗》演講比賽及頒獎典禮到此結束。謝謝大家。
主題活動主持詞 篇5
敬愛的李老師,親愛的同學們, 大家好!
三月，是一個陽光明媚的日子，更是一個充滿愛心的季節。
在這個學習雷鋒的日子裏，我們應該怎麼做呢?大家都準備好了嗎?
首先有請沈瑞欣同學爲我們介紹一下雷鋒叔叔吧。大家歡迎。
第一個節目：沈瑞欣介紹雷鋒。
通過介紹，大家都知道雷鋒是個什麼樣的人了吧。
可是大家知不知道雷鋒都做過哪些好事呢?現在由杜鈺婷同學來爲我們講述雷鋒叔叔的故事。大家歡迎。
第二個節目：講雷鋒的故事。
聽了雷鋒叔叔的故事，你們想不想見一下活雷鋒呢?我們班上就有一位，有請吳若妍等同學爲我們演繹雷鋒叔叔的故事。大家歡迎。
第三個節目：等同學爲我們演繹雷鋒叔叔的故事。
雷鋒叔叔和我們一樣，也有寫日記的習慣，大家想不想聽聽雷鋒叔叔寫的日記呢? 有請x同學爲我們讀雷鋒叔叔的日記。大家歡迎。
第四個節目：x同學爲我們讀雷鋒叔叔的日記。
雷鋒叔叔熱愛集體，關心戰友，關心羣衆，把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂。
讓我們學習雷鋒叔叔的這種精神，雖然我們身邊沒有戰友，但我們身邊有羣衆、有集體、有同學，讓我們把一顆火熱的心投向我們的集體，獻給我們的祖國吧。讓我們一起合唱“學習雷鋒好榜樣”。
第五個節目：合唱“學習雷鋒好榜樣”。
主題活動主持詞 篇6
(耿言)合：同學們，你們好!高新區四(1)班“好書伴我成長”主題中隊會現在開始。
言：各小組彙報人數
一、大會進行第一項：全體立正
二、大會進行第二項：出旗、中隊長：敬禮!
三、大會進行第三項：唱隊歌
四、大會進行第四項：中隊長講話
中隊長：同學們，從我們懂事那天起，爸爸媽媽就對我們說：長大後，你要好好讀書。上學後，在老師的教導下，我們認識了aoe,學會了讀書寫字。從此，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書。書籍是人類進步的階梯，好書是世界上最貴重的珍寶。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。讓我們燃起讀書熱情，共譜書香校園。
五、大會進行第五項：活動開始。我宣佈，四(1)班“好書伴我成長”主題隊會正式開始。有其他三位主持人，大家掌聲歡迎!
主持一、二：今天由我們兩位來爲大家主持《好書伴我成長》主題隊會，心裏特別高興。本次隊會分爲三個板塊，分別是：好讀書、讀書好、讀好書。希望大家積極發言，看誰表現的最出色!
主持一、如果有人問：“伴隨你成長的是什麼?”
主持二、也許有人會說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金剛。
主持三、如果我要問大家：是什麼與我們終日相伴?是什麼爲我們指引迷津?是什麼讓我們如癡如醉?你的回答是?
(學生齊)是書
主持四、是呀，是書。好書能使我們暢遊浩瀚的知識海洋。
主持一、好書能幫我們指明生活的方向，教我們做人的道理。
主持二、好書能帶你探索奧祕，燃起希望。
主持三、好書能使你明辨是非，分清美醜。
主持四、好書能讓你追求理想，奮發向上。
主持一、請聽詩朗誦
1、《書是知識的海洋》
二、中華武術博大精深，讓我們一起走進
2《中國功夫》
(耿言)主持一：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，
主持二：奮發的種子愛跟陽光交朋友，
主持一：活潑的魚兒愛跟溪水交朋友，
主持二：有爲的孩子愛跟好書交朋友。
主持一：我們爲什麼要和書交朋友呢?
主持二：聽——中外名人是這麼說的。
3、四人誦讀讀書名言
主持一：中外名人對讀書的意義談到了自己的感受，同學們說得可真好，讀書的好處確實太多了。
主持二：怪不得古今中外的名人、都十分喜歡讀書呢。
主持一：你知道他們是怎麼讀書的嗎?
主持二：讓我們聽一聽同學們講的讀書故事吧。
4、五人分講讀書故事
主持一：從上面的讀書故事中不難看出，只有樂讀、勤讀、愛讀才能品到書香，嚐到書趣。
主持二：其實古詩文作爲我們珍貴的文化瑰寶，有許多作品都蘊含着深刻的哲理，到現在還能指導我們的思想、行爲。
5主持一：是的，讓我們通過相聲《慈母心》來感受一下吧。
主持二：從小我就特別喜歡讀書，尤其是書中那一個個鮮活的人物在我的腦海裏留下了深刻的印象。比如：美麗善良的白雪公主，神通廣大的孫悟空……
主持一：停停停，那今天你可要大飽眼福了，下面請欣賞情景劇《白雪公主和七個小矮人》，還有《西遊記》。
6、多人多場情景劇
(斌包)主持一：看了這幾幕短劇，彷彿把我帶到了書中那美麗神奇的世界。
主持二：好了，好了，先別陶醉了。讓我們趕緊進入讀好書板塊吧!今天同學們帶來的好書還有很多呢，大家趕快交流一下吧。
7、5人交流
8、主持一：說了這麼多，大家一定累了吧，那就請大家休息一下，共同來欣賞一段優美的舞蹈6。
主持一：看來要讀好書啊!這麼多好書，我一定要趕快把它們都讀完。
主持二：這你就錯了，讀書這事可急不來，不能囫圇吞棗，要細嚼慢嚥。只有讀好書，好讀書，書纔會成爲你的朋友。你纔會明白……
主持一:明白什麼?
主持二：讀—書---好!
9、請欣賞快板《讀書好》
(4人)1、2：同學們，我們的讀書宣言是——
學生們：好書伴我成長!早日實現夢想!
3：生活裏沒有書籍，就像沒有陽光
4：智慧裏沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。
男齊：奮發的種子愛跟陽光交朋友
女齊：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，
男齊：活潑的魚兒愛跟溪水交朋友，
女齊：有爲的孩子愛跟好書交朋友。
1：好書，能使你暢遊美麗多姿的知識海洋;
2：好書，能帶你探尋古今中外的歷史滄桑;
4：好書，能幫你預知未來，發現寶藏。
男齊：書給我們知識。
女齊：書給我們力量。
合：讀書好、好讀書、讀好書，冰心奶奶的這九個字我們會牢記心頭，讓我們在好書的陪伴下，快快長大，實現夢想!
言
大會進行第六項：請輔導員老師講話
大會進行第七項：呼號。(全體起立)
老師：準備着爲共產主義事業而奮鬥!隊員：時刻準備着!
大會進行第八項：退旗、敬禮。
大會進行第九項，唱歌閉會。
讓我們在歌聲中結束本次隊會，感謝各位領導老師的蒞臨。
主題活動主持詞 篇7
甲：親愛的同事們、朋友們;
乙：親愛的兄弟姐妹們;
合：大家上午好!
甲：五月是青春的季節，五月是夢想的起點，
乙：藉着五四的到來，我們金太陽人相聚在這裏，共同營造快樂的記憶;
甲：青春的含義不是年齡，而是時刻充沛的激情與活力;
乙：每一個被珍惜的年華，都體現了人生的真諦;
甲：今天讓我們敞開心扉，共同分享金太陽人溫暖不退的笑容;
乙：讓我們用實際行動展示，金太陽人都擁有一顆永遠年輕的心;
甲：我們的“快樂工作心中有夢團結奮進享受生活”教師團隊建設活動正式開始，下面有請經理爲本次活動致辭，掌聲有請!
————————致辭
乙：感謝經理熱情洋溢的祝詞，我們會在張經理的帶領下努力加油!
甲：今天我們的活動以各種團隊遊戲的形式出現，同時本次活動還有更棒的頒獎環節，首先對我們的組織方表示感謝。(鞠躬)
乙：接下來就是展示各位青春活力與團隊精神的好時候了，讓我們一起進入今天活動的第一個環節——————
1、《同心圓》音樂遊戲
分內圈與外圈內圈(12345隊)外圈(6789、10、11隊)
規則：內圈外圈相反方向運動，內圈順時針，外圈逆時針，音樂正常進行時，大家拍手前進，當音樂出現明顯停頓時，內圈與外圈找到相對的那位，自選動作(握手、擁抱等)，依此規則循環進行。
2、請裁判到位，各位隊長選出參賽隊員候場
3、《回孃家》
甲：在這裏，不僅是我們工作的地方，更是我們學習和生活的家園，在這裏的每一個角落都能回想起曾經的努力與歡樂;
乙：側首望向身邊的每一個人，都是我們至交的好友，至親的姐妹，這裏就是我們的家。
甲：我們金太陽中心的親人們，爲大家進行準備了精彩的表演《回孃家》
乙：讓我們用最熱烈的掌聲有請他們出場!
4、備選遊戲《拍氣球》規則：
甲：這麼快就到了激動人心的抽獎環節了，誰會抽到那的獎項呢?
乙：希望幸運之神眷顧在座的每一位，但眷顧誰會多一些呢，讓我們拭目以待吧!
先擊鼓傳花選出兩名抽獎嘉賓，抽出兩個100元大獎;
有請最親愛的王經理爲最幸運兒頒獎!
兩名抽獎嘉賓“石頭剪刀布”定出贏家抽取300元大獎。
有請最最親愛的經理爲我們最最幸運的獲獎者頒獎!羨慕嫉妒不能恨呀!
最後請各位隊長到x老師處領羣體獎。1——5第一輪領取;6——10第二輪領取。結束後發放。
*全體教職工手語《我相信》所有隊伍按順序站在跑道上
甲：相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望;
乙：相信你我可以收穫成功，相信你我在未來會更加精彩;、
甲：讓我們用一起來分享被信任的幸福;、
乙：我相信我們都是最棒的!
結束———
甲：今天，是節日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起;
乙：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起;
甲：個性創造奇蹟，團隊成就未來;
乙：我們金太陽人執着、追求、團結、熱情;
甲：閉目靜憶，這一路有多少榮耀與感動;
乙：展望明朝，慶幸我們能攜手同行;
甲：金太陽幼教中心“快樂工作心中有夢團結奮進享受生活”教師團隊建設活動到此結束;
乙：相信特屬於我們金太陽人的正能量會繼續前進;
合：加油!
主題活動主持詞 篇8
合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!九年級三班《放飛夢想迎難而上》主題班會，現在開始。
A：沒有夢想，我們就不會努力，因爲我們不知道爲什麼要努力;
B：沒有夢想，我們幾乎會同時失去機遇、運氣和別人的支持，因爲我們不知道自己到底想要什麼!
A：讓我們看一看，擁有夢想，沒有夢想和只會空想的度日會有什麼不同的結局吧。
B:請欣賞小品《今天和明天》
A：感謝幾位同學給我們帶來的精彩表演。同學們，你們覺得我們應該向小品中的那位同學學習啊?是啊，崇高的夢想是一個人前進的動力，沒有夢想的生命就像沒有風的帆。
B：的確!有了夢想，纔會有執着的追求和探索的勇氣，纔會有成功的光榮。生當盛世，血性的我們豈能沒有夢想?請欣賞詩朗誦《一個夢想》
A：同學們，你們認爲什麼是夢想，你們的夢想又是什麼?請同學們暢所欲言，說說自己的夢想吧。
„„
A：好多同學們都有了自己的奮鬥的目標，有了自己的夢想，但是夢想的實現是否可能一帆風順呢?
B：夢想的實現過程中，我們肯定會經歷這樣或那樣的困難，面對困難，我們是迎難而上，還是止步不前。就讓我們來做個小調查，瞭解下自己戰勝困難的能力吧。
A:同學們答好了沒有啊?
B：好，下面我們就公佈結果了，噔噔噔„„
(PPT)結果分析：
45分以上，優等。你對生活和事業抱有崇高夢想，能面對現實，遇見困難能設法克服。
25-44分，中等。你對大部分困難能想方設法克服，但有時也會產生悲觀消極的念頭。
25分以下，說明你對克服困難缺乏信心。你必須加緊練習，鍛鍊自己，多才能創造美好的前途。
A：怎麼樣，你們猜到了嗎。你們對自己克服困難的能力滿意嗎?同學們，請閉上眼睛，回想一下自己最近所遇到的困難有哪些?
B:好，大家都想完了吧，現在請同學們看一組圖片和一段視頻。
A:看完這段視頻，你們有什麼感想。同學們請暢所欲言，說說你們的體會吧。„„
B：同學們說的都很好，如果覺得這對自己有些啓發，不如在將來遇到困難時在腦海中回想一下，也許它會告訴你如何面對。
A：和它們的困難相比，我們的小小麻煩顯得那麼微不足道。比起他們，你有什麼理由抱怨?比起他們，你有什麼理由揮霍時間?比起他們，你有什麼理由放棄夢想?
B：也許，你出身貧寒，也許，你學習遇到困難，也許，你與朋友友誼亮起了紅燈....但是，請你珍惜你所擁有的，你就會擁有幸福請你堅信有夢想的人，就有自己的靈魂。現在，讓我們欣賞一首歌曲。歌曲的名字是《隱形的翅膀》。A:你們還知道哪些堅持夢想的故事嗎，說出來給大家分享。
B:我聽說過愛迪生克服困難的故事。
A：說說聽聽。
B：愛迪生曾經試用過1200種不同的材料作白熾燈泡的燈絲，都沒有成功。有人批評他：“你已經失敗了1200次了。”可是愛迪生不這麼認爲，他充滿自信地說：“我的成功就在於發現了1200種材料不適合做燈絲。”
A：同學們，你們還知道哪些這方面的故事，說出了和大家分享一下。„„
A:夢想，對於我們來說具有非凡的魅力。我們想像鳥兒一樣，在夢想的天地間自由地飛翔;我們想用冰川雨雪給心靈一次徹底的洗禮;
B:我們想用青春的雙腳，去征服生活的崇山峻嶺;我們想在夕陽餘暉中將跋涉的身形塑成執著的剪影;爲了青春的渴望，來吧，讓我們懷着戰勝困難的勇氣，朝着夢想前進吧!
A:請同學們現在寫一封給20xx年後自己的信，然後把信交給我們的班主任王老師保管。讓我們看看，20xx年後，我們的夢想能不能實現。
B：下面歡迎班主任王老師講話。
略
A:夢想就是我們的財富，讓我們面對夢想大聲宣誓吧(全體同學)：少年狂，我自強，
揮斥方遒鬥志昂，
披荊斬棘神飛揚。
渺挫折，笑風浪，
恣意青春我最狂，
衝刺巔峯我最棒。
劍出鞘，亮鋒芒，
沙場點兵我爲王，
放飛夢想鑄輝煌。
A:我相信，任何困難都可以戰勝
B:我相信，夢想之花必然會綻放
合：最後，讓我們以一首歌《我相信》，放飛自己的夢想吧!我們的班會到此結束，祝同學們朝着夢想一路前行。
主題活動主持詞 篇9
甲：三月，陽光明媚。
乙：三月，萬物復甦。
丙：三月，春風送暖。
合：四(4)班學習雷鋒主題隊會現在開始!
甲：你們倆知道三月五日，是什麼日子呢?
乙：這誰不知道呀，是學雷鋒活動日。
丙：你們知道雷鋒的成長故事嗎?讓我們來聽蘇彤同學講述《雷鋒的生平》。
乙：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心
中.他的精神是神聖、高尚、永恆的。他是用中華的道德精髓鑄就的時代偶像
丙：雷鋒叔叔的身上有着人性中最耀眼的光芒。他艱苦樸素;愛憎分明;全心全意爲人民;風裏雨裏，泥裏水裏，哪裏有艱苦哪裏就有他的身影。這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神永遠卻閃耀在祖國的大地上.
甲：是啊，雷鋒叔叔立志把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去，他的心中只有黨，只有人民。他把自己的生命融入黨和人民的整體事業之中，立志在平凡的崗位上做出不平凡的業績。
乙：請聽樑子玉爲我們帶來：
甲：只要我們少一點私心，不斤斤計較，班級一定會更美好。現在我們一起靜下心來，回想發生在我們身邊的事。
乙：當我們學習上遇到困難，有人幫我們解惑答疑;當我們不小心摔跤了，有人將我們扶起;當我們搬不動重的東西時，有人伸出援助之手;這不就是雷鋒精神嗎?
丙：我們用自己的零花錢，來幫助汶川地震中的小朋友.來幫助那些需要幫助的小朋友。這不也是雷鋒精神嗎?
丙：請聽郭舒睿同學的詩朗誦《雷鋒和我們在一起》。
甲：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學們，讓我們敞開心靈，關愛他人，請聽詩朗誦。
丙：下面請老師講話。
老師總結：同學們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學習的楷模，同學們的發言讓我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊。時代的改變或許會令雷鋒精神的表現形式有了改變，實際上，雷鋒精神的內涵——奉獻依然存在我們的生活中，並被千千萬萬的人所學習與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現在我們的周圍。希望同學們也像雷鋒一樣，做一個有愛心的人。
甲：雷鋒精神代代傳，
乙：助人爲樂好榜樣。
丙師生攜手創一流，
乙：個個爭當小雷鋒。
合：《雷鋒伴我行》主題班隊會到此結束。全體起立。全班唱《學習雷鋒好榜樣》。
主題活動主持詞 篇10
甲：十月的陽光，穿過秋天的花海，灑滿我們激動的心房。
乙：十月的黨旗，如日中天，把真摯的關愛撒滿人間。
甲：尊敬的各位領導、評委們
乙：親愛的老師們、同學們
合：大家下午好!
甲：爺爺曾審時度勢，提出了“八榮八恥”，奏響了時代的最強音，引領着道德的新風尚;
乙：讓我們弘揚“八榮”，反對“八恥”，在我們中華兒女心中構築一道堅不可摧的道德長城。
甲：今天，在我們偉大的祖國61華誕即將到來之際，我們在這裏隆重舉辦“明榮知恥”十月紅歌合唱比賽。 乙：紅色是火熱的，紅色是動人的。那一曲曲膾炙人口紅色經典歌曲再現了那段崢嶸的歲月，唱出了人民的心聲，弘揚了民族的精神。
甲：讓我們用歌聲祝福偉大的祖國，用歌聲祝福偉大的黨
乙：讓我們在唱響的紅歌聲中，共同回味那曾經滄桑的歲月
甲：現在我宣佈：
合：“明榮知恥”十月紅歌合唱比賽現在開始!
甲：首先由我來介紹本次比賽的的評委，他們是：( )乙：( ) 甲：( )乙：( )甲：( )
乙：( ) 讓我們再一次以熱烈的掌聲對各位評委表示衷心的感謝!
甲：今天的比賽歌曲有兩首，每個班級上臺後先演唱自選歌曲，接着再演唱特定歌曲《八榮八恥歌》。
乙：本次比賽的評分辦法：每個班級演唱結束後，評委現場直接亮分，去掉一個最高分，一個最低分，其餘分數的平均分爲選手最後得分。
甲：評委打分的滿分爲100分，小數點後兩位爲有效計分。每位歌手演唱之前公佈前一位歌手得分。比賽規則我就宣佈到此，合唱比賽正式開始：
乙：唱紅歌，愛中國。讓我們歡聚在一起爲祖國的生日獻歌，歌唱我們偉大的祖國，歌唱我們幸福的生活，歌唱我們快樂的童年!
甲：下面請欣賞我們的第一支參賽隊伍——二年級的小朋友爲大家帶來的《多麼快樂、多麼幸福》，大家掌聲歡迎!乙：請三年級二班同學做好準備!
乙：二年級同學演唱完畢，請評委打分!..............(依次念分)..........好，稍後公佈最終得分。 十指合力抱成拳，衆人拾柴火焰高。團結就是力量!請欣賞由三年級二班同學爲我們帶來的歌曲《衆人划槳開大船》，大家掌聲歡迎!請一年級小朋友做好準備!
甲：請評委爲三年級二班的演唱打分! ..............(依次念分)..........好，稍後公佈最終得分。現在公佈二年級演唱得分：去掉一個最高分( )分，去掉一個最低分( )，二年級最後得分爲( )分。
北京是我們的首都，我愛北京，更愛那雄偉壯麗的天安門，請欣賞一年級小朋友合唱《我愛北京天安門》，大家掌聲歡迎!請四年級二班做好準備!
乙：請評委爲一年級小朋友的演唱打分! ..............(依次念分)..........好，稍後公佈最終得分。現在公佈三年級二班演唱得分：去掉一個最高分( )分，去掉一個最低分( )，三年級二班最後得分爲( )分。
風霜雨雪博春秋，樸實無華寫人生，因爲他們是共和國的血脈，有鐵的軍紀，鋼的鬥志，他們是一羣熱血澎湃的中華兒女，他們是當兵的人。請欣賞四(2)班帶來的大合唱《咱當兵的人》。請三年級一班做好準備!
甲：請評委爲四年級二班的演唱打分! ..............(依次念分)..........好，稍後公佈最終得分。現在公佈一年級小朋友的演唱得分：去掉一個最高分( )分，去掉一個最低分( )，一年級最後得分爲( )分。
“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷”，紅星指引着我們走上解放的道路，走上幸福的道路，又是一年國慶時，我們緬懷革命先烈，我們守衛革命果實，我們爲建設富強的祖國而學習，而努力!請欣賞三(1)班帶來的合唱《紅星歌》。請四年級一班做好準備!
乙：請評委爲三年級一班的演唱打分! ..............(依次念分)..........好，稍後公佈最終得分。現在公佈四(2)班的演唱得分：去掉一個最高分 )分，去掉一個最低分( )，四(2)班最後得分爲( )分。
師恩似海，同學情深，校園如家。一個即將告別老師、告別同學、告別母校的學子，心情會是怎樣的呢?請欣賞四(1)班帶來的合唱《送別》。請五年級做好準備!
甲：請評委爲四(一)班的演唱打分! ..............(依次念分)..........好，稍後公佈最終得分。現在公佈三年級一班的演唱得分：去掉一個最高分( )分，去掉一個最低分( )，三(一)班最後得分爲( )分。
紅旗飄啊飄，騰空的志願象白雲越飛越高;紅旗飄啊飄，年輕的心，不會衰老。向着太陽唱出心中的頌歌;五星紅旗，我爲你驕傲!五星紅旗，我爲你自豪!請欣賞五年級同學帶來的合唱《紅旗飄飄》，大家掌聲歡迎!
甲：請評委爲五年級的演唱打分! ..............(依次念分)..........好，稍後公佈最終得分。今天的每個參賽班級都是精心準備的，帶給我們大家一次次豐富的聽覺享受。讓我們拭目以待今天的合唱獎項最終花落誰家!評委們正在緊張的計算分數。
乙：好，現在公佈五年級的演唱得分：去掉一個最高分( )分，去掉一個最低分( )，五年級最後得分爲( )分。
甲：所有參賽班級均已演唱完畢，現在請郭家河鄉中心校( )爲我們公佈本次合唱比賽的獲獎班級!大家掌聲歡迎!
乙：請或將班級學生代表上臺領獎!
甲：好，讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀這些獲獎班級!
乙：讓歌聲飛越高山平原，響徹雲霄; 甲：讓宣言跨過長江黃河，激情澎湃。
乙：讓我們的光榮與夢想，描繪在迎風飄揚的五星紅旗之上; 甲：讓我們的驕傲與自豪，伴隨進行曲中的祖國走向繁榮富強!
乙：郭家河鄉中心學校“明榮知恥”十月紅歌合唱比賽到此結束! 合：祝大家節日愉快!
主題活動主持詞 篇11
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
曾經有這樣一位戰士，他在火花中怒放，在青春中閃光。他是一位普通而又偉大的戰士，是感動了中國五十一年的平民英雄，是中國人民的道德楷模。他的名字響遍大江南北，他的事蹟帶給中外人民極大的影響。他說：“人的生命是有限的，爲人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務當中去。”他就是雷鋒。雷鋒同志已經離開我們五十一週年了，全社會再次掀起了學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神的高潮，“向雷鋒同志學習”已經成爲全國億萬人民的生動實踐。爲大力傳承雷鋒精神，今天，我們聚集在一起，隆重召開“學習雷鋒”動員大會，共同追尋雷鋒的足跡，弘揚雷鋒精神。
大會第一項，讓我們共同唱響《學習雷鋒好榜樣》。
下面進行大會第二項：請大隊輔導員範改瑩老師作動員報告;(掌聲有請) 感謝範老師生動生情、從實際出發的精彩動員。
大會第三項：有請我們敬愛的蘇校長給大隊部授旗;(掌聲有請)
接下來進行大會第四項：有請教師志願者代表呂春棉老師代表全體志願者表態發言。(掌聲有請)
的確學習雷鋒精神，不只是口號，更要落實在行動上，呂老師說出了全體志願者心底裏的聲音。
接下來就讓我們一起來聽聽我們的同學要怎麼付諸於實踐。
大會第五項：請學生代表六一班張媛同學代表發言;(掌聲歡迎) 從實際出發，從自我做起，多好啊!
接下來進行大會第六項：請五二中隊張夢妍同學向全體少先隊員發出倡議。
(掌聲歡迎)
從身邊的小事做起，做好本職工作，不計個人得失，這不正是雷鋒精神嗎? 我相信我們身邊會涌現出一個又一個小雷鋒。
讓我們師生攜手，把雷鋒精神播撒進我們生活的每一個角落。
同學們，雷鋒，一個只有20xx年短暫生命的普通共產黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意，一個普通戰士所表現出來的高貴品質，能夠激勵幾代人健康成長，一個學習雷鋒的羣衆性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續不斷，影響着一個時代的社會風尚。這充分說明雷鋒精神具有強大的生命力，已成爲全國人民寶貴的精神財富。
雷鋒同志的一生是平凡的，任何人都可以學習;但雷鋒同志的精神是偉大的，任何人必須努力才能學到。希望同學們以雷鋒同志爲光輝榜樣，努力學習，勤奮實踐，傳承雷鋒精神，使自己成爲一個在新時代志存高遠、品學兼優的學子，不辜負家人的殷切期望。
今天的大會到此結束，謝謝大家!
主題活動主持詞 篇12
尊敬的來賓，親愛的觀衆們，大家上午好!春天，在我們的期盼中走來了!在一幕幕依戀的凝望裏，春天用她的柳梢，飄逸出清純的氣息，用她的色彩，喚醒了大地的甦醒!今天，讓我們歌唱春天，頌揚春天!我是在線主持人某某，首先給大家獻上一首如春風般暖意洋洋的歌曲：喜洋洋。
1、民樂小合奏:喜洋洋
我們現在都提倡美麗中國，美麗鄉村。作爲渠北強鎮的欽工，它是如何響應黨的18大的號召，來美化鄉村建設的呢?有請某某給我們帶來一首生態之歌。
2、表演唱:十二月生態文明歌
在和平年代，我們每個人的心中都有一個強國夢。如今祖國日益強大，但是仍然有許多父母鼓勵自己的兒女遠離家鄉，保衛邊疆。他們常說：沒有國，哪來的家?原來他們纔是我們這個時代最可愛的人，下面有請某某演唱一曲祖國頌歌，獻給我們鎮上那些離鄉當兵的人。
3、獨唱：駿馬奔馳保邊疆
計劃生育是我國的一項基本國策。實行計劃生育三十多年來，本鎮的人口生產類型實現了歷史性轉變，人口過快增長的勢頭得到有效控制，爲我鎮經濟社會的發展創造了良好的人口環境。接下來欣賞獨唱，讓我們感受計劃生爲何好?
4、表演唱：計劃生育就是好
甄嬛傳特別火的一句：“願得一人心，白首不相離”，讓我們聯想到 “侄子之手，與子偕老。”這些夫妻恩愛的美好詩文一直打動我們。今天我們請某人獨唱《病臥寒窯》，感受王寶釧與薛平貴的愛情故事，尤其王寶釧對愛情的忠貞，依然值得我們津津樂道。
5、獨唱：病臥寒窯
國家獎勵扶助制度的推行，讓計劃生育戶老有所養，老有所靠，正在逐步扭轉千百年來“多子多福、養兒防老”等舊傳統生育觀念。下面請欣賞一首以清新詩文的形式來歌頌計劃生育，讓我們感受千年詩文在今天所煥發的心魅力。
6、詩朗誦：計劃生育好
古今中外，人們的愛鄉心是相通的。中華民族是一個團結奮鬥的民族，創造了璀璨的經濟與文化。今天的欽工鎮，長江後浪推前浪，堅信在我們的不懈努力下，欽工的明天，天更藍、水更清、經濟更繁榮、人民更幸福。下面請欣賞欽工鎮選送的快板。
7、快板：喜慶，欽工新氣象
劉三姐和王二小的愛情故事流傳至今，讓人稱道。下面請欣賞民間小調《五隻舟船》，來感受當下民間農村哥哥與妹妹之間的樸實愛情。
8、民間小調：五隻舟船
唐代的孟郊有一首慈母吟，寫的催人淚下。我們常說：“鳥有一個巢，人有一個家”。對每個人而言：家是感受親情與愛的港灣。如今我們忙了，但再忙也請你們常回家看看。
下面請欣賞淮劇經典曲目《牙痕記》中的一段經典曲目，希望天下所有的父母都能夠團團圓圓。
9、獨唱：十年不見親孃面
古人曾說煙花三月下揚州，在春天這個草長鶯飛的季節，水美，景美，人更美。下面請欣賞民間小調《阿里妹子下揚州》。
10、民間小調：阿里妹子下揚州
聽完小調，我們下面請欣賞淮劇經典曲目《紅燈記》中的一段經典曲目《十七年》。
11、淮劇：十七年
書法被列爲中國的三大國粹，至今在我國魅力不減，下面有請我們淮安的書法界的老藝術家們帶來他們的書法作品，讓我們在感受中國書法魅力的同時，再感受他們眼中的對計劃生育的理解所想表達的真摯感情。
12、書法作品展示：計生連着你我他，真情服務暖萬家
夫妻和睦相處，家庭穩定，關係到計劃生育的好壞。下面有請大家欣賞黃梅戲《天仙配》中的一段，來感受歷史傳說中的董永與七仙女的美滿田園生活。
13、黃梅戲：夫妻雙雙把家還
下面請欣賞淮劇經典曲目《秦香蓮告狀》中的一段經典曲目。
14、淮劇：王文虎打柴
聽完了經典的淮劇，下面我們再來欣賞民間小調《十二月探妹》，感受農村男女之間樸實無華的愛情，既濃烈醇厚又具有鄉土氣息。
15、民間小調：十二月探妹
曾經紅遍祖國大江南北的《洪湖水浪打浪》是歌劇《洪湖赤衛隊》中一個場次的主題曲，今天給大家帶來歌劇中的插曲《小曲好唱口難開》，讓我們感受那個年底百姓所過的悽慘生活，珍惜當下的小康生活。
16、歌曲：小曲好唱口難開
很快節目接近尾聲，下面有請欽工鎮上的民間藝術家，以花船的形式，給大家帶來曲歡快的節目，來表演出她們心目中對計劃生育熱愛之情。
17、花船表演：計生國策放光芒
美好時光總覺得短暫，歡聚的時刻總是難忘。難忘這動人的旋律，難忘這美好的時光。讓我們在祝福中結束今天的演出，讓我們在企盼裏迎接明日的到來，衷心祝願人口和計劃生育工作一帆風順，蒸蒸日上，衷心祝願計生系統全體幹部職工闔家幸福、身體健康!再次感謝各位領導的到來。
觀衆們們，再見!(謝 幕)
主題活動主持詞 篇13
開場：
A：尊敬的各位領導、各位來賓
B：敬愛的老師、親愛的同學們
A：大家
合：晚上好
A：歡迎大家來到“禮行天下，儀美人生”20xx棗莊學院第x屆禮儀風采大賽的比賽現場。
A：衆所周知，中國自古就是禮儀之邦。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成。國無禮則不寧。”而對文化禮儀的重視，在現代社會中仍然具有風非常重要的意義。
B：作爲新時期的大學生，要想在激烈的競爭中脫穎而出，除了在文化道德修養、專業知識等方面努力學習，還必須知禮、守禮、行禮。做個尊敬別人又被別人尊敬的高素質人才。
A：因此，爲了鞏固我校文明建設，普及禮儀知識，以達到“以賽促學”的目的，我校開展了此次“禮行天下，儀美人生”20xx棗莊學院第三屆禮儀風采大賽。
B：禮儀，是溝通情感的橋樑；禮儀，是璀璨明珠的輝煌。讓我們在這場洋溢着青春的舞臺去感受青春的節拍，去暢想美好的未來。
A：下面請允許我爲大家介紹出席本次比賽的嘉賓，他們是外國語學院黨總支書記晁永國老師，外國語學院院長韓建俠老師，外國語學院副院長宋明峯老師。
B：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來。接下來由我介紹本次比賽的評委，他們是：#####
歡迎他們！
A：本次比賽共12個院系參加，祝願他們在今晚的比賽中能夠賽出風格、賽出成績、賽出水平。
B：文明之花，禮儀之樹，乃我中華之魂。作爲新時代的大學生，我們有責任使文明之花開得更加燦爛，那就讓我們用行動來澆灌他們吧。
A：下面我宣佈：20xx年棗莊學院第x屆禮儀風采大賽合：現在開始！
B：那麼在比賽之前，由我宣佈一下本次比賽的規則：
1、服裝、化妝造型按規定着裝，大方得體，如不符合規定者酌情扣分；氣質高雅的妝容和端莊的髮型設計10分
2、禮儀舉止有至少6個以上的標準禮儀動作，動作規範得體，體現大學生風采30分
3、精神風貌眼神認真專注，微笑真誠自然，自信有內涵，團隊整體具有協調性，配合默契10分A
4、解說、背景音樂協調委婉的背景音樂，運用恰當；標準自信的普通話，解說流暢達意，符合主題10分
5、PPT放映PPT應符合大賽要求，具有一定的感染力，能反映演員之間的團結友愛及刻苦訓練10分
6、藝術創意及劇情劇情編排新穎，人物個性鮮明，突出主題10分
7、表演動作、情感及面部表情要符合情節的發展，充分展現該情景劇的特點和寓意，表演動作自然、連貫，言談舉止符合禮儀規範20分
B：好，那我們閒話不多說，馬上開始今晚的比賽。首先有請生命科學學院的國韻禮儀代表隊爲我們帶來面試禮儀的場景表演。
A：掌聲有請。
B：感謝生命科學學院代表隊的精彩展示。下面掌聲有請機電工程學院的六朵禮儀代表隊爲我們展示電話禮儀。
A：謝謝機電工程學院代表隊爲我們帶來的精彩展示，下面讓我們掌聲有請外國語學院的優雅禮儀代表隊爲我們帶來涉外商務禮儀情景表演。
B：感謝外國語學院代表隊的精彩表演。那麼接下來的四號團隊將有怎樣的精彩表現呢？讓我們掌聲有請信息科學與工程學院的禮樂尚美禮儀代表隊爲我們帶來旅遊禮儀的情景展示。
A：感謝信息科學與工程學院代表隊的精彩表演。接下來請大家欣賞由光電工程學院的雅風致尚禮儀代表隊帶來的辦公室禮儀情景表演，掌聲有請。
B：感謝光電工程學院代表隊的精彩表演。下面文學院代表隊早已經迫不及待了，接下來就讓我們掌聲有請文學院的破曉禮儀代表隊爲我們帶來的宴會禮儀情景展示。
A：感謝文學院代表隊的精彩表演。接下來有請化學化工與材料科學學院的追夢少年禮儀代表隊爲我們帶來的會面禮儀情景展示。
B：掌聲有請
B：謝謝。謝謝化學化工與材料科學學院代表隊的精彩展示。下面宣佈一下本環節以上六個團隊的得分情況：
################
B：掌聲有請
B：感謝他們的精彩表演，接下來讓我們繼續我們的比賽，掌聲有請政治與社會發展學院的夢之翼禮儀代表隊爲我們帶來的舞會交際禮儀情景展示。
A：謝謝政治與社會發展學院代表隊的精彩表演。我們的比賽已經愈發的精彩起來。那麼接下來有請經濟與管理學院的楓雅禮儀代表隊爲我們帶來拜訪禮儀的情景展示。
B：掌聲有請
B：感謝經濟與管理學院代表隊的精彩表演。接下來數學與統計學院的薏荷禮儀代表隊爲我們帶來的是商場購物禮儀精彩展示。掌聲有請
A：謝謝，謝謝數學與統計學院代表隊的精彩表演。接下來掌聲有請體育學院的飛翔禮儀代表隊爲我們帶來面試禮儀的情景表演。
B：感謝體育學院代表隊的精彩展示。接下來讓我們請出本場比賽最後一支參賽隊伍美術與藝術設計學院的重彩禮儀服務代表隊爲我們帶來同樣是辦公室禮儀的情景表演，掌聲有請。
A：好，今晚參加比賽的12支代表隊已經全部展示完畢，感謝以上12支團隊爲我們帶來真實而又實用的禮儀場景表演。接下來進入我們本次大賽的點評環節，讓我們掌聲有請棗莊學院校團委副書記王博文老師爲本次比賽做點評。
A：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝王書記的精彩點評。
B：好，那麼接下來我來宣讀一下其他六個代表隊的得分情況：#########
A：好了，知道了所有代表隊的成績，那就到了最激動人心的時刻了。
B：現在我宣佈今晚比賽的獲獎名單，獲得本次比賽優秀獎的團隊有，恭喜他們。下面有請旅遊與資源環境管理學院的楊坤老師和孫中青老師爲他們頒獎。
A：獲得本次比賽三等獎的團隊有，恭喜他們。下面有請體育學院的鮑娟老師爲他們頒獎。
B：獲得本次比賽二等獎的團隊有，恭喜他們，下面有請校團委副書記王博文老師爲他們頒獎。
A：獲得本次比賽一等獎的團隊是，恭喜他們，下面有請外國語學院黨總支書記晁永國老師爲他們頒獎。
結束語：
A：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀以上獲獎團隊。
B：歡聲笑語，追逐夢想，蒙恬神韻在這裏激情飛揚。
A：喜悅盛開，歡聚一堂，時代風采在這裏熠熠生光。
B：音樂已然停止，可我們心中的音樂仍然跳動。
A：比賽雖已結束，但我們燃燒的激情仍然昂揚。
B：尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們，讓我們銘記今晚的美好，共同期待明天的輝煌。
A：感謝各位來賓，你們的到來是我們的動力。
B：感謝各位觀衆，你們的觀看是我們的驕傲。
A：下面我宣佈“禮行天下，儀美人生”20xx棗莊學院第x屆禮儀風采大賽
合：圓滿結束！
A：感謝各位的到來，祝各位領導老師身體健康，工作順利，祝同學們學業進步，心想事成。
B：請各位領導老師評委上臺與演員工作人員合影留念。
主題活動主持詞 篇14
A:好咖啡要和朋友一起品嚐，好機會也要和朋友一起分享。有了分享的祕密，你就會懂得幸福的含義。下面就有請奇恩帶給我們一些美好的分享吧！
互動感恩父母
見證環節：
A:有人說，懂得互相鼓勵的朋友纔是好朋友，懂得相互分享的夥伴纔是好夥伴。下面就有請陳猛來爲我們分享他的個人見證吧！
休息吃零食
挑戰環節：
B:不同的人，有着不一樣的夢。有的人夢想着有錢，有的人夢想着幸福，有的人夢想着美好。下面就有請李磊來給我們分享一份和夢有關的禮物。
A:我們的節目已經接近尾聲了，然而動聽的旋律依然在耳畔迴響，靚麗的身影依然在眼前浮現
B:感謝上帝對我們無私的愛，感謝兄弟姐妹們辛勞的付出，感謝各位觀衆熱烈的掌聲
A:生命因感恩而精彩，生活因感恩而美好
B:感謝有你，感謝上帝，感謝我們身邊的每一個人
A:風雨人生路，帶上感恩一起前行！
B:201#年“感謝有你”感恩節晚會到此結束，最後祝大家感恩節快樂！
主題活動主持詞 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
A：世界上有一位最好的女性，她便是慈愛的母親。
B：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。
C：經歷過這麼多的風風雨雨，您似乎更年輕了，不但是外貌，而且是心靈。
D：透過那額角的皺紋，還有銀鬢華絲，我看見了您一顆水晶般的心。
A：親愛的同學們、老師，又是一年母親節，在這個溫馨的日子將要來臨之際，讓我們一起來感恩母親吧!
B：讓我們大聲地告訴母親：
齊：媽媽，過-節-啦!媽媽，我愛你~~
班會進行第一項：齊誦《弟子規》
班會進行第二項： 回憶我的感恩歷程
班會進行第三項：分享成長中的快樂與煩惱
班會進行第四項：親子互動遊戲與才藝展示活動
A：我們崇尚母愛之偉大，是因爲母親給予了我們生命，在一帆風順的日子裏，也許體會不到母愛的真正價值;但在絕望無路的時候，你一定會感受到母愛無處不在的身影、無時不有的叮嚀。
B：是母親教會了我們勇敢與堅強，是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風險。爲了我們的成長毫費了您多少精力，匆匆而過了多少青春，您無怨無悔。
C： 五月，讓我們在高歌無私而偉大的母愛的同時，能更多的理解母親，關愛母親，珍惜這份與生俱來的緣份。
齊：晚會到此結束，朋友們，讓我們向天下的母親共同道一聲"您，辛苦了!"
主題活動主持詞 篇16
愛國是每一個人一生最重要的責任。作爲中國人，我們更是要熱愛自己的祖國，自己偉大的祖國。
是啊！我爲我是一箇中國人而感到驕傲與自豪！愛國是我們每一箇中國人心底最純真的感情。作爲祖國的花朵，將要在明天綻放的花朵，我們要發憤圖強，努力讀書，長大後，一定要儘自己的力保護祖國，使祖國更加繁榮富強！
下面，請同學們欣賞由趙鑫迪、劉亦實、尚迪、張鑫、趙紫金爲大家表演的詩朗誦：祖國在我心中。
說的對！祖國，你在我的心中，我在你的懷裏。所有人都應該把這句話牢牢地記在心裏。我們都能聽出這是他們來自心底的聲音！
大家都知道，20xx年10月1日是祖國母親六十歲華誕，我們國小也很榮幸地被選中，參加國慶背景部的表演。這是一次多麼好的機會，展現我們90後的孩子愛國的情懷。下面，有請陳明如、張珺媛、李彤、劉一凡和何一飛幾位同學爲我們表演小品：我爲祖國做貢獻！
這幾位同學的表現真是太感人了！相信很多同學都深有同樣的感受。雖然我們累，雖然我們很不容易，但是這畢竟是非常值得的！我們擁有了其他人沒有過的經歷！
是啊！我們不僅是有着很強的責任感的一代，我們還是多才多藝的一代！下面，就讓我們一起來欣賞由：範媚婕、沈博成、李宇、郝欣悅、韓雪和餘無菲爲大家表演的舞蹈：我相信！
聽起來可真是非常充滿青春活力啊！這讓我不禁對自己的前途充滿了信心！
下面，大家想不想開心開心呢？那麼，就讓我們一起來欣賞由張澤錕和奧德爲大家表演的相聲：我們都很愛國！
這個相聲真是排的太妙了！他們通過這種形式來充分展現了他們的愛國之心，這種形式，不僅讓大家瞭解到了知識，同時也讓同學們捧腹大笑！
陳沛豪和鄭子健也準備了相聲，快讓我們一起來聽聽，一起來欣賞吧！說不定還會有好笑的東西等着我們呢！
欣賞了同學們精心排練的各種節目，我有很多、很大、很深的感受。我也真正地感受到了同學們愛國的偉大情懷，希望大家能在生活中以自己的實際行動更好地展示給所有的人！
最後，全體起立！讓我們共同來唱一首大家都非常熟悉的：大中國！也同樣希望大家在唱這首歌的時候，充分表明自己的決心：長大後，爲報效祖國而奮鬥！
全體請坐！
主題活動主持詞 篇17
合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!
女：世界上，有一個深沉的稱號是父愛
男：當你叫爸爸時，只有一個人會答應你，因爲他是父親。
女：父愛是港灣，讓我們隨時地小憩。
合：下面我宣佈七年七班“感恩父親”主題班會現在開始
女：父親，他總是忙忙碌碌，從不停止。他又總是把心都交給了兒女。在我們成長的記憶中總是有着太多太多的回憶，下面我們就來說說你眼中的父親。
男：在課上，我們曾經寫過一篇作文就叫《說說我那老爸老媽》相信大家也一定帶給你許多觸動，下面就請來爲大家朗讀她眼中的父親。
女：許多同學描述自己的父親的言語都是那樣和藹、親切、動人心絃，請欣賞幾位同學的片段，相信你也一定會有所感悟。
男：父親無論多忙，對兒女永遠都是滿滿的期望，對兒女永遠是滿滿的愛。父親一定也有許多話對我們說。
女：回顧自己的成長曆程，這些記憶的點點滴滴，你將發現細心的父母到底有多麼愛你。
女：在家中，兒女永遠是家中的焦點。在家中，兒女的一個動作、一個眼神都能牽動父親的的思緒。我們就看看到底哪一個是我?
男：通過這次班會，你一定有許多感悟，下面誰來談一談自己的感悟?
女：在這次班會中，我們一定有許多的話要說，就讓我們把言語化作音符，下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。
男：最後，有請我們的班主任——王老師，爲我們做最後的總(專題民主生活會主持詞)結，請大家掌聲歡迎!
男:同學們，從現在做起，好好地對待父母，就像父母愛我們一樣去愛自己的父母。
女：同學們，不要再等待，不要再無所適從了，不要等到“子欲養而親不待”時再後悔、再追悔莫已。
男：不要再等到那時去懺悔
女：不要再等到那時去自責
合：下面我們宣佈“感恩父親”主題班會到此結束!
主題活動主持詞 篇18
鄭陽：尊敬的時老師、趙老師，親愛的同學們，大家
鄭姜：下午好
姜穎：青春是晨時初升的朝陽，她絢麗的色彩照耀了整個天際;青春是草原上奔
馳的駿馬，她飽滿的活力，感染着每一個敢於拼搏的人
鄭陽：有了青春，人們纔有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”“少壯不努
力老大徒傷悲”這樣感嘆韶逝，青春難再的千古良訓。
姜穎：今天，我們在主609展開以“青春揚帆，給力行政”爲主題的班級活動，
爲在屬於我們自己的青春期留下一段美好的回憶
鄭陽：是的，青春是美好的，我們行政是給力的，爲了本次班級活動，我們每一位成員都精心準備着
姜穎：下面讓我們一起欣賞每位成員的風采吧
主題活動主持詞 篇19
主持人：各位領導，同志們，朋友們：值此中國人民解放軍第84個建軍節來臨之際，我們舉行慶“八一”軍地座談會，大家歡聚一堂、同慶建軍佳節、共敘軍民情誼，這對於推動我市雙擁工作的深入開展，進一步鞏固和發展軍政軍民團結的大好局面起到積極的作用。藉此機會，我代表市委、市政府、武威軍分區向駐
武部隊廣大官兵和優撫對象致以節日的問候和良好祝願！參加今天會議的有：市上四大班子主要領導和分管領導;武威軍分區司令員、政委;市中級人民法院院長、市人民檢察院檢察長;駐武部隊團以上單位軍政主官和政治部（處）主任;市雙擁工作領導小組成員單位負責人;甘報社、甘電臺、甘經報駐站記者;以及優撫對象代表。今天會議的主要議程有三項：
第一，請市委的書記火榮貴同志講話;
第二，請軍分區司令員同志講話;
第三，請駐武部隊代表講話（部隊）。
下面進行第一項議程：請市委的書記同志講話;
下面進行第二項議程：請軍分區司令員同志講話;
下面進行第三項議程：請駐武部隊代表發言（部隊）。
同志們，今天召開的慶“八一”軍地座談會，火書記講了幾點重要意見，李司令員代表駐武部隊作了講話，駐武部隊代表進行整理了座談發言，今天我們這個會議開得非常好，大家暢所欲言，談得很切合實際，這對於更加密切軍民關係，支持和加強部隊建設，進一步做好新形勢下雙擁工作，走好軍地融合式發展的路子具有很重要的意義。這些年來，市委、市政府高度重視部隊建設，凡是涉及部隊的事情，主要領導親處過問，凡是雙擁活動，主要領導親自參加，凡是軍地之間棘手的問題，主要領導親自協調。雙擁工作實施了強有力的組織領導。各級抓“市場”不忘“戰場”，積極適應新形勢新任務的要求，着眼於部隊做好軍事鬥爭準備的需要，不斷推出擁軍優屬的新舉措，廣泛開展科技擁軍、智力擁軍、文化擁軍活動，使擁軍優屬工作的主題更加鮮明、內容梕塏芉y銼更加豐富、成效更加明顯。全市上下堅持把幫助部隊解難題、辦實事作爲義不容辭的責任，無論是堅持開展的“愛心獻功臣”活動，還是市上組織開展的“援建軍營圖書室”活動，都充分體現了廣大人民羣衆對子弟兵的深厚感情。尤爲重要的是，全市各級黨委、政府在財政比較困難的情況下，每年仍然擠出大量資金，幫助支持部隊的建設。
同志們，讓我們繼續保持和發揚好我黨我軍愛國擁軍擁政愛民的優良傳統，緊密圍繞市委、市政府的總體部署，服務於地方建設大局，建設好軍民融合互動，軍地發展共贏的新環境，再譜武威雙擁共建新篇章。今天座談會議程全部進行完畢，請大家會後去二樓多功能廳參加宴會，現在散會！
主題活動主持詞 篇20
女：在這個陽光燦爛，秋高氣爽的下午，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。
男：高一(1)班《感恩的心》主題班會現在開始。
女：感謝曾經幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。
男：感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續。
女：常懷感恩之心，感謝父母，因爲他們給予了我生命，讓我健康成長，他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。
男：常懷感恩之心，感謝師長，因爲他們給予了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學習的過程中實現自我。
女：常懷感恩之心，感謝同學，因爲他們讓我在班級的大家庭裏感受到家的溫暖。
男：常懷感恩之心，感謝朋友，因爲他們讓我在這個塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我相依相偎。下面請欣賞詩歌朗誦：當感恩成爲一種習慣。
女：聽完了詩歌朗誦、請同學們說說自己對感恩的認識。
女：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，那是樹葉對大地的感恩。
男：白雲在天上飄蕩，繪出一幅動人的畫面，那是白雲對藍天的感恩。
女：掬一脈書香、您從那條校園小路走來，走進那塊青春的芳草地您爲那些嬌嫩的花草拾來了徐徐陽光，又躬身爲他們澆水鋤草。
男：您日復一日的哺育着、呵護着、直到你生命寄託從春華孕育爲秋實。您爲我們的民族培育出一代又一代繽紛的花朵。
合：今天在這裏，我們要感恩我們親愛的老師。
下面讓我們進入第一篇章：師恩難忘
女：老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我們人生的旅途，讓汗水和淚水，都在耀眼的閃爍中熠熠輝煌。
男：您爲我們做的一切，都會變成美好的懷念。疲憊懈怠的時候，我們就會想起您堅定的面龐。您宛如紅燭一支，燃燒之中得到了自己的涅檠，留下朵朵靈魂之花，爭桕綻放在這漫長的道路上，讓寂寞不再難耐，讓困難變得如此倉皇。
女：您從未索取過什麼，卻總是默默付出，於平凡的生命中，您醞釀出了多少奇蹟，造就出了多少美麗。甘做人梯，您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上峯巔。
男：在這裏，我們想對您說聲“老師、您幸苦了!”
女：我們擁有師生情，還擁有友情，讓我們一起進入第二篇章----友誼永存
有時，友誼像一條小溪，波瀾不驚，卻有自己的方向，悄悄地滋潤着人們的心田。遇到巨石，它會繞過去，繼續向前。遇到小石塊，它會化剛爲柔，把石塊打磨戚鵝卵的樣子。男：友情是可以穿越時空的。幾十年的時光，足以水滴石穿，幾十年的時光，足以使天地見證窖顏的失色。然而，友情在時光的流逝中，卻能如陳年老酒一樣，愈久愈香。年輕時候的友情，就像一幅工筆畫，追求的是細節的逼真，哪怕有一點瑕疵，都會影響到整
幅畫的效果。年老時候的友情，就像一幅水墨畫，追求的是神似。它們各有自己的特色，卻不會褪色。下面請爲我們帶來的故事：
四季輪迴，花開花落。生活於人世間，人並不孤獨，因爲除了父母，還有很多朋友，我們應該感恩與父母的養育之情，但是我們同樣也要對朋友懷着一顆感恩的心。因爲是朋友，讓我們感到了人世間的友情。
友情是博大的，如果你願意，有許多人都可以成爲你的朋友。友情，有時是平淡的，有時又讓人充滿*，不同的時候有着不同的美。
有這樣一個故事，那是發生在越南的一個孤兒院裏的一個故事。由於飛機的狂轟濫炸，一顆炸彈被扔進了這個孤兒院，幾個孩子和工作人員被炸死了，還有幾個孩子受了傷，其中一個女孩流了許多血，傷得很嚴重!幸運的是，不久後一個醫療小組來到了這裏。小組有兩個人，一個女醫生、一個女護士。女醫生很快地進行了急救，但是那個小女孩那裏出了一點問題，一位小女孩流了很多血，需要輸血，但是她們帶來的不多的醫療用品中沒有可供的血漿。於是，醫生決定就地取材，她給在場的所有人驗了血，終於發現有幾個孩子的血型和這個小女孩是一樣的，可是，問題又出現了，以爲那個醫生和護士都只會講一點點越南與和英語，而在孤兒院的工作人員和孩子們只聽得懂越南語。
於是，女醫生儘量用自己會的越南語，加上一大堆手勢告訴那幾個孩子：“你們的朋友傷得很嚴重，她需要血，需要你們給她輸血”。終於，孩子們點了點頭，好像聽懂了，但眼裏卻帶着一絲恐懼。孩子們沒有吭聲，沒有人願意舉手表示自己願意獻血。女醫生沒有料到會是這樣的結局!一下子愣住了，爲什麼他們不肯獻血來救自己的朋友呢?難道剛纔對他們說的話他們沒有聽懂嗎?
忽然，一隻小手慢慢地舉了起來，但是剛剛舉到一半又放下了，還一會兒又舉了起來。再也沒有放下了!醫生很高興，馬上把那個男孩帶到臨時的手術室，讓他躺在牀上。男孩僵直地躺在牀上，看着針管慢慢地插入自己細小的胳膊，看着自己的血液一點點的被抽走!眼淚不知不覺的就順着臉頰流下來。一聲緊張的問是不是針管弄疼了他，他搖了搖頭。但是眼淚還沒有止住。醫生開始有一點慌了，因爲她總覺得有什麼地方肯定弄錯了，但是到底是哪裏呢?針管是不可能傷到這個孩子呀!關鍵時候，一個越南護士趕到了孤兒院。女醫生把情況告訴了越南護士。越南護士忙低下身子和牀上的孩子交談了一下，不久後，孩子竟破涕爲笑。原來，那些孩子都誤解了女醫生的話，以爲她要抽一個人的血去就那個小女孩。一想不久以後就要死了，所以小男孩才哭了出來!醫生終於明白剛纔爲什麼不會有人願意鮮血了，“既然以爲獻過血後就要死了爲什麼他還願意出來獻血呢?”醫生問越南護士。於是，越南護士用越南語問了小男孩。男孩不假思索的回答了，回答很簡單，只有幾個字，但是感動了在場的所有人。
他說“因爲她是我朋友。”
這篇短文讓我深深的感動了，小男孩爲了友情不惜犧牲自己的生命的行爲，令我感動。不知道大家有沒有注意過：當我們越來越看重自己的利益時，而無視他人的利益時;當我們玩友越來越多，而感覺自己越來越孤獨時;那麼到那時友情就會離你越來越遠。尤其與親情和愛情相比是最爲平淡的，但它卻無時無刻不
在你身邊。
友情淡如水，淡如清泉，朋友如花香，淡雅而芬芳;朋友如雨水，細膩而有清澈。我們應該懷着一顆感恩之心去對待自己的朋友，是他們讓我們懂得了許多的道理何所以我們應該感謝、感恩自己身邊的每一位朋友!
男：是其實世上除了老師同學，還有我們的父母在關心着我們。下面讓我們進入第三篇章：親情回報
女：母愛是船，載着我們從少年走向成熟，父愛是海，給了我們一個幸福的港灣，母親的愛，點燃了我們心中的希望，父親的愛，鼓起我們遠航的風帆。
我們不必用任何事物去比擬，也不必用任何詞句去修飾，我們只需用心去感受。我們每個人都得到了上天賦予的那份親情。請欣賞視頻：天亮了。
1999年10月3日，在貴州麻嶺風景區，正在運行的纜車突然墜毀，36名乘客中有14位不幸遇難。而就在悲劇發生時，一對年輕的夫婦，用雙手托起了自己兩歲半的兒子。結果，兒子得救了，這一對父母卻失去了生命。
女：在生和死的瞬間，父母想到的並不是自己，
他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛。
：男：記得父母教導我們時常說：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長。”我們卻總是那般年少輕狂，不以爲然。我們忽略了當歲月無情溜走時在他們面龐和兩鬢留下的痕跡.。他們總願意對我們傾之所有，而我們總固執地認爲這已不合時宜。
女：同學們，我們的父母還健在。可是你們有沒有想過他們總有一天也會離開我們?你們有沒有想過沒有了父母，我們會過着怎樣的生活?所以，從現在起，感恩父母吧。不要讓“子欲養而親不在”的悲劇在我們身上上演。
結束語：感恩生育你的人，
因爲他們使你體驗生命;
感恩撫養你的人，
因爲他們使你不斷成長;
感恩幫助你的人，
因爲他們使你渡過難關;
感恩關懷你的人，
因爲他們給你溫暖：
感恩鼓勵你的人，
因爲他們給你力量;
感恩教育你的人，因爲他們開化你的矇昧;
合：凡事感恩。
學會感恩。
主題活動主持詞 篇21
甲：尊敬的領導，敬愛的老師
乙：親愛的同學們
合：大家上午好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：我們邁着喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——
合：“六一”國際兒童節!
甲：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：儘管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。 甲：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，辛勤的老師! 讓我們用熱烈的掌聲來表示對老師們衷心的感謝! 甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用笛聲吹奏出對你們的敬意!
乙：現在我宣佈某某國小“慶祝六一豎笛比賽”現在開始!
甲：小星星，白天睡覺晚上醒，不說話眨眼睛，看着我們笑盈盈。
乙：下面請欣賞一年1班吹奏的歌曲《閃爍的小星》。
甲：六一的日子快樂多，就讓我們盡情地歡笑吧!
乙：接下來請欣賞一年2班吹奏的歌曲《笑一個吧》。
甲：靜靜的深夜，羣星在閃耀，我們辛勤的園丁依舊在耕耘。
乙：在這個特殊的節日裏，讓我道上一句，老師，您辛苦了!下面請欣賞二年班吹奏的歌曲《閃爍的小星》和《每當我走過老師窗前》。
甲：哈尼的兒童愛勞動，苗家的兒童慶豐收。
乙：農場的兒童吹豎笛，請欣賞二年2班吹奏的歌曲《苗家兒童慶豐收》和《其多列》。
甲：小鴨和小雞有禮貌地打招呼，成了好朋友。
乙：俗話說相識是一種緣分，讓我們珍惜彼此的友誼。請欣賞三年1班吹奏的歌曲《小鴨和小雞》與《友誼地久天長》。
甲：今天，誰是最閃爍的小星呢?
乙：當然是過着“六一”的兒童。請欣賞三年2班吹奏的歌曲《閃爍的小星》和《友誼地久天長》。
甲：比賽已經進行了一半，讓我們稍作休息。
乙：下面進行安全知識有獎問答，有請張老師。
張：同學們，首先提前祝大家六一歡樂多。老師準備了一些有關安全知識的判斷題和選擇題，請同學們先聽先思考而後舉手，記住要等老師把話筒遞給你的時候才動口哦!答對的同學有獎品哦!
好，請注意聽題。
首先是判斷題。 1、失足落水後，要放鬆身體，頭部後仰。( )
2、有人溺水，立即呼救，就地取材，尋找棍棒，投向落水者。( )
3、只要水性好，任何地方都可以游泳。( )
4、游泳時，可以先下水適應，不適應再上岸。( )
5、當發生溺水時，可以將手臂上舉亂撲動。( )
6、學生可以潛泳，相互比一比誰潛水的時間更長。( )
7、夏天太熱，吃完中飯後立即去游泳，消暑解熱。( )
8、發現夥伴溺水，勇敢下水施救。 ( )
9、雷雨天氣不能站在大樹底下躲雨。( )
10、雷雨天氣來臨時應關好門窗，切斷電器設備的電源。( )
選擇題 1、如果發現鄰居發生火災，要及時報警，報警電話是( )。
A、120 B、119 C、122 D、110
2、如果在校外有人向你敲詐要錢，你認爲下面做法正確的是( )。
A、身上準備些錢，免得沒錢捱打 B、儘快告訴父母和老師
C、不告訴別人，免得遭報復
3、小東家發生火災，他身上的衣服着火了，他應該採取的正確滅火方法是。
A、用手拍打身上的火 B、趕快脫掉衣服 C、就地打滾壓滅身上火苗
4、家中電視機着火了，下列做法正確的是( )。
A、迅速切斷電源 B、用滅火器對準熒光屏滅火 C、用水把火滅掉
5、在上體育時腳不慎扭傷，下列做法最好的是( )。
A、馬上用熱水袋熱敷 B、馬上揉搓患處 C、馬上用冷水浸泡
6、未滿( )歲的兒童，不能在馬路上騎自行車。
A、10 B、11 C、12 D、14
7、一個未成年人被綁架，對他自己比較有利的做法是( )。
A、大聲斥責歹徒 B、絕食抗爭 C、假裝與歹徒合作，然後伺機逃跑
8、乘坐公共汽車、電車、出租車時，不準攜帶( )。
A、食品 B、飲料 C、易燃易爆物品
9、坐在客車上,對面的叔叔請你喝他帶的可樂,你認爲最好的做法是( )。
A、向他表示感謝，但不接受他的可樂 B、接過可樂，並向他道謝
C、不要理他，保持沉默
10、觀看燃放煙花爆竹，應至少遠離燃放點( )米以上。
A、1 B、3 C、10
11、如果家裏有人突發危險疾病，應撥打的電話是( )。
A、110 B、120 C、119 D、122
12、遇到交通事故，應撥打的電話是( )。
A、110 B、120 C、119 D、122
13、父母還沒有下班，如果你放學回家時發現門開着，屋裏東西很亂，這時你應該( )。
A、趕快進屋看到底發生了什麼事 B、趕快想法打110報警
C、叫小區的小朋友一起進去
14、每年全國的“中國小生安全教育日”是在( )月份最後一週的星期一。
A、三 B、六 C、九 D、十
甲：太陽當空照，花兒對我們笑。我們愛學習，我們愛勞動。
乙：請欣賞四年1班吹奏的歌曲《茉莉花》和《上學歌》。
甲：中國臺灣自古以來就是中國的領土，然而由於各種原因，至今未回到祖國媽媽的懷抱。
乙：讓我們深情地將它呼喚，中國臺灣，我們期待你的歸來。請欣賞四年2班吹奏的歌曲《臺灣島》和《月亮月光光》。
甲：在學校，我們是學生;在家裏，我們是孩子。
乙：在裝修房子的時候，我們還是能幹的粉刷匠。下面請欣賞五年1班吹奏的歌曲《粉刷匠》和《閃爍的小星》。
甲：在這歡樂的節日裏，花兒點頭送祝福。
乙：瞧!小動物們也趕來湊熱鬧了!請欣賞五年2班吹奏的歌曲《一隻哈巴狗》和《兩隻老虎》。
甲：評委老師們正在緊張地計算着分數。
乙：我們稍等片刻，這樣吧，請五年2班的蘇小蘭爲大家獻上一首《快樂的六一》。
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。 乙：踏響大地，讓童心乘着春風飛行。 甲：成長在祖國的懷抱裏，我們格外幸福， 乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。 合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。 甲：幸福的時光卻總是太短暫。
乙：快樂的日子總是那樣匆忙!
甲：某某國小慶“六一”豎笛比賽到此結束 合：最後祝大家：
身體健康!
學習進步!
天天快樂!