合唱比賽開場白（通用3篇）
合唱比賽開場白 篇1
女：尊敬的各位領導各位老師
男：親愛的同學們 大家
合：晚上好!
男：這裏是平頂山學院慶祝改革開放30週年合唱比賽的演出現場。
女：今天我們相聚在這裏，共慶改革開放三十週年。
男：我們用歌聲抒發對偉大祖國的深深至愛，傾訴對教育事業的拳拳之情。 女：贊祖國盛世，我們倍感驕傲。
男：展學院風采，我們無比自豪。
女：讓我們放歌，讓我們傾訴，奉獻我們對黨對祖國的赤誠之心。
男：慶祝改革開放三十週年合唱比賽現在開始。
合唱比賽開場白 篇2
男合：尊敬的各位領導，各位來賓；
女合：親愛的老師、同學們；
齊：大家下午好！
葉：清風拂面、溫陽普照
諾：激情澎湃、盛世歡騰
胡：在這播種希望、描繪錦繡的季節裏，學校又迎來收穫的春天。
星：迎着太陽，我們鋪開七彩的畫卷，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
葉：藍天當紙，海水爲墨，寫不完心中的頌歌，
諾：羣峯放聲，大江展喉，唱不盡永恆的讚歌。
胡：讓每首歌變成一聲洪鐘，激盪華夏兒女，
星：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
葉、諾：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，
胡、星：熟悉的旋律，演繹時代的激越。
齊：陽羅二小“唱學堂新歌，做儒雅少年”暨迎元旦合唱比賽現在開始！
星：今天擔任評委的有：
（胡）z老師、（諾）z老師、（葉）z老師、（星）z老師、（胡）z老師、（諾）z老師、（葉）z校長
星：讓我們用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來！
1、六（2）
星：請欣賞六（2）班帶來的必唱曲目《讀唐詩》和選唱曲目《同一首歌》
2、六（4）
諾：歌聲已經停止，優美的旋律彷彿還在耳邊。下面有請六（4）班，他們的合唱曲目是《讀唐詩》和《阿迪穆斯》。
3、五（4）
胡：“滴答答，滴答答”，小雨輕輕地敲打着窗戶，告訴我們春的信息
星：一羣小夥伴和着節拍正在歡快地踩雨呢。小夥伴們，快來一起加入吧！請欣賞五（4）班給我們帶來的《踩雨》和《讀唐詩》
4、星：在評委議分的間隙，讓我們欣賞毛路雪爲大家來的獨唱——《刀郎女孩》。
5、四（2）
星：前三個節目的成績已經揭曉，去掉一個分，去掉一個最低分，六（2）班的最後得分是——，六（4）班的最後得分是——，五（4）班的最後得分是—
胡：一塊蠻荒卻美麗神祕的土地
星：一羣純樸虔誠的藏族同胞
胡：聖潔的草地，可愛的藏羚羊
星：絢麗的舞臺，動聽的歌聲
合：請欣賞四（2）班爲我們演繹的《讀唐詩》、《可可西里》
6、六（3）
諾：放飛希望與夢想，讓童年牽手朝陽！成長在鄉間的小路上，我們朝氣蓬勃！請聽六（3）班帶來的《鄉間的小路》和《讀唐詩》。
7、四（3）
去掉一個分，去掉一個最低分，四（2）班的最後得分是——
星：秦時明月漢時關，萬里長征人未還
胡：停停停，你的朗誦太好了，不過說得好還不如唱得好呢，請聽四（3）班爲我們獻上的《讀唐詩》《出塞》
8、五（5）
去掉一個分，去掉一個最低分，六（3）班的最後得分是——
葉：有一個美麗的地方，傳說住着神仙。那裏有清澈的湖水，擁抱着寶石般的藍天。悠揚動聽的歌聲，纏滿了曼陀鈴的琴絃。
諾：有一個美麗的地方，傳說住着神仙。那裏有潔白的雲朵，追逐着翡翠般的草原。無憂無慮的歡笑，飄成了酥油茶的香甜。
葉：請聽五（5）班給我們帶來的《童話香巴拉》和《讀唐詩》。
9、五（2）
去掉一個分，去掉一個最低分，四（3）班的最後得分是——
葉：綠色的郵車向前奔跑，穿過荒野，經過小村莊。
諾：不管颳風，還是下雨，它不停地向前奔跑。瞧！它向我們駛來了！
葉：請聽五（2）班給我們帶來的《庫斯科郵車》和《讀唐詩》。
10、四（1）
去掉一個分，去掉一個最低分，五（5）班的最後得分是——
葉：如果，不是那一面紅旗，怎會有今天壯麗錦繡的山河？
諾：如果，不是那一點燎原的星火，怎會有今天幸福安康的生活？
葉：如果，不是那一種堅韌的信仰，怎會有今天百折不撓的偉岸？
諾：如果，不是那一輪東昇的紅日，怎會有今天燦爛的中國？
葉：偉大的祖國永遠在我們心窩裏！請聽四（1）班同學帶給我們帶來的《祖國在我心窩裏》《讀唐詩》
11、四（4）
去掉一個分，去掉一個最低分，五（2）班的最後得分是——
男：“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，每次吟誦這首詩時，我們都會感受到農民伯伯的辛苦和勞累。
女：是啊，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”同學們，讓我們在歌聲中一起去感受這份辛苦，也同時去體會勞動的快樂吧！請欣賞四（4）班帶來的《讀唐詩》《憫農》
12、五（3）
去掉一個分，去掉一個最低分，四（1）班的最後得分是——
葉：三峽有一位老爺爺，他每天都喊着船工號子，
諾：高亢的號子，飄蕩在峽江邊，飛揚於大壩旁……
葉：號子裏滿載的是，勞動者的追求與希望！
諾：請聽五（3）班帶來的《爺爺的三峽號子》
13、五（1）
去掉一個分，去掉一個最低分，四（4）班的最後得分是——
諾：鄉間的小路，鄉間的風。鄉間的故事，鄉間的景。
葉：挖一棵高潔的蘭花草，種在我們的校園中。請欣賞五（1）班帶來的《蘭花草》和《讀唐詩》。
14、六（1）
去掉一個分，去掉一個最低分，五（3）班的最後得分是——
星：土土的土娃子，粗粗的粗嗓子。
胡：揹着個背架子，光光的腳丫子
星：踏着江踏子，上山下河嘍。
胡：請欣賞六（1）班同學爲我們展示的《讀唐詩》《好一個土娃子》
15、口風琴合奏
胡：去掉一個分，去掉一個最低分，五（1）班的最後得分是——
星：爲了開闊視野，陶冶情操，發展個性特長，全面提高素質，學校開設了小提琴、合唱、書法、象棋、科學觀察等12個豐富多彩的學生社團。
胡：今天，我們的口風琴社團也來到了比賽現場，請欣賞——————口風琴合奏《四季歌》《歡樂頌》。
16、頒獎
去掉一個分，去掉一個最低分，六（1）班的最後得分是——
諾：經過激烈的角逐，本次比賽已接近尾聲，
星：下面舉行頒獎儀式，有請本次活動的總策劃———z老師爲我們揭曉各個獎項，掌聲歡迎！
結束語：
葉：黃皮膚記載着我們共同的血脈；
諾：黑眼睛折射出我們共有的虔誠；
胡：同樣的土壤，同樣的天空，我們可以播下不同的種子；
星：同樣的季節，同樣的時間，我們都會有不同的收穫
葉：我們以文踐行，以文輔德，以文養志，以文怡情。
諾：我們有志、自律、勤學、篤行，
胡：我們熱愛藝術，
星：我們追逐夢想，
女合：同學們，讓我們勇敢地踏上新的起跑線，邁開你矯健的步伐，
男合：同學們，讓我們大膽地放飛理想，展翅高歌，飛向未來
星：讓我們爭做儒雅少年！
諾：讓我們用儒雅點亮人生！
胡：讓我們祝願陽羅二小的明天，
齊：更加美好，更加輝煌！朋友們，再見！
合唱比賽開場白 篇3
A：這次比賽能夠順利進行，要感謝學校領導和老師的精心安排、部署，感謝黨校爲我們帶給了這樣一個舞臺，
B：感謝所有工作人員的辛勤勞動，感謝各位參賽選手的用心參與，也要感謝教工隊的精彩表演，多謝！
B：讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎者表示祝賀。
A：掌聲響起來，我心中明白，你的愛將與我同在；掌聲響起來，我心更明白，歌聲交匯你我的愛。
B：六十次日出日落，多少回歡聲笑語，我們在黨校大舞臺上共同演出的這一段華彩樂章即將落幕。
B：兩天後我們又將揹負行囊，踏上新的征程。
A：才相逢又要離別，才相知又要分手。
B：兩個月的相逢雖然短暫，但是，我們收穫了太多太多。
A：兩個月的朝夕相處雖然只是人生長河中的浪花一朵，但是，我們畢竟從春走到了夏。
A：你的歌聲與笑臉將化成我生命中永不褪色的底片，太多的回憶將留給未來無盡的歲月，哪怕黑髮成霜，紅顏不再。
B：我們將在那遙遠的歲月裏，深情地記起，那裏以前星光燦爛，那裏以前歲月青蔥。
A：明天我們又將心懷夢想，揚帆遠航。
AB：讓我們祝福黨校、祝福咸寧，祝福祖國，讓我們彼此祝福。
AB：市委黨校20xx年春季“魅力杯”卡拉OK比賽到此結束，多謝大家！