國中生以讀書爲話題個人演講稿精彩（精選26篇）
國中生以讀書爲話題個人演講稿精彩 篇1
“讀書使人提高，讀書使人歡樂”。大家不能只拘束於課本里，也要經常讀一讀對自我有益的課外書。我最近就讀了一本書，書名叫《木偶奇遇記》主人公的名字叫匹諾曹。是個木偶。
匹諾曹是一個老人做出來的木偶。在匹諾曹身上發生了許多趣味的事情。他很愛玩，經常逃學。他也很調皮，爲了看戲，用他爸爸的外套換來的書本賣掉去看戲。當時，他只爲了玩，卻忘了沒有外套的父親……他經歷了十分多的困難，曾被戲劇廠老闆捉過、變成過驢子、被鯊魚吞過……可是從鯊魚嘴裏出來以後，他開始用功學習。最終，他變成了一個真正的孩子。活潑天真的匹諾曹愛撒謊，可是每次撒謊過後，鼻子就不由自主地伸長。有一次，他一連撒了幾個慌後，鼻子長的讓他動彈不得。由此，我陷入了深思。“金無足赤，人無完人”，每個人的成長過程中，都難免會犯這樣或那樣的錯誤。不光我們會犯錯，哪怕是名人也會犯錯。
當匹諾曹有了5個金幣的時候，他想起了自我的父親。想給父親買個外套，可之後他聽信了狐狸和貓的話，以爲種金幣能夠收穫一個金幣樹。而被騙走了金幣。
等我讀完這本書時，我覺得匹諾曹其實是一個心地善良、富有同情心的孩子。看到自我的父親掉下海立即跳了下去救他。爲了能讓爸爸每一天喝上一杯熱牛奶，甘願每一天提兩百桶水去換取一杯熱牛奶;爲了給青發仙女治病，他放棄了買新衣服，用買衣服的錢去買藥。他學會了編筐織蓆。是的，他變好了，變成了一個真正的男子漢。
我讀完這本書時，明白了：成長過程中犯錯能夠算是正常的，只要敢於去改正錯誤，就是一個好孩子。如果爲犯錯而不敢承認矇混過去，雖然在家長心中是個好孩子，其實你是呆了一個叫“虛僞面具”的“好”孩子。正真的好孩子不會撒謊，只會對自我所犯的錯誤進行分析，爲自我所犯的錯而悔恨。
國中生以讀書爲話題個人演講稿精彩 篇2
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。這是文人古人對於讀書的意義。其實，書中卻是有許多許多的樂趣，我就很喜歡讀書，無論是什麼歷史研究的、文學經典、神話傳說、還有就是一些奇怪的書籍，像《山海經》等這些上古書籍，我也是時常讀一讀的。
我喜歡讀書是因爲讀書能帶給我很多的樂趣，書裏的資料能夠讓我深入其中，讓我感受到當時人物的感受，也能讓我感受到當時環境是是那麼樣貌的，讀書能讓我置身於書中的世界，摒棄現實世界，書中的世界是完美的，因爲寫書的人畢竟是對於完美生活的嚮往。
我最喜歡的一本書就是講述陶淵明的自傳，書中講述了陶淵明的一生，他做過官，也以往人前顯貴，可是之後他與當時的官場格格不入，“不爲五斗米折腰”所以離開官場，自我過起了田園生活，也正是陶淵明這樣的人生經歷，纔有了之後的“採菊東籬下，悠然見南山”的自得，我很欣賞他，我也期望能像他一樣，過上那樣的日子，以及他對於生活的態度。可是當今社會不允許。
《山海經》也是我喜歡的一本書，好多人都讀不懂它，因爲書裏邊記載了許多的上古年間的事情，在當今看來，裏邊的東西不復存在，其實這是一部講述歷史的書籍，當然裏邊也有編造的成分，可是還有許多的信息是值得我們採用的，包括裏邊的一些地理位置，在目前看來是十分準確的，能夠看得出古人的智慧。
讀書不僅僅能夠增長我們的知識量，還能夠豐富我們的生活，陶冶我們的情操，簡直是一舉兩得的事情，何樂而不爲呢?
國中生以讀書爲話題個人演講稿精彩 篇3
莎士比亞以往說過：“書是全世界的營養品。”我喜歡讀書，因爲一本好書，蘊含着豐富的知識和完美的情感。閱讀一本好書就是跨越時光和空間，同睿智而高尚的人對話。
小的時候，我喜歡看一些童書在裏面找點樂子。可是，很快我發現：家裏的那些圖畫書已經滿足不了我的求知慾。於是，我便搭公交車去書店看書，雖然路途很遙遠，但我還是樂此不疲，因爲書對我的吸引力實在是太大了，它就像一塊磁鐵，不停的將我往它的方向去吸。我愛讀書，每本書都具有自我獨特的優點。例如：從《假如給我三天光明》中我體會到做人要有堅強的毅力，要有充足的信心，你能夠依靠別人的幫忙，但不能永遠地依靠別人。從《駱駝祥子》中我體會到了舊社會的黑暗，此刻的社會是多麼的完美幸福。從《八十天環遊地球》中體會到做事要有計劃做到“今日事，今日畢”不拖拉，學會克服困難。這些都是我在書中學會的。
我覺得書是陽光，溫暖我受傷的心靈;我覺得書是小船，讓我在漫漫書海中玩耍探險;我覺得書是翅膀，讓我在蔚藍的天空中自由的翱翔;我覺得書是一盞明燈，讓我在黑暗中能夠看到光明。我覺得書就好像是給如飢似渴的人一杯甘甜清爽的泉水，給垂頭喪氣的人一句鼓勵的安慰，給悲痛流淚的人一個溫暖的擁抱。真是照應了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這一句話。
讀書能夠讓我穿越時空走進書的世界。走進《紅樓夢》我看到了林黛玉和賈寶玉那悲慘的感情，走進《西遊記》我看到了唐僧四人西天取經的種.種遭遇，走進《草房子》我看到了油麻地孩子所發生的各種事情。看書不僅僅提高了我的文化修養和思想，美化了我的心靈，還讓我的大腦豐富了起來，真所謂是：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
讀書使我成長，也使我提高，“讀書破萬卷，下筆如有神。”所以我以後必須要多讀書，正如古人所說：“好讀書，讀好書。”以讀書爲榮，以讀書爲樂。
國中生以讀書爲話題個人演講稿精彩 篇4
我最喜歡的作家要算是張愛玲了。對她，我有莫名的感情。我應當離她很遠，可她卻很是真實地經常站在我的面前。那種表情冷漠。
認識她的開始並不是因爲她的作品，而是那張充滿異豔的照片，那時的她青春煥發，頭髮微卷，身穿一套華麗的衣裳，頭輕輕向上昂，那麼驕傲不羈，在那種年代這樣的表情應有不一樣的故事。我欣賞一個女子擁有這樣的表情。這張照片告訴我，這不是個普通的女子，她應當有她所值得傲慢，有她放任不羈的權力，有她獨特的個性。在那個時代，這樣的女子值得了解。於是我便明白了她——張愛玲。
一向以來我並不明白她的顯赫家族，也不清楚她的感情糾葛。對我而言，張愛鈴只是一個擁有獨特性格離我不遠的女子。她沒有什麼值得炫耀的地方，她只是一個女子，偶爾寫寫文章，從她的眼睛看來的世界，有她獨特的味道。我喜歡從她的眼睛去觀視那個世界。那個我無法親身經歷過的世界。
最喜歡她的散文，那種獨有女人的眼光去審視的大千世界，那種冷漠的表情，似乎就出此刻我的面前，然後輕輕一笑。不知她到底是輕視還是驕傲。有時候我會想，她憑什麼那麼冷漠，她憑什麼那麼超然，她憑什麼站在那個彼岸看着那裏的喧鬧繁雜。她到底憑些什麼?
只是，雖然那麼喜愛她，但真正讀過她的作品卻是少之又少。那個被黎明，張曼玉演繹的《半生緣》我卻全然不知其資料，還有那些很負盛名的作品。聽說，中國臺灣把許多張愛玲的作品都搬上了銀幕，我不明白是否買座，是否叫好。只是，那是她的故事，她對世界的看法，那些人的喧鬧、嬌情都是毫無關係。懂她的人，會默默看着她的任意，她的縱情。
也許我不應當說張愛玲是我最喜愛的作家。我對她的作品並不熟悉，也並不是爲她的靈氣所吸引。我只是欣賞她的個性，想去了解她，想明白她的世界爲何那麼荒涼，她的表情那麼冷漠。我只是想經過她的文字瞭解她，她想象中的世界總是折射出她的世界。我只是因爲欣賞她轉入而欣賞她的文字。那可謂愛屋及烏了。
我心裏的張愛玲張揚而不露聲色，靈氣而充滿荒涼。我想看清她的一切，卻僅有一片落葉。
國中生以讀書爲話題個人演講稿精彩 篇5
同學們好，我叫陳剛，來自生物技術班，所謂不想當將軍的士兵不是好士兵，所以今日我來了，爲班長而來。可能很多人對我還不是很瞭解，相信以後還有足夠的時間能讓你們認識我。第一次在這麼正式的場合推銷自我壓力其實挺大的。關於我爲什麼適合當班長，我自我總結爲以下幾點：
首先，在帥哥美女如雲的生物技術班裏，我的長相是很低調的，所以更能貼近最廣大的羣衆，更好地爲大家服務。
其次，我沒有一張會說話的嘴，但我有一對善於樂於傾聽的大耳朵，我會廣泛聽取全班同學的意見，做正確的決定。
在我貌似平靜的外表下，其實隱藏着一顆不安分的心，我樂於爲大家服務，所以如果我當班長，在團體勞動時能給大家減輕很大的負擔。
好了，言歸正傳。就學生而言，我認爲班長和所有班幹部一樣都是爲同學們服務的，是一種特殊的官，在提高班級凝聚力上有重要作用，需要有必須的組織，決策本事，還要有必須的協調本事。在團體活動上的策劃和組織上同樣扮演着重要主角，因爲同學們都是有個性的人，對同一事物都會有不一樣看法，所以班長就應協調各方意見，盡力把團體活動開展的令大多數人滿意。作爲班長，就應當站在同學的立場，維護同學的正當利益，努力提高班級凝聚力。現任班委工作很努力，他們爲班級做出的貢獻我們有目共睹，在此，我代表生物技術班全體同學對他們表示感激。我想加入他們這麼個特殊的團體，是因爲我也想體會爲更多人服務的歡樂。
如果我有幸能被大家肯定而走上這個特殊的崗位的話，我將全力以赴的做每一件事。雖然我沒有多少經驗，但我願意虛心學習。班長很多時間是個溝通同學和教師的橋樑，是反饋同學意見和提議的代表，我願意成爲這座橋樑，竭誠爲大家服務。就我對團體事務的理解而言，讓每一個同學參與到其中才是最重要的，才真正體現了公平，公正，公開。如果我能成爲這個代表的話，首先，在團體事務的處理上必須會廣泛聽取全體同學的意見，大家一齊行使自我的決定權。其次，此刻我們的重心已經轉移到學習上來了，所以參與團體活動的機會相比去年就會少很多，去年很多團體活動中，有些同學進取性不高，認爲那是浪費時間，今年我們會提高機體活動的趣味性，讓更多的同學主動參與進來，促進同學們之間的交流，創造一個更和諧的團體。
最終，不論誰當了班長，都期望他能帶領生物技術班一路向前，期望同學們能團結一致，爲生物技術班這個大家庭的和諧而努力。我的發言完了，多謝大家!
國中生以讀書爲話題個人演講稿精彩 篇6
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好!
這是我們第一次認識，很高興認識大家，也很高興同學們能夠給予我這樣一個機會讓我有了競選班長的機會。
首先向大家再自我介紹以下，也許有很多同學對我不瞭解，我想向大家仔細聊聊關於這個人是怎樣樣的。我叫___，畢業於__中學，很高興能夠在這個班級和大家成爲同學。我很喜歡閱讀，也很喜歡交朋友。所以，在以前的中學時，我就是班裏的班長，也和同班同學相處的很融洽，在座的有幾個同學是我以前的同學，我和他們也是很好的朋友。我期望能夠和大家做很好的朋友，不止在學習上，還在我們生活中。大家有什麼問題都能夠問我，我也會很耐心和大家解答。
你們明白我爲什麼要競選班長這個職位嗎?如果大家和我相處久了的話，大家就會發現我是一個很熱心的人，我很喜歡幫忙他人，班長是一個相對而言很累的職位，要處理班上各種小問題，再加上自我的學習，也許壓力真的很重，可是我還是很想做一個能夠給大家幫忙的人，從而交到大家這個朋友，我會盡自我的本事，讓班級更加團結，更加有愛，期望大家能夠相信我。
如果我競選成功了，我會做些什麼。我想那裏告訴大家，首先，我們是朋友對嗎?所以無論是誰找我幫忙我都會答應的，前提是一些合理的要求，我也期望大家能夠把我當成一個班裏的大姐姐，我們是一個家庭，能夠互幫互助，一齊超越其他的班級。其次，也期望我在努力幫忙大家之後，大家能夠輔助我做一些班級事情，比如說黑板報等等，我期望我們都是一個有職責感，一個進取向上的人，期望我傳遞給大家的，能夠是一些好的影響，能夠給大家帶來幫忙和歡樂。也期望大家能夠仔細研究研究，投我這一票，我必須會做好的，絕對不會辜負大家的信任和期待。
其實能夠站在那裏就很開心了，第一次見面大家就給予我這麼一個大的肯定。如果我競選成功了，必須會拿出百分百的力氣去建設我們公共的家園。我在那裏也很想再真誠的爭取一下這個機會，期望大家能夠選我，如果沒有選到我，我相信競選成功的那位同學也一樣的優秀，一樣的能夠承擔這個重任!
我想告訴大家的是，我真的很渴望這個機會，也很想做一個能夠幫忙大家的人，更想成爲大家的朋友，和大家一同愉快的度過這三年，留下屬於我們的記憶。請大家支持我，我會表現給大家看的!
國中生以讀書爲話題個人演講稿精彩 篇7
今日是星期五，我們班要舉行班長競選，我盼星星盼月亮，最終盼到今日了。因爲我要參加競選。
競選開始了，我的心裏像有十五隻小兔子——七上八下的，生怕自我發揮不好。只見，教師在黑板上放出了帶有競選班長四個大字的演示文稿。我們便齊刷刷地站在講臺的一端。第一個上場的是張榮越……最終到我了，我胸有成竹地走上講臺，口若懸河地背起了演講稿。幾分鐘後，我的演講結束了，我心裏的小兔子也蹦累了。我想，不管結果怎樣樣，我都要把“既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要鋪出大路;既然是班長，我就要做一名優秀的領航員，從語言變成行動。
緊張的查選票階段開始了，不知怎樣回事，儘管心裏的小兔子又蹦了起來。不一會兒，結果出來了。
常雨萌15票當選了大班長，閆向茹12票當了紀律班長，王天昊和張榮越都是9票，分別是學習班長和衛生班長。我僅有七票和李玥穎當上了學習委員。
結果雖然讓我有些失望，但並不重要，重要的是過程，從中我學習到了許多，找到了自我的缺點與不足。我雖然沒當上班長，我也會在這次失敗中吸取教訓。我相信，下一次的我，會更加完美。
國中生以讀書爲話題個人演講稿精彩 篇8
當前，疫情處於較爲複雜的時期，疫情防控更是處於關鍵階段，需要有人能站出來真正擔當作爲，“安撫”公衆情緒、“控制”恐慌狀態、“有條不紊”度過難關……每一項工作都刻不容緩。這是一場看不見敵人的“戰場”，面對嚴峻考驗，全體黨員幹部，堅定信心、衆志成城，讓擔當作爲成爲人民羣衆安心“定心丸”!
衝鋒在前，奮戰一線率先抓落實，不缺執行力。疫情防控阻擊戰打響，在這危難時刻，廣大黨員幹部要帶頭髮揮先鋒模範作用，挺身而出、英勇奮戰。基層一線的黨員幹部“臨危受命”，“逆行”衝往防疫最前線。闔家團圓日，奔赴“疫區”支援，他們說“國家的大事，我們義不容辭”，直抵防控最核心戰場，他們說“若有戰，召必回，戰必勝”，率先抓防控落實，需要他們衝鋒在前，這是黨員幹部的職責，更是爲人民服務的使命所在。落實防控責任必須依靠基層一線強有力的執行力，疫情防控目標和各項措施需要落到每個崗位、每個黨員幹部的具體行動中，廣大黨員幹部要團結帶領人民羣衆堅決貫徹落實黨中央決策部署，“執行”的過程就是給老百姓“定心”的過程。
鐵拳出擊，積極應戰抗疫現成效，不缺戰鬥力。疫情嚴峻亟需引起全面重視，但絕不是製造恐慌，公衆的恐慌來源於抗疫信心的缺失，黨員幹部的戰鬥力就是人民羣衆“駁擊”恐慌的最有力支撐，任何時刻任何情形，黨員幹部都不缺戰鬥力，鐵拳出擊、有條不紊就是最“紮實”的擔當。面對疫情阻擊戰，醫務戰線的黨員幹部前赴後繼迎難而上，有了他們的“不計報酬、無懼生死”，纔有了“疫霾”下一點一滴的“捷報頻傳”。每一份_書承載着的都是勇敢的決心，他們說“作爲醫護人員，我責無旁貸”，疫情就是命令，時間就是生命，他們不眠不休從未言棄，這是黨員幹部的擔當，更是擊退“肺炎”的戰鬥力所在。好消息不斷傳來，千萬人心的匯聚就是真正的信心和力量。
科學應對，鑽研科普及時解疑難，不缺“免疫力”。在這場看不見硝煙的戰役中，“病毒”是我們共同的且是的“敵人”，科學應對、信任依靠、尊重扶持是增強“免疫力”的良藥。科研戰線的黨員幹部與時間賽跑、與“病魔”賽跑，開展疫情應急科研攻關，強化防控診療技術研發及成果應用，爲堅決遏制疫情蔓延勢頭提供科技支撐，他們一直在行動，這樣的科研“智囊團”，是人民羣衆的自豪與信任所在。情緒狀態與“免疫力”密切相關，科普戰線的黨員幹部與謠言抗擊、與質疑抗擊，信息公開不隱瞞、專家迴應解疑惑、穩定情緒增定力。尊重科學是提高“免疫力”的不二法寶，黨員幹部要帶頭理性應對，讓科學、透明、作爲成爲抵抗病毒的強有力屏障。
特殊時期需要特殊方案應對，非常情況需要非常手段防控。在這場疫情阻擊戰中，黨員幹部要“有所作爲”“有所擔當”，科學防治、精準施策，讓擔當作爲成爲人民安心“定心丸”。
國中生以讀書爲話題個人演講稿精彩 篇9
當你還小的時候，父母花了很多時間教你用勺子、用筷子吃東西;教你穿衣服、綁鞋帶、係扣子;教你洗臉、教你梳頭髮、教你擦鼻涕;教你做人的道理。他們從不希望能得到什麼，就像太陽每天都會把他的溫暖給予我們，從不要求回報。但是我們必須明白“感恩”。
記得國小二年級時，爸媽突然讓我幹家務，平時一向被視爲珍寶的我哪能幹得了那些粗活?於是一氣之下跑去了同學家。那位同學的媽媽以爲我是做客去的，做了一桌菜熱情的招待了我。吃飽後我很感激他們，委屈的`和他們說了我離家出走的事情，說我的爸爸媽媽是多麼的“無情”。說者無心，聽者有意。那位阿姨聽我說完後語重心長的把我教育了一番。“孩子，我只是給了你做了一頓飯，你就如此感動，你的父母把你養了這麼大，你卻在埋怨他們，你說你做的對嗎?父母讓你學着幹家務也好學習也罷，都是爲了你們以後自己的生活，難道你還想讓他們陪你過一輩子嗎?”聽完阿姨的話，我的臉已經紅的像蘋果一樣了。後來阿姨把我送回了家，遠遠地，我就看見媽媽在門口焦急的等待着，手裏還緊攥着手機，應該是在等爸爸電話吧。我跑上去抱住媽媽，淚水奪眶而出。人有時就是這樣，對別人給予的一點小小的恩惠就感激不盡，對父母一生的付出卻視而不見。
當我們呱呱墜地時，迎接我們的是父母;當我們蹣跚學步時，牽引我們的是父母;當我們遇到困難，能傾注所有的一切來幫助我們的人，是父母;當我們受到委屈，能耐心地聽我們哭訴並用溫暖的手爲我們撫平創傷的人，是父母;當我們犯了錯誤，能認真地開導我們並毫不猶豫地原諒我們的人，也是父母;當我們取得了成功，能衷心爲我們慶祝，與我們分享喜悅的人，還是父母!
所以，當他們有一天變老時，當他們想不起來或接不上話時，當他們囉囉嗦嗦重複一些老掉牙的故事時，請不要怪罪他們。當他們開始忘記係扣子、綁鞋帶，當他們開始吃飯時弄髒衣服，當他們梳頭時手開始顫抖時，請不要催他們。因爲你在慢慢長大，而他們卻在慢慢變老。如果有天，他們站不穩了，走不動了，請你緊緊握住他們的手，陪他們慢慢地走，就像···就像當年，他們牽着你一樣。
國中生以讀書爲話題個人演講稿精彩 篇10
尊敬的老師、同學們：
大家好!
轉眼間，我從一個國中生變爲一個高中生。
剛來學校的那天，我就對那新發的32本課本產生恐懼感。看着那32本課本，我不明白該先看哪一本，不明白該從哪學起。
我能上高中是走後門的，所以讓我覺得自卑。可是我發現，高中與國中不一樣，高中是一個新的的開始。雖然我的會考成績不好，可是已是過去，而我應當關心的是此刻和將來。此刻，我和同學們是站在同一齊跑線上的。只要我不再像讀國中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會給自我更多的信心，因爲我堅信我不比別人笨。
可是，接下來的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數學、
語文、物理這三科我聽得懂，其他科目我幾乎聽不懂，這讓我想放棄原先要把書讀好的念頭，也讓我又開始認爲我與其他同學不一樣。畢竟他們要會考已經經歷過辛苦的複習，所以上高中後的辛苦也比較快適應。而我，九年級時是請長假悠閒的玩了一年。他們在緊張的複習時，我卻在家裏上網。我，又陷入迷茫中。
我總是認爲我來讀高中時個錯誤，可是每當想起我答應爸爸媽媽要來讀高中時他們臉上欣慰的笑容，我就想堅持下來。想把聽不懂的科目弄懂，把聽的懂的科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我僅有更努力的學習，拿出好成績讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣很辛苦，我也覺得很值得。
從進高中以來，我的思想一向在進行激烈的鬥爭，讓自我很矛盾。所以經常反反覆覆，一會認真，一會懶散。但此刻我不會再那樣反反覆覆的了，因爲我明白爸爸媽媽爲什麼看到我去讀書會有那麼欣慰的笑容了——他們看着我去讀書，就好像看到我未來的完美生活一樣。雖然讀書不是唯一的出路，但讀書卻是出路最多的一條路。爲了報答爸爸媽媽對我的愛，爲了我今後的完美生活，這條路我會一向走下去。
高中生活，我會讓你變得不再陌生!
國中生以讀書爲話題個人演講稿精彩 篇11
男：尊敬的各位領導，各位來賓， 女：親愛的老師們，同學們， 合：大家晚上好!
男：帶着滿懷的激情，我們一起共度這美好的夜晚， 女：帶着滿懷的喜悅，我們相聚在……………………晚會。
首先介紹一下光臨晚會現場的各位領導和貴賓，他們分別是……………….. 男：讓我們以熱烈的掌聲向他們致以誠摯的歡迎和衷心的感謝!
女：我們的晚會也得到了…………………………………………..大力支持，謝謝你們! 男：今天，我們相聚在這洋溢着青春活力的舞臺，去感受那快樂的時光， 女：今天，我們相聚在這洋溢着青春活力的舞臺，去領略古韻的驛動， 合：今天，我們一起去暢想我們的未來~
男：……….心理活動周圍繞以“知心你我，快樂成長爲主題，去塑造大學生心理更健康，更快樂的發展，並且不斷提高大學生心理素質，樹立優良社會形象。
女：在今天這個快樂的日子，請釋放你的激情，讓快樂響徹雲霄， 男：在今天這個特殊的日子，請敞開你的心扉，讓這裏將成爲歡樂的海洋，
合：………………………………………晚會-------現在開始! 下面請欣賞第一個節目， …………………………………
3、(節目名稱)
女：啊，我又看到一條信息，某報稱：目前有關部門調查在校的中國小生由於學習壓力太大，30%左右出現了焦慮症。另一條信息稱：據有關方面的調查顯示，在校大學生面臨就業壓力，40%的人出現了心理上的疾病。看來啊，隨着生活水平的提高，越來越多人都伴隨着不同程度的心理問題呢。
男：是啊，而且都不分年齡，這真的是一個值得深思的問題啊， 女：所以纔有了我們的心理諮詢大師啊，所以啊，也希望每個人都能坦然面對自己心理的不同問題。
男： 對、啊，我們的節目還得繼續，而且還會越來越精彩，下面呢，我們將請出……………….女：掌聲有請。
4、…………………..
男：舞臺把我們現場帶入了寂靜，不過呢，接下來的節目，大家的掌聲肯定會很熱烈，啊，你會什麼樂器啊?
女：我啊。音樂白癡呢，就小時候學過一點點橫笛啊，現在完全還給老師了，你喜歡什麼樂器啊?
男：我就很喜歡……，恩，今天呢，我們就會看到……………………..，掌聲有請他們上臺。
5、歌曲………
女：他們演奏的真的是太好了，我現在有點想向剛剛那位同學拜師學藝啊。嗯，好的，在這個充滿激情與歡樂的夜晚，謝謝在坐各位領導們，老師們，同學們，百忙中抽出時間來看恩美這場晚會，……………………….. 6…………………………
男：非常好聽的歌曲……………，對現在鼓掌的同學們表示感謝，希望大家不要吝嗇自己的掌聲，因爲我們的節目會越來越精彩，當然更需要大家用掌聲來告訴我們。有歌有舞， 下面就有請舞蹈………………….上場，掌聲鼓勵。
7、…………
女：啊，記得以前有經常填寫一些問答卷啊，就是測試心理問題的，其實還真的害怕自己心理有什麼毛病呢，
男：其實填那些只是讓你更清楚的認識到自己的內心世界，就算有什麼問題呢也不是什麼壞事情，早點找心理老師輔導，都不是什麼大問題呢，所以啊，真的是要正視自己心理出現的異樣啊，
女：是啊，現在不管是男女老少，壓力讀那麼大，真的應該找到適合自己解壓的方式，那現在呢，我們又要給大家解壓了，請欣賞…………….
8.歌曲……
男：……還真的是一個很好的緩壓方式，運動了我們的身體，下面就要運動我們的嗓子了，也請觀衆們運動你們的手掌，有請歌曲…..
結束語
男：追尋與夢想，盛開了一朵豔麗的花; 女：奮鬥也拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌;
男：花如海，歌如潮，站在新的起跑線上，讓我們共同祝福; 女：祝。。。。。。。。。。。。。。。。。，在鑄新的輝煌。 男：我們的晚會在。。。。。。。。。。。。。中結束， 合：朋友們，再見。
國中生以讀書爲話題個人演講稿精彩 篇12
走過了血與火的洗禮：
經歷了生與死的爭奪，
軍裝鑄造了他們生命的綠色，
烈火練就了他們無畏的性格
他們是消防一兵!首先請接受消防一兵的敬禮!
今天我要爲你喝彩!
今天我要爲你高歌!
各位領導、戰友們:
這裏是我消防一兵今天帶來的演講——
堅定信念鑄警魂 壯志不移橙紅夢
你是戰士嗎?是戰士就有綠色的夢。
你是消防戰士嗎?是消防戰士都有紅色的夢。
黨的__大的號角猶如春風吹醒了東方的巨龍，如火焰點燃了億萬中國人的夢想。從此，每當想起或說到中國夢這個字眼，我彷彿感受到了億萬同胞夢想的力量，她是如此驚心動魄與無所不能。當然，每個人的中國夢都有不同的色彩，如果你要問我夢想的顏色，我要驕傲的告訴您，這就是最另人感到溫暖與希望的橙紅色。
火熱的警營中，俠骨柔腸賦予你英雄的本色。
無悔的誓言裏，錚錚鐵骨彰顯你的壯美碑額。
歲月的長河中，烽火與硝煙給了你軍人的血統。
和平的年代裏，烈焰與警鈴給了你戰士的姓名!我是消防一兵!我們以軍人的名義，選擇了犧牲，選擇了烈火，因爲這世界上總有些事危險重重又不得不做。我以仰慕的心情 盡情的歌頌盡情的喝彩因爲在我心裏總有些話充盈滿溢我不能不說。只要火患不除，執着和忠誠就永遠是他們降魔的利器。只要生命還在，濃煙和烈火永遠是是他們無悔的選擇。是啊，歲月的旗銜上那一片軍綠永不褪色。是啊，生命的征途中那一抹榮耀永不消磨。但你無畏!但你灑脫!
在我的身邊生活着一羣忠誠可靠的消防衛士，一羣赴湯蹈火的救援尖兵，一羣心繫羣衆的人民子弟，他們任寒風淫雨呼嘯戲虐，不曾放慢前進的腳步，任烈火濃煙霸道逞兇，不曾低下無畏的頭顱。他們常常火一半、水一半、幹一半，溼一半，飯吃了一半、夢做了一半，在無數個日日夜夜中，從晨曦初露到星月當空，他們戰鬥並快樂着，深夜裏的出警，黎明前的疲憊，烈火的炙烤，水槍的沉重都不能撼動他們心中對夢想與使命的堅守，用豪邁的青春踐行消防部隊的赤膽忠誠。
__年__大地震搶險救援中，那橙紅色的身影成了羣衆的救星，一名消防戰士在地上苦苦哀求，讓我在救一個吧，這聲音震撼着無數國人。
__年8月2日，蒙牛乳業有限公司冰淇淋廠北冷庫發生火災，在搜救火災被困人員時，冷庫鋼結構房頂突然坍塌，奮不顧身救人的鄭飛、管志彥、葉曉輝三名戰友英勇犧牲，他們在犧牲時仍保持緊握水槍的戰鬥姿勢，這一刻永遠銘刻與定格在人們心間。
黃沙百戰穿金甲，一次次火情中你戰功赫赫。
不破樓蘭終不還，一回回無悔中任歲月斑駁。
練攀爬滅烈火你用付出演繹了消防官兵的本色。
戰火海降火魔你用生命保衛了社會主義的建設。
你化身爲水便有了雅魯藏布的波瀾壯闊，你化身爲山便有了珠穆朗瑪的挺拔巍峨。
__年11月3日湖南衡陽大火中，二十名消防官兵英勇犧牲，時任公安部消防局局長陳家強少將在接受中央電視臺記者採訪時說：我代表13萬消防官兵爲他們感到驕傲和自豪，那一刻多少人悽然淚下。。。。。。
消防官兵的情懷是豐富的，火場的苦，思鄉的甜，由你甘苦共享。
消防官兵的心靈是晶瑩的，田間的草，瓦上的霜，天邊一抹斜陽。
誰說英雄不懂情。你將豪情化成光，照耀我，照耀他，照耀蒼生大地。
誰說英雄沒有淚，你將淚水釀做酒，醉了江，醉了河，醉了天邊明月。
我的心時常爲他們顫動，是什麼讓他們的信念如此堅定，是什麼讓他們意志如此剛強，不懼死亡?鄭飛用他年輕的生命給了我答案，衡陽支隊20名消防烈士給了我答案，那就是時刻牢記人民的利益高於一切，時刻準備爲了人民的利益獻出自己的一切。於是，爲了救助被烈火所困的羣衆，三個年輕的生命迸發出無比璀璨的光芒;爲了疏散被火魔圍困的羣衆，二十尊烈火金剛屹立人間。當烈火熊熊燃起，濃煙滾滾騰起的時候，消防勇士們只有一個字：“上!”
此刻，“堅定信念、築牢警魂”主題教育活動還沒有結束，我們的學習還在繼續，我們的實踐也不會停止，我們要用自己的一言一行努力實踐全心全意爲人民服務的諾言，以實際行動推進消防事業，用我們的忠誠與奉獻譜寫感人的讚歌，把我們的青春與激情獻給祖國與人民。
最後，我想以一首詩結束今天的演講，
我今猶連故鄉水，
關山萬里送行舟。
原將此生換平安，
不畏艱險誓封侯
國中生以讀書爲話題個人演講稿精彩 篇13
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好!我是魏麗娜，今日我站在那裏，是來競選班長的。我是一個活潑開朗的女孩，學習認真，和同學們相處得很好，最重要的是我有一顆熱愛班團體的心。
班長是一個光榮而神聖的職業，要做好它，需要有很強的職責心和公正感，要爲團體着想，幫忙同學，以大局爲重，成爲教師的小幫手，好助理。我堅信，我能夠勝任這份工作的。
如果我被選上班長，我會用我最大的努力和認真來管理班級，對待團體活動，我會認真去做，一個班級需要合理的分工和同學們的團結一致，讓最適宜人去做他最擅長的事情。我會給每個人一個機會，讓他表現出自我最優秀的一面，讓每個人都能擁有被教師表揚的機會。而對那些調皮的同學，我也絕不心軟，要有一個公正的態度，我會做到讓每個人都團結到一齊，互相幫忙，增強凝聚力和向心力，讓每個人都有一身浩然正氣。我會在最短的時間內做到最好。
如果我沒有當選上班長，我也不灰心，再接再厲，發揚自我的優點，改正缺點，爭取下一次能夠選上班長。
雖然我有一些小毛病，但我會改正，不斷完善自我，讓自我成爲最優秀的學生。期望同學們能支持我，多謝大家!
國中生以讀書爲話題個人演講稿精彩 篇14
畢業後，我遠離家鄉，胸懷夢想，來到車輛廠醫院，做了一名普通的外科護士。那時外科就診病人相對較少，業務水平較低，要沒有什麼外界支持下，我們在宋主任帶領下大膽改革，勇於創新，走在醫院科室的最前列，業務蒸蒸日上。
外科能有今日的成績，關鍵是有一批受崗敬業，無私奉獻，視患者爲親人的醫護人員我爲他們感到驕傲，而作爲其中一員，我更爲自已感到自豪。
我們的同事急病人之所急，想病人之所想。以患者的利益他們是這麼說的更是這麼做的。近幾年，科室人員一向緊缺，病人卻還漸增多，我的同仁們由於工作強度大，身體都不是很好，但幾年沒有人要求過調休，沒有無故曠過一日工。我們宋主任雖已過不惑之年，但仍然忘我衝在第一線，連續奮戰，全然不顧自已的身體，有一位醫生母親生病，在旁人看來近不樓臺的她，卻僅僅接到兒子關心和歉疚的電話而已。還有一們醫生，小孩發熱40攝氏度，他卻因爲有急診手術，而無暇顧及。有的護士在臨產前一秒還在爲患者服務，這樣刻盡職守，這樣的無私奉獻，每每讓我們感動，在我們身旁卻又比比皆是。至於那些把年幼的孩子託付給父母照看的。年邁的父母拜託給兄弟照料的則更是習以爲常。每當過年過節時我們的同事仍然堅守在工作崗位爲患者服務，不是他們不懂得享受天倫之樂。他們只是爲了更多人的健康。爲了更多我家庭團聚。爲了更多人能夠樂享天倫。每當同事說起這此或看到他們那種無私奉獻，我總會有一種難言的情愫涌起，充盈着我的心頭，直至被一種深深的感動所包圍，我由衷地敬佩他們。
我們的同志不僅僅愛崗敬業，無私奉獻，而汪以醫院爲家，視患者爲親人，每當患者有什麼需要時他們總是盡心盡力，和風細雨般化解病人的生理病痛，潤物無聲地撫慰患者的心理傷痛，好多同事由於長年的勞累身體都不好，但他們心中牽掛的總是病人的健康，病人來了他們總是第時間替病人解決病痛，而自已有病卻堅持着。無暇顧及。他們沒有寬敞的住房，沒有豪華的轎車有的只是對病人沉甸甸的愛和沉甸甸的職責。
在人們眼中，我們濟世救人，是"白衣天使"是"健康的衛士"，天使幾乎成了我們的代名詞，我們的職業是高尚的，但同時我們的職業也是清苦的。對於我們這樣的職工醫院的工作者尤其如此。但我們的同事淡泊名利，無私奉獻病人的健康就是我們最大的心慰，患者的一聲"多謝"就是我們莫大的財富。
如果說走出象牙塔的那一刻，我的夢想朦朧而又遙遠，那麼如今，已則變得切切實實，我無悔當初的選擇，更慶幸沒有讓"天使"從我身邊溜走。只要我在這個崗位一日，我將傾盡自身的熱情服務一日，直至我慢慢老去。
從心做起，聽似簡單，其實不簡單，如何才能夠從心出發把工作做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我們全心投入，真誠相待。
記得在我的孩提時代有着這樣的記憶：因爲生病，心急如焚的父母把我送進了醫院，本來就對醫院有恐懼感，剛一進醫院大門，就一向哭嚷着要回家，醫生還說需要打針，於是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點白大褂，戴着白口罩，頭上還戴着一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉着針，一手拿着棉籤，面無表情地來到了我的面前，我越發害怕，嚇得一向往後退，雖然被父母強行按住身體，但還是不停地扭動，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道："你再動，再動就給你多打幾針!"還邊責令母親將我按得動彈不得，此刻想來，如果當時那個護士不是那麼隱，而是微笑症鼓勵我，也許我就不會那麼害怕了吧!
國中生以讀書爲話題個人演講稿精彩 篇15
時間如白駒過隙，慢慢地從指間淌過，不知不覺，我的高中之旅將畫上一個句號。回首過去的三年，我感受頗多，彷彿過去的日子仍在眼前，未曾離去。
高一的我，是一個無知的兒童。對高中生活一無所知，懷着對它的無限憧憬，懷着好奇的心理，我邁入了高中的大門。伴隨着青春期各種心理的萌芽，我們大多數是在學校中肆意的玩樂，痛快的玩笑，彷彿青春就是揮霍與享樂的標誌。桃花又豔了一次，荷花又美了一遭，楓葉把天空都染紅了，有些同學依然自如的在冬天的暖窩裏慵懶的打發着光陰，殊不知韶逝，青春易老!
高二的我，是一個仍稍顯稚嫩的少年。經過了高一的適應，我們懂得了高中生活的意義。高二學習生活忙碌辛苦，學習壓力也越來越大，可是經過高一的瞭解，我適當放下了國中不離手的遊戲，丟開了國中藏於課桌的小說，把貪玩的心略收了起來，因爲我們明白夢想的高峯正散發着誘人的光芒，它正等着我們去攀登，去攀登。
高三的我，是一個稍顯成熟的成年。經過了兩年高中生活的洗禮，我懂得了許多。高三的生活雖然枯燥無味，但在這樣的生活中我更加成熟，同時長大了許多，構成許多良好美德，備考的日子雖然苦而累，但我要咬牙堅持。像一粒突然醒悟的種子，奮發的向上發芽，因爲有了開花的心，當衆人途經我，看到我的綻放，聞到我的芬芳。或許別人會以爲那沒什麼，可僅有我一個人明白，那是拼搏的血與汗水交織的味道。我來過，我努力過，我才能夠驕傲。
高中的三年像綿綿細雨，朦朧而美麗，帶着一絲悵惘彷徨，微風拂過，雨絲輕斜，我們只在其中留下一段淺淺的足跡;高中的三年像熊熊的烈火，熱情而明媚，我們帶着青春的悸動，年少的懵懂，用熱情書寫人生的篇章。高中的生活更像一條小河，平平淡淡，涓涓流淌，我們應當儘自我全力使自我流的更高更遠。
國中生以讀書爲話題個人演講稿精彩 篇16
尊敬的教師，親愛的同學：
大家上午好!
首先我聲明我高中並未做過班長，只做過其他幹部。這一次我還是鼓起勇氣來競選__班長，這次算的上是對自我的一種挑戰吧。關於擔任班長我想了很久，我以往覺得自我很自大，憑什麼我能夠去做班長，我拿什麼與別人競爭，怎樣去證明我有本事勝任，靠什麼來讓同學們信任我，支持我。這幾天我一個人時我在思考，我想了很久，也許在別人眼中我很不夠優秀，沒能引起衆人的注意。
的確，來學校這麼長時間，我與大家接觸不多，我一向堅持沉默，這也許就是我以前養成的習慣吧，但這一次，我決定站出來，站出來競選班長，我要展現自我，證明自我的價值。此前我也上網查找一些關於當班長的經驗，同時向別人請教。經過醞釀，我想要表達自我的思想。
來學校這段日子我前前後後參加過七場競選，從校學生會到__，我一路走來，讓我認識了很多人，也學到了很多東西，記得在我第一次競選社聯會時，我狀態不好，事後我給主席、部長打電話，向他們陳述我的想法，主席給了我第二次機會，他說我很執着，最終我還是失敗了。可是我不怕失敗，因爲我追求過，我不後悔。
班長即一班之長，班長是班級在學校的代表，班長的形象直接影響班團體的形象，所以對班長綜合素質要求都很高，班長需要有良好的道德修養，對外進取表現自我，同時加強與其他班級的聯繫。首先他必須以身作則，身先士卒，起模範作用。作爲班長，應有主見，在工作中敢於提出自我的主意，並說明理由，以理服人;他不需要成績異常好，但他必須要知識淵博，懂得很多東西，在處理事務方面能夠嚴謹辦事，顧全大局，同時能捕捉細微之處，真正意義上管理好班級。
大學班長充當素導和同學之間的“橋樑和紐帶”的作用。他需要傳達學校下達的指示，並將班級情景向上反饋。在這一方面班長職責尤爲重大，他必須做到及時、準確、高效。並且需要擁有多條信息來源渠道，不給班上同學造成麻煩和不便。
班長需要協調管理好班委會的整體性。加強班委會的凝聚力，大提高個班幹部的工作效率和工作熱情。並發動班幹部一齊努力管理班級。作爲班長，不能包攬所有的班級事務，讓自我忙着，讓別的班幹部閒着。要懂得分工，組織協調好班委成員的工作，帶領各委員開展好班級活動，定期開展班委會和班會，總結前一階段的工作和策劃下一階段事務，並聽取採納同學們的意見，共同建設完美班團體。
大學班長有別於中學。他需要管理同學們的日常生活和學習。所以要經常與同學們交流，站在學生的角度看待問題。有人告訴我大學班長很難當，容易得罪很多人。我認爲那是班長沒有體現他的價值，學生就要爲學生研究，我認爲很多事不必須要原則性太強，能夠諒解儘量不要太嚴肅。作爲班長，應多給同學提示或暗示，給同學留有“面子”，只要不影響大局就行。針對嚴重事情時，班長就必須拿出威嚴，耐心給他講清利害關係，幫忙他，引導他看清事情，真正解決問題。
由於是第一次我想到就這麼多，我會履行我上述承諾。我相信態度決定一切。俗話說“人民代表人民選，選好代表爲人民”，期望大家能投我一票!由衷感激你們!
國中生以讀書爲話題個人演講稿精彩 篇17
走遍千山萬水，看過潮起潮落，歷經風吹雨打，嚐盡酸甜苦辣，始終覺得您的懷抱最溫暖!不論我走多遠，心中永遠眷戀。
在我心中，您是一棵大樹。春天倚着您幻想，夏天倚着您繁茂，秋天倚着您成熟，冬天倚着您沉思。親愛的媽媽，謝謝給予我的一切!
在那個我還稚嫩天真的時候，我喜歡吃零食，薯片、麥當勞、肯德基這種.種零食都是我的心頭寶。尤其是街頭賣的實物，新疆牛肉串、美味的牛雜總是對我有特殊的吸引力。每一次和您一起去逛街，遠遠地就看見前方那飄香的燒烤攤。遇到這些，我就會經不住咽口水，並且不斷地吸着鼻子，聞着烤雞翅的香味，恨不得把香味都吸到肚子裏去。這是，我總會吧可憐巴巴的目光頭像您。而您呢?板着臉，看也不看我一眼，冷冷地說：不行!您從來不允許我吃街邊燒烤的食物，不管我怎麼軟磨硬泡，甚至在街上哭起來，您的語氣都是那麼堅定、那麼決絕。話後，您頭也不回地走開了。而我又怕有陌生人傷害，只好哭哭啼啼地跟在您的後面。看到其他的孩子手裏拿着燒烤，津津有味地舔着，我心裏是多麼恨您啊!恨您一點情面都不講、恨您不給我美味的食物、恨您那一聲冷漠的不行!不是沒有條件，不是沒有苦衷，難道就連我這麼一個小小的心願都不能滿足我嗎?
直到有一天，我看到新聞裏在播放：一個在湖南地區生活的孩子，因爲小時候吃太多街邊的小吃而造成身體發育畸形，體內有一些噁心的細菌，差一點導致死亡。這時，我才明白，您的嚴厲與冷漠都是爲了我的身體健康，不讓我收到細菌的侵害。我看完這段新聞後，後悔莫及，後悔當時惹你生氣，在街上哭，這多讓您丟臉啊!我現在長大了，懂得了許多道理，唯一最深刻的就是：母親做的任何事都是爲自己的兒女着想，請兒女不要誤會她。
媽媽，您每天工作那麼忙，還要時時爲我擔心，皺紋爬上了您的額頭，歲月染白了你的頭髮。媽媽，您對我的愛比山要高，比海要深。最後我想說：媽媽，我愛您!
國中生以讀書爲話題個人演講稿精彩 篇18
美麗的事物，人人都喜歡。異常是那轉瞬即逝的美麗，更是回味無窮。可是，美麗的背後也有付出。
上個月，我們一家去竹林玩。我坐在車上觀賞風景。那竹林在深山中，裏面一片鳥語花香，我打開車窗，貪婪的呼吸着新鮮的空氣，心境無比愉快。突然，我們看到了一小片竹林，我趕忙仔細觀察，但車一會就開過去了。我回想着剛剛看到的竹子，好像有什麼不對勁的地方。上頭好像長着一串一串的東西，上頭開滿了白色的小花。“竹子開花了!”我喊道，突然，我哽住了，“竹子開花，難道……”媽媽輕輕地嘆了一口氣，我的心境無比沉重，完全沒有了原先的愉快感。竹子開花，那一串串的小花真的很美麗很美麗，但在看到她的一瞬間，懂一點知識的人都會很傷感。
06年時，神六飛天。飛船啓動的瞬間很美麗，可是工人們卻在背後辛辛苦苦工作了整整一年才造就了這個成果。而飛船也是無私的，飛完後飛船也會報廢。
竹子用開花向人們告別，飛船用燃燒自我向人們告別，他們都懂得在最終時刻給人瞬間的美麗。
美麗的瞬間，背後是無限的付出。
國中生以讀書爲話題個人演講稿精彩 篇19
父母的付出遠遠比山高、比海深，而作爲我們，只知飯來張口，衣來伸手。今天是母親節，我想起了小時候媽媽、爸爸幫我做這個、做那個，勞累、疲憊的樣子，所以我想：今天媽媽加班，我一定要幫媽媽乾點活，讓媽媽輕鬆一些。
於是我拿起掃帚來到客廳，彎下腰，開始打掃，剛掃了沒幾下，灰塵就從角落裏“跑”出來了。可是將垃圾灰塵掃進簸萁裏就不是那麼簡單了，每次努力，總有些灰塵藏到簸萁下邊，這樣來來回回了無數次，才知道，連掃地看似這麼容易的事都沒有想象中的那麼簡單。可是一想到因爲我的勞動媽媽能節省哪怕一點時間休息，那也值了。終於功夫不負有心人，我把廚房、陽臺、臥室都掃乾淨了。接下來，我又準備拖地。我先將拖把打溼，然後我彎下腰，使勁的擦着每一個死角，我才擦了不到一半，就滿頭大滿了，頭上的汗珠直往下流。不到三十分鐘，我就擦好了整間屋子。雖然滿背汗水打溼了衣服，也很累，但一看到乾淨的地面，想着媽媽讚許的目光幸福的微笑，我的心裏比吃了蜜還甜呢!終於等到媽媽下班的時間了，我心裏莫名的緊張和激動，聽到門鈴聲，我像離弦的箭一樣跑去給媽媽開門，媽媽一邊換鞋一邊看着整潔的地板說：“爸爸今天收拾衛生了?”我得意地說：“今天的衛生是我收拾的啦!”媽媽欣慰地笑着說：“你今天過得很有意義啊!”
吃過晚飯，我端來熱水，說：“媽媽，今天是你的節日，我來給你洗腳吧!”媽媽說：“你今天也夠累的了，我自己洗行了。”“不行，我小時候都是你給我洗澡，洗腳，現在我長大了，我要報答你!”我先讓媽媽試了試水溫，再輕輕地給媽媽用我的小手給她揉搓着，我說：“媽媽，我給你洗腳舒服吧?”媽媽沒有回答，我擡頭看見媽媽眼裏亮晶晶的，那分明是幸福的淚花啊!我想：“媽媽平時爲我付出的何止百倍千倍，我只是做了一點點力所能及的小事，媽媽竟如此感動，我爲媽媽做的事情太少太少了，我感到很慚愧。
今天雖然有點累，可是我過得特別充實，特別有意義。“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，我成長的每一步，父母付出了很多心血和汗水，我長大了，也要發揚中華民族的傳統美德-孝親敬老，多幫媽媽分擔家務，回報媽媽的養育之恩。
國中生以讀書爲話題個人演講稿精彩 篇20
主持人1：尊敬的各位領導、老師，
主持人2：親愛的同學們：
(合)：大家下午好!
主持人1：今天，我們將共同回味那不朽的民族傳統，
主持人2：今天，我們將高舉明禮誠信的旗幟攜手同行。
主持人1：明禮是立身之道，
主持人2：誠信是做人之本，
主持人1：自古以來 ，明禮誠信就是中華民族的光榮傳統。
主持人2：中國素以禮儀之邦、文明古國著稱於世;明禮，是綿延千年的行爲準則!
主持人1：人無信不立，國無信必危;誠信，是一切價值的根基!
主持人2：爲進一步弘揚明禮誠信的光榮傳統，營造健康向上、明禮誠信的校園文明之風，校團委和語文組聯合舉辦本次以“明禮誠信，做文明學生”爲主題的演講比賽。
主持人1：擔任今天“明禮誠信，做文明學生”演講比賽的評委有雷校長、朱校長、 ，歡迎他們的到來。
主持人2：爲了演講比賽公平合理，比賽採用100分制，最終得分按參賽選手現場表現由評委即時打分。具體評分標準如下：
主持人1：本次比賽每班選派3至4名參賽選手，兩名參賽選手平均得分即爲班級得分，根據班級得分情況獎勵前三名。
主持人2：下面我宣佈紅墩界九年制學校“明禮誠信，做文明中學生”主題演講比賽現在開始。讓我們用熱烈的掌聲，預祝參賽選手在今天的比賽中取得優異的成績。首先請聽由同學爲我們帶來的演講，他演講的題目是《 》。請 班的 做準備。
主持人1：下面請聽 同學的演講，請 做準備。
主持人2：下面請聽 同學的演講《 》。請 班的 做準備。
主持人：下面有請朱校長爲本次“明禮誠信，做文明中學生”主題演講比賽作精彩點評。
主持人：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝朱校長的精彩點評。下面有請雷校長公佈本次朗誦會的比賽結果並頒獎。
結束語
主持人1：明禮讓我們的校園變得和諧而有序。
主持人2：誠信讓我們的校園彰顯真誠與責任
主持人1：攜“明禮”同行，我們的生命之旅會更加美麗。
主持人2：與“誠信”爲伴，我們的人生之路會愈加光彩。
主持人1：願我們每個人心中，都擁有一道“明禮”的亮色!
主持人2：願我們每個人心中，都堅守一處“誠信”的聖地
(合)願“明禮誠信”之花在我們的校園處處綻放。
主持人1：__縣第二中學校團委和八年級組聯合舉辦的“明禮誠信，做文明中學生”主題演講比賽到此結束，謝謝各位領導、老師和同學們的積極參與。
國中生以讀書爲話題個人演講稿精彩 篇21
各位評委大家好
我沒能去雪域高原戍邊，沒能去海角天涯守礁，沒能去邊關哨卡守候國土。我走進了紅門內的橄欖林，走進了霓虹閃爍，車來人往的城市。呼嘯的警報聲中，一輛輛快速馳騁的紅色戰車，一張張剛毅、嚴峻的臉，一束束激噴而出的水流，駐足觀看的人們說：這是城裏的救火兵。
沒有飛機轟鳴的畫面，沒有炮火呼嘯的場景，而在火魔肆虐的時候，就會看到在濃煙中穿梭的身影，在洪水氾濫的時候，就會看到在激流中搏鬥的英姿，而他們的生命，常常在這意想不到的一搏中劃上了句號。
有人問：軍人的舞臺是戰場，你們不握鋼槍握水槍，值得嗎?我總是憨厚的一笑，說：當兵是我無悔選擇、滅火搶險是我神聖職責、領土的完整和城市的安寧在我們心中同樣重要。
透過溫柔，透過浪漫，你會發現那團結、緊張、嚴肅、活潑而又極有規律的生活。起牀、出操、上課、就寢，如滾動的車輪被定格。當晨曦初露時，整齊的隊伍，伴着嘹亮的番號喚起了一日生活的開始;在烈日驕陽下，手中的掛鉤梯如插上翅膀，瞬間伴着飛上高樓，矯健的身姿如履平地般跨上獨木橋，翻越障礙板;而一旦火災來臨，便把那一字兒依序擺開的頭盔、戰鬥服、戰鬥靴嫺熟地穿戴整齊，颳起一股紅色旋風，奔向那不分黎明黃昏，烈火濃煙的戰場。
安寧平靜的日子，我們也常備不懈，警惕的眼睛注視着城市的四面八方。節日團圓的日子，我們嚴陣以待，無法顧及向親人問候，只有在戰鬥的間隙，才能在心底向親人們默默地道聲祝福。
鐵打的營盤，流水的兵。武警消防兵，來了一批又一批，來的義無反顧，走的無怨無悔。在退伍老兵歡送會上，把多年積澱的情絲化作熱淚，哽咽出最後一句：願火魔不再肆虐!
我的演講完了，謝謝大家!
國中生以讀書爲話題個人演講稿精彩 篇22
爲紮實做好秋冬季新冠肺炎疫情防控暨鼠疫防控工作，全面提升東勝區養老機構疫情防控組織協調和應急處置能力，落實養老機構聯防聯控常態化疫情管控工作，我們今天組織各養老機構負責人在這裏舉行秋冬季新冠肺炎疫情防控暨鼠疫防控應急演練現場觀摩會。力求以演練促實戰，牢固樹立防控安全網。
下面我就對全體觀摩人員、參演人員提出幾點要求：
一是要提高政治站位，充分認識到疫情防控的重要性、緊迫性和艱鉅性，思想上要高度重視，時刻保持防控意識不鬆懈，以實戰的態度對待本次演練。
二是落實工作職責，強化責任擔當，通過觀摩學習，各養老機構要明確崗位職責，熟悉流程，加強聯防聯控。
三是各養老機構要以此次演練爲契機，進一步把疫情防控工作做實、做細，確保9月底前做到人員到位、設備到位、設施到位、物資到位、能力到位。
四是演練結束後，各機構要對演練環節中存在的不足進行認真梳理總結，進一步落實應急處置細節，完善組織指揮體系、壓實“四方責任”、做到“五有三嚴”等要求，確保科學、規範、有效地預防新冠肺炎疫情和鼠疫的傳播，做到“早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療”，確保老年人的生命健康安全。
下面，我宣佈，秋冬季新冠肺炎疫情防控暨鼠疫防控應急演練現在開始。
國中生以讀書爲話題個人演講稿精彩 篇23
教師、同學們，大家好!我很榮幸站在那裏和這麼多強手競爭。今日我想競選副班長這一職務。
有句話說的好：“敢於挑戰是位成功的人。”在此我就套用一下，爲什麼我要競選副班長。
1、我認爲這有利於提高自我的綜合素質，全面發展自我。
2、我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。
3、挑戰與機遇同在，壓力與動力並存，這次競爭新的崗位，目的在於鍛鍊自我，提高自身綜合素質，我會用最終半年更好的爲大家服務。
我認爲，副班長不只是個稱號，不只是個光環，它背後有實質性的資料，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成爲一個虛名。
4、副班長是架在教師與同學之間的一座橋樑，是教師的得力助手。可是，我得先從自我做起，嚴格要求自我，起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情景下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢於堅持原則，敢於進取爲同學們謀求正當的權益。副班長作爲一個班團體的帶頭人物，我有本事攜助班長處理好班級的各種事務。
我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級必須能搞的十分出色，成爲全校先進班級。奮鬥是我的性格，成功是我的目標!讓我以良好的精神狀態，爲大家服務!雖然平時我有一些缺點，爲此經過這次競爭來血刺更多的優點。比如說：友愛同學，同情、幫忙有困難的人。喜愛團體活動，樂意爲團體服務。自我的事情自我做，主動幫忙借人做家務。進取參加學校公益活動，不怕髒，不怕累。遵守學校各項規章制度，不遲到，不曠課，能認真學習，按時完成作業，能與同學團結互愛，關心團體，進取參加各項活動，熱愛勞動等，至於缺點就是做事和說話有點粗魯和有點急性子，有時還說髒話，欺負同學等，但在我這次競選副班長以後，我會改掉的，請你們監督我改掉這個缺點。也請你們投我一票，支持我!
做爲副班長我會做到以下幾點：
1、組織和管理本班學員。
2、監督和指導本班學員學習。
3、帶領本班真正建立一個踊躍學習，進取研討的團體。
國中生以讀書爲話題個人演講稿精彩 篇24
服務是金融行業的主題，是信用社與其他銀行競爭的核心。
我們信合員工怎樣搞好服務呢國內一家股份制銀行用了這樣一句廣告語：服務源自真誠。
這句話告訴我們，服務從心開始。
參加信用社工作接近十個月的時間，我從事了代辦站收賬員、儲蓄、會計等多個崗位，逐漸領略到服務的內涵：服務是心與心的交流;真誠的服務，必須發自內心、願意爲顧客無償地付出。
成功的服務則是用真誠贏得客戶心靈的震顫和共鳴。
對顧客永遠報有一顆感恩的心，樂於爲顧客服務，並給他們帶來歡樂。
正如全球第一名汽車推銷員喬。
吉拉德說得那樣：“顧客是我們的衣食父母，顧客是我們生存並得以發展的唯一理由。”
客戶服務，就象“迴音壁”。
我們越是愛自我的客戶，客戶給我們的回報也越多，反之亦然。
顧客回報給我們的，不是用簡單的加減法來計算的，而應當用乘除法。
五峯信用“銀寶食品”的個體工商戶，它主要經營肉類食品。
該個體戶的老闆劉某每一天都將收到的殘破零幣拿到信用社兌換。
這些殘幣帶着油膩和肉腥味。
前臺櫃員韓雲美同志每次都熱情地接待這位客戶，從不嫌麻煩。
憑藉多年練就的基本功，她總是儘快地清點殘破幣，及時兌換。
她天天堅持，日復一日，付出的是真誠，換回了客戶的信賴和支持。
此刻，這位原本在農行開戶的個體工商戶將賬戶開到五峯信用社，每一天存入三千多元，並逢人便說：“信用社的同志好着哩，把咱自我都看着心煩、懶得點的殘破幣都給咱兌換了，比___行的服務強多嘍……”。
“莫以善小而不爲”。
我們每一名員工，要有一顆尊重客戶的心，並體此刻每一個服務細節中，一眸關注的眼神、一縷親切的微笑，乃至夏天的一條毛巾、冬天的一杯開水、雨雪天的一聲叮嚀……
“手握手的承諾，心貼心的服務”是信用社的服務理念。
在激烈競爭的今日，我們僅有經過心貼心的服務才能走進客戶的心，才能建立起信用社長期穩定的客戶羣;也僅有這種熱誠周到、樸實勤奮的服務態度，才能最終取得信用社與客戶的雙贏。
在海爾公司有這樣一句話：“企業如果在市場上被淘汰出局，並不是被你的競爭對手淘汰的，必須是被你的客戶所拋棄。”客戶，關係着我們信合事業的成敗;客戶是我們生存的理由，而僅有真正走進客戶的心，才能抓住客戶。
在日常工作當中，我們無論從事什麼樣的工作，都需要一流的精神狀態、一流的付出心態和一流的職責感。
客戶是上帝，需要我們永遠抱有一顆虔誠的心;客戶是我們的衣食父母，需要我們永遠抱有一顆感恩的心;客戶是戀人，需要我們真心的交流和心貼心的服務……
服務，讓我們從心開始!
國中生以讀書爲話題個人演講稿精彩 篇25
一襲飄然白衣，一頂別緻燕帽，一個胸牌某某護士，這就是我們的形象，被人稱之爲白衣天使。天使是傳說中神仙的使者，是幸福和溫暖的象徵，是人們對護士形象
美和內在美的深情讚譽。姐妹們，當拜金主義享樂主義的風暴席捲而來的時候，當有人譏笑我們地位低收入薄的時候，當病人不理解我們的時候，你有過怨言嗎?我看到觀衆席上的護士姐妹都在搖頭，是的，沒有!因爲我們是天使，我們有的只能是無盡的愛，愛病人愛自身愛這份平凡的工作。
我們做天使可不是在仙樂幻境中輕歌曼舞，也不是在轟轟烈烈中做英雄。你看：天天穿着一成不變的白大褂，在滿是血腥味大小便味消毒水味的病房裏穿梭，聽到的是痛苦的呻吟聲或急或衰的喘息聲和煩躁病人的謾罵聲，乾的是沒完美了的吸痰導尿輸液換瓶。對，這就是我熱愛的工作。
永遠忘不了我的第一個夜班，來了一位老年心衰患者。擺體位，吸氧氣，輸液，監護，做完這些我剛要擡頭喘口氣的時候，病人一下拉住了我的手，他的表情痛苦的有些扭曲，一雙渾濁的眼睛裏充滿了恐懼和無助，他望着我，彷彿在對我說，護士，幫幫我。瞬時，我的心絃被撥動了，一種爲人之最原始的愛在我心中汩汩涌動。我就那樣被他拉着一隻手，一邊幫他維持着體位，一邊注視着監護儀上變化。二十分鐘過去了，病人最終能平靜呼吸了。這時，我才發覺自身的腿已經站的發酸了。長噓一口氣，我體味到一種從未有過的成就感喜悅感，能爲別人解除痛苦，原先是一件十分幸福的事情!突然，我覺的自身變成了天使，有一種想飛的感覺，但同時被一種使命感牢牢的拴祝從此，我便愛上了這個職業。
當無數人進入甜美的夢鄉時，是誰還穿梭在各個病房之間;當人們舉家團圓的歡慶時刻，是誰還默默地忙碌在工作崗位上?當可怕的病魔肆虐橫行時，又是誰用瘦弱的身軀組成一道道鋼鐵長城?是她們，是那些默默付出，無私奉獻的白衣天使!我自豪，我是她們中的一員!
比大地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是心靈，作爲一名護士，我們要擁有博大的胸懷，縱使受了委屈，我們的臉上依然是燦爛的微笑，我們明白：這微笑是陽光，能減輕病人的疼痛;這微笑是雨露，能滋潤患者的心靈;這微笑是翅膀，承載了千萬個家庭健康平安的期望!
國中生以讀書爲話題個人演講稿精彩 篇26
尊敬的教師、親愛的同學：
你們好!
我叫袁子清。
我的優點是：尊敬教師，上課專心聽講、作業認真完成、和同學團結友好。繪畫也不錯，以往獲得少兒繪畫金銀獎!
今年春節我在羣衆藝術館參加了一場精彩紛呈的節目演出。又做主持人，又要表演節目。我明白自我又在鍛鍊中成長，在鍛鍊中提高。
時光飛逝，今日我又來參加班長的競選。下頭是我的競選演講，我參加競選的目的是：來發揮我的長處幫忙同學和班團體共同提高。我認爲做班幹部一是要認真學習成績好，二是能團結關心幫忙同學，三是做好教師的小助手完成教師交給的班務事情。
這首先要致力於自身素質的進一步完善。使自我始終以一顆進取的心態應對各種工作。因爲所謂“班長”，即是“一班之長”，要給全班同學作出一個榜樣，要發揮模範帶頭作用，要處處以身作則。其次，要管理班級和同學，要爲大衆服務。能夠說，每一個競選班長的同學都要能充當班級的表率。我從三年級開始擔任班長，在管理班級上多多少少有一些經驗。雖然如此，但我會做一個徹底的平民班長，沒有“官相官態”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢爲的闖勁。當然也有做得不夠好之處，對於我工作上的弱點我也會盡量克服。最終，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長。並會更加嚴格要求自我，讓自我做得更好，成爲大家的榜樣，也讓我們班更好，成爲全年級的佼佼者。
第二：我跟同學相處不錯，我應當是架在教師與同學之間的一座橋樑，能向教師提出同學們的合理提議，向同學們傳達教師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情景下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。
第三：班長作爲一個班組的核心，應當具有統御全局的大德大能，我相信自我是夠條件的。
我堅信，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共進的深厚友情，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，能夠充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作必須能做得十分出色!
當班長是一種榮譽，更是一種職責。許許多多的挑戰考驗着我們，但我相信自我有本事擔起這副擔子，因爲我有熱情，有毅力，有實事求是的態度。如果有幸再次當選，我將以開拓創新的精神和全心全意爲同學服務的態度，努力做好班務工作，使班裏的學習生活多姿多彩，讓我們班的牆報，教室變得更加漂亮!
在此，衷心期望各位同學投我一票，相信我、支持我、鼓勵我，你們選擇了我絕對不會錯。多謝大家!