六一文藝匯演主持詞結束語(通用19篇)

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六一文藝匯演主持詞結束語 篇1

少年有志,國家有望,少年強則國家強。少年兒童的健康成長曆來是黨和政府十分關注的大事,我身爲名譽校長,也是教師隊伍中的一員,我將與學校全體老師一起並肩攜手,與時俱進,爲某學校的教育事業出謀獻策、添磚加瓦,推進各項事業再譜新樂章、再創新輝煌!

六一文藝匯演主持詞結束語(通用19篇)

謝謝大家!

六一文藝匯演主持詞結束語 篇2

甲:一年一個六月,在時間的大海里,六月是一艘年輕的船,

乙:一年一個六一,在成長的腳步下,六一是我們最快樂的腳印。

甲:踏上六月的船,讓我們一起直掛雲帆,

乙:邁出快樂的腳,讓我們一起大步向前。

甲:下面讓我們一起宣佈:

合:神墨口才班慶“六?一”文藝演出圓滿結束!

乙:感謝各位領導的到來,

甲:感謝各位家長、老師、同學,

合:謝謝大家,再見!

六一文藝匯演主持詞結束語 篇3

張:讓我們用心靈的琴絃

張:用稚嫩的小手

張:用五彩的畫筆

合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

張:聽,中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

張:我們是祖國的未來

合:我們與祖國同呼吸、共命運,我們將用行動,向母校、向祖國媽媽,交上一份出色的答案卷。

合:四·班六一兒童節文藝匯演到此結束!

六一文藝匯演主持詞結束語 篇4

小啪啦:童年是一隻小燕,六一是快樂的呢喃

小噼裏:童年是一串相片,六一是精彩的瞬間

小啪啦:童年是美麗的大花園,六一的花,開得最鮮豔

小噼裏:童年是幸福的小搖籃,六一的夢,睡得最香甜

小啪啦:珍惜童年,珍藏每一個精彩的瞬間

小噼裏:記憶童年,記住每一張可愛的笑臉

小啪啦:下面我宣佈:神墨口才班慶六一大聯歡

合:圓滿結束,謝謝大家,再見

六一文藝匯演主持詞結束語 篇5

18、歌表演《大樹媽媽》、《小魚簍》

女1:聽,輕盈的樂曲奏響了,童年的歌謠唱起來了。請欣賞二年級###等同學帶來的歌表演《大樹媽媽》、《小魚簍》

19、拉丁舞

男2:接下來有請六1班的同學爲我們獻上一段優美的拉丁舞,大家熱烈歡迎!

20、海寶舞

女2:欣賞完了激情四射的拉丁舞,我們再來欣賞可愛的海寶舞,表演者:三1班##

21、相聲《一吐爲快》

男1:接下來有請五2班的###爲我們帶來相聲《一吐爲快》

22、羣舞《瘋狂爵士》

女1:瞧,一3班的###同學爲我們帶來羣舞《瘋狂爵士》

23、大合唱《放飛希望》、《星星火炬更燦爛》

男2:今天的壓軸節目是由校合唱隊帶來的大合唱

男1:今天,我們是學校的主人

女1:明天,我們是祖國的棟樑

男2:讓我們高舉星星火炬,唱響少先隊隊歌

女2:讓我們擁抱幸福的時光,共創輝煌的生活!

男1:解放路國小慶六一文藝演出到此結束!再次祝同學們

合:節日快樂!再見!

六一文藝匯演主持詞結束語 篇6

男:每個孩子都是媽媽的小公主,請欣賞話劇《白雪公主》。

女:我們是一羣快樂的女孩,掌聲有請大-2班女生給我們帶來熱烈動感的表演《gee》。

男:欣賞完動感舞蹈,請聽大-1班給我們帶來的兒歌串燒。

女:如果說祖國是我們共同的家,那麼家裏不可少的是媽媽,媽媽給予我們生命,爲我們擋風避雨,是我的避風港,請欣賞兒歌表演《我的好媽媽》。

男:在成長的路上你追我趕,我們幼兒園的小朋友信心滿載向前衝,請欣賞舞蹈《向前衝》。

女:時間像飛鳥,滴答滴答向前跑,轉眼間我們的學前班小朋友就要畢業了,親愛的老師,阿姨,我們多麼不捨,請欣賞《畢業歌》。

合:六月,我們童年的夢鄉,養育我的沃土,今天,我們擁抱美好的六月,明天再創輝煌,陽光幼兒園慶六一文藝匯演到此結束,感謝各位家長的光臨,讓我們明年“六一”再相會!

六一文藝匯演主持詞結束語 篇7

一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數民族的文化,更表達了人們對於美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品,我們一起來欣賞。(學生簡介自己的作品或主持人針對作品發表看法)。感謝小演奏家和小畫家!

13、相聲《拇指和食指》

相聲是大家喜歡的節目,因爲它會帶給我們開心和快樂。請聽一(2)班的羅志焱、傅長彬兩位同學表演的相聲《拇指和食指》。

孩子都喜歡錶揚和鼓勵,看來家長們要向大拇指爸爸學習喲。

14、下面進入互動環節,我們進行的活動叫“親子恰恰恰”,

我們邀請了家長上臺,與孩子共同學習幾個拉丁舞步,然後和孩子一起表演。掌聲有請家長代表上臺!

感謝家長的積極參與!

學校的各項工作,離不開家長們的大力支持。祝福家長們身體健康,工作順利!

15、朗誦與歌舞《感恩的心》

沐浴着陽光,感受着雨露,在這難忘的時刻,我們要學會感恩,學會用愛擁抱所有的人。請欣賞六年級的同學爲我們帶來的朗誦與歌舞《感恩的心》。

16、激情拉丁

體育舞蹈興趣組的同學們喜愛跳拉丁,跳起拉丁他們神采飛揚,請欣賞他們帶來的《激情拉丁》

六一文藝匯演主持詞結束語 篇8

甲:敬愛的老師,

乙:親愛的同學們

合:大家下午好!

甲:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,

乙:我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨

甲:在這歡樂的日子裏,讓我們共同祝願:全世界的小夥伴們

合:六一兒童節快樂!

甲:看,六一的鮮花絢麗多彩

乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目

甲:爲了歡慶今年的六一國際兒童節,我們四(1)班的同學做了精心準備

乙:同學們自發排練了好多有趣的節目

甲:現在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采

乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現修文學子良好的藝術修養

合:現在,我們宣佈四(1)班六一文藝匯演現在開始(鼓掌)

甲:獨唱《大多數》 表演者 溫瑤瑤

乙:獨唱《藍精靈》 表演者蘇梨梨

甲:背誦古詩 表演者 葉晶晶 謝除 鄭婉瑩

乙:接下來我們舉行第一個遊戲海底撈月。遊戲的規則是:五人同時比賽,每人在1分鐘內夾彈珠,多者爲勝。

甲:一轉身就能變出一朵花來,一伸手就能從空中拿到許多物體。奇特的魔術讓我們好奇。今天,魔術師就在我們身邊。請看魔術表演。 表演者莊王巧

乙:講故事 表演者 趙心怡

甲:雙簧 表演者 章濰 鄭永徵

乙:遊戲二 猜謎語與腦筋急轉彎:請認真聽題,知道答案就舉手。先舉手者優先。回答真確者會獲得一份獎品。

甲:雙人唱《陽光牽着我的手》表演者 苗苗 凡凡

乙:獨唱《小螺號》表演者 鄭貝貝

甲:表演唱《三隻小熊》表演者 瑤瑤、凡凡、章濰

乙:遊戲三 筷人筷語。遊戲規則:用筷子投入啤酒瓶,每人5根筷子,五組同時比賽,多者勝。

甲:舞臺上,很多魔術師變幻着五彩繽紛的魔術,曾經讓我們很好奇。今天又一個魔術師來到我們身邊。請看魔術表演。 表演者 李加拜

乙:講故事 表演者 鄭婉瑩

甲:背古詩 表演者:莊王巧、劉威、謝中核、陳益港、陳其隆

乙:遊戲四 彈球。遊戲規則:準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面將手中的球往地上扔,每人投3個球,若有一個彈起的乒乓球彈進小紙箱內,即獲獎品一份。

甲:獨唱《小紅帽》表演者:章濰

乙:背誦古詩 表演者:大洲

甲:遊戲五 搶凳子。遊戲規則:人數比凳子數多1,聽到音樂就沿着圓形順時針跑動,當音樂停下時要迅速找到一張凳子坐下,沒找到凳子坐則被淘汰,然後逐次減少凳子,直到剩下最後一人爲止,這個人就算贏了。

乙:敬愛的老師,親愛的同學們

甲:有一首詩,誇我們兒童是新世紀的雛鷹

乙:有一段歌,讚我們少年是祖國的春天

甲:有一場夢,說的是少年強則國強。

乙:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。

甲:不管怎樣,春天孕育着未來,

甲:新世紀的太陽正照耀着我們前進,

乙:新世紀的鮮花正伴隨着我們同行。

甲:托起閃亮的金星,未來靠我們去創造。

乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘着歌聲的翅膀飛翔。

甲:胸懷天下,我們踩着師長的肩膀,站得更高,看得更遠;

乙:放眼未來,我們裝上千裏眼,順風耳,聽得更多,走得更穩。

甲:我們的心正和時代的脈搏一起跳動

乙:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。

合:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,“我們能做得更好”!

合:四(1)班六一文藝演出到此結束,謝謝觀賞!

六一文藝匯演主持詞結束語 篇9

(男):這天是個特殊的日子。

(女):這天是個愉快的日子。

(男):這天是屬於我們自己的日子。因爲……

(共同):這天是六一國際兒童節,是我們小朋友的節日。在那裏,我們謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節~日~快~樂!

(女):我們的快樂不僅僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。此刻,就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

(共同):“完美童年”慶六一文藝匯演此刻開始!

(男):看,中班的小朋友已經準備好爲我們獻上快樂的的舞蹈了。請欣賞由中班全體幼兒表演的舞蹈:《---》。

(中班舞蹈表演)

(女):充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情了。請欣賞由小(1)班表演的舞蹈《---》。

(小班舞蹈表演)

(男):小班的舞蹈活潑可愛,連小動物們也來湊熱鬧了。請欣賞小班的弟弟妹妹表演的兒歌串聯:

(小班表演)

(女)光是我們小朋友們快樂還不夠呢,此刻我們請我們的爸爸媽媽和我們一齊來做個遊戲吧,名字叫《---》。

(進行親子游戲)

(男)每一天清晨我們一齊牀就要去哪裏呢(女)快快樂樂去上學!(男)對了,下面請大班的小朋友爲我們表演舞蹈《---》。

(大班表演舞蹈)

(男)看,大1班的小朋友等不及要表演節目了,此刻就由他們表演舞蹈《---》

(大1班表演舞蹈)

(男)每個孩子都是媽媽的小寶貝,就像蒲公英,總有一天也要離開父母獨自飛翔到遠方。請欣賞由中班表演的詩歌朗誦:《---》。

(中班表演詩歌朗誦)

(女):多美的詩歌啊!正是因爲有了大家的關愛,我們才能茁壯成長。此刻,讓我們歡迎大班表演童話劇:《---》。

(大班表演童話劇)

(男)我們小朋友也就應這樣互相關心、愛護別人,這樣世界纔會更完美。看,一羣小帥哥和小靚妹已經準備好爲我們獻上活力四射的青春熱舞了。請欣賞由大1班小朋友表演的現代舞:《---》。

(大一班表演舞蹈)

(女):充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。下面是我們的壓軸節目,也是一場小小的比賽,是由小朋友給我們帶來的珠心算表演。最後我們將決出三個獎項。

(男)一等獎是:---,二等獎是:---,三等獎是:---。請大家集中精神進入比賽吧!

(共同):在歡快的旋律聲中,我們迎來了新的期望。完美的童年會給我們留下深刻印象,共同祝願每個人都擁有一個完美的童年!“完美童年”慶六一文藝匯演到此結束!

六一文藝匯演主持詞結束語 篇10

男:親愛的同學們!

女:親愛的少先隊員們!

合:大家節日好!

男:尊敬的各位領導、各位來賓。

女:親愛的叔叔、阿姨們。

男:歡迎你們的到來。

合:歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日!

男:我們聆聽過21世紀的第一聲鐘響,

女:我們擁抱過新千年的第一縷曙光;

男:今天,當鮮紅的太陽躍上地平線時,

女:我們將迎來萬分激動的時刻。

男合:這是多麼歡樂的一天啊!

女合:這是多麼幸福的一天啊!

女:今天,我們集合在這裏,

女:共慶屬於我們自己的節日

合:——六一國際兒童節!

六一,你好!

六一,你好!

女:蘇州市吳中區國小生慶“六一”慶祝大會現在開始。

1、首先由少先隊員代表向領導敬獻紅領巾。

2、下面請吳中區教育局局長朱伯伯宣讀關於表彰“六一獎章”少年、“育苗獎”教師的決定。大家歡迎。

3、接下來各位領導將爲“六一獎章”少年代表、“育苗獎”教師代表頒獎,我們掌聲歡迎。

4、各位領導、各位來賓,我們少年兒童是祖國的花朵,是新世紀的接班人,我們的進步與成長離不開社會各界人士對我們的關心、愛護與幫助。下面請區婦聯趙阿姨爲我們講話。

5、在今天這個快樂、幸福的節日裏,我們要感謝敬愛的老師,更要感謝教育局各位尊敬的領導。下面歡迎教育局局長朱伯伯爲我們講話。

6、新的一年裏,我們的吳中少年取得了一個又一個令人欣喜的成績,這離不開區委、區政府領導的關心與幫助,我們再次感謝你們。下面歡迎區委書記秦伯伯爲我們講話。

7、去年下半年蘇苑幼兒園、寶帶幼兒園順利通過驗收,被命名爲江蘇省示範性實驗幼兒園,木瀆中心國小、東渚中心國小獲得了蘇州市常規管理示範國小的榮譽稱號;今年四月,東山中心國小又順利通過了省級實驗國小的驗收。在我們向他們表示祝賀的今天,區領導又給他們帶來了獎品。下面請區領導爲他們頒獎。大家歡迎。

下面請各位領導、來賓欣賞精彩的文藝演出。

親愛的夥伴們,

新世紀鐘聲早已敲響,

鮮紅太陽已經升起,

翻開新的一頁日曆,

我們感到無限欣喜,

六一向我們走來,

跟我們緊緊地擁抱在一起。

童年的遊戲永遠難忘。

童年的歌聲多麼動聽。

童年的生活最最幸福。

我們願用稚嫩的小手

五彩的畫筆

去描繪燦爛的明天!

用優美的舞姿

歡快的旋律

去憧憬美好的未來!

主持人:

女:尊敬的各位領導,

男:爺爺、

女:奶奶、

男:叔叔、

女:阿姨、

合:老師、同學們:你們好!

女:六月的,氣候宜人,鮮花盛開。

男:六月的,草長鶯飛,生機盎然。

女:伴着花的芬芳,披着節日的盛裝,

男:“六一”,這個屬於我們的節日,又來到了我們的身旁。

女:在這歡樂、美好的日子裏,

男:各級領導、社會各界帶着關懷和希望,同我們歡聚一堂。

女:我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!

齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

女:大會進行第一項,少先隊員向領導敬獻紅領巾。(播放進行曲)

男:大會進行第二項,少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。

女:大會進行第三項:市領導給我們送來了節日禮物,讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與愛護!

男:大會進行第四項:請市委爺爺講話。

女:大會進行第五項:**國小慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會現在開始。

男:有一個節日在六月,

女:在我們眼裏,它是一隻新鮮的蘋果;

男:它採集太陽的顏色,汲取大地的汁液,

女:切開它吧,讓蜜汁淌進我們的心窩。

男:有一個節日在六月,

女:在我們眼裏,它只是一隻小小的鳥兒;

男:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,

女:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

男:請聽五年級全體同學的詩朗誦《六月的鮮花》。

主持人:

甲:有一種時刻總讓人熱血沸騰,

乙:有一種時刻總讓人淚花滾滾,

合:這就是奏國歌、升國旗時的情景。

甲:當我們仰望五星紅旗,

乙:心中就有熱血沸騰;

甲:人民的利益高於一切,

乙:用我們真誠的童心向國旗宣誓,

合:我們永遠跟黨走。

甲:請聽四年級全體男同學的詩朗誦

主持人:

甲:當我們步履蹣跚地走入學校的大門,

乙:擔心的父母總是用焦慮的目光等待;

甲:當我們用秩嫩的小手拿起鉛筆,

乙:疑心的老師總是目光專注。

甲:放心吧,爸爸、媽媽!

乙:放心吧,老師!

合:我們會用我們的聰明才智,去描繪燦爛的藍圖。

甲:請聽一年級小同學給我們帶來的《字寶寶的故事》。

主持人:

甲:一次次實踐,我們學會了學習,迅速成長

乙:一回回體驗,我們學會了自我完善,成長健康

甲:實踐中有苦有甜,體驗中有酸有辣

乙:然而——酸甜苦辣都是營養

甲:請欣賞二年級全體同學帶給我們的詩朗誦《少先隊員的足跡》

主持人:

甲:我們自豪,我們擁有未來,

乙:我們驕傲,我們擁有明天;

甲:明天的藍天更瑰麗,明天的藍天更燦爛,

乙:明天的夢兒更甜美,明天的生活更愉快!

甲:擁有明天,便擁有一塊神奇的畫板,

乙:讓我們寫下最美的文字,畫下最美的圖案,

合:留下光彩照人的成長足跡!

甲:請欣賞三年級全體同學的詩朗誦《爲成長鼓掌》。

甲:鮮花涌動,心潮涌動,大地涌動成一片歡樂的海洋;

乙:隊旗獵獵,鼓號陣陣,星星火炬照亮了張張純真的笑臉。

甲:今天,一個燦爛輝煌,充滿愛心的日子,

乙:今天,一個孕育理想,充滿希望的日子;

甲:在這特別的日子裏,千百條紅領巾歡聚一堂,

乙:熱烈歡迎來自全省各地的十佳春蕾女童,

甲:熱烈慶祝“六一”我們自己的節日!

乙:哈爾濱市**國小與省“十佳春蕾女童”結對儀式

合:現在開始。

甲:首先有請我們敬愛的劉校長向全體少先隊員致賀詞。

乙:下面有請省婦聯王部長簡介春蕾女童評選情況。

甲:讓我們用最美的鮮花及熱烈的掌聲向光榮當選的“省十佳春蕾女童”表示衷心地祝賀。(獻花後校合唱隊演唱《愛在人間》)

乙:明天就是“六一兒童節”爲此我們**國小向“省十佳春蕾女童”表示節日祝賀的同時,還爲他們的學校準備了節日禮物,並希望他們向所在學校的小夥伴帶去我們誠摯的祝福。

甲:下面有請“省十佳春蕾女童”爲我們講述他們真實的故事。

乙:剛纔“省十佳春蕾女童”聲情並茂的演講,講述了他們困難的處境、以及如何在困境中獲得資助重返校園的欣喜,令在場少先隊員們非常感動。下面有請**國小少先隊員代表齊昊同學發言。(發言後《讓世界充滿愛》響起春蕾女童與結對學生上場)

趙:是呀,十佳春蕾女童的先進事蹟真的讓我們感動,同時我們**國小的10名優秀少先隊員在這裏發自內心地想與省“十佳春蕾女童”結對子,並自制了精美的連心卡,願這連心卡能讓我們彼此手拉手、心連心,共同進步,在愛的陽光雨露下幸福地成長。

甲:最後讓我們有請領導講話。

乙:感謝領導對我們的殷切希望及節日的美好祝願。

甲:在六月裏讓我們手拉手,肩並肩,向着快樂健康飛翔;

乙:在六月裏讓我們心與心築成的愛心之屋,永遠充滿着溫馨;

甲:擁抱六月吧,隊員們,去實現心中最崇高的理想;

六一文藝匯演主持詞結束語 篇11

男:伴着微笑的朝陽

女:伴着溢彩的歌舞

男:我們像白楊一樣蓬勃,像花朵一樣歡欣

女:用稚嫩的小手

男:用明亮的眼睛

女:用殷紅的血,用赤熱的心

男:敬愛的老師,親愛的同學們

女:有一首詩,誇我們兒童是新世紀的雛鷹

男:有一段歌,讚我們少年是祖國的春天

女:有一場夢,說的是少年強則國強。

男:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。 女:不管怎樣,春天孕育着未來,

男:無論如何,少年憧憬着希望。

女:新世紀的太陽正照耀着我們前進,

男:新世紀的鮮花正伴隨着我們同行。

女:托起閃亮的金星,未來靠我們去創造。

男:走遍遼闊的大地,讓童心乘着歌聲的翅膀飛翔。 女:我們的心正和時代的脈搏一起跳動

男:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母、老師 合: 感謝你們,陪伴我們的快樂童年,

感謝你們,爲我們付出的辛勤勞動,

男:我們將用五彩的畫筆

女:去描繪燦爛的明天

合:用優美的舞姿

歡快的旋律

去憧憬美好的未來!

六一文藝匯演主持詞結束語 篇12

尊敬的各位領導、敬愛的老師,親愛的同學們,大家上午好!

溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的胸膛,美麗怡人的鳳山,又一次迎來了歡歌笑語,幸福無比的六一國際兒童節。附城國小“慶六一”文體表演暨表彰大會現在開始,鳴炮奏樂——

爲了歡慶今年的六一國際兒童節,我們--國小的同學們做了精心的準備,老師們不辭辛苦,排練了許多有趣的節目。現在,就讓我們一起放聲歌唱,激情起舞,用活潑的旋律、優美的舞姿,展示鳳山少年兒童的爛漫風采。在節目開始之前,請同學們伸出你可愛的雙手,用最熱烈的掌聲對前來參加我們慶祝活動的爺爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐表示最誠摯的謝意。

1、金色的陽光召喚我,也召喚你,我們奔向操場去,一起練身體,歡樂伴着我,歡樂伴着你,陽光體育使我們幸福又歡喜。每天鍛鍊一小時,增強體魄充滿朝氣,快快樂樂歡歡喜喜練出好身體。下面是我校廣播體操代表隊帶來的廣播體操《七彩陽光》,彭掌!

2、平凡的歲月卻有着輝煌的內涵,平淡的日子卻有着五彩繽紛的色彩,因爲你啊—親愛的老師,在經濟大潮的澎湃聲中,堅守着寧靜的一隅,雕塑着精神的形象。每次走過你窗前,卻一陣陣暖流心中激盪,請聽程智、秦瑤等同學帶來的小合唱《每當走過老師的窗前》。

3、印度是一個快樂的民族,在他們的語彙裏沒有憂傷,印度的舞蹈也是同樣的快樂,心情表達心中的愉悅,二(2)班的--帶來的印度舞《西域風情》將帶我們度過這快樂的時光。

4、同學們,在市委宣傳部、市文明辦、市教育局、市團委、市婦聯組織開展的“晉城美德少年”評選活動中,我校五年級二班的畢宇慧同學被評爲“晉城美德少年”。在她的精神鼓舞下,我校涌現出了一大批具有良好思想品質、遵守校規校紀、尊敬師長、孝敬父母、關愛他人、誠實守信、熱愛集體、成績優秀,具有健康的心理素質和良好的行爲習慣的“美德少年”,他們是:

現在請主席臺就座的領導們爲我校“美德少年”頒獎。

說到“美德少年”的推薦評選工作,我校還有一們同學不能不提起,她就是五年級一班的---同學。她良好的學習習慣、生活習慣、體育鍛煉習慣以及對父母親人、老師同學的美好情感被我校師生廣爲讚賞,在第--屆宋慶齡獎學金推薦申報工作中,---同學被推薦到市裏進行評選。

讓我們用熱烈的掌聲對上述受表彰的同學表示熱烈祝賀!

5、在當下的語文教學中,大力倡導課本劇進課堂,提倡以課本劇爲載體,提高語文教學質量。課本劇的產生爲語文學習、校園活動提供了豐富內容,增強了孩子們的表現慾望。下面是--等同學帶來的課本劇《測試之後》,相信大家看後會有很大的啓發,有請同學們上場。

6、謝謝同學們的表演。今天,我們相聚在這裏,享受緣分帶給我們的歡樂,享受歡快的旋律,放飛的童心,請欣賞張--等同學帶來的舞蹈《藍精靈》。

7、吹牛,相信同學們在日常生活中都遇到過,但是爲了唏噓自己的本領不擇手段那又是怎樣的情景呢?請欣賞三(2)班趙--、馮--帶來的相聲《吹牛》。

8、配樂詩朗誦,相信大家都聽過,但我校的畢宇慧、吳耀光同學的朗誦天賦別有一番情趣。下面讓畢--吳耀光同學帶我們一起走近《海燕》這首充滿激情的時代奏曲,去感受高爾基給我們帶來的生命最強音。

9、三句半是一種民間羣衆傳統曲藝表演形式。每段內容有三長句一半句,一般由四人演出,三人說長句,最後一人只說簡短兩個字的半句,故稱“三句半”。三句半一般押韻、同調、詼諧搞笑,是羣衆喜聞樂見的說唱曲藝。下面請聽--、李--等同學表演的三句半《誇誇咱學校》

從剛纔同學們的表演中,大家瞭解了咱校近年來發生的巨大變化。確實,近幾年來,--國小在上級教育主管部門的正確指導下,在社會各界的熱心關懷愛護下,取得了令人矚目的成績,省級數學課題研究取得重大突破,受到--省教育廳表彰;養成教育獲市教育局示範校稱號;校本課程《家鄉故事》獲省教育廳二等獎。--國小生英語歌曲大賽獲一等獎。“平安校園”創建工作受到市領導充分肯定,教學成績名列全鎮前茅。這些成績的取得,離不開各級教育部門的大力支持,離不開社會各界的積極配合。在此,我代表附城國小全體師生向你們表示最誠摯的感謝,請接受少先隊員對你們最崇高的敬禮!

10、跳繩作爲中華民族傳統體育項目,歷史底蘊悠久深厚,源於自身簡便易行的獨特魅力和近乎完美的健身健心效果,被世人接納並發展。而花樣跳繩又具有跑步的作用,跳躍的競技,舞蹈的優美,體操的韻律,活力的釋放,心靈的躍動,我們的精彩。我校的花樣跳繩將傳承國粹,倡導健康,內容豐富炫目,令人耳目一新。現在就請我校的花樣跳繩表演隊躍動出炫麗時尚的青春氣息。

11、爲貫徹落實新課程精神,提高美術課堂教學質量,我校近年來加大投入,增設了音體美等教學設備,加強了美術課教學力量,同學們在指導教師的精心輔導下,多次獲得大獎,現在就請我校程偉康、張子悅等十一名同學現場作畫,一展繪畫才華。

同學們作畫需要一定的時間,讓我們拭目以待。

12、下面宣讀出--國小20--年慶六一“三好學生”“優秀班幹部” “先進班集體”表彰名單:(由於時間關係上述表彰對象獎狀及獎品由班主任老師會後統一領取)

接下來對我校音、體、美特長生進行頒獎,有請“音樂小明星”( )上臺領獎,有請“體育小健將”( )上臺領獎, 有請“美術小明星”( )上臺領獎。

讓我們用最熱烈的掌聲對上述受表彰的同學表示衷心的祝賀。

13、童話《白雪公主與七個小矮人》的故事可謂家喻戶曉,這是一個關於善良戰勝邪惡的故事。秦--等同學表演的音樂劇《白雪公主》將帶我們重溫這段經典的童話故事。

14、提起旅遊,相信很多人都有不同的心得體會,有快樂,有沮喪,有欣慰,有物有所值的滿足,也有上當受騙的懊惱,相信下面的表演能給你帶來不少的收穫和反思。請欣賞等帶來的小品《瘋狂旅遊團》。

15、有一種舞蹈強烈洋溢,節奏快捷,動作流暢,舞姿動人,姿態優美的拉丁舞受到很多人的喜愛,下面請欣賞王--、秦--等帶來的拉丁舞。

16、二胡是我國最具有代表性的民族樂器之一,因其音域寬廣,音色柔美,極富表現力和民族特色等獨特的藝術魅力而廣受青睞。近年來,我校注重特色教育,開闢第二課堂,涌現出了許多器樂特長生。下面就請--,---等幾位同學爲大家表演二胡齊奏,《小花鼓》和二胡三級曲目《賽馬》,大家掌聲歡迎!

17、近半個世紀過去,“雷鋒”這個名字仍然如同燦爛朝陽,照耀着人們的心靈。雷鋒沒有隨着一個時代的遠去而遠離,他始終站在我們的身後,用他清澈的笑容詮釋着什麼叫雷鋒精神。在全國中國小學雷鋒“六個一”活動過程中,我校開展了豐富多彩的學雷鋒、唱紅歌活動,涌現出了一大批雷鋒標兵學生。傳唱紅歌蔚然成風,下面請欣賞校合唱團帶來的一組紅歌大合唱。

同學們,五月的陽光爲今天燦爛,五月的鮮花爲今天綻放,五月的歌聲爲今天嘹亮,五月的國旗爲今天飄揚,讓我們牢記黨的關懷與囑託,記住今天這個最快樂幸福的時刻。人生路上的風雨不要怕,因爲有我們偉大的黨,讓我們既刻苦學習,又仰望星空,讓童心飛揚。--國小慶六一文藝匯演暨表彰大會到此結束。最後,再一次謝謝各位家長朋友的光臨,再一次祝小朋友節日快樂,幸福一生。

六一文藝匯演主持詞結束語 篇13

男:尊敬的領導、老師,親愛的同學們。

女:尊敬的家長、來賓,親愛的小朋友們。

合:大家上午好。

男:今天我們歡聚一堂,共同感受葉的繁茂,花的芬芳。

女:今天我們載歌載舞,共同慶祝六一國際兒童節。

男:一年來,在上級領導的關心支持下,在全體教師的共同努力下,__國小的教育蓬勃發展,在此,讓我們用熱烈的掌聲對關心支持__國小教育的各級領導表示衷心的感謝。

女:演出開始之前,首先請__國小校長潘振民校長講話,大家歡迎。

潘校長講話:(略)

女:謝謝潘校長(同出場)

女:五月流金,七月流火

男:七月流火,五月流金

女:金燦燦的時節裏,祖國的發展讓我們如此歡欣;

男:金燦燦的時節裏,瞧,我們的孩子多麼開心。

合:__國小迎六一文藝匯演現在開始!

女:1、首先讓我們用一支輕捷的舞蹈開始今天的歡樂旅程,請欣賞五年級李彤暉等帶來的舞蹈《荷塘月色》。

2、感謝五年級帶來的優美舞蹈!今天我們聚集在這裏,共同帶來歡聲笑語,我們爲今天而歡笑自豪,我們爲明天而拼搏夢想,拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你幫忙,無論遇到什麼困難,只要有你就不迷茫,因爲我們是相親相愛的一家人。請欣賞六年級一班尚潔等的小合唱《相親相愛一家人》。

3、小揹簍晃悠悠,笑睡中媽媽揹我走下了吊腳樓,童年的歲月難忘媽媽的小揹簍。請欣賞三年級二班李玉娜等帶來的舞蹈《小揹簍》。

4、八隻小狗擡花轎,老虎坐轎把扇搖。請欣賞幼兒園小班音樂律動《八隻小狗擡花轎》。

5、聽,輕盈的樂曲奏響了,童年的歌謠唱起來了。請欣賞歌曲《米老鼠進行曲》。

6、同學們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧,這個故事描述的是:一個的又可愛,又乖巧小姑娘小紅帽,在給外婆送點心的一路上發生的故事。讓我們欣賞四年級孫慧雪等帶來的話劇《小紅帽》。

7、三年級一班李美娟、尚校慶等帶來的歌舞《小船》。

8、看一羣可愛的小孩子來了,請欣賞幼兒園小班帶來的《拉鉤鉤》。

9、時間過的真快,我們在老師、父母的關心下又長大了一歲。我們成長的足跡裏有太多、太多人的幫助,他們是我們的太陽,他們猶如陽光灑在我們心田照亮我們前行的征程。請欣賞舞蹈《七色光》。

10、七色光,多麼美呀!感謝校隊的表演。我們生活在七彩的夢裏,我們有七彩的童年,有了這些我們難道不幸福嘛。瞧,一羣活力四射的孩子們來了!請欣賞一年級二班張繼豔王方芳等帶來的活力四射時裝秀。

11、感謝孩子們的激情表演!接下來請大家欣賞校笛子隊歡快愉悅的《八月桂花遍地開》。

12.接下來請欣賞兒歌串燒《小毛驢爬山坡》《小雨沙沙沙》《詠鵝》《小胖胖》——一年級一班張雪張佳樂魏哲魏燕梅雪玲梅桂榮梅婷婷龐林珍等。

13、六月,帶給了我們金色的童年讓我們蕩起雙槳,暢遊在童年歡樂地海洋請欣賞校隊帶來的合唱歌曲《讓我們蕩起雙槳》。

14、活潑好動是孩子們的天性,唱歌跳舞生活五彩斑斕。請欣賞二年級一班葛湘帶來的舞蹈《咚巴拉》。

15、潔白無瑕茉莉花,馨香飄入您的家。淡雅清秀茉莉花,馨香伴君走天涯。請欣賞幼兒園大班小合唱《茉莉花》。

16、溜溜的康定溜溜的情,藏族姑娘用那粗曠的動作,表現她豪放的一面!用那華麗的服飾,體現了藏族人多采多姿的生活!接下來請欣賞校葫蘆絲隊帶來的《康定情歌》。

17、考考大家:一個和尚挑呀麼挑水喝,兩個和尚擡呀麼擡水喝,三個和尚爲什麼沒呀麼沒水喝呢?相信看了歌舞表演《三個和尚》你就會豁然開朗了!

18、同樣的感受給了我們同樣的渴望,同樣的歡樂給了我們同一首歌。請欣賞六年級二班李慧淑等小合唱《同一首歌》。

結束語

男:童年是一曲歡歌,跳躍着美妙的音符。

女:童年是一首小詩,那字裏行間寫滿的是幸福。

男:讓時光停駐,我們是那樣依依不捨

女:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴。

男:尊敬的領導、嘉賓,

女:親愛的小朋友們,

男:在這個特殊的節日裏,讓我們學會感恩。

女:感恩我們的老師,他爲我們付出了辛勞和汗水;

男:感恩我們的父母,他爲我們添了白髮,操碎了心。

合:__國小迎六一文藝匯演到此結束,願小朋友們節日快樂。願各位領導、老師工作順心。再見。

六一文藝匯演主持詞結束語 篇14

親愛的各位領導、各位來賓、小朋友們:

合:你們好!

男:溫暖的陽光,誘人的花香,

女:喜悅的笑臉,激動的胸膛,

男:連小草都在歡樂地歌唱,

女:輕輕地,摒住呼吸,

男:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,

合:六一國際兒童節來到了。

男:今天,是個好日子,

女:在我們歡度節日的時刻,

男:在這激動的時刻,

男:我們迎接國際六一兒童節,

女:我們迎接小朋友的每一個進步,

合:我們迎接新的機遇和挑戰。

男:首先祝願小朋友節日快樂,願初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光,明天永遠屬於你們!

女:今天,這裏是你們追尋夢想的舞臺,願明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!

男:讓我們把節日的音符撒向天空,讓它在未來的路口爍爍閃耀,變成開啓明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學們健康成長!同時也祝願在百忙之中來和我們共度節日的各位領導和老師們工作順利,萬事如意。

女:在這歡快和激情相聚的短暫時刻,願同學們能享受到最甘美、最快樂的時光,我祝願大家學習進步,節日快樂。

男:童年是渴望吮吸乳汁的歲月,祖國母親早已爲孩子們備足了豐富的營養,祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤,釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。

女:從蹣跚學步的幼兒,到活潑、純真的少年,都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛,都在爲慶祝”六一”國際兒童節而歡歌暢舞,心花怒放!

男:六月,我們像一株株嫩綠的新苗,像一簇簇即將盛開的蓓蕾,像一隻只亮翅的雛鳥,時刻準備着第一次飛翔。

合:__暨慶六一文藝匯演現在開始。

女:請欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛你》。表演單位:二年二班__等。

男:”六一”,是小花的節日,花蕾張開小嘴,快樂地說:明天我會讓大地媽媽更加五彩繽紛;

女:”六一”,是小草的節日,小草擺擺細腰,快樂地說:明天我會讓大地媽媽更加生機勃勃;

男:請欣賞《媽媽格桑拉》表演單位:四年二班、二年一班許秋雨等。

男:”六一”是孩子們的狂歡節,願一張張笑臉變成點點滴滴的雨露,能滋潤焦渴,讓大地永遠都是萬紫千紅的春天。讓我們一起來玩吧!接下來爲您表演的是《歡樂的玩吧》演出單位:六年一班、二班__等。

女:古人說,熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟,我們不僅會吟還會唱,請欣賞詩朗誦《三春暉》演出單位:六年二班__。

女:感謝這兩位同學的精彩演繹。在孩子的眼睛裏,童話和夢想有着相同的顏色,他們渴望芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意,在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。瞧,他們似乎已經看到了大漠裏翩翩起舞的綠孔雀——《金孔雀輕輕跳》。

男:太陽很奇妙,伸開手你就能感覺到陽光會在你的掌心流動,就像有時候聽音樂,能給人歡樂和遐想,有一種植物就會隨着陽光的移動而變化,接下來請欣賞四年二班的__爲您帶來的《少年與葵花》。

女:鴨媽媽帶着一羣小鴨子來了,咦?怎麼有隻小鴨子不一樣啊?請看幾個快樂的小女生及學前大班的__等爲大家帶來的《數鴨子》,掌聲歡迎。

男:__的樂器之一,其聲色獨特優美,深受大家的喜愛。請欣賞葫蘆絲獨奏《搖籃曲》。

女:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,活潑可愛的農家小女孩帶着她們的歌聲和舞姿來了。《採蘑菇的小姑娘》。

男:同學們,六一是我們的節日,我們在慶祝的同時不能忘了我們的任務,那就是讀書,讀書的生活應該怎樣度過呢?我們來看看下面這個小品《壞學生》演出單位:五年二班__等。

男:請欣賞舞蹈《三十六計》演出單位:三年一班__等。

女:拉丁舞是國標舞,__縣目前只有校外活動中心開設了輔導班,但在我們新華,拉丁舞正在逐步興起。請欣賞拉丁舞表演。演出單位:四年一班張雨薇、一年一班__等。

男:家鄉是童年和少年時代的美好回憶。如煙似霧的鄉土,如歌如鼓的鄉音織成了人們如絲如縷的鄉情。

女:童年的家鄉是最最親切的,每個人都有少年時多彩的鄉情,讓我們來看看這對好朋友是怎樣唱的《一對好朋友》演出單位:一年二班__等。

女:在不知不覺中迎來了我們的節日,我們用綠色裝伴祖國,讓我們的童真揮灑在綠色祖國的土地上!請欣賞學前大班__等爲大家帶來的舞蹈《春天在哪裏》。

女:把所有的聲音,變成一支歌;把所有的色彩,變成一支燭;把所有的香味,變成一塊蛋糕。在節日裏你的花裙子是夢幻中的彩蝶,飛舞着最誠摯的祝福!請欣賞歌曲《菊花臺》演出單位:三年二班__。

男:風的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個愛的世界,帶着感恩的心去散播我們所有的愛吧!請欣賞學前小班全體小朋友爲我們帶來的舞蹈《感恩的心》。

男:六月的陽光把日子一瓣瓣地綻放,茉莉花上滾動的露水是春天透明的記憶,讓我們步着那熟悉的韻律重溫歲月留香,請欣賞歌曲《小螺號》演出單位:四年二班__、三年二班__。

女:你想變得健康嗎?那就動起來吧!

你想變得聰明嗎?那就動起來吧!

你想變得美麗嗎?那就動起來吧!

是呀,生命在於運動!那還猶豫什麼,一起來感受五年二班的__幾位同學爲我們帶來的舞蹈《看我七十二變》吧!

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

六一文藝匯演主持詞結束語 篇15

尊敬的各位領導,各位來賓,老師們,親愛的少年兒童朋友們:

大家好!

“六一”國際兒童節是全世界少年兒童的節日。在節日即將來臨之際,我們在這裏和小朋友們共慶佳節。在此,首先向全縣的少年兒童朋友致以親切地問候,祝大家節日快樂,健康成長。同時,對長期以來關愛和哺育少年兒童健康成長的廣大教育工作者表示親切地慰問,祝大家工作順利,身體健康!

過去的一年,在縣委、縣政府的正確領導下,全縣教育繼續保持健康、和諧、快速發展,大學聯考取得歷史性突破,各類教育統籌兼顧,教育結構優化調整,認真落實義務教育經費保障新機制,“兩基”水平穩步提高,全縣小朋友的生活環境、學習環境和成長環境都進入了和諧而精彩的新時期。一年來,我縣先後被省政府表彰爲全省“義務教育標準化達標縣”、“科教興縣”工作先進單位,被省教育廳、省監察委員會等七部門聯合表彰爲“山西省規範教育收費示範縣”、被省教育廳授予山西省“教育技術裝備工作先進縣”。

今天的慶“六一”表彰大會暨文藝匯演,將通過表彰優秀的少年兒童和教師,通過小朋友們精彩紛呈的文藝表演,展現教育新貌,展示教育成果,宣傳和歌頌教育成就,激勵和鼓舞廣大教育工作者進一步求實創新,勇爭一流,再創佳績。

參加今天大會的領導有:縣委書記,縣人大主任,縣政協主席,縣委常委、縣紀委書記,縣委常委、常務副縣長,縣人大副主、縣政府副縣長、縣政協副主席,以及團縣委、婦聯、文化局等有關部門的負責人。

讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示歡迎!

下面,大會各項議程依次進行。

第一項:少先隊員爲與會領導敬獻紅領巾

第二項:少先隊員獻詞

(老師們,同學們,一年來,在縣委、縣政府的`正確領導下,教育戰線廣大教職員工辛勤工作、無私奉獻,在全面推進素質教育的過程中,涌現出一批管理嚴謹、班風優良的優秀班主任,先進班集體和一批在德、智、體、美諸方面表現突出,成績顯著的優秀學生。爲了激勵廣大師生學習他們奮發進取、勇爭一流的優良品質,縣教育局決定進行表彰鼓勵。)

下面,進行第三項:請縣教育系統黨委書記宣讀

《平定縣教育局關於表彰“三好學生”、“優秀少年”、“雙十佳青少年”、“優秀學生幹部”、“優秀輔導員”、“先進班集體”、“優秀班主任”的決定》,並主持頒獎

第四項:請縣政府副縣長張--講話

(結束語)

各位領導,各位來賓,老師們,親愛的少年兒童朋友們:

今天的大會表彰了一年來全縣各級各類國小和幼兒園涌現出的“三好學生”、“優秀少年”、“雙十佳青少年”、“優秀學生幹部”、“優秀輔導員”、“先進班集體”、“優秀班主任”代表。會上,張金鳳縣長代表縣委、縣政府作了重要講話,對全縣的少年兒童提出了殷切的期望,對全縣的廣大教師進行了熱切的勉勵。在此,希望廣大教師和教育工作者要愛崗敬業、關愛學生,以真情、真心、真誠教育學生,成爲青少年學生健康成長的指導者和引路人;刻苦鑽研、嚴謹篤學,不斷提高教學質量和教書育人的本領;勇於創新、奮發進取,努力培養適應社會主義現代化建設需要的、具有創新精神和實踐能力的一代新人;淡泊名利、志存高遠,以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。

希望全社會一如既往地關心下一代,讓尊師重教蔚然成風,爲少年兒童的健康成長營造良好的社會環境;希望全縣的小朋友們要從小樹立遠大的理想,培養高尚的道德情操;發憤讀書,勤奮學習,努力掌握科學文化知識,增強創新精神和能力,爲今後的發展打好基礎。早日成長爲品德高尚、誠實守信、全面發展、勇於創新的祖國建設者和接班人。

六一文藝匯演主持詞結束語 篇16

主持人甲:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。

主持人乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

主持人甲:奶奶說,六月是孩子們的節日。

主持人乙:爺爺說,六月裏充滿了歡聲笑語。

主持人甲:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地!

主持人乙:老師說,六月的陽光燦爛無比。

主持人甲:我們說,六月是我們茁壯成長的季節!

主持人乙:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節日。

合:共同擁抱美麗的六月

主持人甲:“快樂童心,暢想六一”兒童節文藝匯演現在開始!

主持人乙:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進行節日致辭。

主持人甲:從踏進校門的那一天起,我們的心裏就埋藏下一個願望。

主持人乙:早日帶上鮮豔的紅領巾,和少先隊員們一樣快樂。

主持人甲:今天,在這歡樂的時刻,又將有一批同學走入少先隊的海洋。

主持人乙:現在就讓我們用掌聲,歡迎新隊員入場,並對即將入隊的同學表示祝賀。

主持人甲:(新隊員站好以後)下面請大隊輔導員宣佈新隊員入隊名單。

主持人乙:對於今天即將入隊的同學來說,今天是一個特別的日子,是一個令人難忘的日子,此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福。

主持人甲:我提議,讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

主持人甲:下面我們就請老隊員爲他們帶上鮮豔的紅領巾。

主持人乙:請大隊長帶領新隊員宣誓。

主持人甲:下面請大隊輔導員講話。

主持人乙:入隊儀式到此結束,我們掌聲歡送新隊員退場。

主持人甲:我覺得能成爲一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領巾,珍惜紅領巾的榮譽。

主持人乙:的確是這樣。其實今天真是喜事多多,除了入隊,還將有一大批同學受到表彰呢!

主持人甲:因爲在這一年來,我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生,並有不少同學在各方面進步也很大。

主持人乙:他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們一起認識一下他們。

主持人甲:首先請主任宣佈對“三好學生”的表彰決定。

主持人乙:請校領導爲“三好學生”頒獎。

主持人甲:下面請宣佈對“區級三好學生”和“區級優秀學生幹部”的表彰決定。

主持人乙:請獲獎同學上臺領獎。

主持人甲:接下來請學生代表講話。

主持人甲:童年是一支歌,跳躍着美妙的音符。

主持人乙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。

主持人甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多彩世界。

主持人乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳裏向我們微笑。

主持人甲:下面,請欣賞大合唱:《彩色中國》《小河嘩嘩對我說》

主持人甲:詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直以來受到同學們的歡迎和喜愛,並且已經成爲我們學校的特色活動。

主持人乙:從全國著名兒童作家金本爺爺到我校舉辦兒童詩講座至今,已經有三年的時間了,可是同學們對學習詩歌的熱情卻一直高漲!

主持人甲:我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩,真是棒極了!

主持人乙:所以今天我們也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。

主持人甲:首先請欣賞由*年級**同學表演的詩歌聯唱:《快樂的節日》

主持人乙:五十六個民族,五十六朵花,五十六朵花兒開在藍天下。請欣賞詩朗誦《祖國是個大家庭》表演者:*年級*班

主持人甲:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸,啊,這是春的氣息,春天來啦。請欣賞詩朗誦:《春的消息》表演者:*年級*班

主持人乙:中國的古詩詞,一直由於它的詞句優美,意境深遠而被人們所喜愛。並且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來,就請欣賞由*年級*班的爲我們表演的中英文朗誦《靜夜思》

主 持人甲:同學們,說到岳母刺字,您會聯想到誰呢?說起精忠報國,您又會聯想到誰呢?對,是岳飛,是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首 詞,它曾被改編成樂曲和歌曲並廣爲流傳,大家知道是哪一首詞?下面就請欣賞由*年級*班同學爲我們表演的詩朗誦《滿江紅》

結束語:

主持人甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉。

主持人乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽。

主持人甲:在這個屬於我們自己的節日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。

主持人乙:我們將會用智慧與熱情的種子。

主持人甲:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

合:共同描繪建國國小美麗的明天。

主持人乙“快樂童心,暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。

六一文藝匯演主持詞結束語 篇17

女:尊敬的各位領導、各位來賓,

男:尊敬的老師們,

女:親愛的同學們,

合:大家上午好!

女:草長鶯飛的五月即將過去,鮮花燦爛的六月就在眼前

男:我們翹首期盼的六一國際兒童節踏着輕盈的舞步向我們走來

女:在這歡樂的日子裏,讓我們共同祝願:衝口國小的同學們

合:六一兒童節快樂!

男:今天出席六一文藝匯演的領導有:

出席活動的嘉賓有:„

女:讓我們以最熱烈的掌聲歡迎來參加我們衝口國小六一文藝匯 演的各位領導、嘉賓,老師和家長們的到來!

男:請學生代表向蒞臨活動現場的各位領導、嘉賓敬獻紅領巾

女:爲了歡慶今年的六一國際兒童節,我們衝口國小爲今天的文 藝演出做了精心的準備

男:沒錯,同學們在老師的指導下,排練了好多有趣的節目

女:今天,讓我們一起用動人的歌聲和美妙的舞姿展現衝口小 學同學們良好的精神風貌和藝術修養

男:在節目開始之前,首先讓我們用熱烈的掌聲,歡迎敬愛的吳 校長講話。大家掌聲歡迎!

女:接下來,有請領導嘉賓講話,掌聲歡迎!

男:非常感謝各位領導、嘉賓的熱情鼓勵和真情教誨,下面,有 請學生代表*同學講話。掌聲歡迎!

女:*同學講的非常好,下面,文藝匯演正式開始了,讓我們一 起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采。 男:首先,由等同學帶來一首開場曲《衝口歡迎你》,向百忙中抽空來觀看我們演出的各位領導、嘉賓和家長朋友們表示 熱烈的歡迎! 女:掌聲有請

男:同學們滿懷感激之情唱出了真誠的心聲,好聽的歌兒傳達着 濃濃的深情。

女:今天,這個美好的日子,相信同學們永遠不會忘記。盡情的唱吧,留住這快樂而又幸福的童年。下面,請欣賞歌曲聯唱 《好日子》、《好運來》

男:中國是龍的國都,我們是龍的傳人

女:沒錯,中國不僅是龍的國都,還是武術的故鄉,瞧,六(2)班的小朋友的已經躍躍預試,準備翩翩起舞了 男:請欣賞他們爲我們表演的扇操《中國功夫》 合:大家掌聲歡迎。

男:看了上面的表演,同學們的一招一式有模有樣,我們真不愧是龍的傳人。

接下來,讓我們共同來關注一個關於留守兒童的故事。

女:同學們,什麼是留守兒童呢?在我們的周圍啊,有這樣一個羣體:他們的父母爲了生計外出打工,用勤勞和智慧獲取家 庭收入,爲經濟發展和社會穩定作出了貢獻,但他們的子女 卻留在了農村家裏,與父母相伴的時間微乎其微,成爲兒童 中一個特殊的弱勢羣體,我們稱之爲——留守兒童。

男:是的,留守兒童需要我們老師、同學乃至全社會給予更多的關心和關愛,爲他們帶去希望、力量、勇氣、健康和快樂。 在這裏,我想說留守兒童,其實你不孤獨,因爲有老師、同 學們陪你度過。下面,請欣賞衝口國小的師生共同爲我們演 繹的小品《留守兒童》,大家掌聲歡迎!

女:老師、同學們的故事講得真好!關愛包括留守兒童在內的少 年兒童,是全社會的共同願望,也是我們的神聖職責。

男:今天,蒞臨文藝演出的領導、嘉賓特地爲我校的特困生、優秀生捐贈學習用品。下面一個環節,我們有請領導、 嘉賓爲我校30名特困生、優秀生頒發禮品,大家掌聲歡迎。

(頒發過程中)

女:希望同學們在社會各界的關愛下,能夠以積極進取的精神努力克服學習和生活上的困難,樹立造福社會、報效祖國的遠 大志向,刻苦學習,以優異的成績回報社會各界的殷切期 望。

男:接下來,有請學校領導爲社區、社會愛心人士贈送感謝牌匾

女:有請,各位領導、嘉賓和師生合影留念。

男:衝口國小慶“六一”文藝匯演上半部分到此結束!請領導、嘉賓退場。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝各位領導、嘉賓 與我們歡度一個愉快的六一。

女:下面,繼續進行慶“六一”文藝匯演下半部分演出

男:,你還記得那首《健康歌》嗎?

女:記得啊,“左三圈 右三圈 脖子扭扭 屁股扭扭”,每當想起 這首歌的時候,我就一有種想跳舞的衝動。

男:那接下來,讓我們一起來欣賞幼兒舞蹈《健康歌》吧

合:大家掌聲歡迎!

男:溫暖的陽光,誘人的花香, 女:喜悅的笑臉,激動的胸膛。

男:請把我的歌,帶回你的家,請把你的微笑留下; 女:請把我的心,帶回你的家,請把你的深情留下。

男:請欣賞四(1)班爲我們帶來的舞蹈《歌聲與微笑》。

男:我們生活在陽光下,我們生活在幸福中。在家中,有父母的疼愛;在校裏,有老師的關懷。條件這麼好,同學們,你是 否想過:你,願意做個好學生,還是壞學生呢?請欣賞 六(1)班相聲《好學生與壞學生》。大家掌聲歡迎!

女:六(1)班表演的相聲詼諧幽默,給我們以深刻的啓迪。接下 來請欣賞學前班舞蹈《數星星》,大家鼓掌歡迎!

男:大家說學前班的同學們跳得好不好呀?讓我們用掌聲對他們表演給予支持鼓勵!接下來一(1)班的小朋友也毫不遜色, 請看他們如何爲我們演繹的那支俏皮可愛的舞蹈 《NOBODY》,掌聲歡迎!

男:六一是全世界小朋友的節日,這是多麼歡樂的一天啊! 女:這是多麼幸福的一天啊! 男:她是一首甜蜜的詩, 女:她是一首歡樂的歌;

男:請欣賞二(1)班帶來的舞蹈詩歌朗誦《快樂的六一》 女:大家掌聲歡迎!

男:二(1)班詩歌朗誦得真不錯。瞧,三(1)班小朋友也已經按耐不住喜悅的心情,要出來大顯身手。請欣賞他們爲我們帶來的《大家一起喜洋洋》

男:六一佳節,全校一片歡聲笑語; 女:和諧校園,處處拳拳愛國氣息。

男:下面,請欣賞五(2)班小朋友手語表演《國家》 女:掌聲有請。

男:,今天是六一兒童節,你快樂嗎?

女:當然快樂,因爲今天我們在一起高歌,一起歡慶。

男:是啊,今天我們每一個人都很快樂,請欣賞五(1)班舞蹈 《快樂的節日》

[結束語]

男:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴。 女:讓時光停駐,我們還是那樣的依依不捨。

男:非常感謝各位老師、同學們的精心的準備和精彩的演出 女:下面,請領導給獲獎班級頒獎

男:今天,不僅僅是我們所有同學非常開心的一天,相信也是家

長們非常開心的一天,最後,有請家長們上來和學生合影留 念,定格這一難忘的瞬間。

男:今天衝口國小六一文藝演出到此結束,讓我們期待明年的再次相聚!

女:謝謝大家,再次祝同學們節日快樂!

合:朋友們,再見!(主持人向觀衆揮手致意)

六一文藝匯演主持詞結束語 篇18

(男)親愛的老師們,同學們;

(合)大家上午好!

(女)彈去五月的風塵,我們迎來六月的時光。聽,校園裏的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。

(男)當鮮紅的太陽躍上地平線時,我們迎來了一個快樂而有意義的節日。這是我們大家的節日,我們要盡情的歡暢,我們要爲它增添光彩。

(女)帶着六月的鮮花,披着六月的陽光。在這快樂的日子裏,我們舞蹈,我們歡唱。

(男)在這裏,我謹代表莊郭鎮中心國小的全體師生祝同學們節日快樂!

(女)我們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。下面請笪校長致演出開幕辭。

z校長致辭

(女)青春與激情舞動,活力與動感融合,讓健康停留在我們的身體。請欣賞健美操隊帶來的健身操《向前衝》。

(男)在剛剛舉行的校園體育藝術節中,涌現了很多合唱優秀班級,下面請欣賞由三(4)班同學爲大家帶來的低碳環保歌曲《低碳貝貝》,低碳環保,從我們做起!

(女)可愛的洋娃娃認識了小熊,上演了一支洋娃娃和小熊的舞蹈。下面請電子琴社團的同學們爲我們帶來電子琴合奏《洋娃娃和小熊跳舞》。

十佳教師表彰

(男)一支粉筆,寫下了您輝煌的人生;一根教鞭,指引我們走出了迷茫;(女)一塊黑板,記錄了您無悔的追求;一張講臺,使我們馳騁知識海洋。(合)在今天這個特殊的日子裏,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎我校第二屆“十佳教師”登臺。

(女)當你把師德當做教師職業的終生守望時,你便成了學生心目中最亮的星、最崇拜的偶像。課堂上你是一縷清新的風,常常把學生突然停滯的思維激活,讓每一個生命靈動飛揚。觸摸三角,巡視多少奇偶數,探人生幾何。請笪建平校長爲孫紅偉老師頒獎。

(男)英語教學,方法獨到。精彩課堂,激情創造。愛生是你的祕訣,激勵是你的法寶。以真誠面對學生,以率真對待同事。在教育的天地裏默默守望,用青春和熱忱書寫燦爛人生。常規管理,堅守規矩成方圓,展文明風采。請笪建平校長爲葛孝定老師頒獎。

(女)您的課堂,如同一首唐詩,含蓄蘊藉,曲徑通幽;您的教誨,好似一杯清茶,入口入心,回味悠長。金聲玉韻,頌讀漢賦與宋詞,評吳語京音。請笪建平校長爲湯玉琴老師頒獎。

(男)什麼是責任?責任是佈滿血絲的雙眼裏射出的熱切的光芒;責任是日漸沙啞的喉嚨裏發出的標準的字音;責任是不倦地穿梭於學校的校舍廊間。後勤保障,任日月星轉鬥移,保師生平安。請笪建平校長爲王進老師頒獎。

(女)溫文儒雅而不失幽默風趣;你身兼數職卻任勞任怨。嚴謹求實,一絲不苟是你的作風;平易近人,與人爲善是你的品格。點擊鼠標,宣傳學校展風采,保溝通順暢。請笪建平校長爲陳振老師頒獎。

(男)鶴髮銀絲映日月,丹心熱血沃新花。踏實質樸是你的性格,認真負責是你的態度,勤勉奉獻是你的精神。你用愛與責任,詮釋着“太陽底下最光輝職業”的內涵。默默守望,蠶蛹終將化彩蝶,傾一腔熱血。請笪建平校長爲蔡正萍老師頒獎。

(女)一切從奉獻開始,小舞臺,大人生,三尺講臺演繹着無悔的人生。你用樸實的行動履行着神聖的職責,鑄就莊郭中心國小的教師圓舞曲。音符流淌,排列宮商角徵羽,奏郭小樂章。請笪建平校長爲時灣老師頒獎。

(男)三尺講臺育桃李,一支粉筆寫春秋。你知道地域的遷徙不僅是因爲追隨真愛,更有自己肩上所挑着的學生沉甸甸的夢想。大江南北,江頭江尾心相繫,同育祖國花。請笪建平校長爲徐春燕老師頒獎

(女)在困難面前您從來不低頭,在挫折面前您從來不氣餒,自信、豪放、大氣、灑脫。您讓學生成爲課堂的主角,學會合作分享。感受英語,輕鬆會面ABC,讀國際華章。請笪建平校長爲嚴明老師頒獎。

(男)你在平凡的崗位上用心演繹着偉大而深邃的人生情景劇。課堂上,智慧而又不乏幽默,自信而又不顯張狂的你,用妙趣橫生的語言,把一篇篇文章的精髓與可愛的孩子們共享。守信對待,激情詮釋育人心,樹師德風采。請笪建平校長爲王霞老師頒獎。

(男)一句讚揚,是無限的信任和陽光;一個微笑,一直溫暖着我們心房;(女)一個動作,明確了我們人生航向;一個目光,給了我們快樂和希望。(男)三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;(女)十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟樑。

(合)讓我們以熱烈的掌聲對我校所有的老師表示衷心的感謝,道一聲:老師,您辛苦了。

(男)記憶裏,媽媽有一塊紅頭巾,像是五月裏最妖嬈的杜鵑花。請欣賞由舞蹈社團帶來的'舞蹈《媽媽的紅頭巾》。

(女)笛子是我國典型的民族樂器,它歷史悠久,源遠流長。笛聲悠揚悅耳,優美動聽。下面請欣賞由五(2)班z同學帶來的笛子獨奏。

(男)“左手代表着方向,右手代表着希望”這句話熟悉的歌詞你還記得嗎?三(3)班的同學們就是抱着這樣的信念左手拉着右手,請欣賞《左手右手》。

(男)參加今天演出的不僅是莊郭鎮中心國小的同學,還有我們莊郭鎮中心幼兒園的孩子們,讓我們欣賞她們帶來的舞蹈《兔兔向前衝》

(女)校園的早晨,書聲朗朗。校園的早晨,生機勃勃。請欣賞四(1)班帶來的《校園的早晨》。

(男)你知道我們學校有一羣特別的“武林高手”嗎?(女)是的,他們是一羣“正氣凜然,忍耐克己,百折不撓,挑戰自己,挑戰極限”的高手。(男)請大家欣賞跆拳道社團的表演。

(男)六一的花兒是香的,六一的歌兒是動聽的;六一的舞蹈是柔美的;接下來請欣賞這段熱情奔放,柔中帶剛的拉丁舞串燒。

(女)看完了熱情似火的拉丁舞表演,下面給大家帶來一首安靜的吉他合奏《小草》。

(男)彈唱的多好呀,接下來的這個舞蹈更加跳出了我們兒童的心聲,請欣賞舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》。

捐贈儀式

聽說六一兒童節到了,我們的叔叔阿姨給我們帶來了深深地祝福和濃濃的厚意,下面請叔叔阿姨們上臺和大家見面。

(女)每個人都有自己的夢想,夢想就像彩虹一樣絢麗多彩,讓我們在彩虹下快樂成長吧。請欣賞合唱《跟彩虹一起成長》。

(男)六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想,

(女)六月,是養育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽。

(女)今天,我們擁抱美好的六月;

(男)明天,讓我們再創六月的輝煌!

(合)莊郭中心國小社團彙報暨“六一”文藝演出到此結束!感謝各位來賓和家長的光臨!讓我們明年六一再相會

六一文藝匯演主持詞結束語 篇19

汨:尊敬的各位領導,各位老師,各位來賓,。

文:親愛的同學們,

合:大家上午好!

汨:當鮮紅的太陽躍上地平線時, 我們又迎來了新的一天。

文:今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日,我們要盡情的歡暢,我們要爲它增添光彩。

汨:六月是蒲公英飄下的季節,六月是青蘋果誘人的季節。

文:六月是火紅的石榴花點燃的季節,六月是歌聲飛揚的季節。

合:在這快樂的日子裏,我們舞蹈,我們歡唱。

汨:今天是個特殊的日子。今天是個愉快的日子。

文:今天是屬於我們自己的日子。

合:因爲今天是六一國際兒童節。

汨:接下來請中洲幼兒園園長致開幕詞

文:在這個屬於我們自己的節日裏,讓我們代表學校全體少先隊員,向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝,向以關心支持我校教育事業發展的社會有識之士,表示衷心的感謝。

汨:今天中洲村村領導也來到了我們的現場,有請村領導給我們說幾句吧。

文:謝謝村領導精彩的講話,接下來請文光中學領導發言。

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