六一文藝匯演主持詞結尾(精選18篇)
六一文藝匯演主持詞結尾 篇1
女1:尊敬的各位領導
男1:敬愛的老師
女2:親愛的叔叔、阿姨們
男2::親愛的同學們!
合:大家好!
男1:在我們的殷切期待裏,
女1:在我們的深深守望裏,
男2:六一國際兒童節欣然赴約......
女2:伴着花的芬芳,披着節日的盛裝,
迎着朝霞、追着晨風款款而來......
女:這是多麼歡樂的一天!
男:這是多麼幸福的一天!
女1:溫馨的陽光,
男1:誘人的花香,
女2:喜悅的笑臉,
男2:激動的胸膛
女2:今天我們歡聚一堂
男2:共渡這美好的時光.
合:讓我們共同祝願:全世界的小夥伴們兒童節快樂!
女1:下面歡迎陳校長爲我們節日致詞。
女2:下面請學校少先隊大隊輔導員講話.
男1:六一的太陽這樣輝煌,
女1:六一的花朵這樣芬芳,
男2:六一的紅領巾這樣鮮豔,
女2:六一的孩子們這樣歡暢,
男:同學們邁着喜悅的步子走進了六月
女:走進了我們自己的節日——六一兒童節
男:你唱,我唱,大家唱,
女:你跳,我跳,大家跳,
合:在我們自己的節日裏,讓我們盡情的歡樂吧!
女1:我宣佈:勝利街國小“樹遠大理想,做五愛小公民”慶六一文藝匯演現在開始。下面請欣賞我校最小的弟弟妹妹給大家帶來的舞蹈《我愛祖國,我愛家鄉》
2、《手鼓慶六一》
女1:小弟弟、小妹妹表演得好嗎?讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們表示感謝。
男1:今天我們歡聚一堂
女1:今天我們心情舒暢
男1:搖着我們的手鼓
女1:跳着我們的舞蹈.
男1:下面請欣賞《手鼓慶六一》。
3、《青春圓舞曲》
女1:瞧,二年級三班李韻含同學已經躍躍欲試了,他不但學習成績好,而且歌唱得好。他曾多次參加過縣、市小歌手比賽均取得了非常出色的成績。今天他將要給我們帶來一曲非常好聽的歌曲《青春圓舞曲》,大家鼓掌歡迎。
4、二胡獨奏
男2:二胡是最常用、常見的民族樂器,它音色柔美而深沉,表現力豐富,善於抒發感情。
女2:二胡的演奏技法難度很大,要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。
男2:張老師今天給大家帶來了一曲《小花鼓》,請欣賞。
5、健美操《快樂寶貝》
男1:張老師的二胡旋律委婉流暢、跌宕起伏、意境深邃。同學們讓我們用最熱烈的掌聲對張老師的表演表示感謝。下面請欣賞健美操《快樂寶貝》,這個節目曾代表我們學校參加XX市藝術節比賽獲得過一等獎,相信你們一定會喜歡,讓我們掌聲響起來。
6、《時裝表演》
女2:我們是小小的模特兒,我們擁有的是自信,我們所享受的是陽光。
女1:今天我們異想天開,明天定能把祖國裝扮的奼紫嫣紅。請欣賞三年級模特隊的精彩表演。
7、薩克斯獨奏
女2:同學們今天我們有幸請到了我們XX縣的李君老師,他精通很多種樂器,今天他給我們帶來的是薩克斯獨奏。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎*上場。
8、《飛進六一的大門》。
女1:同學們*吹得好不好啊?想不想再聽*來一曲?讓我們掌聲響起來,*說等你們表現好,下一個六一他將給我們帶來更多的樂器,吹更多的歌曲。讓我們掌聲歡送*。
男1:當大地迎來又一個初夏,
女1:小樹又增加一個年輪
男1:在新的一年裏,我們要樹遠大理想,爭*黨、愛祖國、愛家鄉、愛校園、愛學習的小公民。
女1:我們要像矯健的小雄鷹,飛進新年的大門。
男1:請欣賞四年級爲我們帶來的詩歌朗誦《飛進六一的大門》。
9、《熱力節拍》
女2:是啊!我們要做文明的小學生,我們要“樹遠大理想,做五愛小公民”。同學們你們能做到嗎?
男2:下面請欣賞二年級的同學帶來的健美操表演《熱力節拍》。
女2:相信小隊員們朝氣蓬勃的活力一定會感染大家的。讓我們掌聲有請。
10、合唱
女2:聲樂是一門集語言、音樂、表演爲一體的綜合藝術。美妙動聽的歌聲有益於陶冶情操,豐富情感。下面請聽學校合唱隊的同學給大家帶來的表演,這個節目將代表XX縣國小組去參加四川省中國小藝術節的合唱比賽。
11、嗩吶
女2:同學們,此時此刻我們的心情無比激動,我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。
男2:請欣賞學校嗩吶隊的精彩表演。
12、《感恩》
女1:嗩吶隊員們吹得多好啊!他們平時訓練是多麼的辛苦,希望同學們在學習上也要向他們學習。
男1:還有20來天我們六年級的同學就要離開我們的學校了,在即將離開時他們有怎樣的情懷呢?
女1:請欣賞六年級的同學們帶來的詩歌朗誦《感恩》。
13、《我們是共產主義*人》
女2:是啊,我們應該學會感恩。我們是共產主義*人,繼承革命先輩的光榮傳統;
男2:我們是共產主義*人,鮮豔的紅領巾飄揚在前胸;
女2:請欣賞歌舞表演《我們是共產主義*人》。
結束語
男1:撥動心靈的琴絃,彈出美妙的歌謠
女1:舞動稚嫩的小手,描繪七彩的童年
男2:今天,學校因我們而精彩
女2:明天,學校因我們而自豪
男:今天,我們是學校的主人
女:明天,我們是祖國的棟樑
男:讓我們高舉星星火炬,唱響少先隊隊歌
女:讓我們擁抱幸福的時光,共創輝煌的生活!
男:勝利街國小“樹遠大理想,做五愛小公民”慶六一文藝演出到此結束!祝同學們節日快樂!
合:再見,主持人向觀衆揮手致意
六一文藝匯演主持詞結尾 篇2
主持— A 、朱建芬 B 、闕鵬飛 C 、劉寧瀟
A :親愛的同學們!
B :尊敬的領導、來賓!
C :敬愛的老師們!
ABC :大家下午好!
A :我是主持人朱建芬。
B : 我是主持人闕鵬飛。
C :我是主持人劉寧瀟。
A :彈去五月的風塵,迎來六月的陽光!
B :我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!
C :歡迎你們和我們一起渡過這一美妙的節日!
ABC :共同擁抱這美好的六一!
A :童年是一支歌,跳躍着歡快的音符!
B :童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬!
C :童年是一幅畫,描繪着稚嫩多彩的世界!
A :我們將會用智慧和熱情的種子!
B :我們將會勤勞和上進的精神!
ABC :擁抱我們美好的未來!
A :下面請欣賞演奏《行進曲》,表演單位:校鼓號隊,表演者:陳佳倩等。
B :我們的祖國繁榮昌盛,我們的祖國繁花似錦,我們在祖國的懷抱中健康成長,請欣賞舞蹈《甜甜祖國大花園》,表演單位:中心校幼兒園,表演這:江小域等。
C :日記是大家心靈的樂土,日記是我們可靠的朋友,相信許多人都有過寫日記的習慣,奇奇也是日記家族的一個成員。可是他與他的日記卻上演了一出不尋常的戲,請欣賞快板《奇奇的日記》,表演單位:三年( 1 )班,表演者遊瀾潔。
A :感恩是不抱怨,永遠感恩的人永遠撥抱怨,在心懷感恩的人眼裏,生活永遠是充滿陽光的,即使在黑暗中也可以從容穿越這黑暗。請欣賞四日小組唱〈感恩之歌〉,表演單位:六年( 3 )班,表演者:劉星星等。
B :時裝一直在引領着世界的潮流,每種時裝都有它自身獨特的魅力。大家瞧,今天呀,我們現場也請來了一批優秀的兒童時裝模特,他們將要爲我們獻上《兒童時裝秀》,表演單位:一年段,表演者:江瀟閱等,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
C :全心全意爲人民服務,毫無私念,毫不利己,專門利人,默默無私地奉獻,這便是雷鋒精神。今天我們現場也請來了兩位“雷鋒”,可是他們的行爲卻與雷鋒精神截然不同,希望大家欣賞完後會有所啓發。請欣賞相聲《圖表揚》,表演單位:四年( 1 )班,表演者:劉紀賢等。
B :衆所周知,我們古田縣是一個文明的食用菌之都,家家戶戶都在種植食用菌,每一朵菌菇都洋溢着我們古田縣人民的勤勞和智慧。今天我們的現場來了一批採蘑菇的小姑娘,請欣賞舞蹈《採蘑菇的小姑娘》,表演單位:六年( 4 )班,表演者:朱建芬等。
C :多麼可愛的小姑娘呀,謝謝他們的表演。鈴聲能代表歡樂,鈴聲能代表豐收,鈴聲清脆悅耳,你們聽,鈴聲響起來了,請欣賞三人小組唱《鈴兒響叮噹》,表演單位:二年段:陳詩寧等。
A :古箏是我國民間藝術的象徵,它用獨特的語言,奏出的優美旋律,總是深深地吸引着每一個人,滋潤每個人的心靈,給人以美的享受。請欣賞古箏表演《魚舟唱晚》 表演者:朱偉華等。
B :我們是祖國的花朵,生長在中國這個大花園裏,多麼快樂,多麼幸福,請欣賞勁舞《花園》,表演單位:六年( 1 )班,表演者:劉麗金等。
C : 2019 奧運會即將來臨,英文將逐漸進入我們中華人民的生活,下面請欣賞英文歌獨唱《 big big world 》 ,表演單位:三年 2 班 ,表演者;朱鵬旭。
A :這位小朋友真了不起,能把英文歌唱得這麼棒,我們再一次把熱烈的掌聲送給他,好不好?在我們農村,重男輕女的現象還是普遍存在,後果如何呢?下面請看看小品《苦採花》給我們帶來怎樣的感受吧,表演單位:六年 5 班,表演者:陳建銘等。
B :童年的夢,它五彩繽紛,也絢麗多彩,它轉眼即逝,卻是最美好的回憶。下面請欣賞四人組合《豆牙夢》表演單位:五年 1 班,表演者:陳嘉倩等。
C :雖然條件艱苦,我們仍在努力;雖然條件艱苦,但是我們的成績並不比城裏小孩差,說的多好啊。下面請聽同學們用最樸實,最真實的語言,說出他們的《心理話》,表演單位:五年 3 班,表演者:遊陽陽等。
A :看哪,狂熱的世界盃的足球風也吹進了校園,感染了許多同學。這不,一批足球小子已經躍躍欲試了,現在讓我們以熱烈的掌聲請出四年 2 班的足球小子們爲我們帶來舞蹈《足球小子》,表演者:遊軒珂等。
B :人老心未老,這話說得多好啊。這不,你看有個童心未泯的老人正在瞎折騰呢。請欣賞五年 2 班的雙簧《老頑童過年》,表演者:鍾佳偉等。
C :鮮豔的紅領巾飄蕩在我們胸前,在這歡樂的節日裏,我們心潮澎湃,多麼想用歌兒來抒發我們的喜悅之情。就讓我們一起來傾聽大合唱《少年先鋒隊隊歌》,指揮:朱建芬。
(少年先鋒隊隊歌合唱完)下面請繼續欣賞《快樂的節日》。
A :六月是童年的搖籃,六月是童年的故鄉。
B :六月是童年的沃土,六月是童年的太陽。
C :我們將會用智慧與熱情的種子,共同描繪我們美好的明天。
A :快樂童心,暢想六一!
B :六一文藝演出到此結束!
C :祝大家工作順利、學習進步、身體健康!
六一文藝匯演主持詞結尾 篇3
(甲)親愛的同學們!
(乙)親愛的朋友們!
(甲、乙)大家節日好!
(丙)尊敬的各位領導、各位來賓。
(丁)親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們。
(丙、丁)歡迎你們的到來。
(甲)歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日!
(乙)彈去五月的風塵,迎來六月的時光。
(丁)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
(丙)六月,是童年的搖籃;
(乙)六月,是童年的夢鄉。
(甲)六月,有童年的沃土;
(丁)六月,有童年的太陽。
(甲、乙)六月,是撒滿陽光的;
(丙、丁)六月,是鮮花盛開的;
(丙)六月,是我們大家共同的節日,
(丁)六一,是我們最快樂的一天!
(甲、乙)六一,你好,
(丙、丁)六一,你好,
(甲、乙)---學校慶六一文藝演出,
(四人一起)現在開始。
(乙)首先,請允許我介紹今天的評委,他們是:---、---、---、---掌聲歡迎他們的到來。在今天這個快樂、幸福的節日裏,我們要感謝敬愛的老師,更要感謝關心愛護我們的學校領導,下面歡迎學校領導劉校長爲我們講話,掌聲有請。
(甲)謝謝劉校長,六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽,請欣賞由中國舞班楊川、趙欣鈺等帶來的舞蹈《難忘的童年》。
(乙)童年是一支歌,跳躍着美妙的音符,請欣賞由拉丁舞班帶來的舞蹈《跳躍的音符》。請主持人班做準備。
(甲)你知道相聲嗎?
(丙)知道啊,相聲講究的可是說學逗唱,我可喜歡看了。
(甲)那下面就讓我們掌聲請出主持人班曾超、方一平帶來的相聲《大拇指與食指》,請現代舞蹈班做準備。
(丁)歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請欣賞舞蹈《愛的叮咚》,表演者現代舞班,請古典舞班做準備。
(丙)愛心像泉水丁冬,愛心讓美夢成真,請欣賞古典舞班給我們帶來的舞蹈《圓夢》,請國學班做準備。
(乙)十五歲是花一樣的年紀,十五歲是夢一般的季節,請欣賞由國學班帶來的詩歌朗誦《十五歲的暢想曲》,請聲樂班做準備。
(丙)音樂的力量是偉大的,他可以調節你的心情,可以改變你的生活態度,請欣賞音樂情景劇《音樂之聲》,表演者聲樂班班,請雜技班做準備。
(丙)接下來請欣賞魔術表演《騙你沒商量》,表演者雜技班。請英語班做準備。
(乙)欣賞完精彩的魔術表演,英語班的同學將爲大家獻上風趣幽默的英語話劇《龜兔賽跑》,掌聲歡迎。
(丙)今天,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,爲我們自己的節日增光添彩!請欣賞由學校藝術團帶來的舞蹈《旋彩舞步》,請聲樂班準備。
(甲)童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,
(乙)童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多姿世界。
(丁)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳裏向我們微笑,請欣賞兒歌連唱《歡樂童年》,表演者聲樂班班,請寶寶班做準備。
(丙)下面讓我們用熱烈上午掌聲有請寶寶班帶來熱情洋溢的舞蹈《動感寶貝》,請幼兒班做準備。
(乙)小兔子乖乖,把門兒開開,今天有10只小兔子要和我們一起過六一哦,請欣賞英語舞臺劇《TenLittleRabbits》表演者幼兒班。請拉丁舞班做準備。
(乙)小星,你這裙子真漂亮,在哪買的啊?
(丁)自己做的。這可是環保時裝哦,今天我們拉丁舞班的小朋友要獻給大家一場《兒童環保時裝秀》。
(乙)那我們還等什麼,趕快擦亮我們的眼睛,用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場!
(甲)武術是中華文化的瑰寶,下面掌聲歡迎軍樂隊班的同學爲我們表演《中國功夫》。
(丙)今天託管班的同學將獻上英語話劇《小紅帽》,希望這個大家都非常熟悉的故事能伴我們一起度過歡樂的六一,掌聲有請。請拉丁舞班做準備。
(丁)下面拉丁舞班的同學們將帶來活潑輕盈的舞蹈《小小牛仔》,掌聲歡迎。請電子琴班做準備。
(乙)六一節到了,電子琴班的小朋友可高興了,他們要幹什麼呢?請欣賞電子琴演奏《喜唰唰》,請數學班做準備,
(甲)一天之中你的心情會發生那些變化呢?請欣賞小品《快樂的我AND可憐的我》,表演者數學班,請舞蹈班做準備。
(丙)下課鈴聲響起,校園裏頓時熱鬧起來,大家盡情的唱啊,跳啊,快樂極了。請欣賞舞蹈《下課了》,表演者舞蹈班,請作業班做準備。
(丁)曾超哥哥,你喜歡讀書嗎?
(乙)喜歡啊。
(丁)我也喜歡,真羨慕“書香家庭”的小朋友,有那麼多的書。
(乙)是呀,書不單吸引了城裏的孩子,也吸引了一羣山裏的娃娃。請欣賞舞蹈《山裏讀書娃》,表演者作業班。請街舞班做準備。
(丙)有請街舞班帶來《街舞的天空》,掌聲歡迎。
(甲)在靜悄悄的自習課上會發生些什麼呢?請欣賞小品《自習課》,表演者國中班。
(丙)今天過節,我們敬愛的老師也來助興了,讓我們用熱烈的掌聲請出---學校最美麗最瀟灑最可愛的老師們爲我們表演舞蹈《藏韻》。
(甲)讓我們用心靈的琴絃,
(乙)用童年的祝願,
(丙)用稚嫩的小手,
(丁)用五彩的畫筆,
(甲)去歌唱美好的未來,
(乙)去描繪燦爛的明天。
(丙)看,雛鷹正在展翅飛翔,
(丁)聽,中國少年跨世紀的進行曲正在奏響,
(丙)我們是明天的雄鷹,
(丁)我們是祖國的未來,
(甲)我們和時代的脈搏一起跳動!
(乙)我們與祖國同呼吸、共命運,我們將用行動,向母校、向祖國媽媽,交上一份,
(四人一起)出色的答卷。
(乙)---學校慶六一文藝匯演,
(四人一起)到此結束!
(四人一起)再見!(全體主持人向觀衆揮手致意)
六一文藝匯演主持詞結尾 篇4
開場白:
合:尊敬的各位領導、家長,各位來賓,親愛的小朋友們。
大家上午好!
男:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,我們歡聚一堂,共
度這美好時光!
女:踏着六月的鮮花,迎着初升的朝陽, 我們是那麼開心 我
們是那麼幸福 我們是那麼激動 我們是那麼期盼 ……
男:當鮮紅的太陽躍上地平線時, 我們又迎來了新的一天 。
今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日,我們要盡情的歡暢,我們要爲它增添光彩。
女:帶着六月的鮮花,披着六月的陽光。在這快樂的日子裏,
我們舞蹈,我們歡唱。
男:六一的鮮花絢麗多彩!
女:六一的陽光燦爛奪目!
男:今天是個特殊的日子。
女:今天是個愉快的日子。
男:今天是屬於我們自己的日子。
女:今天是六一國際兒童節,在這裏,我謹代表南渡海國小
的全體教師祝小朋友們
合:節日快樂!
男:我們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。
現在,就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面,我宣佈,南渡海學校慶“六一”文藝節目現在開始。
1、六一到、漫天鑼鼓響; 開門紅、滿眼喜慶騰,順着太陽扯出豔豔的虹,掛起心中那盞美美的燈。請欣賞六年級帶來的舞蹈《開門紅》。
2、太陽下山明朝依舊爬上來,花兒謝了還是一樣的開,相信大家都會唱《青春舞曲》吧,讓年輕的心一起跳躍,讓青春的理想一起飛揚,讓青春的歌曲越唱越響,下面請欣賞大班表演的舞蹈《青春舞曲》。
3、青春的音符在跳動,個性的脈搏在震顫,激情的她們活力四射,她們熱情奔放,下面請欣賞 由四年級同學帶來的的現代舞《nobody》。
4、牛奶,愛你沒話說 ,牛奶,愛你沒商量, 牛奶,爲你唱響你的歌,下面請欣賞幼兒中班給大家帶來的舞蹈《牛奶歌》,表演者,吳金柯 ,李敏瑞等。
5、我們有美好的心願,我們有奮鬥的目標,讓我們朝着目標向前衝吧!下面請欣賞由三年級同學爲我們帶來的舞蹈《向前衝》
六一文藝匯演主持詞結尾 篇5
A:敬愛的校長,尊敬的各位老師。
B:親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽。
A:親愛的同學們,少年兒童朋友們。
合:大家下午好!
B:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前。
A:我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨。
B:在這歡樂的日子裏,讓我們共同祝願:全世界的小朋友們
合:六一兒童節快樂!
A:看,六一的鮮花絢麗多彩。
B:瞧,六一的陽光燦爛奪目。
A:爲了歡慶今年的六一國際兒童節,我們燭光幼兒園的同學們做了精心準備。 B:同學們在老師的輔導下,排練了很多有趣的節目。
A:現在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展現少年兒童的爛漫風采。
B:今天,就讓我們一起盡情起舞!我們用美妙的舞姿表現文學子良好的藝術修養。
A:在節目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛的張校長講話!大家鼓掌歡迎! B:感謝張校長的熱情鼓舞和真情教誨。下面讓我們隆重宣佈:
合:燭光幼兒園2019年度慶六一文藝匯演
現在開始!!
A:下面請欣賞詩歌朗誦《兒童節》。掌聲歡迎
B:讓我們用舞蹈跳出對六一的期盼。掌聲歡迎大(1)班爲我們帶來的舞蹈節目《快樂的節日》
A:讓我們用熱烈的掌聲鼓勵大(1)班爲我們帶來的節目,接下來,讓我們欣賞大(2)班爲我們帶來的舞蹈節目《大家一起來》
B: 接下來,請欣賞中(1)班《我不上你的當》 A: 中(2)班《小紅帽》
B: 小班《三隻小熊》
A: 大(1)班《快樂寶貝》
B: 大(2)班《我愛洗澡》
A: 中(1)班《左手右手》
B: 中(2)班《春曉》
A: 小班《愛我你就抱抱我》
B: 大(1)班《我是女生》
A: 集體朗誦《畢業歌》
我們聽了歌,看了舞,感受到六一的鮮花絢麗多彩,更加感受到六一的陽光燦爛奪目。這一美好時刻將停留在我們的記憶裏。真心祝願每個人都能實現心中的理想。
歡迎校長致閉幕詞
六一文藝匯演主持詞結尾 篇6
(男)親愛的老師們,同學們;
(合)大家上午好!
(女)彈去五月的風塵,我們迎來六月的時光。聽,校園裏的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。
(男)當鮮紅的太陽躍上地平線時,我們迎來了一個快樂而有意義的節日。這是我們大家的節日,我們要盡情的歡暢,我們要爲它增添光彩。
(女)帶着六月的鮮花,披着六月的陽光。在這快樂的日子裏,我們舞蹈,我們歡唱。
(男)在這裏,我謹代表莊郭鎮中心國小的全體師生祝同學們節日快樂!
(女)我們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。下面請笪校長致演出開幕辭。
z校長致辭
(女)青春與激情舞動,活力與動感融合,讓健康停留在我們的身體。請欣賞健美操隊帶來的健身操《向前衝》。
(男)在剛剛舉行的校園體育藝術節中,涌現了很多合唱優秀班級,下面請欣賞由三(4)班同學爲大家帶來的低碳環保歌曲《低碳貝貝》,低碳環保,從我們做起!
(女)可愛的洋娃娃認識了小熊,上演了一支洋娃娃和小熊的舞蹈。下面請電子琴社團的同學們爲我們帶來電子琴合奏《洋娃娃和小熊跳舞》。
十佳教師表彰
(男)一支粉筆,寫下了您輝煌的人生;一根教鞭,指引我們走出了迷茫;(女)一塊黑板,記錄了您無悔的追求;一張講臺,使我們馳騁知識海洋。(合)在今天這個特殊的日子裏,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎我校第二屆“十佳教師”登臺。
(女)當你把師德當做教師職業的終生守望時,你便成了學生心目中最亮的星、最崇拜的偶像。課堂上你是一縷清新的風,常常把學生突然停滯的思維激活,讓每一個生命靈動飛揚。觸摸三角,巡視多少奇偶數,探人生幾何。請笪建平校長爲孫紅偉老師頒獎。
(男)英語教學,方法獨到。精彩課堂,激情創造。愛生是你的祕訣,激勵是你的法寶。以真誠面對學生,以率真對待同事。在教育的天地裏默默守望,用青春和熱忱書寫燦爛人生。常規管理,堅守規矩成方圓,展文明風采。請笪建平校長爲葛孝定老師頒獎。
(女)您的課堂,如同一首唐詩,含蓄蘊藉,曲徑通幽;您的教誨,好似一杯清茶,入口入心,回味悠長。金聲玉韻,頌讀漢賦與宋詞,評吳語京音。請笪建平校長爲湯玉琴老師頒獎。
(男)什麼是責任?責任是佈滿血絲的雙眼裏射出的熱切的光芒;責任是日漸沙啞的喉嚨裏發出的標準的字音;責任是不倦地穿梭於學校的校舍廊間。後勤保障,任日月星轉鬥移,保師生平安。請笪建平校長爲王進老師頒獎。
(女)溫文儒雅而不失幽默風趣;你身兼數職卻任勞任怨。嚴謹求實,一絲不苟是你的作風;平易近人,與人爲善是你的品格。點擊鼠標,宣傳學校展風采,保溝通順暢。請笪建平校長爲陳振老師頒獎。
(男)鶴髮銀絲映日月,丹心熱血沃新花。踏實質樸是你的性格,認真負責是你的態度,勤勉奉獻是你的精神。你用愛與責任,詮釋着“太陽底下最光輝職業”的內涵。默默守望,蠶蛹終將化彩蝶,傾一腔熱血。請笪建平校長爲蔡正萍老師頒獎。
(女)一切從奉獻開始,小舞臺,大人生,三尺講臺演繹着無悔的人生。你用樸實的行動履行着神聖的職責,鑄就莊郭中心國小的教師圓舞曲。音符流淌,排列宮商角徵羽,奏郭小樂章。請笪建平校長爲時灣老師頒獎。
(男)三尺講臺育桃李,一支粉筆寫春秋。你知道地域的遷徙不僅是因爲追隨真愛,更有自己肩上所挑着的學生沉甸甸的夢想。大江南北,江頭江尾心相繫,同育祖國花。請笪建平校長爲徐春燕老師頒獎
(女)在困難面前您從來不低頭,在挫折面前您從來不氣餒,自信、豪放、大氣、灑脫。您讓學生成爲課堂的主角,學會合作分享。感受英語,輕鬆會面ABC,讀國際華章。請笪建平校長爲嚴明老師頒獎。
(男)你在平凡的崗位上用心演繹着偉大而深邃的人生情景劇。課堂上,智慧而又不乏幽默,自信而又不顯張狂的你,用妙趣橫生的語言,把一篇篇文章的精髓與可愛的孩子們共享。守信對待,激情詮釋育人心,樹師德風采。請笪建平校長爲王霞老師頒獎。
(男)一句讚揚,是無限的信任和陽光;一個微笑,一直溫暖着我們心房;(女)一個動作,明確了我們人生航向;一個目光,給了我們快樂和希望。(男)三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;(女)十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟樑。
(合)讓我們以熱烈的掌聲對我校所有的老師表示衷心的感謝,道一聲:老師,您辛苦了。
(男)記憶裏,媽媽有一塊紅頭巾,像是五月裏最妖嬈的杜鵑花。請欣賞由舞蹈社團帶來的'舞蹈《媽媽的紅頭巾》。
(女)笛子是我國典型的民族樂器,它歷史悠久,源遠流長。笛聲悠揚悅耳,優美動聽。下面請欣賞由五(2)班z同學帶來的笛子獨奏。
(男)“左手代表着方向,右手代表着希望”這句話熟悉的歌詞你還記得嗎?三(3)班的同學們就是抱着這樣的信念左手拉着右手,請欣賞《左手右手》。
(男)參加今天演出的不僅是莊郭鎮中心國小的同學,還有我們莊郭鎮中心幼兒園的孩子們,讓我們欣賞她們帶來的舞蹈《兔兔向前衝》
(女)校園的早晨,書聲朗朗。校園的早晨,生機勃勃。請欣賞四(1)班帶來的《校園的早晨》。
(男)你知道我們學校有一羣特別的“武林高手”嗎?(女)是的,他們是一羣“正氣凜然,忍耐克己,百折不撓,挑戰自己,挑戰極限”的高手。(男)請大家欣賞跆拳道社團的表演。
(男)六一的花兒是香的,六一的歌兒是動聽的;六一的舞蹈是柔美的;接下來請欣賞這段熱情奔放,柔中帶剛的拉丁舞串燒。
(女)看完了熱情似火的拉丁舞表演,下面給大家帶來一首安靜的吉他合奏《小草》。
(男)彈唱的多好呀,接下來的這個舞蹈更加跳出了我們兒童的心聲,請欣賞舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》。
捐贈儀式
聽說六一兒童節到了,我們的叔叔阿姨給我們帶來了深深地祝福和濃濃的厚意,下面請叔叔阿姨們上臺和大家見面。
(女)每個人都有自己的夢想,夢想就像彩虹一樣絢麗多彩,讓我們在彩虹下快樂成長吧。請欣賞合唱《跟彩虹一起成長》。
(男)六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想,
(女)六月,是養育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽。
(女)今天,我們擁抱美好的六月;
(男)明天,讓我們再創六月的輝煌!
(合)莊郭中心國小社團彙報暨“六一”文藝演出到此結束!感謝各位來賓和家長的光臨!讓我們明年六一再相會
六一文藝匯演主持詞結尾 篇7
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的同學們
合:大家下午好!
甲:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,
乙:我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨
甲:在這歡樂的日子裏,讓我們共同祝願:全世界的小夥伴們
合:六一兒童節快樂!
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩
乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目
甲:爲了歡慶今年的六一國際兒童節,我們四(1)班的同學做了精心準備
乙:同學們自發排練了好多有趣的節目
甲:現在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采
乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現修文學子良好的藝術修養
合:現在,我們宣佈四(1)班六一文藝匯演現在開始(鼓掌)
甲:獨唱《大多數》 表演者 溫瑤瑤
乙:獨唱《藍精靈》 表演者蘇梨梨
甲:背誦古詩 表演者 葉晶晶 謝除 鄭婉瑩
乙:接下來我們舉行第一個遊戲海底撈月。遊戲的規則是:五人同時比賽,每人在1分鐘內夾彈珠,多者爲勝。
甲:一轉身就能變出一朵花來,一伸手就能從空中拿到許多物體。奇特的魔術讓我們好奇。今天,魔術師就在我們身邊。請看魔術表演。 表演者莊王巧
乙:講故事 表演者 趙心怡
甲:雙簧 表演者 章濰 鄭永徵
乙:遊戲二 猜謎語與腦筋急轉彎:請認真聽題,知道答案就舉手。先舉手者優先。回答真確者會獲得一份獎品。
甲:雙人唱《陽光牽着我的手》表演者 苗苗 凡凡
乙:獨唱《小螺號》表演者 鄭貝貝
甲:表演唱《三隻小熊》表演者 瑤瑤、凡凡、章濰
乙:遊戲三 筷人筷語。遊戲規則:用筷子投入啤酒瓶,每人5根筷子,五組同時比賽,多者勝。
甲:舞臺上,很多魔術師變幻着五彩繽紛的魔術,曾經讓我們很好奇。今天又一個魔術師來到我們身邊。請看魔術表演。 表演者 李加拜
乙:講故事 表演者 鄭婉瑩
甲:背古詩 表演者:莊王巧、劉威、謝中核、陳益港、陳其隆
乙:遊戲四 彈球。遊戲規則:準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面將手中的球往地上扔,每人投3個球,若有一個彈起的乒乓球彈進小紙箱內,即獲獎品一份。
甲:獨唱《小紅帽》表演者:章濰
乙:背誦古詩 表演者:大洲
甲:遊戲五 搶凳子。遊戲規則:人數比凳子數多1,聽到音樂就沿着圓形順時針跑動,當音樂停下時要迅速找到一張凳子坐下,沒找到凳子坐則被淘汰,然後逐次減少凳子,直到剩下最後一人爲止,這個人就算贏了。
乙:敬愛的老師,親愛的同學們
甲:有一首詩,誇我們兒童是新世紀的雛鷹
乙:有一段歌,讚我們少年是祖國的春天
甲:有一場夢,說的是少年強則國強。
乙:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。
甲:不管怎樣,春天孕育着未來,
甲:新世紀的太陽正照耀着我們前進,
乙:新世紀的鮮花正伴隨着我們同行。
甲:托起閃亮的金星,未來靠我們去創造。
乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘着歌聲的翅膀飛翔。
甲:胸懷天下,我們踩着師長的肩膀,站得更高,看得更遠;
乙:放眼未來,我們裝上千裏眼,順風耳,聽得更多,走得更穩。
甲:我們的心正和時代的脈搏一起跳動
乙:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。
合:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,“我們能做得更好”!
合:四(1)班六一文藝演出到此結束,謝謝觀賞!
六一文藝匯演主持詞結尾 篇8
小啪啦:童年是一隻小燕,六一是快樂的呢喃
小噼裏:童年是一串相片,六一是精彩的瞬間
小啪啦:童年是美麗的大花園,六一的花,開得最鮮豔
小噼裏:童年是幸福的小搖籃,六一的夢,睡得最香甜
小啪啦:珍惜童年,珍藏每一個精彩的瞬間
小噼裏:記憶童年,記住每一張可愛的笑臉
小啪啦:下面我宣佈:神墨口才班慶六一大聯歡
合:圓滿結束,謝謝大家,再見
六一文藝匯演主持詞結尾 篇9
男:親愛的同學們!
女:親愛的少先隊員們!
合:大家節日好!
男:尊敬的各位領導、各位來賓。
女:親愛的叔叔、阿姨們。
男:歡迎你們的到來。
合:歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日!
男:我們聆聽過21世紀的第一聲鐘響,
女:我們擁抱過新千年的第一縷曙光;
男:今天,當鮮紅的太陽躍上地平線時,
女:我們將迎來萬分激動的時刻。
男合:這是多麼歡樂的一天啊!
女合:這是多麼幸福的一天啊!
女:今天,我們集合在這裏,
女:共慶屬於我們自己的節日
合:——六一國際兒童節!
六一,你好!
六一,你好!
女:蘇州市吳中區國小生慶“六一”慶祝大會現在開始。
1、首先由少先隊員代表向領導敬獻紅領巾。
2、下面請吳中區教育局局長朱伯伯宣讀關於表彰“六一獎章”少年、“育苗獎”教師的決定。大家歡迎。
3、接下來各位領導將爲“六一獎章”少年代表、“育苗獎”教師代表頒獎,我們掌聲歡迎。
4、各位領導、各位來賓,我們少年兒童是祖國的花朵,是新世紀的接班人,我們的進步與成長離不開社會各界人士對我們的關心、愛護與幫助。下面請區婦聯趙阿姨爲我們講話。
5、在今天這個快樂、幸福的節日裏,我們要感謝敬愛的老師,更要感謝教育局各位尊敬的領導。下面歡迎教育局局長朱伯伯爲我們講話。
6、新的一年裏,我們的吳中少年取得了一個又一個令人欣喜的成績,這離不開區委、區政府領導的關心與幫助,我們再次感謝你們。下面歡迎區委書記秦伯伯爲我們講話。
7、去年下半年蘇苑幼兒園、寶帶幼兒園順利通過驗收,被命名爲江蘇省示範性實驗幼兒園,木瀆中心國小、東渚中心國小獲得了蘇州市常規管理示範國小的榮譽稱號;今年四月,東山中心國小又順利通過了省級實驗國小的驗收。在我們向他們表示祝賀的今天,區領導又給他們帶來了獎品。下面請區領導爲他們頒獎。大家歡迎。
下面請各位領導、來賓欣賞精彩的文藝演出。
親愛的夥伴們,
新世紀鐘聲早已敲響,
鮮紅太陽已經升起,
翻開新的一頁日曆,
我們感到無限欣喜,
六一向我們走來,
跟我們緊緊地擁抱在一起。
童年的遊戲永遠難忘。
童年的歌聲多麼動聽。
童年的生活最最幸福。
我們願用稚嫩的小手
五彩的畫筆
去描繪燦爛的明天!
用優美的舞姿
歡快的旋律
去憧憬美好的未來!
主持人:
女:尊敬的各位領導,
男:爺爺、
女:奶奶、
男:叔叔、
女:阿姨、
合:老師、同學們:你們好!
女:六月的,氣候宜人,鮮花盛開。
男:六月的,草長鶯飛,生機盎然。
女:伴着花的芬芳,披着節日的盛裝,
男:“六一”,這個屬於我們的節日,又來到了我們的身旁。
女:在這歡樂、美好的日子裏,
男:各級領導、社會各界帶着關懷和希望,同我們歡聚一堂。
女:我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!
齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!
女:大會進行第一項,少先隊員向領導敬獻紅領巾。(播放進行曲)
男:大會進行第二項,少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。
女:大會進行第三項:市領導給我們送來了節日禮物,讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與愛護!
男:大會進行第四項:請市委爺爺講話。
女:大會進行第五項:**國小慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會現在開始。
男:有一個節日在六月,
女:在我們眼裏,它是一隻新鮮的蘋果;
男:它採集太陽的顏色,汲取大地的汁液,
女:切開它吧,讓蜜汁淌進我們的心窩。
男:有一個節日在六月,
女:在我們眼裏,它只是一隻小小的鳥兒;
男:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,
女:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男:請聽五年級全體同學的詩朗誦《六月的鮮花》。
主持人:
甲:有一種時刻總讓人熱血沸騰,
乙:有一種時刻總讓人淚花滾滾,
合:這就是奏國歌、升國旗時的情景。
甲:當我們仰望五星紅旗,
乙:心中就有熱血沸騰;
甲:人民的利益高於一切,
乙:用我們真誠的童心向國旗宣誓,
合:我們永遠跟黨走。
甲:請聽四年級全體男同學的詩朗誦
主持人:
甲:當我們步履蹣跚地走入學校的大門,
乙:擔心的父母總是用焦慮的目光等待;
甲:當我們用秩嫩的小手拿起鉛筆,
乙:疑心的老師總是目光專注。
甲:放心吧,爸爸、媽媽!
乙:放心吧,老師!
合:我們會用我們的聰明才智,去描繪燦爛的藍圖。
甲:請聽一年級小同學給我們帶來的《字寶寶的故事》。
主持人:
甲:一次次實踐,我們學會了學習,迅速成長
乙:一回回體驗,我們學會了自我完善,成長健康
甲:實踐中有苦有甜,體驗中有酸有辣
乙:然而——酸甜苦辣都是營養
甲:請欣賞二年級全體同學帶給我們的詩朗誦《少先隊員的足跡》
主持人:
甲:我們自豪,我們擁有未來,
乙:我們驕傲,我們擁有明天;
甲:明天的藍天更瑰麗,明天的藍天更燦爛,
乙:明天的夢兒更甜美,明天的生活更愉快!
甲:擁有明天,便擁有一塊神奇的畫板,
乙:讓我們寫下最美的文字,畫下最美的圖案,
合:留下光彩照人的成長足跡!
甲:請欣賞三年級全體同學的詩朗誦《爲成長鼓掌》。
甲:鮮花涌動,心潮涌動,大地涌動成一片歡樂的海洋;
乙:隊旗獵獵,鼓號陣陣,星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
甲:今天,一個燦爛輝煌,充滿愛心的日子,
乙:今天,一個孕育理想,充滿希望的日子;
甲:在這特別的日子裏,千百條紅領巾歡聚一堂,
乙:熱烈歡迎來自全省各地的十佳春蕾女童,
甲:熱烈慶祝“六一”我們自己的節日!
乙:哈爾濱市**國小與省“十佳春蕾女童”結對儀式
合:現在開始。
甲:首先有請我們敬愛的劉校長向全體少先隊員致賀詞。
乙:下面有請省婦聯王部長簡介春蕾女童評選情況。
甲:讓我們用最美的鮮花及熱烈的掌聲向光榮當選的“省十佳春蕾女童”表示衷心地祝賀。(獻花後校合唱隊演唱《愛在人間》)
乙:明天就是“六一兒童節”爲此我們**國小向“省十佳春蕾女童”表示節日祝賀的同時,還爲他們的學校準備了節日禮物,並希望他們向所在學校的小夥伴帶去我們誠摯的祝福。
甲:下面有請“省十佳春蕾女童”爲我們講述他們真實的故事。
乙:剛纔“省十佳春蕾女童”聲情並茂的演講,講述了他們困難的處境、以及如何在困境中獲得資助重返校園的欣喜,令在場少先隊員們非常感動。下面有請**國小少先隊員代表齊昊同學發言。(發言後《讓世界充滿愛》響起春蕾女童與結對學生上場)
趙:是呀,十佳春蕾女童的先進事蹟真的讓我們感動,同時我們**國小的10名優秀少先隊員在這裏發自內心地想與省“十佳春蕾女童”結對子,並自制了精美的連心卡,願這連心卡能讓我們彼此手拉手、心連心,共同進步,在愛的陽光雨露下幸福地成長。
甲:最後讓我們有請領導講話。
乙:感謝領導對我們的殷切希望及節日的美好祝願。
甲:在六月裏讓我們手拉手,肩並肩,向着快樂健康飛翔;
乙:在六月裏讓我們心與心築成的愛心之屋,永遠充滿着溫馨;
甲:擁抱六月吧,隊員們,去實現心中最崇高的理想;
六一文藝匯演主持詞結尾 篇10
男:伴着微笑的朝陽
女:伴着溢彩的歌舞
男:我們像白楊一樣蓬勃,像花朵一樣歡欣
女:用稚嫩的小手
男:用明亮的眼睛
女:用殷紅的血,用赤熱的心
男:敬愛的老師,親愛的同學們
女:有一首詩,誇我們兒童是新世紀的雛鷹
男:有一段歌,讚我們少年是祖國的春天
女:有一場夢,說的是少年強則國強。
男:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。 女:不管怎樣,春天孕育着未來,
男:無論如何,少年憧憬着希望。
女:新世紀的太陽正照耀着我們前進,
男:新世紀的鮮花正伴隨着我們同行。
女:托起閃亮的金星,未來靠我們去創造。
男:走遍遼闊的大地,讓童心乘着歌聲的翅膀飛翔。 女:我們的心正和時代的脈搏一起跳動
男:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母、老師 合: 感謝你們,陪伴我們的快樂童年,
感謝你們,爲我們付出的辛勤勞動,
男:我們將用五彩的畫筆
女:去描繪燦爛的明天
合:用優美的舞姿
歡快的旋律
去憧憬美好的未來!
六一文藝匯演主持詞結尾 篇11
1:尊敬的各位家長、
2:親愛的小朋友們,
3:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們
4:敬愛的老師
合:大家早上好!
1:溫暖的陽光,誘人的花香;
2:喜悅的笑臉,激動的胸膛。
3:踏着五月的鮮花,迎着初生的太陽,
4:這一切都在告訴我們:
合:20xx六一兒童節來到了。
合:在這幸福的美好時光,我們所有家長、孩子和老師歡聚一堂,我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節日。
合:寶寶幼兒園六一兒童節文藝匯演現在開始!
一、舞表演《警民魚水情》
合:中國夢亦是青春夢,我們以夢之名,以青春之力,爲中國的繁榮昌盛圓夢。自古中華兒女以美德聞天下,尊老讓我們不忘上一輩,用畢生付出帶來的美好生活,接下來請欣賞寶寶幼兒帶來的舞表演《警民魚水情》。
二、小二班合唱《幸福的花朵》
1:嘿,小朋友們跳得還不錯吧!
2:那確實!你知道今天是什麼日子嗎?
1:當然知道啦!今天是我們寶寶幼兒園全體師生慶祝六一的幸福日子。
2:快看,那些手拉着手的小朋友,正在尋找幸福的花朵。 下面請欣賞小二班合唱《幸福的花朵》。
三、小一班舞蹈《甜蜜的愛》
3:剛纔小朋友的歌聲還真好聽。紅紅的太陽折射出溫暖的陽光,甜蜜的花朵散發出誘人的花香,請欣賞小一班的小女生們給我們帶來的舞蹈《甜蜜的愛》。
四、鄭炎昊葫蘆絲獨奏《荷塘月色》
4:葫蘆絲是雲南少數民族樂器,它的音色獨特優美,現在請中一班的鄭炎昊小朋友帶來的葫蘆絲獨奏《荷塘月色》。
小班的寶寶真是可愛極了,接下來上場的是柯智源小朋友,他爲我們帶來架子鼓表演《很久以前》。
五、大一班舞蹈《功夫小子》
1:剛剛中班小朋友帶來的服裝舞蹈秀真是賞心悅目。但下面這個節目又完全是另外一片天。小小少年,強身健體,四書五經,不忘古訓。以學爲國,以力報國,我們是祖國培養的功夫小子,請欣賞大一班舞蹈《功夫小子》。
六、中二班表演秀《今天你要嫁給我》。
2:感謝大班小朋友的精彩演出,接下來請欣賞中二班表演秀《今天你要嫁給我》。
七、大二班歌伴舞《最好的未來》
3:這是最好的未來,千山萬水傳遞着關懷。
4:幸福永遠與愛同在。
3、4:下面有請大二班小朋友表演歌伴舞《最好的未來》
八、小一班雙人舞《親親恰恰》
1:親親你的額頭,摸摸你的眼,親親你的鼻子,摸摸你的耳,掌聲歡迎小一班的小朋友給我們帶來的雙人舞《親親恰恰》。
九、中一班韻律操《天使》
2:歡快的旋律,跳躍的節奏,活潑可愛的孩子們如同天使一般盡情的歡跳,請欣賞中一班韻律操《天使》, 掌聲歡迎。
十、大一班舞蹈《健身操》
3:小天使們沒讓大家失望吧?
4:那當然!每個小朋友都是一個可愛的天使,他們離開父母的懷抱,快樂的成長,做21世紀的健康人。
3:美好的心境,有序的生活,充沛的精力,強健的體魄,下面請欣賞由大一班蔡勝強等人帶來的舞蹈《健身操》。
十一、小二班閩南童謠串燒
1:相信大家一定被這快樂的氣氛所感染着。下面我們不妨換一種口味。
2:相牽手,好朋友。閩南語是我們閩南特色,讓我們爸爸媽媽再一次重溫小時候。請掌聲歡迎小二班帶來的閩南童謠串燒。
十二、中一班服裝舞蹈秀《marry you》
4:美妙的鐘聲在遠處響起,衝破陽光,唱響在每個人心裏;飄揚的婚紗,迎風飛舞,照耀在每個人眼裏,牽起戀人的手,我們一起肩並肩,心貼心,走向幸福的港灣。親愛的,你願意嫁給我嗎?下面請欣賞中一班服裝舞蹈秀《marry you》。
十三、大二班現代舞
3:剛纔想起一首詩,來給大家表演一下。各位朋友早上好,今天來人真不少。表演的好怎麼辦?別跑。
4:我不跑我不跑,我還要看看小朋友的精彩演出了,接下來請大家掌聲歡迎大二班的哥哥們帶來的現代舞。
十四、小一班舞蹈《小不點》
1:一個小不點,咿呀咿呀呦,一個小不點,眼睛眨呀眨,瞧:小一班的小男孩們給我麼帶來的舞蹈《小不點》。
六一文藝匯演主持詞結尾 篇12
汨:尊敬的各位領導,各位老師,各位來賓,。
文:親愛的同學們,
合:大家上午好!
汨:當鮮紅的太陽躍上地平線時, 我們又迎來了新的一天。
文:今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日,我們要盡情的歡暢,我們要爲它增添光彩。
汨:六月是蒲公英飄下的季節,六月是青蘋果誘人的季節。
文:六月是火紅的石榴花點燃的季節,六月是歌聲飛揚的季節。
合:在這快樂的日子裏,我們舞蹈,我們歡唱。
汨:今天是個特殊的日子。今天是個愉快的日子。
文:今天是屬於我們自己的日子。
合:因爲今天是六一國際兒童節。
汨:接下來請中洲幼兒園園長致開幕詞
文:在這個屬於我們自己的節日裏,讓我們代表學校全體少先隊員,向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝,向以關心支持我校教育事業發展的社會有識之士,表示衷心的感謝。
汨:今天中洲村村領導也來到了我們的現場,有請村領導給我們說幾句吧。
文:謝謝村領導精彩的講話,接下來請文光中學領導發言。
六一文藝匯演主持詞結尾 篇13
張:讓我們用心靈的琴絃
張:用稚嫩的小手
張:用五彩的畫筆
合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。
張:聽,中國少年跨世紀的進行曲正在奏響
張:我們是祖國的未來
合:我們與祖國同呼吸、共命運,我們將用行動,向母校、向祖國媽媽,交上一份出色的答案卷。
合:四·班六一兒童節文藝匯演到此結束!
六一文藝匯演主持詞結尾 篇14
男:親愛的同學們!
女:親愛的少先隊員們!
合:大家節日好!
男:尊敬的各位領導、各位來賓。
女:親愛的叔叔、阿姨們。
男:歡迎你們的到來。
合:歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日!
男:我們聆聽過21世紀的第一聲鐘響,
女:我們擁抱過新千年的第一縷曙光;
男:今天,當鮮紅的太陽躍上地平線時,
女:我們將迎來萬分激動的時刻。
男合:這是多麼歡樂的一天啊!
女合:這是多麼幸福的一天啊!
女:今天,我們集合在這裏,
女:共慶屬於我們自己的節日
合:——六一國際兒童節!
六一,你好!
六一,你好!
女:蘇州市吳中區國小生慶“六一”慶祝大會現在開始。
1、首先由少先隊員代表向領導敬獻紅領巾。
2、下面請吳中區教育局局長朱伯伯宣讀關於表彰“六一獎章”少年、“育苗獎”教師的決定。大家歡迎。
3、接下來各位領導將爲“六一獎章”少年代表、“育苗獎”教師代表頒獎,我們掌聲歡迎。
4、各位領導、各位來賓,我們少年兒童是祖國的花朵,是新世紀的接班人,我們的進步與成長離不開社會各界人士對我們的關心、愛護與幫助。下面請區婦聯趙阿姨爲我們講話。
5、在今天這個快樂、幸福的節日裏,我們要感謝敬愛的老師,更要感謝教育局各位尊敬的領導。下面歡迎教育局局長朱伯伯爲我們講話。
6、新的一年裏,我們的吳中少年取得了一個又一個令人欣喜的成績,這離不開區委、區政府領導的關心與幫助,我們再次感謝你們。下面歡迎區委書記秦伯伯爲我們講話。
7、去年下半年蘇苑幼兒園、寶帶幼兒園順利通過驗收,被命名爲江蘇省示範性實驗幼兒園,木瀆中心國小、東渚中心國小獲得了蘇州市常規管理示範國小的榮譽稱號;今年四月,東山中心國小又順利通過了省級實驗國小的驗收。在我們向他們表示祝賀的今天,區領導又給他們帶來了獎品。下面請區領導爲他們頒獎。大家歡迎。
下面請各位領導、來賓欣賞精彩的文藝演出。
親愛的夥伴們,
新世紀鐘聲早已敲響,
鮮紅太陽已經升起,
翻開新的一頁日曆,
我們感到無限欣喜,
六一向我們走來,
跟我們緊緊地擁抱在一起。
童年的遊戲永遠難忘。
童年的歌聲多麼動聽。
童年的生活最最幸福。
我們願用稚嫩的小手
五彩的畫筆
去描繪燦爛的明天!
用優美的舞姿
歡快的旋律
去憧憬美好的未來!
主持人:
女:尊敬的各位領導,
男:爺爺、
女:奶奶、
男:叔叔、
女:阿姨、
合:老師、同學們:你們好!
女:六月的,氣候宜人,鮮花盛開。
男:六月的,草長鶯飛,生機盎然。
女:伴着花的芬芳,披着節日的盛裝,
男:“六一”,這個屬於我們的節日,又來到了我們的身旁。
女:在這歡樂、美好的日子裏,
男:各級領導、社會各界帶着關懷和希望,同我們歡聚一堂。
女:我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!
齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!
女:大會進行第一項,少先隊員向領導敬獻紅領巾。(播放進行曲)
男:大會進行第二項,少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。
女:大會進行第三項:市領導給我們送來了節日禮物,讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與愛護!
男:大會進行第四項:請市委爺爺講話。
女:大會進行第五項:**國小慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會現在開始。
男:有一個節日在六月,
女:在我們眼裏,它是一隻新鮮的蘋果;
男:它採集太陽的顏色,汲取大地的汁液,
女:切開它吧,讓蜜汁淌進我們的心窩。
男:有一個節日在六月,
女:在我們眼裏,它只是一隻小小的鳥兒;
男:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,
女:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男:請聽五年級全體同學的詩朗誦《六月的鮮花》。
主持人:
甲:有一種時刻總讓人熱血沸騰,
乙:有一種時刻總讓人淚花滾滾,
合:這就是奏國歌、升國旗時的情景。
甲:當我們仰望五星紅旗,
乙:心中就有熱血沸騰;
甲:人民的利益高於一切,
乙:用我們真誠的童心向國旗宣誓,
合:我們永遠跟黨走。
甲:請聽四年級全體男同學的詩朗誦
主持人:
甲:當我們步履蹣跚地走入學校的大門,
乙:擔心的父母總是用焦慮的目光等待;
甲:當我們用秩嫩的小手拿起鉛筆,
乙:疑心的老師總是目光專注。
甲:放心吧,爸爸、媽媽!
乙:放心吧,老師!
合:我們會用我們的聰明才智,去描繪燦爛的藍圖。
甲:請聽一年級小同學給我們帶來的《字寶寶的故事》。
主持人:
甲:一次次實踐,我們學會了學習,迅速成長
乙:一回回體驗,我們學會了自我完善,成長健康
甲:實踐中有苦有甜,體驗中有酸有辣
乙:然而——酸甜苦辣都是營養
甲:請欣賞二年級全體同學帶給我們的詩朗誦《少先隊員的足跡》
主持人:
甲:我們自豪,我們擁有未來,
乙:我們驕傲,我們擁有明天;
甲:明天的藍天更瑰麗,明天的藍天更燦爛,
乙:明天的夢兒更甜美,明天的生活更愉快!
甲:擁有明天,便擁有一塊神奇的畫板,
乙:讓我們寫下最美的文字,畫下最美的圖案,
合:留下光彩照人的成長足跡!
甲:請欣賞三年級全體同學的詩朗誦《爲成長鼓掌》。
甲:鮮花涌動,心潮涌動,大地涌動成一片歡樂的海洋;
乙:隊旗獵獵,鼓號陣陣,星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
甲:今天,一個燦爛輝煌,充滿愛心的日子,
乙:今天,一個孕育理想,充滿希望的日子;
甲:在這特別的日子裏,千百條紅領巾歡聚一堂,
乙:熱烈歡迎來自全省各地的十佳春蕾女童,
甲:熱烈慶祝“六一”我們自己的節日!
乙:哈爾濱市**國小與省“十佳春蕾女童”結對儀式
合:現在開始。
甲:首先有請我們敬愛的劉校長向全體少先隊員致賀詞。
乙:下面有請省婦聯王部長簡介春蕾女童評選情況。
甲:讓我們用最美的鮮花及熱烈的掌聲向光榮當選的“省十佳春蕾女童”表示衷心地祝賀。(獻花後校合唱隊演唱《愛在人間》)
乙:明天就是“六一兒童節”爲此我們**國小向“省十佳春蕾女童”表示節日祝賀的同時,還爲他們的學校準備了節日禮物,並希望他們向所在學校的小夥伴帶去我們誠摯的祝福。
甲:下面有請“省十佳春蕾女童”爲我們講述他們真實的故事。
乙:剛纔“省十佳春蕾女童”聲情並茂的演講,講述了他們困難的處境、以及如何在困境中獲得資助重返校園的欣喜,令在場少先隊員們非常感動。下面有請**國小少先隊員代表齊昊同學發言。(發言後《讓世界充滿愛》響起春蕾女童與結對學生上場)
趙:是呀,十佳春蕾女童的先進事蹟真的讓我們感動,同時我們**國小的10名優秀少先隊員在這裏發自內心地想與省“十佳春蕾女童”結對子,並自制了精美的連心卡,願這連心卡能讓我們彼此手拉手、心連心,共同進步,在愛的陽光雨露下幸福地成長。
甲:最後讓我們有請領導講話。
乙:感謝領導對我們的殷切希望及節日的美好祝願。
甲:在六月裏讓我們手拉手,肩並肩,向着快樂健康飛翔;
乙:在六月裏讓我們心與心築成的愛心之屋,永遠充滿着溫馨;
甲:擁抱六月吧,隊員們,去實現心中最崇高的理想;
六一文藝匯演主持詞結尾 篇15
A:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,
B:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋
C:六月,是童年的搖籃;
D:六月,是童年的夢鄉
E:六月,是童年的太陽;
合:六月,是我們大家的節日,我們爲它增添光彩
A:榮根學校一年級慶祝六一國際兒童節,“節日,放飛我們的快樂”文藝演出 合:現在開始
B:首先,我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學、老師、家長參加我們的六一文藝演出,
下面請校長爲大會致詞
D:從踏進校門的那一天起,心裏就埋藏下了一個願望;
C:早日帶上鮮紅的領巾,和哥哥姐姐一樣。
E:今天,在這歡樂的時刻,
合:我們已經成爲一名光榮的少先隊員
A:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗
B:是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數未來的希望
C:感謝您,敬愛的老師
D:感謝您,親愛的爸爸媽媽
E:感謝您,幫我們邁好人生的第一步
合:讓我們說一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!
全場:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!
B:請欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》,表演者:一(1)班曾雅靖、王曉婷、莫琬璇。
D:下面請一(2)班黃嘉欣等爲大家表演西步跳:《小小泥匠》
B:接下來請欣賞童聲獨唱《祖國,祖國我愛你》,表演着:一(6)班藍博。 A:六月,是我們的花季,
B:六月,讓我們的明天更燦爛
D:六月,帶給了我們金色的童年
B:請欣賞詩朗誦《節日,放飛我們的夢想》,表演者:一(7)班陳詩婷等。 D:下面請一(3)班和濱華等爲大家表演手位動作。
B:請欣賞鋼琴獨奏,表演者:一(5)班周蒔均。
C:現在有請一(6)班全體同學爲大家表演律動。
E:請欣賞鋼琴獨奏《小星星》,表演者:一(4)班曾曉欣。
B:夥伴們,瞧,門前大橋下游來了一羣天真活潑的小鴨子,一個頑皮的小朋友,正在河邊
數鴨子呢!請聽一(6)班陳昱冰獨唱《數鴨子》
D:請欣賞鋼琴四手聯奏《春天來了》,表演着:一(6)班彭宇正、陳宇婷。 D:請欣賞鋼琴獨奏,表演者:一(6)班彭宇正。
B:武術是中華文化的瑰寶,下面有請一(6)班藍博爲大家表演武術。 C:請欣賞舞蹈《模仿雨想象》,表演者:一(4)班
C:請欣賞鋼琴獨奏《可愛的鴨子》,表演者:一(7)班吳體儒等。 A:最後請欣賞《中國考級舞》,表演者:一(6)班曾正芊等。
AB:童年是一支歌,跳躍着美妙的音符
CD:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬
AE:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多姿世界。
BD:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳裏向我們微笑
A:同學們,夥伴們
B:讓我們唱起《中國少年先鋒隊隊歌》
D:慶祝我們共同的節日--
合:六一國際兒童節
音樂聲起《中國少年先鋒隊隊歌》
(臺上臺下齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》,產生共鳴,掀起高潮) B:一年級慶六一文藝演出到此結束。
六一文藝匯演主持詞結尾 篇16
甲:女1乙:男1丙:女2丁:男2
(開場白)
甲:六月的陽光紅似火,乙:六月的花兒豔如陽,
丙:讓我們的歌聲飄揚在六月的微風裏丁:讓我們的笑容綻放在六月的鮮花中,
甲:今天,我們激情飛揚,縱情歌唱!
乙:慶祖國60週歲華誕,我們倍感驕傲;丁:展改革開放30年風采,我們無比自豪。丙:尊敬的老師,親愛的小夥伴,
丁:實驗國小“紅歌慶六一,激情頌祖國“歌詠比賽(合):現在開始!
甲:我們是中國少年先鋒隊隊員,鮮豔的紅領巾飄揚在我們的胸前,
丁:它時刻激勵着我們繼承革命先輩的光榮傳統,愛祖國,愛人民,因爲我們是光榮地接班人!(樂曲起)
丙:請全體少先隊員起立,唱響我們心中的《中國少年先鋒隊隊歌》(四人齊唱,不退場)
丙:我們歡樂的笑臉,像春天的花朵;丁:我們胸前的紅領巾,像那燦爛的朝霞;
甲:我們是新一代的好少年,向着燦爛的明天,勇往直前。
乙:接下來請欣賞學校合唱隊爲我們帶來歌曲《少年,少年,祖國的春天》。
丙:節日來臨,世界昇平,歡歌笑語,一片生機。瞧!一年級小朋友就想用歌聲來表達他們激動地心情,請欣賞《歌聲與微笑》
乙:老師,辛勤的園丁甲:老師,人類的靈魂
乙:你是我騰飛的奠基石甲:你是我們成長的導航人
合:每當我走過老師的窗前,你仍然是在那思考,努力,奉獻。
甲:接下來請欣賞六年級選送的雙人舞〈〈每當我走過老師的窗前〉〉
甲:今天,我們相聚在這裏,謳歌革命精神,暢想美好未來,用歌聲用音樂抒發對偉大祖國深深摯愛,請欣賞三年級選送的表演唱《祖國,祖國我愛你》。
丁:我問你親愛的夥伴,誰給我們安排下幸福的生活甜蜜溫馨的生活與美妙的音樂應和着,像一股甘泉,緩緩流向每個人的心田。請欣賞四年級選送的歌表演《讓我們蕩起雙漿》。
丙:同學們,在紅軍北上抗日時期,幾個和我們年紀相仿的孩子組成了一支少年游擊隊,與白軍和反動勢力展開鬥爭。他們想出巧妙的辦法,消滅了一些敵人,還奪來了槍支。聽,這就是嘹亮的歌聲—————“(退場)(《紅星歌》)
乙:剛纔大家欣賞到的是五年級爲我們選送的節目,(唱)紅星閃閃,放光彩……
丙:(看乙狀)一聽這首歌,就讓我們想起了電視中潘東子那英勇的形象。那些地主老財,把窮人欺負成那樣,太可恨了……
乙:是啊,在黑暗的舊社會,窮人吃不飽,穿不暖,就連比我們還小的孩子都時刻準備着,拿起刀槍參加紅軍,他們用歌聲號召人們團結起來呢。
丙:請欣賞二年級同學爲我們帶來的經典紅歌大合唱〈〈共產兒童團歌〉〉
丁:同學們,幾首歌曲把我們的思緒拉到了硝煙瀰漫的戰場,拉到了那個艱苦奮鬥年代,那時,我們的革命者在戰爭之餘,不忘生產,他們自給自足,豐衣足食。請欣賞一(2)班全體小朋友爲大家帶來歌表演〈〈井岡山下種南瓜〉〉掌聲歡迎!
甲:20xx年前,一首膾炙人口的歌謠牽動了億萬中國人民的心,明光飛逝,人事已非,揮不去的是凝結在我們心間那顆火熱至誠的愛國心。讓我們用熱烈的掌聲請出我們的男老師代表給大家帶來深情地表白《我的中國心》
乙:再次感謝老師們的精彩表演!同學們,我們學校現有退休職工xx名,當年,他們爲我們學校的發展獻出了青春和熱血;如今,他們老有所養,安度幸福晚年,老有所樂,腰鼓,門球,交誼舞樣樣精通。今天,他們也特地來助興,爲大家表演健身球,掌聲有請。
丙:捧世界上最純淨的聖水,洗來自由的嫵媚;
丁:采地球上最高尚的花蕊,表達由衷的敬佩。
丙:炎黃子孫啊,民族之間/團結如姐妹,
丁:華夏大地上,軍民一家/深情似魚水。
丙:請欣賞六年級選送的有關民族團結的歌——《洗衣歌》
甲:“一塊好好的木板,釘子爲什麼能打進去因爲釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鑽勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子“精神。“同學們,你們知道這句話是誰說的請欣賞四年級選送的紅色歌曲〈〈接過雷鋒的槍〉〉
乙:如果說學校是美麗的星空,那麼我們每個同學就是一顆閃亮的星星,每顆星星都會發出最美麗的亮光來。讓我們從五年級兩位同學的歌喉中,感受《最美麗》吧!
丙:同學們,我們的每一點進步都凝聚着老師的心血,每一次成功都飽含着老師的汗水。我們學校的教師隊伍是一個蓬勃向上,團結創新的隊伍。他們有着良好的師德,有着過硬的能力。師生愛師生情使我們的學校就像一個美滿的大家庭。接下來讓我們用最最熱烈的掌聲請出部分女老師爲我們一展歌喉吧!!
丁:請欣賞三年級選送的《葫蘆絲獨奏》
甲:爲了慶祝節日,豐富校園生活,展現師生健康向上的精神風貌,學校今天舉辦“慶六一唱紅歌“的合唱比賽,
丁:一首首優美動聽的歌曲傳唱出了同學們對祖國的熱愛,對美好前程的憧憬。接下來將要登場的是退休老教師們,他們將爲我們激情演唱《北京歡迎你》,掌聲有請。
(結束語)甲:今天,鮮豔的紅領巾格外醒目乙:今天,嘹亮的歌聲響徹雲霄,
丙:今天,我們用優美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!
丁:今天,我們把幸福與祖國相聯——(合):因爲我們是新世紀的雛鷹,
甲:我們和時代的脈搏一起跳動,我們與祖國同呼吸共命運。
乙:請全體起立,一起高唱《歌唱祖國》
丁::展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。
丙:擁抱美好的六月,我們協力再創輝煌的未來!
甲:實驗國小“紅歌慶六一,激情頌祖國“歌詠比賽
合:到此結束!
六一文藝匯演主持詞結尾 篇17
女:尊敬的各位領導、各位來賓,
男:尊敬的老師們,
女:親愛的同學們,
合:大家上午好!
女:草長鶯飛的五月即將過去,鮮花燦爛的六月就在眼前
男:我們翹首期盼的六一國際兒童節踏着輕盈的舞步向我們走來
女:在這歡樂的日子裏,讓我們共同祝願:衝口國小的同學們
合:六一兒童節快樂!
男:今天出席六一文藝匯演的領導有:
出席活動的嘉賓有:„
女:讓我們以最熱烈的掌聲歡迎來參加我們衝口國小六一文藝匯 演的各位領導、嘉賓,老師和家長們的到來!
男:請學生代表向蒞臨活動現場的各位領導、嘉賓敬獻紅領巾
女:爲了歡慶今年的六一國際兒童節,我們衝口國小爲今天的文 藝演出做了精心的準備
男:沒錯,同學們在老師的指導下,排練了好多有趣的節目
女:今天,讓我們一起用動人的歌聲和美妙的舞姿展現衝口小 學同學們良好的精神風貌和藝術修養
男:在節目開始之前,首先讓我們用熱烈的掌聲,歡迎敬愛的吳 校長講話。大家掌聲歡迎!
女:接下來,有請領導嘉賓講話,掌聲歡迎!
男:非常感謝各位領導、嘉賓的熱情鼓勵和真情教誨,下面,有 請學生代表*同學講話。掌聲歡迎!
女:*同學講的非常好,下面,文藝匯演正式開始了,讓我們一 起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采。 男:首先,由等同學帶來一首開場曲《衝口歡迎你》,向百忙中抽空來觀看我們演出的各位領導、嘉賓和家長朋友們表示 熱烈的歡迎! 女:掌聲有請
男:同學們滿懷感激之情唱出了真誠的心聲,好聽的歌兒傳達着 濃濃的深情。
女:今天,這個美好的日子,相信同學們永遠不會忘記。盡情的唱吧,留住這快樂而又幸福的童年。下面,請欣賞歌曲聯唱 《好日子》、《好運來》
男:中國是龍的國都,我們是龍的傳人
女:沒錯,中國不僅是龍的國都,還是武術的故鄉,瞧,六(2)班的小朋友的已經躍躍預試,準備翩翩起舞了 男:請欣賞他們爲我們表演的扇操《中國功夫》 合:大家掌聲歡迎。
男:看了上面的表演,同學們的一招一式有模有樣,我們真不愧是龍的傳人。
接下來,讓我們共同來關注一個關於留守兒童的故事。
女:同學們,什麼是留守兒童呢?在我們的周圍啊,有這樣一個羣體:他們的父母爲了生計外出打工,用勤勞和智慧獲取家 庭收入,爲經濟發展和社會穩定作出了貢獻,但他們的子女 卻留在了農村家裏,與父母相伴的時間微乎其微,成爲兒童 中一個特殊的弱勢羣體,我們稱之爲——留守兒童。
男:是的,留守兒童需要我們老師、同學乃至全社會給予更多的關心和關愛,爲他們帶去希望、力量、勇氣、健康和快樂。 在這裏,我想說留守兒童,其實你不孤獨,因爲有老師、同 學們陪你度過。下面,請欣賞衝口國小的師生共同爲我們演 繹的小品《留守兒童》,大家掌聲歡迎!
女:老師、同學們的故事講得真好!關愛包括留守兒童在內的少 年兒童,是全社會的共同願望,也是我們的神聖職責。
男:今天,蒞臨文藝演出的領導、嘉賓特地爲我校的特困生、優秀生捐贈學習用品。下面一個環節,我們有請領導、 嘉賓爲我校30名特困生、優秀生頒發禮品,大家掌聲歡迎。
(頒發過程中)
女:希望同學們在社會各界的關愛下,能夠以積極進取的精神努力克服學習和生活上的困難,樹立造福社會、報效祖國的遠 大志向,刻苦學習,以優異的成績回報社會各界的殷切期 望。
男:接下來,有請學校領導爲社區、社會愛心人士贈送感謝牌匾
女:有請,各位領導、嘉賓和師生合影留念。
男:衝口國小慶“六一”文藝匯演上半部分到此結束!請領導、嘉賓退場。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝各位領導、嘉賓 與我們歡度一個愉快的六一。
女:下面,繼續進行慶“六一”文藝匯演下半部分演出
男:,你還記得那首《健康歌》嗎?
女:記得啊,“左三圈 右三圈 脖子扭扭 屁股扭扭”,每當想起 這首歌的時候,我就一有種想跳舞的衝動。
男:那接下來,讓我們一起來欣賞幼兒舞蹈《健康歌》吧
合:大家掌聲歡迎!
男:溫暖的陽光,誘人的花香, 女:喜悅的笑臉,激動的胸膛。
男:請把我的歌,帶回你的家,請把你的微笑留下; 女:請把我的心,帶回你的家,請把你的深情留下。
男:請欣賞四(1)班爲我們帶來的舞蹈《歌聲與微笑》。
男:我們生活在陽光下,我們生活在幸福中。在家中,有父母的疼愛;在校裏,有老師的關懷。條件這麼好,同學們,你是 否想過:你,願意做個好學生,還是壞學生呢?請欣賞 六(1)班相聲《好學生與壞學生》。大家掌聲歡迎!
女:六(1)班表演的相聲詼諧幽默,給我們以深刻的啓迪。接下 來請欣賞學前班舞蹈《數星星》,大家鼓掌歡迎!
男:大家說學前班的同學們跳得好不好呀?讓我們用掌聲對他們表演給予支持鼓勵!接下來一(1)班的小朋友也毫不遜色, 請看他們如何爲我們演繹的那支俏皮可愛的舞蹈 《NOBODY》,掌聲歡迎!
男:六一是全世界小朋友的節日,這是多麼歡樂的一天啊! 女:這是多麼幸福的一天啊! 男:她是一首甜蜜的詩, 女:她是一首歡樂的歌;
男:請欣賞二(1)班帶來的舞蹈詩歌朗誦《快樂的六一》 女:大家掌聲歡迎!
男:二(1)班詩歌朗誦得真不錯。瞧,三(1)班小朋友也已經按耐不住喜悅的心情,要出來大顯身手。請欣賞他們爲我們帶來的《大家一起喜洋洋》
男:六一佳節,全校一片歡聲笑語; 女:和諧校園,處處拳拳愛國氣息。
男:下面,請欣賞五(2)班小朋友手語表演《國家》 女:掌聲有請。
男:,今天是六一兒童節,你快樂嗎?
女:當然快樂,因爲今天我們在一起高歌,一起歡慶。
男:是啊,今天我們每一個人都很快樂,請欣賞五(1)班舞蹈 《快樂的節日》
[結束語]
男:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴。 女:讓時光停駐,我們還是那樣的依依不捨。
男:非常感謝各位老師、同學們的精心的準備和精彩的演出 女:下面,請領導給獲獎班級頒獎
男:今天,不僅僅是我們所有同學非常開心的一天,相信也是家
長們非常開心的一天,最後,有請家長們上來和學生合影留 念,定格這一難忘的瞬間。
男:今天衝口國小六一文藝演出到此結束,讓我們期待明年的再次相聚!
女:謝謝大家,再次祝同學們節日快樂!
合:朋友們,再見!(主持人向觀衆揮手致意)
六一文藝匯演主持詞結尾 篇18
(男):這天是個特殊的日子。
(女):這天是個愉快的日子。
(男):這天是屬於我們自己的日子。因爲……
(共同):這天是六一國際兒童節,是我們小朋友的節日。在那裏,我們謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節~日~快~樂!
(女):我們的快樂不僅僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。此刻,就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
(共同):“完美童年”慶六一文藝匯演此刻開始!
(男):看,中班的小朋友已經準備好爲我們獻上快樂的的舞蹈了。請欣賞由中班全體幼兒表演的舞蹈:《---》。
(中班舞蹈表演)
(女):充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情了。請欣賞由小(1)班表演的舞蹈《---》。
(小班舞蹈表演)
(男):小班的舞蹈活潑可愛,連小動物們也來湊熱鬧了。請欣賞小班的弟弟妹妹表演的兒歌串聯:
(小班表演)
(女)光是我們小朋友們快樂還不夠呢,此刻我們請我們的爸爸媽媽和我們一齊來做個遊戲吧,名字叫《---》。
(進行親子游戲)
(男)每一天清晨我們一齊牀就要去哪裏呢(女)快快樂樂去上學!(男)對了,下面請大班的小朋友爲我們表演舞蹈《---》。
(大班表演舞蹈)
(男)看,大1班的小朋友等不及要表演節目了,此刻就由他們表演舞蹈《---》
(大1班表演舞蹈)
(男)每個孩子都是媽媽的小寶貝,就像蒲公英,總有一天也要離開父母獨自飛翔到遠方。請欣賞由中班表演的詩歌朗誦:《---》。
(中班表演詩歌朗誦)
(女):多美的詩歌啊!正是因爲有了大家的關愛,我們才能茁壯成長。此刻,讓我們歡迎大班表演童話劇:《---》。
(大班表演童話劇)
(男)我們小朋友也就應這樣互相關心、愛護別人,這樣世界纔會更完美。看,一羣小帥哥和小靚妹已經準備好爲我們獻上活力四射的青春熱舞了。請欣賞由大1班小朋友表演的現代舞:《---》。
(大一班表演舞蹈)
(女):充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。下面是我們的壓軸節目,也是一場小小的比賽,是由小朋友給我們帶來的珠心算表演。最後我們將決出三個獎項。
(男)一等獎是:---,二等獎是:---,三等獎是:---。請大家集中精神進入比賽吧!
(共同):在歡快的旋律聲中,我們迎來了新的期望。完美的童年會給我們留下深刻印象,共同祝願每個人都擁有一個完美的童年!“完美童年”慶六一文藝匯演到此結束!