六一兒童節主持稿集錦（通用18篇）
六一兒童節主持稿集錦 篇1
大家好！
我是，我很高興被邀請到幼兒園和孩子們一起慶祝他們的節日。這是他們在學校的第一個兒童節。爲了辦好這次活動，老師們都很努力。爲此，我提議大家用熱烈的掌聲感謝親愛的老師，祝寶寶們節日快樂！
寶寶們在公園快一年了，幼兒園成了他們心中的另一個家。在老師的關心和孩子的陪伴下，他們一天天快樂健康的成長。作爲母親和父親，最激動人心的是看到孩子的成長和進步。小傢伙們在幼兒園學習生活，學習知識，學習禮儀，養成了一些好習慣。我家小傢伙經常給我們帶來一些驚喜：不時有幾個新詞從他嘴裏蹦出來；突然有一天，我會唱一首完整的新歌，邊唱邊搖頭，按照自己的節奏跳舞；有時候在街上看到一些漢字也能看得很準。偶爾我會很認真的給我們講課，很搞笑，很可愛。看到孩子們喜人的變化，我覺得很開心。
我既是家長又是老師。我能深刻理解老師的艱辛和困難。帶孩子充滿幸福，但要好好照顧孩子卻不容易。在家裏，孩子的衣食住行、吃喝耶戈讓幾個大人着急，更別說幼兒園、一個班、三個老師和四十多個孩子了。艱難的程度可想而知。我們把孩子送到幼兒園，同時把照顧孩子的重擔丟給老師。作爲家長，難道不應該對老師有更多的理解和支持嗎？孩子進步的每一步，說的每一句話，唱的每一首歌，跳的每一曲舞，都凝聚着老師的心血。在這裏，我想真誠地說一句“睿智美麗的老師，你們辛苦了，謝謝”。
爲了教育孩子，我們需要父母的密切合作。要給孩子做好榜樣，尊重孩子的想法，放下父母的架子，彎腰和孩子做朋友，用孩子喜歡的方式和孩子交流。不管他們有多忙或多累，我們都應該花時間陪他們的孩子。好孩子愛吹牛，要多鼓勵表揚孩子，增強自信。我們不僅要做孩子的傘，還要做孩子的嚮導。
讓我們用我們的大手和小手，度過一個幸福快樂的童年。謝謝大家！最後，祝寶寶們節日快樂，健康成長，祝老師們工作順利，天天開心，祝父母朋友身體健康，萬事如意！
六一兒童節主持稿集錦 篇2
尊敬的各位領導、老師、親愛的`同學們：
大家好！
男：五月槐花如海表詩情；
女：六月陽光流彩抒畫意；
男：六月，唱着童年快樂的歌謠向我們走來；
女：校園裏，綠草如茵，花兒芬芳，同學們沐浴着愛的陽光。
男：今天，是我們大家的節日，讓我們用歡歌笑語盡情地表達心中的夢想吧！
女：讓我們用智慧和熱情歌出舞出對未來的憧憬吧！
合：望海學校慶“六·一”文藝匯演現在開始。
1、男：六月，充滿生機，六月，是綠色的海洋；
女：我們是花園裏絢麗的花朵，幸福在我們心頭盪漾；
男：請欣賞民樂合奏《幸福的日子》。
2、男：兒童的世界最多姿多彩，那裏有離奇的夢幻，也有天真的想象，更有嚴肅認真的理想。
女：看！幼兒園小班的小朋友們正在拉開陣勢，向我們展示他們英雄式的風采，請欣賞舞蹈《中國功夫》。
3、女：小叮噹、小叮噹，無憂無慮，快樂又健康，請欣賞幼兒園中1班小朋友們表演的舞蹈《小叮噹》。
4、男：在媽媽的眼裏，他們是一羣可愛的寶貝；
女：在老師的眼裏，他們是一羣快樂的寶貝；
男：看，他們是一羣快樂的小精靈。請欣賞幼兒園中2班表演的舞蹈《快樂寶貝》。
5、男：繽紛的時代，需要更高、更快、更強的奧運精神，我們是新世紀的驕子；
女：我們必須積極鍛鍊，主動成長，迎接未來的挑戰；
男：請欣賞三句半《鍛鍊身體迎奧運》，表演單位二年組。
6、女：請欣賞八年一班張鈺同學給大家帶來的歌曲獨唱《衝出你的窗口》
7、女：聰明的一休，可愛的藍精靈，還有阿童木，黑貓警長都是我們小朋友們耳熟能詳的卡通形象；
男：現在，就讓他們快樂的舞蹈吧，盡情地表現他們心中的卡通世界；
女：請欣賞幼兒園大2班小朋友帶來的卡通舞聯跳。
8、女：喜慶的節日，快樂的笑臉。請欣賞舞蹈《慶六·一》，表演單位幼兒園大1班。
9、男：請分別欣賞電子琴獨奏；
女：一年組韓雲演奏《粉刷匠》。
10、男：四年組趙慧雪演奏《鈴兒響叮噹》。
11、女：我們還記得有那麼多個日日夜夜；
男：我們還記得有那麼多次風風雨雨；
女：是您在嘔心瀝血爲我們譜寫着理想的歌，今天我要說：
合：老師，您辛苦了！
男：請欣賞配樂朗誦《您記得嗎？我記得！》
女：朗誦者七年二班荀程程。
12、女：我是一顆來自於天地之間的塵土，有誰會在下一刻呼喚我？
男：其實，人間的路坎坷辛苦，但我決不認輸；
女：感恩的心，感謝有你；
男：感恩的心，感謝命運；
合：只要我們張開着眼睛，我們就要學會珍惜；
女：請欣賞七年一班同學表演的手語合唱《感恩的心》。
13、男：母親永遠是最偉大的女性；
女：母愛永遠是世間最美好的情感；
男：平凡中那份愛也驚天動地；
女：在我們的眼裏，媽媽纔是最美麗的女人。
請欣賞七年二班宋佳薇同學帶來的配樂朗誦作品《其實，你真的很美》。
14、女：大海是我們的故鄉，我驕傲我是海的女兒；
男：我在你寬廣的懷抱裏一點點成長；
女：是你哺育我，讓我深深地懂得我該如何愛你；
男：請欣賞舞蹈《大海啊，故鄉》；表演單位三年一班。
15、男：我們的校外輔導員真的很辛苦，他們爲了我校的民樂隊的組建，熬心費力；
女：在我校的藝術建設方面，他們做出了不可磨滅的貢獻；
男：現在就請幾位老前輩們爲我們合奏一曲，大家歡迎！（鼓掌）
16、男：這是一出發生在醫院裏的鬧劇。究竟發生了什麼？請大家共同欣賞啞劇《看病》表演單位六年組。
17、女：隨着大海的一次次潮漲潮落，我們的童年漸漸離我們遠去了；
男：但我們怎能忘記那快樂的童年，那段童年海邊的遊戲；
女：快看！那邊來了一羣趕海的小姑娘。
舞蹈《趕海的小姑娘》表演單位三年二班。
18、女：請欣賞趙秩名、張洋、裴作福三名同學給大家帶來的快板《三個同學真相好》。
男：希望大家在開心一笑後，能夠重新看待自己和學習的關係。
合：祝願大家好好學習，天天向上！
19、女：在這歡樂的節日裏，讓我們盡情的唱，讓我們盡情的跳吧！
男：運動的旋律就要響起，我們的體魄和心靈就要痛快的律動；
女：請欣賞六年組的健美操《健康快樂動起來》
合：讓我們的心也跟着舞蹈吧，生命在於運動！
20、男：相聚在歡樂中，我們期待下一次相聚；
女：同樣的感受，給了我們同樣的渴望；
男：同樣的歡樂，給了我們同一首歌；
女：最後，請爲我們組織這場精彩的文藝匯演的老師們合唱那一首聽也聽不厭、唱也唱不厭的《同一首歌》。
結束語：
男：親愛的老師們；
女：親愛的同學們；
合：六·一文藝匯演到此結束
男：祝各位領導、老師工作順利，再創輝煌！
女：祝各位同學學習進步！節日快樂！
合：再見！
六一兒童節主持稿集錦 篇3
男：親愛的同學們!
女：親愛的少先隊員們!
合：大家節日好!
男：尊敬的各位領導、各位來賓。
女：親愛的叔叔、阿姨們。
男：歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日!
男：我們聆聽過21世紀的第一聲鐘響，
女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光;
男：今天，當鮮紅的太陽躍上地平線時，
女：我們將迎來萬分激動的時刻。
男合：這是多麼歡樂的一天啊!
女合：這是多麼幸福的一天啊!
女：今天，我們集合在這裏，
女：共慶屬於我們自己的節日
合：——六一國際兒童節!
六一，你好!
六一，你好!
女：蘇州市吳中區小學生慶“六一”慶祝大會現在開始。
1、首先由少先隊員代表向領導敬獻紅領巾。
2、下面請吳中區教育局局長朱伯伯宣讀關於表彰“六一獎章”少年、“育苗獎”教師的決定。大家歡迎。
3、接下來各位領導將爲“六一獎章”少年代表、“育苗獎”教師代表頒獎，我們掌聲歡迎。
4、各位領導、各位來賓，我們少年兒童是祖國的花朵，是新世紀的接班人，我們的進步與成長離不開社會各界人士對我們的關心、愛護與幫助。下面請區婦聯趙阿姨爲我們講話。
5、在今天這個快樂、幸福的節日裏，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝教育局各位尊敬的領導。下面歡迎教育局局長朱伯伯爲我們講話。
6、新的一年裏，我們的吳中少年取得了一個又一個令人欣喜的成績，這離不開區委、區政府領導的關心與幫助，我們再次感謝你們。下面歡迎區委書記秦伯伯爲我們講話。
7、去年下半年蘇苑幼兒園、寶帶幼兒園順利通過驗收，被命名爲江蘇省示範性實驗幼兒園，木瀆中心國小、東渚中心國小獲得了蘇州市常規管理示範國小的榮譽稱號;今年四月，東山中心國小又順利通過了省級實驗國小的驗收。在我們向他們表示祝賀的今天，區領導又給他們帶來了獎品。下面請區領導爲他們頒獎。大家歡迎。
下面請各位領導、來賓欣賞精彩的文藝演出。
親愛的夥伴們，
新世紀鐘聲早已敲響，
鮮紅太陽已經升起，
翻開新的一頁日曆，
我們感到無限欣喜，
六一向我們走來，
跟我們緊緊地擁抱在一起。
童年的遊戲永遠難忘。
童年的歌聲多麼動聽。
童年的生活最最幸福。
我們願用稚嫩的小手
五彩的畫筆
去描繪燦爛的明天!
用優美的舞姿
歡快的旋律
去憧憬美好的未來!
主持人：
女：尊敬的各位領導，
男：爺爺、
女：奶奶、
男：叔叔、
女：阿姨、
合：老師、同學們：你們好!
女：六月的，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的，草長鶯飛，生機盎然。
女：伴着花的芬芳，披着節日的盛裝，
男：“六一”，這個屬於我們的節日，又來到了我們的身旁。
女：在這歡樂、美好的日子裏，
男：各級領導、社會各界帶着關懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!
女：大會進行第一項，少先隊員向領導敬獻紅領巾。(播放進行曲)
男：大會進行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。
女：大會進行第三項：市領導給我們送來了節日禮物，讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與愛護!
男：大會進行第四項：請市委爺爺講話。
女：大會進行第五項：**國小慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會現在開始。
男：有一個節日在六月，
女：在我們眼裏，它是一隻新鮮的蘋果;
男：它採集太陽的顏色，汲取大地的汁液，
女：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。
男：有一個節日在六月，
女：在我們眼裏，它只是一隻小小的鳥兒;
男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男：請聽五年級全體同學的詩朗誦《六月的鮮花》。
主持人：
甲：有一種時刻總讓人熱血沸騰，
乙：有一種時刻總讓人淚花滾滾，
六一兒童節主持稿集錦 篇4
甲：尊敬的各位家長；
乙：親愛的小朋友們；
合：大家上午好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：我們邁着喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節！
甲：今天，在這個特別的日子裏，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx年“六一”國際兒童節的到來。
乙：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，爲我們自己的節日增光添彩！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
甲：聽！悠揚的音樂已飄來；
乙：看！曼妙的舞姿即將呈現；
合：xx幼兒園“慶六一”藝匯演現在開始！
結束語：
甲：快樂的時光總是短暫得，轉眼間我們的匯演已經接近尾聲，在這快樂的日子裏，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，珍惜美好的六月，因爲，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
乙：六月，是我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌！
甲：讓我們一起祝福xx幼兒園的明天更美好！
乙：xx幼兒園“慶六一”文藝匯演到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們——
合：明年六一再相會！
六一兒童節主持稿集錦 篇5
老 師：尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們！ 合： 大家好！
高暘：小鳥在樹林裏歌唱；
張啓軒：蝴蝶在花叢中飛舞；
張儀：小昆蟲在歡快的演奏；
高暘：活潑可愛的小朋友們如同精靈般歡呼跳躍；
張啓軒：當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕着七色彩虹到來了！
張儀：輕輕地她來了，我們期待，我們盼望---六一兒童節，我們自己的節日；
合：在這個特殊的日子裏，我們相聚在一起，共同慶祝這個屬於我們的節日。我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，爲我們自己的節日增光添彩！《金色童年，金色暢想》，金色搖籃幼兒園慶六一文藝演出現在開始！
高暘：中國結，吉祥的結，吉祥中國的每一個佳節； 張啓軒：中國結，如意的結，如意這神舟每一個歲月； 合：請欣賞由學前二班小朋友帶來的舞蹈《中國結》。
高暘：太陽給我們溫暖，媽媽給我們力量；
張啓軒：我們在媽媽的懷抱裏，迎着太陽成長；
張儀：太陽就是媽媽，媽媽就是太陽；
合：請欣賞中三班小朋友帶來的舞蹈《太陽媽媽》。
張啓軒：老師，您看過《爸爸去哪兒》嗎？
老師：當然看過呀，那可是紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個家庭，甚至《爸爸去哪兒》的歌曲，我們幼兒園的小朋友也能哼上兩句呢。
張啓軒：那麼接下來讓我們一起欣賞由小班小寶貝們帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》。
張儀：有一種愛，一生一世不求回報，這就是“母愛”； 張啓軒：有一個人，一生一世都值得去愛，這就是“媽媽”； 合：媽媽我們愛您，接下來請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《親親媽媽》
高暘：小腳丫，小腳丫，來到世界找爸媽；
張啓軒：爸爸是天空，媽媽是大地，天空大地匯成家； 高暘：小腳丫，小腳丫，來到世界找個家;
張啓軒：家是媽媽的親吻，家是爸爸的舵把;
合：有爸就有愛，有媽纔有家，請欣賞由中一班小朋友帶來的舞蹈《小腳丫》
高暘：我們是可愛的寶貝，爸爸媽媽喜歡我；
張儀：我們是聰明的寶貝，老師小朋友喜歡我；
合：我可喜歡你，你喜不喜歡我。請欣賞中二班小朋友帶來的舞蹈《你可喜歡我》。
高暘：“荷塘月色”在這個炎炎夏日給我們帶來了淡淡的清涼；請欣賞由大一班小朋友帶來的舞蹈《荷塘月色》。
張儀：我用紅色畫太陽，我用綠色染大地，我用粉色勾花朵，我用蘭色塗海洋，
張啓軒：我用白色描雲朵，我用金色繪公雞，所有顏色全用上，畫出祖國更美麗
合：下面請欣賞由大三班小朋友帶來的舞蹈《小蠟筆》。
高暘：今天，我們歡歌笑語；
張啓軒：今天，我們茁壯成長；
高暘：今天，我們跟着快樂的節拍，跳起優美的舞蹈； 張啓軒：請欣賞由特長班的小朋友帶來的舞蹈《西夏鼓娃》！
張啓軒：我們是英勇的小男孩，我們是祖國的好兒郎，接下來請欣賞由學前二班小朋友帶來的舞蹈《小男孩》。
張儀：我們是祖國的未來，我們是祖國的希望；
張啓軒：祖國的陽光照耀着我們，我們快樂的成長； 合：請欣賞學前三班小朋友帶來的舞蹈《快樂兒歌》。
高暘：今天是我們的節日，親愛的老師們，也用最美的舞蹈爲我們祝福，下面請欣賞由老師爲我們帶來的舞蹈《美麗心情》。
高暘：媽媽給了我們生命,老師給了我們智慧;
張啓軒：媽媽親,老師親,老師媽媽一樣親;
合：請欣賞中二班小朋友爲我們帶來了舞蹈《老師親，媽媽親》。
張儀：老師，有沒有聽說過花木蘭的故事呢?
老師：聽過呀，花木蘭替父從軍，是一位有名的女英雄呀; 合：接下來欣賞由學前一班小朋友爲帶來的舞蹈《花木蘭》。
老師：他們愛唱愛跳，愛玩愛鬧，天天無憂無慮，個個都是快樂的寶貝，下面請欣賞由我們中三班小朋友帶來的舞蹈《可愛娃娃》。
老師：高暘，你在家裏有沒有挑食的習慣呢？
高暘：當然沒有啦，挑食不是好習慣，大家跨我是乖孩子呢！ 老師：你真棒！我們每個小朋友都應該像你一樣做個不挑食的好孩子。接下來請欣賞大三班小朋友帶來的舞蹈《十一點半》
高暘：我有小腳，我走走走；我有小腳，我跳跳跳； 張啓軒：我有小腳，我踏踏踏；我有小腳，我蹦蹦蹦； 張儀：讓動聽的歌聲唱起來！讓歡樂的舞蹈跳起來！ 合：接下來請欣賞中一班小朋友帶來的舞蹈《跳跳跳》。
老師：張啓軒，你玩過風車嗎？
張啓軒：當然玩過呀，可好玩啦，我一跑，他就轉。跑得慢，轉的慢。跑得快，轉得快。
老師：那麼接下來讓我們一起欣賞由學前三班小朋友帶來的舞蹈《小風車轉轉轉》。
老師：謝謝可愛的孩子們！對了，張儀，我一直想問你一個問題：你有什麼理想？
張儀：我想成爲；
老師：遇到困難呢？
張儀：不怕，克服它，再試一下！
六一兒童節主持稿集錦 篇6
甲：敬愛的老師們！
乙：親愛的同學們！
齊：大家好！
甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。
乙：肥沃的原野翻滾着金色的麥浪，孕育希望。
丙：六一的明星中學，草長鶯飛，生機盎然。
丁：伴着鮮花的芬芳，披着節日的盛裝，我們昂首向陽。
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。
乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節日——六一兒童節！
丙：童年是快樂的兒歌，童年是鮮豔的花朵。
丁：童年是初升的.太陽，童年是無畏的拼搏！
甲：看，孩子們的花裙子飄起來了！聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了！
乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現！
丙：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞！
丁：讓我們盡情——
齊：放飛我們最美好的希望！
甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹
乙：在屬於我們的節日，讓我們翩翩起舞
丙：在展示自己的舞臺，讓我們縱情高歌
丁：今天、我們在這裏歡慶自己的節日、
甲：今天、大家將欣賞到特別歡樂的節日盛宴！明星中學20xx年六一兒童節文藝匯演——
齊：現在開始！
甲：有一首歌讚我們少年是新世紀的雛鷹，
乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽，
丙：新世紀的太陽正照耀着我們前進，
丁：新世紀的鮮花正伴隨着我們成長，
甲：胸懷天下，我們正踩着師長的肩膀站得更高，看得更遠，
乙：我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動，
丙：托起閃亮的金星，
丁：未來靠我們去創造，
甲：今天我們歡聚一堂
乙：爲的是明日的欣欣向陽！
丙：我們堅信：——
齊：我們的未來會無比輝煌！
甲：讓我們相約20xx年的六一兒童節
乙：祝同學們學習進步、童心常在！
丙：明星中學20xx年六一兒童節文藝匯演——
齊：到此結束
丁：同學們、再見！
甲：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。
乙：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。
丙：讓我們用心靈的琴絃
丁：讓我們用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
甲：看，雛鷹正在展翅翱翔
乙：聽，隊歌多麼鏗鏘嘹亮
丙：我們和母校的振興共同進步，
丁：我們與祖國的強大一起成長，
甲：放心吧，母校，
乙：放心吧，祖國，
合：我們將用行動，向你們獻上一份完美的答卷。
丙：各位同學，
丁：各位觀衆，
甲：明星中學20xx年“六一”兒童節文藝匯演——
合：到此結束，
乙：謝謝大家，再見！
六一兒童節主持稿集錦 篇7
男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：親愛的老師們、同學們
合：大家好！
女：送去五月的芬芳
男：迎來六月的時光
女：我們邁着喜悅的步伐走進了六月，走進了我們自己的節日—— 合：“六一”兒童節！ 男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂的海洋！
男：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。 女：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。 男：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
男：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
女：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
女：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
女：太白縣咀頭國小慶“六一”文藝演出
合：現在開始！
男：首先請欣賞第一個節目：校舞蹈隊表演的舞蹈《小馬隊》
2、《我是山裏的小歌手》
今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，讓我們唱起動聽的歌兒,跳起優美的舞蹈吧！下面將要欣賞的是，獲得太白縣首屆“校園小歌手”大賽一等獎的藺思甜、樊俊瑞爲大家帶來的歌伴舞《我是山裏的小歌手》
3、《小兵學藝》
身穿軍服，頭戴軍帽，英姿颯爽走來了我們的小兵,他們準備幹什麼呢？請欣賞四年級二班爲我們帶來的舞蹈《小兵學藝》
4、《健身娃娃》
我鍛鍊，我健康；我運動，我快樂！請欣賞一年級的舞蹈《健身娃娃》
5、《西域風情》
嘹亮的歌聲來自雪域高原，異國風情的舞蹈就是西域風情。瞧！她們來了。下面請欣賞校舞蹈隊的舞蹈《西域風情》
6、《花喜鵲》
在這個快樂的節日裏，連鳥兒們也翩翩起舞，飛來爲我們祝賀了。請欣賞校舞蹈隊的舞蹈《花喜鵲》
7、《賽場雄風》
賽場上，運動健兒奮勇拼搏；賽場下，我們爲他們吶喊助威：加油！接下來請欣賞五年級二班的歌伴舞《賽場雄風》演唱：何夢謠、法維真
8、《載歌載舞》
在這美好的日子裏，讓我們放飛心情，盡情歡樂。請欣賞我們學校的老師帶來的歌伴舞《載歌載舞》演唱：李敏，表演：校教師舞蹈隊。讓我們掌聲歡迎。
9、《山間小曲》
感謝老師們的精彩表演，下面請欣賞剛剛參加完市中國小文藝調演的舞蹈《山間小曲》，
我們先睹爲快！
10、《我是幸福的山娃娃》
下面有請獲得太白縣首屆“校園小歌手”大賽三等獎的胡玉琦同學爲我們演唱一首好聽的歌曲《我是幸福的山娃娃》
11、《幸福山歌》
是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗；是老師和父母的無私情懷，孕育了未來。感謝您們，讓我們感受到了幸福。請欣賞校舞蹈隊的舞蹈《幸福山歌》
12、《拉丁舞》
童年是歌，童年是舞。讓我們和着強勁的節拍,一同去領略山裏孩子跳國際標準舞的風采。請欣賞校舞蹈隊的舞蹈《拉丁舞》
13、《彩虹》
童年是一支歌，跳躍着美妙的音符；童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬；童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出多彩的世界。請欣賞二年級三班的舞蹈《彩虹》
14、《看我七十二變》
踏着動感的節拍，讓我們暢想未來。請欣賞五年級三班舞蹈《看我七十二變》 結束詞：
女：六月的太陽是我們的，
男：六月的鮮花是我們的。
女：托起夢想，讓未來閃亮在天宇。
男：踏響大地，讓童心乘着春風飛行。
女：xx國小慶“六一”文藝演出
合：到此結束。再見！
六一兒童節主持稿集錦 篇8
少年兒童、同學們：
A：在這“夏日荷花別樣紅”的美麗季節裏，你們迎來了自己的節日————“六一”國際兒童節，你們是多麼的幸福和自豪!今天，用隆重舉行“校園之星演唱會”的形式歡度你們的節日，是多麼的有意義和特別!希望你們在盡情地歌唱、跳舞，盡情地享受少女兒童美好時光幸福生活，盡情地歡度節日的同時，請不要忘記
B——你們佩帶的鮮紅鮮紅的紅領巾是怎麼來的?她是革命紅旗的一角，是無數拋頭顱灑熱血的革命仁人志士，用自己的鮮血染紅的;
A——你們今天的象密一樣甜的美好生活是無數先烈用生命換來的;
B——不知你們想過沒有，你們沉浸在節日的時刻，世界上還有多少少年兒童卻正在忍受着貧困和飢餓的煎熬……
A：飲水思源，你們一定要繼承革命遺志，不忘幸福生活的來之不易，珍惜金子一樣的美好年華，爲將來成爲振興中華的棟樑之才，時不我待、只爭朝夕、發奮學習、練好本領。參天大樹，離不開園丁的精心培育，你們的每一點進步、健康成長，都離不開老師們的呵護和社會的關愛。因此，在這裏，請允許我代表公司黨政工團領導，向辛勤栽培你們的敬愛的老師表示最誠摯的慰問和感謝!向你們——祖國的未來表示最熱烈的節日祝賀!祝你們節日快樂，好好學習，天天向上!最後，預祝今天的活動取得圓滿成功!
六一兒童節主持稿集錦 篇9
1、 A:尊敬的老師們，
B：親愛的同學們，
C：童年是快樂的兒歌，
D：童年是鮮豔的花朵。
A：童年是初升的太陽，
B：童年是無畏的拼搏!
C：在盼望中，我們的節日終於來了!
D:在期待中，我們歡聚一起，共同度過這歡樂的節日!
A:看看湛藍的天空，雄鷹正在展翅高飛。
B;看看周圍的笑臉，我們正在歡歌笑語。
C:此時此刻的我們是多麼快樂。
D：我們的生活是多麼幸福。
AB合：我們擁有健康的體魄。
CD合：我們擁有滿腔的熱情。
ABCD合：今天我們一同歡慶六一，攜手迎接更加燦爛美好的明天。
A;我們真誠感謝老師爲了我們的成長和發展忘我投入，嘔心瀝血。
B:我們永遠不會忘記老師對我們辛勤教育的點點滴滴 。
C:是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗。
D;是老師無私情懷，孕育了無數未來的希望.
ABCD合：感謝您，敬愛的老師;感謝您，親愛的園丁;感謝您，幫我們邁好人生的第一步 .
ABCD：千言萬語難以表達心中的激情
(A)，就讓我們用嘹亮的歌聲
(B)、用柔美的舞蹈來傾訴對祖國媽媽，對老師
(CD)，對長輩的無限深情
AB：中心國小‘慶六一彙報演出’【ABCD合】現在開始!
結束語
乙：敬愛的老師，尊敬的.爸爸媽媽們，親愛的同學們
甲：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹
乙：有一段歌，讚我們少年是祖國的春天
丙：有一場夢，說的是少年強則國強。
丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育着未來，
乙：無論如何，少年憧憬着希望。
丙：新世紀的太陽正照耀着我們前進，
丁：新世紀的鮮花正伴隨着我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘着歌聲的翅膀飛翔，
丙：胸懷天下，我們踩着師長的肩膀，站得更高，看得更遠;
丁：放眼未來，我們裝上千裏眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。
甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動
丙：我們將用微笑歡迎八方來客。
丁：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!
x學校慶六一文藝演出到此結束，謝謝觀賞，明年再見!!
2、開場白
主持甲：尊敬的老師們!
主持乙：親愛的同學們!
主持丙：可愛的少先隊員朋友們!
齊：大家節日好!
主持丁：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
主持甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
主持乙：奶奶說，六月是孩子們的節日。
主持丙：爺爺說，六月裏充滿了歡聲笑語。
主持丁：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
主持甲：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持乙：我們說，六月是我們茁壯成長的季節。
齊：讓我們共同擁抱美麗的六月。
主持丙：我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，
主持丁：我們擁抱過新千年的第一縷曙光;
主持甲：今天，當鮮紅的太陽躍上的平線時，
主持乙：我們將迎來萬分激動的時刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。
齊：這是多麼歡樂的一天啊!這是多麼幸福的一天啊!——!
主持丙：“快樂童心，暢想六一”兒童節慶祝表彰主題會現在開始。
結束語
童年是快樂的兒歌;
童年是鮮豔的花朵;
讓我們盡情的唱吧，用歌聲，唱出心中的喜悅!
讓我們歡快地跳吧，用舞姿，舞出童年的美好!
X幼兒園“美在文明、愛在禮儀“六一慶祝活動到此結束。感謝所有家長的耐心觀看!
3、開場白
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學們
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁着喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節!
甲：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，各級領導帶着節日的問候，帶着對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
合：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
結束語
六月，我們童年的夢鄉，養育我的沃土，今天，我們擁抱美好的六月，明天再創輝煌，陽光幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位家長的光臨，讓我們明年“六一”再相會!
六一兒童節主持稿集錦 篇10
a：敬愛的老師們，
b：親愛的同學們，
a：童年是快樂的兒歌，
b：童年是鮮豔的花朵。
a：童年是初升的太陽，
b：童年是無畏的拼搏！
a：在盼望中，我們的節日終於來了！
b：在期待中，節日的號角吹響了！
a：看，孩子們的花裙子飄起來了！
b：聽，我們歌兒唱起來了！
a：唱起來吧，跳起來吧
b：讓我們盡情—— 齊：放飛我們最美好的希望！
a：首先，請大家聽 一段六一節介紹.
b：朋友們，多有趣的活動啊！是誰培養了我們？
a: 是我們的老師！
b: 多麼有意義的“六一”呀！是誰教育了我們？
a: 是我們的老師！
b: 是啊！幾年的生活，幾年的愛，我們更多地感受到了老師的無私奉獻。我們即將畢業，這兒將成爲我們的母校。
a: 我們又是怎樣深深地愛着母校的老師的呢？
b:我們真誠感謝母校的教師爲了我們的成長和發展忘我投入，嘔心瀝血。
a: 我們永遠不會忘記母校老師對我們辛勤教育的點點滴滴
b：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗
a：是老師無私情懷，孕育了無數未來的希望
b：感謝您，敬愛的老師 a：感謝您，親愛的園丁
b：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
a：讓我們說一聲：（合）老師，謝謝您！
全場：老師，謝謝您！
b: 你們看：六月的太陽，火一樣的紅。同學們你可知道：
a:：六一，不僅是我們兒童快樂的節日，而且是一道特殊的應用題：
b:：他要你思索、要你動腦、要你計算，才能讓正確的答案出現神奇。
a:：“六一”每一年過去的，都應當成爲昨日的捷報：
b:：“六一”每一年掀開的，都應當成爲 今日的課表。
a:：“六一”啊！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
b:：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度，
新的征途，新的事業，新的階梯——
合：你的每一年，也記載着我們鎮小人的勤奮、踏實、創新、向上
a:：現在，要出些難題考考大家！
b:第一題，
a:親愛的同學們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。
b：親愛的同學們，今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。
a： 感謝你呀，“六一”讓我們走進童話般的時光。
b：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。
b：請聽詩朗誦
a: 怎麼樣？同學們的表演精彩吧！在這兒，我要告訴大家一個好消息：5月31日，學校將會舉行慶祝六一的活動！
b:最後。讓李恩哲同學來發表它的看法！
a:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
b:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
a:：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
b:：一年一個音符，一年一級臺階，多麼快樂的童年生活 ，多麼快樂的“六一”
a:：洋溢着幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
b:：再有幾十天，我們將離開母校，走上高年級的學校繼續學習。
a：進校園我們是含苞的花蕾，
b：出母校我們是鮮豔的花朵，
a：今天我們相聚在這裏，
b：明天我們共建偉大的祖國。
a：放飛我們的希望吧，我們堅信——
齊：明天更美好！ 再見！
六一兒童節主持稿集錦 篇11
(主持人1男1女)
1：尊敬的各位領導!
2：各位來賓!
1：老師們、同學們
合：大家下午好
1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
2：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
1：六月，是一支歌，一支幸福的歌
2：小朋友們邁着喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
合：“六一”兒童節!
1：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
2：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
1：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地說：
2：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
1：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
2：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合：20__年__小快樂六一文藝匯演現在開始!
節目一：《蟲兒飛》
1：還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎
2：記得呀~小小的身影，微弱而閃亮的火光
1：螢火蟲用愛的力量散發光芒，於亞夢說要用歌聲帶我們回憶童年。下面請欣賞歌曲《蟲兒飛》，請歌曲《愛的供養》做好準備。
節目二：歌曲《愛的供養》
2：之前電視裏熱播的一部電視劇《宮》，我想我們很多人都看過，下面就有請四年級一羣青春美少女們給我們帶來這部電視劇的片頭曲《愛的供養》。請舞蹈《星座密碼》做好準備。
節目三：舞蹈《星座密碼》
1.只有朋友之間才知道，要永遠好好守護 一組暗號，讓我們一起 跳出快樂的舞蹈，只要有信心夢想就會達到。下面請欣賞舞蹈《星座密碼》，請舞蹈《小蘋果》做好準備。
節目四：舞蹈《小蘋果》
2：“你是我的小呀小蘋果兒”，這耳熟能詳的旋律就是今年
最火的歌曲，小蘋果的舞蹈也秒殺其他廣場舞，那今天,我就帶大家看看那些人兒到底多火。請欣賞舞蹈《小蘋果》，請雜技《雙神機器》做好準備。
節目五：雜技《雙神機器》
1：聽說我們班的小男子漢們辛苦排練了個雜技呢，他們還賣關子，今天老師終於能一睹爲快啦，不知在座的同學們是否跟老師一樣期待呢?下面請欣賞雜技表演《雙神機器》。請五年級魔術表演做好準備。
節目六：魔術表演
2：好聽的歌、好看的舞蹈我們都看了，我們就在來點特別的吧，接下來就是見證奇蹟的時刻。請欣賞五年級的男子漢們帶來的魔術表演。
節目七：朗誦《常懷一顆感恩的心》
1.在這歡快的節日裏，我們盡情地在這裏歌唱、舞蹈，我們的生活是多麼幸福啊，我們感恩，感恩父母，賜予我們生命，感恩老師同學教會我們成長，感恩親愛的祖國，同學們，常懷一顆感恩之心，我們將會收穫更多快樂。下面請欣賞詩朗誦《常懷一顆感恩之心》。
節目八：歌曲《明天會更好》
昨天，只隱約可見，是遠去的微笑;今天，如不息的泉水，在腳下奔跑;眺望遠方，明天的晨曦剛剛在天邊飄搖。 我們將所有的真情寄託於明天的擁抱，讓我們一起祝福，共同祈禱：《明天會更好》!請欣賞歌曲《明天會更好》
結束語：
1：新世紀的太陽是我們的，
2：新世紀的鮮花是我們的。
1：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。
2：踏響大地，讓童心乘着春風飛行。
1：成長在祖國的懷抱裏，我們格外幸福，
2：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。 衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!
1：幸福的時光卻總是太短暫。
2:快樂的日子總是那樣匆忙!
1：__國小慶六一文藝匯演到此結束
六一兒童節主持稿集錦 篇12
開場白：
甲：敬愛的校長，尊敬的各位老師，
乙：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，
丙：親愛的同學們，少年兒童朋友們，
合：大家下午好！
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨！
甲：在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：全世界的小夥伴們——
合：六一兒童節快樂！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩，
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
丙：爲了歡慶今年的六一國際兒童節，我們學校的同學做了精心準備，
丁：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目。
甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采，
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現修文學子良好的藝術修養。
丙：在節目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的校長講話！大家掌聲歡迎！
結束語：
女：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們，
甲：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹。
乙：有一段歌，讚我們少年是祖國的春天，
丙：有一場夢，說的是少年強則國強。
丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育着未來，
乙：無論如何，少年憧憬着希望。
丙：新世紀的太陽正照耀着我們前進，
丁：新世紀的鮮花正伴隨着我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘着歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩着師長的肩膀，站得更高，看得更遠。
丁：放眼未來，我們裝上千裏眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。
甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動，
乙：我們將用行動迎接6.1的到來。
丙：我們將用微笑歡迎八方來客。
丁：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”！
合：學校慶六一文藝演出到此結束，謝謝觀賞！
六一兒童節主持稿開場白及結束語（四）
開場白：
甲：尊敬的各位領導，來賓。
乙：敬愛的老師。
甲：親愛的小朋友們。
合：你們好！
甲：在這春風送暖的季節。
乙：在這鮮花飄香的良辰。
甲：在這節日的狂歡樂曲中。
乙：在小朋友的歡聲笑語裏。
合：我們迎來了自己的節日。
甲：我們是祖國的花朵。
乙：我們是新世紀的主人。
甲：我們要唱自己的歌。
乙：我們要跳自己的舞。
甲：跳出祖國花朵的歡樂之舞。
乙：唱出祖國花朵的幸福之歌。
甲：祖國的未來充滿生機。
乙：祖國的未來分外妖嬈。
甲：讓我們描繪出一幅幅壯麗的美景。
乙：讓我們迎着新世紀燦爛的曙光。
合：奔向未來，奔向前方，“慶六一”文藝演出現在開始。
結束語：
甲：童年的遊戲永遠難忘，童年的歌聲多麼動聽，童年的生活最最幸福。
乙：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年！
甲：我們用優美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！
乙：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。
甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
乙：擁抱美好的六月，我們協力再創輝煌的未來！
乙：慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。
甲：讓我們明年再相會。
合：再見！
六一兒童節主持稿集錦 篇13
大家上午好！我是五年級四班竇奕的媽媽，在這個快樂的日子裏，有機會作爲家長代表在此發言，我深感榮幸。
今天，是屬於孩子們的。首先，請允許我代表全體家長向孩子們說一聲“節日快樂！”我們所在的這個地方是一塊美麗的園地，樹木蔥蘢，鮮花盛開，每一面牆壁都在講述故事，每一個角落都讓人留戀。
每個清晨和傍晚，我們的孩子在老師慈愛的目光裏高興而來快樂而歸，昔日一個個幼稚頑童在老師的教育和引導下學習長進，性格初成，由懵懂孩童茁壯成長爲朝氣少年。如同參天大樹離不開園丁的精心培育一樣，孩子們的健康成長、點滴進步，都蘊含着老師們的諄諄教誨，凝聚着老師們的辛苦付出。
在今天這個孩子們享受快樂的節日裏，作爲家長代表我誠摯地向學校領導和老師，向所有關心呵護孩子成長的人說一聲：“謝謝！”作爲家長，我們在日常生活中應該特別重視配合老師，配合學校搞好對孩子的培養與教育。學習方面，我們要當好老師的助手，嚴格按照老師的要求讓孩子保質保量地完成老師佈置的各項作業，養成愛學習、會學習的好習慣。
生活方面，要做孩子最好的朋友，陪伴孩子健康成長。孩子放學回家後，我們都要抽出時間與孩子交流，傾聽孩子在學校的見聞，與孩子一起討論問題，引導孩子學會與同學同伴和諧相處，將老師在課堂傳授的知識和道理真正化爲生活的能力和做人的準則。
在這一點上，我很慚愧自己做得還很不夠。但是，我相信，學校領導的關心、老師們的信任、特別是孩子們的開心成長，是激勵我們家長不斷努力的動力！爲了孩子，我們要在各方面嚴格要求自己，積極上進，以身作則，給孩子樹立好榜樣。
最後，衷心祝願全體老師工作愉快，身體健康；祝願全體家長幸福安康，家庭和睦；祝願我們學校擁有更加輝煌燦爛的明天！謝謝大家。
六一兒童節主持稿集錦 篇14
尊敬的各位家長，親愛的同學們：
大家好！
笑着鬧着，我們又迎來了一年一度最快樂的時光——六一兒童節。今年的六一與衆不同，我們在班級裏用自己喜歡的方式慶祝自己的節日，還邀請了部分家長和我們一起來分享這美好的時光，在這裏，讓我們用熱烈的掌聲感謝家長的到來。聯歡即將開始，祝同學們節日快樂！聯歡會上玩得開開心心！
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌……
乙：小朋友們邁着喜悅的步子，走進了六月，走進了我們自己的節日……
合：“六一”兒童節！
甲：儘管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：儘管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地說一聲……
乙：謝謝你們，辛勤的老師！謝謝你們，還在辛勤勞動的爸爸媽媽！
甲：三二班六一聯歡會
合：現—在—開—始—！！！
1、乙：如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就一起拍拍手吧，我們大家都來一起拍拍手。這段歌詞溫暖人心，讓教室充滿幸福，讓大家感受快樂。大家一定猜到了吧，那就來欣賞《幸福拍手歌》。掌聲歡迎！
2、甲：童年就像一首詩，詩裏有我美麗的臉龐；童年就像一幅畫，畫裏有我多彩的生活；童年就像一個夢，夢裏有我奇妙的想像。快樂的童年生活給我留下最美的回憶，首先請欣賞 給我們帶來的詩歌朗誦《童年》，掌聲有請！
童年，一個並不陌生的字眼。
它蘊涵着童真，美好，幸福。
金子般的童心，沒有紛爭，只存在無邪。
無可置疑，這是最美好的！
我們要用最美好的.色彩，來渲染我們的童年。
草地上的嬉鬧，操場角落裏的悄悄話，一道道彩虹，一縷縷童真。
都在點綴着我們的童年，成爲我們認識中最最寶貴的回憶。
拾起一片落葉，我們永遠珍藏童年！
童年的記憶，那是成長的詩篇！
瞬間的美好時光，撥動我們心中的那根弦。
譜寫一首首光輝的篇章，撞擊我們的心扉。
動人的旋律，令人回味！
不沾染世俗的痕跡，驀然回首，足跡依然清晰......
金色的童年，金色的夢！
3、乙：多麼美好的童年呀，看，一羣快樂的小天使打着小花傘來了，請聽合唱《小傘花》，掌聲歡迎！
4、甲：哈哈哈，哈哈哈，真好笑！
乙： ，什麼事這麼好笑？
甲：我聽到一個笑話，連肚子都快笑疼了。
乙：什麼笑話啊，你也太誇張了，我倒想聽聽，是不是這麼好笑？相信同學們一定和我一樣好奇，那麼讓我們一起來聽聽吧，有請 。
甲：有趣的笑話讓我們開懷大笑，有句話說得好：笑一笑，十年少，我們應該多笑笑。
5、甲：葫蘆絲是我們中華民族的傳統樂器，樂聲渾厚、婉轉悠揚，下面請欣賞陳心揚等同學表演的葫蘆絲：《婚誓》，掌聲有請！
6、乙：相聲是我國傳統的藝術，講究說、唱、逗、唱，給人無限快樂，單口相聲是相聲中的一種形式，一個人說稱爲單口相聲，兩個人爲對口相聲，三個人以上爲羣口。下面請出我們班的小笑星，他帶給我們的是相聲《你爺爺，我爺爺》。掌聲送給他們！
7、甲：北京，是祖國的首都。那裏有一個地方，名叫天安門。我們的領袖毛主席就住在裏面。同學們都說，我愛北京天安門。是不是這樣呢？掌聲有請合唱《我愛北京天安門》。
8、乙：快樂的節日怎麼能缺少遊戲呢？下面就讓我們一起來玩個遊戲〈運氣球〉報動物名字：從前往後說，不能重複。誰重複誰就輸了。呵呵！
9、甲：俗語說，話不投機半句多。然而，接下來的節目，名叫三句半，只有三句半的節目，怎麼演呢？讓我們擦亮眼睛，拭目以待。有請後屯國小的老師、同學們，爲我們帶來三句半，掌聲歡迎！
10、乙：我們學校的校本課程豐富多彩，同學們積極參加，聽，戴佳文等同學給我們帶來了口風琴表演，掌聲有請！
11、甲：多麼動聽的音樂呀！下面讓我們輕鬆一下，欣賞魔術表演，有請我班的小劉謙—— 上場，掌聲歡迎！
12、乙：古詩文是中華民族的文化瑰寶，是祖國文化的命脈，千百年間，萬口傳誦。請欣賞 的古詩文誦讀。
13、甲：一首歌叫《感恩的心》，對我們的父母，我們的朋友，我們所愛的人和愛我們的人，要常懷感恩之心，讓我們一起欣賞《感恩的心》。
14、結尾
甲：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹。
乙：有一段歌，讚我們少年是祖國的春天。
丙：有一場夢，說的是少年強則國強。
丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：新世紀的太陽正照耀着我們前進。
乙：新世紀的鮮花正伴隨着我們同行。
丙：胸懷天下，我們踩着師長的肩膀，站得更高，看得更遠。
丁：放眼未來，我們裝上千裏眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。
甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動
乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得會更好”！謝謝大家，六一聯歡會到此結束。
六一兒童節主持稿集錦 篇15
A尊敬的各位領導、各位來賓
B敬愛的老師
C親愛的同學們：
下午好！
A彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
B聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
C六月，是童年的搖籃；是童年的夢鄉
B六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
A六月，是一隻歌，是一隻幸福的歌。我們邁着喜悅的步子，走進了六月，走進了我們自己的節日，合（六一兒童節）
B儘管我們只是一隻幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱
C儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃耀在老師的身旁，
A今天，領導們帶着節日的問候，帶着殷切的期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
A今天我們歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出對您的敬意，
B讓我們用舞蹈跳出我們崇高的理想，
C我們將用熱情和智慧播撒希望的種子，
BC我們將用夢幻與彩虹編織無悔的童年。
xx國小慶祝‘六一’國際兒童節，文藝演出
合：現在開始。
A看，五星紅旗迎風飄揚，聽，勝利的歌聲多麼嘹亮。請欣賞電子琴重奏《紅星歌》。
C表演者電子琴班羅、葉等。
二《歡樂頌》
C你喜歡吹豎笛嗎？
A當然喜歡，自從音樂課學了吹豎笛後，我學了不少的曲子呢！
C接下來全體師生豎笛合奏《歡樂頌》。
A請所有同學起立。
三《小蜜蜂的祕密》
A有一隻小蜜蜂，它想把自己的祕密告訴大家！請欣賞舞蹈《小蜜蜂的祕密》。由舞蹈隊鄒唱、姜家慧等同學表演。請舞蹈《舞雪》做準備。
四《舞雪》
C你見過大雪紛飛的樣子嗎？
B見過，我還和夥伴們在雪地裏打雪仗、擲雪球呢！
C是嘛！接下來就讓我們一起欣賞高年部的舞蹈《雪舞》。表演者陳等。
B請手舞操《感恩的心》做準備。
六一兒童節主持稿集錦 篇16
男：(外場)(--國小迎六一文藝匯演即將開始，請各位演員、工作人員到位，敬請各位領導、老師、小朋友們不要在場地內隨意走動、大聲喧譁。)
(男女一道，微笑出場)
男：尊敬的領導、老師，親愛的同學們。
女：尊敬的家長、來賓，親愛的小朋友們。
合：大家上午好。
男：今天我們歡聚一堂，共同感受葉的繁茂，花的芬芳。
女：今天我們載歌載舞，共同慶祝六一國際兒童節。
男：一年來，在上級領導的關心支持下，在全體教師的共同努力下，--國小的教育蓬勃發展，在此，讓我們用熱烈的掌聲對關心支持--國小教育的各級領導表示衷心的感謝。
女：演出開始之前，首先請--國小校長潘振民校長講話，大家歡迎。
潘校長講話：(略)
女：謝謝潘校長(同出場)
女：五月流金，七月流火
男：七月流火，五月流金
女：金燦燦的時節裏，祖國的發展讓我們如此歡欣;
男：金燦燦的時節裏，瞧，我們的孩子多麼開心。
合：--國小迎六一文藝匯演現在開始!
女：1、首先讓我們用一支輕捷的舞蹈開始今天的歡樂旅程，請欣賞五年級李彤暉等帶來的舞蹈《荷塘月色》。
2、感謝五年級帶來的優美舞蹈!今天我們聚集在這裏，共同帶來歡聲笑語,我們爲今天而歡笑自豪,我們爲明天而拼搏夢想,拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你幫忙,無論遇到什麼困難，只要有你就不迷茫,因爲我們是相親相愛的一家人。請欣賞六年級一班尚潔等的小合唱《相親相愛一家人》。
3、小揹簍晃悠悠，笑睡中媽媽揹我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小揹簍。請欣賞三年級二班李玉娜等帶來的舞蹈《小揹簍》。
4、八隻小狗擡花轎，老虎坐轎把扇搖。請欣賞幼兒園小班音樂律動《八隻小狗擡花轎》。
5、聽，輕盈的樂曲奏響了，童年的歌謠唱起來了。請欣賞歌曲《米老鼠進行曲》。
6、同學們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個故事描述的是：一個的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點心的一路上發生的故事。讓我們欣賞四年級孫慧雪等帶來的話劇《小紅帽》。
7、三年級一班李美娟、尚校慶等帶來的歌舞《小船》。
8、看一羣可愛的小孩子來了，請欣賞幼兒園小班帶來的《拉鉤鉤》。
9、時間過的真快，我們在老師、父母的關心下又長大了一歲。我們成長的足跡裏有太多、太多人的幫助，他們是我們的太陽，他們猶如陽光灑在我們心田照亮我們前行的征程。請欣賞舞蹈《七色光》。
10、七色光，多麼美呀!感謝校隊的表演。我們生活在七彩的夢裏，我們有七彩的童年，有了這些我們難道不幸福嘛。瞧，一羣活力四射的孩子們來了!請欣賞一年級二班張繼豔 王方芳等帶來的活力四射時裝秀。
11、感謝孩子們的激情表演!接下來請大家欣賞校笛子隊歡快愉悅的《八月桂花遍地開》。
12、接下來請欣賞兒歌串燒《小毛驢爬山坡》《小雨沙沙沙》《詠鵝》《小胖胖》——一年級一班張雪張佳樂 魏哲魏燕 梅雪玲梅桂榮 梅婷婷龐林珍等。
13、六月，帶給了我們金色的童年 讓我們蕩起雙槳，暢遊在童年歡樂地海洋請欣賞校隊帶來的合唱歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
14、活潑好動是孩子們的天性，唱歌跳舞生活五彩斑斕。請欣賞二年級一班葛湘帶來的舞蹈《咚巴拉》。
15、潔白無瑕茉莉花，馨香飄入您的家。淡雅清秀茉莉花， 馨香伴君走天涯。請欣賞幼兒園大班小合唱《茉莉花》。
16、溜溜的康定溜溜的情,藏族姑娘用那粗曠的動作,表現她豪放的一面!用那華麗的服飾,體現了藏族人多采多姿的生活!接下來請欣賞校葫蘆絲隊帶來的《康定情歌》。
17、考考大家：一個和尚挑呀麼挑水喝，兩個和尚擡呀麼擡水喝，三個和尚爲什麼沒呀麼沒水喝呢?相信看了歌舞表演《三個和尚》你就會豁然開朗了!
18、同樣的感受給了我們同樣的渴望，同樣的歡樂給了我們同一首歌。請欣賞六年級二班李慧淑等小合唱《同一首歌》。
男：童年是一曲歡歌，跳躍着美妙的音符。
女：童年是一首小詩，那字裏行間寫滿的是幸福。
男：讓時光停駐，我們是那樣依依不捨
女：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。
男：尊敬的領導、嘉賓，
女：親愛的小朋友們，
男：在這個特殊的節日裏，讓我們學會感恩。
女：感恩我們的老師，他爲我們付出了辛勞和汗水;
男：感恩我們的父母，他爲我們添了白髮，操碎了心。
--國小迎六一文藝匯演到此結束，願小朋友們節日快樂。願各位領導、老師工作順心。謝謝!
六一兒童節主持稿集錦 篇17
合：親愛的爸爸媽媽叔叔阿姨，大家好!
甲：大家好!我是!
乙：大家好!我是!
丙：大家好!我是!
甲：漂亮的老師!可愛的小朋友!
乙：負責的老師!聽話的小朋友!
丙：好老師!好學生!
合：這就是我們好好幼稚園!
甲：一年之計在於春，一天之計在於晨，接下來請大家欣賞小一班的小朋友帶來的節目《動感早晨》
甲：夏天的太陽好大啊，感覺好熱的
乙：所以夏天不要出去曬太陽啊
甲：但今天啊小二班的小朋友就爲大家帶來了節目《曬太陽》
合：請欣賞
丙：下面一個節目是大一班帶來的《爸爸的草帽》
甲：你今天喝牛奶沒?
乙：我今天早上就喝了啊!
丙：那下一個節目就是大二班的《牛奶歌》
乙：下面請欣賞節目《中華情，中華美》中一班表演
甲：下面的節目時中二班小朋友帶來的《不想長大》
丙：接下來有請英語特長班的小朋友帶來課本劇《懶惰的蒼蠅》
丙：下面這個節目我也有表演哦!那就是小主持人特長班的小朋友帶來的繞口令時裝展《小山羊，去種樹》!很精彩的哦!
乙：下面的節目的體能課班爲大家帶來的《小猴過河》
甲：時間過的好快啊!
其他三人：是啊!是啊!是啊!……
乙：今天的六一文藝匯演就全部結束了
丙：謝謝大家!
合：祝爸爸媽媽天天開心、天天快樂，我們明天見!
六一兒童節主持稿集錦 篇18
甲：活潑可愛的小孩誰不愛？愛他我們就抱抱他，愛他我們就親親他。請欣賞學前班的小朋友的舞蹈《愛我你就抱抱我》。（請校隊做準備）
乙：加油！加油！像隆隆戰鼓，鼓舞士氣；像衝鋒號角，催人奮進。讓我們一起爲今天的表演者加油吧！請欣賞舞蹈《加加油》。（請六年級的舞蹈做準備）
甲：愛是陽光，給人送來溫暖；愛是雨露，滋潤乾涸的心田；愛是魔法，散發無窮的力量。請欣賞六年級的舞蹈《愛的魔法》。（二年級的合唱做準備）
乙：老師，您是園丁，培育了祖國的花朵；您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您是燈塔，給我們指引了方向。再華麗的詞藻都無法表達我們對您的感激之情。請聽二年級的同學對您的禮讚——《老師》。（請三年級的`《健康歌》做準備）
甲：健康是幸福，健康是快樂，願我們在座的各位都健健康康地過好每一天！請欣賞三年級的舞蹈《健康歌》（請五年級的合唱《童年》做準備）
乙：童年是一首歡樂的歌，童年是一幅五彩的畫，讓我們用歌聲留住這令人難忘的童年時代吧！請聽五年級的大合唱《童年》。（請二年級的舞蹈做準備）
甲：今天是我們快樂的節日，讓我們敞開胸懷盡情的唱吧，跳吧！跳出我們的風采，跳出我們的節拍。請欣賞二年級的舞蹈《最炫民族風》。（請一年級的合唱做準備）
乙：杜莆說過“讀書破萬卷，下筆如有神。”還有人說“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”今天，讓我們聽聽一年級的同學怎樣吟詩作賦吧！請聽合唱《唐詩聯唱》。（請三年級的舞蹈做準備）
甲：今天我們齊聚一堂，歡慶自己的節日，讓我們的“歌聲與微笑”帶給在座的各位無比的快樂和幸福。請欣賞三年級的舞蹈《歌聲與微笑》。（六年級的小合唱做準備）
乙：誰說“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”其實世上的爸爸更好，因爲父愛如山。請聽六年級小合唱《父親》。（四年級的舞蹈《螢火蟲》做準備）
甲：小小螢火蟲，提着小燈籠，閃閃的星光，讓漆黑的夜空變得夢幻迷人，令人遐想。舞蹈《螢火蟲》將給我們帶來怎樣的享受呢？請看四年級的表演。（請五年級的合唱做準備）
乙：我們是祖國的花朵，我們是社會主義的接班人，我們要做繼往開來的新一代。請聽合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。（請四年級舞蹈《加油歌》做準備）
甲：20__年5.12大地震發生了，“加油，中國！加油，四川！”這響徹全球的呼聲，讓我們團結一心，戰勝了災難。今天，我們爲自己加油，讓每一位同學期末考試都取得優異的成績。請欣賞舞蹈《加油歌》。（一年級的舞蹈做準備）
乙：不怕，不怕，我們是勇敢的小孩，不怕，不怕，我們有老師和同學的陪伴。請欣賞一年級的舞蹈《不怕，不怕》(請四年級的合唱做準備)
甲：英雄，多麼受人崇敬；英雄，多麼令人神往；英雄，是我們追逐的夢想。請聽四年級的合唱《真心英雄》。
甲：快樂的時光總是那麼短暫
乙 ：團聚的日子特別讓人感動
甲：今天我們歡歌笑語
乙：今天我們暢想未來
甲：告別今天，我們站在新的起點
乙：展望明天，我們用奮鬥塑造洪橋更加壯美的詩篇
（共同）：在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。 美好的童年會給我們留下深刻印象，共同祝願我們每位同學都擁有一個美好的童年！ 慶六一文藝匯演到此結束！