“六一”少兒文藝匯演主持人串詞

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主持一:

“六一”少兒文藝匯演主持人串詞

開始語(同上)

:六一的鮮花絢麗多彩

:六一的陽光燦爛奪目

:在這充滿歡樂和喜慶的節日裏,我們沐浴着黨和政府的陽光雨露,

:新世紀的越城少年在這裏歡歌笑語

合慶六一××少兒文藝匯演現在開始。

:今天晚上,市領導、區領導帶着節日的問候,帶着對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

:先讓我們來認識一下光臨晚會的各位領導、來賓。他們是:

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

:今天大家歡聚在一起,張開小嘴巴,讓我們大聲唱,一起來。

:吹起小嗽叭,讓我們快樂跳起來。

合:讓我們一起來度過——我們的快樂童年

⒉歌舞組合《校園的早晨》

主持二:

:走上形臺,讓夢飛起來,把那西邊的彩虹剪下來,把那東邊的雲彩縫起來。

:編織世界上最美麗的衣裳,把我們的童年打扮得更美。

:瞧,我們邁着自信的腳步起來啦,我們是漂亮寶貝。

⒊時裝表演《漂亮寶貝》

主持三:

:近年來,××教育在上級領導的親切關懷下,在社會各界的關心支持下,在全區教育工作者的不懈努力下,各項事業得到了均衡協調的發展。高標準九年義務教育全面普及,中學、國小、幼兒園入學率始終在高位運行,××、××兩鎮已成爲省級教育強鎮。網點調整大步邁進,教育資源不斷整合,城區和郊區學校校均人數分別達到了××××人。教育信息化水平不斷提高,校校通工程基本實現,全區計算機人機比達到:,從四年級起全面普及了信息技術教育。

:名優教師隊伍初步成型,全區擁有全國優秀教師名,省優秀教師名,省特級教師名,省級名師名,省級名校長名,省級教壇新秀名,市學科帶頭人名。弱勢羣體得到廣泛關心和幫助,建立和完善了特困生建檔、學雜費減免、助學金、幫扶結對和定期走訪、慰問等五項幫困助學長效機制,妥善解決了流動人口子女入學問題,出色地譜寫了“有書讀”與“讀好書”這兩篇文章。

⒋舞蹈《中國鼓》

⒌舞蹈《船娃》

⒍舞蹈《腔京韻中國娃》

⒎舞蹈《看瓜》

⒏舞蹈《美好家園》

主持四:

:這次慶六一文藝匯演,全區共有××個節目參賽,節目形式多樣,內容貼近生活,是歷屆比賽規模最大的一次

:在節目中我們感受到的是孩子們熱愛祖國,熱愛家鄉的深厚情感。

:是啊,看着孩子們歡快的舞姿,聽着孩子們悅耳的歌聲,我們也感受到了他們七彩的生活,快樂的童年。可以說,每個節目都很優秀,不知道有哪些節目會獲獎,我都有些迫不及待了。

:別急,獲獎名單已經拿在手上了,下面我們宣讀本次文藝匯演獲獎名單。

(分別宣讀)

⒐舞蹈《俏花旦》

⒑女聲合唱《猜調》

主持五:

媽媽教我一首歌,沒有共產黨就沒有新中國。在那難忘的歲月裏,一批少年英雄脫穎而出,爲新中國的誕生與成長作出了不可磨滅的貢獻。

:幾十年來,英雄們的眼睛始終注視着我們,英雄的精神始終鼓舞着我們。他們在期盼着,期盼着我們快快長大,快快成材,爲祖國,爲家鄉蒸蒸日上的發展和進步貢獻出所有的智慧和力量。

合:難忘的歲月,難忘的童年,留下多少難忘的歌。

⒈歌舞組合《難忘的歌》

主持六:

:看,操場是我們快樂無限的廣場,

:校園是我們健康成長的家園,

:課堂是我們放飛理想的天堂。

:爲了實現自己的理想和抱負,同學們,鍛鍊身體向前衝。

⒉舞蹈《快樂乒乓》

⒊舞蹈《向前衝》

合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

:衷心感謝黨和政府對教育事業的關心和重視;

:衷心感謝社會各界對教育事業的支持和幫助。

:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。

:朋友們,“慶六一”××少兒文藝匯演到此結束。

:祝小朋友們節日愉快!合:再見!

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