辯論賽頒獎儀式主持稿（通用8篇）
辯論賽頒獎儀式主持稿 篇1
尊敬的各位評委，親愛的選手與同學們，大家晚上好!今晚，我們終於迎來了20xx年醫學院·護理學院“職業生涯規劃大賽”決賽。首先，讓我們恭喜進入決賽的同學們，恭喜他們經過層層篩選最終站上決賽的舞臺，也感謝一路走來所有支持我們的老師和同學。
職業生涯規劃大賽不僅僅是對我們職業的思考，更是對我們人生的思考，我們相信職業生涯規劃大賽所引發的知識與智慧已經超出了比賽本身的形式，希望同學們能夠從中領略到人生的思考好的，那麼下面請允許我隆重介紹今晚邀請到的醫學院·護理學院的資深評委，他們分別是：讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!在比賽之前，讓我提醒一下各位選手，比賽過程中，用時還有30秒時，計時員舉黃牌提示，用時滿時，計時員舉紅牌提示選手終止發言。
下面我宣佈，醫學院·護理學院“職業生涯規劃大賽”決賽正式開始!首先讓我們一起來進入第一環節“PPT自我展示環節”，每位選手各有三分鐘的時間。
有請第一位選手，掌聲歡迎。感謝的精彩表現，歡迎下一位選手。第一環節到此結束，下面將有我來宣讀第一環節各個選手的得分。
(如果有點評，點評在讀分前)比賽已經進行了一半了，現在有請的點評。
評委針對各選手第一環節的表現做簡要本次比賽的第一環節已在各位選手的精彩表現中結束了，下面將進入更加激烈的第二環節“情景模擬”。情景模擬需與選手的職業相關，選手可請同學幫助共同表演，時間爲三分鐘。
首先有請第一位選手，感謝各位選手的精心準備的表演，到這了我們本次的比賽也進入尾聲了，分數正在緊張的統計中，現在有請評委來對參加本次比賽的選手做點評。感謝各位評委的精彩點評，接下來是各位選手的得分宣讀時間。
頒獎環節感謝各位評委的精彩點評，。
現在到了最驚心動魄的環節了，各位選手的得分都在我的手上，下面我依次宣佈的選手的得分。
一號榮獲醫學院·護理學院下面有請請我們的與的是爲頒獎，有請!合影留念。讓我們再次用掌聲恭喜他們!榮獲醫學院·護理學院下面有請請我們的與的是爲頒獎，有請!合影留念。讓我們再次用掌聲恭喜他們!榮獲醫學院·護理學院下面有請請我們的與的是爲頒獎，有請!合影留念。讓我們再次用掌聲恭喜他們!職業生涯規劃大賽是一項可以提高思辨能力，豐富課餘知識，培養創造精神，鍛鍊思維表達的活動。在進行了爲期多天的初賽、複賽與決賽後，於今晚終於落下了帷幕。
希望我醫學院·護理學院的同學們能踐行“明體達用”的校訓，積極參與校園文化建設，展現的自己!醫學院·護理學院“職業生涯回合大賽“截止到今天圓滿落幕，感謝到場的評委、選手與觀衆!祝各位晚安!
辯論賽頒獎儀式主持稿 篇2
“推廣普通話、邁向新世紀”第三教育署首屆中學生辯論賽頒獎儀式現在開始。參加本次頒獎儀式的有上海市語言文字工作委員會領導——、新區社發局教育處領導倪似玉老師、新區語言文字工作委員會領導焦文燕、吳慧、徐萍老師，新區《浦東教育》編輯部主任陳家昌老師、第三教育署陳斌署長、第三教育署黨委衛玉芳書記、第三教育署卞雲副署長、第三教育署呂唐華副署長、第三教育署的科室領導及第三教育署中國小、幼兒園、職校分管語言文字的領導，我們用熱烈地掌聲歡迎他們的到來。
“推廣普通話、邁向新世紀”第三教育署首屆中學生辯論賽歷時三個月。通過活動，促進了普通話在校園的普及和運用，展示了漢語魅力;促進了學校之間、學生之間的思想交流，情感交流，增進彼此的友誼;同時也豐富了學生節假日的文化生活，促進了校園精神文明建設。本次活動，得到了各級領導和學校師生的大力支持下，在此向各位領導、老師們、同學們表示感謝。(鼓掌)
在同學們參與下，第三教育署首屆中學生辯論賽開展得圓滿成功，涌現出一批有才華、有志向的青年學生，他們優秀的表現，展現了當代青少年朝氣勃勃的精神面貌和良好的品德修養。
下面有請新區語言文字工作委員會領導——焦文燕、吳慧老師宣讀本次活動優秀辯論手、辯論手的評選結果，併爲辯論手頒獎。
請兩位辯手做獲獎感受。
請領導講話
感謝焦、吳老師
同學們的努力，得到了豐碩的回報;同學們的成功離不開老師辛勤的輔導。下面有請新區《浦東教育》編輯部主任——陳家昌老師宣讀本次活動優秀指導獎，並頒獎。
請領導講話
感謝陳老師
本次辯論賽圍繞現今一些語言文字運用的誤區開展各層次、多方位的辯論，通過反思、辨別、討論，讓學生們更貼切地瞭解祖國的語言文字，從而發自內心地讚美祖國語言、歌頌偉大的祖國。下面有請第三教育署陳斌署長宣讀本次高中組優勝參賽隊、獲得金獎銀獎參賽隊的評選結果，併爲獲得金獎銀獎參賽隊頒獎。
請金獎領隊獲獎感受。
請領導講話
感謝陳署長
下面有請第三教育署黨委衛玉芳書記宣讀本次國中組優勝參賽隊、獲得金獎銀獎參賽隊的評選結果，併爲獲得金獎銀獎參賽隊頒獎。
請金獎領隊獲獎感受。
請領導講話
感謝衛書記
在辯論賽中，我們也看到了民族傳統精神在同學們身上的體現，同學們秉着比賽第一、友誼第二的原則，與兄弟學校的參賽隊比素養、比禮儀、比合作、比團結，我們希望通過本次活動，能把民族文化中優秀的傳統精髓發揚光大。下面有請新區社發局教育處領導——倪似玉老師、宣讀本次參賽隊禮儀獎、合作獎、組織獎的評選結果，併爲參賽隊頒獎。
請領導講話
感謝倪老師
感謝各位來賓，感謝各位老師、同學，在大家的支持與關心下，“推廣普通話、邁向新世紀”第三教育署首屆中學生辯論賽拉下了帷幕，我們希望我們以後再相見!
評委：
上海市語言文字工作委員會領導——
新區社發局教育處領導——倪似玉
新區語言文字工作委員會領導——焦文燕、吳慧
第三教育署署長——陳斌
第三教育署黨委書記——衛玉芳
嘉賓：
新區語言文字工作委員會——徐萍老師
新區《浦東教育》編輯部主任——陳家昌老師
第三教育署副署長——卞雲
第三教育署副署長——呂唐華
第三教育署的科室領導及第三教育署中國小、幼兒園、職校分管語言文字的領導
辯論賽頒獎儀式主持稿 篇3
尊敬的校黨委姚副書記，各位領導嘉賓，評判團老師，親愛的同學們：
大家晚上好！歡迎大家來到武夷學院第六屆“農行杯”大學生辯論賽總決賽的比賽現場。我是本場總決賽的執行主席宋樹付。
本屆辯論賽由武夷學院學生處主辦，人文與教師教育學院承辦。同時本屆比賽得到了中國農業銀行武夷山支行的冠名贊助和大力支持。
現在很榮幸由我介紹蒞臨今晚總決賽的領導嘉賓，他們是：......
接下來爲大家介紹參加本次總決賽評判團的評委老師，他們是......
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導老師的光臨。感謝領導老師的重視，今晚的總決賽必將不負衆望，做到完美。在此我們要感謝武夷學院學生會電子信息部、武夷學院網絡電視臺對賽場燈光、音響、以及視頻錄製的大力支持，在此一併表示感謝。我們還要感謝其他贊助單位木頭吉他屋、三居服飾、騰龍健身俱樂部、薇薇安、武夷青創......對本屆辯論賽的鼎力支持。感謝各方贊助單位，這麼多的贊助方也爲我們今晚進入總決賽的選手們帶來了非常豐厚的獎品。在此透露一下，今晚的冠軍隊伍將獲得總價值爲3200元的獎金以及獎品，是不是夠給力？！
老師同學們，武夷學院第六屆“農行杯”大學生辯論賽到今天爲止已經歷時整整一個月了，三十天來，各院系的代表隊脣槍舌戰、激烈角逐，通過一場場辯論互相學習、切磋技藝，彰顯了我校學子的蓬勃活力和青春風采。讓我們用掌聲爲他們的表現喝彩！
好了，說了這麼多。現在我正是開始履行我的辯論主席職責。
觀衆朋友，毋庸置疑，中國流動人口的增加已是有目共睹。比如說從農村流向城市、從西部流入東部，同時人口流動也是雙向的，也有迴流。從世界範圍來看，發展中國家人口流向發達國家，發達國家人口也會到落後國家。總之，人口流動是在增加。這其中對於城市的發展究竟是有利還是不利？亦或利大還是弊大？應該來講，是一個值得探討和深思的命題，也是一個見仁見智的問題。今晚，我們就一起來傾聽來自我右手邊的正方環建系代表隊與我左手邊來自反方東道主人文與教師教育學院代表隊各位辯手有何高見。掌聲歡迎雙方辯手。
正方環建系代表隊將立足於流動人口增加有利於城市的發展這一觀點展開與反方的辯論，首先請正方做自我介紹。
辯論賽頒獎儀式主持稿 篇4
主席：各位領導、觀衆朋友們，大家好！歡迎大家前來觀看豐縣首屆“信泰證券”杯會計職業道德知識辯論賽決賽現場，本次大賽由豐縣縣委宣傳部、豐縣財政局、豐縣廣播電視局、共青團豐縣委員會、豐縣會計學會聯合主辦，由南京信泰證券有限責任公司豐縣服務部協辦。
經過緊張的初賽和半決賽，現在還剩下我們四支代表隊，將要在這裏進行爭奪三、四名和冠亞軍的決賽，相信經過選手的充分準備，各代表隊和辯手會給大家一個精彩的展現，本次比賽分爲兩場，第一場是衛生系統代表隊和委派會計代表隊進行爭奪第三名的比賽；第二場是財政局機關代表隊和鎮財政代表隊進行爭奪冠軍的決賽。
比賽開始前，首先我宣佈會場紀律和比賽規則：
一、陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引經據典要恰當，在陳詞階段，由雙方一、二、三辯進行陳詞。先由雙方一辯進行立論陳詞，然後是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的同時，對本方觀點進行補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間都是每人3分鐘。
二、自由辯論階段：時間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發言。發言辯手落座爲發言結束，同時另一方開始發言，另一辯手必須緊接着發言，若有間隙，累計時間照常進行。同一方的發言次序不限。如果一方用時已完，另一方可以繼續發言，也可以向主席提出不發言。在自由辯論階段，我們提倡積極交鋒，對重要問題迴避兩次以上的一方扣分，對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
三、結辯陳詞階段：時間是3分鐘，由雙方四辯進行結辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態勢進行總結陳詞，對於脫離實際、背誦事先準備的稿件者，適當扣分。
四、其它注意事項：
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話；
2、不可進行人身攻擊；
3、尊重主席及評委的評判；
4、我們提倡辯手使用普通話，對使用普通話者適當加分；
5、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”，其餘皆可省去。
6、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作爲輔助手段以強化自己的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。
7、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。
8、在辯論中，爲支持本方觀點，我們不反對引用名人名言，但我們不提倡引用敏感歷史人物及當代現任領導人的講話，以免引起各種歧義。另外，在舉例時，儘量避免敏感的政治人物及政治事件。
9、時間提示：最後30秒時，哨音提示，時間結束時亮紅方牌子。
本場辯論賽的辯題是：會計信息失真的主要原因是否是會計職業道德的問題。
下面，請辯論雙方代表隊上場。
現在我來介紹一下今天的辯論雙方。坐在我右手邊的是正方鎮財政代表隊，她們的4位辯手分別是：一辯李亞男、二辯王世鬆、三辯周環環、四辯劉彬，他們的觀點是：會計信息失真的主要原因是會計職業道德的問題；那麼坐在我左手邊的是反方財政局機關代表隊，他們的四位辯手分別是：一辯代曉曼、二辯孫凱、三辯張宏華、四辯韓方真，他們的觀點是：會計信息失真的主要原因不是會計職業道德的問題。
辯論賽頒獎儀式主持稿 篇5
立：尊敬的各位領導，各位來賓
章：親愛的老師同學們合：大家晚上好!
立：這裏是廣東海洋大學寸金學院會計系第十屆辯論賽決賽的現場，我是院藝術團司儀組的陳偉立
章：我是章炫瑾。
立：首先請允許我介紹今晚到場的各位嘉賓以及評委，他們分別是：
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立：歡迎您
章：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
立：現在我宣佈：廣東海洋大學寸金學院會計系第十屆辯論賽決賽現在合：正式開始
立：現在有請今晚辯論賽主席林楚倩進場。
(司儀退場)
第一場結束
立：大家欣賞完這麼精彩的辯論賽一定有許多問題想要問我們場上的辯手，那現在就把時間給我們的觀衆，讓他們來對我們場上的辯手進行提問。
章：觀衆的提問不會影響到場上隊伍的得分，下面我們就開始我們的觀衆提問環節，有哪位觀衆想要對我們的辯手進行提問的請高舉你們的手。
提問結束
立：今天不僅僅有2場精彩的辯論賽，而且我們還邀請了神祕的表演嘉賓喔。章：你一說到神祕這兩個字，我就聯想到了魔術，不知道是不是魔術協會的表演呢?
立：不愧是我們聰明絕頂炫瑾啊沒錯，下面有請魔術協會爲我們帶來神祕的魔術表演
章：大家掌聲有請。
立：感謝魔術協會爲我們帶來的精彩表演。
章：現在我們中場休息10分鐘，10分鐘後精彩繼續
第二場結束：
立：下面又到了我們觀衆提問的環節，有哪位觀衆想對臺上的選手進行提問的嗎?
觀衆互動
章：看完了緊張激動的辯論賽，現在我們讓觀衆也互動一下，我這裏有一些簡單的問題，回答出來可是有精美的獎品喔
立：你們還在等什麼，高舉你們的手讓我們看見。
評委點評：
章：看過了這兩場精彩刺激的辯論賽，就讓我們有請我們的評委們對今晚的辯論賽進行點評。
頒獎：
立：感謝評委們的精彩點評。現在今晚辯論賽結果已經在我的手上，事不宜遲讓我們首先來頒發初賽中獲得優秀辯隊的班級，獲得初賽優秀辯隊的班級是章：有請獲得獲初賽優秀辯隊的班級上臺領獎，有請來爲我們獲獎選手頒獎立：接下來要頒發的是本場的優秀獎…
立：最後我們要頒發的就是今晚的一等獎，我想這個結果大家已經呼之欲出了，沒錯就是我們的
章：有請上臺領獎，有請頒獎嘉賓爲獲獎選手頒獎
結束：
立：轉眼間我們的辯論賽決賽已經進入尾聲了。
章：感謝今晚四組辯論隊爲我們帶來的精彩答辯
立：同時也感謝今晚到場的評委以及嘉賓在百忙中抽空前來參加本次活動
章：感謝各位臺前幕後的工作人員以及院女生部禮儀隊和院團委音響技術組的鼎力支持，你們辛苦了
立：現在我宣佈：廣東海洋大學寸金學院會計系第十屆辯論賽決賽到此合：圓滿結束
章：祝大家晚安!
辯論賽頒獎儀式主持稿 篇6
各位領導、各位同事：
大家上午好!
昨日如火的激情還未褪去，今日熱情的火焰繼續燃燒，伴着廣大民警的期待，在監獄局黨委及各相關部門領導的關注、支持下，在各監所的積極配合下，在全體參賽選手、工作人員的共同努力下，在評判團各位成員公正、公平的裁判和見證下，由我們喀什監獄承辦的南疆賽區辯論賽預選賽圓滿完成了所有賽程，即將落下帷幕。
在此，請允許我代表喀什監獄，感謝各位領導和同志們的關心支持，感謝各監所的配合，感謝評委們的辛勤勞動，感謝臺前幕後的工作人員的辛勤勞動。並以非常激動的心情向在比賽中取得優異成績的代表隊，以及獲得“優秀辯手”“組織獎”等獎項的單位和個人表示熱烈的祝賀!
這次比賽進行得很成功，辨友們才思敏捷，語言駕馭能力好，充分展示了廣大民警的聰明睿智，實力雄厚，展現了廣大民警的精神風貌、時代風采。讓我們看到了我參賽民警之間極強的團隊合作精神和豐富的文化底蘊，同時也極大地豐富民警的文化生活，加強了各監所之間的交流與合作，完成了預期的任務，達到了預期的目的。應該說這是一場友誼的賽會，是一次成功的盛會。
本次辯論賽共進行了6場比賽，比賽進程都進行得井然有序，賽場氣氛緊湊熱烈。辯論賽期間，8支隊伍的辯手們在辯論場上妙語連珠，揮灑才智，充分展現了各自的聰明才智，給我們留下了深刻的印象。
我想，作爲監獄民警隊伍的一員，我們爲有你們這樣的後繼人才感到欣慰!作爲承辦方，我們爲你們搭建起這個交流平臺和展示的舞臺而感到高興!從你們身上看到了希望，看到了未來，你們是我們監獄系統的驕傲。在此，我也代表喀什監獄全體民警衷心地希望各位領導、同事們對我們的工作提出寶貴的建議，共同把監獄的事業做得更好，爲廣大民警提供更好的發展平臺!
本次辯論賽結束了，我們在回顧的同時，更對未來充滿了期待，我們期待在以後的工作中，廣大民警能夠發揚在此次辯論賽中的精神，以更飽滿的道德修養，更全面的知識結構，更突出的心理素質，更默契的整體配合，去迎接每一天的工作，去身體力行的實現我們忠誠爲民的誓言，去躬身踐履我們公正廉潔的價值觀念，在風雲變幻的機遇與挑戰之中，實現我係統的跨越式發展!
領導、同事們，讓我們下一屆辯論賽再相會!
辯論賽頒獎儀式主持稿 篇7
尊敬的各位領導、嘉賓，親愛的同學們：
大家晚上好!
歡迎來到哈爾濱工業大學“辯我所思，論我所想”第五屆校園辯論賽閉幕式的現場!
首先，請允許我介紹一下參加本次閉幕式的領導及嘉賓，他們是：
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
辯論，這個讓人充滿嚮往和期待的字眼，帶給我們太多快樂與激情。它是一把劍，斬斷一切落後與腐朽，斬斷形形色色的羈絆，使我們的思想不斷得到解放。回首從開幕式至今的兩個多月，22支代表隊爲我們呈現了一場場精彩的視聽盛宴。期間，更有兩場全明星賽，辯手們在緊張的淘汰賽之餘以幽默的語言和雄勁的才華進行了不決勝負的比拼。全明星賽上還史無前例有留學生辯手參賽。現在，經過重重突圍，有兩支代表隊挺進了我們的總決賽。今晚，就讓我們以脣齒成就夢想，用智慧書寫傳奇，讓辯論創造奇蹟!比賽開始前，首先有請###致辭!
想必大家已經迫不及待想欣賞最激動人心的總決賽了。接下來讓我們共同目睹這最後一場比賽，辯論雙方分別是來自土木學院和電氣學院的同學們。王者之戰，迷霧冥冥。榮耀之爭，大幕將啓。誰將語驚四座，一戰成名?誰將勇攀巔峯，登臨冠軍寶座?請大家拭目以待!
有請總決賽主席李賢書!
好，感謝雙方辯手。
到此，我們所有的比賽就已經結束了。現在，讓我們舒緩一下緊張的神經，共同見證參賽辯手們獲得的榮耀，第五屆校園辯論賽頒獎儀式正式開始!
辯論賽頒獎儀式主持稿 篇8
尊敬的各位評委、辯手、親愛的觀衆朋友們，大家晚上好!這裏是：由涉外商務管理學院學生會舉辦的第六屆大學生辯論賽此次比賽爲--賽第--場的比賽現場，我是此次辯論賽的主持人---我謹代表主辦方感謝各位的到來!(鼓掌)
今天的辯論賽即將開始，在比賽開始之前，讓我們以熱烈的掌聲歡迎雙方隊員!
本次辯論賽是採取抽題的方式，參賽隊伍已經在比賽前抽好題，經過一天的準備即將上場交鋒!
本場比賽抽到的辯題爲:
其中(班級)正方____的觀點爲：
(班級)反方____的觀點爲：
(可對觀點進行闡述)
那麼，到底是____還是_____，今天就讓我們來聽聽正反方各自的觀點。
爲了讓大家更近一步地認識參加今天比賽的兩隻隊伍，我們有請雙方隊員做一下自我介紹。
首先有請正方隊員作自我介紹。
有請反方隊員作自我介紹。
本場比賽的評判團由學生幹部評委組成，他們是：
在辯論過程中，請辯手注意以下幾個方面：
一.辯論時，辯手起立到落座爲計時時間，請辯手珍惜時間，如果辯論過程中出現冷場，冷場時間超過10秒，將視爲自動棄權;
二.辯論過程中，應注重禮貌問題，請多使用敬語，比如：您，對方辯友，請問等。在攻辯環節和自由辯論環節，辯手可以激情辯論，但不可以採取人身攻擊。
三.辯手準備資料不超過個人手掌大小，否則適當扣分。
四.正反方辯手應注意工作人員的舉牌和搖鈴，舉牌代表所剩餘的提問或回答時間，搖鈴代表提問或回答時間已到，應立即停止辯論。此次比賽共五個環節，分別是
一.破題立論
二.攻辯
三.攻辯小結
四.自由辯論
五.總結陳詞
下面進行辯論賽：
1.認識了今天的辯手和評委，下面，我們將進行本次比賽的第一環節破題立論，立論時間爲3分鐘，正反方一辯交替進行。破題立論要求邏輯清晰，言簡意賅,讀稿或者延時均要被扣分。
下面我們有請正方一辯進行破題立論，時間爲3分鐘，請!感謝正方一辯，有請反方一辯，時間同樣爲3分鐘，請!
2.精彩的破題立論結束後，我們將進入本次比賽的第二環節，攻辯。攻辯階段由正方二辯開始，正反方交替進行。攻辯雙方必須正面回答對方的問題並可以隨時停止攻方的回答。每一輪攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方不得回答。答辯者應回答攻方所提出的任何問題，但問題明顯不合理時，被質詢者說明理由，拒絕回答。攻辯時應說明選擇對方第幾辯進行一對一的攻辯。每一輪攻辯階段爲1分鐘30秒，提問方提問時間不得超過30秒，回答方回答時間不得超過1分鐘。
1)下面有請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間爲1分鐘30秒
2)有請反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間爲1分鐘30秒
3)有請正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間爲1分鐘30秒
4)有請反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間爲1分鐘30秒
(您好!打擾一下，您的時間到了。
提問方提問時間到了，回答方還有時間回答，還可以繼續)
3.經過激烈的攻辯交鋒後，下面進入攻辯小結環節。攻辯小結由正方開始，正反方交替進行。攻辯小結時間爲1分鐘30秒。
有請正方一辯作攻辯小結，時間爲1分鐘30秒。
有請反方一辯，時間同樣爲1分鐘30秒。
4.接下來進入自由辯論環節，自由辯論時間總共爲10分鐘，每隊各5分鐘。自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方任意一名辯手起立發言。完畢後，反方的任意辯手應立即發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完爲止。在自由辯論中，每一位辯手的發言次序、次數和時間均不受限制。發言辯手落座爲發言結束即爲另一方開始的時間標誌，另一方辯手必須緊接着發言，若有間隙，照常累計時間。自由辯論提倡交替進行。如果一隊的時間已經用盡，另一隊還有剩餘時間，則該隊的辯手可以繼續發言，也可以向主席示意放棄發言。
下面有請反方任意一名辯手開始自由辯論。
5.各位觀衆，剛纔這段自由辯論可謂非常精彩，但是時間有限，我們不得不結束這精彩的自由辯論。下面我們將進入本次比賽的第五環節，總結陳詞。總結陳詞每對=隊時間爲3分鐘，辯論雙方應根據辯論賽整體態勢進行總結;脫離實際，讀稿，背誦事先準備好的稿件，均要適當扣分，並以辯手坐下爲總結髮言結束，不可在繼續。下面有請正方四辯進行總結陳詞，時間3分鐘。
有請反方四辯，時間同樣爲3分鐘，
精彩的辯論賽到此就要告一段落了，讓我們有請評委臺下商議在宣佈本次比賽結果之前，讓我們以熱烈的掌聲有請_---老師對今天的比賽做現場點評，
謝謝__---老師爲我們做的精彩點評!
爲保證評分公平、公正、公開在公佈得分前我簡述一下評分方法：
一.評委的打分中去掉一個分，去點一個最低分，將其餘的分數相加並求其平均值，爲該參賽隊伍的得。
二.個人分去掉一個分，去掉一個最低分，將其餘的分數相加並求其平均值，分數者爲辯手。(初賽省略)
三.如果比賽中出現兩隊得分相同，則一律由評委團另行投票決定。以下爲兩隊的得分情況：
獲勝方是：#######
請各位評委。嘉賓首先退場，各位觀衆退場，今天的辯論賽到此結束，謝謝大家。